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【實(shí)用】夏天的小學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天到了,我去小小公園玩。
一進(jìn)了小公園,小鳥就“嘰嘰喳喳”地叫著,好象在說:“歡迎,歡迎!”知了也“吱吱”地叫起來了,好象在抱怨:“好熱,好熱!”一陣微風(fēng)“呼呼”地吹過,知了又“吱吱”地叫了起來,仿佛說:“這下涼快多了。”
這時(shí)一陣清香吸引了我,我隨著這股香味找去,走到了一個(gè)小池塘旁邊,小池塘里的荷花散發(fā)出的'清香吸引了大批游人,也吸引了一群群蝴蝶和蜜蜂。它們“啪啪”地拍著翅膀圍著荷花翩翩起舞。小魚“啪”地一聲躍出水面,又“撲通”一聲鉆入水底。小表蛙在旁邊“呱呱”地叫著,好象在說:“看!我們的‘團(tuán)隊(duì)’行吧?”
突然,一陣?yán)茁暋稗Z隆隆”地響過,接著,大雨“嘩啦啦”地下了起來。游人們只好跑進(jìn)亭子里躲雨。兩位老爺爺拿著象棋進(jìn)來了,他們一邊下棋,一邊吃瓜子。旁邊觀看的人不時(shí)地為他們喝彩。小亭子一下子變得熱鬧起來。
雨停了,游人們又開始欣賞起小公園的美景來了。
夏天的小小公園真美啊!
夏天的小學(xué)作文 篇2
在這夏日一個(gè)炎熱的中午,天氣悶得驚人,蟬兒也趴在樹停止了嗚叫。
只見天空的顏色逐漸在變暗,隨著就是陣陣的熱風(fēng)襲來。
突然,天空中打了一個(gè)響雷,風(fēng)也隨之開始肆虐,卷起地上的塵土,讓你看不倒躲避的地方。云層之中閃電不斷跳動(dòng),每一次閃電都能把烏云照的透亮!皣W”一下子,瓢潑大雨就下來了。一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線,密密麻麻的,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。
剎那間,一場(chǎng)傾盆大雨就這樣不期而至,而且越下越大,路上的人們躲避不及,紛紛成為了“落湯雞”;挪粨衤返恼业胤奖苡。夏天的雨什么時(shí)候下是誰也說不準(zhǔn)的。電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,擎著雨傘也會(huì)感到夏雨的冰涼。雨越下越大,天地間像掛起了一幅巨大的珠簾,灰蒙蒙的一片。電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,天河像決了口似的'兇猛地往下泄。雨滴就像一個(gè)個(gè)小炮彈似的,砸在地上,屋頂上參差不齊的下著,雨滴打在地上,地面上霎時(shí)間起了一層水霧,雨滴打在房頂上啪啪的作響。在農(nóng)田里,雨滋潤著如饑似渴的莊稼;在泥土里,雨澆灌著快枯萎的花朵;在江湖里魚兒歡呼雀躍迎接著這場(chǎng)大雨。
緊接著,雨越下越急,風(fēng)越刮越大。街上已經(jīng)看不見行人了,路上行駛的車輛也少了,雨落在車上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,雨落在身上,也會(huì)覺得有一絲疼,雨還是沒有停,反而越下越大,雨點(diǎn)落地的聲音非常急促,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,像一曲交響樂。真是 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 。
這場(chǎng)雨越下越大,只不過就過了一會(huì)兒,周圍就變成了白茫茫一片,大地猶如披上了一層如霧如煙的白紗。近處的房子、樹木都變得像被磨砂玻璃圍著一樣,只能看見大概的輪廓。隨著時(shí)間的一分一秒地過去,雨慢慢的變疏了,風(fēng)也減輕了,雨慢慢地,由大變小,成了繡花針一般,一絲一絲地從天空中滑落。天色也正越變?cè)桨。涼風(fēng)也噓噓吹來,吹走了炎熱的空氣,帶來了陣陣清爽!
夏天的雨來的是那么的快,走得也是那么的急,正應(yīng)了那句話:來也匆匆,去也匆匆。雨是美麗,它的美讓人歡呼雀躍,它的美是那么的叫人心中倍感親切與舒服。雨讓大地上的生物得到久違的甘霖,雨讓炎熱的空氣變得涼爽,雨讓河里的魚兒盡情暢游!
我愛夏雨!
夏天的小學(xué)作文 篇3
大城市里的夏天,還是一樣的煩悶。
棉棉抬起頭,碧綠的樹葉里,連一點(diǎn)鳥兒的影子都沒有。唉。于是她的心便像石頭一樣沉了下去。
廚房里傳出母親的催促:“棉棉,去做題了!庇谑撬畔率种械脑娂,走進(jìn)房間。
房間里貼滿了記有詩句的即時(shí)貼,書桌上擺滿了詩集,凌亂得讓人無法聯(lián)想到這是一個(gè)女孩子的房間,倒像是一個(gè)憂郁詩人的書房。為此,父母沒少說過她。
棉棉的嘴角揚(yáng)起來了。她,就是這樣一個(gè)愛詩的女孩子。她聰明靈敏,卻不能在每次考試中爭得第一名。盡管如此,她卻很滿意,因?yàn)樗幌氡环Q作“高分低能的'怪物”。她的房間里到處都是詩集,因?yàn)樗龔男【驮谠姷氖澜缰薪輳埓蟆?/p>
可是……眼下,她已經(jīng)進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)了,作為高級(jí)知識(shí)分子的父母管教嚴(yán)厲,已經(jīng)限制了她的自由活動(dòng)。在這個(gè)短暫的暑假里,她只有做題和讀詩。要不是因?yàn)樗煽冞可以,父母可能連最后一點(diǎn)讀詩的自由都不給她了呢。
午后的陽光爬上了窗臺(tái),爬上書桌,爬上有著漂亮封面的詩集。但棉棉的心,卻越來越沉重。
為什么,為什么。我也還沒長大,我也有夢(mèng)想,我也想在自己的世界里成長……而一切,隨著年級(jí)的增加,開始變得像美麗的泡沫了。
她嘆了一口氣,拿起一本習(xí)題集開始做。
夏天的小學(xué)作文 篇4
如果說落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來寫寫美麗的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不過的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無比. 荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的;有些半開半攏,雖不知另一邊會(huì)開放得怎么樣,但一定會(huì)人見人愛;有些已全部開放,在陽光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當(dāng)繁星在眨眼睛時(shí),荷花也合攏了一點(diǎn),湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說了這么多,該說說她的顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩人所道;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
說到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對(duì),就是那凹凸不平,一顆顆的“家伙”。一撥開,里面有許許多多的'“子”,不過,里面有像絨毛的東西。哇,真惡心!其實(shí)它看起來很丑陋,但它卻給予蓮子養(yǎng)分,使它越長越大,越長越飽滿。那“子”撥開好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實(shí),對(duì)了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是“蓮心”。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來味道比較苦的東西,但可以用來泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!
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