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放風箏小學作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的放風箏小學作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏小學作文1
風和日麗、鳥語花香的春天里，大家手拉手，邁著輕快的步伐，去草地上放風箏。
蔚藍的天空下，明明拿著柄、拉著絲線，大聲喊道：“樂樂，舉高點，聽我口令再松手�！薄胺判陌桑业氖侄家獡纹铺炜绽�。”樂樂興奮地叫道。他舉著小燕子狀的風箏，五顏六色的.，像天空中掛著的彩虹。忽然，風越來越大，手上的絲線越來越緊，明明意識到這是放風箏最棒的時候，他立刻抿起了嘴，全神貫注的看著風箏，大喊：“放！”“收到！”樂樂說。他立刻松開了手，明明也馬不停蹄地飛奔起來。風箏飛得越來越高了，比天上的云朵兒飛的還高好多�！巴�，你們的風箏飛的好高呀！”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發(fā)的羨慕的光芒！
遠處還有一家三口，小弟弟的風箏，像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著他們的兒子在放著風箏，不由得豎起了大拇指！
“哈哈哈呵呵呵”整個春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語中。
放風箏小學作文2
楓葉變紅了，我聽到小喜鵲做房子的聲音，我知道，秋天來了。
秋天很適合放風箏。因為，風很大，很好放，而且不冷不熱，跑起來渾身不會濕噠噠的。我馬上叫來大姑和兩個阿姨，去放風箏諾！
最佳地點我們選擇了蓮花山公園的風箏廣場，來到這，我們看見了大草坪。事不宜遲，我們兵分兩路。我和阿姨一起去買風箏，大姑和弟弟去找坐的地方。不一會我們買來了老鷹樣的風箏。休息片刻，我和阿姨迫不及待的拿著風箏沖向了開闊的草坪。
阿姨幫我托好風箏，我拿著線一緊一松，風箏就飛高了。原來風箏那么好放，正當我興奮的時候，我的老鷹飛快的落了下來，它和別人打架了。我們把他放了下來，我把結解開，心里特別開心，跑累了，靜靜的'睡在地上�？粗@滿天的風箏，我突然領會到了，做事不要太得意，一定要堅持，不然，今天的天上就不會有我的風箏。
漸漸的太陽走到了頂端，弟弟的臉被曬得紅撲撲的。在草坪上大家很開心，但是弟弟要睡覺了，我們依依不舍的起來收拾東西準備回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放風箏的技術好，放的高。慢慢！這種爭論淹沒在我們的笑聲中。作文
放風箏小學作文3
星期天，陽光明媚，春風送暖，讓我們都感受到了春天的氣息。
中午，我向爸爸提議去放風箏，爸爸爽快地答應了，我們拿好風箏，就興致勃勃地去月湖公園放風箏了。
公園里的風箏真多��！天空簡直成了風箏的.海洋：有美麗的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，有神氣的“小哪吒”……我和爸爸拿著碧綠色的“蜻蜓”風箏，測好了風向，我就拿著風箏飛奔起來，只聽爸爸喊了一聲：“放──”我立刻把風箏放掉。風箏舞動著那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天，我高興地喊著：“風箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機才好呢！”風娃娃似乎聽見了我的叫聲，它輕輕吹了一口氣，風箏越飛越高，好象真的賽過飛機了，我開心得像只快樂的小鳥。
今天真是快樂的一天！
放風箏小學作文4
春天悄聲無息地來到了！爸爸媽媽帶著松松和他的小伙伴歡歡、小麗及軍小春一起到大草原去放風箏。
到了草原，大家迫不及待地開始放風箏。軍小春右手拿著線輪，左手拉著線，特別興奮地喊：“風大了，快點放手！”線那端的歡歡舉著小雨燕風箏，開心地哈哈笑，笑得嘴巴都張到耳朵后面了。他大叫：“好，我一放你就快點跑起來，讓咋們的風箏飛高點！”
軍小春旁邊的小麗頂著可愛的妹妹頭，抱著自己又大又漂亮的'小蝴蝶風箏，正饒有興趣的看著他們放風箏。本來美麗的她，此刻笑起來，更加可愛動人了！
遠處，爸爸媽媽互相親密地偎依在一起，他們抬著頭，面帶微笑，正看著遠處美麗的風景。
穿藍衣服的松松已經(jīng)把三角形、有飄帶的五彩風箏放上了一望無際的天空。不過，他還是一個勁地往后走，希望能讓風箏飛得更高，更遠，最好飛到云上，飛向太空！
天上還有許多風箏：有可愛的、鼓著一雙大眼睛、渾身通紅的小金魚；有四十二只腳的蜈蚣；還有一只威風凜凜的老鷹。孩子們都在歡快地放著自己心愛的風箏。草原上的風箏飛呀飛，帶著孩子們的笑聲、叫聲、喊聲，飛過大海，飛過沙漠，飛向那無邊無際的天空！
放風箏小學作文5
春回大地，萬物復蘇。一個陽光明麗的午后，小明，小紅和小剛約好一同去公園里放風箏。三人一同，開開心心腸奔向公園。
一切準備就緒，小剛雙手托起風箏，小明手持線團，順著風向，小明開端奔跑，忽然小紅大喊一聲：“放！”小剛疾速松開手，風箏就被無形的大風托上了天空，小明時而轉一轉手柄，讓風箏線變長，時而拉一拉線軸，讓風箏飛得更高。燕子風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了天空，好似燕子飛翔在天空中。三個人喝彩起來“飛上天啦！”好開心��！忽然間，一陣大風，吹得風箏搖搖晃擺，小明趕緊緊握線軸，順著強風穩(wěn)住，燕子風箏又慢慢地飛穩(wěn)了，再一次飛向了天空，它好似一只真正的燕子，隨著風快樂地飛翔。
公園里陸陸續(xù)續(xù)來放風箏的人多了起來，不遠處，一家三口也在放風箏。爸爸媽媽陪著孩子一同，手把手教著他們的寶貝，溫馨的`畫面特別地幸福！
午后的陽光特別地絢爛，空中飛著的風箏種類也越來越多，有幾十米長的巨龍頭蜈蚣，有兇猛無比的大雕老鷹，有輕盈翩飛的燕子……
春日的天空顯得格外的藍，公園的歡笑聲此起彼伏，成了歡樂的海洋！
放風箏小學作文6
星期六的早上，天氣晴朗，風和日麗，在廣場的上空，飛著一群小動物，有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是數(shù)不勝數(shù)，告訴你們吧！這是人們放的風箏。
“到了！到了！”奶奶的喊聲把我從春天的醉夢中喚醒，抬頭望去廣場就變成了人們放風箏的游樂場，一款款風箏在空中跳舞、光彩奪目，人們在陽光下盡情的歡笑；有的大人帶著孩子，有的年輕人三五成群的，有的老年愛好者來與好友切磋交流。
“放！”奶奶喊了一聲，我連忙把手中的風箏向上一推，只見爸爸抖著線軸，飛快的跑起來。“��！”我們的風箏飛得好高。我高興極了，望著花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從奶奶的.手上搶過線，飛快跑起來�；仡^望去，只見花蝴蝶越飛越高，我跑了一陣才停住了腳，我的花蝴蝶飛在空中，我高興地跳起來。
看著漸飛漸遠地“花蝴蝶，”我的心里得意揚揚了！忽然一陣狂風吹過我的花蝴蝶像醉漢一樣搖搖晃晃，從萬里之云掉了下來，我有點灰心，但在奶奶的鼓勵下，我又恢復了信心，終于又把風箏放到了萬里之云之間，這時我的心才安定下來。
看著風箏越飛越高，我心也跟著飛上去了。
放風箏小學作文7
呼呼！有風，今天真是個放風箏的好天氣�！拔覀�?nèi)シ棚L箏吧”我說。
于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對一樣，立刻沒風了，我們只好拿著風箏瘋跑，可算把風箏放起來了，媽媽這時又有了個瘋狂的提議，要把風箏線放光，看看能飛多高，我聽從媽媽的.提議，把風箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風箏放這么高，這么成功我太開心了，媽媽笑著對我說“我們和月亮比比高呀！呵呵！”。“看！媽媽有幾只鳥在圍著風箏”我驚訝的說。“它們一定是把風箏當成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥玩一會吧，風箏！”媽媽說道“等小鳥飛走了，以后就沒有機會在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢，我覺得我就是天上的那只風箏。
當我們要回家的時候， 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽;聽到了動聽的河聲，感受到了自然的快樂，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂還能有幾天呢？
放風箏小學作文8
周末，天氣晴朗，太陽暖暖的曬著大地。小強、小剛和麗麗相約一起去草地上放風箏。
他們來到草地上，哇！放風箏的人可真多��！各種各樣的風箏在天空飛舞著。瞧，有瞪著大大眼睛蜈蚣；有鼓著圓圓眼睛的金魚；還有展翅高飛的老鷹……不遠處，一家三口也來放風箏。只見孩子手里緊握著風箏線輪，邊跑邊放線，一會兒功夫，風箏就飛上了高高的藍天。爸爸的一只手搭在媽媽肩膀上，他們一定在想：我們的孩子長大了也要想風箏一樣，在高高的藍天上，自由的飛翔。多么幸福多么快樂的一家人��！
只見小強右手拿著風箏線輪，左手使勁的拉著風箏線，身后的小剛把風箏高高的舉起，小強邊跑邊喊：“聽好了，小剛，等我說一、二、三放，你就趕快放手，把風箏拋起來�！毙偞舐暬卮鸬剑骸爸懒耍 敝宦犘姶舐暫埃骸耙�、二、三放！”小剛迅速的放開了雙手，風箏搖搖晃晃的飛了起來。慢慢的，風箏越飛越高，看著小強的'風箏飛上了高空。麗麗急切的說：“你們的風箏飛的可真高��！我想讓我的小蝴蝶也飛起來�！痹谛偟膸椭�，麗麗的小蝴蝶也飛上了藍天。
草地上到處都是歡呼聲和叫喊聲，小伙伴們玩的真開心！
多么漂亮的風箏！多么愉快的周末！
放風箏小學作文9
春光明媚，正是放風箏的好時節(jié)，壯壯和成成一起去公園放風箏。
來到公園。喂，這里的景色可真美啊！道路邊開滿了五顏六色的野花，好似天上的星星落到了人間。遠處一大片油菜花金黃金黃的，花香濃得百里外都聞到。
壯壯和成成一人拿著線圈，一人拿著風箏。只聽成成一聲令下：跑！”壯壯便以離弦之箭沖了出去�！翱旆拧眽褖训�'聲音幾乎理沒在了風中。成成使出九牛二虎之力把風箏拋出去，風箏成功飛上了天。這時，一陣風猛地吹過來，壯壯自然不會放過這個機會，開始飛快地放線。燕子風箏是去天空旅游了？還是去找同伴幫壯壯實現(xiàn)愿望了呢？
線已放到了最長，他們解開線結，風箏寄托著他們的夢想越飛越高，漸漸消失在他們的視線中了。
“飛吧，風箏；飛吧，我的夢想！”壯壯和成成異口同聲地喊著。
放風箏小學作文10
今天是晴朗的一天，碧空如洗，萬里無云。小草從地下探出頭來，小花在風中跳舞，大地生機勃勃。小紅、小明和小丁一起去公園里的草地上放風箏。
公園的`小花已經(jīng)開得很鮮艷了，大樹也變得蒼翠欲滴。小明先試了試風向，就讓小丁舉著風箏，大聲對小丁喊：“可以開始慢跑了�！毙《〈饝骸昂玫�，我會緊緊地跟在你的后面。”就這樣，小明和小丁成功地把風箏飛到了天上。
一旁的小紅也高興地笑了，央求道：“你們放好風箏，可不可以也給我放一下風箏呀？”小明說：“當然可以啦！因為我們是好朋友呀！”不一會兒，風箏就飛上了天空，風箏在天空上，為天空增添了許多樂趣。
遠處還有一家三口也在放風箏，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，慈愛地看著孩子放風箏，好像在說：“孩子，你真棒！你自己也會放風箏了，我們?yōu)槟阕院�！�?/p>
看著天空中各種各樣的風箏圖案，有的是小魚，有的是老鷹，有的是毛毛蟲……大家都開心快樂地笑了。
放風箏小學作文11
今天是我們的風箏比賽，在比賽前老師讓我們在放風箏時注意安全。
我們先升國旗升完了國旗，就是二年級的風箏比賽，二年級的風箏比賽完了，就是四年級的風箏比賽，四年級中先是最后一位號碼為1至5號的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6？至10號的選手，我和檀羽涵是6號的選手。
我們開始放風箏了，我一松手風箏就飛了起來，我們一開始飛得還不錯�？墒呛髞硖从鸷娘L箏和我們旁邊的那位的風箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說了一聲，可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來老師就給譚雨涵說，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒和別人的風箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒成功。
我們跑到終點時檀羽涵不斷的收線，將線收沒了，老師就給了我們一個大概的分數(shù)。我知道了為什么這回會得這么點分數(shù)了，由于我們組合的不是非常好，而且檀羽涵該收線時沒收線，該將線盤扣住時他沒扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點分數(shù)的`原因了，下次我們放的一定要比這次高比這次好。分數(shù)也要比這次高。我們以后再練習的話，我們一定會加油爭取，下次的得分，比這次多比這次高。一定要遠遠超遠這次的得分。
我堅信！
放風箏小學作文12
一個陽光明媚的早晨，小明約了小剛、小麗一起去山坡上放風箏。
他們來到山坡上，看到很多人在放風箏，于是他們先找了一塊平坦的草地，然后他們拿出各自心愛的風箏，他們的風箏有燕子的、有蝴蝶的`，形狀各異，真好看。
小剛先把他的風箏拿出來，他再把風箏打個死結，接著叫小明拿著風箏，然后小剛邊跑邊把線拉長，小剛對小明說：“小明，快把風箏拋開。風箏要起飛了�！毙∶靼咽炙砷_，風箏慢慢地飛起來了，在一旁的小麗看著他們的風箏飛了起來，小麗也迫不及待地把她的風箏放了起來。這時，小剛看到了遠處的一家三口的風箏放的很高，小剛心里自言自語地說：“我一定要超過你�！币魂囷L吹過，小剛的風箏越飛越高，小剛心里非常開心，小麗的風箏也飛得越來越高了。他們的風箏好像在天空中和白云玩耍呢！
今天，他們玩得真開心啊！
放風箏小學作文13
秋天來了，天空萬里無云，明媚的陽光照耀著大地，涼爽的秋風讓人心曠神怡。這真是放風箏的好季節(jié)！
星期天下午，我和我的好朋友蕭薔高興地來到人民廣場放風箏。一進廣場，就看到人山人海，天空中飛舞著無數(shù)的風箏，有威武的鷹風箏，五顏六色的.三角風箏，可愛的丁當貓風箏，彩虹貓藍兔，奧特曼風箏& hellip& hellip天空就像一個五彩繽紛的迪斯尼樂園。我和蕭薔迅速拿出準備好的鷹風箏。我左手拿著繩子，右手拿著風箏。我邊跑邊放開風箏，卻看到線輪飛快地旋轉。不一會兒，風箏就像一只長著翅膀的鷹，帶著我們的喜悅和希望奔向藍天。
看著藍天上的風箏，我想起媽媽曾經(jīng)對我說過，她的愛就像綁在風箏上的一根線。就算有一天我像風箏一樣飛的又高又遠，也永遠飛不出她深情的眼睛��！
放風箏小學作文14
春天來了，大地都披上了新裝。小草綠綠的；桃花紅紅的；柳樹青青的；小溪亮亮的。鄉(xiāng)下的`景色可真美呀。
一陣風吹來，我想到了放風箏，“我們?nèi)シ棚L箏吧�！蔽覍Π职终f。爸爸也興致盎然，高興的答應了。
爸爸拿來了一個很威武的蝙蝠風箏，它全身漆黑，張著兩只大大的翅膀，似乎迫不及待的想飛上天去展示一下它的矯健身姿。
爸爸一手拿著風箏，一手拿著轉盤線。只見他先把風箏輕輕的放在地上，邊走邊將線慢慢的從線盤中拉出來。風箏漸漸的飛起來了，越飛越高。我興奮的跳了起來。這時侯，風漸漸大了起來，爸爸說：“涵歌，你來試試吧�！蔽腋吲d的從爸爸手中接過線盤，第一次放起了風箏，我的心里好緊張呀。“拉緊，放線，使勁，放松！”在爸爸的指揮下，風箏慢慢的飛了起來，越飛越高了！它真象一只隨風起舞的小蝙蝠，飛在蔚藍的天空中，似乎在微笑著和我打招呼呢。它準是在對我說：“我還想飛得更高呢，我多想去看看神奇的太空，還想和太陽公公做好朋友呢！”“好，放得好！”爸爸笑瞇瞇的表揚了我。
天色漸漸暗了，我們收起了風箏，哼著歌兒回家了。
今天，我學會了放風箏。原來，看起來很難的事情，只要認真，努力的去做，就一定會成功！
放風箏小學作文15
這次大課間，老師安排我們?nèi)シ棚L箏。一到時間，我們就像一群快樂的小鳥一樣沖出教室，跑到操場去放風箏。霎時間，操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學們一個個又蹦又跳，別提多高興了！
我和另外兩個同學組成一隊。我先把風箏組裝好，再讓一個同學拿風箏，我拿線軸使勁往前跑，趁著風大的時候他把風箏扔上去。沒想到，才試幾次風箏線就纏住了。再看別人，放上去的眉飛色舞、得意洋洋；放不上去的'，望著風箏愁眉苦臉。風箏線跟我們一樣纏住的也非常多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線；急性子的干脆找老師”求救“去了�？粗鴣y作一團的風箏線，我心想：風箏呀風箏，你怎么能這么不爭氣呢？后來，經(jīng)過我們小組的努力，我們的風箏能飛上兩三米的”高空“了�。�！可以算是一個小小的進步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，卻只聽到一陣”沙沙“聲，原來風箏早就”降落“了，而我卻拖著它跑了好幾米。
時間流逝，要放學了，老師喊我們回教室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了教室。我覺得，這次我們放飛的不只是風箏，還是希望。希望我們的定海小學能像越飛越高的風箏一樣，越辦越好！
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