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《八佰》觀后感300字
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的《八佰》觀后感300字，希望能夠幫助到大家。
《八佰》觀后感300字1
學(xué)校按照教育為先、預(yù)防為主、保護(hù)為要、法治為基的原則，健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，形成防治中小學(xué)生欺凌長效機制，確保把我校欺凌防治工作落到實處，把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方�，F(xiàn)結(jié)合我校的實際，加強校園欺凌的預(yù)防和處理，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)
按照上級的統(tǒng)一部署和要求，以xx省人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)的《開展校園欺凌專項治理行動實施方案》以及xx區(qū)教育局印發(fā)的x教[]68號《開展校園欺凌專項治理工作方案》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實國家、省、市、區(qū)對治理校園欺凌及專項督查治理情況工作的要求。通過針對校園欺凌的專項治理，維護(hù)學(xué)校正常治安秩序，加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、成立校園欺凌綜合治理委員會
學(xué)校成立治理校園欺凌工作委員會，組成人員如下：
會長：xx(校長)
副會長：xx(副校長)、xx(副校長)
xx(法治輔導(dǎo)員)
委員：xx(德育主任)、xx(安全主任)、
xx(教導(dǎo)主任)、 xx(后勤主任)
xx(少先隊工作助理)xx(思品學(xué)科組長)、
xx(心理老師) xx(家委會長)、
xx(社區(qū)工作站站長)、xx(法律顧問)、全體班主任。
三、工作內(nèi)容及負(fù)責(zé)人
(一)通過各種形式開展專題教育——總負(fù)責(zé)人：xx(德育主任)、xx、各班主任
1、國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對;
2、主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦?”;
3、專題講座，邀請法治輔導(dǎo)員、法律顧問、法院等來校開展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果;
4、召開教職工會議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5、組織學(xué)生開展法治宣傳教育活動之校園欺凌論壇活動;
6、組織開展家長培訓(xùn)。通過組織學(xué)�；蛏鐓^(qū)定期開展專題培訓(xùn)課等方式，加強家長培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長增強法治意識，落實監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識。
(二)不斷完善制度與措施——總負(fù)責(zé)人：xx(副校長)
1、制定并不斷完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施;
2、建立校園欺凌事件的應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)，落實工作制度;
3、指導(dǎo)委員會如何預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理。
(三)加強安全防范——總負(fù)責(zé)人：xx(安全主任)、xx(后勤主任)
1、加強行政值班和校園巡查工作，重要時間、重要場所的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄;
2、督促學(xué)校安保人員加強校園巡視，加強對安保人員的'培訓(xùn)考核;
3、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，進(jìn)一步加強門崗管理，嚴(yán)格落實外來人員進(jìn)出登記制度，社會閑散人員、社會車輛等未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入校園;
4、嚴(yán)禁將管制器具、有毒有害、易燃易爆等危險物品帶入校園。
(四)與家委聯(lián)合加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)——總負(fù)責(zé)人：xx(心理老師)、班主任、家委會長
1、充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化;
2、向?qū)W生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話;xx
(xx市教育局舉報電話：xx、xx區(qū)教育局舉報電話：xx、公安局舉報熱線：xx)
3、班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。
4、家委會發(fā)出“杜絕校園欺凌”的倡議書，招聘“預(yù)防校園欺凌志愿者”，發(fā)動志愿者留意學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的動態(tài)，如有欺凌異動，立刻匯報學(xué)校。
(五)及時處理，教育懲戒——總負(fù)責(zé)人：xx、法治輔導(dǎo)員
認(rèn)真做好信息收集、隱患排查和內(nèi)部安全防范管制，加強與行政主管部門、公安機關(guān)的聯(lián)系;嚴(yán)格執(zhí)行案件報告制度，及時收集上報校園不穩(wěn)定因素，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，及時報告校園暴力案事件信息，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。
(六)落實督查，督促整改——總負(fù)責(zé)人：xx(校長)
組織學(xué)�！靶@欺凌綜合治理委員會”成員認(rèn)真實施校園欺凌專項治理工作方案。請學(xué)校將校園欺凌治理工作作為學(xué)校常態(tài)工作的重要內(nèi)容。專項治理期間如發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。
四、工作要求
1、高度重視，狠抓落實。深刻認(rèn)識到校園欺凌對學(xué)生的危害，嚴(yán)格根據(jù)本方案要求，完成自己分管的任務(wù)，抓好工作落實。
2、加強督導(dǎo)檢查。委員會成員定期對學(xué)校欺凌工作情況進(jìn)行自查。并迎接區(qū)里的責(zé)任督學(xué)對我校進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查。
3、及時全面總結(jié)。認(rèn)真及時做好防治學(xué)生欺凌工作總結(jié)，一方面圍繞取得的成績和經(jīng)驗，認(rèn)真總結(jié)防治學(xué)生欺凌工作中帶有啟示性、經(jīng)驗性的做法;另一方面圍繞面臨的困難和不足，認(rèn)真查找防治學(xué)生欺凌工作與社會、家長和學(xué)生需求的差距、不足和薄弱環(huán)節(jié)，查找問題真正的根源，汲取教訓(xùn)，研究改進(jìn)，推動防治學(xué)生欺凌工作進(jìn)一步取得實效。
4、強化宣傳引導(dǎo)。結(jié)合我校的普法工作，開展法治宣傳活動，加強對防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo)，推廣防治學(xué)生欺凌的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗，普及防治學(xué)生欺凌知識和方法。與家委聯(lián)合發(fā)布“學(xué)生欺凌綠色報道倡議書”。利用校園電視臺拍攝與錄制“反學(xué)生欺凌宣傳片”，并在校園大屏幕上宣傳播放，形成良好的氛圍。
《八佰》觀后感300字2
為有效預(yù)防學(xué)生校園欺凌事件的發(fā)生，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的'正常運行，根據(jù)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知》要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過專項治理，加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理工作。具體如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
校園欺凌治理專用電話：xx
三、工作安排
1、完善相關(guān)制度。學(xué)校制定完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2、開展主題教育。學(xué)校利用升旗儀式以及班隊會時間集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，加強思想品德、心理健康、遵紀(jì)守法和安全防范知識教育。邀請派出所、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織全校教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理等。
3、持續(xù)加強預(yù)防。學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
4、及時妥善處理。學(xué)校定期向?qū)W生發(fā)放校園欺凌調(diào)查問卷，由學(xué)生填寫，班級匯總后，班主任撰寫調(diào)查報告匯總到學(xué)校。學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。
四、工作要求
1、高度重視。全體教師要認(rèn)真對待校園安全工作，汲取各地已發(fā)生的欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。
2、嚴(yán)格落實。學(xué)校執(zhí)行安全工作負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)教師各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機制。
3、持續(xù)加強。學(xué)校要加強教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。按照有關(guān)規(guī)定，全體教師要及時上報安全工作信息。
《八佰》觀后感300字3
按照三教文【20xx】87號文件要求，市一高領(lǐng)導(dǎo)高度重視，接到市教育局的通知后，學(xué)校馬上召開緊急會議，要求各年級、各處室深入排查，做好預(yù)防工作，并制定以下實施方案。
一、成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，雷建盧校長為組長、李廷好副校長為副組長，各處室主任、年級主任為成員，辦公室設(shè)在政教處，譚廣軍任辦公室主任。
二、健全制度、有章可依。
由政教處負(fù)責(zé)起草預(yù)防校園欺凌制度及處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)，各年級按照制度開展工作。
三、具體措施。
1.要加強教育。要加強對校園欺凌的宣傳教育力度，集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。要利用國旗下講話、法制教育會、班會、廣播站、黑板報、手抄報等教育學(xué)生珍愛同學(xué)友誼，遠(yuǎn)離校園欺凌，明白校園欺凌帶來的嚴(yán)重法律后果。各任課教師要把防校園欺凌教育滲透到學(xué)科教學(xué)中去。
2.要加強預(yù)防。要組織各級部、各班級對存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進(jìn)行摸排登記。對可能存在的隱患要有針對性的處理好。要加強學(xué)生在校時間的點名考勤工作，不讓學(xué)生流入社會。要充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢，班主任要聯(lián)系家長及時發(fā)現(xiàn)和疏解學(xué)生之間的矛盾，必要時可邀請司法、公安等相關(guān)部門到校開展法制教育輔導(dǎo)班，使他們進(jìn)一步認(rèn)識校園欺凌將帶來的法律后果。要加強大門口和學(xué)校院墻的管理嚴(yán)禁社會閑散人員進(jìn)入校內(nèi)，或?qū)W生私自外出。學(xué)校保安要加強對校園，特別是一些人員少到的地方加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報。學(xué)校宿舍管理和值班人員要加強晚休時段的學(xué)生管理，防患于未然。
3.要及時處置。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。造成惡劣影響的要第一時間向區(qū)教育局回報，并認(rèn)真做好善后處置工作。
4.重三防建設(shè)。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。學(xué)校要對校園內(nèi)的`監(jiān)控設(shè)施加強維護(hù)，并安排專人盯防。要公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
四、責(zé)任落實與考核
學(xué)校分別與全校師生簽訂學(xué)生在�；顒影踩�(zé)任書，明確校園欺凌責(zé)任界定。校園欺凌的施暴者是直接責(zé)任人，必要時要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。相關(guān)老師要付管理責(zé)任，對于出現(xiàn)校園欺凌的班級要在班級考核中予以體現(xiàn)。預(yù)防和整治校園欺凌人人有責(zé)，任何老師或?qū)W生發(fā)現(xiàn)校園欺凌都要及時制止、通知學(xué)�；驁缶�，學(xué)校將給予鼓勵和表揚。
《八佰》觀后感300字4
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障保育保教工作的正常運行，根據(jù)《華池縣教育局關(guān)于展開校園欺凌專項治理的通知》精神及教育局督導(dǎo)室對展開校園欺凌專項治理工作
提出的要求，結(jié)合我園實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立安全發(fā)展理念，通過增強法制教育，嚴(yán)肅園規(guī)園紀(jì)。
規(guī)范幼兒行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件。
為促動幼兒身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推動平安校園、
和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
我園成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我園校
園欺凌專項治理工作。
組長：園長
副組長：副園長
組員：保育主任和各年級組長
三、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20xx年6月9月
1、展開教育。集中對幼兒展開以校園欺凌治理為主題的專題教育，展開思想品德教育、心理健康教育、園紀(jì)園規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校展開法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理
的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班會。各班組織幼兒召開遵紀(jì)守法、珍愛生命為主題的班會。通過主題班會，協(xié)助學(xué)生樹立紀(jì)律觀點、法制觀點，建立良好
的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流水平。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園
欺凌的.職責(zé)。
4、增強預(yù)防。增強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室展開學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校
園欺凌治理的號碼并明確負(fù)責(zé)人。
5、排查建檔。學(xué)校保育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與與幼兒談心、交流隨時理解幼兒的思想動態(tài)，認(rèn)真排查小孩之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要增強對特殊家庭學(xué)生的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，積極利用好家校溝通
平臺，有針對性地展開幫教工作。要對與、教師和幼兒家長存有糾紛和積怨的人員、心理異常人員、有暴力傾向或過激行為人員等重點對象和人員,實行細(xì)致排查，屬于園內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好心理疏導(dǎo)工作，并逐一建檔，落實專人增強管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安
等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品實行清查。
6、即時處理。要即時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的教職人員。涉嫌違法犯罪的,要即時向公安部門報案并配
合立案查處。
第二階段：20xx年9月12月
我園要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、增強預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求實行全面自查和總結(jié)，于20xx年10月底前形成自查報告并
報縣教育督導(dǎo)室。
四、工作要求
1、高度重視校園安全工作,深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要增強保育教常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，增強安全防范水平建設(shè)，進(jìn)一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任，嚴(yán)格落實安全工作一把手負(fù)責(zé)制，形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機制，堅決防止有
規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。
2、安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實一票否決制,使安全教育
管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照相關(guān)規(guī)定，全體教職工要即時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)
象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
《八佰》觀后感300字5
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)省、市、特人民政府關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和目的
牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
三、責(zé)任分工
在校園欺凌專項治理中，各部門發(fā)揮各自職能作用，各負(fù)其責(zé)，密切配合，齊抓共管，形成合力。
辦公室：負(fù)責(zé)有針對性加強對教師師德教育，國家法律法規(guī)宣傳教育；負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報等工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門校園欺凌事件工作。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。
政教處、綜治辦：負(fù)責(zé)有針對性法制教育工作，增強學(xué)生法治觀念；加強學(xué)校德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。強化學(xué)生安全管理，落實未成年人保護(hù)責(zé)任；做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校重點部位隱患排查及檢修，配齊配全安防設(shè)施，做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。
團(tuán)委：負(fù)責(zé)加強團(tuán)隊工作，組織開展向真向美向善的校園社團(tuán)文化活動和反校園欺凌宣傳（黑板報、櫥窗、征文等）工作。
班主任及科任教師：負(fù)責(zé)組建班級安全委員會，充分調(diào)動班級安全委員的積極性，全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，并對本班學(xué)生間矛盾糾紛的`排查和化解。
四、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
�。ㄒ唬┌才挪渴痣A段。從即日起到本月底，學(xué)校制定校園欺凌專項治理方案，集中組織全體師生開展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專題教育。，明確專題教育，開展品德、心理健康、安全教育和法制教育。
�。ǘ⿵娀A(yù)防基礎(chǔ)階段。
1、學(xué)校制定完善預(yù)防和處理校園欺凌工作制度、措施、預(yù)案，健全預(yù)防處理校園欺凌工作機制，明確工作職責(zé)。充分利用國旗下講話、校會、班會、宣傳語、板報、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。各班要分別在班會、道德與法治課時滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容，開展“小手拉大手”活動，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，促進(jìn)和諧校園形成與發(fā)展。
2、完善制度機制。學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。加強法治教育，結(jié)合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來，建立長效教育機制。
制定完善《校園欺凌預(yù)防和處理措施》，建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《校園欺凌情況信息報告制度》，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設(shè)立學(xué)生安全委員會，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關(guān)注少數(shù)人群，學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議，有效疏導(dǎo)并及時處理問題。
（三）集中整治階段。從即日起，學(xué)校要集中在本校范圍內(nèi)對全體學(xué)生開展以校園欺凌為主題的專題教育、法治教育、思想品德教育、心理健康教育、安全教育等。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。建立健全校園欺凌情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。
針對以下問題抓好專項治理：
1、叫同學(xué)侮辱性綽號，指責(zé)同學(xué)無用、侮辱其人格等；
2、對同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；
3、損壞同學(xué)的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等；
4、傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話；
5、恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令；
6、讓同學(xué)遭遇麻煩，或令受害者招致處分；
7、分派結(jié)伙，孤立、排擠同學(xué)；
8、敲詐、強索同學(xué)金錢或物品。
�。ㄋ模┳圆槎讲殡A段。對專項治理情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并逐級上報。學(xué)校自查總結(jié)報告，于20xx年11月13日前報鎮(zhèn)中心校。
五、工作要求
1、堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。
2、堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生，要堅持以教育疏導(dǎo)為主，教懲相輔等原則，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
3、堅持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對本處室安全負(fù)責(zé)，各班級班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時間逐漸上報。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓(xùn)不吸取不放過”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任，切實對學(xué)生和社會負(fù)責(zé)。
教育局舉報電話：xxx
安全辦：xxx
督導(dǎo)室：xxx
龍河鎮(zhèn)中心校舉報電話：xxx
《八佰》觀后感300字6
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求，為切實做好我校校園欺凌治理工作，堅決杜絕學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施的欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園事件，確保我校學(xué)生的身心健康成長，根據(jù)上級文件精神，自20xx年5月起，在全校師生中開展“反校園欺凌”宣傳教育和治理活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實踐行社會主義核心價值觀教育精神，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認(rèn)識開展學(xué)校反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認(rèn)識，進(jìn)一步提高廣大教職工和全體學(xué)生“反校園欺凌”的意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、活動時間
20xx年6月5日-7月底
三、教育對象
本次教育活動主要面向全體教職員工和全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容（具體措施）
1、校委會組織動員部署，召開教育動員會議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體教職工的教育培訓(xùn)，然后對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
3、加強校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用國旗下講話、我校微信平臺、校會、班會、宣傳語、板報、網(wǎng)絡(luò)宣講法律知識、顯示屏、等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。各班要分別在晨會、班會、思想課時滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容，開展“小手拉大手”活動，提高學(xué)生抵御欺凌的`自我保護(hù)能力，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，促進(jìn)友善校園形成與發(fā)展。
4、學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系，加強法治教育，發(fā)揮法治副校長和“校園110”作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設(shè)立學(xué)生安全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關(guān)注少數(shù)人群，學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議，有效疏導(dǎo)并及時處理問題。動員廣大黨員干部和優(yōu)秀教師在活動中發(fā)揮模范帶頭作用，不斷擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面。
5、加強家訪工作及農(nóng)村留守學(xué)困生跟單式家訪的教科研關(guān)愛工作，始終堅持正確教育方向，探求有效教育途徑和方法，提高活動成效，總結(jié)工作經(jīng)驗，堅決遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平不斷提升。
6、建立長效機制。我們要結(jié)合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來，建立長效教育機制。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
組 員：政教處 各班班主任
《八佰》觀后感300字7
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生的身心健康，引起了社會的高度關(guān)注。為切實防范此類事件發(fā)生，做好此類事件的處理工作，根據(jù)《湖北省開展校園欺凌專項治理實施方案》精神，市教育局決定在全市開展校園欺凌專項治理�，F(xiàn)制定以下實施方案：
一、治理目的
進(jìn)一步加強學(xué)校法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
全市普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校
三、工作安排及要求
本次專項制分為兩個階段
�。ㄒ唬┑谝浑A段：20xx年5月-7月
1、開展專題教育。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，切實使學(xué)生認(rèn)識到校園欺凌事件的危害性和不良影響。學(xué)校要組織教職工對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。要召開一次家長會，加強家校聯(lián)系，重視發(fā)揮家庭教育的作用，共同預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。每月要召開一次主題班會，進(jìn)一步抓好品德、心理健康、安全和法制教育。
2、完善制度措施。各地各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。細(xì)化校園安全管理制度，完善校園日常巡查機制。明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
3、加強預(yù)防工作。各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，全面完善校內(nèi)防控體系。要建立常態(tài)化學(xué)生心理疏導(dǎo)機制，充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢。適時公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
4、及時排查處理。各校要開展全面排查，采取行之有效的方式方法，查找可能發(fā)生校園欺凌事件的隱患。按照一崗雙責(zé)、管業(yè)務(wù)必須管安全的要求加強對學(xué)生的教育管理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
5、注重監(jiān)督指導(dǎo)。公安部門、教育部門要定期開展校園安全、校園欺凌治理工作的'檢查與指導(dǎo)，蹲點包片人員和責(zé)任督學(xué)要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時與校方溝通，做好記錄并及時向所屬主管部門報告。
（二）第二階段：20xx年9月-12月
1、學(xué)校自查。各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，結(jié)合開學(xué)工作檢查于20xx年9月15日前形成自查報告，報市教育局督導(dǎo)辦。
2、市級檢查。市教育局組織責(zé)任督學(xué)于10月中旬開展交叉檢查，并將檢查報告于20xx年10月20日報省教育廳督導(dǎo)辦。
（三）工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。開展校園欺凌專項治理，是維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展的重要舉措。各地各校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，克服工作中的僥幸心理、麻痹心理，采取切實措施，抓好專項治理。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。各地各校要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全保障機制，狠抓工作落實，確保專項治理取得實效。對責(zé)任不落實，措施不到位，整改不徹底或?qū)ｍ椫卫砥陂g仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將結(jié)合履職盡責(zé)相關(guān)要求實行問責(zé)、追責(zé)。
3、強化措施，狠抓落實。各地要堅持“屬地管理，全面覆蓋、不留空擋”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實做好排查整治工作，強化防范措施，把各項工作任務(wù)具體化、明細(xì)化，真正落到實處，確保校園安全穩(wěn)定。
《八佰》觀后感300字8
為深入貫徹落實黨的十九大精神，有效防治學(xué)生校園欺凌，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建設(shè)“平安校園”、“文明校園”，根據(jù)教育部等11部門《關(guān)于印發(fā)<加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案>的通知》（教督〔xx〕10號）、山東省教育廳等11部委聯(lián)合印發(fā)的《山東省加強中小學(xué)欺凌綜合治理方案的通知》（魯教安發(fā)〔〕1號）及濟(jì)南市教育局《關(guān)于印發(fā)濟(jì)南市加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的通知》（濟(jì)教安字〔20xx〕12號文件）等文件精神和要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確責(zé)任職責(zé)
成立以校長任主任，分管副校長任副主任，相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人、家委會主任、學(xué)生會主席、法律顧問、駐地派出所負(fù)責(zé)人（法治副校長）為成員的“學(xué)生欺凌治理委員會”，負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和實施，做到分工明細(xì)，職責(zé)明確。
該委員會下設(shè)七個工作組：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
該小組由學(xué)校校長為組長、分管副校長為副組長、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員，全面負(fù)責(zé)我校的學(xué)生欺凌防治工作，負(fù)責(zé)向上級主管部門及時匯報。
2、宣傳教育組
該工作組由學(xué)校政教處、團(tuán)委、級部、班主任、學(xué)生會、團(tuán)總支、家長委員會、法律顧問、法治副校長（駐地派出所負(fù)責(zé)人）等組成。負(fù)責(zé)校園學(xué)生欺凌治理的宣傳教育，利用法治報告、法治教育課、國旗下講話、主題班團(tuán)會、家長培訓(xùn)、宣傳展板等形式，宣傳國家的法律法規(guī)，宣傳校園欺凌的危害，增強法治意識，增強遵紀(jì)守法意識，提高學(xué)生辨別是非的'能力和自我防范能力。
3、信息收集反饋組
該工作組由政教處、生活服務(wù)科、班主任、家長委員會、宿舍管理員、學(xué)生會、團(tuán)總支等成員組成，負(fù)責(zé)校園欺凌信息的收集和反饋。
據(jù)已經(jīng)發(fā)生的校園欺凌事件來看，其有著持續(xù)時間長，隱秘性強，性質(zhì)惡劣，對受害人傷害嚴(yán)重等特點。其中的主要原因之一就是初次欺凌發(fā)生后，未能及時發(fā)現(xiàn)，及時處置。
該工作組要做到及時發(fā)現(xiàn)，信息暢通，上通下達(dá)，防微杜漸，將事情消滅在萌芽狀態(tài)。
4、緊急救護(hù)組
該工作組由校長辦公室、政教處、總務(wù)處、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)同志和校醫(yī)組成。負(fù)責(zé)欺凌事件發(fā)生后的緊急救護(hù)和安全保護(hù)。
若欺凌事件發(fā)生后，出現(xiàn)人身傷害或危險狀況，該工作組要立即啟動工作，對受傷學(xué)生進(jìn)行緊急救護(hù)和醫(yī)療救治。若當(dāng)事學(xué)生出現(xiàn)情緒激動，有危險舉動，保衛(wèi)科要迅速采取措施加以處置。
5、心理疏導(dǎo)組
該工作組由政教處、級部主任、班主任和心理老師組成，負(fù)責(zé)欺凌事件發(fā)生后的心理疏導(dǎo)工作。
欺凌事件一旦發(fā)生，在當(dāng)事學(xué)生甚至全體學(xué)生中引起群體性心理波動，該工作組要及時介入，做好學(xué)生的心理安撫工作。
6、調(diào)查處理組
該工作組由分管副校長、政教處、級部主任、班主任、家長委員會組成，負(fù)責(zé)事件的調(diào)查、處理工作。要做到調(diào)查細(xì)致，界定準(zhǔn)確，結(jié)果適當(dāng)，并將調(diào)查結(jié)果和處理意見報校長和學(xué)校黨委會研究批準(zhǔn)。
《關(guān)于印發(fā)濟(jì)南市加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的通知》（濟(jì)教安字〔20xx〕12號文件）：中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園（包括普通中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校）內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。在實際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。
7、對外聯(lián)絡(luò)和輿情監(jiān)控組
該工作組有分管副校長、校長辦公室、宣傳法規(guī)科、團(tuán)委組成，負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)、逐級匯報和輿情監(jiān)控工作。
校園欺凌事件發(fā)生后，若性質(zhì)嚴(yán)重，有觸犯法律法規(guī)情節(jié)，則由該工作組與公安等部門聯(lián)系，尋求介入和幫助。
該工作組要根據(jù)情況向社會和媒體發(fā)布信息，做到及時、透明、公開，做到不夸大，不隱瞞，正確引導(dǎo)社會輿論。
二、處置工作流程
1.接到舉報、反映或發(fā)現(xiàn)欺凌、疑似欺凌事件，各工作組立即啟動，開展工作；
2.展開調(diào)查，進(jìn)行落實。如初步判斷情節(jié)嚴(yán)重或事發(fā)現(xiàn)場有明顯違法犯罪嫌疑，則立即報警處置；
3.根據(jù)調(diào)查落實情況，認(rèn)定是否屬于欺凌行為，若屬于欺凌，認(rèn)定情節(jié)輕重；
4.根據(jù)情節(jié)輕重出具處理意見，涉及違法犯罪的，則請公安及司法部門介入處置；
5.原則上學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。
6.當(dāng)事人申訴和復(fù)查。如果當(dāng)事人對認(rèn)定和處置結(jié)果有異議可以申訴組織復(fù)查。確需復(fù)查的，由學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作委員會組織相關(guān)人員（必要時聘請校外專家）等組成調(diào)查小組啟動復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成，對事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定，提出處置意見并通知家長、學(xué)生。
7.根據(jù)事實及申訴情況進(jìn)行最終認(rèn)定處理；
8.將處理結(jié)果報上級主管部門。
三、處罰規(guī)定
根據(jù)上級有關(guān)要求，將實施欺凌學(xué)生處罰納入校規(guī)。主要處罰規(guī)定如下：
1.情節(jié)輕微且屬初次：對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育。實施欺凌學(xué)生向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉，取得諒解;
2.反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件：學(xué)校對實施欺凌學(xué)生進(jìn)行予以批評、教育，并視具體情節(jié)和危害程度給予警告、嚴(yán)重警告等紀(jì)律處分；
3.情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件：進(jìn)行批評、教育，并請公安機關(guān)對實施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡，給予記過處分，并記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價；
4.涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院處置。對依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生,視具體情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué)、開除等處分，并上報上級教育主管部門。
《八佰》觀后感300字9
一、活動目的
為深入踐行社會主義核心價值觀教育，以“立德樹人”為根本任務(wù)，進(jìn)一步加強學(xué)校德育管理工作，面向全體學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，主動探索德育工作新路徑，突出管理重要性，提高德育工作實效。經(jīng)研究，學(xué)校第四周開展“反校園欺凌”宣傳教育周活動。具體活動活動安排如下：
二、活動時間
20xx.5.18—20xx.7.8
三、組織機構(gòu)。
在學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，成立明德小學(xué)“反校園欺凌”工作小組。具體負(fù)責(zé)“反校園欺凌”工作的組織、宣傳、實施工作。
組長：
副組長：
組員：
四、活動安排
1、大隊部準(zhǔn)備5月19日周四的.校會，以校園反欺凌為主題。對全校師生進(jìn)行宣傳。（負(fù)責(zé)人：袁豪）
2、各班班主任利用5月23日周一下午的班隊會時間，對學(xué)生進(jìn)行校園反欺凌活動的認(rèn)識與教育。班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，并留下過程性材料。（負(fù)責(zé)人：曹炎、各班主任）
3、班主任要加強工作，及時上報更新班級三生情況。切實加強“留守學(xué)生”關(guān)愛教育工作，通過多種途徑保持與家長溝通聯(lián)系，全面了解學(xué)生校內(nèi)外情況，并留下過程性材料。（負(fù)責(zé)人：邵澤華、各班主任）
4、每一個班級設(shè)立學(xué)生安全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關(guān)注少數(shù)人群，有效疏導(dǎo)并及時處理問題。本周五上報班級學(xué)生安全員信息。（負(fù)責(zé)人：王建、各班主任）
5、德育處在學(xué)校櫥窗展示相關(guān)的宣傳海報。（負(fù)責(zé)人：曹炎）
6、紅領(lǐng)巾廣播站利用周四的校園廣播時間開設(shè)專題。進(jìn)一步深入宣傳，提高威懾力。（負(fù)責(zé)人：曹炎）
7、校園征文比賽：5月26日下午（周四），五六年級開展題為《同學(xué)，我想對你說……》主題征文活動。（負(fù)責(zé)人：袁豪、語文組教師）
五、活動要求
1、各部門、各班主任要高度重視此項工作，明確此次宣傳教育活動的重要性。確�；顒有麄鞯轿�、教育效果顯現(xiàn)。
2、德育處要做好本次宣傳周的統(tǒng)籌安排、組織實施工作。并及時收集整理相關(guān)過程性材料。
3、總務(wù)處做好本次活動的后勤保障工作。
4、各班主任要及時安排好本班學(xué)生參加好本次宣傳教育活動。注意各項活動的時間節(jié)點，做好過程性材料的收集、整理、上交工作。
《八佰》觀后感300字10
為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和省教育廳《關(guān)于印發(fā)全省中小學(xué)校園欺凌專項治理工作方案的通知》以及市教育局《關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)校園欺凌專項治理工作方案的`通知》要求，縣教育局決定，從即日起至今年12月底，在全縣中小學(xué)校開展校園欺凌專項治理工作�，F(xiàn)制定如下工作方案：
一、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安、和諧校園。
二、治理范圍
全縣中小學(xué)校。
三、方法步驟
本次專項治理分為兩個階段進(jìn)行。
(一)第一階段：5月—7月。
1、迅速組織部署。各校接到本通知后，要高度重視，結(jié)合實際制定本校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，認(rèn)真實施，并加強檢查和指導(dǎo)。
2、開展專題教育。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
3、完善規(guī)章制度。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強預(yù)防工作。各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，通過設(shè)立校園欺凌舉報箱、匿名問卷調(diào)查、學(xué)生訪談、同伴舉報、調(diào)看監(jiān)控錄像、教師與家長報告等方式了解掌握校園欺凌的真實情況，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
5、及時有效處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
(二)第二階段：9月—12月。
各校要對第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。
1、學(xué)校自查。各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)要積極協(xié)助學(xué)校做好自查工作，于9月15日前形成自查報告并報縣教育督導(dǎo)室和局安穩(wěn)辦。
2、縣普查。縣教育督導(dǎo)室將組織督查組對全縣中小學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面督查，于20xx年9月27日前將督查情況報市教育督導(dǎo)部門、市教育局及本級政府。
3、市教育局復(fù)查。市教育督導(dǎo)部門將組織督查組對各縣(市、區(qū))專項治理情況進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查抽取單位比例不低于1/3，每縣(市、區(qū))抽取學(xué)校數(shù)量不少于6所。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。
《八佰》觀后感300字11
為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，按照上級教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求。在認(rèn)真做學(xué)校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上，為保障師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，特制定本方案。
一、工作原則
樹立“責(zé)任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。
二、組織管理
學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立校園防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校防欺凌事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。
惠濟(jì)區(qū)香山小學(xué)防欺凌事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉紅(校長)
副組長：宮海濤(副校長)
成員：趙永華(教學(xué)副校長)
朱廣明(總務(wù)主任)
韓軍華（教導(dǎo)主任）
金波（會計）
閻鑫（輔導(dǎo)員）及各年級班主任
三、引發(fā)校園欺凌事件原因?qū)W生之間
蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學(xué)生進(jìn)行的欺凌事件。
四、應(yīng)急措施
1.學(xué)校門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行校門口來客登記制度，履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者逐出校門。
2.各班要加大對班級學(xué)生防欺凌安全保護(hù)意識的教育，同時要加大對班級問題學(xué)生的重點關(guān)注，要及時與家長溝通，對學(xué)生中間的矛盾要及時化解。
3.班要定期召開本班學(xué)生思想教育大會，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)則及文明習(xí)慣教育，學(xué)校每學(xué)期聘請法制校長到學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行法律、法規(guī)宣傳教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。
4.值周、值班領(lǐng)導(dǎo)及教師要認(rèn)真履行值班職責(zé)，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生如有斗毆的矛盾苗頭時，應(yīng)及時職責(zé)，并向當(dāng)事雙方學(xué)生的'班主任進(jìn)行反饋，由班主任及時化解。
5.如果校園內(nèi)已發(fā)生學(xué)生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，學(xué)校及班主任對事件進(jìn)行調(diào)查處理，通知雙方家長，共同做好事件從處理。
6.如果校外不良少年進(jìn)入校園對學(xué)生進(jìn)行欺凌，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，并同時打110報警。
7.為防止小法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。
8.如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。
9.負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作好師生的穩(wěn)定工作。
10.事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報告。
五、預(yù)防措施
1.加強對師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識。
2.嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。
3.對學(xué)生中存在的矛盾沖突，班主任及相關(guān)工作人員要及時化解，做好雙方調(diào)節(jié)工作，并告知學(xué)生家長，由家長進(jìn)一步進(jìn)行思想疏導(dǎo)教育。
4.如學(xué)生中已發(fā)生欺凌事件，對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待，盡力做好化解工作。
六、處理程序
一旦校園發(fā)生學(xué)校欺凌事件，一般按下列程序處理.
1.學(xué)生家的欺凌事件，視事件的程度，進(jìn)行逐漸調(diào)查處理，輕微事件由班主任及學(xué)校共同處理，告知家長，做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作，并將事件處理結(jié)果報學(xué)校。
2.對學(xué)生之間發(fā)生的嚴(yán)重欺凌事件或校外不良分子到校對學(xué)生進(jìn)行的欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時間報警，撥打“110”報警電話。
3.以最快的速度把傷員送往就近市級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。
七、職責(zé)分工
1.門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進(jìn)出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系。
2.教務(wù)處，加強對學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預(yù)防利用計算機在網(wǎng)絡(luò)上散步對學(xué)生人身攻擊等事件。
3.總務(wù)處加強學(xué)校內(nèi)部設(shè)施安全檢查，及時排查、消除安全隱患，加大技防、人防的投入。
《八佰》觀后感300字12
根據(jù)區(qū)安委會《關(guān)于開展20xx年全區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動的通知》（天安辦發(fā)〔xx〕30號）和市教育局《關(guān)于印發(fā)〈長沙市教育系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案〉的通知》（長教通〔xx〕87號）文件精神要求，為了加強我校校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開展校園欺凌專項治理，特制訂如下方案：
一、校園治理目的
認(rèn)真貫徹落實社會主義核心價值觀教育精神，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識。通過專項治理，進(jìn)一步加強校園及周邊安全隱患排查，進(jìn)一步加強安全、法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康、建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、活動時間
校園欺凌專項治理從20xx年6月下旬開始，12月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。
三、活動對象
本校全體教職工和學(xué)生
四、活動主題
強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)
五、活動內(nèi)容
部署階段（6月30日課間操時間）
1、組織動員部署，召開教育動員會議，抓好學(xué)校全體職工和學(xué)生的教育。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)活動的各項工作：
組長：xx
副組長：xx
執(zhí)行組長：xx
組員：xx、教育處成員及全體班主任老師
實施階段（6月—7月）
1、加強校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用朝會、德育活動課、宣傳語、黑板報、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，各班召開一次以校園欺凌為主題的班會。
2、加強法制教育，發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到校開展法制教育，組織群體教職工和學(xué)生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
3、進(jìn)行“心天區(qū)教育督導(dǎo)辦關(guān)于校園欺凌專項治理”的調(diào)查問卷，提高學(xué)生抵御欺凌的.自我保護(hù)能力，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，促進(jìn)和諧校園、平安校園形成與發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強放學(xué)時間段的校園周邊安全巡視工作。針對外校學(xué)生和青少年，護(hù)校隊成員進(jìn)行放學(xué)期間的安全巡視工作，為學(xué)生離校安全工作做保障。
5、健全“反校園欺凌”管理體系，完善制度，科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關(guān)注少數(shù)人群，學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議，有效疏導(dǎo)并及時處理問題。
6、充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢與疏導(dǎo)，公布校園欺凌治理的電話號碼和學(xué)校門衛(wèi)室的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
7、發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
檢查階段：（9月—12月）
學(xué)校對校園欺凌宣傳情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況進(jìn)行定期小結(jié)，對學(xué)校調(diào)查問卷認(rèn)真統(tǒng)計與分析，進(jìn)行排查建檔，并按要求進(jìn)行全面自查和整改落實。于20xx年7月2日前形成自查報告報心天區(qū)教育督導(dǎo)委員會辦公室。7月迎接區(qū)教育局普查；9月份迎接市教育局復(fù)查；10月至12月份迎接湖南省抽查。
六、工作要求
1、高度重視校園安全工作，結(jié)合實際情況，嚴(yán)防“校園欺凌”事件的發(fā)生。要加強學(xué)校教育教育常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任。
2、逐步把安全教育管理工作的好壞與教師個人績效考核、評優(yōu)評先等掛鉤起來，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象將進(jìn)行追責(zé)。
明德心天中學(xué)
20xx年6月28日
附件：
心天區(qū)教育督導(dǎo)辦關(guān)于校園欺凌專項治理
的調(diào)查問卷
請在下列選項中畫“√”
1、您的性別是？
A、男B、女
2、您的身份是？
A、幼兒園小朋友B、小學(xué)生
C、初中生D、高中生
E、家長F、老師
3、您聽說過校園欺凌事件嗎？
A、經(jīng)常聽說B、偶爾聽說
C、有點印象D、根本沒聽說過
4、您身邊有校園欺凌事件發(fā)生嗎？
A、經(jīng)常有D、偶爾有
C、沒聽說
5、您認(rèn)為以下哪個階段校園欺凌事件發(fā)生較多？
A、幼兒園B、小學(xué)
C、初中D、高中
E、中專F、大學(xué)
6、您認(rèn)為以下哪個地點校園欺凌事件發(fā)生較多？
A、學(xué)校內(nèi)B、校門口
C、上學(xué)途中D、其他
7、您認(rèn)為哪些學(xué)生容易主動發(fā)動校園欺凌事件？（多選）
A、身體強壯的學(xué)生B、脾氣暴躁的學(xué)生
C、喜歡上網(wǎng)玩暴力游戲的學(xué)生D、單親家庭中的學(xué)生
E、家庭條件好的學(xué)生F、家庭條件差的學(xué)生
8、您認(rèn)為哪些學(xué)生容易成為校園欺凌事件的受害者？（多選）
A、身體瘦弱的學(xué)生B、外表不討人喜歡的學(xué)生
C、人際關(guān)系不好的學(xué)生D、家庭貧困的學(xué)生
E、成績優(yōu)秀的學(xué)生F、聽老師話的學(xué)生
9、您認(rèn)為產(chǎn)生校園欺凌事件的主要原因是？（多選）
A、家庭教育不足B、學(xué)校教育不夠
C、學(xué)生心智不健全，易受社會不良影響
D、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大E、學(xué)生缺乏心理指導(dǎo)及法制觀念
F、受欺凌者隱忍縱容G、對施暴者懲罰不夠
10、您如果看見同學(xué)被欺凌或自己被欺凌，您會怎么做？（多選）
A、制止或反抗B、不做聲
C、向老師反映D、向親人反映
E、向好朋友反映F、向警察叔叔反映
11、您有什么需要和我們說的，請留言！
《八佰》觀后感300字13
落實立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹執(zhí)行《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》、《—省加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》、《—市加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》精神為指導(dǎo)，切實開展校園欺凌專項整治，進(jìn)一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護(hù)能力，建立健全學(xué)校安全工作的長效機制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實保障廣大師生身心健康不受傷害。
二、工作目標(biāo)
通過專項治理，加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。
1、防范校園欺凌事件安全工作組織機構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。
2100%，、防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達(dá)到廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力明顯提高。
3、防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達(dá)到100%o
4、不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。
三、工作機構(gòu)
校園欺凌事件防控工作小組：
組長：
副組長：
組員：全體班主任全體教師門衛(wèi)保安全體職工四、工作職責(zé)
1、組長全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見；
2、發(fā)生校園欺凌事件后，組長、副組長決定事故應(yīng)急預(yù)案的
啟動和終止；
3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動；
4、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)現(xiàn)場后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作；
5、向有關(guān)方面通報事故情況；
6、向上級部門請求救援事項。
五、工作內(nèi)容
�。ā└叨戎匾暋�
學(xué)校高度重視此項工作，充分認(rèn)識校園欺凌治理工作的必要性和緊迫性，集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。由學(xué)校學(xué)工處牽頭綜合治理，年級主任、班主任依據(jù)工作方案實施一系列教育和自查活動，以達(dá)到加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園的目的。
�。ǘ┬麄鹘逃�。
一是充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕、黑板報、展板、廣播等向師生廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。二是積極貫徹落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。著力加強法制教育，使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。三是邀請心理專家、學(xué)校法制副校長、學(xué)校簽約律師到校給全體師生進(jìn)行法制講座。加強對教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。
（三）加強防范。
一是加強摸底排查。全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動教職工、學(xué)生干部搜集校園欺凌方面的信息，公布校園欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置。二要加強心理干預(yù)。要充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。
六、預(yù)警預(yù)防
�。ㄒ唬┓治隹赡芤l(fā)校園欺凌事件的原因
由于家庭、社會成長環(huán)境中負(fù)面因素影響，安全教育、法制教育弱化，學(xué)生心理健康問題突出，學(xué)生之間的矛盾激化，以及對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病，極少數(shù)歹徒行兇犯罪，針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠等等種種因素是引發(fā)校園欺凌、暴力事件的主要原因。
�。ǘ┎扇♂槍π缘念A(yù)防措施
1、制定并完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)；加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
舉報電話：XX
2、集中開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、
心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育，提高學(xué)生法制意識。充分利用主題班會、黑板報、校園廣播等組織形式，進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得相應(yīng)的法律知識，學(xué)會用法律規(guī)范自己的言行。對于被欺凌的學(xué)生，學(xué)�？梢圆扇〖信嘤�(xùn)，教育他們學(xué)會基本的防范本領(lǐng)，學(xué)會找老師幫忙，而不是以武力來解決。
3、樹立正確教育導(dǎo)向，營造健康的成長環(huán)境。學(xué)校組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。要定期召開家長會、班主任會，教育家長、老師從現(xiàn)在做起，用自己的言行爭做孩子們的榜樣，努力為學(xué)生營造一個積極、健康、向上的成長環(huán)境。
4、培養(yǎng)學(xué)生健全心理，提高學(xué)生社會適應(yīng)能力。一個人的健康成長，心理健康是非常重要的方面，擺正心態(tài)，與人為善，接受他人，不孤立自己，自尊、自愛、自強，同時也要學(xué)會寬容、體諒、理解，這些都是減少欺凌現(xiàn)象的`心理基礎(chǔ)。只有在這個基礎(chǔ)上，一個人才有可能更好地面對和適應(yīng)紛繁復(fù)雜的社會。因此，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，加強學(xué)生心理健康教育，健全學(xué)生完善的人格。
5、進(jìn)行必要挫折教育，提高學(xué)生抗挫能力。對于那些常遭欺凌的學(xué)生來說，心理上的弱勢常常在遇到挫折（如：考試不如人，受老師批評，遭同學(xué)欺凌等）時，變得自卑自憐、排斥自我，對于這種學(xué)生應(yīng)教育他們不自暴自棄，不放縱自我，不踐踏自我，要堅韌、自信，面對挫折要越挫越奮。
6、注重家校聯(lián)合，有效防范學(xué)生欺凌現(xiàn)象。校園欺凌現(xiàn)象的防范不能只局限在校園內(nèi)，而應(yīng)是學(xué)校、家庭、社會三位一體。教師要與學(xué)生家長保持經(jīng)常性的全程聯(lián)系，加強交流溝通。同時，也要培訓(xùn)家長正確教育子女，當(dāng)孩子們遭遇暴力行為，不要沉默，不要以暴制暴，要迅速報告學(xué)校，共同解決。
七、處置流程
�。ā┌l(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：
1、如果是教師、門衛(wèi)保安發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長；
2、如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師和保安，然后由教師或保安再報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長；
（二）校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：防控領(lǐng)導(dǎo)“110”小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場。
（三）各應(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施：
1、應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)；
2、疏散引導(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；
3、通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場，負(fù)責(zé)
“110”摸清情況，同時向和上級報告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；
4、現(xiàn)場救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領(lǐng)下，立
即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，“120”對重傷員應(yīng)立即撥打緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。
�。ㄋ模┦鹿收{(diào)查，善后處理：
1“110”、學(xué)校應(yīng)急員在的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門
對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長情緒；
2“110”、學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過；3、如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。
�。ㄎ澹┘o(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。
《八佰》觀后感300字14
為防止校園欺凌傷害學(xué)生事故的發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，結(jié)合我校實際情況，特制訂校園欺凌事件應(yīng)急處置實施預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
二、各職能小組職責(zé)
通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：發(fā)生欺凌時，及時通知防欺凌組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場。
現(xiàn)場防欺凌組職責(zé)：通知本組成員立即趕赴現(xiàn)場，對施暴者勸告、強行阻止。
現(xiàn)場疏散組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴及現(xiàn)場，根據(jù)實際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求，將學(xué)生立即分開教育。
現(xiàn)場救護(hù)組職則：對受欺凌學(xué)生進(jìn)行簡單心理健康咨詢，到心理咨詢室對受欺凌學(xué)生進(jìn)行安撫，做好善后工作。
三、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處理操作程序
1、發(fā)現(xiàn)者是學(xué)生，應(yīng)立即報告附近老師。附近老師立即通知聯(lián)絡(luò)組組長，同時組織附近人員對施暴者進(jìn)行勸阻、教育。
2、發(fā)現(xiàn)者是老師，立即通知聯(lián)絡(luò)組組長，同時組織附近人員對施暴者進(jìn)行勸阻、教育。
3、聯(lián)絡(luò)組長立即通知本小組成員，第一時間通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員、應(yīng)急小組長、班主任趕赴現(xiàn)場。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組長接到通知后，立即趕赴現(xiàn)場，啟動校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，各職能小組按職責(zé)進(jìn)行現(xiàn)場操作。
《八佰》觀后感300字15
為貫徹落實《省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年防范中小學(xué)生欺凌和校園暴力專項治理行動工作方案的通知》（黑教安函〔20xx〕40號）要求，有效防治中小學(xué)生欺凌和校園暴力問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，共建文明、和諧校園，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
通過深入開展防范中小學(xué)生欺凌和校園暴力專項治理工作，切實加強全區(qū)中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為。要通過集中查處通報一批情節(jié)惡劣、社會影響大的事件，織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，健全長效工作機制，防范和遏制學(xué)生欺凌和校園暴力事件發(fā)生。全面建立地區(qū)、縣（市、區(qū)）、校三級防治工作責(zé)任體系和制度體系，有效形成部門齊抓共管、責(zé)任落實到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
二、工作任務(wù)
（一）堅持教育為先。各地各校要加強《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀，深入開展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進(jìn)提高學(xué)生思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。要加強防治學(xué)生欺凌和校園暴力專題教育，培養(yǎng)校長、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌和校園暴力的潛在意識。要充分利用各級各類培訓(xùn)時機，將防治學(xué)生欺凌和校園暴力專題納入培訓(xùn)內(nèi)容，提高教育行政干部和校長、教師的工作能力。
（二）堅持預(yù)防為主。各地教育部門要對行政區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校、各學(xué)校要對全校學(xué)生開展全面梳理排查，瞄準(zhǔn)可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌和校園暴力事件發(fā)生的苗頭隱患，采取必要的干預(yù)措施，做到防患于未然。要密切家校溝通交流，實時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、社交等各方面動態(tài)，依法落實家長監(jiān)護(hù)責(zé)任。要進(jìn)一步健全完善責(zé)任機制、預(yù)防機制、考評機制、問責(zé)機制，全面提高防治工作水平。
�。ㄈ﹫猿直Ｗo(hù)為要。各地各校要建立健全學(xué)生欺凌和校園暴力報告制度，增強全區(qū)教師、員工責(zé)任感、使命感，保護(hù)學(xué)生身心健康，防止二次傷害發(fā)生。要積極開展心理疏導(dǎo)、交流談心、家庭走訪等工作，指導(dǎo)幫助被欺凌、被侵害的學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。要嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，切實保障學(xué)生合法權(quán)益。要強化學(xué)校及周邊日常安全管理，加強事件易發(fā)現(xiàn)場監(jiān)管，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。
�。ㄋ模﹫猿址ㄖ螢榛８鞯亟逃块T要按照全面依法治國要求，依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，完善防治中小學(xué)生欺凌和校園暴力工作方案、預(yù)案，并指導(dǎo)學(xué)校定期開展演練，確保轄區(qū)內(nèi)發(fā)生學(xué)生欺凌或校園暴力事件時能夠及時妥善處置。要依據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》有關(guān)要求，按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原則，區(qū)分情節(jié)輕微、情節(jié)較重、涉嫌違法犯罪3個層級，對實施欺凌和暴力的學(xué)生予以必要的處置及懲戒，及時糾正不當(dāng)行為，懲前毖后，治病救人。
三、組織實施
專項治理行動分三個階段組織實施。
（一）部署摸底（20xx年3月底前完成）
各地各校要進(jìn)行全面細(xì)化部署，集中開展排查摸底工作，摸清當(dāng)前工作底數(shù)，建立問題清單“一本賬”，明確整改措施、責(zé)任人、整改時限。
�。ǘ┘姓危�20xx年6月底前完成）
針對摸排出的問題隱患，積極開展集中治理，依法依規(guī)做好學(xué)生欺凌和校園暴力事件的調(diào)查處置工作，健全完善防治工作機制和制度措施。
�。ㄈ┒綄�(dǎo)檢查（20xx年7月底前完成）
地區(qū)教育局將對各地治理行動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時通報有關(guān)情況，并做好迎接國家、省教育督導(dǎo)委員會辦公室抽查的準(zhǔn)備工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。各地各校要充分認(rèn)清加強防治工作的'重要性和緊迫性，將開展治理行動作為當(dāng)前一個時期的一項重要工作來抓，按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實措施，確保實效。各有關(guān)部門要加強聯(lián)動，強化協(xié)作，明確任務(wù)分工，切實形成工作合力。
（二）明確責(zé)任，加強督查。各地要按照“一崗雙責(zé)”要求，認(rèn)真抓好管轄范圍內(nèi)各項工作貫徹執(zhí)行。各學(xué)校要積極落實學(xué)生欺凌治理委員會職責(zé)，嚴(yán)格按照時間節(jié)點，不打折扣完成工作任務(wù)；各縣（市、區(qū)）教育部門要加強指導(dǎo)幫帶，做好信息匯總、報送等工作；地區(qū)教育局將加強督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，跟進(jìn)督辦落實整改。省教育廳將于4月至5月份開展防欺凌暴力和防溺水工作“回頭看”，對上一年度年發(fā)生過欺凌暴力和學(xué)生溺水事件的縣市區(qū)、學(xué)校開展專項督察，對發(fā)現(xiàn)的問題再提示、再通報，督促各地各校抓細(xì)抓實具體工作。
�。ㄈ┎槁┭a缺，及時總結(jié)。要及時做好防治學(xué)生欺凌和校園暴力工作總結(jié)，一方面圍繞取得的成績和經(jīng)驗，認(rèn)真總結(jié)啟示性、經(jīng)驗性做法，形成長效機制；另一方面圍繞面臨的困難和不足，認(rèn)真查找工作差距和薄弱環(huán)節(jié)，追溯問題深層次根源，汲取教訓(xùn)，集智攻關(guān)，推動防治工作取得實效。
�。ㄋ模┱嬉龑�(dǎo)，加強宣傳。要加強正面宣傳引導(dǎo)，推廣防治工作的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗，普及與防治工作相關(guān)的知識和方法。對已發(fā)生的欺凌和暴力事件，要及時回應(yīng)社會關(guān)切，充分滿足群眾信息需求，暢通新聞媒體、微信平臺等公共渠道，營造防治學(xué)生欺凌和校園暴力的良好氛圍。
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