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我的煩惱小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱小學(xué)作文1
我從一年級(jí)到現(xiàn)在一直有個(gè)煩惱,每次,老師說要考試,我不停地復(fù)習(xí),找資料,背課文……可是每次考的分?jǐn)?shù)和唐進(jìn)相比就是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。我心里一直充滿疑惑:“為什么每次考試都比不過唐進(jìn)?”“為什么每次都無法翻過這座大山?”
我決定觀察唐進(jìn),看他怎樣學(xué)習(xí)。下課了,同學(xué)們都到教室外玩了,我也不例外,玩著玩著,突然我想起了一個(gè)人,我的雙眼立刻變成“雷達(dá)”在同學(xué)間掃射,結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)唐進(jìn)!斑!唐進(jìn)呢?”我自言自語地說。我決定去教室里看看,果然唐進(jìn)在教室里,我對(duì)著唐進(jìn)說:“唐進(jìn),你做完作業(yè)為什么不出去玩?”他一聲不響,壓根兒沒聽見我的說話聲。原來他在看書,看得專心致志,好像沉浸在書中的故事里了。我心想:原來唐進(jìn)是用課余時(shí)間學(xué)習(xí),這樣不僅學(xué)得多,而且一點(diǎn)時(shí)間都不浪費(fèi),看來我也要用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。
我為了超越唐進(jìn),就跟他學(xué)。他看書,我也看書,他寫作業(yè),我也寫作業(yè),可是還是比唐進(jìn)少了幾分。我不明白,為什么我學(xué)唐進(jìn),可是分?jǐn)?shù)還沒有他高,我冥思苦想,找不到答案,便去問唐進(jìn),唐進(jìn)說:“你每天觀察我,還學(xué)我。是不是就分心了,這樣你就沒有能夠?qū)P娜W(xué)?晌业膶W(xué)習(xí)是自己計(jì)劃好的,而且我每次考試,不是為了比誰的分?jǐn)?shù)高比誰的`分?jǐn)?shù)低,而是檢測我有沒有真正掌握!甭犃颂七M(jìn)的一番話,我很敬佩他。這下,我明白了考試的目的,也了斷了我的煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文2
生活像一道菜,而我們的命運(yùn)就像菜里面的種種味道。“酸甜苦辣咸”,有高興的時(shí)候,有快樂的時(shí)候,還有煩惱的.時(shí)候……煩惱的數(shù)量大于快樂。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“決斷”了歡笑,壓力的沉重“早就”了在夢(mèng)幻中的我們--成長的煩惱。
一抬頭“語數(shù)英”,一低頭“體美科”一閉眼“地歷生”。猶如一塊碩大的石頭壓在我們的肩頭。揮之不去的當(dāng)然是老師的叮囑和父母的嘮叨。
作業(yè)--堆積如山,背書--唇焦口燥,讀、寫、背、默加起來,我已累得半死不活了!當(dāng)然,我知道它們是為了我好。
什么事也做不好--我的缺點(diǎn),我的煩惱。
爸爸買了兩只兔子,說什么很難養(yǎng)活,我才不信呢!不就兩只兔子嘛!我就不信養(yǎng)不大!我要讓他們知道,我總有一件做好的事!這兩只兔子,我搶著要養(yǎng),爸媽也不好推辭,只好讓我搶去了?刹胚^幾天,一只兔子死了,另一只兔子也離我而去了。爸爸說可能是喂得菜葉不新鮮。聽爸爸這么一說,我猛然想起:那天因?yàn)槊,胡亂塞了幾片帶黃的葉子給兔子吃。唉,粗心!粗心!粗心!都是粗心惹的禍!
到家里,不知誰送了幾條金魚,我抱著魚缸進(jìn)了房間。心想著:這金魚給我養(yǎng)。可惜!一次因?yàn)槭沉戏哦嗔,?dǎo)致金魚一條條脹死了。我仰天長嘯:粗心,你何時(shí)遠(yuǎn)離我!
很多人唱:“小小少年,很少煩惱……”我真希望我很少煩惱!
我的煩惱小學(xué)作文3
有一個(gè)幸福的家,爸爸媽媽很愛我,我也愛他們,我就是在爸爸媽我媽的關(guān)愛下長大的。別看我整天嘻嘻哈哈,其實(shí)我也有很多煩惱。
我的爸爸媽媽工作很忙,每一天不就是上班就就是加班,一年四季難得休假陪我。個(gè)性就是晚上,醫(yī)院有急事,他們就丟下我一個(gè)人。每當(dāng)這時(shí)候同齡的孩子還在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,我卻只能和玩具為伴。唉,我好煩呀!
每當(dāng)節(jié)假日,看著別的小朋友們的爸爸媽媽帶著他們玩兒,此時(shí)或就是聽著他們出去旅游后的所見所聞時(shí),我好羨慕?晌业.爸爸媽媽沒時(shí)間帶我去,我只好一個(gè)人在新縣城隨便逛逛,真沒勁兒!我真想親眼看看美麗的日月潭,雄偉的萬里長城以及故宮、天安門等,可這些我都只能在書本上、電視上或就是網(wǎng)上看到。唉,我好煩!
我的個(gè)子沒同齡人高,比較瘦弱,不愛吃飯。爸爸媽媽老批評(píng)我愛挑食。可他們哪兒明白,我不吃飯就是因?yàn)槲也缓衔椅缚。我真羨慕別的小朋友的爸爸媽媽們會(huì)燒一手好菜,可我爸爸媽媽不會(huì),也沒時(shí)間。每次做飯總就是糊弄一下,有時(shí)甚至每人一碗泡面充饑,色、香、味無從談起,我怎樣吃得下,真就是難以下咽啊。如果我的爸爸媽媽也能天天精心燒菜做飯,我也會(huì)每頓三大碗,早就就是一名壯小伙子了。但就是唉,煩啦!
我的煩惱小學(xué)作文4
每一個(gè)人或多或少都有煩惱,我的這個(gè)煩惱就像影子,如影隨形,就像肩上的重?fù)?dān),壓得我快喘不過氣來了,我最大的煩惱不是嫌作業(yè)多,也不是嫌老師煩,而是我家的小“播音機(jī)”妹妹。
那一次,我正在寫作文,妹妹就從桌底下鬼鬼祟祟地伸出半個(gè)腦袋笑嘻嘻地看著我,憑感覺我感到不妙,我立刻停下筆抬起頭撐著腦袋虎著臉說:“找我干什么?”妹妹依舊一臉陽光地說:“嘻嘻,27加36等于多少?”我白了她一眼又低下頭寫起來,妹妹見我不理她,可生氣了,鼓起了腮幫子,眉毛向上揚(yáng)了起來,氣呼呼地撅著小嘴,只見她眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),似乎是想到了個(gè)好主意,她慢慢地踱著步,手背在后面,慢慢地繞著我走,她瞇著眼睛咧著嘴笑嘻嘻地上下打量著我,憑經(jīng)驗(yàn),我知道不會(huì)有好事,她讓我不禁毛骨悚然,雞皮疙瘩掉了一地,我無奈只好停下筆,抬起頭氣勢(shì)洶洶地喝道:“61!可以了吧!寫作業(yè)去,別煩我!”妹妹做了個(gè)鬼臉一蹦一跳地走了。
過了一會(huì)兒,她又來了,應(yīng)該是作業(yè)寫完了,我得抓緊趕緊寫。妹妹唱著自創(chuàng)的歌詞一邊走一邊唱,我腦袋里頓時(shí)變成了漿糊,一點(diǎn)也無法思考,只剩下妹妹那可惡的歌詞盤旋在我腦袋里,我拍了拍腦袋,想要把那些亂七八糟的東西都拍出來,然后埋下頭寫作文。妹妹動(dòng)搖了,放棄了打擾我的'機(jī)會(huì),撅著小嘴到一邊玩去了。我寫完之后把作文讀了一遍。
天吶!怎么回事?我的作文竟然有四分之一是她的歌詞!我頓時(shí)氣極了,把作文本帶到媽媽那里去告“御擾",媽媽看著我作文,原本和氣的臉慢慢積起了烏云。媽媽馬上站起來去找妹妹,不一會(huì)兒,妹妹捂著嘴偷笑著出來了。我知道了媽媽包庇了妹妹,誰讓她是我妹妹呢。
到底什么時(shí)候這臺(tái)播音機(jī)才能關(guān)掉呢?
我的煩惱小學(xué)作文5
都說二十一世紀(jì)的孩子是快樂的,可是,又有誰知道我們有許多的煩惱呀!老師的批評(píng),令我心煩;父母的嘮叨,令我心煩;同學(xué)的拌嘴,令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山,可最煩的,要數(shù)可恨的作業(yè)了。
隨著時(shí)間的步伐,我們即將迎來期中考,作業(yè)也隨之增加,這不,又是一個(gè)黑色的.周末,星期五的晚上本想好好休息一下,不料 ,耳邊傳來了媽媽的喊聲:“一婧,快去寫作業(yè),明天還要上圍棋、英語、作文、素描……”聽了這些,我萬般不情愿,可是母命難違呀!我嘆了口氣,提起重重的書包,走進(jìn)我的房間,一屁股坐在凳子上,寫起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒當(dāng)過學(xué)生嗎?我一邊抱怨一邊寫著,可不一會(huì)兒,我又想起了還沒看完的課外書,經(jīng)不住誘惑,我偷偷拿起課外書津津有味地看了起來。直到廚房里傳來了爸爸的聲音,我才驚醒!斑,他倆在干啥呢?”我的心又被對(duì)面的小弟弟可樂和Q寶吸引過去了,看著他倆燦爛的笑容,我羨慕極發(fā),如果我也能這樣無憂無慮,那該有多好!“喂,怎么了?寫作業(yè)去!"HOMYGOD!,老媽來了,我嚇得跳了起來,看到媽媽嚴(yán)歷的臉,我只好重新提起筆,唉,陳老師真是個(gè)作業(yè)機(jī),真想拔了她的電池!嘮叨歸嘮叨,作業(yè)還是要做的,星期六和星期日可沒有時(shí)間啊!煩、煩,還是煩!什么時(shí)候才能休息呢?
作業(yè)呀作業(yè)!你什么時(shí)候可以少一點(diǎn),我的煩惱就也會(huì)煙消云散的。
我的煩惱小學(xué)作文6
“怎么會(huì)?養(yǎng)了這么久竟然連一毫米都沒變高?”那之前的狼吞虎咽、拼命填鴨都白費(fèi)了!那之前的“一天四餐”都白費(fèi)了!大家都長高了,把我擠成班上的超級(jí)小不點(diǎn)。有什么方法能讓我快快長高呢?我絞盡腦汁,好煩惱!
從小,我就跟別人差上一個(gè)頭,同學(xué)們個(gè)個(gè)彷彿長得和巨人一樣,我卻像只小螞蟻,不知有沒有本“長高三十六計(jì)”,好讓我追上大家成長的速度?我有第二個(gè)煩惱,就是怎么跑也跑不過別人,所以,我又有個(gè)外號(hào)叫“短腿人”。我在接力賽時(shí),原本已經(jīng)遙遙領(lǐng)先其他隊(duì)伍,但棒子交到我手中后,不用一會(huì)兒,我們就抱著 “倒數(shù)第一名”獎(jiǎng)杯回到教室,我被罵得有如一道閃電打在頭上般可怕,三十張嘴一起來,我好像洗了個(gè)口水臭臭澡,我真恨不得想回家避一避。
我還有個(gè)煩惱,就是大家常念錯(cuò)我的──名字,我的名字“徐顥維”,“顥”,讀作“hao四聲”,但許多人將我念作徐顯維、徐穎為、徐景維……等,不勝枚舉的分身,讓我感到好難過、好煩惱!常常,在科任課,老師點(diǎn)名時(shí),老師說:“一號(hào)xxx、二號(hào)xxx、x號(hào)徐x維”這時(shí),我連忙糾正老師,但卻引來全班的哄堂大笑,頓時(shí),我感到非常的尷尬,豆大的'眼珠上出現(xiàn)了長短不一的三條線。
煩惱啊,煩惱!能不能請(qǐng)?jiān)葡鲲w車將你載到九霄云外?能不能請(qǐng)風(fēng)兒將你悄悄的帶離我身旁?能不能請(qǐng)肥皂將你從我身上洗得一干二凈?如果世界上沒有煩惱,人們的生活會(huì)不會(huì)過得更美好、更充實(shí)?對(duì)我來說,那是絕對(duì)的答案。所以我希望煩惱和我保持距離,那我一定是世界上最快樂的人。
我的煩惱小學(xué)作文7
我是一個(gè)眼睛族,坐第一排不戴眼鏡,黑板上的字也看不太清楚,快把我煩死了!
“叮鈴鈴!”打鈴了,我坐上座位,習(xí)慣的把手伸進(jìn)書包里,準(zhǔn)備拿眼睛。我一摸沒摸到,又一摸,還是沒摸到。我急了,忙把頭探近書包找來找去。頓時(shí),我心里一驚:眼睛沒帶!我只好小心翼翼的打開課文,看了起來。
這時(shí),老師也進(jìn)來,老師“瞪”了我一眼,可是我沒看見,仍舊在看書。突然,一把竹竿放在了我的課本上,正指在老師講的地方。我笑了笑輕聲的說:“謝謝!不用了!蔽疑焓滞崎_了竹竿。這時(shí),“啪!”一聲,竹竿重重的打在我的書本上,我和同桌嚇得一跳,我們驚慌失措的看著老師,只見老師怒瞪眼,直直的.看著我。這目光如同一股涼氣,直往我的身子里鉆,嚇得我大氣也不敢呼出。老師說:“佘文!站起來!”我立刻站了起來,頭也不敢抬了,退也在微微顫抖著。同桌撞了撞我的手,,向我使了個(gè)眼色,我一看,同學(xué)用手指向老師,“你為什么不看黑板!你不知道嗎······”教室里鴉雀無聲,連一根針落地都能聽見。結(jié)果我是被訓(xùn)得無話可說。
我來創(chuàng)新上課,從走廊往下看,因?yàn)闆]有把眼睛戴上,一切都看不清楚。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)像我們班同學(xué)的人,可我不敢確定,便向他搖了搖手,他也向我搖了搖手。我不由得松了一口氣,心想:總算沒認(rèn)錯(cuò)。這時(shí),上來了一個(gè)男生,衣服和剛才我招手的同學(xué)一樣,見我不理他,他指著我,生氣的說:“你向我招手有事嗎?”我一臉無辜,可有無話可說。
唉!戴眼鏡真煩!長大以后我一定要發(fā)明一臺(tái)能快速安全的消除近視的儀器。
我的煩惱小學(xué)作文8
所謂說少壯不努力,老大徒傷悲!現(xiàn)在的社會(huì)上,有高學(xué)問的人就有好日子過,而學(xué)習(xí)不好,長大就一事無成。
而我就是被這種觀念套住,學(xué)習(xí)壓力就一天比一大。讓我非常煩惱,非常頭疼。
我即將升到六年級(jí),聽老師說,如果六年級(jí)還不發(fā)奮,那想考到好的中學(xué),那就沒戲了。
每當(dāng)說起學(xué)習(xí),我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語單詞,記一些,忘一些,老師怎說過,不會(huì)記英語單詞,就得死記硬背。
我照著老師的方法去做。幾天過后,我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內(nèi)記玩一本英語書的單詞,真實(shí)強(qiáng)人所難,不記也不行啊!
不然就藤條抽人肉!記英語真讓我生不如死。我還經(jīng)常一個(gè)人孤孤單單坐在書桌上記單詞,那感學(xué)十分難受。
這還不算什么,我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。
所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂?shù)?知識(shí)分子、又要成為體育健將。于是,早上補(bǔ)習(xí),下午補(bǔ)習(xí),晚上去跑步。
這太不公平了,我就像一只飛不出籠子的小鳥。我還有許多重?fù)?dān),我們家從沒一人考上大學(xué)。
所以家人把所有的希望的寄托在我身上,萬一考不好,那我真辜負(fù)大家了。這時(shí),我的壓力更大了。
在學(xué)校里,有做不完的作業(yè),在家里,有聽不完的嘮叨。家長親戚請(qǐng)聽我說,做到這些要求太難了,我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀!
煩惱!幾時(shí)才能離開我呀~!讓我快了,輕松度過學(xué)習(xí)的階段。
我真想變成一條小魚,在河里自由穿梭,沒有什么煩惱,沒有什么壓力。可這是幻想,不能實(shí)現(xiàn)。
可俗話說:“陽關(guān)總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷這些,怎么才會(huì)有美好的未來
我的煩惱小學(xué)作文9
大人們常說:“你們小孩子不用上班,不用賺錢,只要好好學(xué)習(xí),就沒有煩惱!蔽乙宦犨@話就來氣,可又不知該如何反駁,因此就產(chǎn)生了逆反心理。
記得在期末考的時(shí)候,我忐忑不安,生怕成績一落千丈,被媽媽責(zé)罵。但是我知道,如果太緊張的話,成績也許更不好。所以,我滿懷信心地進(jìn)入了考場,準(zhǔn)備考試。
考卷分發(fā)下來的時(shí)候,我瞟了一眼,哇,大部分都是我會(huì)做的題!我頓時(shí)心花怒放,便“唰唰唰”地寫了下去。你們以為我是瞎寫的嗎?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)!這上面的`每一題都是我用信心填補(bǔ)進(jìn)去的,因此我很有把握,覺得自己能考90分以上,達(dá)到媽媽的要求。做完閱讀題,就該寫作文了。我仔細(xì)看了看,有兩個(gè)作文題目,其中一個(gè)是編童話故事,就和《小象奇奇》差不多,另一個(gè)是寫人。你們猜我會(huì)選哪個(gè),我當(dāng)然會(huì)選童話故事啦!你們想想,童話故事多好編!
很快就到發(fā)考卷的時(shí)候了,雖然考試時(shí)我信心滿滿,可此時(shí)我的心卻不受控制地怦怦直跳,像揣了只活蹦亂跳的兔子一樣,一刻也不得安寧。當(dāng)我拿到卷子時(shí),先深呼了一口氣,應(yīng)該能達(dá)標(biāo)吧!我這樣安慰自己?僧(dāng)我掀開分?jǐn)?shù)那一面時(shí),一下子就崩潰了,竟然只考了86分!天哪!我看了看自己的錯(cuò)題,不少是因?yàn)轳R虎而失分,真是太不應(yīng)該了!我做完應(yīng)該好好檢查一遍的。
回家后,我就用頭去撞車上的座椅,嘴里不斷嘀咕道:“為什么考這么差?為什么考這么差?”媽媽見我這么難過,便沒有罵我,還安慰我,讓我別太自責(zé)。可我一時(shí)受不了這個(gè)打擊,就想了一個(gè)好辦法。我找來沒用的紙和筆,然后用筆把煩惱寫在廢紙上面,接著撕成兩半,再對(duì)折著撕,直到那張紙成了碎片,考試帶給我的煩惱才消失了。
讓我們把煩惱“撕掉”,永遠(yuǎn)保持快樂的心情!
我的煩惱小學(xué)作文10
《名人傳》作者羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)清生活的真相之后,依然熱愛生活。
可隨著年齡的增長,生活中的一些瑣事漸漸幻化成我生活中的片片烏云,那美麗的陽光離我越發(fā)的`遙遠(yuǎn)。我知道,是煩惱在作怪。
每一次考試,我都有有一種壓抑感襲來。因?yàn)樵趯W(xué)校我要面對(duì)老師寄予厚望的眼神,還要面對(duì)被那些競爭對(duì)手反超的“威脅”。
我不想讓老師失望,我也不想體會(huì)那種落敗的傷心。同時(shí),我也不想回到家中,面對(duì)母親嚴(yán)厲的批評(píng)。所以每一次考試對(duì)于我來說,都是煩惱的根本所在。
不知不覺中,我已經(jīng)習(xí)慣了在考試前一個(gè)人默默地繞著操場走啊走,仿佛自己已經(jīng)忘記了全世界,又好像全世界都與自己無關(guān)。我不用顧及考試前的壓力,也不用擔(dān)心在考試成績公布的那一刻,面對(duì)那些來自外界的眼光。似乎只有在那么一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)自己原來也可以像風(fēng)中的蒲公英一般,自在且快樂。
時(shí)間就如同掌中的沙,每一次經(jīng)歷都是成長的臺(tái)階。因此,我漸漸懂得,即使逃避,考試也會(huì)如期而至,我唯一能做的,就是抬起頭,微笑且自信地去面對(duì)。
煩惱就像是成長過程中的一場雨,我們雖然會(huì)被淋濕,但是在這場雨過后,我們卻可以看見美麗的彩虹。我會(huì)用羅曼羅蘭的話來激勵(lì)自己,一直勇敢的向前,探索生活的真相,把有煩惱的每一天,都過成生活中最美的詩篇。
我的煩惱小學(xué)作文11
不知道什么時(shí)候,我的煩惱像個(gè)尾巴似的,每天追著我不放,讓我想甩也甩不掉。
自從上了四年級(jí),我對(duì)作文和短文分析就越來越煩惱,一做這些腦子就一片空白沒有思路了,F(xiàn)在上了五年級(jí),眼看馬上就要上初中了,爸爸和媽媽幾乎每天都要說:“你都要靠初中了,還不用勁學(xué)習(xí)?”每當(dāng)聽到這句話我都覺得我的頭都快要炸了。
昨天我把語文作業(yè)做起來了,爸爸叫我給他檢查,隨后我去做其它的作業(yè)突然爸爸大著嗓門叫我過去,我心想肯電工有事要發(fā)生。我走到爸爸旁邊,他扳著臉說:“短文分析的這集體怎么不做?”我用小得似乎只有我能聽到的.聲音說:“短文分析我不會(huì)!卑职值芍郏骸摆s緊把她做起來,不會(huì)也要!蔽倚南胛也换剡要人家做這不是強(qiáng)人所難嗎?可我有不能說什么,只好把卷子拿到我房里在那苦思冥想,我姐姐來了我便向看到了大救星一樣連忙請(qǐng)姐姐教我。
這個(gè)星期又結(jié)束了,老師又叫我們寫那男鞋的周記了,每當(dāng)我看到別的同學(xué)那么輕松地做短文分析和寫周記,我就特別的羨慕,又懊惱自己怎么就沒有思路呢?
總聽大人們議論說只要多看書,多觀察就會(huì)寫好作文的。我也看了不少書,也留心觀察了呀,咋就不見效果呢?我什么時(shí)候才能甩掉這個(gè)煩惱的尾巴,撥開烏云見到陽光!
我的煩惱小學(xué)作文12
我是一個(gè)普通的女孩,也像別的女孩一樣,有煩惱。我的煩惱就是為什么夢(mèng)不能成為現(xiàn)實(shí)?
在夢(mèng)里,我還有一個(gè)家。夢(mèng)里的爸爸媽媽決不會(huì)讓我去上劍橋英語,不會(huì)為了我的學(xué)習(xí)而買許多課外輔導(dǎo)書,也不會(huì)讓我的雙休日變的干燥,更不會(huì)厲聲責(zé)罵我,在夢(mèng)里,我是一個(gè)好學(xué)生,而爸爸媽媽不會(huì)整天上班,雙休日一定會(huì)在家里陪我。在我不會(huì)做題的時(shí)候,他們會(huì)像大俠一樣,拔刀相助,教我明白這道題的道理。爸爸有一雙靈巧的手,什么都會(huì)做,比如小籃子、不倒翁……媽媽也有一雙靈巧的手,無論什么菜,在媽媽的手里,總會(huì)變成一道道鮮美的大餐。
可事實(shí)卻天壤之別。
在真實(shí)的.生活里,爸爸媽媽打算把我送進(jìn)名門大學(xué),整天給我買來許多課外輔導(dǎo)書,記得一個(gè)雙休日,我正好寫完了作業(yè),拿起玩具正準(zhǔn)備出去玩,可沒等我開門,就被媽媽聽見了,從房間里跑了出來,一把拉住我的耳朵,生氣的說:“就你還想考大學(xué),長大后肯定去要飯。”我聽了,生氣的說:“你也太傷我的自尊心了!”說完,便一聲不吭地跑進(jìn)了房間。過了一會(huì)兒媽媽叫我吃飯了,吃完了飯,我便去上奧數(shù)班,好不容易下了課,一回到了家,哎呀!今天又得彈鋼琴,“對(duì)!眿寢屪哌^來,把我硬拖到鋼琴旁,翻開書。好不容易混過一個(gè)小時(shí),終于可以看電視了,我急急忙忙吃好飯,馬上跑到客廳,打開電視機(jī),坐下來,用每秒時(shí)速的時(shí)間,調(diào)到了浙江少兒,可沒等主題歌唱完,爺爺跑了出來:“你就知道看電視,看電視,快去看書!”我只好去小房間看書,可在一大堆書里找不到我最愛的《白雪公主》。
什么時(shí)候我的夢(mèng)才能成真!
我的煩惱小學(xué)作文13
這幾天練字,讓我有了一個(gè)煩惱。你會(huì)覺得很奇怪,為什么練字會(huì)有煩惱?不是因?yàn)槲也幌刖氉,是我的鋼筆總是不出水。
就拿前幾天說吧!那天,我剛剛開始練字才寫了三四個(gè)字,鋼筆就寫不出字來了。我這支鋼筆可怪了,墨水滿滿的,可就是一個(gè)字也寫不出來。我用力彈了幾下,好不容易寫出了字,可寫了幾個(gè)又寫不出來了。我一肚子火氣,但想了想:把鋼筆頭向下放一會(huì)兒,是不是水就下來了?我把筆頭向下用繩子吊了5分鐘,又寫了寫,哈!真管用?晌腋吲d的早了,這次不比上次好到哪去,寫了幾個(gè)字“水”又不肯為我“工作”了。我這下真發(fā)了火了,我抓起鋼筆,像甩石頭似的,用力把筆狠甩了幾下,每一次都用了九牛二虎之力,把鋼筆水甩的滿家全是,(害得我被媽媽狠狠批了一頓),我想,這下再不出水,可活見鬼了。
我又寫了一下,呀!出了太多水,不過,一會(huì)兒就好了。我一見可以寫了,高興地大叫:“哈!哈!你個(gè)死鋼筆,還敢不出水,你太吃硬不吃軟了,這下你不敢再不出水了吧!”可這么一說,倒一下子來了災(zāi)。鋼筆好像不服氣,聽了我的話不高興,立刻又罷工了。這下我可沒招了,只好又伺候起鋼筆,給鋼筆“吃飽了飯”。這時(shí),鋼筆好像也服軟了,又開始飛速寫字了,而且,不會(huì)不出水了。我這只可愛又淘氣的.小鋼筆,真是通人性。只要對(duì)它好,它就高興,高興了就很愿意“吐”墨水讓你寫字,如果對(duì)它不好,它一生氣,要么罷工不干,要么給你紙上吐上一堆,只是很難對(duì)付。
練字寫作業(yè)真能讓人悟出好多道理,就拿對(duì)待文具吧,只要對(duì)文具好,愛護(hù)它,它也會(huì)對(duì)你好。
我的煩惱小學(xué)作文14
煩惱,對(duì)于我來說是最大的痛苦。有一個(gè)人,從小起我就煩她——我的妹妹。
妹妹小的時(shí)候簡直跟調(diào)皮的男孩沒兩樣,老是欺負(fù)我。雖差兩年,但也是之事。記起是七歲的.時(shí)候,天氣適合我們享受陽光。姐姐要給我化妝,不知妹妹是恨還是氣,就拿根木頭,打了我一下,我本想站起來說她,可媽媽就是叫我別理她,因?yàn)樗小,是妹妹,然后啥都不明白。我只好讓姐姐繼續(xù)了。可沒想到的是她趁姐姐弄東西時(shí),拿來繩子,好像是塑料做的,放在我頭上,當(dāng)時(shí)我沒注意到,之后姐姐用手捂住嘴巴,笑笑說:“你頭上的東西真好看!蔽疫B忙弄下來,一猜就明白是哪個(gè)“煩人精”搞的。心想,要是你再敢弄的話,我就不更你玩了。隨知,姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后,那個(gè)淘氣鬼又開始煩人。這次是她最擅長的,用手抓我的頭發(fā)。我的頭發(fā)隨著往后仰,到叫一聲:“啊,好疼。”幸好姐姐抓緊我,不然我就要摔在地上了。我一站起來就找我妹妹,沒想到一個(gè)影也不見,我急著不顧媽媽的身后,就哇哇大哭,這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑,我停住了眼淚,問:“怎樣了?”“你自己照鏡子!蔽乙豢矗,淚珠咋是黑色的呢?我氣得不能再氣了。
看,我生活中的煩惱就是痛苦,沒有人能理解我的心,除了那個(gè)“煩人精”
我的煩惱小學(xué)作文15
煩惱如同一卷麻繩,纏在我的身上,讓我不得脫身。
“唉,爸爸你就不要讓我去練拳吧,這都是老爺爺老奶奶們干的`事情”,“不行不行!必須去打拳,你小心我發(fā)火哦!”家里,我和爸爸吵得不可開交!氨仨毴,不去這一個(gè)暑假就不準(zhǔn)出去玩!”爸爸又提高了八分貝,沖著我大聲吼。“我不要!”我是不甘示弱,聲音也提了上來。爸爸瞪大眼睛豎起頭發(fā),我咬緊牙關(guān),握緊拳頭,隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊!真是張飛穿針——大眼瞪小眼!耙ィ 薄敖^不!”“一定要去!”“就不去!”……唾沫星子在空中亂飛,我和爸爸斗了個(gè)棋逢對(duì)手!芭!”我把房門重重地一關(guān),邁著沉重的步子走到床前,一屁股坐了下來。我不知道當(dāng)時(shí)爸爸有何感受,只知道他帶給我的感覺只有不耐煩。雙臂張開,大字形地躺倒在床上,腦海里便是一團(tuán)亂麻,我多么渴望爸爸可以理解我呀!我實(shí)在是不想跟著爸爸去打什么屁的拳。但是反過來想想,如果真如爸爸所說的,不打拳就要整個(gè)暑假不能出去玩,整天悶在家里真是生不如死。我在床上翻來覆去,猶豫不決。我到底是去還是不去呢?煩惱就如同一卷麻繩,慢慢地,一層一層把我包裹住,一會(huì)兒就變成了一個(gè)“肉粽子”。纏得我透不過氣,兩種思想在腦袋里不停地大戰(zhàn),“嗡嗡”得都要爆炸了。
煩惱啊,快走吧!
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