實(shí)用的足球小學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的足球小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
足球小學(xué)作文 篇1
“加油！加油！加油！”聞聲聽去，草地上傳來一陣陣整齊的加油聲。那是一群放了學(xué)的孩子們跑到了城外的一片空地上，來了一場(chǎng)小足球比賽。比賽的同學(xué)分成了兩組，1組是1——6月份生日的同學(xué)，2組則是7——12月份生日的同學(xué)。
比賽還沒有開始，只見1組的一位同學(xué)雙腿微微彎曲，雙手扶在雙膝上，眼睛狠狠地瞪著對(duì)方，那眼神好像要把對(duì)手給吃了似的。而對(duì)手2組的人不但沒有感到畏懼，反而露出了一幅傲慢的神情，連瞥都不瞥一眼1組的人一眼，好像比賽的勝利歸他們所有。兩隊(duì)之間濺起了不少火花。
比賽開始了，足球在兩組同學(xué)的腳下滾來蹦去。球門呢？哈！那球門是被他們用書包堆起來而成的�！耙�！2組得了一分！”經(jīng)過幾分鐘的搶球，2組的其中一個(gè)人抓住了1組守門員注意力分散的機(jī)會(huì)把球射了出去。2組領(lǐng)先了！比賽繼續(xù)著，1組的.同學(xué)由于第一次的失敗，注意力都集中在了足球上。在場(chǎng)外觀看的人越來越多，他們中間有大人，有小孩，有婦女，也有一些是殘疾人，大家手都握成了拳狀，心都懸著，大家都想知道比賽的結(jié)果。
球賽從早上9點(diǎn)到上午11點(diǎn)。1組以3比2的成績(jī)戰(zhàn)勝了2組的同學(xué)，他們都通過這次的球賽成為了好朋友。
足球小學(xué)作文 篇2
今天下午，在學(xué)校的足球場(chǎng)我們班和五(4)班進(jìn)行了一場(chǎng)足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場(chǎng)。
一位擔(dān)任裁判的體育老師站在球場(chǎng)旁邊看著我們，神情十分愉悅。兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)握了握手，只聽“嗶——”的一聲哨子，比賽開始了。
一開始，我們班運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)都很好，一下子就占了上風(fēng)。只見球飛一般沖向?qū)Ψ角蜷T。對(duì)方那個(gè)最厲害的前鋒，一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂，又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊，接應(yīng)的我方隊(duì)員敏捷地加上一腳，球進(jìn)了！贏得旁邊圍觀的啦啦隊(duì)一陣熱烈的掌聲。標(biāo)分牌上鮮明的顯示：1：0
對(duì)方不甘示弱，最強(qiáng)勁的那個(gè)隊(duì)員，帶著球過了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)友。我們還來不及截?cái)r，球已經(jīng)飛進(jìn)了我們的球門！噢，體育老師宣布：“1比1�！庇浄謫T在標(biāo)分牌上給對(duì)方加了一分。
就在這時(shí)，中場(chǎng)休息了，我們班的隊(duì)員開始討論下一場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)策略。得出結(jié)論：應(yīng)該配合默契，合作一致，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神！我們把手疊放在一起，拍了一下手，滿懷信心地開始了下半場(chǎng)了比賽。
對(duì)方隊(duì)員臉上依然掛著勝利的'微笑，開始了下半場(chǎng)比賽。我們的控球技術(shù)發(fā)揮得很好，起球，一下子傳給我，一下子傳給你，跑全場(chǎng)，球始終在隊(duì)員的腳邊，讓對(duì)手?jǐn)r不到也接不到。突然，一位最強(qiáng)的對(duì)手猛地把球截走了，開始帶球過來，我沖向前，趕緊一個(gè)鏟球把球踢出了界。
最好玩的是，對(duì)手隊(duì)在決定勝負(fù)最關(guān)鍵的時(shí)候，可能太著急了，雖然把球傳給了高手，可是竟然，球拐了個(gè)彎的向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進(jìn)了自己的球門，我們都笑破了肚皮！
只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了，惟一的想的就是進(jìn)球！我?guī)е虔偪竦叵蚯皼_去，一腳把球踢到了對(duì)方的球門里！
哈！我們贏了！我們拍著手，高呼著，還有啦啦隊(duì)的同學(xué)都來?yè)肀覀儯?/p>
體育老師與班主任老師也祝賀我們，我們歡呼著，無法用語言來描述當(dāng)時(shí)的心情！
好一場(chǎng)精彩的小足球賽！
足球小學(xué)作文 篇3
記得本山大叔的一個(gè)小品里有這樣一句臺(tái)詞：“什么運(yùn)動(dòng)讓人看著揪心？” “足球！”“什么運(yùn)動(dòng)讓人看著更揪心？”“中國(guó)足球！”。
小的時(shí)候我把它當(dāng)作一個(gè)笑話，可是，隨著年齡的增長(zhǎng)我似乎明白了爸爸為什么不太愿意看中國(guó)足球�？墒牵捎谧闱虻镊攘μ罅�，所以他并不放棄看足球世界杯的機(jī)會(huì)。 那是在我三歲的一個(gè)夏天——20xx年足球世界杯在德國(guó)舉行，由于時(shí)差的關(guān)系，爸爸只能半夜起來看球，有時(shí)都看到凌晨。也就是那年我知道了足球，也許是因?yàn)樵谖孱伭倪\(yùn)動(dòng)服中我最喜歡黃色，也許是因?yàn)槭馨职诌@個(gè)大球迷的影響，我認(rèn)識(shí)并喜歡上了巴西隊(duì)，喜歡巴西隊(duì)的卡卡。雖然那年巴西沒有奪得冠軍，但是這一點(diǎn)也不影響我對(duì)巴西足球的熱愛。
在20xx年的世界杯上讓我再一次看到了巴西足球，那微妙微翹的傳球，那桑巴舞一樣的`球姿著實(shí)讓我著迷，今天，長(zhǎng)大的我終于明白了本山大叔為什么說“足球”是一項(xiàng)讓人揪心的運(yùn)動(dòng)，也明白了爸爸為什么喜歡巴西足球——因?yàn)樗诰拘闹邢硎苤鞓贰?如今我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，和爸爸一樣，我也愛看足球，愛玩足球，四年的小學(xué)生活我學(xué)會(huì)了足球操，在體育老師的幫助下，我還學(xué)會(huì)了帶球，顛球。
雖然我球技一般，但是我卻喜歡踢足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗粌H可以鍛煉我們的身體，還可以鍛煉我們的柔韌性，更重要的是，它可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余放松心情享受快樂。
讓我們忘掉那些揪心的足球，去享受足球帶給我們真正的快樂。我愛足球！
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