小升初作文

小升初作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小升初作文，歡迎大家分享。

小升初作文1

　　我是一滴眼淚，曾流過歷史長(zhǎng)河，從人們的心靈流落到塵世，感受到他們的心酸，喜悅或是悲壯。

　　來自深閨

　　“美人千里兮獨(dú)沉吟，望故鄉(xiāng)兮家何在，倚欄桿兮淚沾襟�！蔽覐牧主煊竦难蹆�(nèi)流出，帶著咸味，記載著她的心聲。多年的寄居生活讓她敏感，多疑，害怕被人欺負(fù)，心中有道不盡的話卻沒一個(gè)知心人可訴說。她的內(nèi)心如未落地的雪花一樣純潔而且脆弱。但她是一個(gè)敢愛敢恨的真女子，她心如明鏡，明白自己的歸宿在何方。可封建的禮教壓迫著她，這座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水，細(xì)細(xì)流水匯成大河，我就是其中的一滴。我們的任務(wù)就是撞破重重險(xiǎn)關(guān)，追尋心中的理想。但她實(shí)在太纖弱了，如輕塵一樣，在頑石面前顯得那么的微不足道。她把我們揮灑盡了，只能低吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，”一縷香魂終歸“離恨天”，但我卻久繞瀟湘館，我想告訴人們這里有過一位奇女子。

　　落在塞上

　　她昨夜還在燈光輝煌的深宮中，看著牛郎織女星，流著如寒星一樣的流螢。如今已在前往大漠的征途上，看著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落回圓”的景色。我劃過昭君的臉，落地細(xì)無聲。她有太多的苦楚，匈奴的.進(jìn)攻，親情的流戀，哪頭輕哪頭重，在她心里的天平早已衡量出來，我只能默默地伴隨著她，穿走在荒無人煙的漫漫長(zhǎng)路，我有幸成為她的見證人，我向詩(shī)人們辯說，昭君的眼淚不是感傷自己離開家鄉(xiāng)親人，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，更不是因未卜的前程，生活的艱辛而哀傷，她有的只是悲壯之感，她為自己能化作一道“長(zhǎng)城”抵擋住匈奴的入侵，她心中所思所想只是國(guó)家的利益，人民的安康，她有的是犧牲小我，成全大家的傲氣。我為她贊嘆，為她高歌。

　　我們是道不盡，說不絕的，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都含著人們的段段真情，愿大家一起來享受吧!

小升初作文2

　　在漫長(zhǎng)的等待中，我們終于等來了心儀已久的中學(xué)：101中學(xué)的。再去簽約的路上，我起的經(jīng)歷，心中不禁感慨萬(wàn)分：

　　制作簡(jiǎn)歷時(shí)，就已經(jīng)決定，小升初只考兩個(gè)學(xué)校：、101本校，事后，媽媽說，當(dāng)時(shí)真的是很冒險(xiǎn)。

　　一、接到通知

　　一天早晨，媽媽叫我別去上學(xué)了，在家好好復(fù)習(xí)一下，晚上去清華附中考試。這個(gè)消息著實(shí)讓我吃了一驚，隨即就開始翻我的奧數(shù)課本、科普讀物（因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽說可能考課外知識(shí)），心里“撲通撲通”直跳，緊張得要命，因?yàn)榍迦A附中一直是我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，而且這次除了它和101中學(xué)，我別無選擇。――苦

　　二、考試慘敗

　　媽媽一直鼓勵(lì)我：能來到這里已經(jīng)很不錯(cuò)了，你們都是優(yōu)秀的。我也這樣安慰自己�？荚囀巧蠙C(jī)考試，而且我發(fā)現(xiàn)考試題并不難，平時(shí)都會(huì)，心中不禁一陣狂喜。答完題，看了一下，還有20多分鐘，我絲毫不敢怠慢，反反復(fù)復(fù)檢查了十來遍，心里總算踏實(shí)了。馬上又去參加面試，是十個(gè)和兩個(gè)，面試的題目是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的，讓我們根據(jù)搶答！我當(dāng)時(shí)真是后悔極了，我什么都顧及到了，怎么就沒有想到國(guó)家呢？看著老師只是對(duì)別人點(diǎn)頭，心里真不是滋味，但是考完后，感覺也不是很糟。后來媽媽告訴我，我應(yīng)該不會(huì)被錄取了，那消息真像一個(gè)晴天霹靂，我想，應(yīng)該就是面試的問題吧。――辣

　　三、被錄取了

　　在清華附中失利后，我的情緒一直很低落，但在考試那天，我還是及時(shí)調(diào)整過來了，是三個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生，問題還是蠻簡(jiǎn)單的`，但經(jīng)過了清華附中的慘敗，我絲毫不敢馬虎，沉著應(yīng)對(duì)，當(dāng)看見三個(gè)老師的臉上露出了標(biāo)志性通過了的意思的笑容，我差點(diǎn)沒歡呼出來：我終于成功了！在接下來的日子里，我們經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，終于等來了一個(gè)消息：我被101本校錄取了！――酸

　　四、宣告結(jié)束

　　終于，讓每屆六年級(jí)膽戰(zhàn)心驚的小升初考試終于結(jié)束了，這不禁讓大家都松了一口氣，是啊，這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，誰(shuí)的不是輕松愉快的呢？但是我的心里就像打翻了五味瓶，小升初的種種經(jīng)歷讓我感到我長(zhǎng)大了，所以我應(yīng)該朝更大的目標(biāo)去努力了！――甜

小升初作文3

　　歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀(jì)念。

　　沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所，無家可歸的時(shí)候，猶太人們?nèi)员е鴱?fù)興的希望，他們從不放棄，從不妥協(xié)，他們堅(jiān)守信念，傳遞勇氣，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)信念———來自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻，記錄著民族的苦難與過去，光榮與夢(mèng)想。每一個(gè)猶太人都會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)刻來到哭墻下，紀(jì)念自己的前人，正是這份紀(jì)念的心情，讓這個(gè)民族保存著自信、堅(jiān)韌，讓他們?cè)僖淮卧诘仄骄�上高高站立。

　　沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是居里夫人對(duì)民族的懷念。居里夫人一生清貧，在年少求學(xué)之時(shí)已離開祖國(guó)。在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽(yù)，而她，這位感恩的科學(xué)家，立即想到以“Po”來命名這元素，以紀(jì)念她的祖國(guó)波蘭，或許正是這份時(shí)刻惦記著祖國(guó)的'心情，讓居里夫人一直不懈努力著。之后，她又提煉出“鐳”，并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。

　　沙灘上有一顆感恩的貝殼，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時(shí)曾經(jīng)失落無助，就在這時(shí)，有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草，并鼓勵(lì)她振作起來。三毛的心靈十分感動(dòng)，她在《有人送我一棵草》中寫到：“草會(huì)枯萎，我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心，這份感恩的心傳遞開去，去幫助的人�！比�毛用她的真切行動(dòng)做到了，她用細(xì)膩的文字和真摯的感情，感動(dòng)和滋潤(rùn)著讀者們的心靈，這便是她的紀(jì)念方式。

　　有人從黃河的各水段中采集不同的樣板，來紀(jì)念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人；有人羈旅在外，仍隨身帶著泥土，紀(jì)念自己的祖國(guó)；而我們，在細(xì)雨紛紛的清明時(shí)節(jié)，總會(huì)帶著思念，去紀(jì)念為我們幸福獻(xiàn)出生命的烈士們。懷著一份感恩，懷著一份信念，我在沙灘上拾取幾顆貝殼，珍藏在身，紀(jì)念歷史，心中已準(zhǔn)備好，創(chuàng)造未來。

小升初作文4

　　夏天，夏天，這是個(gè)炎熱的季節(jié)。但這炎熱中有清涼的味道，有歡笑的味道，有甜蜜的味道，也有奮斗的味道。

　　我記憶中的那個(gè)夏天是一個(gè)充滿汗水的夏天，一個(gè)奮斗的夏天。那，就是去年的夏天。同學(xué)們，老師們，還有我，都進(jìn)入到一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，迎接即將到來的小升初考試。這的確是個(gè)不討人喜歡的事兒，但所有人都不得不為之奮斗。六年級(jí)所有的教室都沉寂了，沒有人說話，沒有人打鬧，只有筆尖滑動(dòng)紙面的沙沙聲，翻書的嘩嘩聲，發(fā)試卷的腳步聲……一切，都緊張有序地進(jìn)行著。同學(xué)們都咬著嘴唇做題，卻不顧汗水順著臉頰，順著發(fā)絲，順著手臂留下來。每天都六點(diǎn)起，十點(diǎn)睡，好累，好苦……

　　哦，這個(gè)夏天是苦的。

　　不過，考試再臨近，復(fù)習(xí)再緊張，身心再疲憊，同學(xué)們也總會(huì)找機(jī)會(huì)放松一下。瞧，一本本精致的同學(xué)錄放在我面前。同學(xué)們互相交換著同學(xué)錄，希望對(duì)方能為自己寫一句送別的“驪語(yǔ)”。我也不例外，看著那一句句鼓勵(lì)的話，溫暖的話，甜蜜的話，暖心的話，緊張的話，緊張的情緒又放松下來，疲憊的`身心又舒適下來。我們科室留念的同學(xué)啊，不論風(fēng)雨如何飄搖，我們總是共患難，在對(duì)方生氣時(shí)送上安慰，在同學(xué)緊張時(shí)送上輕松……我的心——那顆許久沒有放松過的心，此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福，好像一片燭光，著涼了陰暗的心房，好像一道銀光，劃破陰霾的天空。這，是的我更有力量去拼搏、努力、奮斗……

　　哦，這個(gè)夏天是甜的。

　　終究，最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十十二分的精神去迎接了這次考試。之后，不論苦與甜，總要面對(duì)告別。6月30號(hào)過后，相處六年的伙伴們就要分離了……再見了，小學(xué);再見了，同學(xué);再見了，老師……再見了，那個(gè)痛苦而又快樂的夏天。

　　突然覺得，這個(gè)夏天是澀的。

　　那年夏天，努力，痛苦，歡樂，苦澀……20xx年的夏天，奮斗的夏天，甜蜜的夏天，告別的夏天……

小升初作文5

　　曾經(jīng)，爸爸告訴我，“小升初”是一場(chǎng)關(guān)鍵的仗，能不能打贏，就要看我是否努力； 曾經(jīng)，高年級(jí)的同學(xué)告訴我，“小升初”特別可怕，許多人都在這充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上倒下； 曾經(jīng)，我也自己想過，這一仗，我能打贏么…… 但是不管怎樣，我都會(huì)努力，因?yàn)槲抑�道“不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，因?yàn)槲叶�得“要成功就得努力，去拼搏就�?huì)勝利”，因?yàn)槲业男睦镆恢庇幸粋�(gè)聲音在激勵(lì)我：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……

　　六年級(jí)的小學(xué)生活，是我和我的同學(xué)們整個(gè)小學(xué)階段最忙碌的時(shí)刻。我只能用壓抑和緊張來形容了。我必須要處理一堆又一堆的作文題目，我必須要背誦一堆又一堆的古詩(shī)，我必須要解決一堆又一堆現(xiàn)代文和古文的閱讀練習(xí)，我必須要記住一堆又一堆的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，我必須要做完一堆又一堆的奧數(shù)練習(xí)題。功夫不負(fù)有心人，雖然我以不太理想的入營(yíng)成績(jī)進(jìn)入了嘉祥冬令營(yíng)，但我卻有幸在冬令營(yíng)中摘取了二等獎(jiǎng)，這個(gè)意想不到的獎(jiǎng)項(xiàng)不但給了我極大的信心，也讓我在冬令營(yíng)結(jié)營(yíng)的那一天真正體會(huì)到了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！钡呐d奮。

　　雖然嘉祥因各種原因暫時(shí)沒給冬令營(yíng)的獎(jiǎng)項(xiàng)一個(gè)具體的說法，但我相信，這不是我的climax（頂點(diǎn)），我也不甘心就這樣草率地結(jié)束這第一場(chǎng)戰(zhàn)役。我的目標(biāo)是要考進(jìn)嘉祥的實(shí)驗(yàn)班，是要考取嘉祥的一等獎(jiǎng)，乃至特等獎(jiǎng)。我自信再經(jīng)過我三個(gè)月的艱苦備戰(zhàn)后，無論結(jié)果好壞，無論結(jié)果如何，我一定會(huì)發(fā)揮出我自己的climax，把自己六年的成果淋漓盡致，毫無保留地展出。這是我自己精心雕琢的.作品，無論評(píng)委的態(tài)度如何，我都滿足、自信于它。因?yàn)槲覉?jiān)信，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金！

　　我時(shí)間的發(fā)條正在默默地?cái)Q緊，等待的是我即刻的爆發(fā)。 是呀，只要我全力去拼搏，去發(fā)憤圖強(qiáng)，沒有什么是不可能的。不管是我在追求自己美好理想的過程中，還是我灰心失敗準(zhǔn)備放棄的時(shí)刻，甚至是我已順利到達(dá)自己暫時(shí)的climax，都永遠(yuǎn)不要忘記一句話：時(shí)刻準(zhǔn)備著，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)你就成功了。

小升初作文6

　　暖暖陽(yáng)光，落英繽紛，小橋流水，屋舍儼然，春天的世界，多彩繽紛，春天的我們，朝氣蓬薄，春天的歌兒，優(yōu)美和諧。春天，一個(gè)詩(shī)一樣美的詞，一個(gè)歌一樣動(dòng)聽的季節(jié)。漫步羊腸小道，草兒青青映襯著露珠淺淺的笑著。嫩黃的迎春花揚(yáng)起嘴角，伸長(zhǎng)胳臂。

　　迎接春天，還有淡紫幽幽的丁香，滿滿的一樹，仿佛在多一朵花兒，枝都會(huì)折了一般，惹人疼惜，經(jīng)不住會(huì)佇足，看的出神。純潔的梨花讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺：不知是梨花如雪，還是雪如梨花。這一朵朵、一片片的花仙子，振動(dòng)著翅膀，清亮地唱出一支又一支的和諧奏鳴曲。

　　學(xué)校的`春天披了一層綠紗，低眉輕笑，分外妖嬈。這里，白楊穿著綠軍裝，保衛(wèi)著學(xué)校，維護(hù)著這里的莊嚴(yán)。青松綠的油亮，守候在窗外，與同學(xué)們共同聆聽，共同寫作，共同演算一道道數(shù)學(xué)題。春天的操場(chǎng)應(yīng)是最受歡迎的地方，廣袤的土地上鋪了一層才沒足球的淺草，足球健兒們奔跑在草地上，帶球，傳球，射門，一氣呵成！

　　看，還有一旁的女孩們，七彩的毽子跳上跳下，一下，兩下……再打一個(gè)交叉，騰空躍起，接在腳尖上！呵！漂亮極了！初春早晨的陽(yáng)光總是這么讓人舒暢，暖暖地灑在每一個(gè)人的身上，送與每人一件金色的衣服，樂得我們眼中溢滿了陽(yáng)光，心中銘刻住了這一幅和諧、唯美之景。

　　春姑娘的歌聲也飄到了田間，喚醒了麥芽，伸著懶腰，破土而出。希望的春風(fēng)輕拂這柳枝，芽寶寶們擠著困意的雙眼，向著藍(lán)天，笑得開心。雀兒嘰喳伴著春天的諧奏曲唱的正歡。農(nóng)民伯伯們播撒著一顆顆希望的種子，微笑著，仿佛看到了秋天豐收的景象。小橋流水，潺潺清澈，叮咚山泉，懷抱著種。種激情，向著春天，向著堅(jiān)石，快樂堅(jiān)韌地流淌著，奏響著一首首春天諧奏曲。

　　萬(wàn)物蓬勃，迎著朝霞，春天的一切都那么的富有朝氣呵陽(yáng)光，純潔高尚；春天的一切都那么令人歡愉和憧憬；沖天的一切都在激情飛揚(yáng)的吟唱著這一首歌，這首和諧光明的歌——春天諧奏曲。

小升初作文7

　　從四年級(jí)開始，我就聽見大人在討論我和姐姐的小升初問題。

　　現(xiàn)在，我的姐姐已經(jīng)畢業(yè)了。我也即將面臨著小升初的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，壓力不斷的圍著我轉(zhuǎn)，可我也不得不的統(tǒng)統(tǒng)接受它們。為此，媽媽大部分的工資都用在了我的學(xué)習(xí)方面：輔導(dǎo)書、學(xué)習(xí)光盤、聽寫錄音帶、復(fù)習(xí)資料、拼套練習(xí)等等，這些都堆成了一座座小山，好像是在我原本“光禿禿的沙漠”書桌上增添了一座座“金字塔”。我每天都被書海包圍著，除了中午在學(xué)校可以看一些課外書之外，我只有星期六的上網(wǎng)時(shí)間�？墒敲慨�(dāng)我盯著電腦目不轉(zhuǎn)睛地看電影時(shí)，旁邊都是“金字塔”，讓我根本無法做到專注的看電影。

　　為此，我少不了每天唉聲嘆氣。我的數(shù)學(xué)不是很好，每天寫完作業(yè)后，我都要聽姐姐長(zhǎng)時(shí)間的講解，讓我連睡覺都不得安寧�？墒�，我也少不了努力，我發(fā)現(xiàn)我開始對(duì)學(xué)習(xí)重視了，我原來就很好的語(yǔ)文現(xiàn)在更好了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都有進(jìn)步了。因?yàn)槲业男睦镆恢倍己芰w慕那些中學(xué)大姐姐大哥哥，我的愿望明年就要實(shí)現(xiàn)了！一想到這里，我就來了勁，拼命地埋頭寫啊寫寫啊寫......

　　我的志愿很早就已經(jīng)寫好了，我想考離我家很近的僑聯(lián)美術(shù)中學(xué)。不是因?yàn)榉奖愕脑�因，是因�(yàn)槲蚁矚g美術(shù)。我的畫畫技能不錯(cuò)，有著結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，靠近美術(shù)班應(yīng)該不成問題。而且，美術(shù)中學(xué)離我家只有幾步之距，早上可以晚點(diǎn)起床，正和我這些懶蟲的`習(xí)慣附和！

　　我有許多的壞毛病：夜貓族、月光族等等，今天老師上綜合課的時(shí)候教會(huì)了我們?nèi)绾稳ダ碡?cái)，我學(xué)會(huì)珍惜我的每一分錢。我決心考上中學(xué)之后就不再做：月光族了，我還要去當(dāng)暑期工，去掙自己的零用錢。我考上中學(xué)之后，還要改掉”每天十二點(diǎn)睡覺“的超級(jí)壞毛病，不要每天掛著黑圓圈去上課！

　　為了明年七月的畢業(yè)，我在”書�！昂汀眽毫ι健爸斜M情地埋頭苦干......

小升初作文8

　　寫好作文，是當(dāng)今很多學(xué)生感到頭疼的事。如何去面對(duì)這令人頭疼的事呢?那就要了解作文的含義。作文是認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程，又是應(yīng)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力加深的綜合體現(xiàn)。

　　明白這個(gè)含義后，我們就來談一下如何寫好作文這個(gè)話題了。要寫好作文，就要掌握作文基礎(chǔ)知識(shí)：

　　作文是字、詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練，它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和文字表達(dá)能力。那么，怎樣才能寫好作文呢?

　　一般說來應(yīng)做到：

　　一、思想健康，中心明確。

　　二、內(nèi)容具體，條理清楚。

　　三、語(yǔ)句通順，意思連貫。

　　四、詳略得當(dāng)，主次分明。

　　五、善于觀察，想象豐富。

　　六、書寫工整，格式正確。

　　除了平時(shí)留心觀察事物，認(rèn)識(shí)和抓住事物特點(diǎn)，自覺積極地積累寫作素材外，還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫作文提綱和修改文章等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　1.審題：

　　只有準(zhǔn)確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫什么”的問題，寫起來才能保證不偏題，不致于“下筆千言，離題萬(wàn)里”。這里教給同學(xué)們?nèi)�種審題方法：

　　(1)分析法：先把題目按詞拆開，然后一個(gè)詞一個(gè)詞琢磨，理解每個(gè)詞的意思，弄清它們之間的關(guān)系。如《校園新事多》可分解為“校園”、“新”、“事”、“多”四個(gè)詞，我們就能寫發(fā)生在校園里的新鮮的事，至少要寫出兩件或兩件以上的`事。

　　(2)比較法：根據(jù)所給題目，自已擬幾個(gè)相似的題目進(jìn)行比較，弄清它們的寫作范圍和要求。如寫《我和老師》，可自擬《我的老師》、《我愛您，老師》進(jìn)行比較，找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，從而確定寫作重點(diǎn)。

　　(3)設(shè)問法：先提出幾個(gè)問題，并考慮好其中的重要問題，然后對(duì)照題目對(duì)假設(shè)的問題進(jìn)行條理清楚，主次分明，詳略得當(dāng)?shù)幕卮�。如《她變了》，可提問：變之前她是怎樣�?她變的原因是什么?她變后是怎樣的?有哪些人說她變了?另外，對(duì)于特殊的題目要仔細(xì)推敲，弄清真正的意義。如《溫暖》，就不能專寫天氣溫暖，而應(yīng)體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛護(hù)的感受。

小升初作文9

　　這是一部關(guān)于學(xué)習(xí)，友情，親情勵(lì)志的小說，是寫小學(xué)生升初中那段時(shí)間發(fā)生的事。作者是一位名叫陳盈穎的00后女生，這個(gè)女生寫出了我們00后的心聲。

　　媽媽是在我小升初的時(shí)候給我買的這本書，當(dāng)時(shí)的我正處于小升初恐慌癥的狀態(tài)，看完了這本書后，我立馬振作起來，面對(duì)小升初，因?yàn)闀�中的主人公——漣漪，可比我辛苦多了。

　　當(dāng)時(shí)的小升初還處于未改革狀態(tài)，都是筆試的，而且在考試前幾周，漣漪還有數(shù)不甚數(shù)的比賽，看到漣漪在為比賽而煩惱時(shí)，我也忍不住了，為什么？不能讓我們開開心心的享受小學(xué)的.最后一個(gè)學(xué)期呢？為什么要有煩人的小升初呢?為什么要有可怕的比賽呢？

　　其實(shí)，我在小升初考試時(shí)真正的領(lǐng)悟到了，那天，我來考碧桂園學(xué)校，出的那些考題真不簡(jiǎn)單，如果不是因?yàn)槲宜哪昙?jí)就開始犧牲我的周末，在校內(nèi)外報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，還不得全軍覆沒嗎，所以，我開始不討厭補(bǔ)習(xí)了，反倒還挺感謝它的。如果我不來上碧桂園，我還有一間學(xué)校可上，多虧了這兩年的惡補(bǔ)啊。

　　俗話說：先苦后甜，這不，漣漪通過自己的努力，在各項(xiàng)比賽中都獲獎(jiǎng)了。我以前的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說過:你付出了多少，收獲就會(huì)有多少，你只付出了百分之八十，就不要想這收獲是百分之一百。

　　大概五年級(jí)的時(shí)候，期末考試時(shí)，我得了語(yǔ)文年級(jí)第一，因?yàn)槟谴慰荚噺?fù)習(xí)期間，我付出了百分之一百的努力，老師叫背的古詩(shī)，課文，諺語(yǔ)，歇后語(yǔ)一句不落的背了個(gè)滾瓜爛熟，默了大概一二十遍。作文，爭(zhēng)取每周寫個(gè)兩三篇，每篇500字左右。所以，老師考的題我基本都做過。

　　因?yàn)槭强荚嚹菐滋炜吹模�所以這本書給我的鼓勵(lì)很大，書中的漣漪被八九所中學(xué)錄取了，而且有六所是上海排名前十的學(xué)校，我覺得漣漪很厲害。我更佩服她的，是她的精神。面對(duì)撲面而來的考試，她不畏懼；面對(duì)無比困難的比賽，她不退縮；面對(duì)落選，她不氣餒；面對(duì)“朋友”的嘲笑，她也不灰心。漣漪真的很勇敢。

　　讀完這本書，我收獲多多，兩個(gè)學(xué)校的錄取通知，加上一次完美的心靈旅程。誰(shuí)說考試是恐怖的?只要你以一種認(rèn)真，必勝的態(tài)度去面對(duì)它，會(huì)比學(xué)1+1還簡(jiǎn)單。這是這本書教給我的。

小升初作文10

　　不論我怎樣惶恐。忙碌的小升初還是來到了，帶著“小升初的苦、小升初的累”的黑色情緒，我步入了六年級(jí)。但這小升初的氣氛非但沒有使我感到緊張與辛苦，反而讓我覺得學(xué)習(xí)并不是件苦差事，那黑色的情緒漸漸變成了曙光初現(xiàn)的橘黃色。

　　我是六年級(jí)前的一個(gè)暑假來到學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)的。課堂上，老師認(rèn)真不停地講著，汗水慢慢浸透了衣衫，黑板上是密密麻麻的筆記，下面幾十支筆在各式各樣的筆記本上“沙沙”作響，課間休息教室里卻隨處可見老師與同學(xué)、老師與家長(zhǎng)在一起探討問題，整個(gè)教室彌漫著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。以前了解甚少的奧數(shù)向我打開了大門，每天的大部分時(shí)間里都全身心地投入到奧數(shù)學(xué)習(xí)中去了，如同有信仰的人裝著心中的佛。在老師的引導(dǎo)下，課上課下都做了大量的習(xí)題，到了寒假的沖刺階段，更是“掙扎”在書山題海中，盡管屬于自己的時(shí)間少得可憐，但我收獲了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)；雖然有點(diǎn)不情愿，但為了明天，也許這樣才是更好的選擇。

　　日子就這樣緩緩地流逝到了五月份，我毫不猶豫地在雙向選擇志愿表上填上了一類學(xué)校志愿――北師大附中。

　　六月三日得到去師大附中面試的通知，六年磨一劍，今日把示君。六年的奮斗與辛酸，在這一刻即將接受洗禮與檢閱，我無懼挑戰(zhàn)。

　　我充滿自信地走進(jìn)了面試教室，里面有三位老師，首先簡(jiǎn)單自我介紹及父母的工作單位，然后讓我用英語(yǔ)說出有關(guān)奧運(yùn)話題；接著出了五道奧數(shù)題，每道題的'文字記不清了，只記住其中有乘法原理題、求角度題、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、比例題和搏弈問題；最后問了語(yǔ)文，有關(guān)中外名著的作者及出處。

　　我自認(rèn)為是比較圓滿地完成了面試，但是一天、兩天過去了沒有通知，三天、四天過去了還是沒有音訊，我的心情十分糟糕，第五天――20xx年6月8日，終于接到了我被錄取的電話，這一刻，淚水在心中彌漫，回首小學(xué)的六年，有夢(mèng)想，有憂傷，有拼搏，有感動(dòng)，斑斕多彩又刻骨銘心，是小升初改變了我，還是我改變了小升初？我不知道，只曉得現(xiàn)在的自己很充實(shí)。

　　走在藍(lán)天下，踏著汗水與淚水的屐痕，凝成生活的彩虹。別了，20xx，我的小升初。

小升初作文11

　　法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說：“立志、工作、成功是人類活動(dòng)的三要素�！薄傲⒅臼鞘聵I(yè)的大門，工作是邁向成功的旅程，工作的盡頭就是成功，它是慶祝你努力的結(jié)果�！边@說明了：立志是工作的基礎(chǔ)，工作是成功的途徑，而成功就是努力的結(jié)晶。

　　我們都知道：人若無道，難成一事。這就說明了立志就是成功的基礎(chǔ)，志不立，就像沒有帆的船，沒有輪的車，不會(huì)有所成就。要成功就要先樹立自己的理想，人人的理想都是自己能成功、有所成就，能夠做一個(gè)完美的人，能夠與惡魔作斗爭(zhēng)，要把中國(guó)變得富強(qiáng)、獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的理想，我們是一群年輕人，我們是祖國(guó)的建設(shè)者，在我們樹立自己的的志向時(shí)，應(yīng)該考慮到為全人類謀利益的，而不是為著個(gè)人利益工作的。只有這樣我們才能更加和諧的融入到這個(gè)社會(huì)中去實(shí)現(xiàn)我們心中的'志。

　　在你憧憬自己的理想想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，你是否想到“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”這句話?即使你渴望得到的愿望再?gòu)?qiáng)，如果不付出艱辛的努力，你認(rèn)為你會(huì)成功嗎?你要有實(shí)在的精神去克服一切的困難，那么你的愿望才有可能成為現(xiàn)實(shí)，做任何事都要有恒心，即使再艱難，你也應(yīng)該鍥而不舍，堅(jiān)持走自己的路，不放棄。

　　我們應(yīng)該記住我們是一群年輕人，我們是一群永恒的年輕人，我們有我們自己的事業(yè)，有自己的理想，有自己的抱負(fù)，那一切都不是那么的順利，那要靠我們自己的不懈的努力，慢慢走向自己的輝煌人生，我們要我們自己去建造我們自己，在努力中不要猶豫，更不要放棄，堅(jiān)持走自己正確的路，相信我們終會(huì)成功。

　　在我們努力后，又一點(diǎn)自己的成就時(shí)，或許有的人就因?yàn)檫@點(diǎn)而永遠(yuǎn)的失敗了，他們認(rèn)為自己是成功者，不再前進(jìn)。而另一部份人就是沒有沉醉于成功之中，他們還在努力，他們的目標(biāo)是下一個(gè)，下一次奮斗，所以他們還在奮斗，還在不懈的努力，在沖刺!創(chuàng)造新的輝煌，把自己變得更完美，這就是我們心中的一群完美的年輕人。

　　我們每個(gè)人，都想立壯志，通過自己的奮斗來獲得成功，但是成功并不是開放給每個(gè)人，只有把個(gè)人的奮斗與大多數(shù)人民的利益聯(lián)系起來的人才會(huì)獲得成功。我們這一群年輕人就是生活中的強(qiáng)者，是奔向彼岸的航船，我們這一群年輕人在不懈的奮斗、在不懈的前進(jìn)，正在奔向我們的彼岸!

小升初作文12

　　看書之余，抬頭望向窗外，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)刺眼的太陽(yáng)不知何時(shí)變得溫柔起來，在玻璃上折射出淡淡的七彩之光，那美麗的光讓我回憶起了冬日陪伴在我身邊的冰棱。

　　那時(shí)候住在老家，冬天特別冷，我就只好呆在屋里，這時(shí)，欣賞窗外的景色便成了我最大的樂趣。但是，冬天本就是萬(wàn)物沉睡之時(shí)，每天仿佛都是同一個(gè)樣子，我只好尋找窗外景色的不同，以此來消磨我的時(shí)間。

　　一天，我正興致勃勃地觀察著窗外的變化，遺憾的是我依舊沒有發(fā)現(xiàn)什么。突然，一個(gè)閃著光芒的東西躍入眼簾，仔細(xì)一看，原來是屋檐上結(jié)的冰棱。我的好奇心一下就被挑了起來，于是更加細(xì)致地觀察它。它本該潔白透亮的身體此刻卻是五彩繽紛，似乎是冬日的陽(yáng)光把它染成了這樣。窗外原本枯燥的景色映入了冰棱中，灰蒙蒙的景象也變得鮮艷了起來，如春天一般艷麗，小小的冰棱內(nèi)像是存在著另一個(gè)世界，嬌艷的花兒在其中綻放，美好地讓我也想融入其中。

　　驀地，悄悄聚集在冰尖上的水滴落了下來，而新的水珠又聚集在了一起，是陽(yáng)光把它變成這樣的嗎?為什么賦予了它春天般的活力，此刻卻還要?dú)埲痰厝诨��?冰棱又小了許些，我仿佛看到不久的將來，它就會(huì)變成江河中十分不起眼的一員。我有些不忍，曾經(jīng)它是如此得高貴、美麗，在高處俯視著蕓蕓眾生，可望而不可即，但最后卻還是要變回平凡的本身，從高處落下來的滋味一定不好受吧!

　　冰棱中的世界變得越來越小，各種顏色雜揉在了一起，不如當(dāng)初美麗，可冰棱卻依然挺立在那里，仿佛是一棵倒立的`松樹，只是多了一個(gè)小小的、與眾不同的世界，對(duì)啊，它還有一個(gè)世界呢!我想，它就算會(huì)痛，也一定是開心的，因?yàn)樗鼡碛辛怂�自己的世界，不管外面有多寒冷，那個(gè)世界依然充滿著溫暖與生機(jī)，它會(huì)用它的全部來守護(hù)這個(gè)世界，當(dāng)然，就算它已融化，它的那個(gè)世界也會(huì)陪伴著它。不管我們的外在如何，心中都該有個(gè)如此的世界，這個(gè)世界值得你去依靠，它會(huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓你感到幸福。

　　窗外，不同于以前的蕭索，變得溫暖起來。

小升初作文13

　　小升初作文指導(dǎo)：如何寫好開頭

　　一篇文章有一個(gè)好的開頭能影響到一篇文章的好與次，所以我們?cè)趺礃尤�寫好一篇文章的開頭呢。

　　小升初作文輔導(dǎo)方法。

　　一、開頭抒發(fā)真情實(shí)感

　　例：母親，您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早晨的太陽(yáng)!我是一株剛冒出嫩芽的小草;您是湛藍(lán)的大海!我是一條小小的魚兒……媽媽呀!請(qǐng)接受女兒的這份愛!作文的題目是《……笑了》，小作者寫自己為媽媽做了一件事情，看到了媽媽欣慰的笑。在開頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆，贊美了媽媽，也表達(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情。抒發(fā)了真情實(shí)感，打動(dòng)讀者并引起了下文。

　　二、開頭突出文章中心

　　例：一直以來，我有一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就是能挺起胸、昂起頭，做一個(gè)成功者!然而，殊不知，沒有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的.喜悅?沒有精心培育的大樹怎能長(zhǎng)得葉繁枝茂?只有堅(jiān)持不懈、永不言棄，才可以到達(dá)成功的彼岸!

　　作文的題目是《成功其實(shí)離我們很近》，小作者在文章開頭就點(diǎn)明了文章的中心，寫出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”;只有堅(jiān)持不懈、永不言棄才能成功。開頭直接進(jìn)入主題，使中心突出，讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng)。

　　三、緊扣作文題目寫開頭

　　例：成功時(shí)，我會(huì)聽到媽媽的聲音：“孩子，你是我的驕傲!”失敗時(shí)，我會(huì)聽到媽媽的聲音：“別灰心，下次一定行!”驕傲?xí)r，我會(huì)聽到媽媽的聲音：“你還可以做得更好!”……

　　作文的題目是《聲音》，小作者緊緊圍繞“聲音”兩個(gè)字開篇，“聲音”一詞出現(xiàn)三次，每一次還都直接寫出了“聲音”的具體內(nèi)容。讓讀者感受到成長(zhǎng)中的小作者在關(guān)鍵的時(shí)候總會(huì)得到來自媽媽的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、提醒的聲音!顯示了審題和遣詞造句的能力。

　　例：生命是一段牽掛的行程，即使是一把傘，也是父母對(duì)兒女一份暖暖的愛。在人的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但是有些東西卻無法忘卻，譬如這生命中的傘。

小升初作文14

　　六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。小升初考試也已經(jīng)揮手告別�；厥淄�事，我為小升初考試付出了多少？我是否竭盡全力了？我不斷的想，不斷的問……我腦海里浮出了開始拼搏的那個(gè)畫面……

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘急促地催著我起床。睡眼朦朧的我揉了揉眼睛，卻被媽媽一下子拽了起來。我瞇了瞇眼，說：“哎呀我甜蜜的夢(mèng)��！不不！我還要再睡一會(huì)兒！”媽媽嚴(yán)厲地說：“睡什么睡！你也不看看今天都幾號(hào)了，再睡一會(huì)兒，你就等著遺憾吧！”就這樣，我被媽媽送進(jìn)了學(xué)校，開始努力拼搏。

　　“叮鈴鈴�！毕抡n了。我背著書包急切地沖回家，本想可以寫完作業(yè)玩一會(huì)游戲，但等著我的卻是書桌上那一摞高而重的卷紙。媽媽對(duì)我說：“沒經(jīng)過我的'同意不能玩游戲！以后每天的任務(wù)是三張卷紙，語(yǔ)、數(shù)、外一科一張，要求在兩小時(shí)之內(nèi)做完，語(yǔ)文還要寫作文�，F(xiàn)在開始計(jì)時(shí)！”我不得不把書包放在桌子上，開始奮筆疾書地寫卷紙。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間在不經(jīng)意間，便悄悄溜走了。忽然，媽媽推開門，說：“收！時(shí)間到！”我驚呆，時(shí)間過得這么快？！“怎么可能，應(yīng)該……應(yīng)該還有一些時(shí)間啊！”媽媽收走我的卷紙，并認(rèn)真批改。我緊張極了，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因?yàn)槲抑皇莿倓倢懲昃砑垼�并沒有認(rèn)真檢查。過了一會(huì)兒，成績(jī)出來了，媽媽整理了一下卷子說：“這次考的不理想，可能是因?yàn)闀r(shí)間不足�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。“但盡管如此，你的答題時(shí)間仍是兩小時(shí)！因?yàn)檫@樣才能鍛煉你的做題速度和正確率�！�

　　我恍然大悟。大悟媽媽的良苦用心。按照媽媽的要求，我繼續(xù)努力拼搏。

　　距小升初考試還有五天，還有四天，還有三天……這些天來，書桌上有我印下的影子，地板上有我落下的淚珠，筆桿上有我流下的汗跡。小升初考試就這樣來了�？荚嚂r(shí)，我用媽媽教我的方法認(rèn)真答題；答完時(shí)，我每道題都認(rèn)真檢查。功夫不負(fù)有心人，在這場(chǎng)考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，這優(yōu)秀的成績(jī)就是回報(bào)我之前所付出的心血。

　　小升初考試，就是人生道路上的起跑線。我正在起跑線上拼搏著，心中百感交集，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸。

小升初作文15

　　過了不久，小貓帶來了。它的毛色是花的，身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對(duì)小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰(shuí)要一惹它生氣，它的.喉嚨里就會(huì)發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，黑胡子也會(huì)跟著一翹一翹的，就像要立刻撲過來和你拚命似的。

　　小貓初到大家家，猶如到了一個(gè)陌生的世界，對(duì)什么都感到新奇。它一會(huì)兒爬到寫字臺(tái)上，摸著爸爸的筆筒和墨水瓶，東聞聞，西嗅嗅。一會(huì)兒又爬到書架上，用爪子摟著厚厚的書本，眼睛直勾勾地盯著，仿佛在問：“這是什么東西呀，我如何沒見過呢？”

　　姐姐很喜愛小貓，給它取了個(gè)名字叫“花花”。她沒事就逗它玩，抱著它睡覺，還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃�？刹恢獮楹�，那時(shí)候我偏不喜愛貓這種小動(dòng)物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時(shí)籌備逃跑的樣子，還有那神秘的見地，簡(jiǎn)直像賊一樣�！昂�！”我想，“就憑這副模樣，也能逮住耗子嗎？”

　　有天晚上，我剛要上床睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓，它可憐巴巴地躲到一旁，耷拉著腦袋一聲不響，眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天，我上課不專心聽講，受到老師的批評(píng)，正憋著滿肚子悶氣，回家碰上花花在門口玩。它見我來了，就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想：我正難受，你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠(yuǎn)。姐姐快點(diǎn)把它抱起來，輕輕地?fù)崦�著它的腦袋，責(zé)備我不該拿花花出氣。

　　誰(shuí)知過了不久，花花突然失蹤了。大家全家找啊，找啊，始終找不到。它為何要逃跑呢？我想了很久，終于想出一件事來：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙著找襪子，只見花花叼著襪子朝我跑來，我不但沒有感激花花，卻以為襪子是它偷了的，出門時(shí)又踢了它一腳。我想：它肯定是恨我……

　　花花在的時(shí)候，我并沒有覺得它有哪些好處，可目前當(dāng)我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲，我就特別思念花花。啊，花花，你在哪兒？

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