賣火柴的小女孩讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
賣火柴的小女孩讀后感1
這篇課文講述了大年夜的街頭又黑又冷的晚上，一個(gè)乖巧、美麗的賣火柴的小女孩，在饑餓、寒冷、孤獨(dú)中五次擦燃了火柴，在火光中看到不同的幻象，最后在幻象中微笑著東死在街頭的故事。
作者安徒生的寫作背景是當(dāng)時(shí)有一個(gè)朋友要求他為一副拿著一大把火柴的小女孩寫一篇童話，使安徒生想起了自己母親幼年的苦難，他的母親幼年討飯，安徒生說(shuō)：“媽媽告訴他，她沒(méi)有辦法討到任何東西的時(shí)候，她就在橋底下坐下來(lái)，感到餓極了，就用手沾了幾滴水滴到嘴里來(lái)充饑，安徒生就是懷著這種感情創(chuàng)造出了這篇童話。
這篇童話的`作者運(yùn)用了與現(xiàn)實(shí)對(duì)比的表現(xiàn)手法，深深揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)小女孩的不幸遭遇深表同情，看到大火爐，是因?yàn)樾∨⑹趾�，渴望溫暖看到烤鵝因?yàn)樾∨⑹逐囸I，渴望得到食物。看到圣誕樹(shù)是因?yàn)樾∨⑹止陋?dú)，渴望得到快樂(lè)�？吹侥棠�，是因?yàn)樾∨⑹滞纯�，渴望得到幸福和疼�?ài)。正是因?yàn)檫@些合理的幻想與殘酷現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，才使人們對(duì)這個(gè)小女孩更加可憐。
文章的首段點(diǎn)明了這是大年夜，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)快樂(lè)幸福的節(jié)日，可對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)她還要到街上去賣火柴，她出門的時(shí)候只穿有一雙拖鞋，還是她媽媽的，說(shuō)明了小女孩根本就沒(méi)有鞋，反映了社會(huì)的黑暗。
美麗的幻象，殘酷的現(xiàn)實(shí)。小女孩悲慘的命運(yùn)深深的牽動(dòng)人心，美麗得小姑娘竟凍死街頭無(wú)人問(wèn)津，當(dāng)時(shí)社會(huì)多么冷漠，而我們生活在一個(gè)愛(ài)的國(guó)度里，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)人們都會(huì)伸出援助之手，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，讓我們真心著幸福的生活，讓我們也伸出援助之手，幫助每一個(gè)需要的人。
賣火柴的小女孩讀后感2
讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè)的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的.世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個(gè)就過(guò)著幸福的生活，一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。
如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！讀了這篇童話后，我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
賣火柴的小女孩讀后感3
時(shí)候我以為現(xiàn)在的生活一點(diǎn)也不好，因?yàn)槔蠋熋刻於冀o我們布置一大堆的作業(yè)回家做，還有，如果考試的時(shí)候考的不好，家長(zhǎng)就得批評(píng)和懲罰我們。所以我們覺(jué)得現(xiàn)在的生活真是太累了。但當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》之后，我的想法有了很大的改變。
這篇童話主要講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。
我們每個(gè)人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶的.人都聚在一起吃團(tuán)圓飯，而且邊吃還邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子，收到了許多>禮物和壓歲錢。可那個(gè)小女孩連飯都吃不到，她的處境和我們恰恰相反，她沒(méi)有新的衣服和新的鞋子，也沒(méi)有一副手套暖暖手。
小女孩凍成這個(gè)樣子也沒(méi)有人來(lái)幫幫她，她沒(méi)有過(guò)分的要求，她只要火爐暖暖手和腳，她只要一點(diǎn)食物來(lái)填填肚子，可沒(méi)有人能成全她。她只好點(diǎn)燃火柴來(lái)取暖，她先后點(diǎn)了三次火柴，在幻覺(jué)中她看到了>溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨和慈祥的祖母。她得到了溫暖、食物、>幸福，可是隨著火柴一次次的熄滅，她不斷的失望。這樣，她還是面對(duì)著寒冷、饑餓、>孤獨(dú)、痛苦當(dāng)中。我是多么的希望火柴沒(méi)有熄滅，而是永遠(yuǎn)亮著啊，讓小女孩生活在溫暖當(dāng)中呀！
如果小女孩沒(méi)有死，我就會(huì)送給她一身漂亮的衣服，讓她變得光鮮照人；如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì)送給她一雙鞋子，讓她的雙腳不再寒冷；如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì)送給她一把梳子，讓她把凌亂的頭發(fā)梳一梳；如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì)送給她一副手套，溫暖她的雙手；如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì)送給她??
讀了這篇童話，我才感受到我們這個(gè)社會(huì)是多么的美好呀，在饑寒交迫的小女孩面前作業(yè)和批評(píng)不也是一種向往嗎？我多么希望小女孩能生活在我們的社會(huì)里，讓她和我們一樣戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
賣火柴的小女孩讀后感4
一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我的心一下子沉了下去，不知不覺(jué)，我已經(jīng)淚流滿面，成了一個(gè)“淚人兒”，苦澀的淚水不斷地往外涌......
故事講述了在圣誕節(jié)的前一晚，小女孩從早上到晚上一盒火柴也沒(méi)有賣掉，還把自己的鞋跑丟了，小女孩在寒風(fēng)刺骨的雪地里坐著，越來(lái)越冷。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花......火柴滅了，火爐不見(jiàn)了，溫暖的感覺(jué)消失了。而我，還從未嘗過(guò)挨凍的滋味。緊接著，她又拿起一根火柴一劃，看見(jiàn)了美味的燒鵝，可火柴一滅，這個(gè)美夢(mèng)又消失了，她又回到饑餓的現(xiàn)實(shí)中，而我，吃飯還挑三揀四。最后她又看見(jiàn)了美麗的.圣誕樹(shù)，看見(jiàn)了她慈愛(ài)的媽媽，而這一切對(duì)于她來(lái)講都是奢侈的。我呢？我從不把這種奢侈的愛(ài)放心上，每一次媽媽下班回家，還要打掃家務(wù)、做飯，給我幸福的生活，我還挑三揀四的。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福，從小到大我都吃得飽，穿得暖，在家里有奶奶、爺爺、媽媽、爸爸等家人的疼愛(ài)，在學(xué)校還有同學(xué)關(guān)心我。我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，不用想著去賺錢。我幻想著如果她生活在我們國(guó)家，她一定也像我們一樣肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀！與此同時(shí)，我也想說(shuō)我們?cè)谕樾∨⒌耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活��！
《賣火柴的小女孩》中，小女孩是那么的可憐，而對(duì)于今天的幸福生活，我們不是更要好好珍惜生活嗎？
賣火柴的小女孩讀后感5
《賣火柴的小女孩》這篇文章，是我最喜歡的。這篇文章敘述了一個(gè)小女孩悲慘的命運(yùn)。
開(kāi)頭寫了在大年夜，下著雪，兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得小女孩把鞋跑掉了。小女孩只能赤著腳走，她的小腳被凍得紅一塊青一塊的。在那雪花滿天飛的夜晚，街上飄著一股烤鵝的香味——她忘不了這個(gè)味道。因?yàn)檫@天沒(méi)有人買過(guò)她的火柴，更沒(méi)有人給她一個(gè)硬幣。她又冷又餓，在一座房子的墻角坐了下來(lái)。��！在這應(yīng)該充滿歡樂(lè)的春節(jié)，居然會(huì)有一個(gè)小女孩流落在外，可見(jiàn)那個(gè)社會(huì)是多黑暗，多么殘酷啊！
在那座房子的墻角，她點(diǎn)燃一根火柴，她好像看到了一個(gè)大火爐在自己的身邊。一下，火柴滅了，她又再重新點(diǎn)燃一根，這次，她看到一只盛著烤鵝的'盤子正向她走來(lái)�；鸩裼譁缌耍衷冱c(diǎn)燃，這一次，她又看到了……當(dāng)火柴熄滅了，她所看到的那些東西就都不存在了，這雖然是幻覺(jué)，但卻是這個(gè)小女孩美好的心愿。她渴望溫暖，渴望食物，渴望幸福與快樂(lè)。在她點(diǎn)燃最后一根火柴的時(shí)候，她看到了她的奶奶，她隨著奶奶走向了一個(gè)沒(méi)有痛苦的世界。
早晨的陽(yáng)光照在了她的尸體上，多么可憐的小女孩�。≡诖竽暌够罨畹谋火I死、凍死了。
讀完這篇課文，我仿佛看到了這個(gè)饑寒交迫的小女孩站在我的面前慢慢死去。要是她在我們這個(gè)時(shí)代，我看到她，我會(huì)把她帶回家，會(huì)給她好東西吃，會(huì)給她棉衣穿，這樣她就不會(huì)死了。只可惜她不屬于這個(gè)時(shí)代。
經(jīng)過(guò)這篇課文，我明白了世間只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將得更美好。
讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！利用現(xiàn)在的幸福生活，把貧窮變成富裕。讓這個(gè)世界變得更美吧！
賣火柴的小女孩讀后感6
《賣火柴的小女孩》是六年級(jí)的一篇教材，主要講了一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣火柴，但沒(méi)有一個(gè)人能同情她，還將她的一雙拖鞋給弄丟了。小女孩在寒冷的情況下忍受著，但她不敢回家，因?yàn)榛丶視?huì)被爸爸打的。她終于受不了了，拿出了火柴，終于擦了一根，看到了五次幻覺(jué)，在最后一次，她和奶奶到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方……讀了安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》這篇文章之后，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于這個(gè)小女孩的悲劇生活，我不禁同情她。因?yàn)樗鶕碛械囊磺卸际菈?mèng)幻，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。
這篇文章的主人公是一個(gè)可憐的.小女孩，在圣誕節(jié)前夕，小女孩赤著腳，走在寒冷的大街上，他那小腳凍得發(fā)紫，腫了起來(lái)。而竹籃中的火柴一根也沒(méi)有賣出去，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣一分錢，如果他空著手回家了，媽媽和爸爸就會(huì)打他，而家中也非常冷。他蹲在墻角中，把腳和手往衣服里一縮。此時(shí)，他感到更加寒冷了。
這時(shí)，小女孩擦亮了第一根火柴，火柴慢慢燃燒起來(lái)，他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)大火爐，他在溫暖的火爐旁烤火，火柴滅了，他又燃起一根火柴，他又仿佛看見(jiàn)一大桌豐盛的食品，火柴有一又次滅了，那一大桌豐盛的食品離他遠(yuǎn)去。小女又燃起一根火柴，她看到了他的祖母，他把所有的火柴都擦亮了，那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉，他的祖母帶她離開(kāi)了人世。小女孩和他的祖母到了天堂，變成了天空中那最燦爛的星星，他從此不再寒冷了，他感到溫暖。
這個(gè)賣火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著大雪的冬天光著腳去賣火柴，而我每天享受著幸福和溫暖，現(xiàn)在的孩子有可口的食物，溫暖的衣服，好玩的玩具，最重要的是父母的關(guān)心與呵護(hù)。而小女孩每天吃不飽穿不暖，父母像大雪一樣吹著小女孩。希望小女孩在天堂會(huì)得到溫暖，得到一個(gè)溫暖的家!
賣火柴的小女孩讀后感7
我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》這篇文章，讓我淚流滿面，深深地感動(dòng)著我的心。那精彩的內(nèi)容時(shí)刻在提醒我：我多幸福啊！這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩在除夕夜光著頭赤著腳，穿著單薄的裙子在下著雪的大街上賣火柴，用輕柔的聲音說(shuō)：請(qǐng)買我的火柴吧。
難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎？不想得到幸福嗎？其實(shí)，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒�，爸爸沒(méi)有工作，只好靠她賣火柴掙錢來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。她那小腳凍得發(fā)紫，但始終沒(méi)有人理踩她，手里的火柴一根也沒(méi)有賣出去。她因?yàn)橐桓鸩褚矝](méi)有賣掉，所以怕爸爸打她就不敢回家。小女孩又冷又餓，只好坐在墻角，劃著一根又一根的火柴來(lái)取暖，似乎從火焰中看到了她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象，暖烘烘的.火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有她心愛(ài)的奶奶這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。而我們擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。
第二天清晨，在一個(gè)墻角里躺著一個(gè)小女孩，跟著她的奶奶去了一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方――天堂。這個(gè)小女孩是多么可憐�。∶刻於汲圆伙�，穿不暖，在那寒冷的除夕夜還得賣火柴，而我們呢，每天都享受著幸福和溫暖，在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導(dǎo)、同學(xué)的幫助和快樂(lè)，在家有親人的疼愛(ài)和照顧，和小女孩相比，我們幸福多了。
我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母，也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸�？鞓�(lè)！
賣火柴的小女孩讀后感8
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，不禁感慨萬(wàn)千。我的眼前總是浮現(xiàn)小女孩那孤獨(dú)無(wú)助的身影，耳邊似乎聽(tīng)到小女孩有氣無(wú)力的叫賣聲：“賣火柴了！賣火柴了！”。
小女孩多么可憐��！她沒(méi)有了媽媽，而爸爸又臥病在床。她無(wú)人關(guān)心，無(wú)人疼愛(ài)，稚嫩的肩膀卻挑起了家庭的重?fù)?dān)，每天沿街賣火柴，靠極其微薄的收入來(lái)維持生活。而我呢？過(guò)著“小皇帝”般的生活，既得到爺爺奶奶的百般呵護(hù)，又得到了爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心。每天早晨，全家人都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：媽媽幫我穿衣服，奶奶為我煮牛奶，爺爺替我整理書(shū)包，爸爸送我去上學(xué)……全家人都視我為“掌上明珠”，我是何等的幸福��！
小女孩多么可憐��！她每天只能靠面包屑充饑，看著飯店櫥窗里的烤鴨不禁垂涎三尺。對(duì)她來(lái)說(shuō)，烤鴨是可望而不可及的。而我呢？一日三餐，雞鴨魚(yú)肉，還時(shí)常下頓館子：吃肯德基、麥當(dāng)勞、漢堡包……致于小食品就更不用說(shuō)了，什么蛋黃派、妙脆角、克莉絲丁、開(kāi)心果……喝的是營(yíng)養(yǎng)快線、可口可樂(lè)、雪碧……我真是幸福享不了�。�
小女孩多么可憐啊！在寒冬臘月里穿著單薄的'破衣?tīng)�衫，赤著小腳丫沿街叫賣，凍得瑟瑟發(fā)抖。而我呢？全身上下都是名牌：身穿耐克牌運(yùn)動(dòng)裝，腳穿李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋，頭戴喬丹牌帽子，甭提多暖和了！我真是幸福萬(wàn)分��！
通過(guò)和小女孩相比，我才意識(shí)道：我是多么地幸福�。⌒∨ⅲ�(qǐng)來(lái)我家吧！到了我家，你會(huì)吃上你渴望已久的烤鴨；到了我家，你會(huì)穿上漂亮的花裙子；到了我家，你會(huì)得到我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽關(guān)心呵護(hù)的。小女孩，快來(lái)我家吧！
賣火柴的小女孩讀后感9
窗外燈火通明，各色煙花在空中跳躍，大年夜的氣息在空中彌漫彌漫。屋子里，我們一家人正圍坐在電視機(jī)前觀看春晚節(jié)目，歌舞升平安泰祥和其樂(lè)無(wú)窮……突然間，我的腦海中一閃而過(guò)，一個(gè)可憐的小女孩蜷縮在墻角大年夜凍死在街頭……
她衣著單薄、赤著腳走在大年夜的街上，雙手捧著火柴在叫賣……許久，沒(méi)有人買過(guò)她一根火柴，她不敢回家，也不愿意回家。她瑟瑟發(fā)抖地看著櫥窗里的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋果、香蕉等等；瑟瑟發(fā)抖地幻想著熊熊燃燒的火爐，溫暖著她的雙手和身軀；瑟瑟發(fā)抖地伸出雙手撲向唯一疼愛(ài)她，又已經(jīng)過(guò)世的奶奶的懷抱；瑟瑟發(fā)抖地死在資本主義社會(huì)富人們歡騰幸福的大年夜……我心如刀絞，真的希望小女孩兒“在光明和快樂(lè)中飛走了 ，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去。”用死去的方式，實(shí)現(xiàn)她美好的愿望。
和小女孩相比，我簡(jiǎn)直比她幸福十倍百倍。我可以無(wú)憂無(wú)慮地坐在教室里聽(tīng)老師講課，和同學(xué)做游戲。喜歡什么，只需跟家里人說(shuō)一聲，就會(huì)輕而易舉的得到；而可憐的小女孩兒卻赤著雙腳在大街上賣火柴，連吃飯和取溫的生活問(wèn)題都無(wú)法解決。我病了，有媽媽喂我吃藥、帶我打針，而小女孩兒……只能在大街上硬生生被凍死。
這一點(diǎn)應(yīng)該是國(guó)家的`差異決定的吧，我想。她們國(guó)家赤裸裸地資本主義制度，人與人之間是不平等的，是赤裸裸的剝削和被剝削關(guān)系。所以，小女孩注定是要死的，死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜，一點(diǎn)也不足為奇！幸虧我生在中國(guó)！
賣火柴的小女孩讀后感10
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，使我深受感動(dòng)。文章主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴，坐在一個(gè)墻角，五次擦燃火柴，看到了美麗的幻想，最后凍死街頭的悲慘故事，這不禁讓我思緒萬(wàn)千。
人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩，本應(yīng)該在無(wú)憂無(wú)慮、幸福快樂(lè)的陪伴下成長(zhǎng)的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計(jì)，她低人一等嗎?我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個(gè)饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內(nèi)心被痛苦，害怕所占據(jù)，她是多么的可憐呀!她擦然火柴并久久不愿離開(kāi)那美麗的幻象——溫暖的.火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她是個(gè)無(wú)助的女孩，愛(ài)與快樂(lè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是如此遙遠(yuǎn)，像天空中星星一般。
她愿點(diǎn)燃自己的生命，飛向慈祥與純真的世界，一個(gè)誠(chéng)實(shí)與愛(ài)的世界，一個(gè)光明的、人的世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他死了，她是笑著死的。她到了天堂，到了一個(gè)沒(méi)有饑餓、寒冷與痛苦的世界，幸�？鞓�(lè)地生活著。
誰(shuí)能剝奪她從小的純真和想象，誰(shuí)又能吸干她靈魂里屬于自然與真實(shí)的精華。這不是金錢與才華的問(wèn)題，而是一個(gè)民族是否具有博愛(ài)與童真的問(wèn)題，在那樣黑暗的社會(huì)里，誰(shuí)曾關(guān)心過(guò)她，疼愛(ài)過(guò)她。
單純的哭和笑本來(lái)都很簡(jiǎn)單，但難的是含笑的眼淚，這是真正看透了人生和世界卻奢望被愛(ài)的人。她不正是這樣嗎?
她眼睛里充滿了希望，就是這雙渴望幸福的眼睛照亮了一個(gè)冰冷殘酷的世界，溫暖著這個(gè)星球上所有的悲劇和不幸的人門，給孤寂的寒夜送來(lái)一絲微笑和溫暖，給黑夜的世界、殘酷的現(xiàn)實(shí)送來(lái)一線光明，帶走一絲痛苦。
無(wú)論居住在世界的任何一個(gè)角落，只要我們心中還有愛(ài)和善良，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，我們的世界將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有饑餓、寒冷與痛苦的被幸�？鞓�(lè)熏陶著的世界。我希望看到這個(gè)世界到來(lái)的樣子，可以讓更多“賣火柴的小女孩”也得到解脫，也可以改變被黑暗覆蓋著所有人的生活。
賣火柴的小女孩讀后感11
今天我讀了《賣火柴的小女孩》，這精彩而又悲傷的故事告訴了我：我是多么的幸福。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕夜賣火柴的故事。雖然天下大雪，但是小女孩卻薄衣赤腳坐在地上，她哀求著，希望有人買她的火柴，她點(diǎn)燃火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死在一個(gè)冰冷的角落。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤腳在街上走著，身上只穿著一件破衣服，但始終沒(méi)有人理她”時(shí)，我呆了，下著雪，光腳走路；刮大風(fēng)，穿破衣服，還是這么單薄，寒風(fēng)中，苦苦哀求，那個(gè)揪心的場(chǎng)面，使人難以想象。那懇求的雙眼，顯得那么微弱，為什么沒(méi)有人買她的.火柴呢？想到這，我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到那個(gè)除夕夜，給那小女孩點(diǎn)錢，和她一起度過(guò)美好的除夕夜。
小女孩劃亮每根火柴，幻想和祖母一起歡笑、一起聚餐……她并沒(méi)有太大的奢求�？墒俏覀兡�？生活在幸福中，卻不懂得好好學(xué)習(xí)。
小女孩沒(méi)有賣掉火柴的時(shí)候，她那嚴(yán)厲的父親會(huì)狠狠罵她，甚至于不讓她進(jìn)家門，她只能在外飄蕩。而我們的父母呢？努力掙錢，把我們培養(yǎng)成材，有的家長(zhǎng)不讓我們做家務(wù)，更別說(shuō)批評(píng)、罵我們了。我們的生活和小女孩的生活簡(jiǎn)直不能比較。
如今，我們生活在幸福中，為什么不去努力學(xué)習(xí)，為什么不孝敬父母？當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)自己的理想，你就會(huì)感到成功的喜悅，所以我們要像小女孩樣，努力，對(duì)未來(lái)充滿希望。
賣火柴的小女孩讀后感12
《賣火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我思緒萬(wàn)千……因?yàn)樾∨⒌脑庥鍪嵌嗝磩e慘呀！
一個(gè)美好的節(jié)日—圣誕節(jié)，是所有孩子最快樂(lè)的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑。而小女孩呢？在下雪的情況下，還在街上走著，她的衣服又破又舊，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋，口袋里裝滿了火柴，她一路不住口地叫：“賣火柴，賣火柴呀！”雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上，格外美麗，可都沒(méi)人注意。
我們有著幸福的生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里，我們是小皇帝、小公主，什么都依賴父母�？尚∨⒉灰粯樱粌H要照顧生病的母親，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，和她比起來(lái)我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。
小女孩對(duì)美好生活的'向往比海還要深，因?yàn)橐粋�(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹(shù)都承載了小女孩對(duì)美好生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人，她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，和家人一起過(guò)節(jié)，她該有多快樂(lè)、幸福呀！
讓我們一起品味小女孩的悲慘生活，在冬天下雪時(shí)，光著腳丫在白雪上走一走，這樣我們才會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感13
《賣火柴的小女孩》是人人皆知的一部童話，丹麥作家安徒生也是童話界的風(fēng)云人物了，而今天《賣火柴的小女孩》就登上了我們的語(yǔ)文課本�！顿u火柴的小女孩》這篇課文，說(shuō)句心里話，我本來(lái)沒(méi)想好好學(xué)，覺(jué)得這篇課文很簡(jiǎn)單，讀了之后，才發(fā)現(xiàn)每一次讀都會(huì)有不同的收獲。
賣火柴的小女孩是在又冷又餓的情況下猶豫不決地點(diǎn)燃了一根火柴，當(dāng)時(shí)的她十分寒冷，渴望溫暖，然后火柴中亮起了火爐。那時(shí)候我就覺(jué)得文中提到的小女孩的'父親十分無(wú)能。四面透風(fēng)的屋子，屋頂上的大窟窿，說(shuō)明了小女孩的家里已經(jīng)到了揭不開(kāi)鍋的情況了，還讓自己的女兒在外面賺錢，文中小女孩的一句話引起了我的注意：“我一個(gè)錢也賺不到，回家爸爸一定會(huì)打我的�！边@說(shuō)明小女孩的爸爸在家里休息，狠心的將小女孩打發(fā)出來(lái)賣火柴。
第二根火柴被點(diǎn)燃了，火柴中亮起了年夜飯，飄出了烤鵝的香味。小女孩十分饑餓，渴望食物，這也說(shuō)明小女孩在家里也吃不飽飯，家境十分貧窮。這樣的父親，就無(wú)能到讓自己的女兒飽腹也不能嗎，在大年夜還將她趕出門賣火柴，這是怎樣的父母��？
第三根火柴被點(diǎn)燃了，火柴中亮起了美麗的圣誕樹(shù)。小女孩受游人歧視，十分無(wú)助，所以她渴望快樂(lè)。受人白眼、受人歧視的感覺(jué)實(shí)在是不好，她的夢(mèng)想是人人平等。
第一根火柴是溫暖，第二根火柴是食物，第三根火柴是快樂(lè)，第四根呢？就是她死去已久的奶奶，也就是親情。父親的狠心，令小女孩成天在家里抬不起頭來(lái)，而奶奶，或許是她堅(jiān)強(qiáng)下來(lái)的理由吧。
暗無(wú)天日的世界，貧富懸殊的世界，令賣火柴的小女孩陷入了痛苦掙扎的邊緣。最后為了留住奶奶，一下子點(diǎn)燃了很多火柴，這也就燃盡了她的生命之火。黑暗的世界和無(wú)能的上一輩，無(wú)論無(wú)能的人們的子孫是多么的優(yōu)秀，都會(huì)在歲月中被人壓迫的抬不起頭來(lái)，我們也要加油，要武裝我們的頭腦，讓我們變得聰明。
我們的世界并不黑暗，我們的上一輩也并不無(wú)能，我們就要努力，不讓自己變的像賣火柴的小女孩的父親一樣無(wú)能。
賣火柴的小女孩讀后感14
《賣火柴的小女孩》是安徒生爺爺?shù)拇碜髦�，相信大家都看過(guò)吧，六年級(jí)下學(xué)期，我們也學(xué)習(xí)了這篇童話。
這篇童話講的是一個(gè)女孩，大年夜時(shí)在街上賣火柴，最后凍死街頭的故事。
故事中的女孩很可憐，他的父親其實(shí)是她的繼父，所以她才大年夜在外賣火柴，她的母親還活著，卻任由她的繼父打罵她，可見(jiàn)小女孩是一個(gè)爹不疼娘不愛(ài)的孩子。
女孩家境貧困，這也是她大年夜在外賣火柴的原因之一，家中唯一疼愛(ài)女孩的祖母也已過(guò)世，但女孩很愛(ài)她的祖母，因?yàn)榛鸩顸c(diǎn)燃后出現(xiàn)的一切都是女孩幻想出來(lái)的，可最后，女孩幻想出來(lái)的是她的祖母，為了留下她的祖母，女孩點(diǎn)燃了所有火柴，最終和祖母一起去了天堂。
但我從這篇童話中看出來(lái)的，卻跟別人不一樣，我看到的是命運(yùn)的`不公，社會(huì)的殘酷，人心的險(xiǎn)惡。命運(yùn)讓女孩家境貧困，無(wú)人疼愛(ài)，最后凍死街頭，甚至女孩劃著的火柴也很快熄滅了，連一根火柴的溫暖都不留給女孩，這就是命運(yùn)的不公；女孩冒著寒冷，在街上奔波一天，路過(guò)的人明明看見(jiàn)了，卻沒(méi)有人向她買哪怕一根火柴，女孩沒(méi)有賣出火柴，就不敢回家，這就是社會(huì)的殘酷； 女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣火柴維持生計(jì)，女孩賣不出火柴，繼父就打她，而女孩的母親卻不管不顧，這就是人心的險(xiǎn)惡。
女孩死后，人們即使發(fā)現(xiàn)了她的尸體，也沒(méi)有人可憐她，事實(shí)證明，社會(huì)就是這么殘酷，女孩也永遠(yuǎn)只是一個(gè)可憐的女孩，她的死不能改變什么，就算是我們看了這篇童話，認(rèn)真的上了一堂課，可下次街頭再有這樣的事情，也不會(huì)有人去買火柴，賣火柴的小女孩依然會(huì)凍死，社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí)，人心就是這樣。
賣火柴的小女孩讀后感15
從我小時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)賣火柴的小女孩，對(duì)它充滿好奇。現(xiàn)在，我又反反復(fù)復(fù)的讀了無(wú)數(shù)遍，我對(duì)這個(gè)故事可以說(shuō)是了如指掌了。每讀一遍時(shí)，我都會(huì)有新的理解和新的認(rèn)識(shí)，這種感覺(jué)總是吸引著我。
故事講述的是賣火柴小女孩不行的遭遇，我深深地同情她，同時(shí)我也慶幸現(xiàn)在我的生活時(shí)多么美好。她因?yàn)樵诖竽暌估餂](méi)有賣掉一根火柴而不敢回家，在漆黑的的夜里蜷縮在冰冷的墻角。先后擦然五根火柴，看到自己在生活可望而不可即的`美好幻像。最后，幻想著和奶奶飛向幸福的世界。清晨，人們發(fā)現(xiàn)小女孩臉上帶著微笑，凍死在大年夜里。
劃著一根不足一尺長(zhǎng)的火柴，對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是微不足道的，但對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)卻是極大的滿足。在急需溫暖和光明的時(shí)候，”小女孩終于做出了重大的決定”，從”終于”這個(gè)詞中我們可以體會(huì)小女孩的生活多么艱辛。
哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)！微弱的的火花中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的幻象，雖然短暫卻美麗。火柴滅了，小女孩又回到了殘忍的現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中只有一根燒滅的火柴梗，面前十一堵右后又冷的墻。
小女孩盼望得到溫暖和食物；希望得到快樂(lè)和安撫；更渴望得到一個(gè)溫暖的家，幸福的童年。但在那個(gè)世紀(jì)，根本就實(shí)現(xiàn)不了，小女孩只好用幻想彌補(bǔ)自己的童年。一旦火柴熄滅，那幻象就像泡沫一樣破碎了，小女孩又會(huì)回到那饑餓、寒冷、痛苦的現(xiàn)實(shí)。
我讀了這個(gè)故事讓我明白：比起小女孩，我們現(xiàn)在的生活時(shí)多么美好，多么幸福！我們更加要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)天天向上！
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