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我為什么當(dāng)老師心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時，有這樣的時機(jī)，要好好記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我為什么當(dāng)老師心得體會，歡迎大家分享。
我為什么當(dāng)老師心得體會1
通過學(xué)校組織的師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了更明確的認(rèn)識。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對孩子的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著地追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著孩子們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到孩子的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對孩子的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。
通過這次學(xué)習(xí)，作為一名心理老師，我深深感到做學(xué)生心理工作的重要性，不能把學(xué)生的`任何問題都定位在表面處理上，而且應(yīng)該透過現(xiàn)象看學(xué)生行為的心理因素，從根本上指導(dǎo)學(xué)生心理健康的發(fā)展。選擇什么樣的方式，采用什么樣的手段，直接關(guān)系到心理健康教育目標(biāo)達(dá)成的有效性，要力戒“好心辦壞事”，要有針對性地研究學(xué)生心理問題，找到最佳的解決問題的方法，教師必須準(zhǔn)確做出分析判斷，并采取合理的方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)，進(jìn)行相應(yīng)的行為訓(xùn)練。心理健康教育還要講求藝術(shù)，要會聆聽、能接納、有效引導(dǎo)，使人內(nèi)心悅服。心理健康教育必須遵循“無條件積極關(guān)注”的原則，必須真誠、坦誠，必須設(shè)身處地、感同身受，具備“同理心”，力戒簡單粗暴、主觀臆斷、過于理智，出言不遜。
我為什么當(dāng)老師心得體會2
對于教師，教書育人是第一職責(zé)，良好的師德是第一標(biāo)準(zhǔn)。教師應(yīng)以身作則，言傳身教，處處做學(xué)生的榜樣和示范，以良好的品行影響學(xué)生，為他們的.人生繪下良好的底色。
鄭俊偉老師
我認(rèn)為教育的內(nèi)涵就是育人育己，教育就是一條滿懷熱忱的傳承路。作為一名體育健康教師，我非常注重“以體育人”的功能，讓學(xué)生學(xué)會怎樣去尊重裁判，怎樣去尊重隊(duì)友，怎樣去尊重對手。
我為什么當(dāng)老師心得體會3
從教24年，我見證了古梅一中的變化發(fā)展，尤其是集團(tuán)化辦學(xué)以來，可以說是每年一小變，三年一大變。今天的古梅一中，學(xué)校管理日漸完善，教學(xué)設(shè)施和硬件水平逐年提升，著力促進(jìn)老師們的`專業(yè)發(fā)展，校園文化活動不斷豐富，教師和學(xué)生的幸福感、獲得感不斷增強(qiáng)。作為其中的一份子，感受到學(xué)校上下一心，為辦好麻涌鎮(zhèn)初中教育共同努力的決心。
我為什么當(dāng)老師心得體會4
通過“我為什么當(dāng)老師”第八期的學(xué)習(xí)讓我更直觀的了解了8位東莞一線教育人在自己崗位上的感人故事與心聲，我更加堅定了要當(dāng)一位好老師的'初心。南城陽光實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師陳潔純的故事讓我懂得了當(dāng)老師要潤物細(xì)無聲的大愛精神；東莞市水霖實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁靖老師為一名素不相識的白血病患者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的故事讓我懂得了身教重于言教，榜樣的力量是無窮的，對于教師，教書育人是第一職責(zé)，良好師德是第一標(biāo)準(zhǔn)；東莞市汽車技術(shù)學(xué)校教師黎炯對待教學(xué)和學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我知道了教師除了要具備專業(yè)的學(xué)科知識還要有廣博的文化知識，我們要學(xué)習(xí)這幾位老師的優(yōu)良品質(zhì)，爭做四有好老師，精心呵護(hù)孩子的成長，做“心懷大愛”的好老師！
我為什么當(dāng)老師心得體會5
通過觀看學(xué)習(xí)20xx年度“我為什么當(dāng)老師”師德主題活動啟動分享沙龍，我體會到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表，點(diǎn)亮職業(yè)生命，堅定為師初心。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的.導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，這樣才能為人師表。
作為年輕教師應(yīng)當(dāng)為黨育才、為國育才、為社會育才，這是教師肩負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)。作為小學(xué)教師，小學(xué)階段是孩子塑性的關(guān)鍵時期，成長初期一切尚不定性的孩子們處處都需要身邊教師的用心示范、耐心引導(dǎo)。我們小學(xué)教師堅持精心施教，讓每一位小學(xué)生茁壯成長。做到全面以身作則，自覺率先垂范，不忘初心，牢記使命。
我為什么當(dāng)老師心得體會6
我喜歡教師這份職業(yè)，喜歡與孩子溝通，喜歡和孩子們在一起。和他們在一起能讓我時刻感受到生命的活力，感受到那如小草破土而出般的力量。這種力量讓我感動，也讓我充滿了生的希望和力量。在鼓勵他們樂觀向上的`同時，我也在告訴自己，身教勝過言傳。感謝這個職業(yè)，讓我能活得豁達(dá)，輕松而不懈怠。所以，我熱愛這個職業(yè)，我給了我的學(xué)生知識，而他們給我的是一種人生。
我為什么當(dāng)老師心得體會7
今天學(xué)習(xí)了第八期的“我為什么當(dāng)老師”。通過觀看我學(xué)習(xí)到，我們要做有信仰，有擔(dān)當(dāng)，建工新時代，做有理想信念的好老師。作為一名教師需要有熱愛教育的定力，有淡泊名利的`堅守。在自我修煉中不斷提升，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，要為黨育人，為國育人，培養(yǎng)出一代一代好青年，道德情操是境界修為，是好老師的成長階梯。
我為什么當(dāng)老師心得體會8
當(dāng)今社會信息發(fā)達(dá)，傳播知識的“經(jīng)師”很容易遇見，但是用自己的行為、品性、言語影響學(xué)生，有道德有品性，給孩子們效法的“人師”很少，可遇不可求。一旦遇到，受益終生。
�。ㄒ唬⿲W(xué)為人師需德才兼?zhèn)?/p>
現(xiàn)代教學(xué)中，老師的教跟學(xué)生的學(xué)在一個平面上移動，學(xué)生是不服你的！你一定要棋高一著，也就是說在深度上要挖掘、在廣度上要開拓，你對學(xué)科發(fā)展的前沿、對學(xué)科的走勢、對學(xué)科的來龍去脈要有所了解。教課捉襟見肘是沒辦法上好課的。怎么樣才能夠左右逢源呢？那就是靠你寬廣的文化底蘊(yùn)！
�。ǘ⿲W(xué)為人師需拓展視野
做一個老師，更須拓展視野廣泛學(xué)，為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在的社會，它的科學(xué)精神和人文精神，有很多地方是可以交融的`。教文科的老師應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)自然科學(xué)，教自然學(xué)科的老師應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)人文，因?yàn)檫@樣可以打比較寬的底蘊(yùn)。
�。ㄈ⿲W(xué)做人師要保持溫度
有溫度的教育是平等的教育，不是教師居高臨下的指導(dǎo)，而是和學(xué)生肩并肩一起奔跑�？赡芤�?yàn)槲液蛯W(xué)生的年齡差距不是很大，我總是把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹，除了教他們知識之外，也一點(diǎn)點(diǎn)教他們做人做事的道理，當(dāng)目的變單純的時候，所以東西都變得簡單，幸福來得也很快。
在“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”的現(xiàn)實(shí)社會中，要做一個信守道德、潔身自好的“人”尚且不易，要做一位人格完美、道德模范的“人師”當(dāng)然更難。但是我們既然選擇了教師的職業(yè)，既然以“傳道、授業(yè)、解惑”為職責(zé)，對自身就應(yīng)該有一種與眾不同、更為嚴(yán)苛的“自律”，不僅應(yīng)該“知難而上”，更應(yīng)該“見賢思齊”，真正做到“學(xué)為人師，行為世范”。
我為什么當(dāng)老師心得體會9
通過“我為什么當(dāng)老師”第八期的學(xué)習(xí)讓我感受到教育是一條很長很長的路，二十出頭我們意氣風(fēng)發(fā)地出發(fā)，幾十年后又風(fēng)卷殘荷般的離場。在這條路上，我們也許經(jīng)歷風(fēng)光無限，也許經(jīng)歷風(fēng)兩滿肩，這都是師者的常態(tài)。有人說，這是一段一眼看到頭的日子，幾十年如一日，一支粉筆寫了又寫，粉塵飛揚(yáng)仿佛就是我們這些教師的宿命，隨風(fēng)飄揚(yáng)，無枝可依。此生可能沒有什么大富大貴之命，世人皆安慰我們說還好你能桃李滿天下，桃李到底能滿多少畝我不知道，我只知道在教育這條路上，最有價值的東西從來都是看不見的，那就是為師者對教育的'那股強(qiáng)大的信念。就是這樣的信念，支撐我不斷探索，不斷創(chuàng)新。讓我的每一天都那么的與眾不同，就像沙灘上的貝殼珍珠，每一次收獲新知的時刻，都在閃閃發(fā)光。孩子們成長路上真正需要的是什么呢？是愛、是尊重、是自由和愛，讓他們有足夠的安全感，尊重讓他們擁有獨(dú)立人格。我覺得教育是一場溫暖的修行，這條路上，有你有我也有他，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我輩自當(dāng)“上下求索”。
我為什么當(dāng)老師心得體會10
教育的`本質(zhì)不是灌輸而是點(diǎn)燃，是尊重、理解與關(guān)愛，是用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。勤奮耕耘在教育一線，鐘雪松、簡小妹兩位老師把溫暖和情感傾注在每一位學(xué)生身上，她們用細(xì)心培育孩子們幼小的身心，用愛心澆灌每一朵生命之花，而她們也詮釋了廣大教師用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛的寬厚與善良。
我為什么當(dāng)老師心得體會11
本人從事教育教學(xué)工作7年，似乎進(jìn)入新的迷茫期和瓶頸期。與“我為什么當(dāng)老師”師德主題系列活動相遇，猶如遇見初陽，點(diǎn)亮職業(yè)生命，堅定為師初心。
不忘初心。楊寶霖老師說，文化是社會的命脈，立下培養(yǎng)人才的決定不動搖。張桂梅老師說“當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會做貢獻(xiàn)時，我覺得值了”。盡自己最大的'努力，為黨、為國家、為社會培養(yǎng)人才，將引領(lǐng)我們堅定前行。
以專立足。通過備課提高講課的能力，積極學(xué)習(xí)……諄諄教導(dǎo)，殷殷期望。楊寶霖等老師深刻闡述老師因執(zhí)著專注而專業(yè)精湛，錘煉了我們對專業(yè)的追求精神。
行為世范。學(xué)高為師，身正為范。作為教師要以身作則，為學(xué)生做好表率。自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅定初心，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。
不忘初心、牢記使命，奔向著理想中的“大先生”。
我為什么當(dāng)老師心得體會12
通過學(xué)習(xí)《我為什么當(dāng)老師》，我知道了教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟迪者，人格的影響者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。就像東莞啟智學(xué)校的.鐘雪松老師所說的那樣：除了扎實(shí)的專業(yè)知識、細(xì)心、耐心外，更需要堅定的愛心，像愛自己的孩子那樣去愛每個學(xué)生。站三尺講臺，守一片丹心，樹立正確的理想信念，點(diǎn)亮未來的指路明燈。
我為什么當(dāng)老師心得體會13
一名好老師應(yīng)該是經(jīng)師和人師的統(tǒng)一者。首先我們要做一名經(jīng)師，做業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)者，在掌握精深的學(xué)科專業(yè)知識、孩子成長規(guī)律知識、教育教學(xué)規(guī)律知識的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)能力，教書育人的本領(lǐng)。
聽各個老師的分享，我深感老師們的人格魅力，從來不是才華驚人，而是深深根植于骨子里的溫暖、良善。
“已識乾坤大，猶憐草木青”。越是見過大世面的人，內(nèi)心越是悲憫，更會溫柔地對待身邊的`人和物，處處讓人感到舒服。
看完今天的視頻分享，我突然理解了為什么當(dāng)老師的年份越久，身上的教師氣質(zhì)越是良善，這也是我追求的人師和經(jīng)師。
我為什么當(dāng)老師心得體會14
通過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我覺得教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，要在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的'同時，重視法制教育和心理健康教育；
要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理；要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦事、辦好事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境；熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。
我為什么當(dāng)老師心得體會15
愛默生說：“有史以來沒有一項(xiàng)偉大的事業(yè)不是因?yàn)闊岢蓝晒Φ摹！弊鳛橐幻蠋�，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不計回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的.愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從“信其道”，也正是在這個過程中教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
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