我的老師小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的老師小學(xué)作文1
我最喜歡我們的語(yǔ)文老師尹老師,因?yàn)樗恍腿绨嗽碌氖?---合不上了。她在民族小學(xué)上課,好比八月桂花開----到處飄香。
尹老師無所不知,說起話來好比六月荷葉上的水珠----流走自如,尹老師講的課是一月穿鞋三十雙----日日新,讓人百聽不厭。她常告訴我們學(xué)習(xí)不能三月栽薯四月挖----急于求成,還夸我們是七月的河水----后浪推前浪。如果我們犯了錯(cuò),她的'話更是九月菊花逢細(xì)雨----點(diǎn)點(diǎn)入心,誰不改才怪呢。
現(xiàn)在,尹老師是五月的石榴----越來越紅。
我的老師小學(xué)作文2
語(yǔ)文老師是一位年近半百的老教師,它有幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他中等身材,有一點(diǎn)啤酒肚,一副慈祥的臉,布滿了父親般的關(guān)懷。頭頂上稀少的頭發(fā)孤零零地立著,一副老花眼鏡,炯炯有神。
他的`溫柔可是名不虛傳的。一節(jié)課上,我正開小差,正當(dāng)我”走火入魔“的時(shí)候,他突然叫我起來回答問題,我一臉茫然,不覺窘迫起來。他又細(xì)致的把問題給我敘述了一遍,可我還是云里霧里。他立即叫了另一個(gè)學(xué)生起來回答問題。我更加難堪,低下頭默默的站著,完了完了。他這時(shí)停下了講課,著急的說:"誒,你坐下呀!”我仿佛整個(gè)人被凍住了似的,怔了一會(huì)兒才坐下。愛,他就這人。
我的老師小學(xué)作文3
一年一度的教師到了,我想起了幼兒園的劉老師。
我的老師有20多歲了,她的個(gè)子不高,長(zhǎng)著圓臉,扎著小辮,她長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,走起路來總是急匆匆的。
我從小都是一個(gè)愛哭的孩子,因?yàn)檫@樣我的朋友很少,有一次我和小朋友爭(zhēng)玩具,老師聽見我的哭聲,她就過來了,幫我擦干眼淚,說“你也是個(gè)小男子漢了,和小朋友一起玩的'時(shí)候,要互相謙讓,不要哭,”我聽到老師說的這些話我臉紅了,從這件事后,我學(xué)好了怎樣和小朋友相處。
在上課學(xué)習(xí)中她很嚴(yán)厲教我們讀拼音,數(shù)數(shù)字,總是很認(rèn)真,只到我們學(xué)會(huì)為止。記的有一次,我總是分不清拼音的聲調(diào),老師三番五次地給我拼讀,至到我學(xué)會(huì)為止。在生活中,每天中午我們睡覺的時(shí)候,老師給每個(gè)小朋友蓋被子,她一直守著我們直到起床后,和我們一起做游戲。
這就是我的啟蒙老師,一個(gè)對(duì)我們關(guān)懷的好老師。
我的老師小學(xué)作文4
我的老師是陳老師,是我們的班主任。中等偏高的個(gè)子,白白嫩嫩的皮膚,她還有一雙黑寶石一樣的眼睛上帶著一副眼鏡,喜歡梳馬尾辮子。講課的時(shí)候很認(rèn)真,說話仔仔細(xì)細(xì)的,都說普通話。讀課文的感情也很好,分析課文的時(shí)候,我們分析不好的'時(shí)候。她就耐心的、反復(fù)的,給我們講解,直到我們聽明白為止……
平時(shí),對(duì)我們非常溫和。但是上課的時(shí)候,對(duì)我們是要嚴(yán)厲一點(diǎn)兒的。
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的非?鞓,陳老師給了我母愛一樣的溫暖。她一個(gè)人照顧我們六十多個(gè)孩子,太辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!
我的老師小學(xué)作文5
王老師中等身材,瀑布黑頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛里還有一張健談的`嘴。
自從王先生上了我們班,他發(fā)現(xiàn)我們班所有的學(xué)生都很膽小,所以王先生通過打人來鼓勵(lì)我們。每個(gè)學(xué)生只需要表現(xiàn)好,只需要表現(xiàn)差。會(huì)有一頓揍。慢慢地,我們班的學(xué)生在課堂上舉起了手?,王先生有很多辦法!
王老師也特別鼓勵(lì)人。有一次,王老師讓我們回答問題。當(dāng)時(shí)我膽子很小,就站起來低聲回答問題。我感覺每次讀一個(gè)字,我的心都會(huì)顫抖。說完后,我感到不滿意,更加低下了頭。我心想:“這回王老師要嚴(yán)厲批評(píng)我了。”但是,王老師和藹地對(duì)我說:“沒事,下次再努力一點(diǎn),你一定會(huì)比這次進(jìn)步的。”
這是我的老師王。也是我最喜歡的老師。
我的老師小學(xué)作文6
我的老師叫xx,今年24歲了,在大慶市xx學(xué)校上班。
老師的個(gè)子不是很高,烏黑的頭發(fā)上扎著一朵燦爛的.“金菊”,鵝蛋形的臉上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,戴著一副近視眼鏡,顯得很文靜,直挺挺的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,臉上總是洋溢著微笑。衣著雖然不是很流行,但給人一種親切感。
老師的愛好是上網(wǎng),還在網(wǎng)上建立了我們班的網(wǎng)站“丁香下成長(zhǎng)”,老師把我們寫得好的作文發(fā)到了這個(gè)網(wǎng)站上,讓全國(guó)的小朋友一起分享。老師的特長(zhǎng)是寫書法,老師小的時(shí)候,書法寫得并不好,但她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,她反復(fù)練習(xí),終于寫了一手好字。
我的老師小學(xué)作文7
我的實(shí)習(xí)老師黃老師和我們共同相處學(xué)習(xí)了二個(gè)月。
今天她告訴我們她要回到她自己的學(xué)校去了,同學(xué)們聽了都很傷心,我的心情也很不愉快,自從她說要走的那一刻,我的心就開始很難過了。我整個(gè)下午的課都沒有上好,多希望她能永遠(yuǎn)的.留下來和我們?cè)谝黄穑墒沁@不可能,黃老師說她必須要回到她的學(xué)校去。最后我們還在大操場(chǎng)上拍了照片。還告訴我們她會(huì)想我們的,也會(huì)回來看我們的。
臨走前她送我們每個(gè)同學(xué)一支五彩筆。五彩筆很漂亮,它有五種顏色合在一起的一種筆。我要用它來記錄我的五彩日記。
我的老師小學(xué)作文8
我們班的老師姓王,她是我們班的班主任。
王老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,嘴巴小小的。在那次開學(xué)典禮上,王老師來到了我們班。一看就是講課講得認(rèn)真,同學(xué)能聽得進(jìn)去老師,在我的眼里老師對(duì)我都是溫柔的,在同學(xué)們的眼里王老師對(duì)待每個(gè)同學(xué)同樣都是溫柔的。在王老師的課堂上,我們都很認(rèn)真地聽講,王老師講課,內(nèi)容豐富,思路清楚,娓娓動(dòng)聽,上數(shù)學(xué)課之前,王老師讓數(shù)學(xué)課代表,領(lǐng)我們一起背數(shù)學(xué)書上的概念,下課時(shí),王老師讓我們練粉筆字和看課外書。王老師是為我們好,處處為我們著想,所以我們要上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,老師經(jīng)常領(lǐng)我們一塊兒做書上的練習(xí)題,王老師的休息時(shí)間并不多,因?yàn),王老師要給我們是講課,給別的`班講課,我們更要認(rèn)真聽講了,如果練在書上的習(xí)題時(shí),有不會(huì)的題,王老師會(huì)給我們講得很清楚。
這就是我們的王老師。
我的老師小學(xué)作文9
我的語(yǔ)文老師姓張,我們都叫她張老師。張老師長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)和一張幽默的嘴巴。有時(shí)她會(huì)穿一件白大衣和一條黑褲子,漂亮極了!
張老師對(duì)同學(xué)們的作業(yè)要求十分嚴(yán)格,對(duì)于一些不認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生,張老師也會(huì)嚴(yán)厲處罰。有一次,張老師改作業(yè),發(fā)現(xiàn)有三名同學(xué)沒有寫,馬上就把他們叫到辦公室,對(duì)他們說:“你們做錯(cuò)了, 我不怪你們?赡銈儧]寫,這是故意的,應(yīng)該受到嚴(yán)厲的`懲罰!”張老師重重地拍了一下桌上,“你們罰站一節(jié)課!”
張老師的耐心和幽默我們喜歡,張老師的嚴(yán)厲我們害怕。因此,語(yǔ)文課上充滿了歡樂。在她的教育下,我們得以健康快樂成長(zhǎng),因此她是我最敬佩的人。
我的老師小學(xué)作文10
要是有人問我:你長(zhǎng)大除了要感謝爸爸媽媽,還有要感謝的人嗎?我會(huì)毫不猶豫地說“有,我還要感謝我的老師!被ǘ湟x陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光幫助它長(zhǎng)大;雄鷹要感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他自由飛行。而我要謝謝老師,因?yàn)槭抢蠋熃探o我們知識(shí),教給我們道理。我要在這個(gè)不平凡的節(jié)日——教師節(jié),祝老師節(jié)日快樂!
記得有一次,我們犯了錯(cuò)誤,老師批評(píng)了我們幾個(gè)人?墒堑诙爝是依然對(duì)我們和以前一樣溫柔。因?yàn)槔蠋煵挥洺,老師就像園丁,我們就是花朵一樣。老師教給我們知識(shí)就是園丁在給花朵澆水。如果有一朵花敗了,園丁都會(huì)傷心,會(huì)慢慢地修剪,呵護(hù)。老師也會(huì)在糾正學(xué)生的錯(cuò)誤的同時(shí)關(guān)心我們的'情緒和生活。
我和老師還有一個(gè)故事:有一次聽寫,我錯(cuò)了一個(gè)沒有一百分,被老師批評(píng)了。我知道老師對(duì)我的期望。下課我努力改正,又抄寫了一遍。第二次果然一百分,得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
在這里我還要再次祝我的楊老師、于老師:教師節(jié)快樂!
我的老師小學(xué)作文11
我的老師很忙很忙,你看她一眼,說不定就有幾粒汗珠從她頭上滾下。
有一次,她去別的學(xué)校聽課,正好全校的班主任都要去。但是聽完了課,別的老師都去逛街了,而徐老師(我的老師)卻不顧一切,匆匆忙忙地趕了回來,當(dāng)她一下子出現(xiàn)在班上時(shí),全班同學(xué)都為她的'出現(xiàn)而感到大吃一驚,頓時(shí),班上亂作一團(tuán):有的在議論著,有的在歡呼著,還有的起哄呢!突然,有一位同學(xué)站了起來,對(duì)老師說:“徐老師,別的老師都逛街去了,您干嘛還要回來呢?”徐老師微笑著對(duì)那位同學(xué)說:“我趕回來給父講卷子呢!”說完,她把卷子發(fā)給每一位同學(xué),然后認(rèn)真地開始講卷子。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的耳邊有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……
這就是我們的班主任徐老師,這是一位多么有責(zé)任心的好老師呀!
我的老師小學(xué)作文12
世界上有一種無比平凡的職業(yè),那就是老師。我的語(yǔ)文老師是孫老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,還有一雙水汪汪的眼睛。
她的性格很古怪,有的時(shí)候暴躁,有的時(shí)候很溫柔,溫柔的時(shí)候像天使,暴躁時(shí)候像老虎。
孫老師下課時(shí)喜歡跟我們說笑話,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,合不攏嘴。有的時(shí)候我也跟孫老師說過我在家鄉(xiāng)的事情,還有去五臺(tái)山玩的事情,孫老師總是很有耐心的傾聽。
孫老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候。比如字要寫好,上課不能做小動(dòng)作,不能走神,在書上做的`筆記還有標(biāo)畫的詞句,多音字,反義詞,近義詞,知識(shí)點(diǎn)一個(gè)也不能少。
她是我心中最好的老師,我要謝謝老師每天教給我知識(shí)。老師,我愛您!
我的老師小學(xué)作文13
也許春天也會(huì)老,也許微笑也會(huì)消失?晌ㄒ徊蛔兊氖悄鷮(duì)我的那份真情。
柳葉細(xì)眉,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一眼就能揪出我們的錯(cuò)字。高高的鼻梁,能說回道的櫻桃小嘴,皮膚白白的,個(gè)子不高。整個(gè)人看起來很有精神。這就是我們的班主任:李老師!李老師對(duì)待我們更是有陽(yáng)光般的心情。
還記得,哪年,一個(gè)風(fēng)雪交加的上午,媽媽沒有來接我。我獨(dú)自一人孤零零地站在學(xué)校門口。忽然,一個(gè)溫暖的聲音問道:“怎么了?思雨,還沒回家?”我扭過頭來一看,是李老師。我傷心的`說:“媽媽沒來接我!崩罾蠋煻挷徽f就把我?guī)У搅宿k公室。給我了一些熱水和餅干。我吃著您給我的餅干,心里甜滋滋的,覺得您真是個(gè)美麗、智慧的老師!
還有一次,李老師讓我去領(lǐng)作業(yè)本,到了辦公室,看到老師的辦公桌放著大大小小的藥瓶,頓時(shí)覺得心里酸酸的。李老師帶病上課,真令我感動(dòng)!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x老師的教誨之恩!我終身難忘!
我的老師小學(xué)作文14
今天早晨,我和李文靜,張倩玉結(jié)伴來到班級(jí)里。剛進(jìn)門,許許多多的“羽毛”在天上飛來飛去,聲音還很嘈雜,班長(zhǎng)站在臺(tái)上,怎么也管不住。真是瘋了。!
我回到自己的座位上,對(duì)楊筱雨說(她是偶的同桌。)“咱們班怎么了?抽風(fēng)了?”我問,“嗯……算是吧,好像是今天有新老師來了。”她也不確定。這個(gè)消息一到,就是有人歡喜有人愁了,不過,我們班有一大部分人都很開心,因?yàn)闂罾蠋熡悬c(diǎn)兇!
“咳咳,安靜!”一聲想要表現(xiàn)的嚴(yán)厲,卻怎么也不可能那樣說話的聲音回蕩在班級(jí)每一個(gè)角落,全班不僅沒有聽他的,反而又“炸開了鍋”。那男人穿著一身黑色禮服,爆炸頭,身材魁梧,長(zhǎng)著一只非常有喜感的.臉,非常好笑。不用說,我們就已經(jīng)猜到了七八分,這估計(jì)就是我們的新老師了,果然沒錯(cuò),老師就是新來的,他還跟我們說,他是從新道街小學(xué)轉(zhuǎn)來的,而且他姓張,讓我們叫他“老張”,真有意思!不知道他上課是不是也這么有趣呢?
我的老師小學(xué)作文15
你們知道“狼來了”是什么謎底嗎?沒錯(cuò),那就是我的老師“楊桃”。
她總是扎著一個(gè)馬尾,水汪汪的眼睛前有一副眼鏡,總喜歡穿著一條牛仔褲和一件紫色T恤。
記得有一次上課時(shí),楊桃老師像一個(gè)機(jī)關(guān)槍一樣,向我們發(fā)射知識(shí)的子彈,一直在不停地說話?墒巧系揭话霑r(shí),另一位老師把楊桃老師叫了出去,說了半天,可一回來,就傻乎乎地站在原地,在想剛剛上到哪了,老師可真像一個(gè)短路的'機(jī)器人。
記得下課時(shí)老師和我們一起玩游戲,老師讓我們猜謎語(yǔ),可是沒一個(gè)同學(xué)舉手,老師就在前面,非常得意,不由自主地笑了起來。突然有位同學(xué)也問了老師一個(gè)問題,老師想了想,眼珠子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,想了半天,想不出答案,突然那位同學(xué)報(bào)出了答案,原來答案很簡(jiǎn)單,接著我們問老師謎語(yǔ)的答案是什么,老師,竟忘了謎語(yǔ)是什么。
楊桃老師可真好笑。
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