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三國(guó)演義小學(xué)讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的三國(guó)演義小學(xué)讀后感，歡迎大家分享。
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇1
最近我看了《三國(guó)演義》，感受頗深。
《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中。《三國(guó)演義》主要寫了東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)從時(shí)局動(dòng)亂、軍閥紛爭(zhēng)中崛起，一直到最后被西晉所滅的歷史故事。
在《三國(guó)演義》的所有人物中，我最喜歡的人物是身長(zhǎng)七尺、細(xì)眼長(zhǎng)髯的.“三絕”中的“奸絕”，沛國(guó)譙郡人曹操。
操小時(shí)候游手好閑，他叔父見了極為神奇，告知曹父操嵩。嵩便訓(xùn)操，操恨叔父。
一天，操戲與庭院，叔父過之，操作中風(fēng)狀，叔父忙稟嵩。嵩視之，操故無恙。嵩曰：“叔言汝中風(fēng)，現(xiàn)已愈？”操曰：“吾自來無此病，因失愛于叔父，故誣陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操過，嵩概不聽。
汝南許劭，有知人之名。操過往拜之，問曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，亂世之英雄也�！辈俾勓源笙病�
操因生逢亂世，成了奸雄，可愛的奸雄。操性格開朗、大方，識(shí)人才，謹(jǐn)慎。
吾身邊有一位“操”也！
那天，我和她一起回家。一個(gè)人端著一盆水走了出來，好像是沒有看見我們一樣，徑直把水潑了過來。我閃開了，但她卻成了落湯雞！
我正準(zhǔn)備沖上去質(zhì)問一番，卻發(fā)現(xiàn)自己的手被她給抓住了！她沖我搖了搖頭，粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的！就放了她吧！”“好吧！既然你這個(gè)當(dāng)事人發(fā)話了，那，就算了吧！”我把她往回家的路上推，“快回家換衣服啦！小心感冒了！”
她，就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居，沈新月!
我要向二“操”學(xué)習(xí)！
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇2
忠義美髯公——關(guān)羽
“關(guān)羽夜走麥城，被絆馬索絆倒活捉，后被東吳殺害…”看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。心里面波翻浪涌，久久不能平靜。
想當(dāng)初：關(guān)云長(zhǎng)面如重棗，蠶眉鳳目，胯下赤兔馬，手持青龍偃月刀，是多么威風(fēng)。
溫酒斬華雄、降漢不降曹、斬顏良捉文丑、單刀赴會(huì)毫無懼色、水淹七軍、生擒于進(jìn)、刀斬龐德、刮骨療毒面不改色……
這樣一位忠義又文武雙全的五虎大將為什么敗走麥城，被殺害了呢？正是因?yàn)樗幸粋�(gè)致命的缺點(diǎn)——高傲。東吳孫權(quán)有意和關(guān)羽和好，去給關(guān)羽提親。關(guān)羽看不起孫權(quán)，說了一句：“虎女焉能嫁犬子！”趕走了孫權(quán)的使臣，才惹怒了孫權(quán)，攻打荊州。敗走麥城，明知有埋伏還走，以為伏兵根本擋不住自己，結(jié)果被生擒、害死。
驕傲自大是那么可怕，俗話說：驕兵必?cái)�。我以后不管在什么時(shí)候都不能再高傲了，我要深深記住關(guān)羽的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)他那勇敢無畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，忠義兩全的.品格。吸取他高傲自大、目中無人導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇3
我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是明代作家羅貫中創(chuàng)作的。它講述的是東漢末年，朝廷腐，民不聊生，諸侯混戰(zhàn)，逐漸形成魏、蜀、吳三國(guó)。經(jīng)過數(shù)十年的征戰(zhàn)，終被司馬家統(tǒng)一，改為晉朝的故事。
我和很多人一樣，對(duì)三國(guó)那么感興趣，是因?yàn)槔锩姹姸噼蜩蛉缟娜宋�！從小的我就愛看三�?guó)動(dòng)畫片，夢(mèng)想成為一個(gè)大英雄，象擅使青龍偃月刀的關(guān)羽，擅使亮銀槍的趙云，擅使丈八蛇矛的張飛，擅使方天畫戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰(zhàn)群儒、空城計(jì)、七擒孟獲等足智多謀的`一代軍師諸葛亮。就是這樣的一本書讓我深深著迷。
但我現(xiàn)在再讀三國(guó)，卻有了許多新的認(rèn)識(shí)，而令我感觸最深的是劉關(guān)張三兄弟的死。想當(dāng)初關(guān)羽八面威風(fēng)，溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過五關(guān)斬六將，但后來卻大意失荊州，敗走麥城，死于吳國(guó)大都督陸遜手中。所以，我認(rèn)為關(guān)羽死于“驕”。再說張飛，因?yàn)殛P(guān)羽的死，他借酒澆愁，喝醉酒就暴打手下的士兵，后來幾個(gè)士兵見他喝醉，把他殺了。我認(rèn)為，張飛死于“躁”。劉備基于不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，因?yàn)殛P(guān)羽之死，他領(lǐng)兵不管諸葛亮的反對(duì)討伐吳國(guó)，一意孤行，最后被吳國(guó)陸遜火燒聯(lián)營(yíng)八百里，逃到白帝城，病逝于此。我認(rèn)為，劉憊死于“迂腐意氣”。
看到他們的結(jié)果，我明白人應(yīng)該戒驕戒躁，遇事應(yīng)深思熟慮，更不應(yīng)當(dāng)意氣用事，這樣我們才能在人生道路上取得成功。
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇4
《三國(guó)演義》是一本記載從東漢末年到西晉的史書。這本書令我手不釋卷。里面的人物個(gè)個(gè)英雄氣概十足。有忠肝義膽的“武圣”關(guān)羽、有以仁義為先的`劉備、有“亂世奸雄”的魏王曹操、有出口成章，七步成詩的才子曹植……
從桃園三結(jié)義起，劉關(guān)張三兄弟從此形影不離，榮辱與共。后來趙云也加入劉備帳下，可謂再添虎將，緊接著黃忠，馬超也個(gè)個(gè)入帳，最后卻造成了“文弱武強(qiáng)”的局面。劉備便三顧茅廬，三次前往臥龍崗，誠(chéng)心終于打動(dòng)了諸葛亮，于是諸葛亮便出山相助劉備，鞠躬盡瘁死而后已。劉備呢因此如魚得水。一次偶然的機(jī)會(huì)，劉備有幸得“鳳雛”龐統(tǒng)。水鏡先生說過：“鳳雛臥龍得一便可安天下�！焙螞r現(xiàn)在以得二呢，可是龐統(tǒng)在奪取西川途中，身中數(shù)余劍，不幸生亡，英年早逝，死時(shí)年僅36歲。
魏王曹操最寵愛的兩個(gè)兒子，曹植曹沖都未能繼承王位，無奈之下讓長(zhǎng)子曹丕繼承，曹丕陰險(xiǎn)毒辣，逼曹植七步成詩，爭(zhēng)奪王位時(shí)又害死曹沖，但君王不正是需要那么狠心嗎？
而吳國(guó)呢則是最晚滅亡，吳王孫權(quán)治國(guó)有方，他的統(tǒng)治讓曹操不禁感慨道：“生兒子就要生得象孫權(quán)那樣。”
總而言之，《三國(guó)演義》蕩氣回腸的講述了三國(guó)故事，讓我夢(mèng)回三國(guó)！
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇5
說起三國(guó)我的話就多了，《三國(guó)演義》是中國(guó)的四大名著之一，作者是羅貫中。書里面描寫了許多栩栩如生的人物，讓讀者眼前一亮。有勇猛過人的黑張飛，重情重義的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮孔明，智勇雙全的周瑜，還有多疑且機(jī)智的曹操。
我最喜歡的.幾篇文章是關(guān)羽降漢不降曹，過五關(guān)斬六將，千里走單騎，斬顏良朱文丑，一個(gè)活生生重情重義的關(guān)羽呈現(xiàn)在我們面前�！盎馃啾凇薄安荽杓苯钖|風(fēng)讓我們敬佩的諸葛亮；不畏強(qiáng)敵智勇過人的周瑜巧施離間計(jì)，苦肉計(jì)，一場(chǎng)大火燒的曹操八十萬大軍片甲不留，最后諸葛亮派關(guān)羽在華容道伏兵，整個(gè)故事加了一個(gè)完美的句號(hào)。還有“七擒孟獲”，“火燒上方谷”等等，都讓讀者留戀。
還有一個(gè)人物我欣賞，趙云，他智勇雙全，人品高尚，對(duì)蜀漢忠心不二，是個(gè)難得的將才，在許多戰(zhàn)爭(zhēng)中他都擔(dān)任重要的角色并出色完成任務(wù)。還有諸葛亮的一個(gè)計(jì)謀讓我們看的眼花繚亂，他上知天文，下知地理。
看了三國(guó)我深深地認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要，所以大家要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇6
從天下大亂到群雄割據(jù)，從三國(guó)鼎立到重歸統(tǒng)一。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，這是一段撲朔迷離的歷史。這就是讓我愛不釋手的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》有一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事，如：熱血沸騰的桃園三結(jié)義、禮賢下士的三顧茅廬、以弱勝?gòu)?qiáng)的火燒赤壁和英雄惜英雄的煮酒論英雄……還有神機(jī)妙算的諸葛亮、忠心耿耿的關(guān)羽、粗中帶細(xì)的'張飛和驍勇善戰(zhàn)的曹操等等。
我最喜歡的是趙云。在長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)中，趙云單槍匹馬，抵擋曹操的十萬大軍，不顧生死、血染戰(zhàn)袍，終于救出了自己的少主——阿斗。
讀到這里，我知道了趙云有一種遇到困難不退縮的精神。而我自己呢？想到這兒，我又陷入了沉思之中。
在上一次，老師讓我們回家獨(dú)立做幾道奧數(shù)題。我心不在焉的坐在書桌前，望著題目開始思考。想了一會(huì)兒便開始算起來。前兩道題還不是太深?yuàn)W的題目，我心想：那后面的題目是不是也不那么難呢？誰知，出乎我的意料。后面的題目是一個(gè)比一個(gè)難。我想了好一會(huì)兒，竟然驗(yàn)算出了幾個(gè)不同的答案。我很懊惱，便把書本合了起來，不再去看。
讀了這篇故事，我知道了做一件事不能一碰到困難便退了回去。要堅(jiān)持下去，才能成功。
��！《三國(guó)演義》不僅給我們介紹了魏、蜀、吳三國(guó)之間的故事，還在字里行間蘊(yùn)藏了許許多多做人的道理，讓我知道了做人要講信用、做事要有始有終……真是一本好書啊！
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇7
我看完《三國(guó)演義》這本書后，給我印象最深的是三顧茅廬的故事。故事主要講了劉備帶著關(guān)羽和張飛一起到隆中邀請(qǐng)諸葛亮出山輔佐自己統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，兩次拜訪都未見到諸葛亮，第三次劉備再次邀請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮正在草堂午睡，劉備恭恭敬敬地站在草堂的`臺(tái)階下等候，諸葛亮被劉備這種誠(chéng)心誠(chéng)意感動(dòng)了就答應(yīng)出山。
讀完這個(gè)故事令我敬佩的是劉備那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。記得有一次爬山我來到山腳下抬頭一看這么高�。《腋緵]有一條好路可以走，這時(shí)爸爸說 : “ 不要怕，老爸和你一起爬。”我們沿著陡坡往上爬，一開始只有一些小石頭，后來石頭越來越大路也越來越陡而且雜草越來越多，沒過一會(huì)兒我們累得氣喘吁吁滿頭大汗，這時(shí)我和爸爸發(fā)現(xiàn)前面有一棵高大的柳樹倒在路中間，我們搬不動(dòng)它也很難翻過去，這時(shí)我開始打退堂鼓了：“前面根本過不去我們還是回家吧！”可爸爸不同意“不就是一棵樹嗎？我就不信我們過不去。”爸爸走到柳樹下發(fā)現(xiàn)柳樹下面有一個(gè)小窟窿爸爸讓我從小窟窿鉆過去雖然有點(diǎn)困難但我還是鉆了過去，我高興得手舞足蹈，爸爸來到柳樹前使出渾身力氣往上一跳，跳到了柳樹上面，真是太厲害了，我和爸爸相擁而笑。
通過這件事情我明白了遇到困難一定要有堅(jiān)持不懈的信心就像劉備一樣，就能撥開云霧見到晴天啦！
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇8
今年寒假，我在書架中看了一本書——三國(guó)演義！這本書講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終晉國(guó)奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的.感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士，后來經(jīng)過劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng)，才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會(huì)成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
第二是趙云，當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強(qiáng)大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢(shì)不可擋呀！
第三是劉備，他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當(dāng)年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí)，不聽勸告，導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng)，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能成功！
寒假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，移多補(bǔ)少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎！
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇9
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的.劉備等等，無不個(gè)極其態(tài)這些人物給了我很深的教育雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，可為是個(gè)奇才！他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是使我學(xué)習(xí)的最好榜樣！
再說關(guān)羽，一個(gè)黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇10
今天我讀了三國(guó)演義，我受益匪淺。
三國(guó)演義古文版中，人物的描寫更細(xì)致了，在書中，有大義凌然的劉備，有面紅如棗的關(guān)羽，還有脾氣暴躁的張飛，他們?nèi)齻�(gè)人一起闖蕩江湖的事情我們已經(jīng)耳熟能詳，在歷險(xiǎn)中我們結(jié)交了許多好友如：神機(jī)妙算的諸葛亮，生性多疑的曹操，心胸狹窄的周瑜……這一個(gè)個(gè)人物都有聲有色，都是羅貫中爺爺一筆一畫寫出來的，可見羅貫中爺爺花費(fèi)了多少心思啊!
羅貫中爺爺?shù)木渥右埠芫珶�。讓我一向最深的句子是三�?guó)演義開頭第一句話：“話說天下大事，分久必合，合久必分!”我覺得這句話很有道理，看古今，從秦始皇嬴政到漢高祖劉邦那個(gè)不是經(jīng)歷過生死才登上那把象征著權(quán)利的龍椅，在帝王之爭(zhēng)中有許許多多的'人物浮現(xiàn)出來，但讓我印象最深的是他。
他降漢不降曹，他身在曹營(yíng)心在漢，他過五關(guān)斬六將，長(zhǎng)坂坡義釋曹操，他就是關(guān)羽!他一匹赤兔馬走天下，一把偃月刀殺惡賊。再看關(guān)羽，刮骨療傷不拍疼，殺顏良，誅文丑，到最后的敗走麥城也寧死不屈!他所做的都應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)!還有一些小人物也值得我們?nèi)ビ^賞，比如被貽笑千年的蔣干，讓人恨之入骨的范疆、張達(dá)等人描寫的也很細(xì)致!
總的來說，讀過這本書后我大開眼界，劉備、關(guān)羽等人也給我留下了深刻的印象，這本書值得我們閱讀和學(xué)習(xí)!
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇11
在今年的寒假里，我看了四大名著之一的《三國(guó)演義》，我特別敬佩武力高強(qiáng)的趙云，奸詐無比的曹操，鎮(zhèn)定自若的孫權(quán)······但是，讓我學(xué)習(xí)的人是諸葛亮，因?yàn)樗且粋�(gè)既聰明又有智慧的人，讓我記憶深刻的計(jì)謀是“空城計(jì)”。
那一天馬謖丟了街亭，諸葛亮十分氣惱，軍中又傳來司馬懿帶十萬雄兵殺向西城，諸葛亮大驚，但馬上又鎮(zhèn)定了下來，他坐在城樓上，悠閑地彈琴。十萬大軍一到，便看見諸葛亮坐在城樓上彈琴，司馬懿怕中了埋伏，不敢前進(jìn)，猶豫了一會(huì)兒，便撤退了。
諸葛亮的足智多謀，令我佩服，我現(xiàn)在真想透視一下他的.腦袋，看看里面到底是什么構(gòu)造的。
下面我們來說說關(guān)羽，關(guān)羽有一次為了保護(hù)劉備的家眷，假降曹操了，曹操想讓關(guān)羽為自己做事，于是便用金子和權(quán)力來誘惑，但是，關(guān)羽并不接招，關(guān)羽的這種行為經(jīng)常會(huì)被看成是寧死不屈的光榮精神，但在我眼里，這種行為是不給面子，會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，然而，關(guān)羽又不給孫權(quán)了一次面子，所以被孫權(quán)殺害了，活該！
但是關(guān)羽的武功可是很厲害的，他溫酒斬華雄的事跡酷斃了。關(guān)羽提刀上馬，出營(yíng)戰(zhàn)華雄，一會(huì)兒就把華雄斬下馬來，他提著華雄的腦袋，回到軍營(yíng)，一下就把華雄的腦袋扔到地上，舉起酒杯一飲而盡。軍中上下無不驚嘆。
我敬佩他的勇氣，那可不是匹夫之勇，而是不因?yàn)閯e人的經(jīng)歷而害怕的勇氣。
在三國(guó)的風(fēng)云里，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是一局棋，走錯(cuò)一步，這局棋就很難再扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇12
讀書是一種享受，韻味卻各不同。
傷心時(shí)去讀書，書會(huì)讓你哈哈大笑，忘記憂傷；開心時(shí)去讀書，在書中遨游，讓你快樂加倍；孤單時(shí)去讀書，書就好像一個(gè)知心朋友，讓你有溫暖的依靠；煩惱時(shí)去讀書，書會(huì)讓你精神百倍。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《三國(guó)演義》這本書，通過讀了這本書，我知道了許多了不起的人物，他們分別是：足智多謀、雄才大略的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍，尊重賢才的`劉備，還有曹操、周瑜等人。其中，令我最佩服的那就要數(shù)關(guān)羽了，現(xiàn)在我就給大家講一講關(guān)于他的故事——刮骨療毒。
有一次，關(guān)羽右胳膊中了一枝毒箭。關(guān)羽回營(yíng)后，兒子關(guān)平請(qǐng)華佗給他醫(yī)治，關(guān)羽一邊下棋，一邊卷起袖子，把胳膊伸給華佗，讓華佗用刀割開皮肉，刮去骨上的毒，用線縫好，再上藥。
聽了這個(gè)故事，同學(xué)們一定受到了很大的啟發(fā)，覺得關(guān)羽是一個(gè)勇敢的人吧！是啊，如果換成我們，那我們應(yīng)該早就暈過去了，而關(guān)羽卻那么沉著、一聲不吭，他的這種品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，如果同學(xué)們還想知道這些英雄人物的故事，那就翻開書本，讀書吧！
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇13
這是我第三遍讀《三國(guó)演義》了，中國(guó)古典四大名著果然十分深刻，需要重復(fù)的去讀去理解，卻發(fā)現(xiàn)看的越多，越來越沉浸在那片東漢末年的歷史天空中。
《三國(guó)演義》是明朝羅貫中所著，取材于《漢書》和《三國(guó)志》，講的是從東漢漢靈帝黃巾起義開始到晉朝晉武帝統(tǒng)一三國(guó)的歷史故事，仔細(xì)描述了魏蜀吳三國(guó)時(shí)期的歷史人物粉墨登場(chǎng)、斗志斗勇，雖然依據(jù)慘烈的歷史所作，卻也富有浪漫和詩情畫意。翻著書頁，細(xì)細(xì)品讀，心中不禁洋溢著一股波瀾壯闊的英雄豪邁之情。
《三國(guó)演義》是一本小說，它和歷史的區(qū)別在于它大量的根據(jù)民間流傳的故事，參考著《三國(guó)志》的歷史背景，吸收民間流傳的故事所做，不是正史，卻比正史更加的流傳于民間，比如：青龍偃月刀、丈八蛇矛，三國(guó)的歷史上并沒有這種武器，可我們都知道它們是誰在使用。又如：諸葛亮真的.能借到東風(fēng)？望梅止渴究竟是歷史的事情還是民間傳說呢？白帝城里面是不是有八卦陣？《三國(guó)志》里面可不會(huì)說這些，也許這才是《三國(guó)演義》讓我入迷的原因吧！
翻開書頁，我也置身于這亂世之中，南征北戰(zhàn)、憂國(guó)憂民，忽見趙子龍于長(zhǎng)坂坡前左沖右突、單騎救主；又見諸葛亮柴桑風(fēng)度翩翩、舌戰(zhàn)群儒；才見周公瑾兩江口大展鴻才、火燒赤壁；又見老黃忠老當(dāng)益壯、勇奪定軍山。看到的是戰(zhàn)爭(zhēng)之事，感受到的是歷史浪漫之情，于是我喜歡上《三國(guó)演義》了。
“古今多少事，都付笑談中�！蔽也灰兂尚φ劊乙^續(xù)讀下去。
三國(guó)演義小學(xué)讀后感 篇14
讀這本書的第一個(gè)感覺是，在三國(guó)時(shí)期，竟有這等“奇人”，為出茅廬，便已知天下三分，此人就是諸葛亮。
我從他身上體會(huì)到了智慧，而且在他的引領(lǐng)下，帶著蜀國(guó)打仗，幾乎是沒有輸過和他交談，可能都是在他的安排之中。他一直效忠與蜀國(guó)，為的只是報(bào)劉備三顧茅廬之恩。我感覺到他的身上不只有智慧，還善于隨機(jī)應(yīng)變，抓住了司馬懿愛猜疑的'性格特征，做出相應(yīng)的舉動(dòng)，借助敵人的習(xí)慣來達(dá)成自己的大事，保住的國(guó)家。
諸葛亮懂人心，懂三國(guó)，都在他的掌握之中，當(dāng)然要論英雄劉備與曹操是英雄，但劉備卻故意聞雷而掩耳，讓曹操對(duì)劉備放松警惕，沒有想到日后，他們兩個(gè)人不是朋友而是敵人，這也是智慧。
張飛義釋嚴(yán)顏，他聽從了諸葛亮的勸告，該冷靜的時(shí)候就要冷靜，要考慮他人的感受。張飛要嚴(yán)顏，歸降蜀國(guó)，但他不從，急著要?dú)⑺忠幌�，十分敬佩他的�?jié)氣，所以親自為他松綁，嚴(yán)顏見張飛如此豪爽，便答應(yīng)歸降蜀國(guó)。張飛在這次顯現(xiàn)出了智慧，他考慮的是，他人的感受，而不是義氣用事。
智慧，多思考是關(guān)鍵，每個(gè)人都有潛在的智慧，只不過是你發(fā)揮的問題，只有思考，才可以解開一個(gè)個(gè)危機(jī)。
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