組織委員述職報(bào)告4篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編為大家收集的組織委員述職報(bào)告4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
組織委員述職報(bào)告 篇1
一、勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
我深知農(nóng)村工作環(huán)境紛繁復(fù)雜，并且鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作牽扯面非常廣，可以說是涉及到了各個(gè)角落，要想做一名合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干事就必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的緊迫感，把學(xué)習(xí)作為第一需要，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按時(shí)參加黨支部組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，以不斷提高自己的政策理論水平。同時(shí)我還向虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)里有各方面的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)以更好地做好組織和宣傳工作，因?yàn)槲疑钪r(nóng)村工作方法在書本上一般是難以學(xué)到的，并且在我工作中總是免不了和廣大農(nóng)民群眾接觸的。
二、做好對(duì)外窗口，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手
在日常生活和平時(shí)工作中，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、約束自己的言行，把組織干事定位于“對(duì)外的窗口，領(lǐng)導(dǎo)的助手”，積極服務(wù)好廣大農(nóng)民群眾，不斷要求自己努力做到“服務(wù)參謀質(zhì)量更高一點(diǎn)，辦事辦公考慮更精細(xì)一點(diǎn)，與上下左右聯(lián)系更緊密一點(diǎn)”，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的一致好評(píng)，為黨委、政府在群眾樹立了良好的口碑。
三、立足本職崗位，做好敬業(yè)創(chuàng)新
自任鎮(zhèn)黨委組織干事以來，我負(fù)責(zé)著鎮(zhèn)黨政辦公室的日常工作和鎮(zhèn)里的黨務(wù)政務(wù)工作，如擬文、信訪、外聯(lián)、協(xié)調(diào)等。這工作雖然顯得非常平凡瑣碎，但我依然堅(jiān)持每天早起，到辦公室打掃衛(wèi)生，整理領(lǐng)導(dǎo)的文案，經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)起晚上及周末值班的任務(wù)。在做好黨政辦公室工作的同時(shí)，我還積極做好新聞宣傳工作，積極協(xié)助鎮(zhèn)黨委做好信息上報(bào)、黨費(fèi)收繳、黨員發(fā)展、黨員統(tǒng)計(jì)、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接及黨員信息系統(tǒng)的維護(hù)、黨員檔案管理、黨員教育管理和干部人事管理等各項(xiàng)黨務(wù)工作。在黨務(wù)工作中，我堅(jiān)持原則，盡責(zé)盡責(zé)，不怕得罪人，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，為了避免讓不合格人員跨入黨組織的大門，總是積極了解和掌握發(fā)展對(duì)象的真實(shí)情況，在找積極分子談話時(shí)，對(duì)符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求，認(rèn)真細(xì)致做好思想政治工作，對(duì)不太成熟的.同志，總是指出他們不足以及今后努力方向，耐心細(xì)致地說服引導(dǎo)，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力爭(zhēng)取早日加入黨的大家庭，既堅(jiān)持了原則，又講究方法和策略。
四、踏實(shí)工作，敢于平凡
做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干事，我要求自己要擺正自己位置，以平常心對(duì)待自己的職位和工作，要甘于平凡，耐得住寂寞，守得住清貧，不爭(zhēng)功推過，時(shí)時(shí)處處維護(hù)好主要領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威以及整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，不能利用工作之便為自己撈好處謀利益，而是要立足本職工作、盡職盡責(zé)履行自己的承諾。
總之，雖然我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面取得到了進(jìn)一步的提高，在工作上也取得了一些業(yè)績(jī)，但我知道距黨委、政府的要求仍相差很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，立足本職工作，做好組織宣傳工作，協(xié)助好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育、管理和考核的工作，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，更好地服務(wù)群眾。
組織委員述職報(bào)告 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員、全體居民代表、同志們：
大家下午好！我叫××，是××××黨支部紀(jì)檢、組織委員兼計(jì)生信息資料員，我日常負(fù)責(zé)配合××黨支部書記開展黨務(wù)工作和完善計(jì)生信息系統(tǒng)資料工作。同時(shí)，也負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)××花園片區(qū)的溝通聯(lián)絡(luò)工作。
下面是本人20xx年度工作述職報(bào)告，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
作為××黨支部的紀(jì)檢、組織委員，在過去的一年中，充分發(fā)揮了人民群眾賦予的權(quán)力，積極配合黨支部書記做好基層黨建各項(xiàng)工作，確保每季度組織全體黨員學(xué)習(xí)黨政知識(shí)，每月對(duì)入黨積極分子進(jìn)行跟蹤，努力發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，樹立好黨員同志的社會(huì)主義榮辱觀思想，起到黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的先鋒模范作用。自黨支部成立以來，我嚴(yán)格依照上級(jí)文件精神，引導(dǎo)居民群眾積極參與到××的各項(xiàng)事務(wù)、活動(dòng)中，深入各小區(qū)樓盤，認(rèn)真聽民心、取民意，切實(shí)維護(hù)群眾利益。在黨支部書記的帶領(lǐng)下，對(duì)困難群眾實(shí)行“一對(duì)一”的黨員幫扶模式，一一解決居民群眾生活中遇到的各種困難。堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 把工作做實(shí)做細(xì)， 力求把××黨支部建隊(duì)伍在新的一年中不斷壯大和創(chuàng)新，將組織交給我的.各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)做好，為創(chuàng)建人際關(guān)系和諧的新型文明、幸福的××××而努力。
身兼計(jì)生信息資料員的我，在日常工作中堅(jiān)持以人為本，以服務(wù)為宗旨，在做好××工作的同時(shí)，按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作的通知》要求，嚴(yán)格遵守相關(guān)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作機(jī)制，強(qiáng)化流動(dòng)人口計(jì)劃生育的管理和服務(wù)意識(shí)，力求使流動(dòng)人口與常住人口同管理，同服務(wù)，同宣傳，不斷采集流動(dòng)人口計(jì)劃生育相關(guān)信息，做到及時(shí)將計(jì)生信息采集表錄入到計(jì)劃生育信息系統(tǒng)中，做好國家人口宏觀管理信息系統(tǒng)和全員系統(tǒng)的信息錄入工作，切實(shí)反饋、接收流動(dòng)人口的計(jì)生信息。堅(jiān)持做到每日一報(bào)流動(dòng)人口“兩查”動(dòng)態(tài)表、每周一報(bào)常住和流動(dòng)人口“兩查”率、每月一報(bào)計(jì)生情況匯總報(bào)表，使我××的計(jì)生工作穩(wěn)步有序的開展。
回顧20xx年，我作為××中的一名新成員，在××領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)、關(guān)心教育，同事之間的熱心幫助下，讓我深深體會(huì)到××大家庭的溫暖，手上開展的工作得到××居民的肯定和同事們的認(rèn)可，讓我深受鼓舞，同時(shí)我也深深地意識(shí)到自己的××工作經(jīng)驗(yàn)薄弱、工作上不夠大膽主動(dòng)等，這些問題都有待完善和加強(qiáng)。古人云“人無完人，金無足赤”，在今后，我要更加努力學(xué)習(xí)和工作，克服缺點(diǎn)和不足，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，使自己的工作水平和工作能力不斷提高，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和群眾的信任。
組織委員述職報(bào)告 篇3
尊敬的輔導(dǎo)員、親愛的同學(xué)們：帶著自信踏安陽工學(xué)院，在為期四個(gè)多月的大學(xué)生活中，我身為一名學(xué)生干部，從中學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多�，F(xiàn)將本學(xué)期任職情況如下總結(jié)：
一、作為班級(jí)干部，我踏踏實(shí)實(shí)工作，快快樂樂成長(zhǎng)。
1、作為一名普通班級(jí)干部，我積極踐行了班級(jí)干部要盡得義務(wù)，收獲頗多。9月份，第一次是班級(jí)干部選拔會(huì)，由熊輝老師為大家講述了作為一名班干部最基本的職責(zé)要領(lǐng)。從那時(shí)開始，我的心中便有了一份新的責(zé)任。
10月19日，第二次班級(jí)干部培訓(xùn)會(huì)，以“認(rèn)清形勢(shì)，共創(chuàng)和諧，齊心協(xié)力共建和諧班級(jí)”為主題，從中學(xué)到了做人的標(biāo)準(zhǔn)---“低調(diào)做人，高調(diào)做事”。
11月10日，第三次班級(jí)干部培訓(xùn)會(huì)，輔導(dǎo)員圍繞誠信、思想道德兩方面給我們做了詳細(xì)的講述，使我從中體會(huì)到了做人做事的內(nèi)在含義---“不會(huì)做事，可以學(xué)；但不會(huì)做人，無藥可救”。
11月22日，第四次班級(jí)干部培訓(xùn)會(huì)，輔導(dǎo)員主講了“關(guān)于學(xué)生干部作風(fēng)的問題”的教育和探討。讓我認(rèn)識(shí)到“100-1=0”這個(gè)等式的真正含義，從中明白一個(gè)道理---做事首先要做給自己看，其次再展示出自己的能力給別人去看，這樣才能完善自己。1月4日，第五次班級(jí)干部培訓(xùn)會(huì)，輔導(dǎo)員主要對(duì)述職報(bào)告和工作總結(jié)的寫作要求做了培訓(xùn)。我從中找到了自己以前寫工作總結(jié)的不足，并且進(jìn)一步提高了我的公文寫作水平。只有一種感覺，那就是“受益匪淺”。
2、作為工商管理班的組織委員，我對(duì)自己的職責(zé)一直銘記在心。
1）剛開學(xué)時(shí)，協(xié)助團(tuán)支書全面展開了我班同學(xué)入團(tuán)情況的調(diào)查工作，對(duì)團(tuán)員人數(shù)、少數(shù)民族人數(shù)、殘疾人數(shù)、港奧華僑人數(shù)做了詳細(xì)統(tǒng)計(jì),并且及時(shí)收交了團(tuán)費(fèi)。
2）對(duì)我班同學(xué)在有關(guān)團(tuán)和黨方面的知識(shí)做了簡(jiǎn)單的講述，及時(shí)向大家傳達(dá)了上級(jí)對(duì)團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)的要求及新團(tuán)員加入、辦理團(tuán)員檔案檔和團(tuán)證等方面事宜。
3）由于剛開學(xué)不久，我班有未歸事件發(fā)生，我們及時(shí)召開了班委會(huì)。在此對(duì)大家進(jìn)行思想方面的知識(shí)傳輸，讓大家加強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感。與此同時(shí)，未歸同學(xué)也非故意，在她為自己的行為一再自責(zé)落淚時(shí)，我以一名普通同學(xué)的名義給她講了事情的輕重，并且從側(cè)面讓她認(rèn)識(shí)到自己的不足，同時(shí)也緩解了她的心情。
4）在11月份評(píng)助學(xué)金期間，由于大家彼此不了解，給我們?cè)u(píng)定小組人員帶來不便。事后，我及時(shí)找我班同學(xué)談話，給了他們思想上的鼓勵(lì)，讓他們消除了心理上的.顧慮。這點(diǎn)，對(duì)我來說的確不容易，因?yàn)槲业男愿駟栴}，一般情況下，男生如果不主動(dòng)和我說話，我是不會(huì)主動(dòng)找他談話的，可由于我經(jīng)過了一次次的班級(jí)干部培訓(xùn)之后，深知自己的職責(zé)后才有了主動(dòng)找他們談話的勇氣。當(dāng)我看到他們?cè)谂c我的交談過程中漸漸情緒緩和時(shí)，心中真的很開心，剎那間，覺得自己很有成就感。
二、作為寢室長(zhǎng)，注重建設(shè)我的家。
作為學(xué)n502的寢室長(zhǎng)，我感覺到了家的溫馨。本學(xué)期總共召開了兩次寢室長(zhǎng)大會(huì)，在11月21日寢室長(zhǎng)培訓(xùn)中，我體會(huì)到了作為一名寢室長(zhǎng)的責(zé)任之重大；在12月5日寢室長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)中，我認(rèn)識(shí)到了自身的問題，接著找寢室每個(gè)人單獨(dú)談話，讓她們對(duì)我有了信心，從而相信我這個(gè)寢室長(zhǎng)。
組織委員述職報(bào)告 篇4
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提升
一年來，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和政治時(shí)事，用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過政治理論學(xué)習(xí)，為自己開展工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中能運(yùn)用馬列主義的.立嘗觀點(diǎn)和方法，分析、研究、解決工作實(shí)際問題，取得了明顯的效果，自身領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷得到提高。能夠牢固樹立大局意識(shí)，比較客觀、全面、準(zhǔn)確地看待問題，分析和解決問題。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)教育科研理論與方法、有效教學(xué)理論和新課程改革理論的學(xué)習(xí)、研究，尤其重視初、高中歷史新課標(biāo)、新教材、新的教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與研究。并在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，學(xué)以致用，不斷探索，使自己更能勝任本職工作。
二、愛崗敬業(yè)，想事干事，努力做好本職工作。
現(xiàn)對(duì)一年來常規(guī)性工作中富有創(chuàng)新性的十項(xiàng)工作回顧如下：
1.撰寫了《學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)中促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的校本研究》課題《研究方案》和《申請(qǐng)?jiān)u審書》，已列為市級(jí)課題，述職報(bào)告《領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告。
2.組織并舉辦了全縣縣級(jí)課題主研人員培訓(xùn)班，主講了《課題研究的問題與論證》、《切實(shí)加強(qiáng)課題研究過程質(zhì)量管理》等專題，擬發(fā)了《培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》。為學(xué)校教師開展課題研究和學(xué)校教科室主任加強(qiáng)課題管理提供了有效指導(dǎo)。
3. 被縣教師進(jìn)修校聘為“儀隴縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育兼職教師”，在縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)班上，主講了“骨干教師應(yīng)成為教育研究者”專題，為科研迷茫的骨干教師打開“科研秘宮”的大門,并將講稿整理成10個(gè)專題，掛在了“搜狐”網(wǎng)的“求索翁”博客上，供教師學(xué)習(xí)參考。
4.起草制訂了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)命題管理的暫行規(guī)定》，對(duì)加強(qiáng)命題管理、規(guī)范命題行為、提高命題質(zhì)量提供了有效保障。
5.代縣教育局撰寫了《儀隴縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》和《儀隴縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)方案》征求意見稿。并在全縣小學(xué)初中教學(xué)工作會(huì)上，作了題為《分析現(xiàn)狀，落實(shí)措施，全力提升教學(xué)質(zhì)量》的專題發(fā)言，對(duì)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、規(guī)范管理行為,將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。
6.對(duì)“有效性教學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究,撰寫了《中小學(xué)有效性課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收實(shí)施細(xì)則》和《全縣中小學(xué)有效教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)專題情況匯報(bào)》。
7.帶領(lǐng)中學(xué)教研員對(duì)儀中新政校區(qū)等6所初中課堂教學(xué)和燈塔等3所初中教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀進(jìn)行了專題調(diào)研，并向縣教育局遞交了《調(diào)研情況報(bào)告》。
8.組織并舉行了全縣高中歷史中青年教師競(jìng)教活動(dòng)，擬發(fā)了競(jìng)教《情況簡(jiǎn)報(bào)》。
9. 認(rèn)真鉆研歷史“課標(biāo)”和教材，成功命制了5科次初中歷史試題，校對(duì)細(xì)致，教師對(duì)試題的評(píng)價(jià)較好。
10.參加了四川省高中歷史骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，聆聽了名專家、學(xué)者的精彩報(bào)告，與全省骨干教師相互學(xué)習(xí)交流，自己在學(xué)習(xí)班交流了從事教育科研的做法與感受，專業(yè)知識(shí)得到提升。
本年度我被評(píng)為“南充市教育科研先進(jìn)工作者”。
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