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《神秘島》讀書筆記15篇
認真品味一部名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《神秘島》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《神秘島》讀書筆記1
《神秘島》是法國科幻小說家儒爾·凡爾納著名的“凡爾納三部曲”中的最后一部。此一部小說是整個三部曲的一個結(jié)尾,書中將之前兩部中的伏筆和線索一一給與了解釋和連結(jié)。這部小說可以說是整個三部曲的高潮所在。
《神秘島》全書講述了五位(或者說六位)主人公在荒島上的冒險故事。故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期,這五個被圍困在南軍城市中的北方人乘坐氣球逃脫圍困,并因為風暴而被吹落在一個南太平洋的荒島之上。在此之后,他們卻始終沒有放棄希望。在極其艱苦的條件下,克服種種艱難險阻,自力更生,最終從一無所有到制造電報機,在幾乎整個島上留下了足跡。最終,他們被接到消息趕來的格蘭特船長的兒子救回祖國。整篇小說在情節(jié)上似乎與《魯濱孫漂流記》一書頗為相似,都是寫一無所有的人在荒島上的求生歷程。
不過,在我看來兩者有著很大的不同。
首先,不得不承認,《神秘島》中的主人公比魯濱孫要幸運得多。人類是群體性生物,脫離社會是很難生存的,這在《魯濱孫漂流記》中已經(jīng)被作者生動地刻畫出來了。集合眾人力量,群力群策,這是《神秘島》中的幾位不算幸運的幸運兒在得救后依然沒有變成野人的重要原因之一。
其次,《神秘島》書中的神秘人,也就是三部曲中的第二部小說《海底兩萬里》中的主人公尼摩船長給予了主角們至關(guān)重要的幫助,他提供的藥品和在塔波島留下的通知都是小說的最后主角們成功獲救的關(guān)鍵。
最后,也是最重要的`一點。在《神秘島》這本書中,主人公們不論是遇到死亡威脅還是遇到天災降臨,從他們的對話和表情中都能看出其堅定的生存信念與積極向上的斗爭精神,而這正是作者想要表達給我們的。
《神秘島》這本書與作者的其他作品一樣,也帶著凡爾納一貫的寫作風格,也就是不脫離生活實際、符合邏輯的科學幻想。這樣的科學幻想與其說是幻想不如說是對未來科技的展望。現(xiàn)如今,凡爾納書中許多在當時是幻想的事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實展現(xiàn)在我們的眼前,而其中不少情節(jié)已成為多個國家科普書籍中的實例。而正是這樣的“有限”想象才讓人更感到書中人物的栩栩如生,才更能讓人身臨其境、身如體會。
總之,在我看來,《神秘島》就是一部極有影響力和教育意義的、充滿遠見的科學博覽。
《神秘島》讀書筆記2
這是一本由儒勒·凡爾納寫的《神秘島》,從得到它的那一刻起,它就深深地吸引著我。五個主人公真是能力非凡,各自有各自的特長和優(yōu)點。記者史佩萊非常敏捷,而且善于動腦;聰明、執(zhí)著的.新澤西孩子赫伯特,天資智慧,還是一個優(yōu)秀的可塑之材;水手潘克洛夫不僅有著豐富的經(jīng)驗,而且膽大勇敢;最讓我敬佩的是工程師史密斯,因為他雖然不知道自己的選擇是否會帶來活下去的希望,但他寧愿把死亡留給自己,把生的希望交給別人,讓我懂得了,無論自己處在怎樣的困境里,都要學會先人后己的道理。
凡爾納作品中的《神秘島》幻想大膽又新奇,讀起來讓人興趣盎然。莎士比亞曾經(jīng)說過:“黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來”。無論你痛苦多長時間,幸?傆幸惶鞎絹淼摹J茄,只要做出不懈的努力,就會換來成功的報償。
這本書講述了史密斯、史佩萊、潘克洛夫、納布五人乘坐熱氣球逃亡,經(jīng)過海洋時突然遇到暴風雨,使五人迷失了方向,最終降臨荒島,在荒島上與大自然作斗爭,自力更生的故事。
“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的暑夫!边@句名言說得一點也沒錯,大自然會帶給我們需要的東西,但同時也會帶給我們無情地災難。
《神秘島》讀書筆記3
我喜歡讀書,感覺每本書都對我起到了不一樣的作用。而今年寒假,我在“書香中國”網(wǎng)站上與一本書邂逅了,讀了它我明白了許多,而它也有一個響亮的名字——《神秘島》。
《神秘島》一書本身就很神秘,它講述的是一群戰(zhàn)俘,工程師史密斯、記者史佩萊、水手方克洛夫、少年赫伯特及仆人納布坐著熱氣球碰巧被風暴卷到了荒島上,這荒島自然就是神秘島了。在途中他們的領(lǐng)袖史密斯掉進了海里,剩下的四人義無反顧的去尋找,沒有放棄期望,堅信史密斯還活著,最終在沙灘上找到了奄奄一息的史密斯。于是他們就在荒島上建立了自我的“家園”,他們自我制作化學火柴,在森林里開辟小路,自我制作弓箭和木棍,每一天打獵,和山間小溪里的清水,制作炸藥炸花崗石窟,用自我的雙手制造各種東西,慢慢的他們自我有了電報,自我搭建了柵欄養(yǎng)殖家畜。之后,他們遇到了海盜,他們團結(jié)一致,拿著武器與海盜搏斗,中間赫伯特受了傷,而他的伙伴們沒有拋棄他,為他療傷,之后島上的火山爆發(fā)了,由于他們團結(jié)一致、永不放棄最終得救了,回到了故土。
我看完后感觸很深,史密斯他們之所以能在荒島上立足,安全回到家園,是因為他們對彼此都很信任、互相幫忙、團結(jié)一致,能直面困難,不放棄,不悲觀,不低頭,才能在島上安居樂業(yè)。雖然此刻也不會有人無緣無故到荒島上,可是卻很少有人能想給他們這樣相互信任、相互依靠、團結(jié),而現(xiàn)代人有的'只是相互的嫉妒心、猜疑心、自私心,這跟他們比起來,真是讓人汗顏,而他們這種精神,正是我們現(xiàn)代人最需要的,讓我們共同攜起手來,共同創(chuàng)立開發(fā)我們完美的家園,創(chuàng)造更美麗的地球家園。
《神秘島》讀書筆記4
寒假里,我“啃”完了一部厚厚的原著——《神秘島》。一開始,我看得漫不經(jīng)心,一點兒也提不起興趣,好幾次都想半途而廢。但是,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我漸漸地被它的魅力所征服了,整天愛不釋手地捧著它,都舍不得放下一時半會兒。
《神秘島》為什么這么引人入勝呢?它的故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個人為了逃脫南軍的囚禁,趁著風暴來襲的時候,乘著熱氣球逃離了包圍,不小心落在了一個荒島上。在一無所有、赤手空拳的情況下,他們憑著堅定不移的信念,借著尼摩船長的幫助,在島上開辟出了一片全新的天地,過著自給自足的生活,而且還收獲了兩名“成員”,一個是改過自新的艾爾通,一個是忠誠乖巧的大猩猩。最后,他們坐著“鄧肯號”回到了闊別已久的大陸。
小說人物身上所表現(xiàn)出來的精神,都深深地震撼了我、感染了我,每個形象都栩栩如生地印刻在我心中。其中,我最敬佩和喜愛的人物是工程師史密斯。他見多識廣,知識淵博,真的是上知天文、下知地理,簡直就是“智多星”下凡。而且,他還有一身的好本領(lǐng),心靈手巧得簡直像天神一般,能夠利用島上的一切資源,發(fā)明出陶器、火藥、磚塊、玻璃、電池……他還是勇敢的化身和天生的領(lǐng)導者,在他的指揮下建設(shè)了一個海上的'“亞特蘭蒂斯”,那是一片“充滿智慧”的島嶼,也是一片與世隔絕的世外桃源!
我崇拜史密斯的天才頭腦,夢想著成為像他一樣的偉大人物。但我知道,他之所以會這么聰明能干,是源于他的勤奮努力,也源于他對一切事物永遠抱有好奇探究的心。我也由衷地敬佩這本小說的偉大作者——凡爾納,在他充滿想象和魔幻的世界里,我流連忘返,真希望能夠“穿越”到那個神秘島上,過著無憂無慮的生活! 一卷讀罷,我已經(jīng)被科幻的魔力給深深地吸引住了。凡爾納被譽為“現(xiàn)代科幻小說之父”真的當之無愧!我還想迫不及待地讀完他“科幻三部曲”中的另外兩部,那一個個精彩無比的故事正等著我去品味呢!
《神秘島》讀書筆記5
這個假期,我讀了很多本書,今天我讀了一本書,叫《神秘島》,我很快讀完了,這是令我印象最為深刻的一本書,故事中的種種情節(jié)讓我驚嘆。這本書是號稱科幻小說之父的法國作家凡爾納的代表作之一。
這本書講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被困在俘虜營中的戰(zhàn)俘,他們利用一個熱氣球逃跑了。這些人分別是:工程師賽勒斯、水手彭克羅夫、記者熱代翁。斯皮萊、少年哈伯、和黑人納布。他們落到了一個無人的荒島上。他們在荒島上依靠自己的'雙手造出了各種各樣的生活用品,甚至還造出無線電設(shè)備、橋梁、船只等一些很有科技含量的設(shè)備。書中的主人公賽勤斯·史密斯和他的朋友去到了一個叫林肯島的島嶼去冒險。他們碰到了很多奇怪的事情,是因為島上有個神秘人,所以他們才戰(zhàn)勝了侵略到島上的海盜!不久,他們在沙灘上見到了一張紙條,上面寫著:遇難人……包達島。最后,史密斯他們把島上的遇難人艾兒通救了出來。書讀完了,然而,在書中有很多知識、本領(lǐng)、自然現(xiàn)象。但是要在孤島上生活4年的話是很難的,但他們做到了。過了4年左右,他們搭乘經(jīng)過這里的“林肯號”離開了這個“神秘島”。
這個故事講了乘著為了生存,他們在島上捕野豬、造房、養(yǎng)羊、制鐵器……而且,一名“上帝”還在幫助他們,他就是尼摩船長。經(jīng)周折,他們終于回到祖國。嗨,神秘島的真正含義,鼓勵我多讀多問,將來做一個大名人!
通過讀這本書,我明白了一個道理:在逆境中,往往蘊含著無限的希望,只要堅定信念,勇于開拓,眼前就會出現(xiàn)一個充滿光明與希望的嶄新境界。正應了我們學過的那句古詩:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。我們要向他們學習那種面對困難,能夠沉著、冷靜的去克服困難的優(yōu)秀品質(zhì)。
《神秘島》讀書筆記6
最近讀了《神秘島》這本書,剛開始是覺的情節(jié)十分吸引才讀的。后來發(fā)現(xiàn)這本書和初中時讀的另一本書《海底兩萬里》是有聯(lián)系的,于是我看了一下《神秘島》的這書的前言才發(fā)現(xiàn)原來這本書也是法國作家儒爾·凡爾納的作品,是海洋三部曲的第三部。
由于情節(jié)吸引我很快把書看完了,由于看的快所以也沒做太多的思考,不過我看完后還是回想了一下,發(fā)現(xiàn)這本書里面有很多值得我們學習的地方。
《神秘島》是以美國南北戰(zhàn)爭時期為背景,講述了被困在南方大隊中的五個北方人伺機乘熱氣球逃脫的途中,被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望,他們從一無所有的難民通過努力打造出玻璃、美食!荒島的歲月絕不是一帆風順的.,但每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們;氐矫绹,這些人在屬于自己的土地上,建造了自己的新樂土。
讀完這本書后我的感想是這樣的。1、不管做什么事都要有永不放棄的精神。2、做任事情前都要認真思考,盡量把事情最優(yōu)化。3、要有團隊配合的精神,要和自己的團隊團結(jié)。4、要有寬容的心,要樂于接受新事物。5、要多鍛煉身體。
《神秘島》讀書筆記7
神秘島》敘述的是美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被困在南軍的北方人,他們趁一次機會用氣球逃脫了,他們中途被風暴吹落在太平洋的一個荒島上,但是他們并沒有絕望,而是團結(jié)起來。
來到孤島,大家一致推選哈丁上尉為首領(lǐng),開始了原始社會的生活,經(jīng)過大家的努力,“居民”們有了兩個住宅,建了一條護“城”河,還有大刀、弓箭、釘子等等,存糧食的地方和湯鍋都有了,還有面包吃,居民們的日子過得很充實,大家也更加團結(jié)了,在島上還安了一個電臺,可是也有許多離奇的事發(fā)生了:一次赫伯特得了疾病,就在他快死時卻找到了救命藥,海盜船入侵被魚雷炸飛,剩余的五個匪徒流竄了四個月突然死了,身上只有一個紅點,以及一個裝有了他們最需要的皮箱……這些怪事使他們百思不得其解,到了最后,他們知道這些都是尼摩船長做的。原來尼摩是六年前來到這里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被拋棄在荒島,沒有任何資源的落難者,但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠實,富有活力,而且相互團結(jié)友愛,船長逐漸對他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條,但回來后不久,他卻病死了。最后遇難者乘鄧肯號回到祖國,用尼摩船長留下的財產(chǎn)買下了一塊土地,大家還是團結(jié)在一起,因為他們知道,荒島上如果他們不團結(jié),是不可能活下來的。
是的,如果他們不團結(jié)是活不下來的。如果一個人在荒島生活,又怎能耐住寂寞,一個人怎么能發(fā)現(xiàn)制造東西,而他們這五個人也是缺一不可:缺了工程師,他們無法制造生活用品,無法知道自己的地理位置,就連日常生活中最容易得到的火都無法攝;缺了水手,他們不能制造船只去塔布島救人;()缺了赫伯特,他們吃的東西就沒有了安全保障,因為其他人并不知野菜是否有毒……如果他們不團結(jié),也就不能戰(zhàn)勝海盜;如果他們不團結(jié),就不能將這里從一無所有到應有盡有。古今中外有無數(shù)名言說的就是團結(jié)的重要,比如:共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量_奧斯特洛夫斯基。而我們中國人往往就是輸在這里,比如說:當足球比賽是世界性的.時候,中國隊是很難踢出國門的,而中國隊的強項則是單打,比如:乒乓球。這是因為像足球這樣的運動,是體現(xiàn)每個隊的團體合作精神,它不是一個人怎樣把球踢進去的事,而是需要11人在共同配合下,把一個足球踢進去,而有些隊員們只想著個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。
犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時,還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無法抵擋風暴的小船,并且他出航的時間是太平洋風雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:”島上的已經(jīng)在另一個島上,島上還有5人,請營救他們。”如果不是尼摩船長,這些人再次遇險時,也不會有人來救他們。
做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時,格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的愛爾頓。十三年前,他們曾約定當船長覺得愛爾頓已經(jīng)贖清了罪,就來接他,船長去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時,他們來了,他們做到了當初的承諾。
一個人必須擁有的:團結(jié)的精神、犧牲的精神,還要信守承諾。
《神秘島》讀書筆記8
讀完后我受益匪淺!明白了許多道理:首先我們每個人都應該學會自立自強!
現(xiàn)在我們有疼愛自己的父母陪伴著;有諄諄教導的老師關(guān)心著,可以衣食無憂!可是我們在慢慢地長大,終究會離開父母。所以我想:從現(xiàn)在開始我們就應該做一些力所能及的事情,比如:在家洗碗、疊被…,所以在這個暑假里,我會抽空給花澆水,給魚喂食,洗碗……每當看見花兒茁壯成長,魚兒們在水中自由自在的嬉戲時,我心里就會有說不出來的快樂!
除此之外我還感受到了他們團結(jié)的'力量與真摯的友誼。俗話說的好:人心齊泰山移,由此我想到:我們做任何事都需要團結(jié)的精神,只要大家齊心協(xié)力、眾志成城,一定能克服前進中的困難,走向勝利的彼岸!
我終于明白了,讀《神秘島》,讀的是故事,收獲的是知識和快樂!
《神秘島》讀書筆記9
今天我去華大電影院看電影了,看的是《地心歷險記2:神秘島》,我進場以后,一個叔叔給我們了一個眼鏡,剛開始,覺得那個眼鏡很普通,等到播電影的時候,戴上眼鏡一看,哇!好逼真呦!
電影講的是一個爺爺給孫子發(fā)了一封信,那個孫子叫肖恩,肖恩看不懂,原來那只是3張紙,他的爸爸“漢克”,看見了那三張紙,把它們拼到了一張地圖,這表示肖恩的爺爺要讓他們?nèi)ッ半U了。
然后,他們出發(fā)了,他們到了一個國家,那個國家的人巴圖特和他的女兒特麗莎,想和他們一起去冒險,于是,巴圖特開著他的直升飛機準備去神秘島,在半途中有打雷了,這時候,直升飛機被閃電射到了,在這風暴中,直升飛機一次次的被閃電射到,最后,直升飛機給射的出問題了,直升飛機在慢慢地玩下落,啊的尖叫一聲,他們落到了一個島上,這個島就是“神秘島”。
他們到了神秘島,“,然后他們經(jīng)過了許多的'冒險,剛開始,他們走在一些蛋上,這些蛋的媽媽是”恐龍“,他們慢慢的往前走,這時,巴圖特,站的這個蛋慢慢地開始裂,然后他就掉下去了,巴圖特,看見店里有一個小恐龍,嚇得趕緊往外爬。這時,恐龍媽媽醒了,恐龍媽媽看見他們在自己的蛋上走來走去,它非常生氣,然后,恐龍媽媽就一追他們,這時候,有一些木頭樁子在蕩,這時,肖恩的爺爺出現(xiàn)了,就這樣,爺爺帶領(lǐng)著他們開始冒險,到了晚上,爺爺領(lǐng)著他們來到了爺爺?shù)募。第二天早晨,肖恩他們走著走著,他們看見了一個瀑布,他們沒有辦法上去,忽然,爺爺去草叢里飛了出來,一看,哇哦!爺爺騎得是蜜蜂,然后,他們繼續(xù)開始他們的冒險……冒險的最后,他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在肖恩他們該回去了,于是,爺爺告訴他們,要回去的話,就得找到”鸚鵡螺號“,”鸚鵡螺號“是一艘潛水艇,它可以帶肖恩他們回家,然后,他們開始了尋找”鸚鵡螺號“的探險……最后,肖恩和漢克在大海里找到了能回到家的潛水艇”鸚鵡螺號“,于是,他們駕駛著”鸚鵡螺號“開始回家,到了個故事的結(jié)尾,他們到家了。
過幾天,就是肖恩的生日,沒想到,他的爺爺來到了肖恩家,準備帶他們繼續(xù)冒險,而這次冒險的地方是”月球“。
在最困難的時候,用自己的力量和智慧,就能改變一切!
《神秘島》讀書筆記10
這個故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期。五個被困在南方軍營中的美國北方軍人,他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時候乘熱氣球逃脫了。可惜不幸的是,他們剛飛起來就遇上了大風暴,氣球破裂了,他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的情況下他們團結(jié)一致,齊心協(xié)力,發(fā)揮出聰明才智,利用島上豐富的資源,制出來許多有用的物品,磚頭、陶器、玻璃、鼓風機、電報機;種上了莊稼,飼養(yǎng)了家畜和家禽,過上了好日子。后來,他們又挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴。可人生總不會一帆風順,林肯島來了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛(wèi)林肯島,在戰(zhàn)爭中年輕的哈伯特受了傷,艾爾通被抓去當了俘虜,可奇跡發(fā)生了,艾爾通竟然得救了;在哈波特奄奄一息時,藥物出現(xiàn)了;兩方爭斗時,敵方被魚雷炸死!一個個的謎團令所有人都疑惑不解。經(jīng)過調(diào)查,原來是尼摩船長幫助了他們。尼摩船長是六年前來到這里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被困在荒島,沒有任何資源的'落難者,但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠實,富有活力,而且相互團結(jié)友愛,船長逐漸對他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條,但回來后不久,他卻因病逝世了。后來有一天,他們登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到祖國的懷抱。
《神秘島》讀書筆記11
在1865年美國的南北戰(zhàn)爭時,有五個人被困在俘虜營里,其中有一個還是孩子 。一天他們坐著熱氣球逃到了太平洋的`一個小島上,這個小島周圍只有達報島。他們在達報島上發(fā)現(xiàn)了體格強健的艾而通。他們依靠自己的力量造出了陶器、玻璃、風磨、電報機。最后終于回到了大陸。
這是《神秘島》這本書里講的故事,我們要學習他們遇事不驚慌、鎮(zhèn)定、耐心的行為。如果我們迷了路也要鎮(zhèn)定,不能聲嘶力竭地喊著,如果你聲嘶力竭地大喊,還不如先休息一下,過一會兒去尋求幫助呢。
《神秘島》讀書筆記12
今天,我讀完了法國科幻小說家凡爾納寫的《神秘島》。
這本書講了塞勒斯·史密斯、杰丁·斯皮萊、納布、彭克羅夫、哈伯特·布朗五人在荒島上生活四年,他們種了很多菜,養(yǎng)了牲口,過得還挺好?墒窃谒麄兊顷懰哪曛H,小島沉沒了,他們坐自制的小船逃跑,可船觸礁了,這是“鄧肯號”來了,把他們救走了。
這本書里的'五個人生命力很頑強,微笑面對生活,對任何突發(fā)狀況都有應對能力。我們也應該象他們一樣,積極面對生活,對自己有信心,遇到困難多動腦筋想辦法。
《神秘島》讀書筆記13
我最喜歡的一本書就是神秘島,里面講了英國南方和北方發(fā)生了戰(zhàn)爭,幾個英國北方人和被困在南方要塞城市士滿里,所以了偷一個熱氣球,熱氣球把他們?nèi)拥搅艘粋荒島上,這幾個英國人在這個荒島上生存了下去。
四年后,火山爆發(fā),幾個英國人在一塊巖石上漂著那一塊漂到了英國,幾個英國人見英國恢復了和平,從此他們就幸福地生活下去。
我被這個故事深深地感動了。
《神秘島》讀書筆記14
相信絕大部分的同學們都十分愛看書吧?書中的主要人物,精彩的情節(jié),往往都是我們心動神移,不能自已。
我呢,也是一名讀書愛好者,尤其愛看一些世界名著、歷史書、地理書、小說。這不,我今天就看完了一本世界名著——《神秘島》。
《神秘島》這一部書其作者就是十九世紀法國著名小說家、劇作家、詩人儒勒·凡爾納(1828——1905),被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。《神秘島》這一本書與《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬里》并稱為“凡爾納科幻三部曲”
這本書主要講述了的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,五名北軍俘虜純氫氣球逃出南軍大本營之后,不信被暴風雨吹落到一個荒島上積極求生的故事。
五個人到達那個沒有任何人類生活痕跡的荒島上,憑借著集體的智慧和辛勤的勞作,創(chuàng)造出了富足美滿的.生活。在荒島上,他們制造出了陶器、鐵制品、玻璃等生活必需品,建造了畜欄,種植了小麥……此外,他們還訓話了一只大黑猩猩做“仆人”,幫助獨居荒島十二年的野人艾爾通找回人性。
當然,在這個過程中,五個居民們也遭受到了諸多的風險。如工程師史密斯從氫氣球上掉落大海、海盜入侵、花崗石宮被海盜強占……但在一位神秘人物的次次幫助下,每一次他們都可以化險為夷。最后火山爆發(fā),一行人搭乘“鄧肯”號重又回到了祖國的懷抱。
《神秘島》表現(xiàn)出人文精神和愛國主義思想的始末,也體現(xiàn)出了凡爾納先生一貫的寫作風格,使整個故事有了“靈魂”,使整個故事得到了質(zhì)的升華。
《神秘島》讀書筆記15
讀了《神秘島》這本書,我的感觸很深,上面寫得是:五個人怎么來到小島,怎么過生活,怎么回故國的內(nèi)容。
他們團結(jié)一致,用他們的優(yōu)點在這片荒島上過生活:賽勒斯。史密斯是他們中間最出色的一個,他勇敢,敢于沖在前鋒;熱代翁。斯佩菜是創(chuàng)作紐約時報最優(yōu)秀的一位記者,她說的話頭頭是道;納布是一個黑人,也是賽勒斯。史密斯的仆人,他忠誠,善良,熱心;彭克洛夫是一個水手,他動手能力很強,可以一人干多人的活兒;哈伯特是一個少年,他精通數(shù)學和科學,被彭克洛夫當孩子對待。他們都是優(yōu)秀的`人,好像被選拔來到神秘島上生活一樣;同時,他們也是幸運的人,在小島毀滅之時,得到了拯救;他們也是幸福的人,在島上,因為動物不缺,他們在島上吃到了野味。
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