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初二期中考試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初二期中考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二期中考試作文1
當(dāng)我們拿到期中考試的成績(jī)，很多同學(xué)本來烏云密布的臉?biāo)查g變得陽光燦爛，還有一些同學(xué)本來就抑郁的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實(shí)力的烏云所籠罩。在回家的路上，所有風(fēng)景都失了顏色，仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好，我因此而更加傷心了。
這次考試沒有達(dá)到我所期盼的那樣好，英語才考81!語文才考92!英語說實(shí)話很多聽力題都是亂蒙的，可能是這幾個(gè)月很少練習(xí)聽力題了，一時(shí)聽不懂什么意思。而且聽力考試時(shí)，有些原本播放兩遍的.考題只播放了一遍，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，剛想聽的時(shí)候，結(jié)果就結(jié)束了，造成了大量失分。
英語扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買了練習(xí)題，但是由于作業(yè)多復(fù)習(xí)其他考試花費(fèi)了太多，所以練習(xí)題沒有很好地利用起來。要是多做些，英語沒準(zhǔn)能上90分了。但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語，因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康�，學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的。以后要多加強(qiáng)口語上的
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初二期中考試作文2
總想在你微笑時(shí)采擷一抹紅暈；總想在微風(fēng)吹拂時(shí)抓住你的裙袂；總想在似水流年的歲月里留住你的容顏。心動(dòng)——語文。
清晨，漫步在霧靄還未散去的校園里，朦朧而神秘。我捧著書，輕輕的吟，慢慢地踱。語文給了我一個(gè)詩(shī)意的生活，語文給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，語文給了我那一刻的心動(dòng)。
喜歡李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀心境；愛上他斗酒詩(shī)百篇的才氣。就是語文帶我走進(jìn)了詩(shī)意的生活，讓我在某一心動(dòng)時(shí)刻，學(xué)會(huì)提筆寫下自己的似水年華。
有人說語文就是修身養(yǎng)性，我絕對(duì)贊同�；蛟S在現(xiàn)實(shí)生活中她并沒有帶給我任何物質(zhì)的享受�？晌蚁胝f，語文豐富了我的.精神世界，她給了我千萬次的感動(dòng)，也教給了我如何去面對(duì)生活中的風(fēng)霜雪雨。
生活中總有失意，任何人都有跌入深谷的經(jīng)歷。在我人生的谷底，是語文，陪我一路走過�？紙�(chǎng)失利，我本想以淚沖刷我心中的痛苦，卻想起語文告訴我的一句話：懂得天空是藍(lán)色的，心情就不應(yīng)該被灰色覆蓋，懂得人生之路多坎坷，就不應(yīng)該在失意時(shí)放棄前進(jìn)。這時(shí)，他仿佛是一縷清風(fēng)，柔柔地?fù)崦业耐刺�。于是，我決定振作起來，長(zhǎng)風(fēng)破浪，這一次小小的失利算得了什么，我要鼓起勇氣，去譜寫我的無悔青春。因?yàn)椋姓Z文陪我一路走過。
一路幸福，一路坎坷，一路走過。心動(dòng)——語文！
初二期中考試作文3
有人說：“考試如戰(zhàn)場(chǎng)。”這句話不錯(cuò)。在期中考試中，我算是領(lǐng)略到戰(zhàn)場(chǎng)上那你死我活的精神。我奮力拼殺，但高手如云，我被打得落花流水，最終只在班里排到前25名的位置，而全校名次363�；氐郊�，“無顏見江東父老”，便只能在臥室內(nèi)深居不出。腦海里滿想著自己如何能在下一場(chǎng)大戰(zhàn)——期末考試中大敗敵軍，穩(wěn)坐在前10名的位置上。
“哎，哎，如何能在期末考試這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得前10名呢？”“難道是我平時(shí)不好好練功嗎？”“哎，哎”。但這幾乎是不可能的事情，在期末考試中已經(jīng)看出我的實(shí)力，對(duì)于全校官兵來講，我是微不足道的。我必須嚴(yán)格要求自己，每天練功，合理安排時(shí)間，上課認(rèn)真聽老師講課，做學(xué)習(xí)的'管理者。向那些分高，學(xué)習(xí)又輕松的大將學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)�？鬃诱f過﹕“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”“溫故而知新，可以為師矣，”“三人行必有我?guī)熝桑蔽覀円詫W(xué)習(xí)為樂趣，經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，謙虛請(qǐng)教別人，享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂，并從學(xué)習(xí)中得到新的理解與體會(huì)。期中考試之后，我一定發(fā)奮練功，東山再起，期末考試戰(zhàn)役中，定會(huì)一洗前恥。
朋友們，你們說呢？
初二期中考試作文4
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
我曾在夢(mèng)中尋找過童年。
那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下，又有一個(gè)奇妙的世界。
秋千邊，我和伙伴玩耍過。那時(shí)，有蝴蝶停在上面。
草地上，我曾趕著那一群屬于我自己的小雞，在上面走過，留下一串串腳印。
然后是屋子上空的'炊煙和大雁在藍(lán)天中一起飛走，直到消失。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我在汽車發(fā)動(dòng)的塵煙中消失，來到城市，沒有童年。
我曾在照片中尋找過過去。
像仙境的張家界，去了后回來就不看山的黃山，多得數(shù)不清卻到現(xiàn)在也找不出什么特別的蘇州園林。
還有小學(xué)同學(xué)、父母、親友的。
然后是自己的，從大到小，也有從小到大。
我在飛機(jī)劃過的軌跡中離開了景區(qū)。
我在歲月流逝的日子中離開了小學(xué)同學(xué)。
卻從來不曾想過要離開家人。
因?yàn)樗麄儼殡S我成長(zhǎng)，直至永遠(yuǎn)。
鐘的指針轉(zhuǎn)個(gè)不停，時(shí)間一直向前。我的、你的、他的生命軌跡也一直再向前。
一直在延長(zhǎng)，像一條射線，有起點(diǎn)無終點(diǎn)，卻不著在什么時(shí)候會(huì)被截取一小段。
我們無法一直停留在過去，因?yàn)槲覀冞�有未來。我無法更改過去，但我可以把自己的未來變得更美好，讓生命軌跡開花。
回顧過去，展望未來，然后帶上過去，邁向未來。
初二期中考試作文5
橫坐標(biāo)為五,縱坐標(biāo)十四。在五歲的那一年，我開始嘗試跨越十四級(jí)臺(tái)階的高度
我從小就缺鋅，連跑個(gè)步都會(huì)不顧摔倒，走樓梯幾乎不可能。某天，我被父親要求獨(dú)自走回家。在所有的哭鬧都失效，最終選擇了妥協(xié)。
我當(dāng)然不怕獨(dú)自走回家，只是怕上樓的十四級(jí)臺(tái)階。小小的我站在高高的樓梯，四周空無一人。我試著踩上一個(gè)臺(tái)階，并又另一個(gè)腳蹬，在瞬間的搖晃后，我順利著陸。我嘿嘿地偷笑。這些臺(tái)階是我曾經(jīng)的夢(mèng)魔。不過，我此刻卻篤信可以征服它。此時(shí)坐標(biāo)從零轉(zhuǎn)為一。
我?guī)е鴿M腔地喜悅，踏上了第二級(jí)臺(tái)階。可左腳一軟，還是摔倒了。狠狠的盯著樓梯的最高點(diǎn)。眼淚強(qiáng)忍著，沒有人能創(chuàng)造奇跡，真非自己。
“真正的.悲劇是一個(gè)人在一生中從來不敢展翅一搏�！蹦且豢涛覊荷衔业淖宰鹦模l(fā)誓一定要自己走上去。手扶著墻漸漸站穩(wěn)了，腳還在隱隱作痛。強(qiáng)忍抬起腳，一步接著一步。眼睛永遠(yuǎn)盯著下一級(jí)臺(tái)階。我嘗試接近最高的坐標(biāo)點(diǎn)，恐懼的心理漸漸淺化。所有的害怕都變得煙水朦朧。我那熱切求勝心告訴我，一定行。
一次又一次機(jī)械化的重復(fù)。十四級(jí)臺(tái)階這幾乎成了我人生的標(biāo)桿。十三，十四。我成功了。站在最高點(diǎn)俯視腳下，帶著勝利者的高傲姿態(tài)，爬永遠(yuǎn)不會(huì)知道走的感受，那是一種無比的滿足感與成功感。
那一天的坐標(biāo)達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度，橫坐標(biāo)五，縱坐標(biāo)十四。當(dāng)成長(zhǎng)中伴隨，挫折與成功。成長(zhǎng)的軌跡開始向前滑行。你是否聽到火車笛的鳴聲？“成長(zhǎng)”號(hào)已經(jīng)起航。
初二期中考試作文6
我的理想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一封建議書。
漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。初一期中考試小結(jié)，
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。后感,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀
整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長(zhǎng)著濃濃的'眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
初二期中考試作文7
我和你之間的友誼，剪不斷吧？
細(xì)細(xì)回想，似乎總是你在幫助我；而我，又為你做了什么？小學(xué)時(shí)的我，特別喜歡寫東西，寫一些莫名其妙的故事。而有一天，這些故事被老師看到了。但是當(dāng)時(shí)我并不知道，你卻在無意中知道了。按照一般的套路，無非是老師很生氣，朋友勸勸自己吧。若是我，也一定會(huì)當(dāng)面勸你。
你不是。你在下課后匆忙寫了封信給我——當(dāng)時(shí)我們極喜歡寫信這種原始的方式。你囑咐我說，一定要回家之后再看。我依了�？蛇@一看，卻嚇出了一身冷汗。你的信，用的是隨意撕下的紙，字是凌亂的。這一切表明了你當(dāng)時(shí)的焦急。但在學(xué)校時(shí)，你一如往常地和我一起看書、歡笑。一下，我還沒明白�？赐晷藕�，終于知道你的用意。
信的'末尾，你寫著：一切都會(huì)過去，別緊張。在學(xué)校的若無其事，是為了讓我沒有心理負(fù)擔(dān)。而你心中又有多焦急。你為我承擔(dān)了這心理上負(fù)擔(dān)。第二天，你跑來問我信看了沒有，我笑著告訴你，看了。然后，給了你一個(gè)大大的擁抱。
謝謝你啊。
現(xiàn)在雖然不在同一所學(xué)校了，但你常與我聯(lián)系，這卻使我更為內(nèi)疚：你學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球，說要教我；你學(xué)會(huì)了做Flash，說要教我；你學(xué)會(huì)了……
我很慚愧，似乎永遠(yuǎn)幫不上你什么。你告訴我：這樣的話，你就當(dāng)我是我徒弟好了。于是，我心安理得地做著你的好友兼“徒弟”，學(xué)會(huì)了好多東西。
我們是朋友，永遠(yuǎn)不變。
而且，不是我和你，而是你和我。
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