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我成功了小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我成功了小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了小學作文1
每個人都會經歷失敗、成功，我也不例外，我最近就成功了。
我很喜歡下象棋，而且下棋的技巧也不錯!一向以來，跟大家下象棋，就應說一般都就是我贏。但，我卻敵但就是爸爸，爸爸可真就是高手中的高手吶，我都沒贏過他一次。此時每次我輸了，爸爸都會對我說：“別灰心，經常練一下下象棋，自我跟自我下也好。此時我相信你總會贏爸爸我的!”爸爸的話我一向銘記在心。就這樣過了幾日……
直到有一天�！鞍职�，來和我下一盤象棋吧!此時這次我但就是信心十足哦!我必須會贏你的。”爸爸聽后，笑瞇瞇地看著我，說：“好啊!看你怎樣贏爸爸了哦”就這樣，一場激烈的戰(zhàn)斗開始了……時光一分一秒的過去，太陽一步一步地走回家。戰(zhàn)斗還在進行中，此時我的勢力漸漸弱了下來，爸爸的勢力卻很強。我苦惱了起來，怎樣辦怎樣辦眼中的`光線一閃，眉毛一挑，嘴角一揚，把爸爸的勢力拉了下來。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇，“耶!耶!我贏咯!我勝利咯!”我歡呼著，“爸爸，你輸了�！蔽业靡獾厍浦职�。爸爸無奈地一笑，“厲害，厲害!”爸爸稱贊我，說我棋技長進了不少，我心里別提有多開心……
我成功啰!沒有失敗就沒有成功，所以我感謝之前的失敗，就是它們給了我動力，讓我獲得了成功。
我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!
我成功了小學作文2
俗話說得好，無論做什么事，只要堅持努力就一定能成功。我也成功了一回。
星期天一大早，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，向思達廣場走去，因為我已經向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，要來一場別開生面的羽毛球比賽。
到了思達廣場上，這里竟然只有幾個人，我對爸爸說:|“爸爸，咱們開始吧�！�
“好啊。”爸爸說。
雖然我信心十足，但心里還是有些顧慮，因為爸爸的技術太高超了，每一次我跟他打都會輸。
比賽開始了，我們各自站在自己的位置上，首先是我發(fā)球，我把球使勁一拋，又使勁一打，打的.高高的，心想：“老爸呀老爸，看你這次怎么接？”可老爸卻等球已經要落到他的頭頂上再猛地一打，反應過來結果我一下子沒，球一下子落在了我的腳邊，哎，第一局輸了。
第二局開始了，是由爸爸發(fā)球，爸爸擺著一副標準姿勢，嫻熟地一打，那球如同雄鷹展翅，輕如飛燕，飛得比小鳥還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到，一陣大風吹來，羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉了幾圈就“呼”到我面前了，我眼疾手快，趕緊使勁一揮，可老爸沒看準，羽毛球跟去拍只剩下一厘米，球落了。耶，第二局我贏了。
第三局呢，比較簡單，我發(fā)球時眼睛一直盯住老爸的左邊，估計老爸以為我要往他的左邊打，就在我發(fā)球的一瞬間往左一跳，可我打得是右邊，害得老爸左腳纏住右腳，差點摔倒�！肮�，我成功了，我贏老爸了！”我不禁大聲喊道。
“好你個小子，竟然騙我！”
“兵不厭詐，誰叫你上當呢?”
“你！”
老爸被我氣地說不出話來了。
這次比賽我明白了只要相信自己，去努力和堅持就一定能成功。
我成功了小學作文3
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤浺环畯毓�，哪得梅花撲鼻香，人生就像是一場漫長的馬拉松賽跑，只有堅持下來的人才會取得最后的成功。
在我的'身上發(fā)生了這樣一件事：有一次過節(jié)的時候，堂妹和堂弟到我家來玩，他們拿著兩個滑板，一個四輪的和一個兩輪的，我見他踩著滑板隨心所欲的滑來滑去，十分羨慕，我忽然想起表哥去年送了我一個滑板，于是，我便翻箱倒柜地找呀找，終于在一個大箱子里發(fā)現(xiàn)了它，我如獲至寶，把它抬到了院子里，用布擦掉了灰塵，我恨不得立刻滑出去，可事情并沒有那么簡單，我發(fā)現(xiàn)自己連站上去都很艱難，找了個墻邊，扶著墻慢慢站上去，稍不留神，滑板一邊就翹起來，練習了一次又一次，我終于能站上面了，可滑板怎么都不動，堂妹在一旁細心的教給我，說腳要晃不能停，我根本就聽不進去，總是學不會，我多次想要放棄，但有一句話鼓舞了我——堅持不一定會成功，但放棄絕對不會成功的。我又一次踏上了滑板，用腳輕輕的晃，這次滑板似乎很聽話，任由我掌控，學會了這些，堂妹又教我如何轉彎，練習了一遍又一遍后，我終于成功了，以前我從不知道學滑板還有這么大的學問，現(xiàn)在總算是得到親身體驗了。
在學滑板的同時我明白了：堅持不懈，就會成功的道理，我想自豪的喊出：“嘿！我成功了”
我成功了小學作文4
一遍一遍重播著學自行車的回憶，受傷過，成功過，失敗過，甚至流過血......
去年的夏天，媽媽讓我去跟表哥學習騎車。這時媽媽嘮嘮叨叨說，你看你哥哥，7歲就會騎自行車了，今年你都9歲了，都還不會騎。該學學騎車練一練技術，你買菜的時候就可以順便騎車去�？词遣皇鞘r間。要不你學會后我給你做你喜歡的菜。你和表哥一起去練。
我倆到了一個小樹林里，表哥先給我做了表率，一只手先扶著手把，你說帥不帥。表哥說你先兩手扶著把，一定要向前看，要放松心平氣和不要胡思亂想，我把手把拿著緊緊的、生怕一不小心會掉下來，我一上去先蹬半圈，突然一走神，摔了下車，讓我吃了個狗啃泥。這時表哥去耐心的對我說：“接著來，不要放棄，要堅持下去，勝利就在眼前。我不耐煩的說：要不明天再來，今天就算了吧！表哥嚴肅的說，不行，上車。最后我還是聽了表哥的.話，我暗暗說道，上就上唄。一開始我緊張極了，生怕再摔下來，讓表哥覺得我真笨似的。
可是，有摔了下來，再來，不怕不努力，就怕懶，我學表哥的樣子，一只手騎車，但我怎么學都學不會，嗨......我一定要學會，三十分鐘過去了，我漸漸學會了。
我學會了，我學會了，這幾個字在我的耳旁盤旋著，始終落不下去。
媽媽看到我騎著車回家，開心極了，“嗯”好香呀，我高興的說，看是不是媽媽答應你的承諾嗎？我會做一個好媽媽，你會做一個好兒子。
加油！加油！我成功了，你呢？我會在一旁看著你們成功。永遠記住：“沒有失敗，就沒有成功！”加油！
我成功了小學作文5
五歲的時侯，經常看見許多大人騎著自行車從我面前飛奔而過，于是也想：何時才能像他們一樣，騎著自己的.自行車，自由地奔來奔去呢？我下定決心，一定要學會騎自行車。
我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都樂意我這樣去做，騎自行車的使命，就這樣開始了。當時，我會騎小自行車，可后面還有兩個輪子支撐著車身。爸爸拿起工具，幫我取掉了小輪子。我知道這樣不動肯定會倒的，有些灰心了。但在媽媽的鼓勵下，我找回了信心。
開始學了，我上了車子，小心地坐到座位上，然后用顫抖的聲音說道：“媽媽，千萬別放手，一直……扶著車子哦！”媽媽沒有回答我。我蹬開了，雖然有媽媽扶著，可自行車還是左拐右拐，不過我馬上把它抓緊了。媽媽問我：“可以松手了吧？”我點點頭。一開始很平穩(wěn)，我以為已經學會了，就放下一只手，想學一學一只手騎自行車�！斑恕保宜さ沽�。媽媽忙過來：“剛開始學怎么就玩這種動作？”她訓斥我。我又站起來，重新上了車子，向前騎去。騎到頭了，我還不知道怎么下車子，就試著拐彎�！斑恕�，我又一次摔倒了。這次摔得更重，一下子便流出了血。我看見了血，哇哇大哭起來。媽媽把我扶了起來：“男子漢，大丈夫，別哭了�！蔽彝Ｖ沽丝奁缓笥终玖似饋�，帶著傷重新上了車子，媽媽又教我拐彎。我慢慢地認真地把車頭一轉，腳一直動著。 我轉過去了，可新的難題又出現(xiàn)了，由于轉得太慢，一下子又撞在了臺階上。唉！我又倒了，不過，這一次，我又忍著痛上了車子，開始向前進……。
經過幾個小時的練習，我終于成功了。
我成功了小學作文6
從小到大，我很少嘗到過成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學會了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車，就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場，開始自己學騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你為什么不高興��？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對哥哥說：“我不會騎自行車�！备绺缯f：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我說：“好�。 �
我和哥哥來到民族廣場。哥哥說：“你先騎騎看。”我騎上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會兒朝左，一會兒向右。”我按照哥哥教的方法，腳只管瞪，將方向一會向左一會向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的'時候，那種高興勁啊，真是說不出來。
學會騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經驗才能品嘗。
我成功了小學作文7
玩沙包是我們最喜歡玩的游戲了，我早就夢想著有一個屬于我的沙包了。這不，老師留了一個又特殊又有趣的作業(yè)——縫沙包。
剛一回家，我就迫不及待地沖進了房間。開始翻箱倒柜地找布，我找到了一塊紅色的，帶小桃心的布，就用它吧。我又跑到廚房，從柜子里拿出一杯黃豆，找來了針線包和剪子。材料終于準備好了�，F(xiàn)在，我開始剪剪貼貼，剛剪出了三塊布，媽媽就笑著對我說：“它們參差不齊，大小不一，怎么縫呢？”我傻眼了，真是出師不利呀。我又仔細地用尺子量了一塊邊長五厘米長的`正方形布，用剪子把它剪下來，又照著這個方法剪好了其它五塊布。
雖然老師講了怎么做，但我還是一頭霧水，只好請媽媽來教我，媽媽手把手地教我，還讓我小心點兒，別扎到手什么的。我學著媽媽的樣子從線軸上抽出了一根線，用嘴巴抿了抿，再把線往針眼里穿，不知怎么的，運氣特別好，一下就穿過去了。
現(xiàn)在該縫了，怎么縫呢？我又請來媽媽幫我起了一下頭，我又學著媽媽的樣子練習了一下。先把兩塊布合在一起，布邊對齊，左右手捏住布邊，一針挨一針地往前縫，可針一點也不聽話，“啊”真痛呀，針扎手了。我終于縫好了，我再把四邊圍上，做成了一個小圓圈，最難縫的要數(shù)第五塊布了，得先把四個邊對齊，再縫。
當我要把沙包縫合上時，媽媽提醒我說：“哎，你忘放豆子啦！”我連忙把豆子放進去，再縫好�？匆娢业纳嘲龊昧�，我高興地歡呼起來。
我成功了。
我成功了小學作文8
你聽，教室里傳來了一陣陣笑聲。怎么？原來四⑹班的可愛的同學們正準備做瓶底抽紙的實驗。只見老師拿出一張白紙平展在桌面上，再取出一個裝滿礦泉水的瓶子，壓在白紙上，說：“誰能把白紙從瓶底取出來，手不能碰瓶子，瓶子也不能倒�！�
有的同學說：“瓶底抽紙的實驗還不容易�！庇械耐瑢W說：“瓶底抽紙那么難，我一定做不成功的'。”
開始做實驗了，第一個是梁崇益上臺，只見他搖頭晃腦地走上講臺，拿起紙使勁一拉，瓶子就倒了。第二個人是陳軻，他用的方法和梁崇益用的方法是一模一樣的，瓶子也倒了。終于到我了，我的心直怦怦跳著，我走上講臺剛拉了一下白紙，瓶子就倒了。過了一下全班的實驗都做失敗了。只聽老師說：“還有別的方法嗎？”
我想了想，突然我想到了一個卷紙抽紙法，我把我的方法告訴了老師。老師讓我來試。我把紙不停地往里面卷，借用紙的力量慢慢推動瓶底往前挪位。過了一會兒我把紙抽出來了。老師讓全班人都來試一試這個辦法，果然成功了，老師表揚我是一個愛動腦筋的孩子，我開心極了。接著老師問：“還有沒有別的方法？”
又有一個同學想出了一個方法，就是振動抽紙法，只見那個同學用手敲桌子，另一只手邊拉，沒想到這個方法同樣也成功了。我也試了試這個方法，真的很好用。
我成功了！心里比吃了二十斤蜜還甜。從中我也懂得一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我成功了小學作文9
每當我看見媽媽用左手動作流暢地打羽毛球，眼睛直直地盯住不放。媽媽似乎看出了我的心思，于是……
今天早上，媽媽神秘地從背后拿出羽毛球和拍子緩慢地朝我走了過來，我料想到了什么，撒腿就跑，可是一只手被抓住了，無奈，我乖乖地學。
起先，我是心不甘情不愿地揮起左手，可是沒想到，我居然拍到了，我樂得直拍手，拍羽毛球的興致也不斷上升了。我拿起拍子，瞪大了眼睛，右腿向后一步，前腿弓住，羽毛球一來，我就跳起來，可惜的是，我沒有接住，我在心里暗自想：真是竹籃打水一場空��！再這么練，還是照樣接不到。然后就扔掉球拍，跑掉了。
過了一會兒，媽媽找到了我，我對媽媽沮喪地說：“我可不想浪費我的時間，球根本就打不到！”沒想到媽媽竟耐心地說：“如果你不繼續(xù)努力，還不是一樣什么也沒學到！”聽了媽媽的話，我又打起精神，對她說：“好的，請媽媽幫我扔下球，讓我多練習！”媽媽使出了九牛二虎之力才幫我把球扔過來，我把之前的.動作又演示了一遍，右腳向后一步，左腳弓住，眉頭皺緊，雙眼盯住，球一來，就可以揮動左手了，剎那間，我把球射了回去，歐耶！
后來，經過無數(shù)日的練習與堅持，我更上了一層樓，最后與媽媽的一次比拼，我竟大獲全勝。
每次打羽毛球時，我都用左右手換來換去來打，看到別人羨慕的眼光，我開心極了！
通過這次經驗，我明白了凡事只要堅持不放棄，總會有收獲的！
我成功了小學作文10
每次家里包餃子，我都是樂享其成。今天，媽媽買回一斤餃子皮。媽媽看到我懶洋洋地坐在沙發(fā)上，就對我說“：這么大了，連包餃子都不會，真可笑”。“誰說我不會包餃子，今天我就露一手給你們看”。我性急之下，脫口而出。
餃子餡弄好了，可以開始包餃子拉！我邊想：包餃子不就是把餡放進餃子皮里在捏緊嗎？這么簡單，難不倒我，于是，我選了一塊潔白柔軟的餃子皮放到左手上，在用右手用筷子把一大團餡放到餃子皮上。然后，我掃視了一下媽媽，只見媽媽把放了餡的餃子對稱一捏，折疊的捏了幾下，一個活靈活現(xiàn)的餃子王誕生了。嗯？這么簡單？看來我得露一手了。于是，我把餃子皮對稱一捏，誰知，又紅又油的肉餡情不自禁地流了出來。真糟糕，露餡了。為了不讓媽媽看見，我便躡手躡腳打開窗戶，拙笨扔了，誰料，被媽媽看見了，她笑著對我說“：這就是你的杰作嗎？”聽了這話我無地自容了，心想：失敗乃是成功之母嘛！何況人也有錯的時候，這樣損人也太不應該了，我要堅持堅持再堅持。
接著，我拿起一塊餃子皮，準備“卷土重來”。這回，我吸取了上次的.教訓，拿起餃子皮放了一點餡，只占餃子皮的三分只一。接著，我用一些水在餃子皮里畫了一個圈，然后對疊，怎么封口了？我絞盡腦汁也想不出來，沒辦法，只好親自去請教老媽了。經過媽媽認真指導，我終于大徹大悟了。按照媽媽的方法，放均勻的餡，點上一圈水，對稱一捏，抓起“花邊”上是一個角，往前一疊再抓起前方凸起的一個角，往前一捏，這樣直到弄完為止。不一會兒，一個白白胖胖的餃子就閃亮登場了。
我終于成功地學會了包餃子，品嘗著自己的勞動果實，心里有說不出的喜悅。
看來，無論做什么事，都不能一步登天，只有認真學好，才能成功。
我成功了小學作文11
小時侯，每當我騎著那笨手笨腳的“老爺車”來到廣場時，總覺得低人一等，因為看著那些跟我同齡的小朋友，他們騎著雙輪自行車在廣場飛奔著，我的心里總不是滋味，于是我下定決心，學騎雙輪自行車.
第二天一大早，我就把媽媽從她的黃梁美夢中叫醒，要她教我騎，經過一番“苦練”我終于“勝利”了!
我推著已經卸下兩個輪子的自行車來到了院子里�！芭c人平等”的計劃開始了！我跨坐到了坐板上，兩腳踮在地上，勉強保持著車身平衡，“不好！”車子漸漸地往一邊倒，媽媽連忙上來扶住我的車子，就這樣我躲過了一劫----沒摔個“倒栽蔥”。
“我來扶著你，你盡管騎吧！”媽媽笑著說。
在媽媽的鼓勵下，我不管三七二十一兩腳使勁踏著腳踏板，一邊說：“我踏，我踏，我拼命地踏�！眿寢屧诤竺娌贿z余力地幫我保持平衡。一開始還好好的'，可到了后來，我的手不僅不聽使喚，連龍頭也“活蹦亂跳”了起來�！拔也恍辛耍 痹捯魟偮�，只聽見“啪”的一聲，我和車子一齊倒在了地下。
“哎喲，疼死我了！”
我一氣之下把車子一扔，說：“我不學了！”媽媽見我直抱怨溫和的對我說：“做什么事都有一定的困難，世上無難事，只怕有心人嘛！”經過媽媽一番勸告，我終于又扶起車子，認真地學起來了。
……
“終于成功了！”我高興的一蹦三尺高。
通過這一件小小的事，我悟出了一個深刻的道理：世上無難事，只怕有心人。
我成功了小學作文12
電子琴考級10級”考場里傳出了考官的聲音。我的心怦怦直跳，背起琴進入了考場的大門。里面坐著兩位一絲不茍，態(tài)度嚴肅的考官。我的額頭冒出了汗珠，心理七上八下的。這時，我支好琴架，坐在凳子上，準備開始演奏考級曲目，我剛彈了一段，當我陶醉在其中時，忽然傳來一個聲音“停”，其中一個考官用嚴厲的目光瞟了我一眼，此時我的心刷的一下，涼了一大截，“我彈的不好嗎？”我都快哭了，淚水在眼眶里打轉，“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”這句話一直回蕩在我的耳邊。我想起自己為這次考級每天早晨、晚上都在不停的練習，媽媽犧牲工作時間為我到處買參考資料，羅老師每次都鼓勵我、幫助我，我不能讓她們失望呀！
我的視線被淚水模糊了，豆大的淚珠落了下來，我似乎墜入了無底的深淵，這時，考官把我的靠級證書拿了過來，我擦了擦眼淚，拿起證書一看，“咦？”我沒有眼花吧！我居然是優(yōu)秀，我用驚奇的目光望著考官，考官和顏悅色地說“文清睿同學，你的音樂感染力很好，基礎扎實，祝賀你獲得優(yōu)秀成績。”我捂住嘴，激動的`心情難以言表，我背上琴，高興得一蹦三尺高，我激動得又一次流下了熱淚，我飛奔出考場，抱著媽媽笑啊，不停的笑，燦爛的笑容掛在我的臉上，這時天窗里透出一縷陽光，照在我的身上，暖暖的，幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了，笑的很甜很甜。這時，我撫摸著琴鍵，終于明白了一個道理，只有努力做一件事，才能獲得成功，我在心里高興的呼喊：“我成功了”！
我成功了小學作文13
記得那次，是一個傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。
北海，我恨不得長期居住在這里。
原因很簡單：一、風景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕啊！
然而，不會游泳的'我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們在海上娛樂設施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會游泳，可以說是遺憾。
回到成都時，我說：“我一定要學會游泳！”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個箭步沖到了水邊。看著清澈的水，忍不住走了一步——“撲通”，我落水了。“咳！呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水，但始終不敢把頭伸進水里。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會只把鼻子放進水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板，心里想：“我心愛的浮板，你還在關鍵時刻救了我一命呢！”
我的游泳——就這么簡單，我學會了，成功了。因為我戰(zhàn)勝了恐懼，失敗是成功之母！
我成功了小學作文14
在20xx年學校組織的雞蛋撞地球的比賽中，我成功了，獲得了第一名，我很高興。
20xx年3月2日我們學校舉辦的雞蛋撞地球比賽終于開始了。我報了名。
回到家我趕快寫完了作業(yè)，把雞蛋從冰箱里拿了出來。然后把報紙抱在了雞蛋上，由于太使勁雞蛋破了，蛋清流了出來，爺爺看見了說：“你在干什么？拿這么多雞蛋干什么？”“我參加了學校組織的'雞蛋撞地球比賽，比賽規(guī)則是讓我們包裝雞蛋，讓雞蛋從三樓掉下來不碎，可是我怎么也包不出來！”這時爺爺走到我身邊說：“做什么事都要有耐心，我們應該讓雞蛋用降落傘降落，再把它包上堅硬的外殼，這樣雞蛋就不會破了！”我拿起第二個雞蛋，先用乳膠把報紙貼在雞蛋上，然后晾干，接著我和爺爺用塑料袋和線做降落傘，可是我心里太著急了，一下子把袋子撕了一個口，我心想：連袋子都不聽我的話了，干脆我不做了！爺爺看出了我的心思，說：“不要放棄，堅持就是勝利。”我又拿了一個袋子，耐心地做了起來，這時我做得降落傘。“出生了”了我把它困在雞蛋上。早晨，爸爸和爺爺很早就起來了，我也是，我和爺爺在樓上，爸爸在樓下，我讓雞蛋飄了下去，雞蛋飄到了地上，沒有破，我很高興，我和爺爺每天反復的實驗，直到比賽那天，到比賽那天我沒有緊張，還像往常一樣，因為有了前幾次的訓練，我獲得了冠軍。
回到家我把好消息告訴了爺爺，我的心里比吃了蜜還甜，我們做什么事都要有始有終，這樣才能成功。
我成功了小學作文15
說干就干。我給自己做一個計劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監(jiān)督我，一份貼在桌子上，是要時時提醒自己。
計劃的第一條是認真完成各科作業(yè)。沒有想到計劃執(zhí)行的頭一天就差一點破產了。事情是這樣的：老師布置我默寫古詩兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說：“抓緊做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃飯了�！卑凑諔T例，幾乎每天下午放學都是這樣。做完作業(yè)吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當我默寫好古詩兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的`作業(yè)時，我如夢方醒：“大事不好，老毛病又犯了！”寫的太潦草了。怎么辦？是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》？此時，仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說話的巨人行動的矮子�！鳖D時，我的臉紅到頸部。寫！重新寫！不能叫爸爸看扁了。于是，我轉身來到書桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后，高興地直點頭。爸爸說：“戰(zhàn)勝自我，你就成功了一半�！比缓�，爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如：“量”這個字中間的橫太短了。應該長一些�！胺帧钡钠埠娃嘁嬲埂！暗酢钡呢Q要正直，否則，這個字就不平衡了。此時，已經八點了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。
名師點評：
這是一篇敘事的作文，小作者通過自己制定計劃下決心實施，取得了成功的事情，突出了做事要持之以恒的中心思想，但是不足之處在于：文章層次不清晰。今后作文，希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。
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