實(shí)用的我的小學(xué)作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
溱湖又名喜鵲湖,登高而望,從四面八方通達(dá)湖區(qū)的主要河流有9條,自然形成“九龍朝闕”的奇異景觀。它歷史悠久,民間傳說豐富多彩。南宋時(shí)期岳飛的義軍與金兵激戰(zhàn)溱湖,溱湖百姓于每年清明節(jié)來此祭奠。久而久之,演繹成一年一度的水鄉(xiāng)民間盛會——中國姜堰溱潼會船節(jié)。20xx年會船節(jié)被國家旅游總局列為中國十大民俗文化節(jié)慶之一。每年參加會船節(jié)人數(shù)都有幾萬人,人流如潮,鑼鼓喧天,熱鬧非凡!
溱湖是國家級的風(fēng)景區(qū),這里風(fēng)景秀麗,自然資源優(yōu)越,主要有水生生物群落、濕地生物群落和陸生生物群落。棲息在濕地的鳥類最引人注目,成為保護(hù)區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
進(jìn)入溱湖,映入眼簾的就是一排排的樹,有香樟、有銀杏、有垂柳……,搭上船,看著一望無際的水,波光粼粼,給人舒坦的感覺,看著遠(yuǎn)方小船正在操練,十幾人一條船,持竹竿,向同一方向劃動,井然有序,紊而不亂,怪不得“天下會船屬溱潼”。
溱湖風(fēng)景區(qū)可以坐船到湖的對岸去,那里有國家一類保護(hù)動物丹頂鶴,國家二類保護(hù)動物白天鵝、白枕鶴、白鷴,而且有很多樹,空氣很清新,讓人感覺很舒服,樹下有很多方塘,方塘里有白天鵝、白枕鶴、白鷴這些保護(hù)動物,游客們游覽至此都紛紛拿出相機(jī)拍照留念。
麋鹿是世界級珍稀保護(hù)動物,溱湖地區(qū)就是麋鹿的`故鄉(xiāng)。與此相印證的是,從這一地區(qū)出土的麋鹿化石最多,在全國也較為典型,泰州市博物館珍藏的國內(nèi)唯一的一個(gè)麋鹿完整的化石,就是在這里挖到的。溱湖的生態(tài)環(huán)境也正是麋鹿的生活習(xí)性所完全吻合。景區(qū)的麋鹿故鄉(xiāng)園中個(gè)個(gè)膘肥體壯,也成為它們的樂園。麋鹿在故鄉(xiāng)園里十分可愛,而且游客們都給他拍照片,他們就像是一個(gè)個(gè)小明星,好像公園里它們最有氣勢!
溱湖濕地公園,蘊(yùn)含著豐富的地?zé)豳Y源,開發(fā)的“三元濕泉”出水溫度超過42℃。水質(zhì)清澈透明,富含多種對身體有益的元素,具有具有采暖、洗浴、醫(yī)療保健等多種功效。所以許多老年人都慕名前往,去體驗(yàn)對身體有好處的泉水。
另外就是古壽圣寺了,聽說在20xx年時(shí),古壽圣寺舉行隆重的佛像開光大典,眾多佛教高僧應(yīng)邀參加,正值開光揭牌灑凈之時(shí),萬里晴空出現(xiàn)祥云佛光。這件事吸引了很多人,所以古壽圣寺的游客也是相當(dāng)?shù)亩啵?/p>
溱湖,遠(yuǎn)不止這些,還有溱湖八仙,有溱湖籪蟹、溱湖甲魚、溱湖銀魚、溱湖青蝦、溱湖螺貝、溱湖四喜……,還有喜鵲湖度假村……,在這里就不一一介紹了,每一處景點(diǎn)都讓人流連忘返!
溱湖不只是一個(gè)游玩勝地,更是我們的家園,我們要愛護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加美麗!
我的小學(xué)作文 篇2
我很喜歡照鏡子,鏡子里的“我”總是跟我學(xué)。鏡子里的“我”有著圓圓的臉,一張不大不小的嘴巴,圓圓的兩個(gè)小鼻孔,又黑又亮的眼睛,一個(gè)帥氣又調(diào)皮的的小男孩模樣。
有時(shí)我閑著沒事的`時(shí)候,我會拿著鏡子玩,鏡子里的“我”和現(xiàn)實(shí)中的我一樣調(diào)皮。我打他一下,他也打我一下,我笑一笑,他也笑一笑,可真拿他沒辦法。有時(shí),我在做作業(yè),做著做著,玩起了小動作,鏡子里的“我”好像在說:“別玩了,快做作業(yè)吧,做作業(yè)時(shí)要專心致志,否則會出錯(cuò)的!庇袝r(shí)候我寫字姿勢不對了,鏡子里的“我”好像在說:“快把姿勢改過來,看你這樣彎腰駝背的,將來會變成劉羅鍋那樣的羅鍋了!
寫到這兒,我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子,因?yàn)槲赫骺偸谴竽戇M(jìn)言,對李世民的一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師,不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛(wèi)生,衣服是否整齊,通過照鏡子,還會幫助我們改掉一些不好的行為習(xí)慣,使我們能健康、快活的成長。
我的小學(xué)作文 篇3
第一次見到他,他的臉紅紅的,聲音細(xì)細(xì)的,像一個(gè)十足的女孩子。下課的時(shí)候,我主動問他的名字,他怯怯地告訴我,他叫李小明。
第一次上體育課,老師讓我們自由活動。李小明和我進(jìn)行跑步比賽。正當(dāng)我們快分出勝負(fù)時(shí),他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來,問他有事沒有。他眼淚汪汪的'點(diǎn)點(diǎn)頭,把他的胳膊給我看。我差點(diǎn)沒笑出來,只不過刮破了一點(diǎn)皮,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小傷算什么,至于那樣嗎?看著我一臉的不屑,他委屈地直嚷:“我疼!”我撇下他大步地走開了,真丟人,我怎么會和這種懦夫交朋友?
第二次上體育課,老師讓我們分組做俯臥撐,要求我們每組每個(gè)人做五十個(gè)。一聽這數(shù)字,女孩子們嚇得直伸舌頭,很多男同學(xué)也在竊竊私語,都覺得做不下來。只有李小明一言不發(fā),一副胸有成竹的樣子。就你,一個(gè)跟頭能把你摔哭,你還有本事做五十個(gè)俯臥撐?我在心里嘲笑著,等著看他的笑話。
“白書成!陛喌轿疑蠄隽,我伸伸腿,彎彎腰,故作輕松地沖全班同學(xué)笑了笑,李小明對我豎起了大拇指以示鼓勵(lì)。
“一、二、三……剛開始我還能隨著老師的口令數(shù)著,很快我就感覺體力不支,腿腳發(fā)軟。快到四十個(gè)數(shù)的時(shí)候,我已經(jīng)大汗淋漓了。
“白書成,堅(jiān)持住,還有一個(gè)同學(xué)正和你爭高低呢!斌w育老師在我旁邊為我打氣,我掃眼望了一眼,竟然是李小明,他對我眨眨眼,一臉輕松的樣子。
我咬咬牙,心里想:說什么也不能做這種人的手下敗將呀?不知道從哪來的力氣,我的疲倦一掃而光,一鼓作氣地做了二十個(gè)俯臥撐,李小明也不示弱。結(jié)果,我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。
從那以后,我改變了對李小明的看法,覺得他真是一個(gè)男子漢。
我的小學(xué)作文 篇4
“嘀嘀嘀……”我被鬧鐘吵醒了。看一看電子億年歷:20xx年5月9日8點(diǎn)整。是該起床了,我伸了個(gè)懶腰,深深呼吸了一下,然后跳下了床。
我到自動衛(wèi)生間進(jìn)行了一番洗漱,便來到廚房吃早餐。我打開水龍頭,不,應(yīng)該是“橙汁龍頭”,因?yàn)樗鞒龅牟皇撬,而是橙汁。我拿杯子盛了一杯,津津有味的喝了起來。如果你不喜歡這種飲料,還可以叫飲料公司安裝別的飲料龍頭呢!
吃完早餐,該去上班了。
出門前,我穿戴上電子飛行器,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在居住的是天空城。天空城,顧名思義,就是在半空中的城市嘛。前幾年環(huán)境到了嚴(yán)重破壞,地面上的空氣非常不好。這時(shí)有人建議在空中建城市。這建議被各個(gè)國家采納了。經(jīng)科學(xué)們的努力,終于實(shí)現(xiàn)了!糟了,我快遲到啦!
我現(xiàn)在是一名醫(yī)生,空閑得不得了,因?yàn)榭諝鉀]有污染,人們的發(fā)病率下降到百分之0。001,微乎其微呀;而且那些有害的東西都被滅絕了。所以,我利用空閑時(shí)間來研究新的醫(yī)學(xué)。
兩年前,我曾研制出“戒煙糖”,吃了可以戒掉煙。今天,我正要下班時(shí),有人要買煙草,多土啊,還不知香煙停產(chǎn)半天了呢。我推薦他買我研制出的.“戒煙糖”。
中午,我吃過午飯,把工作交代給我的機(jī)器人秘書,就戴上電子飛行器,飛到了陸地上,F(xiàn)在的陸地到處鳥語花香,百花盛開,樹木密密麻麻的,看樣子,好像擠不下了似的。我走了會兒,就來到了原始恐龍森林,告示牌子上寫著:這個(gè)公園有許多恐龍,見了不要慌,只要不進(jìn)攻它們,就沒事。我看了覺得有點(diǎn)不可思議。自從恐龍被克隆成功后,它們生活繁衍得極好。
我進(jìn)來公園,看見了比外面更茂密的樹叢,鳥兒嘰嘰喳喳地叫喚著,還有清澈的湖泊和挺拔的水杉,真是太美了?晌夜淞死习胩煲矝]見著一只恐龍,真掃興。天色暗下來了,我明天再來吧。
我回到家,吃完晚飯,在自動語言電腦玩了一會兒,就躺在軟綿綿的按摩床上睡著了。
我的小學(xué)作文 篇5
有一天,爸爸和媽媽張羅著東西,準(zhǔn)備一起去廣東打工掙錢,出門時(shí),我好想拉著他們的手,緊緊握著不放,我很不愿讓你們?nèi)ゴ蚬ぃ俏覜]有這個(gè)勇氣和膽量,不久你們就離開溫馨的家,走了……我就偷偷地哭了。我想:爸爸媽媽你們在家的時(shí)候經(jīng)常帶我去玩,我想買的東西你們也會給買,我想要地方也會帶我去,而且你們的時(shí)候,每天我都開開心心的。
現(xiàn)在爸爸媽媽走了,日子一天一天的變了,我獨(dú)自在家很孤獨(dú),沒有人陪我玩、沒有人帶我去買東西……有時(shí)候我就躲到被窩里面偷偷的哭,我每晚也都會夢見你們,我夢見你們好像還和我說話了,就象你們在家時(shí)和我嘮家常一樣,一邊做著家務(wù),一邊說著什么……早上起來時(shí),我又一直看著你們掛在墻上的合影照片里面的我,原來是那么的開心;開柜子的時(shí)候,看到你們的衣服和褲子,我也偷偷的哭……這一年是漫長的,痛苦的,思念的。每當(dāng)看到有同學(xué)在自己父母的面前撒嬌,看到爸爸媽媽們微笑著答應(yīng)自己孩子的`要求,看到其他同學(xué)的父母圍著孩子問暖問寒時(shí),我總是默默地看著,情不自禁想流淚……。
這一年來,雖然你們沒在我身邊,但我還是努力學(xué)習(xí)取得了良好的成績:我在期末考試語文93分,數(shù)學(xué)94分。得到老師的表揚(yáng),我為自己感到自豪。
我想對你們說:“我多想念你們,我多愛你們!什么時(shí)候才能見到你們?”
我的小學(xué)作文 篇6
我的媽媽是中國人,她每年都帶我回中國。因?yàn)樗募胰嗽谥袊?/p>
我覺得中國很熱鬧,而且很大。在中國有很多好吃的,我最喜歡的就是:包子、饅頭、紅燒肉、湯圓,和外婆做的香腸和菜。
中國很大,那里的'風(fēng)景很美,媽媽每年都帶我我去不同的地方。我去過很多城市,成都、上海、廣州、貴州等,還去了很多鄉(xiāng)村,比如藏族、侗族、苗族人的寨子。
旅行中我特別喜歡住酒店。有的有游泳池和好吃的飯。我覺得有一個(gè)酒店很好玩兒,那個(gè)酒店在一大片油菜花田中,四面墻都是玻璃的,但是晚上我們都得把窗簾拉上。
在中國我最喜歡的人是我表妹。我們每天在一起玩兒,我們一起下飛行棋,一起跳舞,一起看電影,一起寫作業(yè),一起做手工,一起旅行。我們在一起玩兒得很開心。在中國我還有一些好朋友,比如小雨姐姐、琪琪姐姐、琪琪哥哥。我的媽媽也有她的的好朋友,比如她的中學(xué)同學(xué),大學(xué)同學(xué)和以前的同事。
每次我在中國待上三個(gè)星期后,我就會想念巴塞羅那,想念爸爸,巴塞羅那的家人和好朋友。但是我回到巴塞羅那后不久我又會想念中國。
我愛中國!
我的小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)比較輕生的人,但自從做了那個(gè)夢,我變得開朗多了。
那天晚上,我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,一問才知道,我得了不治之癥。當(dāng)時(shí)我好絕望,不吃不喝,天天抱著頭哭。
爸爸看見我失落的樣子,就從家里拿來我小時(shí)候最喜歡的玩具,我把玩具攥在手里,卻哭得更厲害了,爸爸拍了拍我,就走出了病房。
同病房的病友說:“你這輩子多做好事,就算死了,下輩也能投胎”我勉強(qiáng)笑笑。
但是到了晚上,我坐在病床上,并不想睡,很難過,什么也不想,就想哭。
后來,病情嚴(yán)重了,我的神智也不清了。然后就抱著玩具離開了。
驚醒后,我終于明白,輕生的人才是傻子,我不在輕生,我要好好活。
就想司馬遷說過的.,要活就活好,獲得有價(jià)值。
我的小學(xué)作文 篇8
就用我爸爸做比方。我,一個(gè)好動的男孩子。特別喜歡玩。有一個(gè)特大的壞毛。合矚g把作業(yè)留到最后寫。在4年級的暑假,我到后半個(gè)月才開始寫。不過每天的進(jìn)度十分慢。到了最后的5天,我還有3篇作文沒寫。這可是一個(gè)重大的任務(wù)。因?yàn)檫@次媽媽還說作文必須要保證好“質(zhì)量”。這天晚上,媽媽搞了一個(gè)突擊檢查。一看,叫起來:“你怎么少了三篇作文呀!”一看她的臉色,是火冒三丈。說時(shí)遲,那時(shí)快,她拿起“武器”就往我身上打,我哭了起來,把正在樓下看電視的爸爸引了上來,他問清了原因,把我領(lǐng)到另一個(gè)房間,心平氣和地說:“你不說做完了嗎?”我說:“我說的是那一天做完了!卑职种饌(gè)問題問清以后就讓我快寫,以后不要最后再做作業(yè)。省得再挨打。我原來以為爸爸會在房間里大動肝火。沒想到他沒有這樣。
當(dāng)然像這樣的.事,我說也說不完,他還教我游泳;下棋;教我做人的道理等等。所以我說我的爸爸可親、溫和。
最后,我想讓大家為自己的好爸爸獻(xiàn)上一首《世上還有爸爸好》。
我的小學(xué)作文 篇9
粗心雖然是一個(gè)小毛病,但是它對人的一生危害相當(dāng)大。我與生俱來就患有粗心的毛病,就是這個(gè)“小毛病”時(shí)時(shí)刻刻危害著我,使我嘗盡人間百味酸甜苦辣!
我的`性格活潑,愛好廣泛,比如踢足球、打乒乓球、打羽毛球等。不過我有個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意,尤其是做數(shù)學(xué)題的時(shí)候。
有一次,鮑老師給我們出了幾道很簡單的乘法題。我一看超簡單,就得意洋洋地開始做,心里想,哈哈,這次我肯定全對了。終于做完了,我興高采烈、蹦蹦跳跳地給鮑老師批。鮑老師批好以后,神色嚴(yán)肅地對我說:“你真是粗心,這么簡單的題都能做錯(cuò),哎!”回家以后,媽媽看了看我做的那道題,笑嘻嘻地說:“你的心粗得比窟窿還大,哪個(gè)時(shí)候把窟窿補(bǔ)上!
還有一次,我記住了做題要仔細(xì),發(fā)下作業(yè)后,就認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。寫完以后,仔仔細(xì)細(xì)地檢查。查呀查呀,我確信萬無一失了,才交給了鮑老師。鮑老師批好以后,把作業(yè)還給了我,我一看,不相信地說:“呀,怎么錯(cuò)了?”我又仔細(xì)地看了看題:“哦,原來是題目沒看清。”
我為什么超難題做得對,簡單的題老錯(cuò)呢?可能是做難題時(shí),我很仔細(xì),做簡單的題時(shí)很不仔細(xì)。
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