小學的作文3篇(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
我的學校在嵩山腳下，我們的學校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有郁郁蒼蒼的小樹，還有各種各樣美麗鮮艷的花朵，可愛極了！
早晨,暖暖的陽光灑在可愛的校園里，我們排著整齊的路隊走進教室，上課了，同學們郎郎的讀書聲充滿了整個校園。呼吸著校園的新鮮空氣，還能聞到淡淡的書香味。操場上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹，還有花。大樹伸起手來，為他們鼓掌。下課了，同學們爭先恐后地跑到操場上，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為同學們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了，同學們排著整齊的隊伍離開了學校，向老師說再見！看著美麗的校園，真是太漂亮了！
學校還為我們開展了各個社團:有音樂社團、書法社團、籃球社團……我參加的是書法社團，在這里我學會了寫漂漂亮亮的書法字。
雖然我們的學校開辦的時間不長，但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師，她們有豐富的教學經(jīng)驗，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的'血液，讓我們學到了不一樣的知識，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲！
這就是我們的智慧校園，我在這個校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我們的校園會越來越美麗，我愛我的校園！
小學的作文 篇2
我喜歡鄉(xiāng)村的黃昏，不只因為它有醉人的風姿，還因它充滿濃郁的生活氣息。
黃昏時的小河是那樣的安逸，血色的夕陽把河水染得通紅。在晚風的撫摸下，河水蕩起無數(shù)漣漪，猶如條條紅綢子輕輕地流動著。幾片落葉在水中悠悠地飄向遠方。幾位老人正在河邊垂釣。
鄉(xiāng)間的小路上，別有一番情趣。孩子們沐浴在夕陽的余暉下，驅(qū)趕著一群群牛羊走在歸家的路上。一只只可愛的小羊羔和一頭頭活波可愛的小牛犢跟在它們母親后面盡情地撒著歡。幾個淘氣的孩子坐在牛背上哼著鄉(xiāng)村的小調(diào)，也有的孩子用鞭子驅(qū)趕著調(diào)皮的牛羊。歌聲、哞哞、咩咩的.叫聲組成了一首動聽的樂曲，與夕陽、晚霞一起撒在這彌漫著鄉(xiāng)土氣息的小路上。
田野里，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一般，照在天邊，鋪到地面，勞動一天的人們笑臉映得更紅潤了。他們望著黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓消無余。
農(nóng)家小院更是使人如醉如癡。夕陽余暉透過濃濃的樹木撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色。天上的白云朵朵，空氣清新使人神清氣爽，幾只燕子在空中捕捉著昆蟲。地上雞、鴨、鵝在門前散步覓食。當最后一縷晚霞隱去，放眼望去，萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又安靜的夜。人們都沉浸在這安靜的時刻。
多么美麗的鄉(xiāng)村黃昏��！好似迷人的樂曲，又如壯麗的畫卷。
小學的作文 篇3
我們——一群初一的學生，正悄悄的踏入夢景——花季的大門。掌握著青春節(jié)拍的我們愛著世間中一切令我們心動的事！
競爭篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡競爭。一個小組長的工作值得我們?nèi)ジ偁�，為了競爭成功，我們將“不擇手段”�？荚嚳家粋�好成績，任何一件老師或“上司”（班干）叫做的事都努力認真的做到。為了要得到工作，努力與別人競爭。競爭或許說是一時的不服氣，但在競爭中我們改變了許多，也讓生活充實了許多。我們喜歡競爭。
娛樂篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡娛樂�；@球賽場上有著我們奔跑的身影、合唱隊中充滿著我們悅耳的歌聲、田徑場上有我們運動時的.英姿……各種充滿娛樂的事情中，都有著活潑快樂的我們。似乎喜歡娛樂成了我們這群剛進入花季大門的少年的習慣。不由自主的想放聲歌唱，不由自主的想奮力奔跑，不由自主的想發(fā)現(xiàn)我們所擁有的才能。娛樂在我們心中埋下的種子，用我們學習時的煩惱去澆灌它，用我們不開心的心情去熏繞它。是它那龐大的陰影，鋪滿了我的心路。在花季中的我們酷愛娛樂。
幻想篇
掌握著青春節(jié)拍的我們愛幻想�；孟胫覀兂蔀榱丝脊艑W家，去探究埃及金字塔的奧秘，去探究樓蘭古城的秘密；幻想著我們成為了宇航員，去看看外太空之廣闊，去看看大地母親的面紗；幻想著我們成為了教師，去貧困山區(qū)教學，讓山里的孩子也能在知識的海洋中暢游。處于花季的我們就是這樣愛幻想。
愛競爭，喜歡娛樂，愛幻想組成了一群掌握著青春節(jié)拍的我們。我們的熱情似火，我們是火一樣的新一代。
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