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《假如給我三天光明》讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《假如給我三天光明》讀后感1
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。在十九世紀(jì)，一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，她－海倫．凱勒。只活了88個春秋，87個沒有光明孤獨的歲月……
在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫．凱勒－—馬克．吐溫。
《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫.凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對知識的'渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達(dá)理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學(xué)生呢，雖然有著良好的學(xué)習(xí)條件，衣食無憂，能夠聽到世界上所有美妙動聽的音樂；能夠看見美麗的鮮花，七色的彩虹，令人心曠神怡的湖光山色。但是我卻缺乏堅韌不撥的毅力，考試成績不好的時候，我經(jīng)常給自己找借口，要不就是怨天尤人；十幾歲了，日常生活還常常依賴父母，學(xué)習(xí)不主動，甚至視父母的付出為理所當(dāng)然，不知感恩。海倫堅強與獨立，讓我這個四肢健全，呼風(fēng)喚雨的中學(xué)生自愧不如。
讀完這本書之后，我決定給自己制定一個人生目標(biāo)，以海倫的自我督促，在未來的人生道路上，讓煅練自己，不愧于一個21世紀(jì)90后中學(xué)生。
一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好�！�
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。下面有一則故事，也說明了這點。兩個成績相當(dāng)?shù)男悴�，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔(dān)心，覺得這不是一個好兆頭。而后者想：棺材棺材，有官又有財。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名，這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。
《假如給我三天光明》讀后感2
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近，讀了一本關(guān)于海倫的書----《假如給我三天光明》，我的心被海倫那不屈不撓的精神所折服并深受震撼！在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。
的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！剛出生的海倫是不幸的，因為在她只有九個月大的時候，一場突如其來的疾病使她喪失了視覺和聽覺，讓她變得狂躁不安。但是海倫又是幸運的，因為她就在這時她遇到了她的良師益友——莎莉文老師，莎莉文老師教海倫認(rèn)字，她慢慢的學(xué)會了與外界溝通，這時孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當(dāng)莎莉文老師教海倫認(rèn)識了“水”這個字以后，海倫就瘋狂的迷上了學(xué)習(xí)，她對知識、對世界有了強烈的渴望，就像一塊干燥的海綿如饑似渴的吮吸著知識的甘露。對知識的渴求，竟然使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！在書中，海倫細(xì)膩的描寫了很多自然景物，這讓人很難相信是出自一位盲人之手。
她還描寫了很多外出游玩的情景，如登山、劃船、游泳，甚至是欣賞荷塘月色，她的描寫是如此的細(xì)膩，如果不是一個用心去生活地人是不可能寫得出來的，我在讀的.時候也深深的陶醉其中，跟著海倫一起開心，微笑。
看到這本書后，還有誰能說海倫沒有我們正常人快樂？我覺得她比我們很多人活的更快樂、充實并且有意義！是什么給了她力量，答案是知識。是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。
生命的意義何在，人生的價值何在？在我們有限的生命里，我們是不是也應(yīng)該思考一下下面的問題：假如我只有三天的光明，我將如何使用我的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在我的眼前升起，我又將如何度過那寶貴的三天？我又會讓我的眼睛停留在何處？人的一生，幸與不幸是相對的，就看你以什么樣的心態(tài)去對待，海倫，用她艱難卻幸�？鞓返囊簧�，詮釋了生命的意義。她的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
《假如給我三天光明》讀后感3
不久前，我看完了海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，讓我深深有感。海倫一生下來就幾乎看不清眼前的景象，不僅如此，后天的疾病還使她完全喪失了聽力和語言能力，這對一個還未好好認(rèn)識這個世界的小女孩海倫是多么的殘忍！正因為海倫內(nèi)心的恐懼和父母的寵愛，使海倫變得越來越孤僻和任性，直到海倫6歲，一位改變了海倫一生的人來了——那就是沙利文老師。一開始，海倫并不習(xí)慣，甚至當(dāng)眾和沙利文大打出手，可沙利文老師不僅沒有放棄，反正更加努力地要把海倫培養(yǎng)成一個懂事的知識人，在沙利文老師和海倫的共同努力下，海倫不僅認(rèn)識了許多字，還認(rèn)識了世界，知道了世間處處有真情！之后，海倫突破了重重困難，以優(yōu)異的'成績從哈佛畢業(yè)，實現(xiàn)了大學(xué)之夢！海倫還計劃了她獲得光明的三天：第一天，看看幫助過她的人，特別是沙利文老師；第二天，在黎明時起身，去看黑夜變白晝的奇跡過程，之后去欣賞壯麗的景色；第三天，也是最后一天，她要像個普通人，去別人經(jīng)常去的地方，感受人們的喜怒哀樂。
沒有親身經(jīng)歷過的我們實在不能真切的感受到看不見的恐懼感，所以我做了個小試驗，閉著眼睛從一樓走到二樓，結(jié)果我每一步都小心翼翼的，每一步都要用腳去試探好久，始終不敢自信地邁出一大步，而海倫在沙利文老師的指引下，勇敢地邁出了一大步，這，也是海倫人生的一大步！
我們比海倫多一雙眼睛和一對耳朵，理應(yīng)比海倫更具備學(xué)習(xí)能力，但海倫的成績卻出乎意料的好，超過了我們很多，這是為什么呢？因為海倫有的是一雙發(fā)現(xiàn)美的“眼睛”和一種堅持不懈的精神！那雙“眼睛”就是海倫的心，海倫在心里認(rèn)為：世間的每樣?xùn)|西都是獨特，都值得她好好研究。而我們卻早已習(xí)慣了周圍環(huán)境的常規(guī)，看到的只是驚人的和突出的事物。這是我們多大的損失��！
海倫計劃了她獲得光明的三天，為什么我們只能每天懶懶地學(xué)習(xí)呢？碰到了困難就會到處抱怨，為什么我們就不能給自己的未來制作一份計劃呢？我們要像海倫，敢于挑戰(zhàn)自己，現(xiàn)實固然是可怕的，但我們也要抱有希望，決不能渾渾噩噩地過完一生！
馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫。凱勒。”可見，海倫的精神是多么可貴！可她即使功成名就，也自始至終都有個愿望——給她三天光明！可這畢竟只是個愿望，直到她離開了這個世界，也未實現(xiàn)……
此外，我還通過網(wǎng)絡(luò)了解到了海倫，她是19世紀(jì)美國盲聾作家、教育家、慈善家、社會活動家。并致力于殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。
這本書給了我兩個啟示：
1、不要怕困難，保持積極樂觀的心態(tài)，總能成功。
2、要感謝幫助過自己的人，特別是父母，是他們把我們從咿呀學(xué)語培養(yǎng)到長大成人，在這里，我要對我的父母說：“你們受累了，我愛你們！”
《假如給我三天光明》讀后感4
初三的課業(yè)和精神壓力讓我望而生畏，曾經(jīng)想過逃避，但是很不現(xiàn)實。因為苦難是人生最好的試金石，我沒有試過，又怎么知道我不可以，畢竟還沒拿起之前，何言放下？拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了——一本自傳《假如給我三天光明》，向人們展示了一個人的成長史和她內(nèi)心的獨白，她的傾訴。
如果有一種凹凸不平的東西會阻礙一個人的前進(jìn)，那么我想這就是盲文。一根根手指與紙的摩擦，一個個單詞深深印刻在她的心里，這應(yīng)該就是求知的欲望，因為她相信自己是可以的，鼓滿信心風(fēng)帆駛向成功彼岸。
正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。我想用愛和感恩的心態(tài)面對生活，生活才會給你最好的回報，用心擁抱世界，給自己一個美好的機會。
我想在窗臺上擺一盆白色的`琉璃苣，這樣我就會有更多的勇氣去面對事實，因為它是堅強的代表，即使它沒有龐大的根系，即使它只是較小的一株，即使它很不起眼，但透過陽光，它的葉片就會有獨特的美。我的未來也應(yīng)該像潔白的琉璃苣一樣。琉璃苣會給我龐大的信心，和深不見底堅強的勇氣。
綠色仙人掌·獨立
每天6點起床，下午六點到家，一直在家、車站和學(xué)校這個三角之間走著，有時候會很累，想停下來看看來時的路，卻總會驚奇地發(fā)現(xiàn)這一切都已經(jīng)不一樣了，所以只能一直向前走，因為走過的路也是已知中的未知，只能學(xué)著用更多的知識去解釋這一切，因為只有知識是人生最大的財富，為知識而努力的人是最美的。
沙漠中的綠色，大多都是帶刺的仙人掌，外表看起來很堅強獨立，可是內(nèi)心卻是很柔軟，但它是不可多得，我想一株綠色的仙人掌會給我些學(xué)會獨立的機會。
永遠(yuǎn)天真的躲在象牙塔中，這是我的幻想，我卻找不到這樣一個庇護(hù)所，因為冰冷的鋼筋水泥粉碎了多殺人的夢，我得學(xué)會獨立，父母的羽翼會退化，不可能永遠(yuǎn)保護(hù)著我們。
在累的時候，就會想起海倫的笑，我就學(xué)會了用笑去面對世界，面對現(xiàn)實中的怪獸，我想和她一樣用我的心去擁抱生活親近自然，因為她是我前進(jìn)道路上的一盞明燈。
海倫·凱勒，一個杰出的女性，因為在她的世界里，有她的家人，有她的老師，還有她不認(rèn)輸?shù)囊懔Γ龝槐橛忠槐�，一天又一天的練�?xí)，只為準(zhǔn)確清晰地叫出“爸爸、媽媽”。如果別人花一分鐘就能朗讀背誦的單詞，她可能要花十分鐘，甚至更長的時間，這種盤根錯節(jié)的毅力讓我望而生畏。
每一天，我要腳踏實地，即使太陽再耀眼，也會有照不到的地方，但是海輪的光輝照亮了我的道路。以前是依然在那里徘徊，但是現(xiàn)在我的未來是獨木橋，有很明確很明確的方向。
《假如給我三天光明》讀后感5
馬克·吐溫說過一句話：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！笔前。∷悺P勒，一個在世界上度過了88年，卻有87年在無光、無聲、無語中度過生活的弱女子。很難想像，這么一位集聾、啞、盲一身的人，竟然是畢業(yè)于哈佛大學(xué)的。
海倫出生在美國南部，她的出生對于她的父母來說是一種喜悅。然而天公不作美在，在海倫十九個月大時，在一個春天里的二月，一場突如其來的烏云飄在海倫頭上。醫(yī)生說海倫活不長了，但她幸運的活了下來，只是她永遠(yuǎn)失去了光明、聲音、聽力，她的世界永遠(yuǎn)沉浸在一片黑暗、寂靜中。從此，海倫開始極度消沉，變得貪玩。直到八歲那年，海倫的父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐，最后在莎莉文小姐以及家人的幫助下，海倫先后進(jìn)入賴特·赫馬森聾人學(xué)校以及劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考入哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。
也許，海倫是身體上的弱者，但她的精神絕對是一個強者！看，像海倫一樣身體極度不自由的人，還能樂觀堅強，向命運挑戰(zhàn)，而我們這些健全人，又有什么理由去講命運的不公？
我不敢說自己沒有怨天尤人過，記得在十歲那年，我和小伙伴在草地上玩游戲，我玩得一蹦一跳的，可是天有不測風(fēng)云，我被石頭絆了一下，把腳扭了。從此，我便每天哭喪著臉，心里不停的埋怨：“老天真不公，為什么是我？好痛哦！”媽媽每次見我這副模樣，總會來安慰我。
現(xiàn)在想起來，真不應(yīng)該！以后我不會再輕易流淚，多嘗試吃苦，做一個有用的人！
還記得海倫說過一段長而讓人感動的話：“失去視覺的我應(yīng)該要給那些所有看得見的人一個忠告，珍惜你的眼睛吧，假如你明天也會遭受失去視覺的災(zāi)難怎么辦？對于其他器官也是一樣的，好好聆聽那些美妙的音樂吧，好好欣賞鳥兒的歌唱吧，就當(dāng)你明天將要失去聽覺一樣；認(rèn)真觸摸那些你能摸到的東西吧，就當(dāng)你明天將要失去觸覺一樣；去聞聞所有花的香味吧，去嘗嘗你能吃到的食物滋味吧，就當(dāng)你明天再也聞不到也嘗不到了一樣。每個人能接觸世界的功能是大自然賦予的'，你必須充分利用所有的感官，才能獲得幸福！”
當(dāng)我讀到這段話時，我心里不禁一動，是��！海倫說得沒錯：要珍惜現(xiàn)在所擁有的，也許你覺得最沒用的東西，就是別人最想得到并擁有的東西。其實在現(xiàn)實生活中，并沒有幾個人能真正珍惜自己擁有的東西。其它小的我們不說，單單來說生命，這些年，有多少自殺的人哪！他們不愛惜自己的生命，隨意把它們“拋棄”了，要知道生命只有一次呀！所以我們一定要珍惜自己身邊所擁有每一樣?xùn)|西，不要等到失去了才后悔，世上沒有后悔藥賣呀！因此，我也控制自己，少看電視，保護(hù)眼睛。
自從讀了這本書以后，在我的心目中，海倫·凱勒就像一位偉大的英雄，在時時刻刻提醒我、鼓舞我、激勵我、啟發(fā)我，讓我樂觀、堅強并且開心地面對生活中的每一件大大小小、不同尋常的事，樂觀地接受身邊的新鮮、陳舊的事物。
《假如給我三天光明》讀后感6
今年寒假，在媽媽的建議下閱讀了《假如給我三天光明》這本書，認(rèn)識了本書的作者，也就是本文的主人公海倫.凱勒。
海倫.凱勒是一個創(chuàng)造奇跡的人，一個震撼世界的人，一個敢于向命運挑戰(zhàn)的人，一個成功的人，她是美國著名的女作家、教育家�？捎钟姓l知道她成功的背后經(jīng)歷了多少艱難與坎坷，揮灑了多少汗水與淚水，付出了多少辛勞與心血�。�
海倫.凱勒，一個生活在黑暗中卻又帶給人類光明的使者，是一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人。她學(xué)習(xí)時靠手指的觸覺把握老師喉嚨的顫動、嘴的開合和她的面部表情，但這時往往會得到錯誤的信息，但她從不氣餒連續(xù)幾個小時練習(xí)發(fā)不準(zhǔn)的音，直到練好為止。失敗和疲勞也常常把她打到，但她一想到她的進(jìn)步會讓家人露出笑容，她變一咬牙堅持了下來。正是這種不屈不撓、堅持不懈的精神使她學(xué)會了唇讀，也正是這種敢于向命運挑戰(zhàn)的勇氣成就了她的成功。
海倫的堅強勇敢、自立自強、追求獨立、永不放棄的.精神深深震撼了我，不由得使我想起了春節(jié)前夕我練習(xí)舞蹈的一件事。我從小喜歡舞蹈，在老師眼里我是一個很有天分的孩子，無論舞姿、表現(xiàn)力還是身體的協(xié)調(diào)能力都非常好，老師特意為我編排了一支難度稍大和技巧稍多的獨舞。除了一個扳旁腿的動作，其余的動作完成的都非常出色。每次跳到這個動作時，腿剛扳過頭頂，身體就歪了，每到此時，我就害怕，更擔(dān)心在舞臺上真正演出時摔倒出丑，為此，我曾經(jīng)向老師提出放棄這個動作，改一個簡單的�？衫蠋焻s鼓勵我說：你能行的，你只需要每天多練習(xí)這個動作十分鐘，離演出還有五十多天時間，相信到演出那一天，你一定會成功的。在老師的鼓勵、幫助與支持下，我每天多練十分鐘，其實十天以后我已經(jīng)很熟練的完成了這個起初對我來說是個“攔路虎”的動作。結(jié)果那天的演出非常成功，我慶幸那一天老師沒有答應(yīng)我的要求，我也慶幸我沒有放棄。此件事情不正驗證了“臺上一分鐘，臺下十年功”那句老話嗎？是的，功夫不負(fù)有心人，成功只會降臨在那些勤奮、努力者的身上，絕不會在碌碌無為、虛度年華的人面前徘徊。
俗話說“三百六十行，行行出狀元”可哪一行的狀元不是經(jīng)過辛勤付出才獲得呢？農(nóng)民伯伯的“春種一粒粟，秋收萬顆子”不也是經(jīng)歷過“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”的辛勤勞作嗎？“養(yǎng)兵千日，用兵一時” 沒有平時的勤學(xué)苦練，哪來的勝利？ 解一道難題，不也是必須要經(jīng)過“山重水復(fù)疑無路”的艱難過程，才能峰回路轉(zhuǎn)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的喜悅嗎？這些不都說明只要付出足夠的汗水和努力，擁有不屈的性格、堅定的信念、持之以恒的耐心才能收獲成功嗎？
“腳踏實地山讓路，持之以恒�？梢啤眻猿植恍傅呐κ峭ㄏ虺晒Φ慕輳剑魏稳硕伎梢赃x擇，只要你愿意。
《假如給我三天光明》讀后感7
在很多自媒體公眾號的逛轟亂炸下，雞湯文已經(jīng)開始泛濫，很多人都對雞湯類的文章嗤之以鼻，認(rèn)為這些文章無非就是在無病呻吟。但是勵志書和雞湯是有區(qū)別的，雞湯文通過自編的例子來佐證自己提出的觀點，有點無病呻吟，例子看起來也很做作，讓人很難信服。勵志書就不一樣，這類書籍一般是通過講述自己的親身經(jīng)歷，讓讀者在看故事的過程中明白道理，獲得滿滿的正能量。海倫凱勒的《假如給我三天光明》正是這樣的一本書。
從小說的標(biāo)題就能看出，海倫凱勒對光明的渴望。海倫凱勒1880年出生于美國，一歲九個月時由于疾病而導(dǎo)致了失聰失明，從此一生就處于黑暗中。不幸之中的萬幸，她遇到了基本上伴隨著他一生的啟蒙老師艾利，艾利像對待自己的孩子一樣對待著海倫，不，甚至比有的父母對待自己的孩子還要好，教海倫識字、閱讀、說話，都傾注了極大的.不可思議的耐心，有時候我甚至拿她的這種耐心來和自己對待小孩的耐心上來比較，艾利對待海倫的耐心還要略勝我一籌。正是這種耐心，這種無私給了海倫另一個光明。自從認(rèn)識了艾莉，自從認(rèn)識了文字，從此海倫的世界里不在有黑暗，也不再有恐懼。
看閱讀的過程中我常常會閉上眼睛，假裝自己的耳朵也聽不見，想用與海倫一樣的身體狀態(tài)去體會文中的景色和人物的表情和狀態(tài)。但我始終不得要領(lǐng)，離海倫對景、物的理解還差了一大截，自覺形穢。我想世界是公平的，當(dāng)上帝向你關(guān)了一扇窗后，會為你打開另一扇門，走出這扇門，你將重新認(rèn)識自己的世界，獲得新生。海倫雖然失聰失明，但是有非常敏感的內(nèi)心，她能通過手指的觸摸感覺到正常人看到的和聽到的，一般人認(rèn)為理所當(dāng)然的景、物在她的心里都是那樣充滿了活力和美好。因為處于視覺的黑暗中，使得她能不受外界的干擾，進(jìn)行思索和思考，也特別懂得珍惜。
在很多人看來，海倫的文字太平常，毫無波瀾，文章的邏輯性也不是很強。我想不能苛求，想想光是憑著海倫的身體狀態(tài)能寫出這種文字來就已經(jīng)讓人敬佩了，更何況文字本身也沒有問題，回憶錄形式的小說本來就不需要花里胡哨的語言，回憶需要的是故事，需要的是平實的語言，平實的語言中包涵著不平凡的道理，這就足夠了。
海倫為什么能夠取得這些了不起的成就，我總結(jié)了如下幾個因素，一是自己的努力，二是遇上了一個能陪伴一生的好老師，三是還得要有一定的經(jīng)濟條件來支撐。這三個條件缺一不可，自己的努力是成功的關(guān)鍵，內(nèi)因起著決定性作用，也是前進(jìn)動力的來源，就好比是汽車的馬達(dá)一樣；一個好的啟蒙老師會影響一個人的一生，更何況還是陪伴海倫一生的老師，海倫也在小說中多次提到對老師的感激和尊敬；好的經(jīng)濟條件是基礎(chǔ)，海倫沒有提她小時候的家庭條件，其實從字里行間就能看出良好的家庭條件，比如好幾處寬敞明亮的房子、專門家庭教師、仆人等，正是有了好的經(jīng)濟基礎(chǔ)，才能為海倫帶來了另一片希望的海洋。
如果要給此書評價的話，我會毫不猶豫的給滿分，不僅是她的文字溫暖了我的內(nèi)心，同時也震驚了我的內(nèi)心，讓我體會了另一種人生活法。我相信，她的事跡會激勵大家追求生活的勇氣，指引大家珍惜眼前，把握當(dāng)下。
《假如給我三天光明》讀后感8
《假如給我三天光明》是美國著名盲聾作家 ———— 海倫凱勒的經(jīng)典之作。這本書共分為 24 個章節(jié)， 真實地記錄了海倫 ﹒ 凱勒 19 個月大的時候雙目失明，兩耳失聰，后來在莎莉文小姐的幫助下，她克服各種困難，憑借頑強的毅力考入哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，步入社會后，她陸續(xù)到美國各地及歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金，受到了世人的崇敬，她在病魔和困難面前表現(xiàn)出的勇敢、樂觀的精神深深打動了我。
最讓我欽佩的是海倫的學(xué)習(xí)精神，那是一段她在哈佛大學(xué)痛并快樂著的學(xué)習(xí)時光，雖然就讀時遇到重重困難，但是沒有難倒她，當(dāng)時使用的教材幾乎沒有盲文版，因此，她需要請別人將書中的內(nèi)容拼寫到她手上。所以對別人來說很容易的事情，她可能要花費好幾個小時甚至幾十個小時才能做完。當(dāng)別的同學(xué)在外面玩耍時，她卻在屋里讀書，因為她知道，作為殘疾人要想成功，就要付出比正常人加倍多的努力，既然人生的道路上沒有任何捷徑，她就得走屬于自己的'崎嶇小路。她不斷跌倒、滑落，遇到意想不到的挫折，她從來都不放棄，繼續(xù)攀登，每取得一點成績，對她來說便是一份莫大的鼓舞，堅持到最后就是勝利，最終她以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她通過自己的努力終于攀登到人生的頂峰。
自從我看了這本書，每當(dāng)我在枯燥的學(xué)習(xí)中堅持不下去的時候，腦海里便出現(xiàn)了海倫刻苦學(xué)習(xí)的身影，想到這兒，我便鼓起勁來，把學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地做完；當(dāng)我為考試失利而沮喪時，耳邊就會響起了海倫的鼓勵，使我重新振作起來；當(dāng)我生病時，就會想起海倫在病魔面前表現(xiàn)的勇敢、堅強和樂觀，再想想我的這點小病又算啥……
讀完這本書后，對我的感觸最深的就是海倫作為一個盲聾女孩能在無光、無聲的黑暗世界里，堅強面對困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的奇跡，字里行間洋溢著對生活的熱愛。
她讓我懂得只有堅強不屈、百折不撓，才能贏得最后的勝利。記得校運會上的一次百米比賽，一開始，我還以遙遙領(lǐng)先的成績跑在前面，卻不料我被小石子拌了一跤，重重地摔在地上，膝蓋立馬出血了，其他同學(xué)都從我的身邊飛快擦過，跑到了我的前面，我心想：“完了，輸定了。”看著流血的膝蓋，魔鬼說：“跑也是輸，不跑也是輸，別浪費時間，不跑了�！碧焓拐f：“輸了比賽不要緊，不能輸精神，要堅持��！”正當(dāng)我左右為難時，想起了海倫在學(xué)習(xí)和生活中遇到各種各樣的困難，都沒有放棄，甚至比正常人做得還要出色，作為身體健全的我能放棄嗎？對，不能放棄！我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，慢慢站了起來，使出全身力氣一瘸一拐地跑到了終點，雖然我沒有取得名次，但是我頑強拼搏的精神贏得了全校師生的掌聲。
雖然想擁有三天光明只是一個不可能實現(xiàn)的夢，但是作者海倫豐富、生動、真實而偉大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來了感動和激勵。對于身體健全，生活無憂的我來說，從現(xiàn)在開始我要更加珍惜時間、珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
只有這樣，我才能像海倫那樣靠自己的勇敢、堅毅和智慧創(chuàng)造出一片浩瀚的天空。怎么樣？你們有感觸嗎？
這本書給我的心靈帶來了巨大的震撼，你們還等什么？趕快找來讀讀吧！請記住她的名字——《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》讀后感9
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們；
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡；
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,我們有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身卻往往缺乏毅力，而這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難。每個人一生中都會遇到困難，遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件簡單的事都做得最好�！笔前�，如果能做到這樣，那確實是件不容易、不簡單的事。做一件事，堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要做到上述的兩點，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。如果我們能辦到這些，就能在平時的'點點滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。心態(tài)決定成敗，海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。樂觀向上的良好心態(tài)能給人以自信和積極進(jìn)取的勁頭，在走向成功的道路上，這種樂觀向上的良好心態(tài)是不可或缺的。
假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗”去看看清楚這個紛紛擾擾的人世；
第二天：我要在黎明起身，去看太陽躍出地平線的那一刻；
第三天：我將在日常生活中度過，繼續(xù)為實現(xiàn)自己的理想而續(xù)寫最光明的一頁……
《假如給我三天光明》讀后感10
偉大的著名作家馬克。吐溫曾經(jīng)說過："十八世紀(jì)有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫。凱勒。"的確，海倫就是這么一個奇人，原來，她是一個殘疾人，但在她自己的不懈努力下，終于成了一個家喻戶曉的人。
這本書正是講述了海倫。凱勒坎坷的一生，以其她的心路歷程。她在安妮。莎莉和其他的老師的幫助和關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，克服了常人所無法想象困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位！被美國《時代周刊》評為十九世紀(jì)美國十大偶像之一。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并給他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人們，加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家，演講家，教育家。
而在她的世界里只有無光，無聲，無語的孤獨歲月。
但她卻頑強的認(rèn)為假如給我三天光明的話……
第一天，我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的。善良，溫厚與心懷感動的人們。
第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
第三天，我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的'地方，去體驗他們的快樂，憂傷，感動與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過："勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。"這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過："什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。"是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
和海倫凱勒相比，我們應(yīng)該慶幸，至少我們的身體仍是健全的。真正的成功不是用嘴說出來的，要想得到它，就必須奮勇前進(jìn)，不管山高路遠(yuǎn)，無論海浪滔天，人生的道路上沒有捷徑可走。跌倒后再爬起來，繼續(xù)向前。海倫凱勒就是我們最好的榜樣！我想，她的心靈將永遠(yuǎn)留在世人的心目中，而她那樂觀的情懷將會一代一代的流傳下去！
《假如給我三天光明》讀后感11
閉上《假如給我三天光明》這本書，我思緒萬千，內(nèi)心久久不能平靜。我被書中作者那堅強樂觀的心態(tài)和強大的精神力量所深深震撼，對海倫·凱勒的敬佩之情油然而生。
《假如給我三天光明》是由美國著名作家海倫·凱勒所著，作者以第一人稱的手法，寫出了她在聾啞瞎的情況下，通過自身努力奮斗而最終實現(xiàn)了不平凡的一生。在海倫·凱勒只有19個月大的時候，一場可怕的疾病奪取了她的視覺、聽覺，也讓她失去了說話的能力。在當(dāng)時，她與有聲有色的世界隔絕起來，她開始變得痛苦、絕望、暴躁。這時候，莎莉文老師來到了海倫·凱勒的身邊。作為良師益友的莎莉文老師教會了她世界上每個事物都有名稱，激發(fā)了她濃烈的求知欲，她開始跟著莎莉文老師如饑食渴的學(xué)習(xí)......終于，她考上了哈佛大學(xué)，學(xué)會了多國語言。最后海倫·凱勒成為了十九世紀(jì)全球著名的演說家、教育家。
海倫·凱勒的'不幸是我們大多數(shù)人都無法體會的。對于一個小女孩來說，突然從光明陷入黑暗，那是多么的絕望和害怕；口不能言、耳不能聽，無法表達(dá)自己，無法了解外界，那是多么的無助和煎熬�？伤齾s意志堅強的生存下來，樂觀積極的面對現(xiàn)實。我們都擁有著海倫·凱勒所沒有的正常視覺和聽覺，但是我們大多數(shù)人都沒有她那積極向上的精神和堅強樂觀的心態(tài)。想想自己有時候在作業(yè)中遇到一點難題就不認(rèn)真思考，直接問老師或者放棄；在生活中遇到一些困難或挫折就繞道而行，跟海倫·凱勒一對比，我就感到萬分愧疚。今后我一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，在困難面前百折不撓，積極樂觀的生活。
海倫·凱勒堅持不懈的精神也是我們大多數(shù)人所沒有的。她就像一只蟬，看不見聽不到，卻努力學(xué)習(xí)、成長，只為有一天能在太陽下“大聲歌唱”。她為了學(xué)習(xí)“water”這個單詞，上百遍的演練摸索，終于知道并能說出這個單詞。她身體里發(fā)出的生命強音比世間任何一種歌聲都更動聽迷人。在今后的人生中，我要學(xué)習(xí)她這種持之以恒、專注學(xué)習(xí)的精神，努力奮斗拼搏，實現(xiàn)自己的人生理想。
海倫·凱勒說過：“假如給我三天光明。第一天，我要去看人的善良、溫厚。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝。第三天，我要在當(dāng)前的日常世界中度過一天�！睂φＨ藖碚f，三天能做的事寥寥無幾，但對海倫·凱勒來說，這三天就像三十年，就是一個人生。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，明白了很多道理。從現(xiàn)在開始我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，珍視自己所擁有的一切，保持積極向上的心態(tài)，堅持不斷學(xué)習(xí)的勁頭，刻苦專研，向人生的理想努力奮斗。
《假如給我三天光明》讀后感12
直到離開人間，海倫·凱勒也沒有如愿得到她夢想中的三天光明，然而，她卻像一支蠟燭，靜靜地燃燒，默默地發(fā)光，把許多人的前程點亮，讓大家感受到無限的光明。這，就是我讀完《假如給我三天光明》這本書后的第一感受。
海倫·凱勒1880年6月27日出生在美國，在她一歲半時，因為一場重病，她失去了視力和聽力，她一生有86年的時間生活在無光、無聲的世界里。但就是這樣的一位殘疾人，卻考入哈佛大學(xué)，先后學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘5種語言，出版了14部著作，還致力于為殘疾人造福，建立了許多慈善機構(gòu)，是美國《時代周刊》評選的“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一。
海倫小時候因為看不到，聽不到，她也很難受，很暴躁，但到她7歲遇上安妮·莎莉文老師后，在老師的教導(dǎo)下，海倫慢慢成長，不斷進(jìn)步，開始了她不屈不撓奮斗的征程……
我對海倫印象最深刻的是她堅忍不拔的毅力。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩系在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習(xí)手口一心，寫一個字，念一聲；為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個木框架，裝配了一個滑輪練習(xí)寫字。我讀到這里時臉有些燙了，因為我平時為了快點完成作業(yè)，總是靜不下來，有格子時可以把字寫工整，沒有格子時，就把字寫成“雞爪”一般了，我真該向海倫好好學(xué)習(xí)。
海倫堅強無比的信念也讓我欽佩。她有一個信念：我一定能夠把自己所學(xué)習(xí)到的知識記下來，使自己成為一個有用的人，所以她每天堅持學(xué)習(xí)10個小時以上；為了能說出話來方便與人交流，她用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，盡管非常艱巨，最后終于成功了。她的作品《老師》的文稿在火災(zāi)中燒毀了，她并沒有心灰意冷，而是從頭再來，再用10年的時間來完成這部作品。讀到這里，我感覺海倫像鋼鐵一樣堅強，又像藤一樣柔韌，她更是一座永遠(yuǎn)讓人仰望的豐碑，激勵著人們前進(jìn)！前進(jìn)……
海倫還有一顆感恩、善良的.心。她的成功得到許多人的幫助，所以對世人充滿了感恩！總想幫助別人，回報社會。她到全球各地發(fā)表演講，為盲人聾啞人籌集資金；她協(xié)助各地政府興建盲人學(xué)校，并常去醫(yī)院探望病人，給予他們生存意志；她為貧民及黑人爭取權(quán)益，提倡世界和平……她的精神受人們尊敬，成為全人類的楷模！
為了給我一點直觀體驗，爸爸用一塊綢布蒙上了我的眼睛。我什么都看不見了，心里發(fā)慌！但我靜靜地坐了一會，想起了海倫的一句話：黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。我的心一下子沉靜了下來，海倫身體殘疾還能取得如此輝煌的成就，我們是身體健康的少年，只要我們像海倫那樣，遇到困難時不屈不撓，迎難而上，學(xué)習(xí)時刻苦認(rèn)真，努力拼搏，我們也能成功！
努力吧，少年！奮斗吧，少年！
《假如給我三天光明》讀后感13
1880年6月27日，海倫出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。她的家一直被鄰居戲稱為“綠色家園”。自從小海倫出生后，便讓這個并不貧窮的家里充滿了快樂。
可是，就在小海倫19個月大的時候，突然生了一場大病，高燒不退，醫(yī)生診斷為急性胃充血以及腦充血，并宣布無法醫(yī)治�？蓱z的小海倫差點沒活過來，但可怕的是，從那以后，海倫便成了盲聾啞人，她陷入了無邊的黑暗，看不見東西，聽不見聲音，更不能喊一聲“爸爸！媽媽！”
自從小海倫失明失聰之后，她的`脾氣也越來越壞，爸爸媽媽暗地里叫她“小暴君”。就在小海倫已經(jīng)無藥可救的時候，她的幸運女神——安妮·莎莉文來到了她的身邊。
自從安妮·莎莉文老師來到海倫家后，小海倫便對一舉一動充滿魔力、即將教她學(xué)習(xí)的這個人產(chǎn)生了極大的好奇心。
但是，脾氣異常糟糕的小海倫的新鮮感過去后，便對這個人恨之入骨，誰讓安妮·莎莉文偏要做一只負(fù)責(zé)的啄木鳥，要把小海倫身上壞毛病驅(qū)除掉呢。只不過，小海倫不會想到，她將與安妮·莎莉文在飯桌上展開較量。
是誰說過，一個人的品行從吃飯開始。小海倫吃飯的姿勢向來不好，從不用湯匙，聞到別人盤子里有好吃的東西就伸手拿。莎莉文老師也對這種現(xiàn)象深惡痛絕。那天，大家在飯桌上吃飯，小海倫嗅到莎莉文老師盤子里有她愛吃的香腸，想抓又害怕，便吸著鼻子繞圈子。最后，她實在忍不住了，便飛快地伸出手。“啪”，莎莉文老師的手卻象蒼蠅拍似的打在了海倫的小手上，父親對此有些不滿，于是母親和父親出去了。結(jié)果，無論小海倫怎樣撒潑、反抗都無濟于事，最后只好服從。
我想，安妮·莎莉文老師真是一個嚴(yán)厲的老師，小海倫能遠(yuǎn)離嬌寵嗎？
自從她們在飯桌上交過戰(zhàn)之后，莎莉文老師也有些不安。這天，她與凱勒太太聊了聊，要求小海倫得與她的親人們分開住，與莎莉文老師慢慢磨合。起初，母親還不同意，最后禁不住莎莉文老師的勸說，只好答應(yīng)了，并告訴了小海倫的父親。
小海倫的父親當(dāng)然不會同意，但母親說：“家中的花園小屋挺好，卻那住住又有什么關(guān)系呢？”父親為了小海倫的前途，只好答應(yīng)下來。不過莎莉文老師覺得，學(xué)就要時間長一點，而父親卻只答應(yīng)他們離開2個星期，一定要有成效，并且得讓他們在窗子外面看著小海倫。莎莉文老師怕他變卦，也只好沒好沒說什么。
在這兩個星期中的頭幾天，小海倫與莎莉文老師依然在不斷地戰(zhàn)斗，但幾天后，小海倫發(fā)脾氣的次數(shù)少了，有時竟能乖一整天。
父親從窗外看到了這令人驚喜的變化，于是全家對莎莉文老師刮目相看。
莎莉文老師教小海倫摸盲文，用手指“說”單詞，不知不覺地，這個游戲帶小海倫進(jìn)入了文字的世界，并開始了零星的閱讀。
《假如給我三天光明》讀后感14
俗話說的好：“滴水之恩，涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，一種美德，一種高尚的境界，更是做人的立本之基。再次讀了《假如給我三天光明》之后我更是有所感悟。
海倫·凱勒雖是一個柔弱女子，但她身殘志堅，用自己的方式震撼了世界。在《假如給我三天光明》中她幻想了假如給她三天光明她會做什么，參觀博物館，看看自己的親朋好友，甚至去看歌劇……她這是用心來感受光明，用心來享受生命，用心來感受這個世界。我想她一定比我們活得幸福、活得充實、活得快樂，因為她懂得珍惜，更是因為她常懷感恩之心。人的一生是短暫的，每日荒廢度日，無所事事，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。
卻從未想過感謝上天賜予了你健康，家人與光明……曾經(jīng)聽人這么說過：“感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理�！迸c其一味地埋怨生活，萎靡不振，還不如對滿懷感恩之心，重新振作�！叭淌яR，焉知非福。
”人生就是這么奇妙的事情，一時的失意未嘗不是一件好事。要始終銘記是生活給了你機會，是對手給了你磨練，是友人給了你幫助。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家被盜，被偷去了許多東西，一位朋友忙寫信安慰他，告訴他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。
感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睙o論如何，家中被盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了三條值得感恩的理由。這便是一種生活態(tài)度——對生活充滿感恩。如同海倫·凱勒感恩她的父母，老師，朋友一般感恩生活。
倘若你滿懷怨恨地喝著果汁，那么味道會比咖啡還苦;倘若你滿懷欣喜地去喝咖啡，那么味道會比果汁還甜。生活中的點點滴滴都是我們心情的寫照，人生的膠卷上張張都是情緒的記錄。與其去喝苦澀的果汁，不如去喝香甜的咖啡。常懷感恩之心，我們便會更加感激施恩不圖報的人，因為他們的存在讓我們感受到了人性的'溫暖;常懷感恩之心，便會給予那些幫助別人的人以鼓勵和快樂;常懷感恩之心，便會對于那些挑剔我們的人少一份怨恨多一份欣賞;常懷感恩之心，便會對于生活的挫折多一份自信和感激……忙碌的人們總是易于遺忘生活的恩惠。
抱怨的話語，埋怨的眼神，憤恨的心情總是存在。但是海倫凱勒卻每天都在感恩：今天的陽光很溫暖，我還有老師和朋友，又學(xué)到了好多知識，還可以觸摸……其實只要我們愿意，每一天都可以是感恩節(jié)。生活賦予了我們太多，但我們卻從未在意，總認(rèn)為是理所當(dāng)然。然而比起那些失去了光明，失去了親人，失去了家的人，我們遠(yuǎn)比他們幸福……也只有學(xué)會感恩，常懷感恩之心，我們的生活才會更加幸�？鞓贰�
“魚知水恩，乃幸福之源也”。我們要時刻懷著一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，一種美德，一種態(tài)度，在我們心中深深扎根。
《假如給我三天光明》讀后感15
假如你堅強的用心感受這個世界，希望的大門將為你敞開。
遠(yuǎn)處模糊不清的山脈，近處并不清晰的綠葉，我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美，不僅僅因為它的輪廓，更因為它所看見的東西的輪廓，但，與海倫。凱勒相比，與她黑暗而無聲的世界相比，我似乎幸運得多。
當(dāng)我第一次翻開海倫的《假如給我三天光明》時，我莫名有一種傷感，清嗅著墨香，我翻開了第一頁……
絹麗的字跡仿佛是用血淚寫成的，纖柔中帶著剛強，我如饑似渴的讀下去，漸漸的.，我的眼前模糊了……
我愛海倫，因為她的心聆聽著自然的聲音。她的手輕柔地拂過花瓣，一種柔軟，一種精巧流入她心；她時而擁抱樹干，感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動；她的指尖親吻小溪，不禁滿心歡喜。
我愛海倫，因為她美麗的想象和心中的光亮，她滿心渴望能夠獲得三天光明。第一天，海倫將仔細(xì)端詳每位摯友的臉龐，他們的神態(tài)，舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的，對自己濃郁的愛，正是這些溫暖的關(guān)懷，助她度過一個個漫漫無止的黑夜。第二天，海倫將以神圣的心情，來觀看太陽以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之后，海倫將懷著敬畏瞻仰一個民族三千余年的文化，她將來到記載著人類進(jìn)程的歷史博物館，去看各類遠(yuǎn)古生物的化石與原始人的工具；海倫的下一站是藝術(shù)博物院，精美的大理石神靈雕像，有著精美花紋的彩色瓷盤，一定使海倫流連忘返。夜幕降臨，海倫將走入劇院，用一個美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天——————海倫獲得視力的最后一天，她將從一個偏遠(yuǎn)的小城來到都市，觀看這個萬花筒般的美麗地方。海倫將來到高聳入云的大樓的頂端，俯視整個城市。大街上人來人往，在薄霧中緩緩地前行；婦女濃妝淡抹，無不賞心悅目；偶爾有孩子嬉戲打鬧，天真的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上。
我愛海倫，因為她的不屈不撓，她的雙手觸摸著盲文，她的心靈在知識的源泉里涌動。海倫的父母對海倫的愛，經(jīng)她的手，從小愛變成了大愛，奉獻(xiàn)給了幾乎每一個殘障人。
從懵懂無知變到知書達(dá)理，從害怕恐懼變?yōu)樘谷幻鎸�，海倫改變了，她用豐富的想象，深遂的思想，為自己開墾了一片天地，那兒是一個勇敢，自信，永不言敗的世界。
“向著陽光走，便不會看見身后的陰影。"海倫是這么說，也是這么做的。閱讀這本書時，它一直顯現(xiàn)在我的心中。我對海倫的喜愛，因為她有一顆堅強不息，不屈不撓的心；因為她在漫漫無期的黑夜中，以勇敢面對，因為她以積極的心態(tài)，堅定的步伐走向生活，因為……
夏夜特有的涼風(fēng)徐徐吹來，我想象著，海倫在那一望無際的心靈的曠野上，張開雙臂，擁抱光明。
海倫在生活中是否擁有三天光明，我無從得知，但有一點可以肯定，海倫心中的光明可洋溢了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三天。
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