有關(guān)寒假的小學(xué)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寒假的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假的小學(xué)作文 篇1
我突然想到如果我認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事就會(huì)讓生活過的特別精彩，以后我都會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一天。 第二篇樂的寒假，快樂的我
整整緊張忙碌了一個(gè)學(xué)期，盼望已久的寒假終于到了。此刻，我們小朋友可以把一切的苦惱、憂愁等不開心的事全都拋到腦后去，讓歡樂伴隨我們整個(gè)假期！
寒假，一個(gè)令我們向往、期盼的假日，一個(gè)令我們快樂的`假日。一個(gè)能讓我們輕松的假日，一個(gè)讓我們能豐富生活的假日。
平時(shí)很忙碌，難得有個(gè)休息的時(shí)間，但我可不能過太沒有規(guī)律的生活啊——晚上十一、二點(diǎn)鐘才睡覺，早上太陽(yáng)老高才起床，那樣不但對(duì)身體沒有好處，而且第二天也沒有精神了，過完假期不變成“熊貓”才怪呢。所以，假期一定要注意有規(guī)律地休息，可要為自己的身體著想啊！早起身體好啊！一日之計(jì)在于晨應(yīng)該好好把握。早起跑步和用來看書是最好不過的了，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書正是我寒假要看的名著，書是知識(shí)的寶庫(kù)、智慧的翅膀、人類進(jìn)步的階梯，在晨薇剛露的時(shí)候，呼吸些新鮮空氣，看著名著真是人生一大美事。
寒假雖然是讓我輕松的時(shí)間，可我千萬不能守在電腦前大玩特玩�，F(xiàn)在有很多同學(xué)在玩什么“夢(mèng)幻西游”、“跑跑卡丁車”、“QQ音速”什么的，玩得不亦樂乎……但那對(duì)眼睛不好。所以到戶外活動(dòng)或是幫助家長(zhǎng)干些家務(wù)是我的首選。
寒假里過春節(jié)是頭等大事，爸爸媽媽，外公外婆正在熱火朝天的準(zhǔn)備著過春節(jié)。而我當(dāng)然也不能閑著了：端盤子，洗菜，洗碗，煮飯，掃、拖地……整個(gè)假期，我干家務(wù)干地不亦樂乎。
當(dāng)然寒假更是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。完成適當(dāng)?shù)耐瓿珊僮鳂I(yè)是為了鞏固所學(xué)知識(shí)，我多看了一些課外書，希望能從書籍上獲取更多的知識(shí)，更多積累書中的知識(shí)。但是我也不會(huì)忘了“溫故而知新”，復(fù)習(xí)一下過去的知識(shí)，說不定就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，可以“查漏補(bǔ)缺”更深一步地鞏固所學(xué)。
過春節(jié)，從火紅的對(duì)聯(lián)，到噼啪的爆竹；從紅包，到新衣新帽。喜慶、吉祥、興旺、幸福、快樂，所有美好的詞匯都集中在這里。人們?cè)诖汗?jié)會(huì)忘了煩惱，忘了愁怨，世界充滿了歡歌笑語(yǔ)，充滿了溫馨祥和。貼福字、放鞭炮、包餃子、看晚會(huì)……
當(dāng)然，多幫助家人、鄰居、朋友，甚至素不相識(shí)的人做些事情，也算為紅領(lǐng)巾做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，為新春佳節(jié)做一點(diǎn)奉獻(xiàn)。就在大年三十，我?guī)椭艘粋�(gè)與親人走丟的小朋友找到了她的父母，整個(gè)假期我都沉浸在這助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的喜悅中。
美妙的寒假就這樣過去了，迎接我們的是緊張的六年級(jí)下學(xué)期，讓我們一起享受寒假，享受學(xué)習(xí)。
寒假的小學(xué)作文 篇2
爸爸可疼我了，有什么好吃的總是留給我吃，自己卻從來不肯嘗上一口。
上星期的一天，爸爸照樣很晚才回家，剛一進(jìn)門，我就急忙地跑過去撒矯一下：“爸，這么晚才到家，是不是又給我?guī)鲜裁春贸缘幕貋砹�？”爸爸笑著摸了我的頭：“你怎么知道的，基磚廠里的李阿姨剛才給了我一顆橘子，我給你留著呢！”我一看，果真是個(gè)又大又圓的橘子，我想一定是很甜的！不由得流了口水。
我一拿過來，不管三七二十一，剝了開來，先拿一瓣放入嘴里吃看看，哇，我才輕輕地一咬，甜水就充滿嘴里，真是甜滋滋的��！我想：“這么好吃的'東西能不能讓爸爸嘗上一嘗呢？”可我知道這次爸爸一定又舍不得吃的，因?yàn)榘职忠郧熬涂偸沁@樣，我說好吃的，他就說不好吃，不喜歡吃，其實(shí)我知道爸爸一定是故意留給我的。只有我認(rèn)為不好吃的，他才吃得津津有味的，好奇怪。噢，突然，我想到了一個(gè)好辦法……
我大聲地叫了起來：“唉呀，這哪是橘子啊，爸爸，怎么這么酸呀！”正在廚房里忙著做飯的爸爸聽到我的叫聲，趕緊跑進(jìn)里屋看看，
“爸爸，好酸哦”“恩？不會(huì)吧！這橘子又大又圓的，黃澄澄的晶瑩透亮樣子，味道應(yīng)該不錯(cuò)呀！”“很酸啦，難吃死了！”我叫得更大聲了。
于是，爸爸拿過去，吃了一小口，奇怪地問我：“咦，這不是很甜嗎？”
“哪里，你再吃看看，越吃就越酸了�！蔽夜室庥痔似饋�。
剛看爸爸狠狠地咬上一大口，我忍不住“嘻，嘻”的笑了我起來。
“嘻嘻，爸爸，你可上當(dāng)了，好吃嗎？”“哦，你這小子，你這鬼精靈！”爸爸才終于明白了過來，一下子摸著我的頭，爸爸笑了，我也笑了……（指導(dǎo)教師：黃惠安）
寒假的小學(xué)作文 篇3
生活中，每天都是熱熱鬧鬧的。但我覺得熱鬧并不是每天都有，而今天我家最熱鬧。
那天是小年，我的姥姥、外公、哥哥……都來我家，還有我姑姑、姑姨和哥哥也來了。到了我家，他們坐在沙發(fā)上一邊吃瓜子和年糕，一邊看著電視機(jī)里放的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不知不覺就到了午飯的時(shí)間。
吃飯時(shí)，我們都坐在桌子上吃飯，而我媽媽和姑姑在做菜。看著桌子上的菜不禁口水流了出來，桌子上有牛肉、羊肉、牛排、魚、春卷等菜，我馬上動(dòng)起嘴大吃大喝起來。他們也有說有笑地吃了起來，等菜都做好時(shí)，媽媽和姑姑才來吃飯，而我們孩子都吃飽了。
吃過飯后，大人們都在一起打牌。而我們這4個(gè)孩子在房間玩電腦，我和弟弟玩手機(jī)。過了一會(huì)兒，外公他們要走了，我和他們說了聲：再見。而姑姑他們家等晚上吃過飯才回家。我用懇求的眼神讓哥哥在我家住幾天，他們同意了。
這一天真熱鬧，而熱鬧的'一天馬上就走了，它什么時(shí)侯才能回來呢？
我愛熱鬧！
●作文點(diǎn)評(píng)：
這篇作文語(yǔ)言通順，敘事清楚，層次清晰。但從內(nèi)容上看，只是在記流水賬，親人聚會(huì)，來了哪些人，先怎樣，后怎樣，吃了些什么菜，整個(gè)過程記得清清楚楚，但從這個(gè)聚會(huì)中你體會(huì)到什么？感受到什么？樂趣在哪里？卻沒有說。親友聚會(huì)，相互訴說離別之情，交換信息，感受對(duì)方的關(guān)心，體會(huì)生活的美好，這些才是有趣和有意思之處，可惜你沒有寫出來，只是把聚會(huì)的過程寫出來了，內(nèi)涵的東西沒有。
寒假的小學(xué)作文 篇4
每年寒假的生活都豐富多彩的，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同，而且層層都充滿了快樂的音符。在寒假里，我的生活每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了新年的氣息。隨春新春將至，到處都是章章燦爛的笑臉。而我呢，就宅在家里。不是做作業(yè)就是上上網(wǎng)、看看電影。日子一天一天的過去了，終于迎來了年三十。年三十傍晚，鞭炮聲絡(luò)繹不絕在耳邊想起。到處都是都是歡笑，到處都是歡笑，到處都是新年的氣息，到處都出新年的魅力。
大年初一給人們的`歡愉作了“錦上添花”之筆。在這一天的時(shí)候，我、姐姐和一些同學(xué)回到了學(xué)校，因?yàn)檫@天有節(jié)目所以就回來了。姐姐在玩，而我呢?就在一邊看著她玩，有點(diǎn)悶得我快睡著了。終于玩累了，我們就一起去了壹加壹逛街，然后又去了kfc大吃了一頓。這真是人生一大樂事啊!就這樣不知不覺一天已經(jīng)結(jié)束了，雖然不是很值，但是我們卻過得非常開心。
時(shí)間過得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間，就這樣不知不覺就過完了整個(gè)寒假，我有點(diǎn)不甘心，可是又能怎樣呢?還是只能乖乖上學(xué)，努力地學(xué)習(xí)，只有考上理想的學(xué)校之后，才可以放松放松。
寒假的小學(xué)作文 篇5
寒假就要開始了，經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討，為了能過一個(gè)有意義的寒假，為五年級(jí)有一個(gè)好的開始！我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃！我一定按計(jì)劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；
第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。
第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天；
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的'電視節(jié)目2小時(shí)。
第七條：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第八條：每天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對(duì)于我的壓歲錢，我要拿出20％作“流動(dòng)資金”，30％交學(xué)費(fèi)。”50％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
寒假的小學(xué)作文 篇6
我有五條可愛的小金魚，它們可真是漂亮極了！瞧，有四條身著金光閃閃的鱗片，白里透紅的尾巴，小巧的嘴巴，還有一雙水靈靈的大眼睛，有一條全身是銀色的，真是太好看了！
這五條小魚可是我好不容易得到的。那天，我和弟弟去柳州的柳侯公園釣魚，收費(fèi)每次十分鐘10元錢。我釣不得魚，媽媽說：“釣魚要有耐心，要安靜�！笨晌易撕芫茫�是釣不起魚，這時(shí)，時(shí)間到了，媽媽又去交錢，第二次的`十分鐘，我還是釣不起一條魚，第三次，仍然沒魚上鉤。我釣魚的過程中，聰明的魚兒很多次都把魚餌吃光，就是不上鉤。但弟弟剛坐下一會(huì)兒，就釣起六條魚，他只花了10元錢。我急得哭了起來，邊哭邊喊：“這魚會(huì)高科技”。媽媽只好要求老板阿姨送了我六條魚，我才停止哭鬧，馬上露出開心的笑容。
呵呵……看來我是沒白哭，我喜歡我的小金魚。
寒假的小學(xué)作文 篇7
千里馬摸索著沖出黑暗。
前面沒有一顆星。整個(gè)世界只是狹窄的，為黑夜包圍。
沒有燈火，愈是黑暗愈好尋覓光亮......
荒野中，一畝地。我用冰涼的手，撫摸走過的路程。
生一爐火，溫暖我的冬天！
天空，飄著雪，我依舊還趕著路......
我知道，居然躲不過這場(chǎng)寒雪。那就不得不去面對(duì)。一如我競(jìng)躲不過季節(jié)之外另一個(gè)冬天。
又到了耕作節(jié)候，有春風(fēng)、陽(yáng)光和跑來跑去的玩伴。彎下腰身播種，見那汗涔涔的影子。
耕種屬于自己的每一畝田地，收獲這用涔涔汗水得來的'�；蛟S并不多的稻谷。
活著，就不能讓土地荒蕪。
寒假的小學(xué)作文 篇8
小作者善于觀察生活，寫了自己為家人做蛋炒飯的一個(gè)過程，整個(gè)過程寫得一目了然，動(dòng)詞運(yùn)用的也比較準(zhǔn)確，表達(dá)了作者付出后快樂的心情。
第一段，寫了這是特殊的一年，特殊的一年是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹�，那么作者寫這些與第二段有什么關(guān)系呢？我們發(fā)現(xiàn)第一段和第二段是脫節(jié)的。在這里，小作者可以想一想，是不是新冠病毒導(dǎo)致了我們都沒法出門，在沒法出門的日子里，看著爸爸媽媽每天給我們辛苦的燒飯，我是不是突然萌生了一個(gè)我燒一頓蛋炒飯給爸爸媽媽吃的想法？那么這樣我們就可以把第一段再按照這樣的思路調(diào)整一下，讓文章在邏輯上更順暢。
第二段，作者寫做蛋炒飯的.過程時(shí)，連續(xù)幾個(gè)然后讓人讀起來有點(diǎn)糊里糊涂的，可以運(yùn)用首先、然后、最后等一系列層層遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來理清順序。同時(shí)作者在寫做蛋炒飯的過程時(shí)，就簡(jiǎn)單的記錄了制作的步驟，卻忘記表達(dá)自己在這個(gè)過程中的獨(dú)特感受了。小作者想一下，在每一個(gè)進(jìn)展的步驟中你在想些什么？我們不一定要把每一個(gè)步驟都詳細(xì)的寫出來，可以選擇重點(diǎn)的一兩個(gè)步驟，詳細(xì)的去寫，寫出你此時(shí)此刻的所做所思所想，對(duì)你的文章來說，這才更重要。加油！
【寒假的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
寒假趣事小學(xué)作文02-06
精選寒假的小學(xué)作文4篇04-29
寒假的小學(xué)作文匯總五篇03-09
【精華】寒假趣事小學(xué)作文10篇03-11
【推薦】寒假的小學(xué)作文匯總4篇03-03
【精華】寒假的小學(xué)作文錦集7篇03-04
寒假趣事小學(xué)作文300字三篇05-26