哈佛家訓(xùn)讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的哈佛家訓(xùn)讀后感,希望能夠幫助到大家。
哈佛家訓(xùn)讀后感1
哈佛家訓(xùn)中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。
有一個小故事叫被拆掉兩次的亭子,故事是說:墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個農(nóng)場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。福克斯對怎樣拆亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再拆亭?墒牵葍鹤幼吆螅と藗兒芸彀淹ぷ硬鸬袅恕8?怂狗偶倩貋,發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著孩子,知道自己錯了,又重新找來工人,讓他們照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,他找來?怂梗(dāng)著福克斯的面,把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。
另一個小故事是無私奉獻(xiàn)的報償。故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個小漁村,全村人都以捕魚為生,為了應(yīng)對海難,村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次海難,人們紛紛前去營救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r候,發(fā)現(xiàn)少了一個人,16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒有消息,母親不想再失去他?粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的`視野之中,漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們:人生就是這樣得到回報的。有時候好像很偶然,很出乎意料,可是無數(shù)事實(shí)證明,無論是好的結(jié)果還是壞的結(jié)果,一定有其深刻的原因——其原因是:我們一定曾經(jīng)為這個結(jié)果做過什么,我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
讀了這本書,無論是這本書中的某一個故事或者是某一句都可以改變了人生:使自己從平庸變得非凡,從失敗走向成功!
哈佛家訓(xùn)讀后感2
今年暑假,媽媽給我買了一本書,名叫:《哈弗家訓(xùn)》。我一拿到這本書又開始顯出了我愛看書的本性。沒想到在這么多書中,在浩海的知識海洋中,這本書深深地打動了我。讓我認(rèn)識到了生命的價值和意義。
當(dāng)我看到封面上的幾行字時,驚呆了!哈佛大學(xué)在300年間走出了8位美國總統(tǒng),40余位諾貝爾獎得主和60多位舉世聞名的富翁。我想:“哈佛大學(xué)是一所怎樣的大學(xué)呢?他是怎樣創(chuàng)造這些名人的呢?……”我?guī)е@些問題津津有味、迫不及待地讀了起來。
一星期后,我把書看完了。才明白,原先這些偉人和我們一樣是普普通通的。唯一不一樣的是,他們從小在心里就有一顆夢的種子。都有執(zhí)著、勇敢的`向著夢想前進(jìn)的勇氣。這些偉人不管夢想的道路是多么的曲折但他們毫不退縮,因?yàn)樗麄兠靼罪L(fēng)雨過后才能見到彩虹。其中《有夢想才有未來》書中的譚雙劍為了供弟弟、妹妹讀書,16歲就到處漂泊、風(fēng)餐露宿。因?yàn)闆]有學(xué)歷求職多次被老板擋在了門外,譚雙劍就想到了到碼頭扛大包。譚雙劍的后頸磨起了泡,胳膊像脫臼了似的。兩年后的一天,他有機(jī)會進(jìn)入了建筑工地。“我要學(xué)技術(shù)的夢,一向跟隨著他!庇谑撬诠ぷ髦鄮碗姽じ苫、學(xué)本領(lǐng),連春節(jié)都不回家。留下來獨(dú)自掙錢,還幫老板解決了一個又一個的難題。在1999年譚雙劍考取了電工證書。20xx年,譚雙劍在一輪輪競標(biāo)中過五關(guān)斬六將。參加了“鳥巢”建設(shè)。他的名字從此被刻在了紀(jì)念柱上。還有一篇《積累自我的夢想》中布魯克是一個修鞋工,經(jīng)過自我很好的服務(wù)和修補(bǔ)鞋的質(zhì)量。有一家奧地利工廠看好了他,讓他成為了經(jīng)理!豆鸺矣(xùn)》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
哈佛家訓(xùn)讀后感3
今天和爸爸一起到了書店,選購幾本書來填充生活,我們選定了《哈佛家訓(xùn)》這本書,讀過以后給了我許多啟示。
享譽(yù)世界,被譽(yù)為美國高等學(xué)府鼻祖——哈佛大學(xué)是全球無數(shù)莘莘學(xué)子神往的知識殿堂,是世界頂尖人才的成長搖籃,它先后“孕育”了七位美國總統(tǒng),數(shù)百位世界頂尖公司領(lǐng)導(dǎo)人,37位諾貝爾獎得主……它之所以能高距世界名牌大學(xué)之顛,正是得益于哈佛獨(dú)特的人生哲學(xué)及高深的素質(zhì)教育,它的教育理念認(rèn)為:“人才的.教育與成長,不僅僅在于方法,更在于觀念,不完全靠勤奮,而更在于思想。”當(dāng)頭腦被一種智慧的思想所主導(dǎo),思想被一種科學(xué)意識所主導(dǎo),意識被一種理性的觀念所左右,人就能釋放出巨大的潛能,獲得駕馭命運(yùn)的力量,人生就會從此改變,生命的軌跡朝著成功方向延伸。
書中通過一個個真實(shí)生動的故事和精辟的闡述,獨(dú)到地分析人生哲學(xué),我就讀了一篇《敢于創(chuàng)新的人能夠達(dá)到人生的目標(biāo)》它主要講述了發(fā)生在一艘輪船上的事,由于已經(jīng)航行多天,客人們都感到無聊,于是開始倡議每天每人主持一個新游戲,一天輪到了伯爵,而他一直沒想起玩什么游戲,于是來請他的女兒來主持,這次他拿了一個熟雞蛋,看誰能將雞蛋立起來,誰便可以和他的女兒跳舞,大家紛紛躍躍欲試,可忙半天都沒有結(jié)果,這時一位年輕的紳士,從遠(yuǎn)處過來,“啪”地往桌上一放,雞蛋居然立住了,于是這位紳士和女兒在舞池中旋轉(zhuǎn)。
從這個故事中我明白了創(chuàng)新的重要,創(chuàng)新離不開知識。勇敢。自信,因此凡是通過創(chuàng)新來改變世界達(dá)到人生成功的人都應(yīng)該具備豐富的知識和勇敢自信的素質(zhì)。例如我將自己固定在了刻板的行為模式之中,撲滅了自己創(chuàng)新的火焰,這需要換一下角度想問題,運(yùn)用創(chuàng)造性思維去突破,因循守舊的習(xí)慣性思維,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,消除障礙。
哈佛家訓(xùn)讀后感4
如果問我讀過的哪本書讓我最記憶猶新、受益良多的話,我想就是它——《哈佛家訓(xùn)》。通過仔細(xì)地閱讀這本書,讓我感受到了親情、母愛、真理的偉大,也明白了保守、謙卑、誠信的價值,更依稀懂得了境界、視野、世相的重要。作者通過近兩百個小故事,教給了我們很多做人與做事的道理。細(xì)細(xì)回味,有兩個故事最讓我深受啟發(fā)。
一篇是《樹上有只鳥》,它告訴了我:每個父母的生命中,都有一本愛的日記,里面記錄的都是我們的'成長——每一天,每一月,每一年……還有那些辛勞,那些期盼,那些無奈,以及那些無聲的教誨和叮嚀。原來父母的愛是那么的深厚和無私,他們就像一棵大樹,守護(hù)著我們成長,但是隨著我們的長大,不知不學(xué)他們都在慢慢地老去,而當(dāng)我們長大成人后是不是也應(yīng)盡孝道,報答他們的養(yǎng)育之恩?
另一篇是《生活永遠(yuǎn)有兩個選擇》,故事主人公杰里是一個永遠(yuǎn)充滿了快樂的人,十分的樂觀。一次杰里受重傷進(jìn)了醫(yī)院,很難醫(yī)治好,他卻康復(fù)了。因?yàn)樗氲揭瓷,要么死,但他選擇生,于量他樂觀地住進(jìn)醫(yī)院后病就很快好了。他每天早上都想要么有個好心情,要么有個壞心情,而他永遠(yuǎn)選擇好心情。他說生活永遠(yuǎn)由兩個選擇構(gòu)成的,你要永遠(yuǎn)選擇好的那個。這個故事讓我感受很深,生活看起來沉重而復(fù)雜,但你將它簡化為“兩種選擇”后,一切都變得輕松明了了。因此,我一定要保持樂觀心態(tài),可能有些事情就會變得好解決多了。
《哈佛家訓(xùn)》讀起來非常輕松,但蘊(yùn)含著大道理,令我感覺出了另外一片天空。
哈佛家訓(xùn)讀后感5
詩人就是詩人,你瞧《哈佛家訓(xùn)1》十個單元的名稱:品性——站立生命的基石、夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景、真愛——永恒不息的心跳……這本書的作者是威廉·貝納德,小說家、詩人。序言有一句話,我刻骨銘心:幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而,他們中的一些人因?yàn)槿鄙僬_的指導(dǎo),往往事倍功半,甚至不小心誤入歧途?吹竭@,我心想:這本書應(yīng)該多半是講述關(guān)于品德和教育方法的故事吧。
有個故事令我難忘,或許你們都聽過:
——有個養(yǎng)蚌人,他想培育一顆世上最大最美的珍珠。
他去海灘上挑選沙粒,并且一顆一顆們它們,愿不愿意變成珍珠?每一顆都說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏,結(jié)果都一樣。就在他快絕望時,一顆沙子說:“我愿意,我一直想成為一顆珍珠!”其他傻子都嘲笑它太傻,在蚌里住,遠(yuǎn)離朋友,不見陽光、雨露、清風(fēng)、明月,甚至缺少空氣只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍,多不值得!
那顆沙子還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。
斗轉(zhuǎn)星移,幾年過去了,那顆沙子已經(jīng)漲成了一顆晶瑩剔透的珍珠了。而曾今嘲笑它的那些同伴們,有的依然是海灘上平凡的'沙粒,有的已化為塵埃。
下面的感悟我覺得很有道理:如果說世界上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話,那就是“艱辛”。你忍耐著,堅持著,當(dāng)走完黑暗與苦難的隧道之后,就會驚訝的發(fā)現(xiàn),平凡如沙子的你,不知不覺中已長成了一顆珍珠。
不要去嫉妒珍珠,當(dāng)初它選擇成為珍珠的時候,別人都不愿意。也不必過分去仰慕珍珠,畢竟每個人都有自己的人生,傻子也有傻子的幸福,雖然它不能發(fā)光。
很明顯,這個故事用一句話比喻就是:陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。用一個詞形容就是:先苦后甜。
忍耐,從不暴躁,才能勝利;堅持,永不放棄,就會成功。
《哈佛家訓(xùn)1》這本書,如果只是走馬觀花,根本不會有什么體會。但是當(dāng)細(xì)細(xì)品味時,卻會明白很多。
哈佛家訓(xùn)讀后感6
《哈佛家訓(xùn)》是一本讓人受益匪淺的書籍,它羅列了一個又一個精采絕倫的故事,講述了一個個名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望,能讓自暴自棄的人重新樹立起自信,這本書,融入了很多精神,讓我們重新站立起來。
謙讓——這本書的第一個故事《一條小面包》,講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包,并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓,更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
夢想——這本書中還有一個故事叫《當(dāng)一塊石頭有了愿望》,這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員,他對一條道路上的很多石頭,他夢想著用這些石頭建起一座座城堡,那該是多么美麗啊!人們認(rèn)為他是在異想天開,可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時就經(jīng)常帶一些石頭回家,后來他擁有了很多的石頭,并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后,他終于建成了,成為了一位新聞人物。看了這個故事后,我不由得感嘆。這是一個人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢想,但他卻用他的`雙手實(shí)現(xiàn)了,看來,只要一個人有夢想,并且為這個夢想努力拼搏,最后總有圓夢的一天。
勇氣——。一個講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫ΑK麄冇描F圈緊緊套住一個小南瓜,日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認(rèn)為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是,這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時,不覺驚呆了,它的根深入地底,為了戰(zhàn)勝鐵圈,它努力尋找養(yǎng)分,發(fā)覺自己的潛力,承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢?為什么不發(fā)掘自己的潛力?一個小小的南瓜就有那么大的潛力,何況我們?nèi)四兀课覀儜?yīng)該發(fā)掘自己的潛力,頂住壓力,最終就會取勝。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了文學(xué)的魅力,以后我會更加多讀這類書籍,讓我享受人生。
哈佛家訓(xùn)讀后感7
我,一個普普通通的小學(xué)生,在這個美好的世界已度過了十個春夏秋冬。這一路走來,給予我力量的人太多,有一本書,在我成長的道路上,為我排憂解難,為我出謀劃策,為我指引方向,它就是美國作家威廉貝納德的著作《哈佛家訓(xùn)》。有緣見到這本書,是因?yàn)榘嘀魅蔚耐扑]。說實(shí)話當(dāng)初我只是想應(yīng)付一下老師,它不是我喜歡的類型。我一看到“家訓(xùn)”兩個字,猜想肯定是一些枯燥無味的說教,結(jié)果卻出人意料,我不得不佩服老師的先見之明,這真是一本不可多得的好書。
《哈佛家訓(xùn)》中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧,還使我們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。書中《籬笆上的鐵釘》最讓我記憶深刻:一個小男孩脾氣十分壞,每天都要和別人吵架。他爸爸為了控制住他的脾氣,就讓他每次吵架都在花園的籬笆上釘上一顆釘子。一個月過去了,父親見兒子的`脾氣漸漸好了,就讓他哪一天沒發(fā)脾氣,那一天就拔掉一顆釘子。當(dāng)所有的釘子都拔掉時,父親對兒子說:“你做得很好,但你看看籬笆吧!籬笆和人的心靈一樣,你一旦傷害了它,傷口總在那兒,永遠(yuǎn)不會愈合!薄傲佳砸痪淙,惡語傷人六月寒”在你對別人發(fā)脾氣時,不要認(rèn)為他們不會介意,你會在他們的心靈上留下永遠(yuǎn)的痕跡。這個故事只是這本書的萬分之一,里面精彩的故事數(shù)不勝數(shù)。有寫夢想的,有寫成功的,有寫智慧的,有寫勇氣的。在這本書中,我感受了父愛的偉大,領(lǐng)悟了成長需要勤奮,光是成績好還不夠,品性也很重要。所有閱讀這本書的人,無論是涉世未深的青少年還是經(jīng)歷過世事風(fēng)雨的成年人,只要認(rèn)真讀這本書,就會從平庸走向非凡,從失敗走向成功。
無論我前進(jìn)的道路多么坎坷,它給予我的力量都足以讓我化荊棘為平坦。著名作家高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。而《哈佛家訓(xùn)》在我成長中扮演的角色,亦師,亦友,亦階梯。
哈佛家訓(xùn)讀后感8
“哈弗家訓(xùn)”中的每個故事都有豐富的教育作用和深刻的生活意義,其中有兩個故事讓我留下很深的印象,“哈佛家訓(xùn)”讀后感。
第一個故事叫做“被拆掉兩次的亭子”,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個農(nóng)場主人。有一天,父親覺得園中的那座亭子實(shí)在是太舊,就安排工人準(zhǔn)備將它們拆掉。?怂箤υ鯓硬鸬敉ぷ雍芨信d趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué);貋碓侔淹ぷ硬鸬?墒,等兒子走后,工人們很快就把亭子拆掉了。等?怂狗偶倩貋恚l(fā)現(xiàn)亭子不見了,整天悶悶不樂。父親覺得自己錯了,為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,他重新把工人找來,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他把福克斯找來,當(dāng)著他的面又把亭子給拆了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不只是要滿足孩子的愿望,在院子重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這樣的舉動代表著-誠信的重要性。
另一個故事是“無私奉獻(xiàn)的報酬”。故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個小漁村,全村的人都以捕魚為生。為了應(yīng)對突發(fā)的海難,村里組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營救,當(dāng)?shù)谝慌嘶貋淼臅r候,發(fā)現(xiàn)少了一個人,16歲的`少年漢斯自動報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出海了,一直都沒有消息,母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和祈求的眼神,漢斯還是登上了救援隊的劃艇,沖入無邊無際的黑暗中。終于,救援船再次沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野中,漢斯救回來的那個人竟然是他的哥哥-保羅!這個故事告訴我們:人生就是這樣得到回報的。有時候好像很偶然,可是很多事情證明,無論是好的還是壞的回報,一定都會有原因的:我們一定曾經(jīng)為了這個結(jié)果做過什么,才會有后來的事情發(fā)生。
沒有那一本書像“哈佛家訓(xùn)”這樣讓我們震撼,也很少有一本書像這樣,將人生的哲理這么生動的表現(xiàn)出來,這就是我的讀后感。
哈佛家訓(xùn)讀后感9
這個暑假,我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。我認(rèn)為這本書寫得異常的好,異常是當(dāng)我讀到以下兩段資料的時候,雖然這像是寫給家長們的,但讀了之后也讓我深受感動。
第一段資料是這樣的:“家庭教育中,應(yīng)當(dāng)以什么樣的價值觀作為依據(jù)?我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們對孩子的未來有什么確信的期待?父母以自我的好惡、自我的情緒、自我的想當(dāng)然來考察和確定孩子,以自身任意的習(xí)性來熏染孩子,這樣的教育怎能不令人擔(dān)憂?”
第二段是這樣的:“對于孩子,我們明白多少?他們的歡樂是什么?他們的渴求是什么?他們期望有什么樣的童年?應(yīng)對孩子疑惑的眼神,父母到的讀懂了什么?我們只要求孩子從學(xué)校那回憶分寫著A或100的成績單,卻不明白這對孩子意味著什么!
是呀,比較一下我和周邊的同齡青少年,我們就像這兩段所說的:對于我們這21世紀(jì)的新生代來說,童年都意味著什么?我們擁有真正的歡樂的.童年嗎?我們擁有真正的童年嗎?不,我們擁有的童年就不多,而真正歡樂的童年就更是寥寥無幾了。從一上幼兒園,甚至還沒有上幼兒園時,我們就被帶入學(xué)習(xí)的海洋,學(xué)知識、學(xué)技能,報各種學(xué)習(xí)班,請家教,忙得不亦樂乎。我們不像農(nóng)村的孩子,雖然日子艱苦,可是他們至少擁有真正歡樂的童年呀!而我們整天體會著城市的繁華和快節(jié)湊的生活,早早的被沉甸甸的書包壓彎了腰,帶上了近視眼鏡,快餐和飲料吃成了小胖子。
《哈佛家訓(xùn)》以它獨(dú)特的視角,為我們揭示了一個個人生之路會碰到的種種問題,用一個個生動的故事來詮釋人生的種種哲理,是人在閱讀的過程中收獲不少東西,引人深思,是一本不可多得的好書。
我的童年在哪里?我的童年歡樂嗎?我捫心自問,陷入了深深的思考……
哈佛家訓(xùn)讀后感10
每個人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的橋梁在哪里呢?誰能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。
所謂內(nèi)心的快樂是什么?有很多人會以為是事業(yè)成功,有許多錢,有一個幸福美滿的家庭。但所謂內(nèi)心的快樂,是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。在《快樂不僅僅是金錢》中,小哈瑞就沒有為自己擁有健康的身體而感到快樂,反而覺得自己很窮,抱怨上帝不公平。后來,小哈瑞通過了叔叔的幫助,明白了上帝是公平的,他給了每個人一切。其實(shí)我們很少認(rèn)真地思考自己擁有什么,而習(xí)慣于把目光投向那些我們難以得到的事物。我們總是在不幸的事發(fā)生后,才意識到自己過去是多么幸福。我們從未停止過追尋幸福的腳步,但直到失去前,我們的沒有發(fā)現(xiàn)自己一直擁有著它。
思考是開啟人生智慧寶庫的金鑰匙,在《創(chuàng)新思維》中,有一位牧師從雜志上剪下了一幅世界地圖,并撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚奇。兒子說“:“這很簡單,做事要思考,懂得創(chuàng)造。在地圖的背面是一個人的'照片,我把這個人的照片拼好,再把它翻過來就行了。我想如果一個人如果是正確的,那么他的世界也就是正確的。這個故事教育我們:創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。
人的一生是那么短暫,又是那么漫長。一年又一年,當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時,一下子,就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海,誰也無法預(yù)知未來,但你可以自信、樂觀地面對,努力去做,那你也將會成功。假如我是一只鳥,我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花?傊,我要堅強(qiáng),我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!
哈佛家訓(xùn)讀后感11
寒假里,媽媽給我買了一本書《哈佛家訓(xùn)》。平時在課堂上,我經(jīng)常會在老師那里聽到“哈佛”這兩個字,所以,對這兩個字充滿了好奇。我迫不及待地打開書,立刻被里面那一個個栩栩如生的人物和生動有趣的小故事給吸引了。
哈佛大學(xué)是美國最早的私立大學(xué)之一,是世界十大學(xué)府之一,從它里面,先后走出了七位美國總統(tǒng),三十四位諾貝爾獎獲得者以及數(shù)以百計的科學(xué)家等。而《哈佛家訓(xùn)》這本書就把哈佛大學(xué)獨(dú)特的育人理念融入到一個個小故事中,每一個小故事都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理,我如饑似渴地讀著這些故事,感覺它們就像一盞盞明燈,照亮了我未來的方向。
其中,有這樣一個故事,題目叫做《優(yōu)勢不是炫耀的資本》,給我留下的印象特別深刻。故事講訴了有一天,三個旅行者一起出門,第一個旅行者帶了一把傘,第二個旅行者帶了一根拐杖,第三個旅行者什么也沒帶,但是晚上回來的時候,帶傘的旅行者渾身都濕透了,帶拐杖的旅行者渾身都是傷,只有什么都沒帶的旅行者安然無恙。為什么呢?
因?yàn)橛袀愕娜苏讨约河袀悖笥陙砼R的時候,他依然大搖大擺地在雨里走。有拐杖的人仗著自己有拐杖,就專走一些泥濘坎坷的小路,結(jié)果摔得滿身傷痕。只有那個既沒傘又沒拐杖的人,大雨來了連忙避雨,在泥濘路上走也是小心翼翼的,結(jié)果什么事也沒有。
這個故事告訴我們:我們不能因?yàn)樽约旱?優(yōu)勢,而少了憂患意識,應(yīng)該時時刻刻提醒自己。在平時的學(xué)習(xí)生活中也是這樣,我課外參加了朗睿英語的學(xué)習(xí),就總覺得自己在英語方面高人一等,常常放松自己,結(jié)果幾次英語考試都沒取得好成績,我很慚愧,就更明白了不能依仗原有優(yōu)勢,而應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)的道理。
《哈佛家訓(xùn)》里還有許多類似的故事,每個故事都震撼著我的心靈,我在一次又一次的閱讀中感受著智慧的力量,我想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),爭取有一天,也能走進(jìn)哈佛這個萬千學(xué)子心目中的神圣殿堂!
哈佛家訓(xùn)讀后感12
最近我閱讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。這是一本讓人受益匪淺的書,它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢想、真愛、成功等十個章節(jié),精心收錄了一百多個生活中的小故事,以潤物細(xì)無聲的方式,通過一個個日常生活中常見的事例闡述了人生的大道理,啟迪我們對人生進(jìn)行多角度的思考,引導(dǎo)我們從平庸變得非凡,從失敗走向成功,讓身陷絕境的人看到希望,讓自暴自棄的人重新樹立起自信。這本書告訴我們:高尚的思想、優(yōu)良的操行、責(zé)任感等品德的修為對取得成功是多么的重要!
書中有一篇《名著從一頁紙開始》講述了這么一個故事:有個美國青年哈里愛上了寫作,但總寫不好。他認(rèn)為要等靈感來了才能寫出優(yōu)秀作品,所以每天總在等待“情緒來了”。結(jié)果自然是可想而知的。后來,他認(rèn)識到到想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),必須堅持,鴻篇巨著是從一頁一頁寫出來的。經(jīng)過12年的努力,他寫出了經(jīng)典名著《根》,并榮獲“普利策獎”。
如果我們從小就知道,做好任何事情都必須付出艱辛的努力,那么我們就不會害怕困難,就不會在遇到挫折時,而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習(xí)時,如果遇到比較難的題目,我不是棄之不理,就是隨便填上一個答案來糊弄了事,自己經(jīng)常是得過且過,自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓(xùn)》是一本適宜我們?nèi)魏我粋人閱讀的書,它的.每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓(xùn)》時時刻刻地鞭策著我,除了學(xué)好書本上的知識,還要加強(qiáng)思想品德上的鍛煉,成為全面發(fā)展的接班人!
《哈佛家訓(xùn)》這本書,看了一個故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個哲學(xué)故事,在這些中,有一個故事讓我記憶深刻。
哈佛家訓(xùn)讀后感13
有一本書。這本書曾經(jīng)對美國世界產(chǎn)生了巨大的影響,是由美國的威廉·貝納德所寫的。這本書中所蘊(yùn)含著的每一個人生的啟迪。深深感染著我們每一個中國人。
它就是——《哈佛家訓(xùn)》。
寒假里,當(dāng)我翻開這本書時便被他的內(nèi)容深深吸引。每一篇都令我細(xì)細(xì)回味許久。其中《一條小面包》這個故事令我印象最深。這篇文章講述了,一個貧困的小女孩,總是站在最后一個拿面包師給他們的面包,而且總是最小的面包。但他仍然感激面包師,心里沒有一點(diǎn)憎恨。很多人會覺得小女孩豈不是很吃虧?為什么任由他們欺負(fù)呢?但是在我看來,是因?yàn)樾∨⒂兄活w善良、純樸的心,其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發(fā)展大大不利。就像是面包師最后所說的:“我要告訴你一個道理,謙讓的人,上帝會給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜,感恩的心!薄J前,做人不就是這樣嗎?只要我們互相謙讓,不斤斤計較,這個世界哪來的爭吵?如果人人都做到,這世界將有多么美好。
頓時,全場掌聲雷動把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門的`迪卡尼奧,或者說,是獻(xiàn)給迪卡尼奧體現(xiàn)出來的崇高的體育精神——和平、友誼、健康、正義!
我從這個故事中明白了一個道理:對于一個人來說,善良是可貴的;但對于一個世界來說,正義具有更崇高的精神價值。因?yàn)樵诙鄶?shù)時候,人們并不缺少善良,卻缺少正義。
看完這本書后,我的感觸很多:人生如同一場夢,只要奮斗過,努力過這場夢就不會留下遺憾。在生活中往往有許多小細(xì)節(jié)蘊(yùn)含著的比我們想象的還要豐富,每一個人都希望有一個完美無瑕的人生,要做到這個并不難,你只要付出勇氣、真心、夢想、智慧、再加上汗水,就可以有一個完美人生。就像愛迪生所說:“天才是百分之九十九的勤奮,加上百分之一的靈感。
哈佛家訓(xùn)讀后感14
讀著散發(fā)油墨芳香的《哈佛家訓(xùn)》,仿佛有一根魔杖點(diǎn)了我一下,我頓時茅塞頓開,思緒像一尾銀魚,在清澈的溪水中嬉戲、成長,獲得屬于自己的快樂。
——引子
一個夏天,我來到深圳湛藍(lán)的海邊,躺在沙灘上,用手撫摸每一粒沙子,那個小故事又浮現(xiàn)在我眼前。
很久很久以前,有一個養(yǎng)蚌人,他想培育一顆世界上最大最美的珍珠。他去大海邊問一顆顆的沙粒,那些被問的沙粒都搖頭說不愿意,就在養(yǎng)蚌人絕望時,有一顆沙子答應(yīng)了,旁邊的沙子都嘲笑它,說它太傻。斗轉(zhuǎn)星移,幾年過去了,那顆沙子已經(jīng)長成了一顆價值連城,晶瑩剔透的珍珠。而它的同伴,有的依然是海灘上平凡的沙粒,有的已經(jīng)化成塵埃。
我看著這些沙子,對那顆成為珍珠的沙子肅然起敬。去蚌里住,遠(yuǎn)離親人朋友的溫暖,見不到陽光、雨露、明月、清風(fēng)只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍,但是最終它經(jīng)歷磨礪變成了最美的珍珠。
是啊,哪一位成功者的背后沒有漫長的辛酸?當(dāng)滿懷豪情的人們走進(jìn)這條隧道時,沒有人知道前面的路是光明還是黑暗,有大批的人畏縮了,害怕這條陰森的'隧道,所有的努力功虧一簣,只有那些勇敢、堅持、執(zhí)著的人迎來了成功的曙光。那時的你已經(jīng)從一只丑小鴨變成了白天鵝,有著迷人的光環(huán)和美麗的一切。
陽光總在風(fēng)雨后,哪位成功者不是靠著堅持不解的努力而得到豐收的碩果?席維斯。史泰龍曾遭遇過1850次的拒絕,最終成為《洛奇》的男主角;數(shù)學(xué)王子高斯用一個通宵思維運(yùn)動,解開了一樁有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)題;鐵娘子憑借頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力成為英國第一位女首相。
回首過去,在歷史的篇章里,一位位拼搏者的一個個光榮的事跡串成生命的頌歌,經(jīng)過一段旋律,回到現(xiàn)代,既然他們能創(chuàng)造未來。從這篇短文,使我領(lǐng)悟到成功的真諦,我得到了深刻的啟發(fā)。
哈佛家訓(xùn)讀后感15
《哈佛家訓(xùn)》這本書是由威廉·貝納德編著,由張玉編譯,是一位哈佛博士的教子課本,是中國婦女出版社出版的,這本書總共有300千字,責(zé)任編輯是朱婷婷,經(jīng)銷各地新華書店,定價29.80元,全冊有四本。
《哈佛家訓(xùn)》這本書里面有很多故事,和名言警句,共有246頁,我最喜歡的一個故事就是在第53頁的.答案必須是零的數(shù)學(xué)題,里面講了瑪麗的女兒在貴族學(xué)校里上學(xué),因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,瑪麗憤怒地把學(xué)校告上了法庭。題目的大意是:發(fā)生山難,登山者A獲救,碰到B和C。大家都餓了,B拿出4條面包,C拿出5條面包,三人平分。A從身上掏出100元錢,B和C應(yīng)向他要多少錢?正解是:B應(yīng)得200元,C應(yīng)得400元。因?yàn)锽只給了A一條面包;而C自己吃了三條,拿出了兩條給A,所以比例是1:2,所以600元應(yīng)該按照1:2的比例。從數(shù)學(xué)角度來說,命題邏輯嚴(yán)密,解答正確。但瑪麗看了之后,很傷心,為什么呢?竟然教小孩向發(fā)生山難的人索取面包錢,瑪麗說:“那家面包這么貴”。 瑪麗向法庭提出,這道題必須給個強(qiáng)制性的答案,這個答案必須是:0!她要求這道題永遠(yuǎn)從練習(xí)冊中刪除,且給做過這道題的每一個學(xué)生給予正確的解釋。瑪麗勝訴了,學(xué)校落實(shí)了瑪麗的要求,并在校園網(wǎng)上公開想所有家長學(xué)生致歉。不僅如此,還將這道數(shù)學(xué)題刻印在校門口的墻壁上,寫著一行字:這道題的答案永遠(yuǎn)是0。
讀了這個故事,我覺得瑪麗是一個非常優(yōu)秀的母親,一個有責(zé)任感的公民,一個善良的人。
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