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《星空日記》觀后感
即將要到一天的結(jié)尾了，心中一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的《星空日記》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《星空日記》觀后感1
今天看到了一個北大的立志宣傳片，十分感動，有許多感慨。
《星空日記》講的是一個男孩子，從小有一個摘星星的夢從小就被人嘲笑，在現(xiàn)實與夢想中徘徊，在北大的四年里，他學(xué)了經(jīng)濟學(xué)，天文學(xué)兩個學(xué)系，代表著夢想與現(xiàn)實。糾結(jié)中漸漸長大明自自己想要的。
電影開頭，主人公以為自己來到北大已經(jīng)放下了天文，忘記了，這時有一段童聲正是主人公小時候說的：“摘一顆星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一個夾子，星星很燙，不能直接用手摘�！甭犐先ズ苡字梢埠芸尚�，但這是一個孩子樸素而偉大的夢想，但沒有人把天文學(xué)當一個職業(yè)，只是當作一個笑話，父親也不支持他。
十八歲母親去世，他改了志愿，家里欠著債他哭了，眼淚中含著對母親的思念和不舍，還有他對夢想的.放棄，現(xiàn)實的屈服。
大學(xué)報到第一年，主人公想不會有人笑話他了，北大是他的新起點，努力的將他的人生作為一張滿滿的都是對勾的表格，我知道他的心中是空虛全是叉的表格，他知道這不是他想要的。
在課堂上老師說：“怎樣去定義一個人？是他所處的方向？不是！是他所前進的方向�！倍魅斯睦锼氲氖牵嚎墒欠较蚴鞘裁矗吭诒贝竽莻�有無數(shù)可以隨時進去的課堂，他迷惑了。
王老師在和他的談話中，他贊賞了他的夢想，可是在對于這個夢想被人笑話而放棄，王老師笑了然后停下：
“笑了，現(xiàn)在笑完了，又能怎樣？是啊笑完了，那又能怎么樣？能怎么樣？一百多年，我們就是被人嘲笑了一百多年后才來到這的！”可是主人公選擇了輔修天文學(xué)雙學(xué)位，可是對于已經(jīng)被笑怕的他現(xiàn)實更重要。
第四年，他有一個機會，想找一個公司實習(xí)，支持他天文學(xué)的學(xué)位，可是，老板倒了一杯酒把簡歷撕掉告訴他：“這才是最重要的，醒醒吧，別做夢了�！彼艞壛耍骸霸僖姡强�，你好，現(xiàn)實�！�
他去面試，很快傳來消息他在全班第一個獲得了國際銀行的邀請，在車上他拿著應(yīng)聘紙，對面的孩子唱著小星星，他再一次哭了，他不怕別人笑話他，再也不用了。
別人對他說過一千次：“別做夢了�！笨赏趵蠋熣f：“夢才是最真實的。”主人公發(fā)現(xiàn)：不是現(xiàn)實支撐了夢，而是夢想支撐了現(xiàn)實�！�
他放棄了工作選擇了天文，再見，現(xiàn)實，你好，星空。
他站在舞臺上，面對評委，過往的經(jīng)歷一一喚起，嘲笑，無盡的嘲笑，最后王老師的話響起，結(jié)束了無盡的嘲笑“笑完了，又能怎樣？”
“如果人只能活一次，那就讓夢想比現(xiàn)實高一些吧！”面對何曉冬的作品，王老師笑了，在場所有人驚訝的起身鼓掌，而他自己也愣了，手伸向一顆星星，從此便有了勇氣。
我看了許多遍，感觸的十分多�，F(xiàn)實很殘酷卻艱很溫存，我相信一個溫暖的地方讓你在殘忍的現(xiàn)實中堅持你的夢想，過程會很漫長，痛苦但結(jié)果總會很好。
這部電影給我們上了一課，只有努力拼搏，才會讓夢想高出現(xiàn)實，不是現(xiàn)實支撐了夢想，而是夢想支撐了現(xiàn)實，人只能活一次，那就讓夢想比現(xiàn)實高一些吧！
《星空日記》觀后感2
新人報道，多多關(guān)照，僅表達個人感受以下電影名稱簡稱《星》
當我第二次看的時候，它還是能讓我感同身受。很多人都在罵，這部以宣傳為主的微電影無不透露著庸俗、夸張和極其特征的表達。
但在我看來，如果僅僅去審視這部電影的各種手法，分析它內(nèi)部所謂的各種電影表現(xiàn)藝術(shù)，和背后的功利，宣傳招攬的目的，對這部影片并不公平，既然是北京大學(xué)拍攝，必然有著它學(xué)校本身利益的追求，放在任何一家高等學(xué)府，都會如此，哪里會有完全獨立和完全藝術(shù)的文藝的大學(xué)宣傳型的微電影作品（拋開宣傳型的微電影作品仍然存在，我只是想表達：起宣傳作用微電影的必然潛在意義）
上述的這些固然重要，但是在對待這樣一部雞血影片，目的就是讓你看到它想宣傳出的理念與主題，電影達到的目的就是能讓你通過它的宣傳而對你的內(nèi)心世界有所回顧，或者進行思考，甚至能夠起到助推器，加速器的作用，教育和感化的目的就能夠達標了。況且這部微電影的受眾并不是想給一些專業(yè)的`影評人看的，而是給真正需要夢想，需要發(fā)聲，需要精神動力的年輕人甚至是中年人的。
14分鐘，能夠表達的很少，但是能夠利用有限時間，完整敘述，兼顧表達藝術(shù)，電影效果，宣傳意識……其實是不容易的，很多微電影容易虎頭蛇尾，或者腹部空當。但《星》這部影片最后一絲看起來很虛的，其實很恰當，很容易讓人思考后續(xù)，反射自身。影片采用主人公視角的自白，以日記時間將夢想歷程進行演繹，很值得學(xué)習(xí)，用這樣的手法，讓微電影，盡可能表達更多內(nèi)用，但同時掌握度，否則“繁絮難擇”，所以《星》表達的恰到好處。雖然這是以一種喜劇形式表達，但其中的悲劇色彩濃厚，如果你在觀看的時候只顧哈哈大笑，那么你就沒有看透它的內(nèi)在。其實不必苛責(zé)。夢想總是讓人嘲笑你，有些人或者你也在嘲笑這部電影，但是夢想應(yīng)當并且值得我們尊重，無論這個夢想是什么，我們都要尊重別人，也要尊重自己，（尊重現(xiàn)在本就可笑，卻又笑看別人生的你吧，此為諷刺）
所以我想為《星》發(fā)聲。當我全程看下來這部微電影，眼中一直掛著淚水。因為看到了自己，如果有同樣的觀影人群，他們也在其中找到了迷茫的自己，甚至落下了淚花，那么，這部電影，就沒有白費我們的十幾分鐘。
電影需要不同的看法觀點和聲音，大家對一部電影的要求提高，審視水平的要求也提高，對待電影的質(zhì)量也提高，其中的確有很多需要我們分析，這部影片或許有許多并不太好的電影藝術(shù)的展示，大家的聲音如此激烈，批判性也局多數(shù)。所以可以看出，未來的電影，不說這么遠，以后的微電影還要有很長的一段路要有，特別是高校的微電影的宣傳，還面臨更大的挑戰(zhàn)（很多學(xué)校還無法達到北大的《星》，制作比較良心的水平，所以市場還是參差不齊，大部分普通高校都在校內(nèi)進行展示和宣傳學(xué)習(xí)）
不斷前進吧，中國電影長河需要更大的浪花。
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