有關(guān)紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
至今為止我還在痛恨自己為什么要早讀一年學(xué),因?yàn)檫@使我再帶紅領(lǐng)巾的時候出了點(diǎn)麻煩。
一年級,一開始大家都掛著綠領(lǐng)巾,直到有一天,老師說這個星期要選出第一批戴紅領(lǐng)巾的`同學(xué)。當(dāng)時我很自信,認(rèn)為這里面必定有我。
到了戴紅領(lǐng)巾的那一天,我很興奮,一想到自己要成為少先隊(duì)的一員就開心的想哈哈大笑,渾然不知第一批里沒有我。開始報第一批戴紅領(lǐng)巾的名單了,我仔細(xì)地聽有沒有我:“到我們班了——怎么還沒有我?啊,我沒能戴上紅領(lǐng)巾!啊——”這時,老師對我說:“陶言,你沒能戴上紅領(lǐng)巾是因?yàn)槟隳挲g不夠,你的表現(xiàn)還是好的,別灰心,!”我這才明白,當(dāng)初早讀一年學(xué)其實(shí)也不好!后來,第二批戴紅領(lǐng)巾時,也沒有我,老師還是說我年齡不夠,不然一定能戴上。我傷心極了,心想:我早出生一年多好啊!第三批,也是最后一批,我年齡夠數(shù)了,終于戴上了紅領(lǐng)巾!
就這樣,身為副班長的我和一些差生一起帶上了紅領(lǐng)巾。少先隊(duì)呀少先隊(duì),加入你怎么那么難呢?
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時,我就會想起一件事,一件讓我久久難忘的事情。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我被著書包,戴著紅領(lǐng)巾,邁著輕松的步伐向?qū)W校走去。在路上,我看見了一個和我年紀(jì)差不多的男孩,他撿到了100元錢,嘴里喃喃自語地說:“哈哈,這回?fù)斓搅?00元錢,比上回的'還多呢!我又可以買零食、買玩具嘍!”我聽了之后也沒什么在意,還是徑直地向?qū)W校走去。我才剛走幾步,就看見了一位叔叔。我見他焦急地走來走去,便上前問:“叔叔,您怎么啦?”“沒什么,只是我丟了100元錢,著100元錢能救一條人命呢!”“有那么嚴(yán)重嗎?”“是的,我是農(nóng)民,這100元錢對我來說已經(jīng)算是大錢了。”“那為什么能救人命呢?”“我的奶奶現(xiàn)在還在醫(yī)院里,她摔斷了骨頭,醫(yī)生說醫(yī)藥費(fèi)還差100元,要是不給100元錢就不能救我奶奶。
我剛剛就是回家拿錢,沒想到丟了,這可怎么辦呀?”“不要緊,我剛剛看到一個男孩,他撿到了100元錢,我叫他還給您!”說完,我就向那男孩跑去。追到他面前,我上氣不接下氣地說:“請你把撿來的100元錢還給那位叔叔!薄澳憧匆娢覔斓藉X了嗎?”“這100元錢對那位叔叔來說很重要,還要救人命呢,所以你還是趕緊還給他吧!”那男孩仿佛被我說動了,可他還是猶豫不決。沉思片刻后,他說:“好吧!”說完他就向那位叔叔跑去,把錢還給了叔叔。
我走在往學(xué)校的路上,此時此刻,我覺得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷、更明亮了。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
大年初十的早晨,陽光明媚,我吵著讓小姨帶我去月亮灣小區(qū),我看到樓道扶手“黑乎乎”的,閑著沒事,就當(dāng)起“志愿者”來。我先擦洗樓道扶手,我先把扶手擦好,再把下面的鐵欄仔仔細(xì)細(xì)地擦好……不管是上下左右的'哪一個角落,都沒有留下灰塵的一絲痕跡。
接著,我看到墻上有許多通告,便決定消除這些牛皮癬,我先把抹布弄濕,便使勁地擦通告,大部分通告就被我消除了,可是有一些卻還是“頑強(qiáng)”地貼在墻壁上,好不容易才把它們消滅了。因?yàn)榕R近元宵節(jié),小區(qū)要舉辦一個“燈謎猜猜猜”活動,小姨帶我去其他小區(qū)貼海報,我們還拍了幾張照片呢。這次活動讓我知道了勤勞是快樂的。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
在一個陽光明媚的星期一早晨,我高高興興地來到學(xué)校,當(dāng)我向大隊(duì)旗敬禮時,我突然想起開那個“干巴巴”的晨會,心里頓時非!坝魫灐,于是我放慢了腳步,慢吞吞地來到教室,到了教室,坐到位子上,拿起書本,心不在焉地讀起詞語表來,心想;晨會,晨會,哎呀!為什么要看晨會!
陳老師來了,她鄭重地說:“今天,我們班是給一(5)班的小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾!边?怎么是系紅領(lǐng)巾呢?哦!原來今天晨會的主題是“魅力少先隊(duì)快樂伴成長”哎呀!我真糊涂。我的心默默地想著昨天晚上明明在家里認(rèn)真地給媽媽示范了好幾次,怎么一早就忘了呢?
我們排著整齊的'隊(duì)伍,到了操場上,找到了一(5)班的小朋友,我正好輪到幫一個小男孩系紅領(lǐng)巾,小男孩短短的頭發(fā),機(jī)靈的眼睛,非常可愛。我先把紅領(lǐng)巾的兩端往里折四下,再小心地把那個小朋友的領(lǐng)子翻上去,把紅領(lǐng)巾掛在大的脖子上,打了個不大不小的結(jié),系好。最后把他的衣領(lǐng)翻下來,對著他敬了個隊(duì)禮。當(dāng)時,我的表情非常嚴(yán)肅鄭重,他剛開始是笑嘻嘻的,我感覺到他一點(diǎn)都不禮貌,哎,誰叫他還小啊。后來,我給他系好紅領(lǐng)巾,他的表情也變得鄭重了,他大概也知道紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的。我好激動啊,我終于長大了,我太激動了網(wǎng) ,連怎么回教室都忘了,呵呵。
【紅領(lǐng)巾小學(xué)作文】相關(guān)文章:
實(shí)用的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇09-22
實(shí)用的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文3篇09-16
實(shí)用的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文四篇08-29