可愛的小學(xué)作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

可愛的小學(xué)作文 篇1
今天我看見一只可愛的小鴿子。
它身上穿著雪白的衣服,眼睛有點紅,腳短短的,有四個爪,走起路來,頭一點一點的,可愛極了。我跑回家里,拿了幾顆玉米,給它吃,它很開心,就飛到我的手上,一點也不害怕的'樣子,直到玉米吃完了,它就張開翅膀飛走了。
我有點傷心,但還是很高興,我可以跟它交朋友了。
可愛的小學(xué)作文 篇2
妹妹正穿著花棉襖,戴著手套,手里拿了個袋子,嘴里哼著小調(diào)要去干她那偉大的“事業(yè)”,順便叫了幾個人和她一起去,我也不例外哦!
我的表妹白雪萍,10歲。其實她長得還算漂亮的,我們班同學(xué)一見便說:“你的妹妹長得比你都漂亮。”弄得我很不是滋味,但我也不得不承認(rèn)她長得很可愛:她的頭發(fā)又長又直,摸起來還很柔順;眼睛大大的,受委屈時那雙炯炯有神的眼睛回旋著“珍珠”,過一會兒就立刻釋放出來,你再看那兒,好像飽經(jīng)滄桑似的,都有血絲了;她的皮膚是我所羨慕的,既嫩又白,而且沒有“紅豆”。這些配在她身上,簡直是幸福。
妹妹話很少,尤其是在上學(xué)期間,見到我只是微微一笑,隨之帶來的只有她的身影漸漸離去,我也就不再管了?墒堑搅撕倨陂g,她就變得淘氣、愛闖禍,讓人看到都有點煩。和之前相比,判若兩人。她怎么了,好像打了雞血一樣,我還是摸不著頭腦。
“你快點”,遠(yuǎn)處只有她的聲音,我就緊緊的'跟隨著,來到家里的打麥場,隨處可見的,除了雪還是雪。只見表妹放下袋子,找一片干凈的雪,接下來的動作你猜是什么?那就是踩,我們一起弄,我們兩腳相并,然后慢慢挪,這一工作完成。她助跑,右腳放前,然后一溜,弄出來一個完美的弧線來,我覺得她比我們還會玩。真正的游戲開始了,一個人坐在袋子上另一個往前拉,別提多好玩了。我們還拿鐵鍬玩,弄得表妹渾身濕淋淋的,回家挨了我表姨一頓打罵,我們互相看著對方,不由得笑了起來。
她也很單純。每次自己的零花錢都被姐姐騙去,去要不給,只好當(dāng)把錢丟了,嘟噥著嘴,我看著只有笑的份了。
可愛的表妹,你什么時候才能長大?真希望你能乖一點。
可愛的小學(xué)作文 篇3
去年搬家時,冷不丁的從鄰居家竄出一條狗,當(dāng)時可把我嚇呆了,看它那想吃人的樣子,我就心驚膽戰(zhàn)了,但小狗只用那濕乎乎的小鼻子嗅了嗅我的褲腳,竟沖我搖起了尾巴。我蹲下拍了拍小狗的頭,它也友好的舔了舔我的手背。以后才知道,這只小狗名叫“哈利”,恩,是個非常調(diào)皮的名字。這只小狗非常通人情,我以后每天放學(xué),都能看見它在垃圾箱旁等著我,看到我后就像看到了什么美味的飯菜,直接撲到我的身上,還弄的我滿褲子的狗爪櫻我總是做完作業(yè)后,習(xí)慣的拿起小皮球,出去逗小狗玩。只要我把球仍出去,不管多么遠(yuǎn),小狗都會幫我撿回來,速度那是相當(dāng)?shù)娘w一般的快。有時上學(xué),小狗還會送我一段路程,我讓它回去,它就乖乖的走了。但是我擔(dān)心的事終于發(fā)生了,幾天內(nèi)沒見到“哈利”我就覺得悶的慌,敲響了鄰居家的門一問,原來是爺爺把小狗送人了。唉!本來爺爺是想送給我的,但媽媽可不喜歡什么貓貓狗狗的小動物,說動物身上有虱子、跳蚤等什么東西,所以就沒讓我養(yǎng)。這幾天沒有小狗陪伴的日子可真難過呀,每天做完家庭作業(yè)拿起皮球,喚上半天也不見得小狗出來,才想起小狗送走了。
讓我驚喜的是暑假的一天,我去書店拿訂的書刊,回家后看見我的幾個同學(xué)在玩兒什么,“貓咪”一看見我就朝我大喊:“‘小鵝’快點!我們都等你半天了!你鄰居家的這只狗真好玩!”什么什么?狗!?難道是那只狗回來了?我把車子騎得飛快,那只小狗一見了我就跑,一定不是那只可愛的“哈利”了,我的確有點傷心。但當(dāng)我試著慢慢接近小狗,它看起來就不那么害怕了,還沖我稍微搖了搖尾巴,我輕輕的'理了理小狗身上的毛,它沖我搖尾巴搖的更歡了。我問爺爺這只小狗的名字,爺爺說小狗還沒有名字,我便脫口而出:“叫它‘波特’吧,上一只叫‘哈利’,‘哈利波特’嘛,多好聽的一對?”爺爺爽快的答應(yīng)了。跟小狗相處了幾天,可是看出了狗與狗之間的差別,以前那只狗,送我上學(xué)只送我一小段路程,這只呢?別提了,你可不知道它有多么熱情!一直把我送到學(xué)校不差,它還準(zhǔn)備把我送到教室呢!就跟是我的保鏢似的,為了不讓我看見它,左躲右躲、屁顛屁顛的跟著我就上了學(xué)。有的同學(xué)見了我還說:“你還要小狗帶去學(xué)校上學(xué)?它聽得懂人話嗎?”我連忙說:“這只狗不是我的。 敝钡侥翘,我以為好不容易將小狗甩掉了,從學(xué)校的后門,也就是通向校長室的大門急匆匆跑了進(jìn)去,沒想到它竟然跟來了,因為還沒上課,那些一二年級的小同學(xué)都在教學(xué)樓前玩耍,一見到這只瘋狂竄進(jìn)來的小狗,嚇得他們到處亂跑,還跑著叫著:“狗來了!狗來了!”就跟狼來了似的。教導(dǎo)主任來了,問我:“怎么回事?這只狗怎么來的?”我連忙解釋道:“這只狗是跟著我來的!薄澳氵@么不負(fù)責(zé)任!你趕快讓它回去呀!”教導(dǎo)主任好像急了。我直喊冤:“這不是我的狗,它是我鄰居的狗,不知道什么時候跟我出來的!”“那就給你的鄰居打個電話,讓他來把這只狗弄走,不然小同學(xué)都不敢出來活動了!”這事兒我也沒辦法這又不是我家的狗,我怎么把它弄回去?再說了,這只狗是自愿我來的,又不是我引它來的。我委屈的都快哭了,好不容易讓小狗跟著一輛電動三輪車跑了,我趁它不注意,趕緊竄上了樓,躲過了一劫。唉!這只狗真是的,用不了這么熱情吧!
還有就是我做完家庭作業(yè),與小狗玩耍時,我習(xí)慣的將小皮球扔出去,它像火箭一樣的竄出去咬住了球,但是回來后再也不給我了,據(jù)為己有,抱著球又咬又啃的,把我的皮球咬了個大大的洞洞。我可恨死這只狗了!
它還喜歡咬我家的垃圾袋,總是聽見門口刺啦刺啦的響,打開門一看,呵!好家伙!看它吃的多香啊,胡子上沾滿了米飯粒,吃的滿嘴濕乎乎的,垃圾還撒了一地,每天還得讓爸爸去收拾。
看吧,這就是我家的那只“可愛”的狗!
可愛的小學(xué)作文 篇4
可愛的狗狗 俗話說的好:“動物是人類的朋友,可愛的狗狗作文!蔽壹揖宛B(yǎng)了三只狗———只白色的母狗和兩只頑皮又離不開媽媽的小狗。在狗狗的世界里,狗爸爸從不照顧小寶寶,都是狗媽媽養(yǎng)育孩子,只到孩子可以自已生活為止。今天一大早,我就去看可愛的小狗。只見小寶寶都趴在媽媽的懷抱里。吮吸著香甜的乳汁。過了一會,又安靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。中午,我端著香噴噴的狗食,剛跨進(jìn)門口,小狗們就圍著我轉(zhuǎn)。似乎在說:“主人,主人,我肚子餓了。快給我吃飯吧!”看著小狗們狼吞虎咽的場景,心里美滋滋的.。
午飯后,小狗們都玩耍起來了。它們最喜歡爬樹,因為這既能磨練爪子,又能練習(xí)攀爬本領(lǐng)。突然,有兩只小狗打了起來,不時還發(fā)出一些嚇人的慘叫聲。我立刻把奶奶叫來,奶奶微笑著對我說︰“不要緊,它們只是鬧著玩的。而且,這樣可以訓(xùn)練它們怎樣捕食。”這是多么幸福地場面呀!這一天,我過得非常開心,也學(xué)到了許多知識!
可愛的小學(xué)作文 篇5
我有一只可愛的貓咪,它的兩只眼睛像兩個小玻璃球,這雙眼睛能在伸手不見五指的地方看清事物。還有兩只小小的耳朵和一條紅紅的舌頭,他的`爪子是一個神秘武器,可以收起來,又可以伸出來。嘴巴旁有幾根細(xì)細(xì)的胡須,身上美麗的絨毛很逗人喜愛,活的像一只小老虎,我經(jīng)常逗它玩兒,我把一個小球拴在一根長繩子上,她后腿一蹬 前腿一跳,來找我的小球,像一位跳高冠軍。
它白天睡覺,晚上就睜著綠綠的眼睛抓老鼠,它是抓老鼠的能手。它先用胡須量一量蛇鼠洞有多寬,然后躲在墻后,老鼠一鉆出蛇洞,小貓咪就用敏捷的動作把它捉住啦。盡管老鼠吱吱的亂叫,但貓咪把它抓的緊緊的,直到老鼠置于死地,然后把老鼠吊起來走到我的面前, 得意地叫幾聲好像向主人領(lǐng)功似的,我就把我最喜歡吃的食物拿來喂它。
但是可愛的貓咪現(xiàn)在已不在“人世”了。有一天,他從外面跑回來,全身鮮血淋漓。走到我家門口幾步就倒下啦,我連忙跑過去,為它包扎好傷口,可是第二天早晨,我去看它,拼命喊它搖它,它卻毫無反應(yīng)。我穿著魚的碗掉在了地上,我痛苦的把它埋在我家屋后的泥土里,在墓前立一塊“碑”,刻上“我不幸的小貓咪之墓”,我摘了一些野花放在它墓前,趴在木墓上大哭一場,后來才依依不舍的離開,我心里有種表達(dá)不出的痛苦,。
我愛小貓咪,愛它活潑可愛的形象,更愛它抓老鼠為人除害的精神。
可愛的小學(xué)作文 篇6
今年暑假,媽媽到大連去旅游,在那兒的俄羅斯風(fēng)情街給我?guī)Щ貋硪粋可愛的俄羅斯娃娃。
她可漂亮了。一頭金色的卷發(fā),在陽光下閃閃發(fā)亮。頭上戴著一頂雪白的`毛線帽子,帽沿邊上點綴著幾朵美麗的小花。白中泛紅的小臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,好像會說話呢。一個高高的鼻子,一張紅紅的小嘴。她上身穿著一件粉紅的緊身上衣,外面披著一件金黃色的披風(fēng),脖子上系著一條雪白的圍巾,手里拿著一只白色的小布熊。她的下身穿著一條咖啡色的裙子,腳上穿著一雙小巧玲瓏的皮鞋。
每次我做作業(yè)的時候,她像一位老師注視著我學(xué)習(xí)。當(dāng)我有心事時,我會和她輕輕地訴說。當(dāng)我不高興時,我會抱著她玩耍。以后,她將伴隨著我歡樂地成長。
我喜歡娃娃,喜歡這個可愛的俄羅斯娃娃。
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