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參觀故宮心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集的參觀故宮心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀故宮心得體會(huì)1
為培養(yǎng)青少年學(xué)生的文化自信、提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和感知能力，拓寬“三愛三節(jié)”渠道和學(xué)生視野，把愛國(guó)教育由校內(nèi)延伸到校外。和平街一中充分利用故宮博物院資源優(yōu)勢(shì)，5月28日下午，和平街初中校區(qū)全體學(xué)生、教職工、云南掛職干部，物業(yè)、保安、餐廳代表近500人懷著飽滿的熱情，踏上了前往故宮的路程。
從午門進(jìn)入故宮里，踏上鋪著青磚的大道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是那連綿無(wú)盡的銹紅色宮墻，是那千萬(wàn)間金碧輝煌的宮殿，是那藏在宮墻里的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的六百年歷史。一座座經(jīng)歷百年風(fēng)雨卻依然矗立于此的殿宇傾倒，紅色的柱子支撐著宮殿，黃色的琉璃瓦展現(xiàn)著皇家的威望，屋頂?shù)乃慕嵌季碌目讨埖木抛樱瑐�(gè)個(gè)神采奕奕、騰躍嘯傲，形態(tài)高貴的瓷器，光澤依舊，光彩喧天我被這一座座故宮的金碧輝煌的宏偉建筑吸引眼球；沿著中軸線前進(jìn)，漫步在這宏偉的宮墻，穿梭在一座座殿宇樓閣里，感受著帝王的威嚴(yán)，嬪妃的寂寞，百姓的仰望。在太和殿里領(lǐng)略皇家的威嚴(yán)，在殿宇樓閣中團(tuán)結(jié)一致拼斗拱飛檐，在御花園里欣賞百花齊放的美景。全體學(xué)生細(xì)致參觀了故宮博物院的古建筑，認(rèn)真學(xué)習(xí)了故宮在中國(guó)傳統(tǒng)文化、建筑風(fēng)格、歷史傳承、藝術(shù)體現(xiàn)等多方面的知識(shí)，深刻地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，大家為我國(guó)古代精湛的工藝水平和追求完美的工匠精神所折服。初二2班金祺然同學(xué)是第16次來(lái)到故宮，他興奮地對(duì)老師說(shuō)：這一次學(xué)校組織到故宮尤其不同，一是有輔導(dǎo)員老師專業(yè)細(xì)致的講解，二是有年級(jí)同伴間的交流互動(dòng)，三是有斗拱的拼插體驗(yàn)課程，都留下了深刻印象！
“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的.靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興�！比w師生通過(guò)此次與故宮近距離接觸的主題活動(dòng)，充分感受到我國(guó)深厚的歷史文化底蘊(yùn)，了解認(rèn)識(shí)到我國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，大家心生震撼，民族自豪感油然而生，增強(qiáng)了文化自信。此次活動(dòng)學(xué)生們紛紛表示，不但學(xué)習(xí)到了故宮的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化、宮殿建筑屋脊上的瘠獸，也同樣從活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)一心、互相協(xié)作的精神。作為新時(shí)代學(xué)生，在新時(shí)代要將中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓化作源源不竭的動(dòng)力，推動(dòng)中國(guó)民族和中國(guó)文化教育事業(yè)不斷前行。
參觀故宮心得體會(huì)2
前不久我去了一趟北京故宮，那里是中國(guó)古代宮廷文化的瑰寶，更是中國(guó)歷史文化的代表之一，這次游覽讓我收獲頗豐。
在故宮中，我看到了許多精美的古代藝術(shù)品，例如精美的玉器，華麗的龍袍，還有漂亮的瓷器等等。這些物品展現(xiàn)了中國(guó)古代文化的精華，讓我更深刻地理解了中華民族的文化底蘊(yùn)。
同時(shí)，我也感受到了中國(guó)古代帝王的權(quán)力與榮耀。在故宮中，我看到了許多用來(lái)展示皇帝們的權(quán)力和地位的建筑和物品，例如乾清宮、太和殿和寶座等等。這些地方讓我感受到了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的威嚴(yán)和榮耀。
此外，參觀故宮也讓我了解到了中國(guó)古代的建筑和設(shè)計(jì)。故宮內(nèi)的建筑和布局精心設(shè)計(jì)，讓人感受到了古代中國(guó)的思維和智慧。例如通過(guò)規(guī)劃空間來(lái)表達(dá)權(quán)力和等級(jí)的思想，以及通過(guò)造型和色彩的運(yùn)用來(lái)表現(xiàn)美學(xué)理念。
參觀故宮是一次難忘的.體驗(yàn)，它不僅展示了中國(guó)古代的美學(xué)和文化，更讓人深入了解中國(guó)古代帝王的權(quán)力與榮耀。我相信這次經(jīng)歷將一直留在我的記憶中，深深地浸潤(rùn)我的靈魂。
參觀故宮心得體會(huì)3
北京故宮是聞名于世的中式傳統(tǒng)建筑皇宮，也是迄今保存最為完整的皇家宮殿。去北京游覽的人大多要去這座深宮禁城里參觀一番，以了解封建時(shí)代皇帝的生活環(huán)境及豪華建筑的容貌。這次隨同女兒女婿外出旅游，這個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)。過(guò)去，由于各種原因，來(lái)去北京總是匆匆而過(guò)，無(wú)暇探望這座神秘的紫禁城。這次一家人旅游有幸一睹皇城容貌，在心中留下深刻的印象，值得提及。
北京故宮的歷史比較久遠(yuǎn)，始建于明永樂四年，即公元1406年。經(jīng)過(guò)明清兩個(gè)朝代二十四個(gè)皇帝的擴(kuò)建發(fā)展，規(guī)模隨著時(shí)間的延伸，越來(lái)越大，最終發(fā)展成今天的模樣，迄今有六百多年的歷史了。故宮是明清兩代封建皇帝統(tǒng)治全國(guó)的中心。截止末代皇帝的結(jié)束，這座皇城終于回歸到人民的手中，成為歷史博物館，供游人觀賞，同時(shí)也是歷史發(fā)展的見證物。它把那段歷史封存定格在大地上，成為時(shí)代延伸的豐碑。我們今天步入這座雄偉壯麗的殿宇巍峨，宮闕重疊，畫棟雕梁，占地七十二萬(wàn)多平方米的神圣皇宮，面對(duì)它曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的時(shí)代，讓人感慨萬(wàn)千……是時(shí)間的流水把年輪拉開，讓時(shí)光的隧道不斷的延伸，世界是在變化中演變升遷，這是亙古不變哲理。想當(dāng)年，我們平民百姓怎么能只身步入這戒備森嚴(yán)的紫禁城呢？今天則是信步徜徉在這富麗堂皇的宮殿中，左右觀賞，欣賞著那個(gè)時(shí)代的藝術(shù)精華，贊美祖先們的精巧、絕倫的藝術(shù)佳作。感受著“皇帝”般的經(jīng)歷，過(guò)一下至高無(wú)上的權(quán)貴生活。歷史是無(wú)情的，也是最為真實(shí)的，不管你怎么生活，怎么個(gè)活法，最終還是要定格在那個(gè)時(shí)期，成為永久的歷史，封存在歷史的檔案中，對(duì)與錯(cuò)，功與過(guò)自由后人鑒賞評(píng)定。
我們隨著參觀人流，沿著中軸線向前觀賞著，游覽著，看著金碧輝煌的高大殿宇，品味欣賞著建筑物的優(yōu)美設(shè)計(jì)，合理的布局，精巧的工藝制作，可以說(shuō)故宮里面的東西都是藝術(shù)精品，每件器物上都凝結(jié)著中華民族的智慧與高超的勞動(dòng)成果，充分展示著中華民族的優(yōu)秀才華所在。從最為簡(jiǎn)單的排水處理上看，就彰顯出一種環(huán)境理念的運(yùn)用與卓越的藝術(shù)才華。若大的宮殿，庭院保持在平整潔凈的水平上，防止積水，而且排水設(shè)置是那樣的完美，那樣的巧妙，把排水口設(shè)計(jì)成藝術(shù)品，不影響整體形象，而且變成了一種裝飾，烘托起高大建筑物的'秀美，這足以證明了故宮整座建筑物的絕倫之處。先人已經(jīng)隨著年輪遠(yuǎn)離我們而去，但這精美的藝術(shù)佳作則是變成了會(huì)說(shuō)話的藝術(shù)品，向后人述說(shuō)著那段歷史的容貌。我們欽佩藝術(shù)家們，勞動(dòng)者們，是他們?cè)炀土酥袊?guó)的輝煌歷史，開創(chuàng)了歷史文化的長(zhǎng)河，為我們留下了寶貴的遺產(chǎn)，讓我們有幸目睹了這座神奇的紫禁城容貌�？梢詳嘌�，來(lái)此游覽的人，無(wú)不為故宮的高超建筑物，合理布局而喝彩。
我們沿著天安門這條中軸線一直穿過(guò)神武門，在擁擠的人流中隨意地觀看著，拍攝著藝術(shù)的精華品，留下深刻的記憶。我們欣賞著故宮的神韻，感悟其雄偉壯麗的氣魄，為故宮的宏偉壯觀而贊嘆！同時(shí)，也為那些朝代興衰而感嘆，歷史留給了我們無(wú)限的感慨，啟迪著我們不要忘記歷史教訓(xùn)，汲取先進(jìn)精華成分，化作精神食糧，起到古為今用的目的。這是因?yàn)�，歷史是連續(xù)的，人類社會(huì)在進(jìn)步發(fā)展，但也包含著歷史的成分，可謂是承前啟后地繼承著中華民族的優(yōu)秀元素。我們是在前人的基礎(chǔ)上，向前發(fā)展進(jìn)步，探索著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。每個(gè)歷史階段都有其兩面性，優(yōu)秀的存在，弊病也存在，……因?yàn)椋@有歷史的局限性約束著，我們不能拿今天的觀念去對(duì)待昨天的事物，而是要站在那個(gè)時(shí)期，去觀察，去了解那個(gè)時(shí)期的社會(huì)發(fā)展潮流所在，要正確對(duì)待，正確評(píng)判歷史功過(guò)，給合理的定論，才是符合客觀規(guī)律的行為。
走出高大的故宮建筑群，欣賞了歷史的佳作，而腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出歷史的云煙，這座古老的皇宮留給了后人無(wú)窮的感慨，值得我們思考，值得我們借鑒。
參觀故宮心得體會(huì)4
剛由午門進(jìn)入故宮，有些細(xì)心觀察的營(yíng)員就提出了疑問(wèn)——為什么午門從外面看有三扇門，而進(jìn)來(lái)后卻有五扇門呢?講解員耐心地為好學(xué)的小營(yíng)員介紹了我國(guó)古代建筑中明三暗五的建筑手法。營(yíng)員們點(diǎn)著頭恍然大悟的樣子，不禁對(duì)古代建筑手法的高超嘖嘖稱奇。
接下來(lái)，講解員帶領(lǐng)營(yíng)員們循著明清帝王走過(guò)的御道來(lái)到了太和殿。面對(duì)著雕梁畫棟、宏偉壯觀的太和殿，營(yíng)員們不禁感嘆：“我們真是太渺小了1通過(guò)講解員的介紹，小營(yíng)員們了解了更多關(guān)于太和殿的知識(shí)。
每到一處景點(diǎn)，營(yíng)員們總是先聽講解員專業(yè)而細(xì)致的`講解，然后才會(huì)到處摸摸、看看，并迫不及待地用相機(jī)記錄下自己和同伴的身影。在休息的間隙，有的小營(yíng)員還拿出故宮地圖纏著講解員為他介紹更多的故宮知識(shí)。
皇帝上朝的太和殿、皇后的寢宮乾清宮、太后的寢宮慈寧宮和大石雕，都讓營(yíng)員們感嘆著明清皇宮的恢弘而流連忘返;被八國(guó)聯(lián)軍刮掉金箔的大缸、被歲月侵蝕的石欄又讓營(yíng)員們回憶起那段喪權(quán)辱國(guó)的屈辱歷史而唏噓不已。
在故宮博物院的合影
在故宮的最后一站，浩浩蕩蕩的營(yíng)員們來(lái)到了御花園。參天的古柏、纏繞的連理樹、巍峨的假山都讓同學(xué)們感受到了皇家御花園的大氣與磅礴。
在沉沉的夕陽(yáng)中，營(yíng)員們依依不舍地在故宮前合影留念后離開了故宮。
游覽故宮，營(yíng)員們不僅領(lǐng)略到了古都北京的輝煌與繁華，更懂得了“落后就要挨打”的道理。相信他們以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界的東方。
參觀故宮心得體會(huì)5
5月17日，我校高一全體同學(xué)來(lái)到了歷史悠久的故宮參觀學(xué)習(xí)。在走進(jìn)故宮之前，學(xué)校請(qǐng)專家為我們做《走進(jìn)紫禁城》主題講座。通過(guò)專家的講座，我們了解了很多以前不知道的關(guān)于故宮的歷史，也有同學(xué)通過(guò)學(xué)校放映的紀(jì)錄片《我在故宮修文物》對(duì)故宮產(chǎn)生了濃厚的興趣。
對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，并不是第一次走進(jìn)故宮。莊嚴(yán)大氣、氣勢(shì)恢宏，站在午門前，望盡三大殿，紅磚黃瓦，龍樓鳳閣，樓宇高聳，大殿巍巍，這便是我以前對(duì)故宮的印象。然而這一次有了知識(shí)的積累，我們?cè)俨恢皇钦鸷秤谒那f嚴(yán)大氣、氣勢(shì)恢宏，不再只是驚嘆于它的龍樓鳳閣，巍峨大殿，而是真的理解它，在同樣的地方有了不同的感悟。故宮的建筑形制是什么？整體以中軸對(duì)稱的原因是什么？大門上的.門釘有多少，屋檐上的瑞獸有何意義？這些曾經(jīng)被忽略的細(xì)節(jié)竟這般有講究，讓人感受到故宮中的一磚一瓦都有著它自己的故事、自己的文化。
短短的一天時(shí)間不能讓我們真正了解故宮，卻能讓我們感受他歷史的悠久和文化的沉淀，哪怕只是皮毛，也足以讓我們回味！
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