《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
“砰——啪!砰——啪!”每當(dāng)除夕夜聽(tīng)到這陣陣爆竹聲,我都不禁想起了那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。那個(gè)賣(mài)火柴的女孩就是在這寒冷的除夕夜凍死的。除夕夜里,小女孩那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀刺,那凄涼的聲音猶如一把箭刺到我的心里。
那個(gè)小女孩拖著疲備的身體在大街上賣(mài)著火柴,她那雙一向是媽媽穿的大拖鞋都被一個(gè)小男孩撿走了,她只能赤腳在大街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。她這時(shí)一定最想要一雙溫暖的拖鞋來(lái)暖和她的'小腳。天越來(lái)越冷,她又不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián),所以只得在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,都要經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。我想她肯定凍得熬不住了,她終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!這樣,她一連擦燃了五根火柴。擦燃火柴期間,她多次幻和奶奶在一起,享受著奶奶給予她的溫暖,慈愛(ài),可見(jiàn)她對(duì)美好未來(lái)充滿多么無(wú)限的希望啊!她的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到,所以,最后她只能跟著奶奶在快樂(lè)中飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也飛到那沒(méi)有痛苦的地方去了,越飛越高……
與那個(gè)小女孩相比,我是多么的幸福。∥铱梢栽诿髁恋慕淌依镒x書(shū)、寫(xiě)字,而小女孩那么小就出門(mén)做生意;我可以到操場(chǎng)上和伙伴們心情地玩耍,而小女孩卻在大街上默默地走著;我可以得到父母的關(guān)愛(ài),在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻不敢回到那個(gè)屬于她的家,因?yàn)樗幕鸩襁沒(méi)賣(mài)完,回家等待她的只有責(zé)罵和挨打;每年的除夕夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯,看聯(lián)歡晚會(huì),在喜慶的氣氛中享受著天倫之樂(lè),而小女孩卻在除夕夜凍死了……在“5.12”大地震中,有許多孩子失丟了父母和親人失去了家園,而這個(gè)社會(huì)群體向他們伸出了援助之手。經(jīng)過(guò)全國(guó)及至全社會(huì)的幫助,地震中的孩子又重回了美麗的家園、明亮的課堂,甚至有的孤兒被好心人收養(yǎng)了,投入了新“父母”的懷中,這個(gè)小女孩在困難面前是那么的無(wú)助……
每當(dāng)看到這里,我的眼淚會(huì)情不自禁的奪眶面出,我多么希望小女孩能來(lái)到我的身邊,和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!
“砰——啪!砰——啪!”我不等仰望天空,當(dāng)彩色的煙火升到美好的夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶,在絢麗的煙火中,正向我們走來(lái)……。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
“她曾經(jīng)多么幸福,跟著她的奶奶一起向新年的幸福中走去”讀完《賣(mài)火柴的小女孩》的最后一句,我放下書(shū),重重地嘆了一口氣,開(kāi)始想象那一幅幅的畫(huà)面。
冬天,最寒冷的季節(jié),興許人們?cè)缭绲木突氐郊抑,烤火,洗熱水澡。吃一頓香噴噴,熱騰騰的飯菜。又或許,人們正在裝扮圣誕樹(shù),收取屬于自己的圣誕禮物,唱著圣誕歌,穿上自己漂亮。暖和的新衣服,打扮得漂漂亮亮的,正跳著歡快的舞蹈,歡笑著,甜美的笑容掛在每個(gè)人臉上。
然而這一切美好而又幸福的生活,對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),只是奢望。她不敢奢望什么,她甚至連親人的關(guān)愛(ài)也沒(méi)有,她還能奢求什么呢?
她穿的那么單薄,連鞋都丟了,還要繼續(xù)賣(mài)她的火柴。光著腳,赤著在雪地上行走。一步步,不都是刺骨的寒冷?想想我們,哪個(gè)在冬天會(huì)穿的這么單薄,讓寒冷侵入?又有哪個(gè)在冬天不穿鞋,赤著腳走在雪地上?還有哪個(gè),會(huì)在這么寒冷的夜晚,不好好在家里過(guò)年,被父母趕出家門(mén),最后凍死在街頭?沒(méi)有,一個(gè)也沒(méi)有。然而這個(gè)跟我們年紀(jì)相仿,或許比我們還要小的小女孩,卻要承受這么多痛苦!沒(méi)有食物,沒(méi)有水,沒(méi)有棉衣,棉鞋,甚至還沒(méi)有一個(gè)疼她,關(guān)心她的人,沒(méi)有一個(gè)溫暖的家庭。
多么可憐呀!這個(gè)小女孩什么時(shí)候才會(huì)得到屬于自己的幸福,什么時(shí)候才會(huì)有圣誕老人給她禮物,什么時(shí)候才會(huì)有溫暖的'家庭,什么時(shí)候才會(huì)有人關(guān)心她?
在那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩生活的社會(huì)里,又有多少個(gè)跟她命運(yùn)相同的孩子呢?他們又什么時(shí)候才會(huì)得到幸福,得到解脫,什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)心起來(lái),露出笑容來(lái)呢?那些孩子又什么時(shí)候才會(huì)被人們關(guān)心,才會(huì)被幸福包圍,開(kāi)心的生活下去呢?
好在,舊社會(huì)的陰影已經(jīng)散去。不然,就會(huì)有更多的孩子死在舊社會(huì)這張魔爪下了!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
明天就是新年了,下起了鵝毛大雪,大家都匆匆忙忙的趕路,只有一個(gè)小女孩在一個(gè)墻角用顫抖的聲音在喊:“誰(shuí)要我的火柴,誰(shuí)要我的火柴!”路上的人們都沒(méi)有理她,突然一輛馬車(chē)飛馳而過(guò),眼看就要撞上她了,小女孩連忙跑開(kāi),沒(méi)想到跑得太急,自己的鞋子掉了。小女孩剛想撿鞋子,有一個(gè)調(diào)皮的小男孩拿起她的鞋子說(shuō):“哇,好大的`鞋啊,將來(lái)可以給我寶寶做搖籃了。”說(shuō)完小男孩就跑開(kāi)了。那可是小女孩唯一的一雙鞋啊,她連忙追去,她太累了,跑了幾步就大口喘氣,可小男孩跑的無(wú)影無(wú)蹤了。小女孩傷心的走開(kāi)了,每一步就像走在刀尖上一樣。突然她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)快樂(lè)的笑聲她停住腳步,看著窗戶里團(tuán)圓的一家人,心里想:我多么想和爸爸媽媽在溫暖的房間里烤火啊。她越看越傷心,想起了她的破房子,雖然很破但還算溫暖,能遮住風(fēng)雪,還有爸爸媽媽和慈祥的奶奶,那是多么快樂(lè)的時(shí)光啊!她嘆了一口氣,走開(kāi)了。找到一個(gè)墻角坐了下來(lái),她用嘴哈著氣,輕輕的是說(shuō):要是我能在火爐旁烤火就好了。她想起手里的火柴,檫亮一根,眼前出現(xiàn)了餐桌、蛋糕、雞蛋、牛奶還有熱乎乎的烤鴨,忽然烤鴨一搖一擺的向小女孩走去,她剛想伸出手摸一摸烤鴨,可是這些都不見(jiàn)了,原來(lái)是火柴熄滅了。她又檫亮一根,看到一棵圣誕樹(shù),哇!多么美麗的圣誕樹(shù)啊,沒(méi)錯(cuò),這確實(shí)獨(dú)一無(wú)二的,是小女孩見(jiàn)過(guò)的最漂亮的圣誕樹(shù),火柴又熄滅了,可圣誕樹(shù)還沒(méi)有消失,圣誕樹(shù)越飛越高,變成了一顆顆閃亮的星星。忽然,一顆星星掉落地面,小女孩說(shuō):不知誰(shuí)又死去了。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò),天上掉下星星,就有人要死去了。小星星一閃一閃的變成了慈祥的奶奶,小女孩連忙把所有的火柴都檫亮,她撲到奶奶懷里說(shuō):“奶奶,你不要走,不然火柴一熄滅,你就消失了!蹦棠處еw了起來(lái),飛到了沒(méi)有風(fēng)雪、只有歡樂(lè)、溫暖的地方,那就是天堂。
第二天,人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩躺在地上,臉上還帶著微笑,誰(shuí)也不知道她現(xiàn)在有多幸福。
我的愿望是:能讓賣(mài)火柴的小女孩,有一個(gè)溫暖的家,能跟爸爸媽媽生活在一起,能吃到熱乎乎的飯菜。
我可以做夢(mèng),讓夢(mèng)兒帶我飛出被窩,幫我實(shí)現(xiàn)愿望。我要把所有的衣服在也不弄破了,我要給這個(gè)可憐的小女孩,我的實(shí)現(xiàn)的愿望方法是:我要得做,才能實(shí)現(xiàn)愿望。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后,令我十分感動(dòng),我覺(jué)得這個(gè)小女孩真是太可憐了!我很同情她。特別是她臨終前還想著和家人在一起團(tuán)聚的幸福時(shí)光,然而她走了,永遠(yuǎn)也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。現(xiàn)在,我們生活在這個(gè)幸福的年代里,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,真是天堂日子,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。這樣才能對(duì)得起自己的父母和老師。我想長(zhǎng)大當(dāng)一位科學(xué)家,從小要發(fā)奮學(xué)習(xí),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
“啪”的一聲合上書(shū),打破了寧?kù)o,我再也不敢看了,否則,我會(huì)落淚的。
《賣(mài)火柴的小女孩》,這本幼時(shí)就看過(guò)的書(shū),竟然差點(diǎn)讓一個(gè)二年級(jí)的小男生落淚,太不可思議了。讀完這本書(shū)后,我還是流下了一滴熱淚……
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的,有一個(gè)可憐的小女孩,她仁慈的母親與和藹的祖母早已離她而去,而她爸爸卻是個(gè)既殘暴又沒(méi)有人性的人,整天就知道吃喝玩樂(lè),抽煙,對(duì)他的女兒沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的憐愛(ài)。每當(dāng)小女孩未將火柴賣(mài)出去時(shí),她的爸爸就會(huì)用鞭子抽她,用骯臟下流的語(yǔ)言責(zé)罵她,甚至在大年夜,也將小女孩丟在外面,讓她賣(mài)火柴。
冰天雪地的.大年夜啊,小女孩光著腳在雪中走著、走著,空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音:“賣(mài)火柴,誰(shuí)買(mǎi)火柴!”可是,沒(méi)一位好心人買(mǎi)她的火柴,甚至沒(méi)有人注意到她,小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。她不敢回家,不敢面對(duì)那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下,眼看著家家在歡度節(jié)日,孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒(méi)有親情,沒(méi)有溫暖。母親和祖母對(duì)她很好,卻離開(kāi)了她。她一次次擦亮火柴,在短暫的光亮中幻想著食物、溫暖和親情;孟胫c和藹的祖母一起離開(kāi)這風(fēng)雨交加的夜晚,去那和平溫暖的天國(guó)……最后,小女孩默默地走了,第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死在了墻角。
淚水在我的眼框中打轉(zhuǎn),這真是朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨呀!如果當(dāng)初有人買(mǎi)了她的火柴,她就可以回家了。讀了這個(gè)故事以后,或許你第一個(gè)念頭就是小女孩和自己生活的落差。今天,泡在蜜水里長(zhǎng)大的我們,一點(diǎn)兒也不知道舊社會(huì)的辛酸苦辣,我們有著美好的一切,有著優(yōu)越的生活條件和幸福的家庭。早晨,熱騰騰的牛奶和雞蛋等著我;中午,香噴噴的紅燒肉等著我;晚上,散發(fā)著陣陣香味的炒鴨肝令人垂涎欲滴。爸爸媽媽視我為掌上明珠,爺爺奶奶更是把我當(dāng)心肝寶貝。而小女孩呢,餓了拿塊硬面包充饑,渴了用冷水解渴,連飯都吃不飽。火柴未賣(mài)出去,連家也不敢回,不敢見(jiàn)那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)親情、狼心狗肺的父親。比起來(lái),真是相差十萬(wàn)八千里呀!
或許,小女孩在天之靈,希望悲劇不再重現(xiàn)。那么,就讓我們實(shí)現(xiàn)小女孩的愿望吧!讓我們發(fā)奮向上,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁,讓我們共同努力,使小女孩的悲劇不再重演,讓人民幸福、安康,讓國(guó)家繁榮、富強(qiáng)!
Let’s go!朋友們,讓我們面對(duì)未來(lái),展望明天吧!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
今天,我讀了童話《賣(mài)火柴的小女孩》,讀完后,我的心情久久不能平靜。
文章的大體內(nèi)容是:一位美麗、貧苦的小女孩有一個(gè)女孩,在寒冷的圣誕節(jié)夜晚,她的爸爸要求她在街上賣(mài)火柴,而且沒(méi)賣(mài)完火柴不準(zhǔn)回家,她在寒冷的大街上苦苦地叫賣(mài)火柴?墒牵捎谑呛霞覉F(tuán)圓的日子,所以沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴。但是小女孩不敢回家,因?yàn)樾∨](méi)有賣(mài)掉一根火柴,她的父親會(huì)打她的。并且,她住的房子也是四處漏風(fēng)的。所以,她只好在大街四處叫賣(mài)。可是由于天氣太冷了,她不由得地點(diǎn)著了一根火柴,在光明中,她看見(jiàn)了香香的烤鵝味,看見(jiàn)溫暖的大火爐,美麗的圣誕樹(shù),親愛(ài)的外婆。最后,最后火柴沒(méi)賣(mài)出一根,她卻被凍死在街上。她在外婆的懷抱里走了。
看完之后,我特別想幫助這個(gè)可憐的小女孩。過(guò)去只有她的外婆疼她,可她的'外婆已經(jīng)去世了。再想想他們住的屋子,四處透風(fēng),這也讓我想到了現(xiàn)在也不是有人像小女孩一樣嗎?由于我們的國(guó)家還不富裕,貧困地區(qū)的孩子沒(méi)有漂亮的衣服穿,吃不飽飯,沒(méi)錢(qián)上學(xué)看病。尤其到了冬天,他們挨餓、受凍。看見(jiàn)她們的小手被凍破,紅紅的小臉被凍僵,我的心里像刀子割一樣難受。我讀完<<賣(mài)火柴的小女孩>>這個(gè)故事非常感動(dòng)。想起小女孩,她是多么貧苦。而我們呢?每天大魚(yú)大肉,依然不知足,我們多么慚愧!所以我們一定要學(xué)會(huì)知足和珍惜,不要浪費(fèi)。我決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后靠實(shí)力幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓她們有學(xué)上,有漂亮的衣服穿,有錢(qián)看病,還要讓她們住上高樓大廈。通過(guò)這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在我吃的好、穿的好,全家人都很疼我,又能坐在明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí),這多么幸福呀!我應(yīng)該珍惜幸福生活!以后,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)有用的人!我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設(shè)國(guó)家,希望我們的祖國(guó)更加富裕、強(qiáng)盛。
可憐的小女孩,為什么路過(guò)的人不伸出援手來(lái)幫助你呢?假如他們給你送來(lái)一塊面包、一雙鞋子、一件衣服,或者是幫你買(mǎi)了火柴,那么你就不會(huì)凍死在街頭了,可以早點(diǎn)回家和爸爸團(tuán)聚了。新年的清晨,人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體。雖然大家都知道她想把自己暖和一下,但沒(méi)人知道:她見(jiàn)過(guò)多么美麗的東西,多么幸福的和祖母一起飛向上帝那里去。這樣的情景多么感人。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)!
從這個(gè)故事中,讓我懂得幸福是來(lái)之不易的,要珍惜美好的生活;還應(yīng)該盡力去幫助有需要的人,讓他們真正感受到世界的美好。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
我總以為資本主義社會(huì)是美好的,生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活?墒窃谶@個(gè)假期我讀了丹麥著名童話家寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》之后,才知道資本主義社會(huì)是多么丑惡,同是也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。
我們都知道一年了最美好的晚上就是大年夜,因?yàn)檫@個(gè)晚上大家各家各戶都聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,邊吃邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì),每個(gè)孩子都穿上了新衣服,都受到了上百元的壓歲錢(qián),可那個(gè)可憐的.小女孩不但沒(méi)有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服,就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有,還“光著頭,赤著腳”在街上賣(mài)火柴。讀到這里,我的眼睛開(kāi)始模糊,心情難以平靜下來(lái)。每天我都穿著整潔的衣服,漂亮的帆布鞋高高興興地上課,可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里給她送雙最暖和的鞋,再去送給件最暖和的衣服和帽子,再……此刻,我有一種奇想:讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度,徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì)制度。
小女孩雖然凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫她,她沒(méi)有過(guò)分的要求,她只想找個(gè)火爐取取暖,要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒(méi)有人幫她,她只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴,在幻覺(jué)中,她看到了自己想要的東西:溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶和美好的地方,得到了她想要的;溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫、幸福?墒敲看嗡茧S著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻,痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后,她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要熄滅,這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”。假如沒(méi)有那么長(zhǎng)時(shí)間話,就算一小時(shí),一分鐘都可以,只要能讓她在美好的幻境中沉醉一會(huì)那也好呀。
小女孩和我們是同齡人,我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十四歲的青少年,一個(gè)就過(guò)著幸福的生活,一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那么資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義就像一個(gè)惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可最魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!
讀了這篇童話后,我感受到我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭里。在這里,她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了。只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)帶著團(tuán)徽和我們一起上學(xué)。
多了這篇文章,我深深感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她給我的一切,并努力學(xué)習(xí),為她添光彩。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
這是今年的最后一天,明天就是新年了!天上慢慢地飄起了白色的雪花,人們匆匆忙忙趕回家去。只有一個(gè)小女孩在站角落里,她喊道:“賣(mài)火柴了!賣(mài)火柴了!”可是沒(méi)有人理她,人們都回家了。
她走到路上,一輛馬車(chē)飛馳而過(guò),馬車(chē)離她越來(lái)越近,她趕緊跑到路邊,F(xiàn)在小女孩安心了,可是她的鞋子掉在了馬路上,火柴也灑了一地。
有一個(gè)小男孩來(lái)了,他撿起小女孩丟的鞋說(shuō):“咦!這雙鞋不錯(cuò),長(zhǎng)大了給我孩子當(dāng)搖籃還差不多!毙∧泻⑴芰,賣(mài)火柴的小女孩追上去,這是她唯一一雙鞋呀!小女孩又累又餓,跑不動(dòng)了。那個(gè)小男孩早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小女孩的腳踩在雪地上像扎在尖尖的刺上,很痛苦!可是小女孩依然忍著,她回到路上,看見(jiàn)窗戶里有燈光,她就上前去看。她看到一家人聚在一起吃飯。她想起以前的家。雖然只是一座破舊的.房子,但是能擋風(fēng)雨。小女孩和爸爸、媽媽、奶奶在一起。小女孩和奶奶在火爐邊跳舞,爸爸媽媽在旁邊看著。她嘆了一口氣,她真想念自己的家!
。ㄐ∨⒆唛_(kāi)了。她很冷,坐在墻角里,她點(diǎn)燃了一根火柴,覺(jué)得很溫暖。她看見(jiàn)火光中出現(xiàn)了一個(gè)溫暖的大火爐,和自己家里的大火爐一模一樣。她剛想把手伸向火爐,可是大火爐不見(jiàn)了。原來(lái)是火柴熄滅了。
她點(diǎn)燃了第二根火柴,火光中出現(xiàn)一張擺滿食物的餐桌。桌上有水果,有烤火雞,有牛奶……忽然,火雞跳了起來(lái),向小女孩走過(guò)去,小女孩仿佛聞到了烤雞的香味。小女孩剛把手伸向火雞,火雞不見(jiàn)了。原來(lái)是火柴熄滅了。
她點(diǎn)燃了第三根火柴;鸸庵谐霈F(xiàn)了一棵圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)旁邊點(diǎn)著很多蠟燭。這棵樹(shù)不跟別的圣誕樹(shù)一樣,樹(shù)上掛滿了蛋糕和糖果;鸩裼窒缌,可是圣誕樹(shù)并沒(méi)有消失。燭光中圣誕樹(shù)飛到了天空中,越飛越高。小女孩一直看著,天空中一顆流星滑落。小女孩想起從前奶奶說(shuō)的話:“天上掉一顆星,地上就會(huì)死一個(gè)人。”她望著天空,自言自語(yǔ)道:“不知道誰(shuí)要死去了!
小女孩點(diǎn)燃了最后一根火柴。她在火光中看到了奶奶。她說(shuō):“奶奶,火柴一熄滅,您就會(huì)不見(jiàn)的!毙∨Ⅻc(diǎn)燃了所有的火柴,把奶奶留住。她對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你帶我一塊走吧!”奶奶帶著小女孩飛了起來(lái),越飛越高飛到?jīng)]有饑餓沒(méi)有寒冷的地方去了。
第二天一大早,人們看到墻角里的小女孩。她已經(jīng)凍死了。她的還手里拿著一根燒過(guò)的火柴,嘴角掛著微笑?墒钦l(shuí)都不知到小女孩已經(jīng)去了天堂。)
我的感想:賣(mài)火柴的小女孩太可憐了。她的故事把我們都感動(dòng)了。我的愿望是當(dāng)一名空中小姐,所以我要好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話相信大家都是耳熟能詳?shù),它之所以能流傳千古,正是因(yàn)樗幸环N獨(dú)特的魅力,而這種魅力,讓我每讀一次都回味無(wú)窮!
故事發(fā)生在一個(gè)大年夜里,那是一個(gè)寒冷的夜晚,天空中飄著雪,一個(gè)小女孩赤著腳在街上賣(mài)著火柴。火柴遲遲賣(mài)不出去,她凍得瑟瑟發(fā)抖,只好自己點(diǎn)燃火柴。
第一次,她看見(jiàn)了暖烘烘的大火爐;
第二次,她看見(jiàn)了噴香的烤鴨;
第三次,她看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù);
第四次,她看見(jiàn)了十分疼愛(ài)她的奶奶;
第五次,她迫切地想要留下奶奶。
可是每次火柴滅了之后,小女孩的所有幻想都全部灰飛煙滅了,只剩一根燒盡了的火柴。一切的幻想都是虛幻的,但是,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。最終,小女孩微笑地去到了另一個(gè)世界,相信在那里,她與奶奶快樂(lè)地團(tuán)聚了。
這個(gè)故事,在我很小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)了,當(dāng)時(shí)的我懵懂無(wú)知,可還是小有感觸,認(rèn)為這個(gè)小女孩真可憐,F(xiàn)在,我讀這個(gè)故事,它直擊我的內(nèi)心,我想,毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)故事一定引起了大家的共鳴。
想想當(dāng)今社會(huì),有多少的窮苦人們沒(méi)有足夠的飯吃,沒(méi)有地方住,沒(méi)有保暖的衣服穿……盡管這是一個(gè)童話,可又像當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影,當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)下的貧苦民眾,有哪個(gè)人不是如此?
讓我感觸最深的就是小女孩一次又一次點(diǎn)亮火柴時(shí)的幻象,那都是小女孩渴望著的啊,溫暖,讓她不再感到寒冷;美食,讓她不再感到饑餓;快樂(lè),讓她不再感到悲傷;疼愛(ài),讓她不再感到孤獨(dú);幸福,讓她擁有一般人都有的童年……這讓小女孩感到多么幸福,可是,無(wú)論幻象多么美好,等火柴燒盡,都會(huì)被現(xiàn)實(shí)擊碎,迎來(lái)的還是寒冷,還是饑餓,還是悲傷,還是孤獨(dú)。最終,她還是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),去到了那個(gè)"幸福"的地方。
悲劇的力量永遠(yuǎn)都是把美好的幻想撕破的,《賣(mài)火柴的小女孩》是對(duì)一個(gè)女孩悲慘的人生的描述,這個(gè)可憐的女孩在最悲慘的時(shí)候用一個(gè)個(gè)火柴照亮著自己對(duì)美好情景的向往,溫暖著自己的.內(nèi)心,這或許就是一個(gè)人對(duì)美好的渴望所在,而作者安徒生恰好把這個(gè)小女孩的凄苦和悲慘命運(yùn)與她對(duì)美好情景的向往與破滅疊化在一起描寫(xiě)的,也借機(jī)批評(píng)了社會(huì)的不公平和對(duì)小女孩的憐憫。
這個(gè)童話,以悲劇結(jié)尾,讓人感到憤憤不平,但是我們只有自己強(qiáng)大才能去幫助別人,但愿我們能真正變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用自己的能力去幫助別人!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
唉,多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。我不禁沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上,小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。她因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,小女孩不敢回家,小女孩又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖,而小女孩呢?她只穿著一兩件衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。我感受到了資本主義的黑暗,作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。而我,從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!而她那卻是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
于是,她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的`圣誕樹(shù)……但是火柴又滅了,圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。而我,從小就生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!看看小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,供我讀書(shū),培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨,有時(shí)甚至不讓我做家務(wù),對(duì)我百依百順,從不批評(píng),更別說(shuō)不讓我回家了。相反,晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們擔(dān)心。最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶,才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的! 比起小女孩,我是多么幸福呀。從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,不僅有父母的關(guān)心,還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
在前幾天,我學(xué)了一篇課文,這篇課文是安徒生寫(xiě)的童話:《賣(mài)火柴的小姑娘》。這篇課文使我非常感動(dòng),最后《賣(mài)火柴的小姑娘》是飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。這句話表達(dá)的意思是小女孩離開(kāi)了這個(gè)世界,在美妙的幻覺(jué)中死去了。小女孩只要活在這個(gè)世界上,就只擁有著寒冷,只擁有著饑餓,只擁有著痛苦。如今我們現(xiàn)在的童年可幸福啦!我們應(yīng)該珍惜自己所得到的幸福,我們應(yīng)該有了這幸福美好的生活感到快樂(lè),這樣也就知足了。
這篇課文的主要內(nèi)容是:大年夜,天下著雪,又黑又冷,一個(gè)衣著單薄,孤苦無(wú)依的小女孩還在街上賣(mài)火柴,她又冷又餓,還風(fēng)無(wú)情地清洗著他他只能蜷縮在墻角,聞著街上飄著的烤鵝香味,她擦燃一根又一根火柴,在想象中得到了幸福快樂(lè)?蓱z的小女孩被凍死了,死時(shí)手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗,這是一個(gè)多么凄苦的故事啊……表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的同情及對(duì)統(tǒng)治者的不滿,揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,我真厭惡那些反動(dòng)統(tǒng)治者。
這可憐的小女孩呀,跟現(xiàn)在的生活比起來(lái),現(xiàn)在的生活童年幸福多了,小女孩那時(shí)的生活可真悲慘,小女孩孤苦伶仃,她多么渴望自由和幸?鞓(lè)的生活,我們生活中有許許多多的幸福,幸福真是無(wú)處不在。比如我考試沒(méi)有考好,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)。誰(shuí)的下次要努力哦,我的東西掉在了地上,別人幫我撿起來(lái)等等事例,你們是怎么理解這句話的,它曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。我是這么理解的,前一個(gè)“幸福”的意思是小女孩臨死前是在美好的幻想中度過(guò);后一個(gè)“幸福”意思是小女孩死了就沒(méi)有寒冷,饑餓與痛苦。從兩個(gè)“幸!蔽覀兛梢愿惺艿阶髡邏阂中念^的滿腔悲憤,感受到作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。從中我們體會(huì)到小女孩的生活只有寒冷,饑餓,痛苦和孤獨(dú),她渴望得到歡樂(lè)和幸福。
如果《賣(mài)火柴的小女孩》來(lái)到我們這個(gè)世界,你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢?我會(huì)對(duì)賣(mài)火柴的小女孩說(shuō):“我們班你來(lái)吧,我們都有一顆火熱的心,會(huì)給你更多的關(guān)愛(ài);我們給你溫暖,為你準(zhǔn)備可口的`飯菜;我們送你微笑,給你最熱情的擁抱;我們一起學(xué)習(xí),遨游知識(shí)的海洋;我們一起游戲,體驗(yàn)生活的多彩;我們一起生活,享受快樂(lè);我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下在幸福中成長(zhǎng)……賣(mài)火柴的小女孩,我們都愛(ài)你,請(qǐng)到我們班來(lái)吧!
我們一定會(huì)成為你的好朋友。讓你的生活變得有幸?鞓(lè),歡樂(lè)的味道。讓你的生活不再是以前那樣,讓你好好感受一下幸福的生活!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
看完《安徒生童話》中的《賣(mài)火柴的小女孩》,我被深深地打動(dòng)了。
故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。小女孩的家十分貧窮,女孩為了家里生活好一些,冒著寒風(fēng)在大街上叫賣(mài)火柴。小女孩的叫賣(mài)聲傳遍了大街小巷,盡管這樣,也沒(méi)人從小女孩那里買(mǎi)一根火柴。最后,她凄慘地在墻角里凍死了。
看著文章中的小女孩,再看看我自己,真是一個(gè)生活在“地獄”,一個(gè)生活在“天堂”!賣(mài)火柴的小女孩是多么渴望過(guò)上快樂(lè)幸福的生活!可是,這本該擁有的一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)完全是泡影。相比之下我的生活多么愜意,冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽專門(mén)為我做了可口的'飯菜;夏天,吹著涼爽的空調(diào),吃著冰棍,別提多舒服了。
大年夜里,我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂(lè)融融,多么幸福!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,相信你也讀過(guò)。我讀了這篇文章,我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。我想:假如賣(mài)火柴的小女孩在我們身邊,那她的生活是多么美好……
終于有一天,小女孩來(lái)到了我們學(xué)校。那時(shí),全班同學(xué)的目光都不約而同地朝她的方向望去,不一會(huì)兒,你的身邊站滿了人,議論紛紛。我連忙走上去拉著她的小手,對(duì)她說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)你是賣(mài)火柴的小女孩嗎?”
“是呀!”“哦,很高興認(rèn)識(shí)你。,我們知道,你以前的生活是非常的辛苦,你看,我們現(xiàn)在的生活四多么幸福,你以前想得到的快樂(lè)、溫暖、食物和親人的疼愛(ài),我們現(xiàn)在全都有了,F(xiàn)在的社會(huì)不在是以前的黑暗社會(huì),現(xiàn)在的社會(huì)是有同情心,是正義的社會(huì)。你留下來(lái)和我們一起生活,過(guò)上好日子把!薄澳銈儦g迎嗎?”“歡迎歡迎……”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。就這樣,小女孩就和我們生活在一起。
今天我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,主要講了一個(gè)小女孩在大年夜這天,在大街上賣(mài)火柴被凍死的事情。
當(dāng)學(xué)這篇課文的時(shí)候,我覺(jué)得資本主義社會(huì)實(shí)在是太罪惡了,我真為小女孩感到傷心,在大年夜的晚上,這個(gè)窮苦的小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上賣(mài)火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)一根火柴,我非常的同情這個(gè)小女孩。在小女孩幻想的過(guò)程中,想到了好多好東西,這肯定正是小女孩生活中缺乏的東西,當(dāng)時(shí)我真想為她送去一個(gè)大火爐,送去一盆烤鵝······
同時(shí)我也感受到了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,真與小女孩形成了鮮明的對(duì)比,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
今天,我讀了安徒生童話《賣(mài)火柴的小女孩》的故事,使我感受頗多。
當(dāng)我看到衣柜里那些漂亮的衣服,看著餐桌上那香噴噴地飯菜,便會(huì)想起“賣(mài)火柴的小女孩”那悲慘的生活。小女孩的爸爸媽媽去世了,就連平時(shí)最疼愛(ài)她的奶奶也離開(kāi)了人世,小女孩只能靠賣(mài)火柴賺來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)為生。那是一年的最后一天,小女孩衣衫襤褸,頂著漫天飛舞的大雪,穿過(guò)了大街小巷,用凄慘微弱的聲音喊著:“賣(mài)火柴了......賣(mài)火柴了......”可是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴,因?yàn)楹L(fēng)凜冽、天寒地凍,人們都不愿意走出家門(mén),更不會(huì)來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴了。
小女孩光著腳,走在大街上,她的雙腳凍得像紅蘿卜一樣,每走一步都鉆心地疼,可是小女孩的嘴里仍然嘀咕著:“賣(mài)火柴了......賣(mài)火柴了......”。小女孩已經(jīng)無(wú)力再繼續(xù)走下去了,便蜷縮在了一個(gè)角落里,她想劃一根火柴取取暖,便用顫抖的手艱難地點(diǎn)燃了一根火柴,啊!小女孩看見(jiàn)了一個(gè)大火爐,好溫暖。∧鞘前职、媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐,火柴很快就熄滅了;于是她又劃著了一根火柴,啊!她看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌,桌子上擺放著蘋(píng)果、香蕉......還有一個(gè)香噴噴的烤鵝,小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西,可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,!在火光中她看見(jiàn)了慈祥的奶奶,小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,就把一把的火柴都點(diǎn)燃了,在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂;鸩裨僖淮蜗缌,第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。
我想,生活在那黑暗的資本主義社會(huì)的人們,只有寒冷、饑餓和死亡的等待,富貴人家的生活卻是富麗堂皇,這是多么的不公平!
夜晚我做了一個(gè)夢(mèng),小女孩來(lái)到了我家做客,我打開(kāi)了我的衣柜,拿出鮮艷的羽絨服讓小女孩穿上,小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開(kāi)了我的鞋柜,把冬天的漂亮棉靴送給小女孩,小女孩的臉上又綻開(kāi)了幸福的.笑容。接著,我請(qǐng)小女孩吃了一頓媽媽做的美味大餐,有蘋(píng)果、香蕉......還有美味的烤鵝,不一會(huì),餐桌上的食物就被小女孩一掃而光了啦!小女孩終于吃飽了。早晨醒來(lái),夢(mèng)境還在腦海里呈現(xiàn)著,我是多么希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。
小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧!擺脫那痛苦的生活,和我一起幸福的生活、勤奮地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
我們一定要珍惜今天的美好生活,努力地學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為地球上所有的孩子都能夠過(guò)上和我們一樣的幸福生活,而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
我總以為資本主義社會(huì)是美好的,生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活,可是我讀了丹麥著名童話家的《賣(mài)火柴的小女孩》之后,才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡,同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們每個(gè)人都知道一年里美好的就是大年夜,;因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,邊吃還觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì),每個(gè)孩子都穿上了新衣服,都收到了壓歲錢(qián)。可是那個(gè)可憐的小女孩不但沒(méi)有團(tuán)圓飯和新衣服,就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有!斑光著頭,赤著腳”在大街上賣(mài)火柴。讀到這里,我的眼睛開(kāi)始模糊,心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服,漂亮的鞋子,高高興興地上課,可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服,再……此刻,我有一種奇想,讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度,徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì)制度。
小女孩凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫她,她沒(méi)有過(guò)分的要求,她只是想有個(gè)火爐,有點(diǎn)東西吃。在那丑惡的資本主義社會(huì)里沒(méi)有人會(huì)幫她,只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖,她先后點(diǎn)燃了五次火柴,在幻覺(jué)中,看到了火爐、烤鴨、圣誕樹(shù)、奶奶和美好的地方。想得到她要的`溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福,可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不滅,就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”。她沒(méi)有那么長(zhǎng),就算一個(gè)小時(shí)、一分鐘都可以,只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒也好呀。
小女孩和我們是同齡人,我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別,如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義就是地獄,資本主義就像一個(gè)惡魔,他不但殺害了小女孩,也殺了和小女孩一樣的窮人?勺锟?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我不但不喜歡它,反倒更憎恨它!
讀這篇童話后,我感到了我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了,只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章,我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí),為她增光。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
相信你也讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)感人的故事。今天我讀了《買(mǎi)火柴的小姑娘》這篇文章,她太可憐了,沒(méi)有快樂(lè)的童年,沒(méi)有漂亮的衣服和鞋子,也沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。而她卻又冷又餓,沒(méi)有一個(gè)人可憐她。她想趕快把火柴買(mǎi)完,回家過(guò)圣誕節(jié),她連這個(gè)小小的愿望都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
里面講:除夕之夜,有個(gè)小女孩的原來(lái)是媽媽穿的大拖鞋給一個(gè)小男孩撿走了,她只能赤著腳在街上走著。天那么冷,腳肯定凍得跟蘿卜似的。天越來(lái)越黑,她也不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián),回家怕爸爸打,只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩,她凍得實(shí)在熬不住了,她終于點(diǎn)燃了火柴暖和自己的小手。最后她只能跟奶奶“在光和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去。”
讀完這個(gè)故事后,我很沉重,故事里的人們?cè)趺茨菢永淠?怎么沒(méi)人去關(guān)心這個(gè)可憐的小女孩呢?
我知道:文中的小女孩是一個(gè)家里很苦的`女孩,他的爸爸跟她說(shuō)要把火柴賣(mài)光了才能回家,說(shuō)完就把小女孩趕出家門(mén)。小女孩就躺在一個(gè)小房屋旁邊,她就點(diǎn)起第一根火柴,看見(jiàn)有一臺(tái)爐灶;點(diǎn)起第二根火柴,看見(jiàn)一張桌子上有很多吃的東西;點(diǎn)起第三根火柴,看見(jiàn)一棵大松樹(shù)沒(méi)了;點(diǎn)起第四根火柴,看見(jiàn)奶奶在天空中飛,小女孩看見(jiàn)了奶奶就一直一直的點(diǎn)火,她也一起在飛,可是奶奶不見(jiàn)了,那個(gè)小女孩就在小房屋旁邊死了。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后我哭了,小女孩太可憐了,下雪天、她餓著肚子還要賣(mài)火柴,鞋子也跑丟了,在幻想和寒冷中死去。小女孩真的太苦了,又冷又餓,我要讓苦的人不挨餓,我要她們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我生活在當(dāng)今社會(huì),是爸爸、媽媽的心肝寶貝,要什么有什么,是很幸福的。衣服、鞋子、食物等等都應(yīng)有盡有。遇到不開(kāi)心的時(shí)候,還亂發(fā)脾氣。但這個(gè)小女孩卻什么都沒(méi)有,在寒冷的天氣還要上街賣(mài)火柴,當(dāng)時(shí)她的鞋子被淘氣的男孩拿走了,連最起碼的御寒物品都沒(méi)有,不要說(shuō)還想發(fā)什么脾氣了。小女孩她本應(yīng)該有一個(gè)幸福的家,本來(lái)應(yīng)該像我一樣,開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)的,可她什么也沒(méi)有,唯一有的是冰冷和饑餓。與她相比,我很幸福,還不知道感恩,真是慚愧!
讀了這個(gè)故事,我知道:我們與小女孩相比,我們是多么幸福!我們要懂得珍惜幸福。想自己過(guò)年餐桌上豐盛的菜肴,大門(mén)上貼春聯(lián),大人還給壓碎錢(qián)。!我真幸福,有大人的疼愛(ài),老師的教導(dǎo),同學(xué)間的有愛(ài),我要珍惜著一切!作文
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
跨出教室門(mén),一方陽(yáng)光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我們的生活多么幸福!正當(dāng)我為此高興時(shí),心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜,因?yàn)樯弦还?jié)課,我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個(gè)故事:一位賣(mài)火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓地走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她一根火柴,而她,卻不敢回家,因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團(tuán)聚,而她卻只能……
她非常冷,坐在一個(gè)墻角,擦著了一根火柴,看見(jiàn)了一個(gè)火爐,但是不一會(huì)兒,火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了最思念最疼愛(ài)她的奶奶。
第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了?墒,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因?yàn)樗梢噪x開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì),在新年的鐘聲中,走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
唉!我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢?在資本主義社會(huì)中,勞動(dòng)人民始終遭受迫害,他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng),反而得不到任何好處。
現(xiàn)在,人民當(dāng)家做主了,靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富,用自己的雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當(dāng)“階下囚”。
看看現(xiàn)在的生活,再回頭望望過(guò)去的生活,真是相隔十萬(wàn)八千里呀!
我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住漏雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……
以前的社會(huì)平等嗎?不!一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的.,更何況在平時(shí)?而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。
想著想著,我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好;為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)……
現(xiàn)在已經(jīng)21世紀(jì)了,雖然人民當(dāng)家做主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。
我呼吁,呼吁在21世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動(dòng)人民幸福生活,讓他們用雙手換來(lái)汗水,用汗水換來(lái)財(cái)富,用財(cái)富換來(lái)幸福。
我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情,我希望社會(huì)平等、人人平等。
看著眼前的陽(yáng)光,我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間,在這里過(guò)著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會(huì)呼吁平等,讓21世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會(huì)!讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福!正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!
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