有關(guān)三年級(jí)小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
“哎喲!油炸到手上好疼啊!”哎,原來是我和媽媽一起在家里照著菜譜學(xué)做松餅。
先要準(zhǔn)備好材料:香蕉2根、雞蛋1個(gè)、面粉100克、鮮奶1杯、白糖20克、泡打粉1茶匙,蜂蜜、奶油少許。
做的時(shí)候先把香蕉去皮搗成泥,加入雞蛋,再加鮮奶和白糖,面粉和泡打粉過篩,然后分次加入香蕉泥,調(diào)成糊狀。
下鍋時(shí)平底鍋燒熱,抹上少許油,改小火,用湯勺將面糊放入鍋中,慢慢烘至兩面微黃并中間松軟時(shí),就可以撈上來了,這時(shí)松餅圓圓地,奶黃色,像一個(gè)玉盤,最后淋上蜂蜜、奶油就可以了。
我嘗一嘗松餅,既香甜,又松軟,比蛋糕店的`點(diǎn)心好吃多了,因?yàn)槭俏易约河H手做的。爸爸下班回家后,我端上松餅給爸爸吃,爸爸說:“女兒長(zhǎng)大了,真能干!”
如果你來我家做客的話,我一定親手做色香味俱全的松餅請(qǐng)你吃。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
幸福是什么?是一根棒棒糖?是媽媽的微笑?是爸爸的禮物?還是……
小明一家很幸福,爸爸下海經(jīng)商,媽媽則在家里當(dāng)全職主婦。一天,小明的爸爸駕車帶著全家去郊外野餐,全家手拉著手,選了一片有樹蔭的草地,全家人坐了下來。爸爸為媽媽和小明講故事,他們倆聽得津津有味,不一會(huì)兒,大家都餓了,他們從車上拿下來了媽媽自己做的快餐,全家其樂融融。小明說:“我真幸福!”
小亮有許多朋友,他們經(jīng)常約定在一個(gè)地方一起玩耍,一起交流,一起學(xué)習(xí),一起歡樂,當(dāng)看到朋友被人欺負(fù)時(shí),小亮?xí)ι矶觯?dāng)看到朋友傷心時(shí),小亮?xí)锨鞍参浚?dāng)朋友快樂時(shí),小亮?xí)锨胺窒。同樣的,小亮被欺?fù)時(shí),會(huì)有一大群朋友去幫助他,當(dāng)小亮傷心時(shí),會(huì)有朋友上前安慰,當(dāng)小亮高興時(shí),朋友會(huì)與他分享快樂。無論何時(shí)何地,小亮都有許多朋友。小亮說:“我真幸福!”
看了小明和小亮的例子,你知道幸福是什么了嗎?幸福,歸根結(jié)底來說就是一種感覺,是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺。不管你的生活條件怎樣,就算自己很貧窮,只要從內(nèi)心相信自己幸福,那么自己就會(huì)幸福。說得明白一點(diǎn),幸福與否是掌握在自己手中的!自己快樂時(shí),就會(huì)幸福了,自己傷心時(shí),幸福就會(huì)消失。時(shí)時(shí)刻刻都相信自己是快樂的!自己是幸福的!幸福才能常駐我們心中。知道了幸福是什么,那么怎樣保存幸福呢?
一、不要從悲觀,要時(shí)刻保持樂觀的心態(tài)。考試考砸了:從悲觀的角度看,老師會(huì)批評(píng),家長(zhǎng)會(huì)責(zé)罵,同學(xué)會(huì)嘲笑……所有令自己傷心的事情從悲觀中一涌而出,幸福立刻從悲觀裂縫中溜走了;如果樂觀的地看呢?考試考砸了,沒事,考砸了說明我們的努力還不夠,更重要的是給我們自己提了一個(gè)醒,告訴我們自己的`不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取下次考出更好的成績(jī)!一件事,從兩個(gè)角度看,結(jié)果卻完全不同。你,選擇哪一個(gè)呢?
二、不要總是拿自己與別人比較,如果這樣做的話幸福就會(huì)從不斷的比較中偷偷溜走:小麗買了一個(gè)小冰激凌,小芳買了一個(gè)大冰激凌,小麗原本很快樂,很幸福,但是與小芳比較后,自己立刻傷心起來,甚至有些嫉妒。這樣一來小麗明明吃了一個(gè)冰激凌,卻沒體會(huì)到美食帶來的快樂,倒是傷心了一通。如果沒有比較呢?結(jié)果肯定是不一樣的。
幸福是一瓶老酒,只有與朋友共享才能體會(huì)出它的甘甜;幸福是一盤餃子,只有與家人分享才能體會(huì)到它的美味;幸福是一塊糖果,只有與同學(xué)共享才能體會(huì)到其中的甜蜜。幸福其實(shí)就是一杯白開水,只要相信它是甜的,它就是甜的。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
暑假到了,我們就如同哈利波特去霍格華茲學(xué)魔法,而我們的魔法是就是來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),好開心喔!因?yàn)楣ㄌ卦趯W(xué)魔法掃把,而我們是在學(xué)習(xí)破解數(shù)學(xué)習(xí)題;而哈利波特受到佛地魔影響,我們則是受到暑假作業(yè)的控制,要玩都會(huì)想到功課沒寫完,該怎么辦?
有一天,我在學(xué)校寫數(shù)學(xué)習(xí)題,寫著寫著,不小心掉入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)到了一個(gè)地方,看到哈利波特在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法,學(xué)習(xí)得好辛苦!后來我遇見哈利波特,我興沖沖的迎向他,想和他做朋友,可是頓時(shí)遇到了催狂魔,他把我開心的回憶吸走了,而哈利波特使出護(hù)法咒救了我。等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)哈利波特在我旁邊,我就趁機(jī)問說你可以當(dāng)我朋友?哈利波特拒絕的`說:“因?yàn)槲也粚儆谀Хㄊ澜绲娜恕,在我感到傷心之余,乍然發(fā)出了一聲“碰!”好大一聲巨響,原來是有一只大巨人把墻壁打破,到處放肆,哈利波特用“爆爆銷”把巨人打飛,拯救了我,這時(shí)我才了解這里的世界是多么恐怖,是如此不適合我。
經(jīng)歷這場(chǎng)驚險(xiǎn)的奇遇記,讓我體悟“凡事不能太勉強(qiáng)”的道理。二十分鐘后,老師把我從夢(mèng)中叫醒,那一刻,我永遠(yuǎn)記得……
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