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精選春天的故事小學(xué)作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的春天的故事小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春天的故事小學(xué)作文 篇1
春天來(lái)了,幾陣輕風(fēng),數(shù)番微雨,洗去了冬日的沉重。大地里穿出了嫩芽,花兒們漸漸地開(kāi)了,樹(shù)枝上也長(zhǎng)出了嫩綠的芽,有些果樹(shù)也長(zhǎng)出了新枝。就在這滿懷春意的日子里,我來(lái)到了位于南橋的古華園。剛一進(jìn)大門(mén)就看到了一個(gè)滿是中國(guó)歷史的亭子出現(xiàn)在我得眼前,亭子旁長(zhǎng)滿了大小的'樹(shù)木,入口處還有一副春聯(lián)。走著走著我和媽媽來(lái)到了一座小橋前拍了幾張照片。
我們不知怎么了就走到了一個(gè)戲臺(tái)前,里面放著一段段戲曲。我站在那里聽(tīng),但是我眼前的戲臺(tái)上多了幾個(gè)人在那里唱戲,我突然覺(jué)得我好像穿越了時(shí)空,我竟穿著古時(shí)候的衣服,坐在戲臺(tái)前,看梅蘭芳大師在那唱戲,我越聽(tīng)越入迷,可是突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“好了,別聽(tīng)了,我們走了!”
于是我才回過(guò)神,依依不舍地和媽媽他們會(huì)和。在路上我又不禁想起了我在小時(shí)候看見(jiàn)媽媽穿著戲服站在船上的照片,頓時(shí)想了想媽媽和戲臺(tái)上的人是差不多的呀!后來(lái)因?yàn)榘职衷诖弦荒甓嗔藳](méi)有見(jiàn)過(guò)我們,所以我和媽媽拍了幾張照片發(fā)給了爸爸。到了下午我們又來(lái)到了小區(qū)的后面的公園里,陽(yáng)光特別的明媚。我和媽媽還有妹妹和阿姨,帶了一些吃的和幾張桌布平放在了草坪上躺在上面,別提有多舒服,餓了就拿一些東西。因?yàn)閷?shí)在太無(wú)聊了,所以我們?cè)谀峭嫫鹆藫淇伺,別提有多開(kāi)心了。其實(shí)春天里的故事有很多,你一定也有一些難忘的故事吧!
春天的故事小學(xué)作文 篇2
“1979年那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山……”自1979年那個(gè)春天起,從那位老人制訂的策略計(jì)劃起,一直到30年后的今天,中華民族猶如神龍一般騰飛。節(jié)節(jié)攀升的GDP,年年提高的生活水平,給世界留下了一個(gè)驚嘆號(hào)!那個(gè)春天是改革開(kāi)放的春天,更是讓中華大地發(fā)生巨變的神奇春天:
望著家門(mén)口開(kāi)闊的柏油馬路,我問(wèn)爸爸:“爸,路一直都是這樣的嗎?”爸爸搖了搖頭,回憶起了往事:“還記得你出生的那天,雨下得特別大,你住在鄉(xiāng)下的姥姥漫著過(guò)膝的雨水,踩在泥濘的土路上,越著急反而走得越慢,深一腳淺一腳不知磕了多少跤,摔了多少跟頭,F(xiàn)如今一切都不一樣了,連鄉(xiāng)里也集資改造了那條人人都怕的顛簸土路,現(xiàn)在回老家再也不會(huì)被嗆的`灰頭土腦,這都是改革開(kāi)放的功勞呀!”
看著家中清晰的彩電,我問(wèn)媽媽:“媽,過(guò)去有這樣的彩電嗎?”媽媽搖了搖頭,笑著說(shuō):“過(guò)去哪有現(xiàn)在這樣先進(jìn)的家用電器,記得我小的時(shí)候,家里最貴重的東西就是憑票買(mǎi)的縫紉機(jī),我和你幾個(gè)姨過(guò)年的衣服,都是你姥姥用那臺(tái)縫紉機(jī)一針一線趕制出來(lái)的。至于現(xiàn)在你們從小就熟悉的電視、電腦、冰箱、空調(diào),在我們那時(shí)連想都不敢想。你們現(xiàn)在能過(guò)上這么現(xiàn)代化的多彩生活,都是改革開(kāi)放的功勞呀!”
吃著餐桌上豐盛的可口飯菜,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您過(guò)去都吃些什么呢?”奶奶輕輕拍了拍我的頭說(shuō):“過(guò)去每一個(gè)村要分成幾個(gè)生產(chǎn)隊(duì),在隊(duì)里統(tǒng)一干活、收糧,收獲的糧食要全部上交給生產(chǎn)隊(duì),隊(duì)里會(huì)按照每家人口的多少統(tǒng)一分配糧食。糧食的種類很少,小麥、地瓜、玉米為主糧,蔬菜只能在自家的自留地里種很少的幾樣,人口多得家庭根本吃不飽飯,哪像你們現(xiàn)在想吃什么都行,反季水果蔬菜都能買(mǎi)到,這都是改革開(kāi)放的功勞呀!”
改革開(kāi)放就像一縷暖人的春風(fēng),吹綠了東方神州,就像一陣及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)了華夏故園,中國(guó)展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷,捧出萬(wàn)紫千紅的春天!
春天的故事小學(xué)作文 篇3
春姑娘睡了一個(gè)冬天出來(lái)了,小花狗玩了一個(gè)冬天快快樂(lè)樂(lè)地在草地上打滾兒。
不一會(huì)兒,風(fēng)箏和梅花鹿一起走過(guò)來(lái)對(duì)小花狗說(shuō):“我們兩個(gè)是最好的朋友!毙』ü房粗@兩個(gè)好朋友,很羨慕!于是對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“我讓你飛向天空吧,你想想那該多好呀!”風(fēng)箏說(shuō):“不用、不用,我的好朋友梅花鹿個(gè)子比你高,她會(huì)把我放得更遠(yuǎn),我會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔,我會(huì)更舒服!毙』ü贩浅5厥,也非常地傷心,它默默地低下了頭。這時(shí),春姑娘說(shuō):“并不是誰(shuí)的個(gè)子高誰(shuí)就把她放得遠(yuǎn)呀,是誰(shuí)放的`線長(zhǎng)誰(shuí)才會(huì)把風(fēng)箏放得更高!小花狗這才反應(yīng)過(guò)來(lái),它把春姑娘的話告訴了風(fēng)箏和梅花鹿,風(fēng)箏終于知道自己錯(cuò)了。
從此,春姑娘、小花狗、風(fēng)箏和梅花鹿它們成了最好的朋友。
春天的故事小學(xué)作文 篇4
春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落,我靠在窗欞邊,憑欄遠(yuǎn)望,思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園,那里的一切正在訴說(shuō)著發(fā)生在春天里的故事。
這是南方的四月,我站在高處俯看這些燕子,注視著它們平滑的,輕小的身軀在肉眼無(wú)法看見(jiàn)的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí),沒(méi)有任何征兆地,一只小燕子闖入了我的視線,它那柔美.細(xì)小的身體在空中盤(pán)旋著,仿佛是在找著什么,從這開(kāi)始,我的視線就像被磁石吸引著,沒(méi)有離開(kāi)那只小燕子,就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí),出現(xiàn)了一只體型較大的燕子,它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^(guò)于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光,為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的`動(dòng)作,擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身,控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。
這時(shí),它們倆走了,也許它們是母女吧。
春天,那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水,大小的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,好似在搬家。春天,各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開(kāi)盛會(huì),植物也都蘇醒過(guò)來(lái),整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來(lái),春天是那么地生機(jī)勃勃。
一顆小小的桃樹(shù),它也知道春天來(lái)了嗎?不然它為何歡喜得紅了臉頰?春天正寫(xiě)在它臉上呢!
今年春天,有誰(shuí)在我的心底種下一棵幼苗?有誰(shuí)摘一片樹(shù)葉伴我生命?那答案就隱藏在這春天的故事里。
春天的故事小學(xué)作文 篇5
春天來(lái)了!冬爺爺把春姑娘給吹來(lái)了。大地?fù)Q上了綠色的新衣,花朵們也陸續(xù)開(kāi)放了。蜜蜂們也呼朋引伴地去采蜜,五顏六色的蝴蝶們也在花叢中飛來(lái)飛去。小草也默默無(wú)聞地從土里生長(zhǎng)著。太陽(yáng)爺爺也從西邊出來(lái)了!
有一天,爸爸帶我去游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳!教練先給我們分班,再讓我們做熱身動(dòng)作。教練教我們憋氣,然后讓我們?cè)诎渡暇毩?xí),再下水練習(xí)。由于,我是新手,一直不敢下水。教練就鼓勵(lì)我,說(shuō):“不用害怕,我們以前都害怕的,到后來(lái)慢慢地勇敢了!”后來(lái),我又害怕又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水練習(xí)。原來(lái),并不怕。水很淺,到我的脖子。水也非常地暖和。
教練讓我們扶在岸邊練習(xí)蹬水。我按照教練教給我們的方法學(xué)習(xí)游泳。我們一遍又一遍地練習(xí)游泳,后來(lái),我終于可以浮在水面上。我看見(jiàn)了其他的小朋友都十分刻苦地在練習(xí)游泳,我也不甘示落地練習(xí)了起來(lái),一次又一次地失敗,讓我慢慢地掌握了游泳的'技巧。教練再讓我們戴上游泳圈練習(xí)游泳。接下來(lái)的幾天,教練教我們蛙游的動(dòng)作,“劃,蹬,吸,并”劃水的動(dòng)作。然后,教練親自下水教我們學(xué)習(xí)蛙泳,看著教練輕松自如的動(dòng)作,讓我們羨慕極了。我們暗暗地在心里發(fā)誓,我們要努力學(xué)習(xí)蛙游,和教練一樣自由自在地游泳。后來(lái),我們學(xué)會(huì)了蛙游。
這次游泳讓我知道了,做每一件事都要堅(jiān)持,才會(huì)成功。
這就是春天的故事!
春天的故事小學(xué)作文 篇6
一聲春雷驚醒了萬(wàn)物,溪水開(kāi)始潺潺流淌;鳥(niǎo)兒忙碌著一年的開(kāi)始;樹(shù)林積蓄著新生的嫩綠;花朵綻放著為延續(xù)生命而吐露出的芬芳;草兒泛著微微的綠色;這一切都告訴著人們:春天來(lái)了!。大自然的詩(shī)人墨客也書(shū)寫(xiě)著因春而引發(fā)的憂愁、喜悅。
是的,它的媽媽早已為它準(zhǔn)備好了豐厚的底子,可它依然只能憂愁。自從一群孩子的`風(fēng)箏落下那天起,它只能卑微地被風(fēng)箏壓在下面因?yàn),無(wú)人能來(lái)幫助它。 它努力著,努力著,但風(fēng)箏實(shí)在太沉。莖被折斷了,就用無(wú)味的水充實(shí)著。它堅(jiān)信,風(fēng)箏只有一層窗戶紙,自己一定能戰(zhàn)勝! 那驕傲風(fēng)箏冷笑著:哼,就你?! 是的,就我。∷鼒(jiān)定地回答。 風(fēng)箏依舊舒舒服服地躺在它身上。
一個(gè)夜晚,砰!地一聲,風(fēng)箏破了,是被它歧視的所謂的小草頂破的。 它貪婪地吸著露水,伸展著枝葉。再遇到類似的困難,它一次次沖過(guò)去,它欣然接受著來(lái)自大自然的挑戰(zhàn)。 一天,它睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)小草離自己遠(yuǎn)了,鳥(niǎo)兒告訴它,它是一棵真正而又珍稀的參天大樹(shù)。 挫折,這一個(gè)小小的名詞,打倒了多少弱者,卻造就了多少?gòu)?qiáng)者。如果要問(wèn),要成功,還是要失?要成為強(qiáng)者,還是要成為弱者?答案是肯定的。既然要成功,就要經(jīng)歷挫折。但是,遇到挫折時(shí),又當(dāng)怎樣做呢?
春天的故事小學(xué)作文 篇7
春天,她像一個(gè)花枝招展的小姑娘;她像一位魔法師,把世界裝扮得絢麗多彩;春天,你給大地帶來(lái)了生機(jī),你讓花紅了、草綠了、樹(shù)青了,你讓空氣都清新了,讓小朋友笑得像陽(yáng)光一樣燦爛……
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我起了個(gè)大早,感到心情分外好。!春天來(lái)臨啦就是不一樣!我邀請(qǐng)外公與我一起去齊山植物園放風(fēng)箏,享受春天帶給我們的不一樣的感覺(jué)。很快,外公已經(jīng)提著風(fēng)箏在等我了,原來(lái)外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。談笑間,我們就來(lái)到了齊山植物園的草地上。哇,人可真多!我看見(jiàn)人們?cè)诳鞓?lè)地交談;看見(jiàn)小草應(yīng)春姑娘的邀請(qǐng),努力從土里探出頭來(lái);看見(jiàn)孩子們?cè)诨ハ嘧分,大人們也仿佛回到了童年……有的人在拍婚紗照;有的人在放風(fēng)箏;有的人坐在草地上野餐,都被這美麗的景色吸引住了,連手中的食物都忘了吃。一抬頭,就能看見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)起舞,把天空打扮得五顏六色的`;我和外公拿著我的人魚(yú)風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。。★L(fēng)箏真多!一不小心,這個(gè)風(fēng)箏就與那個(gè)風(fēng)箏纏在了一起。外公好不容易才把風(fēng)箏放上天空,但是,過(guò)了一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏就與別人的繞在一起“交頭接耳”了,我和外公費(fèi)了好大的力氣,才使這兩個(gè)風(fēng)箏“分了家”。經(jīng)過(guò)我和外公的再一次放飛,人魚(yú)風(fēng)箏終于又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中,好像魚(yú)兒躍入了藍(lán)藍(lán)的大海中?粗业娘L(fēng)箏,我仿佛也成為了一個(gè)風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔,一會(huì)兒和別的風(fēng)箏打招呼,一會(huì)兒向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
這不就是最美好的春光嗎?這里正在演繹春天最動(dòng)聽(tīng)的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇8
隆冬已盡,大地回春,大地冒出碧綠的新芽,跳著富麗的草裙舞,花兒們也展現(xiàn)出他們典雅特別的一面,歡迎和藹可親的春天到來(lái);本來(lái)潔白的大地,長(zhǎng)滿了花草,充滿了重生的氣味,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間擺開(kāi)嗓門(mén)引吭高歌,在枝頭上絡(luò)繹,用它美好的聲響通知萬(wàn)物春天來(lái)了,蝴蝶為大地襯托重生的開(kāi)端與大地共舞。
春暖花開(kāi),春天是萬(wàn)物重生的開(kāi)端,沈睡的大地開(kāi)端復(fù)蘇,處處長(zhǎng)滿萋萋芳草,陣陣花香撲鼻,真叫人心曠神怡!春風(fēng)吹拂宏偉的大樹(shù),宣布一聲聲聲響,蟲(chóng)兒展現(xiàn)出自己天然生成的好嗓門(mén),開(kāi)端了大自然的交響樂(lè),展現(xiàn)出美不勝收的大自然之美,總讓人陶醉其間。
提到大自然的萬(wàn)物可說(shuō)是生生不息,堅(jiān)強(qiáng)的生命力可說(shuō)是堅(jiān)韌不已,提到這點(diǎn)我就想到白居易的一首詩(shī)“草”:“離離原上草,一歲一隆替,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”旺盛的野草跟著四季改變干枯而旺盛,縱使被野火燒過(guò),春風(fēng)吹來(lái)照樣繁殖。千萬(wàn)年來(lái)萬(wàn)物一向輪替著,一代接一代不斷的重生,看大自然多么的眾多,比起大自然,咱們?nèi)祟愔徊贿^(guò)是坐井觀天,大自然是多么的微妙啊!在大自然的面前咱們?nèi)祟愂嵌嗝疵晷。?/p>
沒(méi)有人是完美無(wú)瑕的,也沒(méi)天然生成就是個(gè)天才,都是靠自己一點(diǎn)一滴得累積經(jīng)歷,也不能因?yàn)橛龅讲ㄕ刍蚴Ю蛼仐,究竟“失利是成功?踮腳石”,只需你把喫苦作為吃補(bǔ),把失利作為成功經(jīng)歷的累積,你一定會(huì)漸漸的邁向成功。天下沒(méi)有笨小孩只需懶散的小孩,只需咱們持續(xù)竭盡全力、盡力不懈,一定會(huì)永遠(yuǎn)“新新”向榮、“生生”不息,立于成功的不敗之地。
春天的故事小學(xué)作文 篇9
春天,散發(fā)著陣陣芳香。春天到了,果園里四處撥撒希望,春涼如水,涼涼的帶點(diǎn)濕氣的風(fēng)吹來(lái)了春日的氣息……
在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我們盼來(lái)了春游!
這次青山公園游,讓我親臨大自然。以它樸素的魅力深深吸引了我,并在腦海里留下烙印……
從大門(mén)進(jìn)去后,過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就到了那個(gè)另我心馳神往的樹(shù)林,樹(shù)林的左邊是一塊小湖泊。
水并是那么清澈,更談不上山青水秀了。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,也輕拂過(guò)湖面,湖面泛起一層微微的漣漪,好似一朵朵銀花。
前面就是樹(shù)林,走進(jìn)第一棵樹(shù)時(shí),就聞到了花的芬芳。樹(shù)更是千姿百態(tài):有的挺拔蒼翠,直沖云宵;有的枝繁葉茂,綠樹(shù)成陰;有的'果實(shí)累累,散發(fā)著清香……霎時(shí),內(nèi)心的煩惱便蕩然無(wú)存所有的思緒都集中在這郁郁蔥蔥,帶著花香的樹(shù)林里!
何為春風(fēng)?讓人感覺(jué)溫暖!何為秋日?讓人心靈溫暖!何為春天,讓人滿載希望,收獲幸福!
春天的故事小學(xué)作文 篇10
初春,嚴(yán)寒的冬天悄悄地離我們遠(yuǎn)去,美好的季節(jié)——春天,正向我們害羞地招手。
“叮咚,叮咚”是誰(shuí)在彈琴啊?原來(lái)是小河。冬天里他是那么的沉靜,那么的孤獨(dú),現(xiàn)在,他的交響曲是那么的動(dòng)聽(tīng),引來(lái)的.小魚(yú)、小蝦在快樂(lè)地玩耍。
春天加快了步伐,大地又熱鬧起來(lái),青蛙和各種昆蟲(chóng)迫不及待地離開(kāi)洞穴,在溫暖的春風(fēng)里和陽(yáng)光下自由地奔跑,好象在歡快地告訴大家“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
“轟隆!”一聲巨響,打破了原本美好的氣氛,螞蟻像是聽(tīng)到了哨聲的軍隊(duì)一樣,又忙碌起來(lái)。它們舉著食物,排著整齊的隊(duì)伍,一刻不停地走啊走!稗Z隆。 庇质且宦暰揄,螞蟻和其他的小動(dòng)物都躲到了各自的洞里。終于,伴隨著大風(fēng),豆粒大小的雨滴從天而降,張牙舞爪的樹(shù)枝嚇壞了邊上的小鳥(niǎo),只有竹筍不怕這種天氣,仍在茁壯成長(zhǎng)。
今年的春天總是要結(jié)束,我們和小動(dòng)物們又將期盼著明年的春天和她美麗的故事。
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