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向日葵女孩觀后感
當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，為此需要好好認真地寫觀后感。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的向日葵女孩觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
向日葵女孩觀后感1
周五的下午，我和同學在教室里觀看《向日葵女孩》，我的眼睛緊緊的盯住屏幕，邊看邊有種想流淚的感覺，是的，這個故事太感人了……
講述的是一個向日葵女孩何平。
她，帶著患心臟病的弟弟一起上大學。在食堂吃飯，弟弟吃一個葷菜，而自己就吃八毛的素菜。
她，利用休息時間打掃學院一樓的衛(wèi)生，這樣她一個月可以拿到200元錢。
她，站在教室里聽課，她說她怕一坐下就睡著了。
她，最多時曾兼職7份工作，因父親癲癇后遺癥喪失勞動力，媽媽智力殘疾，需維持一家人的`生活，
她，叫何平，今年20歲，湖南科技大學一名大三學生。她說：“太陽越大，開得就越燦爛�，F(xiàn)在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活!”
這就是平凡而又偉大的何平，她身上的勇敢、樂觀、勤奮、堅持每一點都觸動著我，現(xiàn)在雖然辛苦，但是也要像向日葵一樣迎著太陽生活。是的，她就是有著這種樂觀心態(tài)，不管遇到什么困難，再辛苦，她也能迎著太陽生活，勇敢的追求著自己的夢想!我覺得我們也該如此。
和她相比，我的辛苦真是不值一提，但有時還會抱怨生活，嘮叨學習的辛苦，不管怎么樣，我應(yīng)該滿足現(xiàn)狀，有認真負責的老師,有其樂融融的家,是真正的幸福。
通過這個故事我得重新審視自己，我該樂觀，我該積極，再辛苦，也要迎著太陽生活！
向日葵女孩觀后感2
今天，我們老師給我們看了一個電影叫向日葵女孩！
從前，有一個小女孩叫何平，她們家一直很貧困，再加上母親得了精神病，所以何平的爸爸只好出去打工，并且一個星期只能回來一天，幸好何平是一個聰明懂事的好姑娘。何平的媽媽特別喜歡吃糖，有一天，她偷了別人家的糖，別人一直用石頭扔她，何平看見說：“不準打我媽媽，如果打我媽媽，就先打死我……”。何平勇敢地把別人打跑了。后來她認真學習，終于以優(yōu)異的.成績考取了一所名牌大學。
不幸的事情發(fā)生了，她爸爸出了車禍，媽媽生下來的第二個兒子得了心臟病，借了很多錢，何平帶上弟弟走了一家又一家的醫(yī)院，堅持不懈對她弟弟的治療，終于弟弟的手術(shù)成功了。
最后她的大學老師認為這一位同學就像是向日葵，外表特別陽光，活潑，其實心里是有許多許多痛苦的事情。
我非常喜歡何平，因為她雖然沒有好的大家庭，沒有一個完美的母親，但是她并不傷心，積極樂觀的生活，她像向日葵一樣永不低頭，堅持不懈，做好一個完美的自己。
向日葵女孩觀后感3
這周四，我們在教室里觀看了《向日葵女孩》這部電影。故事講的是一個叫何平的小女孩，她確實是一個很堅強的女孩，出生在一個不尋常的家庭里，就注定了她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個年齡階段應(yīng)該承受的事情，面對很多連大人都無法堅強忍受的現(xiàn)實。我由衷地佩服她，因為她堅持下來了，并且精彩地活出自己的一片天地。
看了她的事跡以后，我與何平相比，我要幸福很多，但是她比我堅強得多。“窮人的孩子早當家”，這句俗語還是很有道理的。如果是在上個世紀，我想，像何平這類事情應(yīng)該是隨處可見的，并不新鮮。但是現(xiàn)在畢竟是一個新的世紀了，現(xiàn)在的社會是安定和繁榮的'，但在我們周圍的這個世界也充斥了太多的享受和沉淪，而何平卻一直在堅持做最真實的自己。她不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學，并且一周做了七份兼職，這應(yīng)該是多年的磨礪成就了此刻的她，不然一個瘦小的女孩有要拿什么去堅持呢?
我們可以拿她的經(jīng)歷當做我們生活和學習中的一面鏡子，因為一個人的成長之中反省是必須的，但我覺得有比反省更重要更有用的東西，那就是從中學到一些對自己的行為有幫助和激勵作用的書本之外的知識，并付之行動去完善自己的內(nèi)心。有些人，夢想很偉大，但是走走停停半途而廢，又或者太急功近利也不能爬得很高。在何平的心里，應(yīng)該從小就住著一個夢想，并且她一直都堅持一步一步地往上登!
向日葵女孩觀后感4
今天我看了一部非常感人的影片，名字叫做《向日葵女孩》。本部影片主要是講述了一個叫何平的女孩的故事。
何平出生在一個并不寬裕的家庭，她的母親有智力障礙，智商還不如一個幾歲的小孩。所以在她很小的時候，她就要承受同齡小孩子不需要承受的事情，比如她要自己做飯，自己洗衣服，自己照顧自己，還要照顧媽媽……她一路長大，受了很多苦，幸好有很多好心人幫助她。
雖然生活這么辛苦，但是何平在學習上從不放松，十分刻苦。從小學到高二，她一直是全年級第一。但上天卻如此不公，她付出了巨大努力，明明可以非常成功，這時候她又遭遇了新的不幸：她年幼的.弟弟被檢查出先天性心臟病，她爸爸也病倒了。
有個問題我不是很明白——為什么厄運都跟她跑了？莫非她就像耶穌，歷經(jīng)苦難，是為了解救家人？
面對這么多的不幸，何平還是很頑強，沒有被壓垮，在政府、學校、老師、好心人的幫助下，她考上了大學，還清了債務(wù)，把家人都接到了長沙生活，弟弟也在湘雅附二醫(yī)院做了免費的心臟病手術(shù)。
這是一部根據(jù)真人真事改編的電影，這個故事很感人，也充滿了激勵。生活總是會向著好的方向發(fā)展，我們一定要努力，成長自己，幫助他人！
向日葵女孩觀后感5
什么是愛？什么是孝？什么是樂觀？我一直在尋求答案。自從今年我觀看了《向日葵女孩》之后，我似乎找到了答案。
電影講述了一個叫何平的女孩，她的媽媽患有精神病，爸爸癱瘓在床，而她唯一的弟弟有先天性心病，就是在這樣的家庭，在這樣困苦的環(huán)境下，她每天除了堅持要做７份工之外，還要抽出時間來學習。通過自己的`不斷努力，最后如愿實現(xiàn)了自己的夢想。
俗話說：“百善孝為先”。孝順父母，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。何平在她爸爸暈倒時、媽媽惹禍時、弟弟生病時，細心照顧，堅持不放棄。她一如既往地奮發(fā)向上，困難沒有壓垮她，并以全校第一的成績考上了大學，原來這就是愛，這就是孝啊。
我很佩服何平的樂觀態(tài)度，她面對身患疾病的父母和弟弟，沒有像普通人一樣輕易放棄，而是笑著面對：笑著借錢，笑著打工，笑著學習……每個難題，每一個攔路虎，都被她笑著迎刃而解。如果換成是我，恐怕早就為了學費、生活費、醫(yī)藥費崩潰了吧，更不用說像何平那樣勇?lián)靥羝鹨粋�家的負擔，去救爸爸和弟弟了！原來這就是樂觀。
愛是陽光，孝是雨露，樂觀就是微風。何平知道什么是愛、什么是孝、什么是樂觀，所以她才會實現(xiàn)自己的夢想。這難道不值得我們學習嗎？
向日葵女孩觀后感6
星期四，我們班同學在教室里看了《向日葵女孩》的電影。電影中的何平非常喜歡唱歌、運動和大笑，她也是個很堅強的女孩，她說她喜歡向日葵，因為向日葵總是向著太陽生長，把不開心的事情拋在腦后。何平的爸爸因為車禍不能工作了，又患上中風癱瘓在床上，媽媽患有腦膜炎后遺癥，并發(fā)展成間歇性精神病，弟弟患有先天性心臟病。何平小時候要一個人為父親掙醫(yī)藥費。上大學后，她帶著弟弟去校園生活，她最多時，要做7份工作，上課時，她怕自己上課會睡著，所以上課都是站著上課的.。真是窮人的孩子早當家。
何平的經(jīng)歷是我學習和生活中的一面鏡子。我很她相比我的辛苦根本不值一提，有時候，我?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)活，我都感覺很辛苦，相比何平姐姐我是多么的幸福呀！
何平姐姐不管遇到什么困難，她都是用樂觀的心態(tài)去面對，而我呢，遇到一點困難就退縮，而且還會發(fā)脾氣。記得上學期，因為媽媽晚上沒有來接我，然后就發(fā)脾氣了。當時劉老師叫我回寢室，我坐在地上雷打不動，我真是身在福中不知福。
何平姐姐不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學，這就是偉大而又平凡的何平。她的樂觀、勤奮、勇敢和堅強，每一點都觸動了我。
向日葵女孩觀后感7
今天我看了一部電影，名叫《向日葵女孩》，這部電影非常感人。電影里面的主人公何平是我們學習的好榜樣�，F(xiàn)在就由我來給大家介紹這部電影。
電影開始時，何平的爸爸對何平說了很多句話，聽了他說的這些話，我才知道何平的媽媽得了精神病，是一個瘋媽媽。但是，有一瞬間，使我覺得她媽媽并沒有精神病，因為她媽媽被人欺負了，何平跑過來趕走了欺負他媽媽的人，她媽媽把口里的糖給了何平。在何平平常生活的日子里，非常辛苦、陰暗，但她卻在陰暗中尋找著光明。她為中風的爸爸，要動心臟病手術(shù)的弟弟和精神病的'媽媽賺錢買藥吃，在不耽誤學業(yè)的同時，每天要打７份工，自己卻每天都只吃饅頭。由于身體不好，多次由于低血糖暈倒。但對于她生病的弟弟，卻盡量吃好的。她就像一只母雞一樣負責、慈愛、勇敢、辛苦。為了讓自己的親人能夠更好的治病。
我喜歡何平，因為他對自己的母親、父親和弟弟做了那么事，每天還要掙錢買藥給父母吃，她就是名不虛傳的ＳｕｎＦｌｏｗｅｒＧｉｒｌ——向日葵女孩。
向日葵女孩觀后感8
今天，我觀看了電影——《向日葵女孩》，看完后淚水模糊了我的眼睛，我心情很沉重。
電影講了主人公何平出生在一個貧窮的家庭，她的媽媽智力殘疾，爸爸要照顧媽媽，又要去工地打工。從小她就經(jīng)常在家里做家務(wù)，雖然她總因媽媽智力殘疾而被同學笑話，可她從不傷心，不哭泣，而是笑著面對生活！這讓我想到了自己，很簡單的題做錯被同學笑就一個人生悶氣；遇到困難就不敢向前……
何平長大后，她的媽媽又生一個弟弟，對這個家庭是一個巨大的負擔。先后爸爸中風，弟弟又被查出先天性心臟病。面對“塌天”之災，17歲的她沒有被壓倒，而是用她瘦小的肩膀撐起了整個家，她一邊照顧爸爸，一邊掙錢。命運對她是如此不公，可她卻像向日葵一樣，迎著陽光傲然挻立。
在何平房間的.墻上，貼滿了向日葵。她喜歡向日葵，認為這種花兒代表著一種樂觀進取的生活態(tài)度。她說：“太陽越大，向日葵開得就越燦爛。我覺得人也應(yīng)該這樣，雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活！”
何平是一個好女孩。我們要學習她的懂事，有責任心，有愛心的優(yōu)秀品格，更要學習她的樂觀。即使生活再困難，也要像向日葵一樣迎著太陽微笑的面對。
向日葵女孩觀后感9
《向日葵女孩》講的是一個叫何平的女孩，在困難重重的生活中生存了下來的故事。我一邊看一邊流著淚水。她面對生活積極向上，總是微笑著面對一切深深打動了我。
在這個故事中，最讓我感動的地方是：她家境那么困難，還給汶川地震的受災人民捐了1000塊錢。當時我心里想，何平呀，你真善良，自己快陷進溝里了，還把別人救出去，你真是舍己為人呀！我看著你是那么可憐，我的.心里又是多么為你擔心、著急。你的媽媽是瘋子，爸爸又是中風，弟弟又是心臟病，你的一生真悲慘，我真為你感到傷心！但是你的心又是那么樂觀，我真佩服你。你就像一根小草，一塊巨大的石頭在壓著你，可你積極地面向陽光。如果我換成你，我會傷心失望到極限，痛苦的度過這一生。我不會像你凡事想想，“至少”我不會像你樂觀的面對一切，我不會像你在艱難的環(huán)境下面對陽光，充滿正能量。
《向日葵女孩》這部電影我雖然只看了一個小時，但我收獲了很多，我知道自己是多么的幸福呀！以后，我也要傳遞愛！
向日葵女孩觀后感10
星期四晚上，我們?nèi)嘣诮淌依锟础断蛉湛ⅰ房赐炅耍倚睦锞镁貌荒芷届o，影片中向日葵女孩---何平真是太不容易了。
何平是一個中學生，她的家庭很困難，她爸爸癱瘓在床，媽媽得了精神病，弟弟患有先天性心臟病，她上小學時，就開始做家務(wù)。后來，為了幫爸爸借錢治病，就到處借錢，借了不少錢，為了還錢，她當過報童，做過保姆……最多的時候一周打七份工，她每天很早就起來做事，學習也一點兒也不落下，她總是站著聽課，因為她說：“怕我一坐下就睡著了�！倍嗝纯蓱z的女孩，多么懂事的'女孩。雖然她面臨著各種困難，雖然她背負著巨大的壓力，但是她從不放棄，從不退縮，像向日葵一樣充滿著陽光，永遠向上。
我不禁想起了我自己，我生活在一個快樂溫暖的家庭，每天過著衣食無憂的生活，幾乎我沒做過家務(wù)事，更別說賺錢養(yǎng)家，爸爸媽媽只要我好好學習就夠了�？墒怯袝r我做作業(yè)都感覺很累、很煩，爸爸媽媽嘮叨兩句，我心里還很埋怨他們，真是身在福中不知福。相比何平，我心里很慚愧我在心里暗暗下了個決心：在學校好好學習，不讓爸爸媽媽操心，在家里多幫爸爸媽媽做家務(wù)。遇到困難時，學會堅強，象何平一樣永遠向著太陽，做一個向日葵女孩。
向日葵女孩觀后感11
“我想吃糖。”這樣的要求對于我們來說隨口一說，父母定會滿足。而她——何平從來不會說，因為她知道，一顆糖來之不易，是要付出很多努力才能夠換來。
屋里破爛不堪，一家人勉強擠在一張床上，連洗澡的水也只能用雨水;年老的父親在工廠里打工，在家編織竹籃。然而，老天爺卻沒有眷顧她們，多年后，不幸的事情終于發(fā)生了，父親病倒了，女兒雖然長大了，但父親的治療費，母親的瘋癲，還有弟弟的心臟手術(shù)費都還要想辦法，為了掙錢，那么活潑靈巧的女孩四處向人借錢，一天打七份工，中餐只吃一個饅頭，每天天還沒亮就去送報紙。即使生活給了她這么多磨難和壓力，她還是十年連續(xù)全年級第一。一般人也許會怨天尤人，但是樂觀的'何平說：“其實老天并沒有虧待我，他反而給了我一個健全的身體，讓我對生活充滿信心，對未來充滿向往!”
《向日葵女孩》電影中的一幕又一幕令人難忘的鏡頭在我眼前回放，《向日葵女孩》電影中的一句又一句引人深思的話語在我耳邊縈繞。
我想，無論父親母親給了你一個怎樣的家庭，我們都要學會自主自立，不要依賴父母。我們要向在艱苦困難家境中長大何平學習，陽光向上，體貼近人，遇到困難不輕言放棄!
向日葵女孩觀后感12
今天下午，我們的老師給我們看了一部電影，名叫《向日葵女孩》。我的感觸很深很深，就要我來說說吧！
有一個女孩，她家里很窮很窮，她媽媽有點神志不清，爸爸又在外面打工，一個星期才能回來一次。她每天上完學，就要照顧她媽媽，下大雨的時候還淋著雨，她真不容易。
她讀小學的時候成績很好，是班上大隊長，后來還考上了好初中，在初中時很多老師都很照顧她，她信任別人，幫助別人，是一個好女孩，但在一市里的.一次比賽中，她爸爸突然生了大病，她還有個弟弟又得了心臟病，她根本沒有錢，這時整個家都要靠她了。
我看到她努力生活，奔波勞累的樣子，真是既可憐又令人敬佩。她那時別無他法，只好去討錢，只好利用空閑時間去打工賺錢，可是她從來沒有喊過苦，說過累。等她讀大學的時候，她就認真學習，她做了七份工作，都是因為要還別人的錢。她還教會了弟弟照顧爸爸媽媽。有次她參加了比賽，得了第一名，第一名有一千塊元，那時她高興壞了，可是她在看到別人遇到困難時把錢捐了出去。后來她讓爸爸媽媽搬了家，從此一家人住在一起。
她很負責，認真。我要像她一樣好好學習，努力向上，做一個不向命運屈服的人，以樂觀向上的心態(tài)去面對生活。
向日葵女孩觀后感13
為培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮道德模范在青少年思想道德建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，1月25日，文藝路街道文藝新村社區(qū)開展“道德模范在身邊”學習宣傳活動，旨在激勵轄區(qū)青少年向道德模范學習，提升道德修養(yǎng)，積極參與道德實踐。
首先，社區(qū)主任王麗慧在社區(qū)三樓會議室向在場的青少年詳細介紹了全國道德模范提名獲獎?wù)吆纹降南冗M事跡。1986年，何平父親外出務(wù)工，為家庭創(chuàng)收的過程中因車禍喪失勞動力;何平母親患有間歇性精神病;其弟患有嚴重的先天性心臟病，從此何平擔當起家庭的所有開支，20歲時帶著弟弟上大學，22歲時邊照顧雙親、弟弟邊攻讀碩士研究生，并在課余時間兼職七份工作。何平直面困難，勇于擔當，被社會稱為“向日葵女孩”。隨后，播放了以何平人生事跡為題材的勵志電影《向日葵女孩》，生動具體地闡釋了何平的`成長軌跡，突顯了道德典型的情感和魅力，激勵青少年們要珍惜現(xiàn)有環(huán)境，樂觀進取，勇于擔當，努力實現(xiàn)自身價值。之后，青年少年們逐一談?wù)撚^后感，發(fā)表自己對道德榜樣的看法和理解及自身以后努力的方向。
最后，王麗慧主任對“道德模范在身邊”學習宣傳活動進行總結(jié)，并指出：道德典型的力量是無窮的，在推進和提升轄區(qū)青少年思想道德建設(shè)的過程中要切實重視道德力量和深入學習道德模范，弘揚真善美，傳播正能量，讓美德品質(zhì)走入內(nèi)心，落向行動。
向日葵女孩觀后感14
人們都說“窮人家的孩子早成家”，看完一部叫《向日葵女孩》的電影后，我更是深深地理解了這句話的含義。
故事中，一位女孩出自窮苦人家，有一位瘋瘋癲癲的母親，她被同學欺負、嘲笑。但是她的'父親對她說：“你的出身和相貌不能改變，但是你的命運可以掌握在自己手中。你只有讀好書，別人就是說你有個瘋媽也不會信的。”父親的話對她影響很大，她沒有怨天尤人，沒有由此消沉。她從小到大都是第一名，考上了湖南科技大學。學校得知她的情況之后，學費全免。本來以為這些苦，對于小小年紀的她來說已經(jīng)足夠，沒想到，等待她的還有各種各樣的困難：弟弟得了心臟病，爸爸中風……她克服了種種困難，在多方愛心人士的幫助下，最終一家團聚。
我想，要改變自己的命運，那得需要多少勇氣啊!得需要多強的意志力啊!以后，我在受挫的時候，會對自己說：“天無絕人之路，總會有辦法的�！�;在自己一無所有的時候，會對自己說：“我還有爸爸、媽媽、弟弟呀，我很幸福�！蔽矣X得每個人都有屬于自己的命運，我們要做命運的主人，我們要掌握命運!而不是命運掌握我們!
向日葵女孩觀后感15
就像方孝儒說的：“自苦奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以成學�！庇秩缧焯亓⑺f：“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境鍛煉出人才來�！本拖袼麄冋f的，那個叫何平的女孩，就是在這么艱苦的環(huán)境下，還成為了三好學生;在這么艱難困苦的環(huán)境下，還借一己之力養(yǎng)活了家人，其中有一段我很感動，連眼淚都要掉下來了，假如不是公共場合，我早已眼淚花花了。何平她家的經(jīng)濟收入很困難，還把獎學金捐給了地震受災的人。她老師幫她換成餐票，她不能退票(因為老師不讓)，竟然賣給同學捐款。這種行為令我很驚嘆，一個已經(jīng)雪上加霜的女生，還如此善良。
法國的.盧俊說：“每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴�！倍纹剑秊榱司鹊艿芎透赣H去談討錢去拼命工作。但是，你知道嗎?盡孝而去討錢，不可恥，你知道嗎?有時候為盡孝而去討錢，是一種美德，是一種愛!正如電影名那樣，她是一個充滿朝氣的女孩，是一個充滿正能量的女孩，是一個讓我不斷為此努力學習的女孩!
今天下午，老師給我們放了一部電影，名叫《向日葵女孩》，令我感動不已。這里面有一個女孩，她名叫何平，講述的是：一個叫何平的女孩生活在一個貧窮的家庭里，她有一個瘋癲的媽媽和一個辛苦工作的父親，母親還時常偷錢花，所以生活很困難。之后，那個何平媽媽又生了個兒子，父親兒子得了病，何平一邊上學一邊掙錢養(yǎng)活家人的真實故事。
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