【實用】讀后感的作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個相貌平庸。脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘,在一次瘟疫中,她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。
我看到這時,總是想問:‘’這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢?‘’我懷著這個問題看下去,隨著另一個小主人公迪康,我漸漸明白了,作者首先采用對比的方法,讓我們看到孤單,寂寞對什么事都感到厭惡的瑪麗,結(jié)識到了朋友之后,漸漸開朗,漸漸變的漂亮,漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價值;顫姷牡峡,用自己真誠的心打動了對什么事都厭惡的瑪麗,打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林,使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗,我會更加的厭惡所有的人或事,因為在這個家庭里,我的父親是一個終日不回家的人,而我的母親也只會每天去參加各種各樣的`舞會,并不在乎我的存在,生活在這樣的家庭里,我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻,有誰不會變成這樣呢?
因為他,這本書的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切,甚至是自己的人生。
我喜歡秘密花園這本書,更希望擁有迪康那樣寶貴的友情,讓我的生活充滿陽光,歡樂。
讀后感的作文 篇2
幸福是什么?大概一百個人,有著一百種不同的理解。有時,享受是一種幸福;有時奉獻是一種幸福;有時,經(jīng)受災(zāi)難也是一種幸!墒怯钟卸嗌偃酥,感恩也是一種享之不盡的幸福呢?
無意間,我翻到了《母女情》這樣一篇文章:一個女孩她的出生沒有給任何人帶來一絲的歡悅 ,更多的是痛苦和艱熬,小小的她,奪去了母親年輕的生命。這人可憐的孩子在沒有母愛的.屋檐下度過了八個春秋。九歲那年一個女人的到來,又在她幼小的心靈上重重一擊。面對這個她毫無了解的繼母,她能做的只有冷漠,繼母并不在意,她真的很關(guān)心小女孩。世間沒有消融不化的冰雪,日久見真情,女孩終于接受了她。這一故事給了我很多啟示。
愛是平等的,同時又是自私的。愛是有限的,愛——一種無形的語言。表達愛有多種方式,而我們唯一能做的只有感恩。
母親為了我們?nèi)蝿谌卧,費盡心機。在母親下班歸來,為她倒一杯涼茶解渴;在母親空閑時,多陪陪母親,帶母親去散散步,談?wù)勑,在母親煩燥不安時,多安慰安慰她,哄哄她……
“聽媽媽的話,別讓她受傷……”這首歌我們依稀耳聞。母親嘮叨,母親煩,在此之余,殊不知,千金難得的母愛之水又被你貪婪地汲取了一口。
我們已長大成人,長成了一棵“參天大樹”,母親就好像冬日里的一把火,那柔光四溢的陽光。把甜美的乳汁無私地撒向大地,撒給她可愛的兒女們。所以我們要懷著一顆“感恩的心”,面對慈祥的愛和可親可敬的母親大人,愿她們健康長壽。
母親的笑依稀耳聞,那是春天怒放的花蕾,溫暖著我冰冷的心,母親的話是甘甜的溪水,流淌在我心……
母愛,是我們灰心喪氣時,一縷縷燦爛的陽光。照亮心房;母愛是我們心靈空虛時,一滴滴甘甜的雨露,滋潤心田。落葉歸根,烏鴉反哺,感恩不需要驚天動地,只需要用心報答,真情實意母親就知足了。
抓住這來之不易的機會,感恩就是幸福。
讀后感的作文 篇3
這個寒假,我讀了絕境狼王系列中的《孤獨的小狼》,被這本書深深地吸引了,讓我們一起去看看這本書吧!
這本書的主人公是一只叫福狼的小狼,而這只小狼一出生,他的`前爪上就有一塊模糊的螺旋狀條紋,好像腳掌里長了顆旋轉(zhuǎn)的星星,這個于眾不同的標(biāo)志使這只小狼從一出生便被成為“馬爾卡達哈”——狼族中被詛咒的狼崽,為了保持狼族血統(tǒng)的純凈,這只小狼被“歐貝”叼走,叼到了冰川邊,如果它能活下來,就可以以成為狼群中的啃骨族,重新回到狼族。在冰川融化時,這只小狼被一只尋死的熊救起,這只熊給小狼取了一個有意義的名字——福狼,福的意思是禮物,狼既含有河浪的意思,又含有狼的意思。福狼被熊媽媽帶回了洞穴,并精心照顧著福狼,讓福狼享受著母愛,教福狼捕魚捕獵和一些生活常理知識。
讀后感的作文 篇4
我們一生里有可能遇到很多人,有時正好同路,就會在一起走一段,知道我們遇到了真正想要共度一生的那個人,才會把余下的旅途全部交給這個人,結(jié)伴一起到終點。
書中的阮阮是個令人心疼的女孩子,但她又是那么的完美無瑕。她有如此姣好的容顏,如此善良的.品質(zhì)。為了愛情,她能隱忍的那樣美好,為了家庭,她寧可放棄自己的事業(yè),就連那個曾經(jīng)背叛過她的男人,她都選擇原諒他并且寬容的面對他。鄭微說:吳醫(yī)生不知道上輩子積了什么樣的德,娶到了世上最好最好的阮阮。是的,阮菀是個好女孩兒,但世事豈能兩全,我們的一生中,得到的同時也在失去,幸與不幸的區(qū)別只在于得失之間的孰重孰輕。
那一天,她是帶著重逢的小幸福去的。幸好,直到死,她都不會知道那個懦弱又負(fù)心的男人又用了什么樣的借口來失約。她的青春在最決絕的時刻封存記憶,因此讓青春不朽,愛情無悔。
十七歲前的小鄭微心里只有她的林靜哥哥,她一直趕,一直趕,一直趕,終于考上了林靜所在的學(xué)校
讀后感的作文 篇5
大學(xué)時代,我曾經(jīng)讀了美國作家卡勒德?胡賽尼的一本小說《追風(fēng)箏的人》,這是一個關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。那時候的我對于故事還不是特別懂,多年以后再回想,才發(fā)現(xiàn)人性真的是一件神奇的東西。
這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景,講述了一段令人可惜的友誼,一個令人心碎的故事。風(fēng)箏,在我們的想象中是童年夢想的放飛,是可以親近伙伴的橋梁。在小說的主人公阿米爾看來,這也能拉近自己和父親的距離。阿米爾曾有一個值得依賴和信任的朋友——哈桑,他們一起玩耍一起長大,但卻因為他的膽小懦弱和內(nèi)心的私欲,拋棄了那個為他追風(fēng)箏、為他甘愿含冤默默離開、為他愿意放棄自己的人。然而那個人竟然是自己同父異母的兄弟,那個本應(yīng)該是自己最親的人。為你,千千萬萬遍,這是哈桑純潔善良的寫照,是哈桑挺身而出的見證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句看似簡單卻又十分沉重的言語,讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住。正如美好的時光總是短暫的,當(dāng)哈桑承認(rèn)那個本不該承認(rèn)的錯誤,他和父親早已明白,是時候離開了。分別或許會令人悲傷,但時間的齒輪并沒有因此停止轉(zhuǎn)動。多年后,阿米爾等到的是哈桑的死訊,當(dāng)他得知哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,找到了哈桑的兒子,這一次,他像一個真正的男子漢一樣,勇敢面對自己的內(nèi)心,扛起肩上的責(zé)任,也終于實現(xiàn)了人生的救贖。為你,千千萬萬遍,感謝這一切,讓阿米爾找回遺失已久的善良和勇氣,成為一個勇敢的人。
小說中,風(fēng)箏是象征性的,它可以代表任何我們所缺失的品格或者我們所向往的事物。阿米爾和所有那個年齡的孩子一樣,他的性格并未健全,他所缺失的正是他要追逐的風(fēng)箏。也只有這樣,他才能成為一個真正的男人。成年后當(dāng)他每每回想起兒時的自己和哈桑,罪惡感便會洶涌而至。后來的阿米爾一直在對哈桑背叛的陰霾下生活著,最終,他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。追風(fēng)箏,這是一個讓人想起來很美好的場景,然而哈桑卻因為這樣的事經(jīng)歷了人世間極大的悲傷和痛楚。對哈桑來說,風(fēng)箏代表著忠誠、友誼、付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切,也知道他在那,袖手旁觀。那個自己認(rèn)為最親近的朋友、自己全心全意去保護去照顧的人,終究還是拋棄并背叛了自己。
讀過《追風(fēng)箏的人》,不禁讓我想起阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云。馬云的學(xué)生時代經(jīng)歷了多次失敗。他想考重點小學(xué),失敗了;想考重點中學(xué),失敗了;考大學(xué)也是三年才考上。畢業(yè)后的馬云當(dāng)過老師,做過銷售,開過英語角。1994年底,馬云首次聽說互聯(lián)網(wǎng);1995年初,他首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)。這一次,馬云好像找到了人生的方向,正式進軍互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)界。之后的多年,馬云為完善整個電子商務(wù)體系,先后創(chuàng)辦了阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、天貓、阿里云等國內(nèi)電子商務(wù)知名品牌,極大程度地改變了國人的生活方式。如今的馬云,成為名副其實的人生贏家,電視報道、網(wǎng)站、報紙到處都可以看到他的消息,看到關(guān)于阿里巴巴集團的消息。我想,馬云是幸運的更是了不起的,他已經(jīng)追到了人生的風(fēng)箏。他是互聯(lián)網(wǎng)界永不可磨滅的明星,他的努力、堅持、從容、淡定,就像那飛翔在藍天的風(fēng)箏,而他,就是那個追風(fēng)箏的人。馬云的風(fēng)箏早已經(jīng)翱翔在天際了,我們呢?
書中的情感不僅僅是親情和友情,其中也包括人性的真實寫照,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無助;被指責(zé)時的尷尬和委屈;愛情乍到時的竊喜和不安;應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的`自私推諉……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,它是一個人在面臨變化時來不及思索的真實反應(yīng),是一個人在夜深人靜時最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
正如努力不一定成功,但放棄一定失敗一樣!蹲凤L(fēng)箏的人》告訴我們勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無濟于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),要勇往直前,永不放棄。就算是生長在荊棘中的花,也要奮不顧身的綻放。不要相信所謂命運,勇敢追逐自己想要的,不輕易妥協(xié),更不談放棄。我命由我不由天,許多事情的成敗僅在我們一念之間。擁有夢想并不難,難的是勇于追夢。做一個追風(fēng)箏的人,不要怕夢想太大風(fēng)箏太高,不試一試,又怎么會知道呢。其實,除了你以外,一切都是未知數(shù)。所以說,要相信,追夢者,總會有美夢之時,美夢,總會有成真之日。
美好的事物往往是個令人心痛的夢,卻也往往是個不愿醒來的夢。我想,對于阿米爾來講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會勇敢的面對,這一次,不再逃避。在路途中奔跑,風(fēng)拂過臉龐,在臉上掛一個大大的微笑。
每個人心中都有一個風(fēng)箏,為了自己的夢,成為一個追風(fēng)箏的人吧!你,追到你的風(fēng)箏了嗎?
讀后感的作文 篇6
書是人類的階梯,讓我們登上更高的山峰;書是人類的山峰,讓我們看到更廣闊的天地;書是人類的翅膀,讓我們翱翔在知識的天空……是的,書是我們生活中必不可少的`,讓我想起了劉向的一句名言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈。
寒假里我纏著媽媽買書,媽媽答應(yīng)了,我看中了《阿洛的故事》,作者是王一梅。于是,我便懷著愉快的心情閱讀了這本書。故事的主人公是巫婆雷莎太太和流浪黑貓阿洛。他們之間發(fā)生的種種事情,喜怒無常。好景不長,雷莎太太去世了,阿洛為了報答雷莎太太的收留之恩,守在老樓。珍惜這種快樂,感恩生命。擁有了一個幸福美滿的家庭。
我讀著讀著,阿洛自謀生計、知恩圖報的精神時時刻刻的浮現(xiàn)在我的眼前,我自嘆不如。
記得那是一個炎熱的夏天,我躲在空調(diào)里,看著電視,真是神仙般的享受!“媽,我渴了,拿杯冰水來吧!”我叫喊道。媽媽聽了,二話不說,幫我拿了一杯冰水。晚上的時候,陰差陽錯,讓我看到了令人傷透心的場景∶媽媽捶著腰,吃力地走向房間休息。我的心瞬間破碎了。我為白天的事而感到臉紅,我終于明白了媽媽的用心良苦。
我決定“改邪歸正”。于是,我立下諾言:做我自己力所能及的事,不再麻煩媽媽,一定珍惜自己來之不易的生命。那幾天,她便不再腰酸背疼,而是挺直腰板。我再墻后默默地微笑著 ,向上蒼祈禱著希望母親能夠越過越年輕,不再讓她為我操心,讓她放心地把這個家交給我,讓我來報養(yǎng)育之恩。
我慢慢地合上書本,心中感慨萬千。我從小就要有一個志向,還要更珍愛自己的生命,所有的成功者,不都是擁有這一種品質(zhì)嗎?我相信,“有志向,愛生命”,就一定能夠成就大事業(yè)的!
讀后感的作文 篇7
星期天我讀了《窗邊的小豆豆》(作者小時候的真實故事)這本書之后,對我的感觸非常深。
書中講的是調(diào)皮的小豆豆是一個名副其實的“壞學(xué)生”,而且還被學(xué)校開除。原因是她上課老是注意力不集中,還影響別的同學(xué)。在她上課的時候不是上下拉抽屜,就是跟窗外的宣傳藝人說話,還要和小燕子打招呼,搞得老師不能正常上課。在這種情況下,***媽把她領(lǐng)到了“巴學(xué)園”去讀書,但是小豆豆的媽媽并沒有把她轉(zhuǎn)校的原因告訴小豆豆,因為媽媽怕傷了小豆豆的自尊心和自信心。我覺得***媽真是一個天底下最理解我們小孩的媽媽。如果換是我不被我媽媽罵死才怪呢!她就像愛迪生的媽媽一樣,老師說愛迪生是智力低下的兒童,是個笨得沒法教的孩子,***媽也把他領(lǐng)回到家里自己培養(yǎng)他,最后讓他成為了世界上有名的科學(xué)家。當(dāng)調(diào)皮的.小豆豆來到了巴學(xué)園以后,又碰到了一位對教育有獨到見解的小林宗作校長。第一次見面,他就很有耐心地聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠不插嘴,直至調(diào)皮的小豆豆說完話為止,還規(guī)定可以在吃中飯時唱歌,這可是我連做夢也想的事啊。呵呵。從而讓小豆豆喜歡上了小林宗作校長。以后的日子里,她在學(xué)校里幫助同學(xué),而且也變得非常地懂事。直到最后巴學(xué)園被燒,小豆豆也不想離開老師。最終還盼望著什么時候能再和老師見面。
我非常欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長,因為他們很了解我們內(nèi)心的想法,大人和我們小孩之間就是要相互尊重。我覺得我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法太枯橾乏味!除了做作業(yè)還是做作業(yè)。在這里,我非常贊同小林校長說的一句話“過于依賴文字和語言的現(xiàn)代教育,恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧?世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真!薄N以谶@里想對老師和媽媽說:“請給我一點自由吧!”
讀后感的作文 篇8
我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
其實,說實話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的.個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’”
記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“瑋瑋,你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯了!
如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!
讀后感的作文 篇9
失明,關(guān)在黑房子里的不得自由,或許是出于這另樣的“終生監(jiān)禁”,讓我在可以重新閱讀之后,翻出了《肖申克的救贖》。
安迪,似癡人說夢的站在監(jiān)獄的小運動場上,在武裝警衛(wèi)居高臨下的監(jiān)視中,述說著她希望的彼岸——墨西哥,太平洋,齊華坦尼荷,以及他的小旅館。他說:“這應(yīng)該不算非分的要求吧。我根本沒有殺格林昆丁,也沒殺我太太。一家小旅館……不算奢求吧!我可以游游泳、曬曬太陽,睡在一間可以敞開窗子的房間……這不是非分的要求!。
那么,在我心理的,那個還不算非分的要求是什么呢?撇開是仗的'牢監(jiān),我希望自己,也希望能有機會帶給更多盲人朋友這樣的勇氣與遐想~一份站在經(jīng)濟獨立上的自由人格,在每一件堅持達成的小事中磨練出的不算虛空的信心,有足夠的勞動報償支持所需要的特別服務(wù),和普通人一樣的為逛街、家務(wù)、戀愛、看電影、去哪兒消磨假期而煩惱和開心。這應(yīng)該不算非分的要求吧?雷德,一個從“肖申克”里走出的無期徒刑假釋犯,一個被剝奪自由受了38年監(jiān)獄制約,自認(rèn)為已經(jīng)無法適應(yīng)外面世界的體制化的人。對于安迪的打算,她也曾無法想象,也不敢想象,無論前景可能多美好,或者現(xiàn)狀有多糟糕,只要在所熟悉了解的地方,一切便是安心。他說:眺望太平洋的念頭聽起來很棒,但是我害怕有朝一日,我真的到了那里時,浩瀚的太平洋會把我嚇得半死!贿^,雷德,終于還是以一個自由人的心步上了漫長的旅程,她帶著從未有過的“希望”說我希望安迪在那兒。
我希望我能成功跨越美墨邊界。
我希望能見到我的朋友,和他握握手。
我希望太平洋就和我夢中所見的一樣蔚藍。我希望……“肖申克”高而厚的圍墻,真的只是在故事里嗎?是什么,讓我們在生活中無形的縱橫中一再的卻步,束縛心的自由?希望就像落在心理的種子,只要堅守,忠有陽光語錄后的破土發(fā)芽,若泯滅了最后的念想,生活才是真的黑暗。
讀后感的作文 篇10
同學(xué)們,你們讀過伍美珍阿姨寫的《媽媽的愛藏在門背后》這本書嗎?這是一本有趣又感人的書。這本書特別適合我們廣大青少年看。這本書主要說了一個小個子男生對媽媽“望子成龍”的急切心情的不理解,然后對媽媽的愛才了解。讀完這本書我的心情真是又激動又沉重。
文中的主人公小伊鋼是一個善良、頑皮又有點“生在福中不知福”的小孩。他雖然個子小,可是他的成績在班上經(jīng)常是名列前茅的,在班上也沒什么朋友。他媽媽經(jīng)常告訴他,不要與成績壞的孩子做朋友,只允許他與學(xué)習(xí)好的孩子做朋友。而且他媽媽對他的'要求非常的嚴(yán)格苛刻?墒撬麐寢寣λ荜P(guān)心,如果他在班上出了什么事,他媽媽就會立即趕到學(xué)校,詢問老師具體情況。我覺得,每位母親對自己的孩子都是很愛護的,很呵護的俗話說得好:天下沒有任何父母是不愛自己的孩子的。盡管可能有些同學(xué)會覺得自己的情況和故事中的小伊鋼一樣,但是,或許那是父母對你的一種特殊的愛,就像故事題目一樣,《媽媽的愛藏在門背后》,或許你只需要輕輕一推,你就會發(fā)現(xiàn),原來媽媽的愛就藏在門背后。記得以前,每當(dāng)我做錯事后,媽媽就會教育我甚至打我,我就賭氣不理媽媽?墒俏也恢缷寢屨f我教育我是為我好呀!她有時打我時心理一定很疼吧!畢竟我是她身上掉下來的一塊肉呢!可是我卻不理她,而且深深地傷害她了吧!有時候,我說的一句話或一個眼神都極有可能傷害到她,而我卻當(dāng)作什么都沒發(fā)生過。有時候,我覺得自己真……媽媽把我生下來,供我吃,供我喝,供我穿,供我學(xué)習(xí)文化知識,可是我卻……不過,自從我讀過這本書后,我明白了許多道理,我應(yīng)該多幫媽媽做一些家務(wù)活,為媽媽盡量減輕媽媽一些負(fù)擔(dān)。
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