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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小升初滿分作文5篇,希望對大家有所幫助。
小升初滿分作文 篇1
天悶熱悶熱的,一絲風(fēng)都沒有,人們都三三兩兩來到大門口,有的下棋,有的閑聊。我搬了把椅子坐在外邊看月亮。
啊!月亮彎彎的,兩頭尖尖的,像一個(gè)黃香蕉似的。朦朧的月光,照在大地上,雖然并不明亮,但是它很柔和、清幽,讓人感覺它美麗極了!
月亮旁邊還有那一閃一閃的小星星,它們像是一個(gè)個(gè)的小棋子,撒在碧玉的`棋盤上,又像是無數(shù)螢火蟲飛上了深黑色的天空。有的極亮,有的不太亮,有的大,有的小,好玩極了。
這時(shí)候蔥蔥郁郁的柳枝上,飛來幾只可愛的小鳥,嘰嘰的叫,好像在唱著動(dòng)聽的歌。一陣微風(fēng)吹來,樹兒、草兒、花兒都在搖擺,好像在皎潔的月光下翩翩起舞。
啊!好美的月亮,我看得入神了。
小升初滿分作文 篇2
我的周末
周末是我最開心的時(shí)候,不僅可以不用去上學(xué),而且還可以跟媽媽出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生膽小,只要媽媽有事情的時(shí)候,我就會(huì)被鎖在家里,哪里也不讓去。
今天是周末,按照平常的時(shí)候,今天是媽媽要帶我出去玩的時(shí)候,但是由于媽媽單位臨
時(shí)打來電話,讓媽媽加班,我只有放棄玩的時(shí)間了,只好自己呆在家里,媽媽臨走時(shí)告訴我“小強(qiáng),你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè),休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的'人……”
我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,目送著媽媽的身影消失,拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來,時(shí)間悄悄地從身旁溜過,過了兩個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒回來,也沒有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕,就打開電視,電視正在播放《聊齋》的畫皮,那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn),于是我立刻關(guān)了電視。
雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了,可是天生我的膽子很小,也不知道是為什么,看來我以后要練練我的膽子了,不要再這么膽小了,這樣的話,我就可以做許多事情了,也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。
小升初滿分作文 篇3
我有一個(gè)和藹可親的外婆,她有一雙笑瞇瞇的眼睛,看起來很慈祥。
外婆對我特別好!記得小時(shí)候,外婆教我做算術(shù)題,可是我怎么也學(xué)不會(huì),但是外婆沒有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,直到我全部學(xué)會(huì)為止,可以說外婆是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師。
一年級的.期末考試我得了第一名,外婆好像比我還高興。她說:“考了第一名是好的,但是可別驕傲哦!”
可是二年級的期中考試我只考了第四名,心里很難過,感覺對不起外婆對我的栽培,但是外婆非但沒有責(zé)備我,還安慰我說:“這次沒考好,下次努力嘛!”
外婆不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還特別關(guān)心我的日常生活。記得我上幼兒園時(shí),有一天下大雨,外婆給我穿得暖暖和和的,為我撐傘,結(jié)果自己卻被雨水澆得全身都濕了,連繼好幾天都高燒不退,這讓我現(xiàn)在都感到很愧疚。
我的外婆無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上都是那樣的關(guān)心我、疼愛我。我愛我的外婆,長大后我也一定會(huì)像外婆疼愛我一樣疼愛她!孝敬她!
小升初滿分作文 篇4
金秋季節(jié),天高氣爽。我們少先隊(duì)員大隊(duì)決定到郊外碧水溪去搞一次歡樂的野炊活動(dòng)。我們小隊(duì)的人在一起商量后,決定了吃了些什么,誰帶炊具、餐具等,然后同學(xué)們都各自分頭準(zhǔn)備去了。
那天,天蒙蒙亮,我們乘車出發(fā),汽車在公路上奔馳了一小時(shí)左右。下午后,再穿過田間小路,翻越山間小道,很快便到了碧水溪邊。我們找了一個(gè)綠草如茵的開 闊處,作為我們一小隊(duì)的野炊點(diǎn)。這兒真是一個(gè)好地方。湛藍(lán)的晴空飄著幾朵白云;碧水溪清澈見底,潺潺東流,在溪邊亂石處蕩起一圈圈漣漪。西面山巒起伏,郁 郁蔥蔥。北面絕壁上古藤密織交錯(cuò),藤尖順勢下垂。初秋九月,空氣清新,景色格外迷人。休息一會(huì)兒,小隊(duì)就分工:“張靖、丁松負(fù)責(zé)拾柴;小靜、張顏去釣魚; 倩倩、莉莉?qū)iT采蘑菇……”小隊(duì)長話音剛落,多數(shù)同學(xué)都執(zhí)行任務(wù)去了,唯有小靜跟小隊(duì)長反映,怕完不成釣魚任務(wù)。小隊(duì)長說:“你的心靜,他有辦 法,行!”小靜聽了哭笑不得,原來她擔(dān)心的就橋掄叛盞髕つ。矇拿议幘徝訙媾头皮概颜尹S鸕鲇閎チ。我侯^崍⒆“主廚”李珊珊的幫手。豐立是老“司 爐”了,只見他擦根火柴點(diǎn)燃了一束紙卷,聚精會(huì)神地看著煙霧飄去的方向……我和李珊珊忙著到溪邊淘米洗菜去了。當(dāng)我們轉(zhuǎn)來時(shí),只見爐已砌好,爐火 正旺。丁松他們興高采烈地不斷送柴回來。小婉她們?nèi)苏阡伋燥堄玫乃芰喜。李珊珊及時(shí)將米倒下鍋。不久采蘑菇的同學(xué)也滿載而歸。唯有釣魚的'還未回來,珊 珊叫我去看看。
我轉(zhuǎn)過山丘,只見兩人還在溪邊垂釣。走近一看:“喲,你們釣的魚還不少嘛,該回去了!敝灰娦§o問張顏:“我的浮子在水 中動(dòng)得厲害,拉起竿來為何沒魚呢?”“魚兒聰明,它要它先要試探,碰一碰魚餌,看能不能吃,敢不敢吃。這時(shí)拉竿才是好時(shí)機(jī)……”小靜望著我會(huì)心地微笑,她的眼睛仿佛告訴我,小隊(duì)長說“他有辦法”,這話果真不假。她在張顏的指導(dǎo)下竟釣了一尾大魚,這才興高采烈地收起魚竿,提著魚往回走了。
我們一到,同學(xué)們看見這一大串魚,又有鮮蘑菇,高興得跳起來。李珊珊抓緊時(shí)間,很快燒好了鮮魚蘑菇湯。接著該炒雞蛋了,她執(zhí)意要請倩倩炒雞蛋。大家心里 十分納悶,去年她炒蛋的事不是人人都記憶猶新嗎……只見倩倩毫不推讓,充滿自信地炒起來。每個(gè)人的心都收緊了。結(jié)果倩倩炒的蛋香氣撲鼻,色金黃而 酥嫩。這時(shí),大家才松了一口氣。
飯菜上“桌”了,我們席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限于蘑菇湯無比鮮美,那炒蛋也格外好 吃。這時(shí),大家請倩倩談?wù)劤吹暗慕?jīng)驗(yàn)。倩倩說:“去年我出了洋相,把蛋炒成個(gè)死餅,回去虛心請教了當(dāng)廚師的爺爺。要說經(jīng)驗(yàn),歸納起來是六個(gè)字:油多、火 大、鍋燙!蔽覀兓腥淮笪,知道李珊珊為什么執(zhí)意要她炒蛋的原因了。接著張顏俏皮地說:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看見了如此人間佳肴,她又要來一個(gè) ‘神仙歲月我不愛,飄飄蕩蕩下凡來’,那怎么辦?”一句話,又引得大家哈哈大笑。大家邊吃邊說,談笑風(fēng)生,感到無比的歡樂。
我們吃完 飯,收拾好餐具,而2小隊(duì)還沒吃呢。我們感到很奇怪。豐立站起來一看,說:“他們的灶口正對風(fēng)頭,看起來風(fēng)大,但火苗全被吹到灶外去了,所以……”我回頭一看,我們的灶口的方向果然偏東,回想起火苗繞著鍋底舔了一圈的情景,怪不得豐立要點(diǎn)紙卷看煙霧飄的方向!
自由活動(dòng)兩小時(shí)后,就整隊(duì)乘車回家了。一路上,大家無比喜悅,還久久地回味著這次野炊的歡樂情景呢!
點(diǎn)評:
1小作者成功塑造了眾多不同的人物形象,并賦予了他們個(gè)性化和具有特色的語言及心理活動(dòng)。
2故事情節(jié)生動(dòng)豐富,融合了多個(gè)生活常識于其中,并將不同人物形象交叉在一起,生動(dòng)而不凌亂,內(nèi)容講述得清晰且富有條理。
3中心思想突出,既體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,又表現(xiàn)出“我們”這一代少年兒童獨(dú)立、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。
小升初滿分作文 篇5
深秋,有兩個(gè)明顯的標(biāo)志,其一是豐收,另一個(gè)是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。
這不,那天我像往常一樣,心中懷著若有所失的無聊情緒,坐在窗前,望著那老楓樹,這才發(fā)現(xiàn),落葉歸根的過程,是多么的精彩,多么的歡樂。
抬頭一望,老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過漆似的,顯得那么可愛,那么耀眼。
秋姑娘來到此處嬉戲,拂袖而過,留下一陣舒爽的,充滿愜意的風(fēng)。正巧拂過老楓樹的樹梢,帶下了幾片火紅火紅的楓葉,飛向歡樂的彼岸。
那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪耍?/p>
我凝視著一片紅得出眾的,小得令人愛憐的小楓葉,輕飄飄的,慢悠悠地飄落了下來,它對著孕育它的老楓樹,懷著感激之情,用柔美的語調(diào),輕輕說了聲:“謝謝”便轉(zhuǎn)身撲向大地的懷抱。
正巧,它的伙伴們來了,和它一起準(zhǔn)備滋潤老楓樹。
秋姑娘笑了,打了個(gè)哈欠。楓葉們在空中來了個(gè)輕身旋轉(zhuǎn),跳起了歡樂的舞蹈,合著嘩嘩的風(fēng)聲,翩翩起舞。
楓葉們飄到樹桿了,這時(shí),秋姑娘不知為什么生氣了,她氣哼哼地吐出一口長長的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的影響,向肥料加工廠飄去,這下可讓它們樂開了懷,變成更有用的'肥料,這不是一舉兩得嗎?
秋姑娘回來了,將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們在秋風(fēng)中歡樂的飄蕩,時(shí)上時(shí)下,活像個(gè)專業(yè)的舞蹈家,跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。
此時(shí),楓葉們又有了新的伙伴,它們是老楓樹樹梢的楓葉,對它們來說,老楓樹就是一個(gè)絢麗的世界,一個(gè)枝叉就是一個(gè)國家,小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞,一定會(huì)十分歡樂,也許會(huì)在一起聚聚餐,聊聊家常,在一起狂歡一起玩耍。
看!它們在比賽呢,最大的一片楓葉在空中縱身一躍,打著旋兒飄落到了地面,最小的楓葉也不甘示弱,垂直飛躍回了地面……
天色已晚,不時(shí)還有落葉飄下,它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受,也許很幸福,也許很乏味,也許很歡樂……
啊,真美!
點(diǎn)評:
小作者觀察仔細(xì),想象豐富,敘寫了落楓(葉)歸根的過程。楓葉無論飄零還是落地,都義無反顧,無怨無悔,體現(xiàn)了兩個(gè)字:歡樂。
楓葉飄零的過程,小作者寫得詳細(xì)而傳神:“楓葉們在空中來了個(gè)輕身旋轉(zhuǎn),跳起了歡樂的舞蹈,合著嘩嘩的風(fēng)聲,翩翩起舞……”“楓葉們在秋風(fēng)中歡樂的飄蕩,時(shí)上時(shí)下,活像個(gè)專業(yè)的舞蹈家,跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞……”“最大的一片楓葉在空中縱身一躍,打著旋兒飄落到了地面,最小的楓葉也不甘示弱,垂直飛躍回了地面……”這些描寫運(yùn)用擬人的修辭手法,文筆優(yōu)美,形象生動(dòng)。結(jié)尾有點(diǎn)睛之筆:‘“落葉歸根”真的是一種享受’。這是落葉的魂,也是文章的主題所在。
文章的內(nèi)容豐富,豐富的內(nèi)容需要注意條理性和寫作順序,文章的內(nèi)容如按以下順序調(diào)整一下,吹落——飄舞——旋轉(zhuǎn)——升降——落地,會(huì)更好。
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