三國演義讀書筆記匯編15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的三國演義讀書筆記,希望對大家有所幫助。
三國演義讀書筆記1
曹操奉命前去保護(hù)獻(xiàn)帝,戰(zhàn)中遇到了徐晃,惜才之心難以掩蓋,遇人才不愿放過一個這或許是曹操后來能成功的原因之一。良木擇禽而棲,賢臣擇主而事??。徐晃在滿寵的勸說下投靠了曹操。
曹操雖在保護(hù)獻(xiàn)帝,但恐劉、呂結(jié)合起來打他個措手不及,荀彧就出計欲讓劉備,呂布反目成仇,曹操好坐收漁翁之利。計劃是美好的',現(xiàn)實是不走理想軌道的,劉備不愿做不義之士,欺呂布勢窮。張飛直來直去,只想殺了呂布,被備攔下,此次未絕后患,呂布就趁劉備不在城中,守城的張飛大醉之時奪了徐州。張飛悔恨不已,欲拔劍自刎,玄德將其攔下,此時后悔也晚了,本來喝酒是為了壯壯士氣,誰也不會想到呂布會趁機(jī)反客為主。
待劉備回來之時,前去探望家眷,呂布還假惺惺地說要將徐州還于劉備,若劉備應(yīng)下了,恐怕又是一場惡戰(zhàn),不過劉備力辭了,反去居于小沛。曹操的計劃徹底落空。
呂布確實不義,但亂世中,戰(zhàn)場上,能贏的就是好兵,哪管他義不義。戰(zhàn)場上哪有敵人會真正變?yōu)榕笥,就連談話都是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場,說錯一句,便可能死無葬身之地。所走的每一步棋都得謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,下錯一步便可能萬劫不復(fù)。
三國演義讀書筆記2
“話說天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。
《三國演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。
《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如:德才兼?zhèn)涞膭洌駲C(jī)妙算的諸葛亮,有勇有謀的關(guān)羽,直爽豪邁的'張飛,老當(dāng)益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。
對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭了,簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個依靠,找個有才能的人幫自己管理而已。
《三國演義》說曹操是奸雄,可我認(rèn)為他才應(yīng)該是大英雄。他很重視人才,許攸來投靠他,他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽取人才的意見,結(jié)合自己的才智來管理軍隊,他才是真正的大英雄。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
讀《三國演義》有感
三國演義,是我國四大名著之一,作者羅貫中,漢族,現(xiàn)山東人,元末明初小說家,戲曲家。
小說富有傳統(tǒng)意義,描繪了古代戰(zhàn)爭時期你爭我奪的場面。主要寫了(神機(jī)妙算)諸葛亮,(心地善良)劉備,(高大威猛)張飛,(有情有義)關(guān)羽等人打天下,攻打曹操(心狠手辣)的全部過程還有許多像,劉,關(guān),張?zhí)覉@三結(jié)義,三顧茅廬,諸葛亮三氣周瑜等故事。
劉,關(guān),張?zhí)覉@三結(jié)義講了劉備,張飛,關(guān)羽在一個桃園結(jié)拜。有一天劉備聽說:“曹操要發(fā)軍了!本拖窠M織一個自己的軍隊,去打敗曹操,偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操,還請劉備吃飯,在吃飯時一個叫關(guān)羽的人沖了進(jìn)來,說小二拿酒來。劉備又邀請他加入了我們一起戰(zhàn)斗。他們打造兵器。劉備是雙劍,張飛是大刀,關(guān)羽是大刀。他們在桃園里結(jié)拜。
三顧茅廬:一天劉備聽說在深山里住著一位臥龍先生(諸葛亮,字孔明)學(xué)問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力,可第一出去沒在家去桃園了,第二次去還是沒在家,第三次去在睡覺,到下午兩點才起床,可劉備還在等最后臥龍先生出來了,隨劉備下山。
三國演義讀書筆記3
吾身邊有一位“操”也。
那天,我和她一起回家。一個人端著一盆水走了出來,好像是沒有看見我們一樣,徑直把水潑了過來。我閃開了,但她卻成了落湯雞。
我正準(zhǔn)備沖上去質(zhì)問一番,卻發(fā)現(xiàn)自己的手被她給抓住了。她沖我搖了搖頭,粲然一笑:“算了吧,她不一定是存心的。就放了她吧!薄昂冒伞<热荒氵@個當(dāng)事人發(fā)話了,那,就算了吧!蔽野阉丶业穆飞贤,“快回家換衣服啦。小心感冒了!
她,就是我的`、有菩薩般心腸的好鄰居,沈新月。
我要向二“操”學(xué)習(xí)。
三國演義讀書筆記4
羅貫中的《三國演義》流傳至今可謂是家喻戶曉!《三國演義》里有許多令人聞風(fēng)喪膽的人物,如英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛;又如料事如神的諸葛亮、陰險狡詐的周瑜,武力高強(qiáng)的呂布……
《三國演義》里面的英雄人物數(shù)不勝數(shù),個個武力高強(qiáng),頭腦靈活。就比如說關(guān)羽不僅武藝高強(qiáng),能在眾將面前斬華雄,顏良和文丑。而且他還很重情義,雖然一開始投靠了曹操,但始終身在曹營心在漢,最后得到故主的消息,便回到了劉備身邊,孫權(quán)雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權(quán)最后下令把關(guān)羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會投降,等孫權(quán)和劉備交戰(zhàn)時我立刻在戰(zhàn)亂中拿一把箭向?qū)O權(quán)射去。
這樣的計謀不是很好嗎?這樣吳國不久就能被占領(lǐng)。正所謂作戰(zhàn)還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布,一聽這名字你們就知道一個成語:有勇無謀,最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當(dāng)年程宮說的`好一山容不下二虎!度龂萘x》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!
三國演義讀書筆記5
“魏蜀吳,爭漢鼎。號三國,迄兩晉!边@是三國演義的大概內(nèi)容。但其獨特的內(nèi)涵和姿態(tài)各異的人物形象確是千古的佳話。
初讀三國我只知江山破碎,豪杰輩出,結(jié)盟立誓,談笑風(fēng)生,讓我如此向往,如此癡迷。且看關(guān)公溫酒斬華雄,張飛長坂震曹兵,子龍單騎救主。蕩氣回腸,仿佛歷歷在目。再讀三國,我只知英雄悲劇處讓我心酸,白帝托孤,一時的大意斷送了整個國家的前程。諸葛武侯雄姿英發(fā),羽扇綸巾,撐起一個國家,一片江山。
鄧艾翻山越嶺,來到了蜀國的腹地,卻見諸葛武侯碑:二火初興,有人越此。二士爭衡,不久自死?梢娝系搅宋磥碇,可謂前無古人后無來者。但我覺得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死,沒能看到國家的繁榮,令人可悲?艿谒乖f:“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國,就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖,它字里行間蘊含著一股震撼人心的力量。讀三國,讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷,兼濟(jì)天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞,產(chǎn)生共鳴,激蕩出串串亮麗的火花,鼓勵我為實現(xiàn)生命的價值而拼搏、前進(jìn)……當(dāng)我第三遍讀三國時,我發(fā)現(xiàn)每個人身上都蘊含許多哲理,呂布的有勇無謀,見利忘義。即使他武功再怎么高強(qiáng)也絕對比不上關(guān)云長的忠義兩全。曹操的從諫如流,求賢若渴奠定了他一統(tǒng)河山,號令天下的地位。
姜維的身先士卒,鞠躬盡瘁一統(tǒng)河山的宏偉志向,維持了蜀漢的江山。劉禪的無能卻斷送了這一切切的`一切。看來賢明的君主永遠(yuǎn)比掌握大權(quán)昏庸的君主強(qiáng)?v觀歷史長河,唯有任用賢才,遠(yuǎn)離小人,方可以使國家經(jīng)久不衰,國泰民安。問何人仰天長笑,嗟嘆歷史,追逐日月,在書中探尋那不安的歷史。千萬讀者此時定和我有一樣的感覺,品三國戰(zhàn)火,嘗人間心酸,嘆英雄早逝,恨未逢亂世,縱使一刀被斬,縱使?fàn)栍菸以p,也可馳騁戰(zhàn)場,領(lǐng)略豪情壯志。
三國作為我們崇拜的對象,作為我們茶余飯后的佳話,已流傳千古,F(xiàn)在更有易中天品三國,帶我們區(qū)別小說與現(xiàn)實的差距,無論怎樣,這一段刻骨銘心的歷史將會永留歷史。
三國演義讀書筆記6
真好!暑假里,我有大把時間來讀好書了。
首先讀《三國演義》。書中描寫了一些氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場景,栩栩如生的人物形象,真是令我回味無窮,愛不釋手。最是刻入腦海的人物當(dāng)屬關(guān)羽關(guān)云長了,他是一位純爺們,成了我的偶像。
我崇拜他威武強(qiáng)壯的形象。關(guān)羽,身長九尺,鬢長二尺,面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉。手持青龍偃月刀,足跨赤兔千里馬。好一個相貌堂堂,威風(fēng)凜凜的“美髯公”!
現(xiàn)在社會,年輕一代人的審美觀有些特別,總推崇面若桃花,眼似葡萄,身如拂柳的“仙氣”形象,男生也要施粉繡眉,看起來很娘,缺少男子漢應(yīng)有的陽剛之氣。了解了關(guān)羽后,我端正了我的審美觀,覺得男生就應(yīng)該有純爺們的范。身為男生,就應(yīng)該鍛煉好強(qiáng)壯的身體,能吃苦耐勞,不撒嬌取寵,有擔(dān)當(dāng)。
我崇拜他武藝高強(qiáng)。溫酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過五關(guān),斬六將,大敵當(dāng)前無所畏懼。嘖嘖,不愧號稱“武圣”!
正所謂“沒有精鋼鉆,不攬瓷器活”,關(guān)羽之所以如此從容有信心戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,都是因為他平日里苦心練習(xí)武藝,善于學(xué)習(xí)兵法。我們小學(xué)生現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)階段,吃夠?qū)W習(xí)的苦才能獲得智慧和技能,將來才有機(jī)會嶄露頭角,兼濟(jì)天下。
我最崇拜的`是他多么地忠義。當(dāng)他被曹操所俘獲,勉強(qiáng)答應(yīng)留下,心里想的卻是大哥,當(dāng)有了大哥的消息,曹操怎么也留不住他。他過五關(guān),斬六將,追隨劉備而去。
生而為人,忠字當(dāng)頭。我們要有忠于國家,忠于家庭的信念。想到這,我不免想起國士鐘南山,二十年前非典肆虐他六十多歲一馬當(dāng)先,救人民于死神之手;如今新冠猖獗他八十多歲,毅然逆行以身筑起抵擋在死神與人民之間的高墻。還有疫情中、洪水中奮不顧身為了別人拼命的人,他們都是忠義當(dāng)先的可敬可愛之人。
我還崇拜他有著鋼鐵的意志。當(dāng)他中了箭毒時,請華佗刮骨療傷。他不綁手,不蒙眼,華佗用刀割開皮肉,將骨上箭毒刮去。血呼呼往下流,而他卻仍與馬良談笑風(fēng)生的下棋。這是怎樣的鐵打的身軀鋼鐵的意志呀!真爺們!
關(guān)羽,就是這樣一個武藝高強(qiáng)、義薄云天、有萬夫不當(dāng)之勇、頂天立地的純爺們。他是我的偶像!
三國演義讀書筆記7
曹操覺得呂布有勇無謀,不足為懼,可這勇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的想象,讓他狠狠地輸了一陣。而戰(zhàn)場上最忌諱的.就是輕敵,可雙方都犯了這個錯。
既然呂布打了曹操個出其不意,曹操就來了個將計就計,誘敵深入。他謊稱自己被火燒死了,果不其然呂布那邊的探子聽到這個消息,想也沒想,就沖入城中。驕兵必敗,埋伏早就設(shè)好了,就等著呂布這個表演人入場,呂布拼死抵抗才留得一命。這年,蝗蟲忽起,糧食都沒有了,曹操只能回鄄城暫住。
勝敗乃兵家常事,兩人打得不可開交,但終究還是曹操贏得上籌。呂布還是輸在了無謀上,有一陳宮,他卻不用,實是令人惋惜。
曹軍勢力過大,呂布決定先避其鋒芒,與劉、關(guān)、張三兄弟交好,想得一容身之所,與劉備套近乎,稱兄道弟,又令妻女出拜劉備,劉備再三推阻。張飛是個暴脾氣,容不得他人對自己大哥有一絲不敬,大喝要和呂布大戰(zhàn)三百回合。劉備到底是心善,讓呂布去了小沛安身。
三國演義讀書筆記8
今年暑假,我有幸讀了四大名著中的《三國演義》。
我初讀這本書的時候,覺得字?jǐn)?shù)太多,也沒有意思?墒,讀了一段時間后,發(fā)現(xiàn)里面好詞好句數(shù)不勝數(shù),而且語句精美,意思簡單易懂。
花了幾周時間,我將這本書看完。那里面耳熟能詳?shù)墓适拢缣覉@結(jié)義,過五關(guān)斬六將,七擒孟獲,借東風(fēng),火燒赤壁,三顧茅廬,就這樣栩栩如生地出現(xiàn)在我的面前,讓我沉醉其中,那驚心動魄的戰(zhàn)爭場面讓人難以忘懷,那栩栩如生的人物形象讓人敬佩不已……
而我覺得里面的“三顧茅廬”和“諸葛亮七擒孟獲”的故事更加深入我心。
三顧茅廬的故事是劉備得知諸葛亮博學(xué)多通,上知天文下知地理,于是想去請諸葛亮做軍師,一起建功立業(yè)。于是一大早他就起身拿起禮物,帶著關(guān)羽,張飛騎馬向臥龍崗奔去。到了孔明先生的家門口,才得知孔明先生一大早就出門了,去了什么地方,什么時候回來都
不知道,于是他們敗興而歸。第二天,劉備派一人去打聽看孔明先生回來了沒有,一聽到孔明先生回來了,便連忙騎馬去拜見,果然見到一個少年在讀書,為怕打擾他讀書,便站在門外靜靜地等待,直到里面讀書的聲音停了,他才恭恭敬敬地走進(jìn)草堂拜見,說明來意。不料他并不是孔明先生,而是孔明先生的弟弟,劉備十分惆悵,只好留下一份信,告辭離去。
劉備時刻惦記著諸葛亮,新年剛過,就挑了個好日子準(zhǔn)備再次去請諸葛亮。這次終于見到了諸葛亮,劉備請諸葛亮出山相助,諸葛亮沒有答應(yīng),劉備急的淚流滿面,苦苦哀求。諸葛亮見劉備誠心誠意三顧茅廬,心里十分感動,覺得天下戰(zhàn)亂,百姓苦難深重,想讓百姓過上安定的`生活,只有劉備可以辦到,于是答應(yīng)了劉備的請求。
諸葛亮到底有多大的本事和才能呢?而諸葛亮七擒孟獲便是很好的證明。
孟獲一直等到第七次被擒的時候,終于心悅誠服。七擒孟獲將諸葛亮的謀略膽識,以及對漢室的忠誠表露的淋漓盡致……
雖然時間流逝,硝煙散去,英雄不在,千年故事具已化成塵土。但是劉備持之以恒的精神和孔明先生的博學(xué)多通,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
當(dāng)然,《三國演義》中精彩的故事數(shù)不勝數(shù),您不妨也來一讀。
三國演義讀書筆記9
《三國演義演義》是明代作家羅貫中寫的一部歷史小說,文中寫了魏、蜀、吳三國演義爭霸,最后被司馬家族滅掉的故事。
文中重點塑造了三國演義的將領(lǐng),比如:魏國的司馬懿、張遼、許諸,蜀國的諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,吳國的程普、黃蓋、陸遜等。這些人物性格鮮明,各不相同,給文章增添了許多色彩。
在書中,我喜歡的`是曹操,因為他能屈能伸,在華容道下馬求饒,是屈;在官渡之戰(zhàn)中大敗袁紹,是伸,而且他還非常聰明,但是他有一個特別大的缺點——多疑,因為多疑,他錯殺了楊修和呂伯奢一家。雖然人們一直認(rèn)為他是一個奸雄,但現(xiàn)在人們對歷史的看法改變了,我相信人們會越來越認(rèn)可曹操的!
在文中,描寫了大大小小的一系列的戰(zhàn)爭和事件,有的甚至成為了典故,比如:草船借箭、汗流浹背、望梅止渴等。
《三國演義演義》不僅讓我們豐富了閱讀,還給我們描述了一段波瀾壯闊的歷史!
三國演義讀書筆記10
劉備、關(guān)羽和張飛在桃園中結(jié)拜為三兄弟,從此情同手足,產(chǎn)生了一段不可泯滅的友情。我深深地感受到有一個真正的好朋友是多么重要。
我就有那么兩位好姐妹,我們?nèi)齻從幼兒園小班起就成為好朋友。上小學(xué)時分到了不同的學(xué)校,但在節(jié)假日我們還會聚一聚,我把讓我與她們玩看作是爸爸媽媽給我的最高獎賞。我們的友誼從我三歲時一直保留到現(xiàn)在。至今,已有將近8年的時間了。這長久的友誼對我們來說是多么可貴!我們的友誼是來之不易的。早些年在一起玩耍時,有時會發(fā)生爭執(zhí)。近幾年因為比較少見面,所以也就很少吵架了。當(dāng)然,也因為我們都逐步長大了。
雖然我們沒有結(jié)拜,但我希望我們的'友情像劉備、關(guān)羽和張飛的一樣深,成為永遠(yuǎn)的好姐妹。
三國演義讀書筆記11
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的。由題目可知,這部小說是依據(jù)《三國志》寫的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話文小說。與《三國志》相比,《三國演義》變得藝術(shù)性更強(qiáng)了。下方,我就從幾個方面來點評一下這部66萬字的名著。
一、真實與虛構(gòu)
演義與正史的最大區(qū)別就是,演義不是全部真實的,演義是小說。人人都說《三國演義》是七分史實,三分虛構(gòu),的確是這樣。但是虛構(gòu),使用藝術(shù)的手法進(jìn)行虛構(gòu),而不是隨便那段史實就能夠拿來虛構(gòu)的。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書上并沒有寫這件事。又如,關(guān)于單刀赴會見魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會見關(guān)羽。類似的例子當(dāng)然是數(shù)不勝數(shù)。讀過之后,稍做分析,可知這些虛構(gòu)的情節(jié),大部分是為小說描述的一個個人物作鋪墊的。因為,如果僅僅是象正史中所說的塑造真實的人物,有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且,作者在虛構(gòu)的同時,還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構(gòu),這也就是為什么讀過之后,會有身臨其境的感覺?傊,作者在這方面的寫作是相當(dāng)成功的,而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。
二、神化與丑化
《三國演義》中的人物,并不完全是真實人物,而是正史經(jīng)過加工后的人物,這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。
被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,關(guān)羽被神化的地方則是“忠”“義”。下方,我想簡單比較一下作者為什么著重的神化這兩個人。
南宋著名的理學(xué)家朱熹,認(rèn)為三國之中蜀漢是正統(tǒng)。而朱熹以前的觀點,從陳壽開始大部分都是以曹魏為正統(tǒng)。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開始理解朱熹的觀點,原因就是這種觀點是貼合儒家思想,并能被統(tǒng)治階級所理解的。羅貫中也是同意朱熹的觀點的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身,把關(guān)羽寫成了“忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響,道光年間的統(tǒng)治者曾給關(guān)羽長達(dá)三十余字的謚號了。
至于丑化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。
三、人物與線索
《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細(xì)節(jié)的刻畫,來體現(xiàn)人物鮮明的特點。如,寫張飛,第七十回中,作者對張飛使了一個留意眼智敗張郃的戰(zhàn)例進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫與描述,與此同時又加入了一段諸葛亮與劉備的對話,更顯出了諸葛亮的智謀高超。
《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因為作者在用筆上不僅僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法。《三國演義》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會在一個章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進(jìn)行,就會讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。
四、封建與王道
《三國演義》中表現(xiàn)的一個政治思想觀就是倡導(dǎo)典型的儒家思想——王道與仁政!度龂萘x》中的一大部分虛構(gòu)故事情節(jié)都是為了表現(xiàn)這種思想。正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術(shù)形象。
首先是諸葛亮!度龂萘x》中描述的諸葛亮,是“忠貞”和“智慧”的化身,個性是作者對諸葛亮的`“智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。
諸葛亮在當(dāng)時的地主階級統(tǒng)治集團(tuán)中,是一個看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢,就是因為它重視實踐。如,在曹操攻占荊州,領(lǐng)兵南下時,諸葛亮曾向?qū)O權(quán)分析當(dāng)時形勢,預(yù)計到曹操必敗,正是因為諸葛亮在戰(zhàn)爭之前就已經(jīng)對敵我雙方的優(yōu)勢和弱點作了比較的緣故。又如,諸葛亮敢于使“空城計”,就是因為他對敵我將領(lǐng)的狀況作了分析,料知司馬懿了解自我“生平謹(jǐn)慎,必不弄險”,從而利用司馬懿對自我長期構(gòu)成的認(rèn)識,采用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機(jī)。然而,在更多的章節(jié)中,作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺”的人物。如,諸葛亮的幾次“夜觀天相”,幾次“錦囊妙計”。而在“七星壇祭風(fēng)”,更是荒誕不經(jīng)的描述。類似的問題,還能夠在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。
關(guān)羽也是《三國演義》中著力描述的人物。在作者的筆下,關(guān)羽也從《三國志》中的一名與趙云、黃忠地位相同的武將,變成了《三國演義》中勇猛忠義的大英雄!度龂萘x》如此美化關(guān)羽,完全是為了提倡封建的“忠”“義”思想。《三國演義》后,關(guān)羽就成為完全貼合封建統(tǒng)治階級理想的人物,關(guān)羽在民間的影響也就越來越廣。明、清的統(tǒng)治者以前幾次封其為“大帝”,到處為其立廟。這就清楚的說明,透過關(guān)羽鼓吹“忠”“義”的這種描述,是多么適合封建統(tǒng)治者的需要。
此外,也是為了提倡為封建主子賣命,《三國演義》還塑造了一系列所謂“忠臣”形象,如董承、王子服、吉平等等,他們?yōu)榱吮M忠漢獻(xiàn)帝誅除“國賊”曹操,“雖滅九族,亦無后悔”。作者把這些人吹捧為流芳千古的模范人物。此外,寫姜維等人物時,鼓吹了封建的“孝道”,寫孫夫人等人物時,鼓吹了封建的“節(jié)烈”。由此可知,《三國演義》所塑造的人物形象是貫穿了作者的社會政治觀點的。
三國演義讀書筆記12
讀完《三國演義》,我對書中的人物感受頗深,現(xiàn)在和大家分享一下。
首先是劉備,桃園三結(jié)義相識了關(guān)羽和張飛,他們是好兄弟,一起玩耍,一起討論,可以看出劉備很重情重義。其次,也非常的愛惜人才,他為了統(tǒng)一亂世,三顧茅廬。尤其是最后一次,在門外等了好幾個時辰,也沒有埋怨諸葛亮一句話,他堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。但是人不是十全十美的,他也有一些不足,就比如當(dāng)他失去自己的兄弟時,不能控制住自己的情緒,堅持攻打吳國,結(jié)果損失了一員戰(zhàn)將。如果劉備當(dāng)時聽取諸葛亮的勸告,說不定就能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽,他一生立了許多戰(zhàn)功,比如說:過五關(guān)斬六將、千里走單騎等等。他也比較重情義,為了找劉備,關(guān)羽千里走單騎,經(jīng)歷了千辛萬苦,最終才和劉備匯合,想想那激動的場面,真為他們高興。在書中對關(guān)羽的外貌描寫的'這一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣的衣著搭配,想想就覺得威風(fēng)。
最后是曹操,他是有名的政治家、軍事家、詩人。他在統(tǒng)一魏國時,可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝,他的策略,完全可以統(tǒng)一天下。但他生性多疑,不敢嘗試,結(jié)果大敗而歸,被司馬家統(tǒng)一了亂世。
我非常推薦大家去看一看《三國演義》這本書,它讓我學(xué)到許多道理:劉備告訴我們要認(rèn)真思考,重情重義;關(guān)羽告訴我們要忠誠,因為這樣才能得到他人的信任;曹操告訴我們不要多疑,去大膽嘗試。只要我們?nèi)¢L補(bǔ)短,勇敢無畏,才能戰(zhàn)勝困難。
三國演義讀書筆記13
在短短的寒假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國演義》。
這部書資料主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描述了近百年的重大歷史事件及歷史人物的'活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我明白了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣細(xì)心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。并且,他還是一個大度惜才的人,以往七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮
在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜十分的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國演義》之后,我期望經(jīng)過自我的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會有用的人。
三國演義讀書筆記14
過生日的那天,爸爸媽媽送給我一套《三國演義》連環(huán)畫,我特別喜歡讀,甚至到了愛不釋手的程度。故事中的人物眾多,印象最深的有:性格多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮、禮賢下士的劉備、重情重義的關(guān)云長等。
下面我給大家介紹一下我最喜歡的情節(jié)——赤壁大戰(zhàn)。
赤壁大戰(zhàn)是由于曹軍不擅水戰(zhàn),曹操采用了龐統(tǒng)的連環(huán)計,將大小船只連在一起。周瑜借此機(jī)會,決定用火攻。通曉天文知識的`諸葛亮幫助他借東風(fēng),忠心耿耿的黃蓋使出了苦肉計,最后火燒曹營,大敗了剛愎自用的曹操。要不是后來關(guān)羽在華容道念起舊情,放了曹操,強(qiáng)大的曹軍差一點就全軍覆沒了。這是《三國演義》中最著名的一場戰(zhàn)役,形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。
這個故事告訴我們,一是驕兵必敗,強(qiáng)大的曹操由于輕敵,幾乎全軍覆沒;二是遇事要多動腦筋,要善于分析問題,找準(zhǔn)突破口,比如說周瑜的火攻,以弱勝強(qiáng)。
三國演義讀書筆記15
《三國演義》是羅貫中出的,是一本古代的歷史的一本書。書內(nèi)有許許多多人物和國家,他們?yōu)榱苏碱I(lǐng)地盤,開始了一場又一場的戰(zhàn)爭。
《三國演義》主要講了,有三個國家分別是蜀、魏、吳。每個國家都有領(lǐng)袖。領(lǐng)袖旁邊,便是軍師。蜀國的軍師是最聰明的———諸葛亮,他知天文,曉地理,善知人,幫忙劉備打了許多勝戰(zhàn)。
我最深刻的.部分是:三顧茅廬,故事是這樣的:劉備、關(guān)羽、張飛三人去拜見諸葛亮三次,但諸葛亮三次都不在。之后,劉備又去拜見他,張飛說:”如果,他不來,我就綁他來!眲湔f:”你們不懂得尊敬人才,你們這次就別去了。”關(guān)羽、張飛答應(yīng)不再無禮。然后三人就去拜訪了。離諸葛亮家還有三公里,劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家后一位童子出來,他說,諸葛亮正在睡覺。劉備說,不要叫醒先生。劉備隨后進(jìn)了草堂。等了幾個時辰后,諸葛亮把他請進(jìn)屋里。
之后,諸葛亮下了山,劉備把他當(dāng)成自己的老師,和他一齊吃飯,一齊睡覺,一齊討論天下大事。劉備對著張飛、關(guān)羽說:”我得到了諸葛先生,就如同魚兒得到了水一樣。”
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