小學(xué)的作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
我是六年級的一位小學(xué)生，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣�？稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學(xué)品，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災(zāi)難。在此，我向你們提出以下幾條建議：
1、現(xiàn)在汽車排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。
2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類的健康，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。
3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的.環(huán)境，科學(xué)家已經(jīng)，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對待自己的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。
小學(xué)的作文 篇2
爺爺家是紅磚砌成的一座大院子。門口種了一大片金燦燦的油菜花。油菜花地的田埂上，有許多像太陽一樣的野花。我看到爺爺彎著腰，在挖這些野花，我覺得爺爺很累，便從屋子里走出來，幫助爺爺，不一會兒就挖到了很多。我問爺爺這是什么花，爺爺說：“這是蒲公英，不僅是好吃的野菜，還是中藥呢�！蔽衣犃�，發(fā)現(xiàn)不起眼的野花，原來有那么大的用途。
咦？那邊一朵蒲公英上，有一只黑影在蠕動。我非常好奇，便輕輕地走過去，哦，原來是一只蝸牛在散步呢，它走的那么慢，像是彎腰走步的老奶奶，看似很累，不時在葉子上轉(zhuǎn)圈，真是可愛極了。
我小心翼翼地將蝸牛捧在手心上，它立刻把頭縮了回去。小蝸牛的外表真好看，外面是褐色的，殼的中間有一道黑色的條紋，像是一條黑色的毛絨圍巾。捧著蝸牛，我一動不動，生怕把蝸牛嚇著。小蝸牛見我沒動靜，慢慢地從殼里伸出頭來，兩只長長的觸角上，有兩個筆點一樣的小黑點，那是蝸牛的眼睛；下面是兩只短短的觸角，是它可愛的`小鼻子。蝸牛慢慢地在我的手心上爬行，試圖逃跑，留下一道黏糊糊的白色液體，在陽光下一閃一閃的，銀亮亮的。它的液體起到保護(hù)身體的作用，即使在刀刃上行走，也不會受傷。
油菜花地里還有勤勞的小蜜蜂，有穿著花衣裳的小蝴蝶，在翩翩起舞……田野里還有很多秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的作文 篇3
在我們的歡聲笑語中，驕陽似火的夏天悄悄地離開了。這時，秋姑娘已經(jīng)不知不覺來到了我們身邊。那涼絲絲的風(fēng)，輕輕地吹到你的臉上，別提有多愜意了，真可謂是“秋高氣爽”。
秋天的天空，湛藍(lán)深遠(yuǎn)；秋天的空氣，清新甜潤；秋天的云彩，千姿百態(tài)，像牡丹花一樣美麗，有的像小羊在“咩咩”，有的像小狗在“汪汪”，還有的像棉花糖在散發(fā)著清香……
秋天的樹木，就像一場喬裝打扮會，瞧，松樹、柏樹穿著綠油油的`，像士兵一樣威武的聳立在那，楓樹則穿上了華麗的盛裝，把全身打扮的火紅火紅的，好不漂亮，其它的樹木則像一個個輕盈的少女，隨著秋風(fēng)抖落著樹葉，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
秋天的花，也“不甘示弱”，有的會散發(fā)著讓人陶醉的香味，小巧玲瓏的桂花就是這樣；還有些則長得猶如煙花般美麗，最“得心應(yīng)手”的就要數(shù)婀娜多姿、色彩斑斕的菊花了。
秋天的水果太多了，有紅彤彤的蘋果，黃橙橙的鴨梨，晶瑩可口的冬棗，燈籠般的柿子……真是數(shù)不勝數(shù)，這些誘人可口的水果，總會讓你“垂涎三尺”。
秋天的動物也沒閑著，仰望天空，燕子在匆匆忙忙向南飛去；俯瞰大地，螞蟻在忙忙碌碌儲存著糧食……
秋天的人們豐收了，在他們的臉上，掛滿了喜悅的笑容，秋天的我們開始了新的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備在來年取得好成績。
這，就是我眼中迷人的秋天！
小學(xué)的作文 篇4
媽媽的裙角是我小時候的“避風(fēng)港”。每當(dāng)我和媽媽出去買菜時，總是拉著媽媽的裙角，一步一步慢慢地走。偶爾遇到大狗，就很害怕地躲在媽媽的身后，等狗兒走了，我才面如吐色的從后面走出來。媽媽的裙角是個好地方。
媽媽的手是無所不能的。每當(dāng)我肚子餓是地，她總是用那雙靈巧的手，做出許多美味可口的小點心。媽媽的手好像握有一根仙棒，總是把繁雜的`家務(wù)整理得井井有條。
媽媽的嘴最嘮叨。她的嘴整天不停地在數(shù)落我，說我字寫得太大，這道計算題做錯了，這題計算又錯了，又問手帕、衛(wèi)生紙帶了沒有……但她的嘴也很神奇，我跌倒了，她用手揉一揉，用嘴吹一吹，馬上就不痛了。
媽媽的懷抱最溫暖，如果同學(xué)欺侮我，我總是在連跑帶跳地投入媽媽的懷抱中訴苦。
媽媽的記性最好，總是知道今天我要帶水彩用具，后天要帶書法用具，使我每天上課都能順順利利。
媽媽常鼓勵我、勸誡我，也曾打過我、罵過我，而媽媽的一舉一動，全是為我著想。“母親節(jié)”快到了，愿天下的母親們愉快，也愿子女們珍惜母愛，好好愛媽媽。
小學(xué)的作文 篇5
我有一個既可笑又可恨的表妹，為什么說她可恨和可笑呢？你們聽了下面的故事，就知道了！
故事一：一天，我家陷入了一片安靜狀態(tài)：我在寫作業(yè)，爸爸在查資料，媽媽在看書，表妹在睡午覺，。大約過了二十多分鐘時，表妹醒了，發(fā)現(xiàn)大家都在做事情，便著急地跑上樓對我說：“姐姐，我也要做事情！”我沒搭理她。過了一會兒，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)她在用筆“畫畫”，說是畫畫，其實是亂畫。忽然，我發(fā)現(xiàn)那是我最需要的那一張紙。我連忙把紙抽出來，給她換了另外一張紙。換了之后，她用奇怪的眼神看著我：不都是紙嘛，干嘛要給我換一張？
故事二：一天，她沒事找事地來煩我，最后我無可奈何地對她說：“麻煩你出去看電視！”我邊說邊把她推出去。
她出去了不到三分鐘，便大聲地喊：“姐姐，畫面不見了！”
“��？怎么會這樣？”
電視上的'畫面不見了，可是聲音卻還在。我檢查了電源，電源沒有被拔掉。當(dāng)我正在冥思苦想時，旁邊傳來了笑聲：“哈哈……畫面……調(diào)零……”
原來這個壞蛋把背景亮度調(diào)成零了。
“站��！你這個壞蛋！”
“救命！姐姐，我的好姐姐，你別追了！”說完，便停下了。我追了上來，拍了拍她的小臉蛋，說：“不能再有下一次了！”“嗯，嗯，我保證！”
這就是我的表妹，一個既可笑又可恨的表妹！
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