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《生命故事》觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的《生命故事》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《生命故事》觀后感1
我以前從沒(méi)看過(guò)紀(jì)錄片，今年寒假，爸爸媽媽推薦我看紀(jì)錄片，我卻更希望能看動(dòng)畫(huà)片。但是看了《生命故事》，我深深地愛(ài)上了紀(jì)錄片，它能讓我看到不曾見(jiàn)過(guò)的世界。
《生命故事》前兩集講述了動(dòng)物剛出生那一刻開(kāi)始，是怎樣面對(duì)自然環(huán)境、天敵、甚至是同類帶來(lái)的挑戰(zhàn)和危機(jī)，怎樣艱難而努力地成長(zhǎng)到成年。第一個(gè)出場(chǎng)的動(dòng)物白頰黑雁，讓我印象最深刻，感受最震撼。為了躲避天敵，白頰黑雁在懸崖峭壁上把寶寶孵出來(lái)。但是那里沒(méi)有食物，寶寶們又不會(huì)飛，因此才出生兩天的他們，就得冒著生命危險(xiǎn)從數(shù)百米高的懸崖上跳下來(lái)，跟著父母尋我食物�？吹竭@兒，我覺(jué)得太震驚了。第一個(gè)寶寶準(zhǔn)備的時(shí)候我既緊張又害怕，心都提到嗓子眼兒去了。因?yàn)榍捅谑前纪共黄降�，他們跳的過(guò)程中會(huì)撞到峭壁上的石頭。有可能掉下來(lái)摔死，也有可能半路上就被老鷹吃掉了。爸爸媽媽只能眼睜睜地看著自己的寶寶摔下來(lái)，很想去幫忙，可是卻無(wú)能為力，他們是有多無(wú)助多痛苦呀！看到幾個(gè)寶寶搖搖晃晃地站起來(lái)，他們都活了，我特別開(kāi)心，還有點(diǎn)想哭。白頰黑雁活下來(lái)真的很艱難��！
信天翁出生的地方?jīng)]有白頰黑雁那么險(xiǎn)惡，但是信天翁小小年紀(jì)爸爸媽媽就離棄了他們。所以他們必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)捕食，學(xué)會(huì)怎么面對(duì)挑戰(zhàn)。信天翁們所在的小島上沒(méi)有食物，他們要先學(xué)會(huì)飛翔，然后還要學(xué)會(huì)在水面上起飛，做好三年飛越大海的準(zhǔn)備，在飛越大海的`半路上找到食物，或者到海的另一邊找食物，如果在半路上掉下來(lái)就會(huì)被鯊魚(yú)追擊。
對(duì)比之下，我是那么的幸福。每個(gè)動(dòng)物都要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，還要學(xué)會(huì)怎么面對(duì)挑戰(zhàn)，怎么和別人打架，怎么捕食。動(dòng)物們體現(xiàn)出勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、合作、自信的精神值得我學(xué)習(xí)。我們以后要愛(ài)護(hù)、尊重動(dòng)物，和動(dòng)物和平相處。
《生命故事》觀后感2
今天，我讀了《張海迪的故事》，我深有感觸。
張海迪是一個(gè)高位截癱的殘疾人，但她努力自學(xué)，不但學(xué)習(xí)了小學(xué)、初中、高中的全部課程，還研讀了《針炙學(xué)》內(nèi)科等學(xué)書(shū)籍，閱讀了大量的中外名著，自學(xué)了美術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)并進(jìn)行譯著，創(chuàng)作《輪椅上的`夢(mèng)》等作品，在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。
讀了這個(gè)故事我想了張海迪說(shuō)過(guò)的這樣一句話：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)心，就要為群眾做些事情，既然是一顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。
讀到這里，我深深感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人，面對(duì)病痛的折磨，還能自學(xué)這么多知識(shí)。在她的身上我看到了頑強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的海倫凱勒，看到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金，以及著名音樂(lè)家貝多芬的影子。
讀完之后，我想到了體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，桑蘭曾在中國(guó)體操隊(duì)享有“跳馬冠軍”的美譽(yù)，并獲得過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù)，但她卻在意外的體操練習(xí)中失手，幾秒時(shí)間矯健身手變成了癱瘓，然而堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)持著已自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。我又聯(lián)想到了自己，遇到困難時(shí)，我總退縮，不是讓爸爸幫忙，就是讓媽媽做，今后，我要向張海迪學(xué)習(xí)，用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難。
每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇后面都有一個(gè)精彩的故事，就象大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。我也要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者在閱讀張海迪的故事后，抓住感點(diǎn)，聯(lián)系中外身殘志堅(jiān)人物的事跡，抒發(fā)感受;并聯(lián)系自身實(shí)際談體會(huì)，是一篇敘議結(jié)合的佳作。
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