精選可愛(ài)的小學(xué)作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
夜晚是黑色的，有時(shí)樹(shù)葉沙沙作響，讓我聽(tīng)起來(lái)是交錯(cuò)著一絲害怕和一種孤寂。
但是，自從我經(jīng)歷了那個(gè)有趣的活動(dòng)，突然感覺(jué)到原來(lái)夜晚是這么可愛(ài)…
經(jīng)過(guò)周詳?shù)陌才牛覀兌ㄏ聛?lái)在7.29日晚進(jìn)行一次夜里的遠(yuǎn)足活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的名字就讓我感到很新奇——“泉城之夜遠(yuǎn)足”。
我們大大小小共有10個(gè)人，晚上10點(diǎn)在洪樓廣場(chǎng)集合，選出隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，我們就兩人一隊(duì)，排著“對(duì)蝦”的隊(duì)形出發(fā)了。我的位置在中間。
走了好長(zhǎng)一段時(shí)間吧，我們從東門(mén)大街的“永和豆?jié){”停了下來(lái)。一是因?yàn)橄掠炅�，雖然不大，但陸陸續(xù)續(xù)的把我們身上打濕了，即使帶著傘，也防不住調(diào)皮的小雨點(diǎn)往身上蹦；二是這時(shí)已經(jīng)走了挺長(zhǎng)時(shí)間了，也應(yīng)該休息一下了。
大家嘻嘻哈哈，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)累，說(shuō)放棄。
GO!一小會(huì)兒之后，我們繼續(xù)出發(fā)。這時(shí)雨下的小多了，我們也不打傘了，小小的雨珠落在身上的感覺(jué)真好啊！
我抬頭望望，夜幕下還能看到一絲絲的雨線，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夜晚一點(diǎn)也不寂寞�。�
又走了好一會(huì)，雨下的.大起來(lái)了，風(fēng)也大了，手中的雨傘都在搖搖晃晃的了。大家都低著頭，使勁抓著傘，一個(gè)接一個(gè)的跟著隊(duì)伍走著。終于風(fēng)過(guò)去了，大家又開(kāi)始說(shuō)笑起來(lái)了。
已經(jīng)是夜里一點(diǎn)多了，我們到了泉城廣場(chǎng)邊的麥當(dāng)勞，這是我們第二個(gè)歇腳的地方。在這里，我們玩了“猜動(dòng)作”的游戲。大家分為兩組，一組在紙上寫(xiě)一個(gè)詞，另一組其中的一人表演，不能說(shuō)話(huà)，只能做動(dòng)作，讓大家來(lái)猜。
到我們這組猜了。只見(jiàn)表演者看了一下題目，突然間眉毛上挑，眼瞪起來(lái)，咬著嘴唇，做思考狀。大家紛紛亂猜，表演者急的直擺手。我們以為這也是表演，又猜起來(lái)。好容易弄明白了，他剛才是看到題目的自然反應(yīng)。這時(shí)，他開(kāi)始表演了：他坐在椅子上，左手比個(gè)圓圈，右手一根手指摞在上面，頭像木偶一樣的左右轉(zhuǎn)動(dòng)�！肮�，哈哈哈…”我們大家笑起來(lái)。“這表演的到底是什么��？”他著急了，又站起來(lái)走，還是像木偶一樣。大家都不得其解。
我突然想起了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，想想他們隊(duì)不會(huì)出這么幼稚的題目的，就沒(méi)說(shuō)。后來(lái)大家老是猜不中，我心一橫，說(shuō)：“天線寶寶！”我們組的表演者馬上放松下來(lái)，假裝擦擦汗，說(shuō)“終于對(duì)了！”我們隊(duì)歡呼起來(lái)。我下定決心，下次想到什么馬上說(shuō)出來(lái)，錯(cuò)了也不怕。
我們組商量著出了一個(gè)題目：“美女照鏡”。他們隊(duì)派出唯一的女孩表演。只見(jiàn)她在大玻璃窗器做了梳頭發(fā)的動(dòng)作，他們組猜“梳頭發(fā)”女孩搖搖頭，“照鏡子！”女孩使勁點(diǎn)頭�？墒恰懊琅眱勺衷趺幢硌菽兀颗⒄驹谀抢锊粍�(dòng)了，他們又猜“雕像！”女孩急的趕緊搖頭，他們組更是越猜越不對(duì)。后來(lái)，大家要求提示一下。我們組同意了以后，女孩急中生智，環(huán)顧了一下麥當(dāng)勞。正巧有個(gè)黃衣服的大姐姐和一個(gè)大哥哥在吃東西，女孩悄悄指著那個(gè)姐姐說(shuō)：“我們通常把挺漂亮的姐姐叫什么?”他們組恍然大悟“美女！——美女照鏡！”哈哈，真是不容易��！
從麥當(dāng)勞出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多了，雨也已經(jīng)停了，我們走進(jìn)泉城廣場(chǎng)，在荷花噴泉前面有進(jìn)行了一個(gè)游戲——“下一個(gè)是誰(shuí)”。
我們抽簽排號(hào)，按號(hào)排成一隊(duì)。先是隊(duì)長(zhǎng)叫號(hào)，被叫到的就迅速跑到隊(duì)伍的最后面，站定后，馬上喊其他人的號(hào)。誰(shuí)要是被叫到了，卻沒(méi)有迅速答到跑出來(lái)，就被淘汰了。隨著隊(duì)伍里的人越來(lái)越少，大家也越來(lái)越興奮，還有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，生怕自己被淘汰出局。直到又一場(chǎng)大雨的落下，我們才不得不結(jié)束游戲，離開(kāi)泉城廣場(chǎng)。
又到了朝山街的“永和豆?jié){”，這一次我們?cè)诶锩娲袅撕芫�，因�(yàn)橛暌恢毕聜�(gè)不停。走了大半夜，大家都累了。
五點(diǎn)多點(diǎn)，我們離開(kāi)永和豆?jié){，開(kāi)始踏上回家的路。仍然是步行，這時(shí)雨也停了，空氣里有絲絲的涼氣，路上車(chē)很少，真安靜�。�
在這次活動(dòng)中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量真大啊！如果不是大家都參加，我就別想一個(gè)人整夜里漫步街頭！如果不是大家一起，怎么能進(jìn)行這么多好玩的游戲！看來(lái)眾樂(lè)樂(lè)可比獨(dú)樂(lè)樂(lè)有趣多了！
我愛(ài)這次夜里的遠(yuǎn)足，我愛(ài)這可愛(ài)的夜晚！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
星期五的早晨，雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但也抵擋不住同學(xué)們激動(dòng)的心情，因?yàn)槲覀円バ茇埢赝嫠！?/p>
一到熊貓基地，同學(xué)們便奔跑起來(lái)，忽然，我尖叫了一聲，原來(lái)，眼前一片綠油油的竹林，美麗極了！我們往里走，我發(fā)現(xiàn)有一些綠葉已經(jīng)換上了金色的睡衣，漂亮極了！我們?cè)邳S澄澄的竹葉鋪成的悠閑的小路走著。
一會(huì)兒，我們來(lái)到了大熊貓別墅。哇，多么可愛(ài)的大熊貓呀！我大聲地說(shuō)，“它正在睡覺(jué)呢！”原來(lái)這些熊貓和照片上的熊貓一樣可愛(ài)。它的樣子很奇怪，它的腦袋圓圓的，身體是橢圓形的，耳朵又大又黑，特別是那一對(duì)八字形的黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，非常惹人喜愛(ài)。
突然，我聽(tīng)到了一陣陣的'歡呼聲！我連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)這是熊貓的幼兒園呀！這是，所有的熊貓都出來(lái)了，像是在給我們打招呼呢！有的熊貓?jiān)谒X(jué)，有的熊貓?jiān)谑幥锴�，還有的熊貓?jiān)谕婊濉靡慌蔁狒[的場(chǎng)景。
看，那兩只是我最喜歡的熊貓，它們還是這里最小的兩只熊貓呢！它們的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的，可愛(ài)極了！這時(shí)，我真的好想變成一只小鳥(niǎo)，飛過(guò)去告訴它“我真的好喜歡你呀！”
最后，導(dǎo)游阿姨還告訴我們說(shuō)：“大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，主要分布在我國(guó)四川、甘肅、陜西省的個(gè)別崇山峻嶺地區(qū)，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一類(lèi)保護(hù)動(dòng)物，被稱(chēng)為”國(guó)寶“。深受各國(guó)人民的歡迎……從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要去關(guān)心熊貓，保護(hù)熊貓，為熊貓創(chuàng)建一個(gè)美好而又和平的家園！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠。
倉(cāng)鼠的眼睛很小，像兩粒豆子。它鼻子的嗅覺(jué)和狗一樣很靈敏。它的嘴巴紅嘟嘟的，不過(guò)很小，像一個(gè)人用紅筆畫(huà)的一個(gè)小紅點(diǎn)。它的身體像一個(gè)面包圓滾滾的。它的腳上有爪子，像貓爪一樣鋒利。它的尾巴和兔子尾巴有點(diǎn)相像，都非常短。
它睡覺(jué)的時(shí)候和貓一樣，都喜歡縮成一團(tuán)，像一個(gè)小皮球。睡覺(jué)時(shí)它很容易被嚇醒。我知道它睡在洗手間門(mén)口，有一次，我就假裝上洗手間，我在洗手間門(mén)口突然叫了一聲。它嚇了一跳，差點(diǎn)就彈了起來(lái)，它睜開(kāi)眼睛瞪著我，似乎在說(shuō)：“你干嘛嚇我！”
一天，我把倉(cāng)鼠從籠子放出來(lái)，擺在地上。我怕它會(huì)逃走，就悄悄跟著它。它來(lái)到門(mén)邊，我趕緊把門(mén)關(guān)上。倉(cāng)鼠不會(huì)開(kāi)門(mén)，它就在門(mén)下面的.縫隙那兒使勁拱門(mén)，怎么也拱不開(kāi)，它就用爪子把門(mén)角抓爛，這次，差點(diǎn)給它溜了出去。
我還發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠會(huì)游泳。我把倉(cāng)鼠放在水里，倉(cāng)鼠可厲害了，四只腳拼命劃水，小小的頭昂起來(lái)，游得真不錯(cuò)。它弄起來(lái)的水花，一滴滴飛在我的臉上，看它這么可愛(ài)，我真不舍得責(zé)備它。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
過(guò)年時(shí)，我買(mǎi)了兩只倉(cāng)鼠，一只身體像雪球一樣，毛絨絨的，是那樣的小巧可愛(ài)，那樣的干凈、潔白，我叫它“白雪”。另一只的毛是棕色的，背上有一道黑色的線條，長(zhǎng)得胖乎乎的，我叫它“乎乎”。
倉(cāng)鼠的耳朵小小的，警惕性很高，一聽(tīng)到聲音便會(huì)豎立起來(lái)。一雙眼睛又黑又亮，像黑珍珠一樣。鼻子小得幾乎沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，不仔細(xì)看根本看不見(jiàn)。嘴巴比櫻桃還要小，顏色比櫻桃還要鮮艷。它們的.臉上有六根胡須，左右各三根。四只小爪子又小又短，非�？蓯�(ài)。
有一次，我把一張紙片塞進(jìn)籠子里，“白雪”以為是美食，就迫不及待地?fù)溥^(guò)來(lái)，大嚼特嚼起來(lái)，我連忙大聲驚呼起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑐}(cāng)鼠會(huì)吃紙片哎�！眰}(cāng)鼠最?lèi)?ài)吃玉米餅了，只要我把食物放進(jìn)籠子里，它就用兩只小前爪抓起食物，迅速放到嘴里狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后，嘴巴鼓鼓的。
我家的倉(cāng)鼠非常的懶，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。為了逗它玩，所以我就想了一條妙計(jì)——我把玉米餅當(dāng)誘餌放在輪子上，好不容易把“乎乎”引上來(lái)，還沒(méi)跑幾下，就一骨碌地滾了下去，摔了個(gè)四腳朝天，一塊玉米餅也壓在它的肚皮上，惹得我哈哈大笑。
我喜歡活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)、許多驚喜!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
小精靈”是我們家養(yǎng)的六條小鯉魚(yú)，它們生活在我們家有一段時(shí)間了，有紅色的、花色的、白色的．．．．．．眼睛呀，黑黑的，從遠(yuǎn)處看發(fā)著光，身體胖胖的，看上去滑溜溜的，尾巴呢，好象小女孩夏天穿的喇叭裙，“走起路來(lái)”搖搖擺擺的，特別逗，真是可愛(ài)極了。
每天放學(xué)回家，我都要到魚(yú)缸旁邊看看小鯉魚(yú)，它們餓了沒(méi)有？是不是該給它們換水了？它們又在做些什么？每次我給小鯉魚(yú)們喂食時(shí)，它們都特高興，一起擺著尾巴游來(lái)，張著小嘴巴，爭(zhēng)著吃我喂給它們的食物，每當(dāng)這時(shí)，我都特高興，漸漸地，我們之間就有了很深的感情。每當(dāng)小鯉魚(yú)看見(jiàn)了我，就歡蹦亂跳起來(lái)，好象在歡迎我似的，隨著小鯉魚(yú)們的跳動(dòng)，魚(yú)缸里的小石頭發(fā)出“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的響聲，我特別愛(ài)聽(tīng)。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)小鯉魚(yú)們正在玩“捉迷藏”的'游戲，我就想逗逗它們，看看它們的膽量如何，便悄悄的來(lái)到魚(yú)缸旁，用手猛敲了幾下魚(yú)缸，只見(jiàn)正在游來(lái)游去的小鯉魚(yú)們嚇了一跳，驚慌失措地到處亂跑、亂撞，頓時(shí)，魚(yú)缸里亂成了一團(tuán)，緊接著，就往小石頭下面躲藏，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)缸里安靜了，又過(guò)了好大一會(huì)兒，只見(jiàn)一條小花魚(yú)先游了出來(lái)，向周?chē)翱戳丝础睕](méi)有發(fā)現(xiàn)“敵情”，便一甩尾巴又游到了小石頭旁邊，對(duì)著別的小魚(yú)搖了搖尾巴，立刻，那五條小魚(yú)也快活地游了出來(lái)，看它們的表情，象放松了許多，不一會(huì)兒，又玩起了“捉迷藏”的游戲。
通過(guò)這件事，我知道了，是我做錯(cuò)了，我不應(yīng)該嚇唬小鯉魚(yú)，它們和我們?nèi)祟?lèi)一樣，也應(yīng)該受到大家的呵護(hù)。從那以后，我對(duì)小鯉魚(yú)照顧的更加細(xì)心，更加周到了�！靶【`”我喜歡你們。
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