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小屁孩日記讀后感
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編收集整理的小屁孩日記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小屁孩日記讀后感1
我最近讀了一本書,叫《小屁孩日記》。
里面的主人公是小屁孩雷格,和他的爸爸媽媽,哥哥還有弟弟。
講述了雷格有趣的生活,其中最有意思的是,一天,雷格和他的爸爸媽媽還有弟弟去一家餐館吃飯。那里有個(gè)規(guī)矩,凡是進(jìn)去吃飯的人都不許戴領(lǐng)帶。正好,雷格的爸爸戴領(lǐng)帶了,店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的領(lǐng)帶剪掉了。
那個(gè)店里有個(gè)兒童樂園,雷格的弟弟去玩兒了。過了好長(zhǎng)時(shí)間都還沒回來。然后,媽媽就讓雷格去哪兒找找。雷格去哪兒后發(fā)現(xiàn),弟弟睡著了。然后,雷格的.弟弟啥都沒吃成。
這本書是一個(gè)很有意思的的故事。
小屁孩日記讀后感2
我有一本書,名叫《小屁孩日記》。這是我花了一個(gè)月的零花錢在飛機(jī)場(chǎng)里買的。
這本書的作者是美國(guó)的金尼寫的。是中國(guó)人翻譯過來的。藍(lán)色的封皮上面還寫著爆笑日記,輕松英語幾個(gè)字。
他的內(nèi)容是中文和英文相結(jié)合的,里面的插圖也很有意思,知識(shí)也非常的`豐富有趣。讓我印象最深的不是封皮,是里面的故事,我最喜歡的故事是第50個(gè)。歷史課的大作文,這個(gè)故事最有趣!
我很喜歡這本書,他告訴我怎么做人,怎么與人相處的道理。這本書對(duì)我的影響真是意義深遠(yuǎn)!
小屁孩日記讀后感3
《小屁孩日記》終于看完了!合上書本,小屁孩朱爾多鮮活的身影還在我眼前閃現(xiàn):“問題大王”、滿腦子奇思妙想,天真的.朱爾多顯得那么的“傻的可愛”!
朱爾多找到過小貓朱古力豆,被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)過,是爸媽的開心果。但他也很粗心,和朋友玩藏東西,居然忘了把朋友的書包藏哪里了,他太粗心了!
朱爾多無憂無慮、開開心心地度過每一天,雖然偶爾也有點(diǎn)小煩惱,但都擋不住他快樂的天性,他在淘氣中體驗(yàn)快樂,在日常瑣事中感受充實(shí)!
小屁孩日記讀后感4
這個(gè)班級(jí)非常和諧,還很幽默、活潑、純真。都互相推讓,沒有心計(jì)。我最喜歡這種班級(jí)。我想如果每個(gè)人都是將心比心,相互讓一步,班級(jí)上誰有不是好朋友?如果沒有每個(gè)人都沒有心計(jì),又有誰會(huì)被嫉妒,會(huì)被害?如果每個(gè)人都懂事一點(diǎn),就不會(huì)走出愚蠢的事情了!如果每個(gè)人都努力一點(diǎn),成績(jī)又怎么會(huì)差呢?不過世界上沒有如果,只有現(xiàn)實(shí)!
不過,這些并不是做不到,只是有人從中作惡而已!
小屁孩日記讀后感5
《小屁孩日記》是一本日志。
日記的主人小屁孩比成人聰明多了,還讓我知道了美國(guó)的一些知識(shí)和單詞的一些知識(shí)。我以前一看漫畫書就不看文字書了,不過看了小屁孩以后就看文字書了,這本書里寫的那么奇怪,初中生應(yīng)該沒有那么大的.壓力吧?
小學(xué)生也沒有那么幼稚吧?格雷只會(huì)想一些鬼主意,還老是失算,我不像格埋老打鬼主意,不過淘氣也是應(yīng)該,不淘氣就不是男孩子了,但不能淘氣的讓人煩感,這樣才讓人喜歡。
小屁孩日記讀后感6
又如科學(xué)課上,劉堅(jiān)強(qiáng)把紙吞進(jìn)了肚子里;米多成立了一個(gè)“黑手聯(lián)盟”;米多和金剛因?yàn)樽邅G了盡然成為了“英雄”……所有這些都讓我不感覺米多又淘氣又可愛。
書題上的“小屁孩”其實(shí)就是米多,書本里寫了許許多多關(guān)于米多的事情,當(dāng)然,還有其它的人物。比如校長(zhǎng)、甜老師、班長(zhǎng)卜一萌……
書里的'題目新穎有趣,就用我這張小嘴可說不清哦!米多每天是那么快樂,自由自在呀!這讓我有些羨慕他了
讀《小屁孩日記》有感我喜歡看《小屁孩日記》!
小屁孩日記讀后感7
寒假期間,金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》,這一系列書,我看后覺的這套書寫的太好了,讓人身臨其境,圖文并茂,非常有趣,讓人印象最深刻的當(dāng)然是主人公—格雷,寫出了他在學(xué)校以及家庭的種種遇到的事,寫出了他的喜怒哀樂,給我們很大的啟示。
美國(guó)作者杰夫·金尼巧妙的運(yùn)用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子,但他機(jī)趣、自巒、膽小、愛出風(fēng)頭等一點(diǎn)都不符合人們心目中懂事上進(jìn)的'好孩子形象,但他的故事卻很不普通,很精彩,讓我看的津津有味,愛不釋手。
小屁孩日記讀后感8
我讀了1本書,名字叫小屁孩日記。小屁孩想的太天真,一想長(zhǎng)大就使勁幫自己長(zhǎng)大,非得拔自己的頭發(fā),拽自己的手指,胳膊和腿使勁向上伸,還給自己澆水,非澆成個(gè)落湯雞不可。老師讓種樹,他卻覺得種樹很簡(jiǎn)單,種的樹一扶正就歪,好不容易扶正了澆澆水又歪了。
別人給了壓歲錢,卻放在爸爸的'書里面,結(jié)果自己也不知道是哪個(gè)書。大家千萬別象書里面的小屁孩一樣,想的太天真。
小屁孩日記讀后感9
看到書名你就會(huì)知道,這是一本日記體小說,而且這本日記體小說還是英漢互譯的。
這本書是圍繞著主人公格雷·赫夫利來寫的,讀起來十分輕松。雖然沒有用十分華麗的'語言,卻使我感受到了小屁孩的生活繽紛多彩,給我?guī)頍o限歡樂。
我認(rèn)為這本書很好!還可以幫我們積累英語單詞呢。
小屁孩日記讀后感10
今天,我把老師給我們發(fā)的`《小屁孩日記》看完了,我非常喜歡這本書,尤其是其中的那篇——考試,一看名字就知道這篇文章跟考試有關(guān),我給你們講解一下吧:有一個(gè)小男孩名字叫米多,他們班進(jìn)行了一次考試,他很快答完題了,卻忘了寫名字,又在考試卷上畫畫,因?yàn)樗拇中,結(jié)果沒考好。
讀完這篇文章使我明白:每一次考試我們都要認(rèn)真對(duì)待,要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心!
小屁孩日記讀后感11
今天我看了《小屁孩日記》這一本書,非常好看,我現(xiàn)在就給大家講一講。
本書重點(diǎn)描寫了一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,他叫米多,天天讓老師生氣。下課的`時(shí)候他歡天喜地,上課的時(shí)候他愁眉苦臉,考試的時(shí)候他想盡了一切辦法來作弊?啥际菦]用的,因?yàn)橐磺修k法都逃不過老師的火眼金睛……
米多真是個(gè)調(diào)皮又可愛的小男孩。
小屁孩日記讀后感12
前幾天,我看完了媽媽新買來的一本《小屁孩日記》。這本書我特別的喜歡,是一個(gè)小男生的日記。
他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心會(huì)被同班的'大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲。
小屁孩日記讀后感13
我最近讀了《小屁孩日記》,這本書里面有許多好笑又有趣的故事,令我最難忘的故事是《胡蘿卜湯里有小怪獸》。
這個(gè)故事講述了香香果和同學(xué)們吃午飯,可是每一樣菜都少不了胡蘿卜,但他們都不喜歡胡蘿卜,如果你問為什么,我會(huì)回答因?yàn)樗麄儾皇峭米,后來甜老師用一種“魔力”使香香果他們第一次“喜歡”上吃胡蘿卜了……
小屁孩日記讀后感14
這是一個(gè)中學(xué)男孩的日記,他為自己的'瘦小個(gè)人而苦惱,老是會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)。人們認(rèn)為這是一本爆笑日記,我覺得這本書一板,差在這本書一點(diǎn)都不搞笑。如果這本書能再搞笑一點(diǎn)就好了。
我覺得原因是:
第一,我是中國(guó)人,他是美國(guó)人,場(chǎng)景不同;
第二,他是中學(xué)生我是小學(xué)生,很多東西沒有感覺。
第三,我可能真有些東西不懂;
第四,他們覺得這本書搞笑,我還是不覺得。
小屁孩日記讀后感15
小屁孩日記四年級(jí)樂事多是媽媽在網(wǎng)上購(gòu)的,作者是:黃宇,黃宇一共寫了五十多家報(bào)刊上發(fā)表大量小說、童話。
共有26個(gè)故事,有7個(gè)人物,分別是:校長(zhǎng)、蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇、一塌糊涂、湯姆、甜老師其實(shí)是田老師。她們之間發(fā)生許多趣事。想看到四年級(jí)我會(huì)放在圖書角。
我在書里讀到很多詞語:滋味、自興滿滿、愚蠢、神秘、迷迷糊糊、貢獻(xiàn)、后悔等……
今天收獲的真不少呀!
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