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讀一本好書心得體會
從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的讀一本好書心得體會,歡迎大家分享。
讀一本好書心得體會1
黑黑的夜,燈火闌珊之時,田野里墻角里蟋蟀卻唱的正歡。或者是圓圓的月亮掛在樹梢,做一個俏皮而充滿詩意的燈籠,星星閃著亮眼,天地間如籠輕紗,風(fēng)兒輕輕搖著柳梢兒的夢,搖啊搖的,一切仿佛都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),靜靜的夜,真好。
靜靜的夜,我喜愛。不用清茶,我不會品茗,只是靜靜地捧著那么一本好書,整個身心全部融入了文章的意境之中了。讀至妙處,如清溪奔流于心底,打著旋兒,撒著歡兒,把自己的靈魂在不自覺中送向了遙不可及的遠(yuǎn)方。嚴(yán)格的講,我當(dāng)算是個性急的人,個性表現(xiàn)于看書之時,眼珠兒不想眨一眨,恨不能一目十行,一本厚厚的好書硬生生讓我生吞活剝到極致,書不讀完則無法入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)的結(jié)果必是開燈繼續(xù),實(shí)實(shí)的沾了點(diǎn)神經(jīng)的邊。喜愛看書就應(yīng)不算是一件壞事,但當(dāng)我真的讀起書來,就兩耳不聞窗外事了,愣是一個啥也聽不見了?磿涂磿,我卻有一個可謂雷打不動的壞習(xí)慣,睡前務(wù)必看書,時刻不可太短,而且還要躺在床上看,否則還是別想睡覺,兩個字難受!以至于兒子小時候每晚都躺在我的臂彎里滿書里找認(rèn)識的字,晚上躺下必看書竟也成了兒子的習(xí)慣。
喜愛看書自然喜愛逛書店。走到書店門口一付魂兒自個就先進(jìn)去了,雙腿也就不由自主機(jī)械地跟著。滿眼的.書,真是美不勝收。又怎奈錢包空癟,也只能飽個眼福,倘若狠下心來買上幾本沉甸甸的捧在手里,心里愜意的倒像自己抱了一塊玉石之類的寶物回去,簡直傻的能夠。
太陽每一天都是新的,而我的一堆書卻讀成了舊書,人說過日子過日子,書卻成了我過日子的命根子。真可謂可一日無飯而不可一日無書。枕頭邊堆著那么幾本好書,做夢都做的踏實(shí)。讀一本好書猶如品茶,一點(diǎn)點(diǎn)把它滲入到每一個細(xì)胞組織,一遍有一遍的味道,一遍有一遍的意境,存進(jìn)大腦里就像存進(jìn)了電腦硬盤,可隨身攜帶又不會因潮濕而發(fā)霉。我的每一本書都讀來讀去的總也不厭其煩,每一遍都會讀出一種新意,令自己欣喜不已。我愛讀散文,讀魯迅觸摸到筆鋒的犀利辛辣,朱自清和冰心的抒情又往往動人肺腑;讀過沈從文、讀過施蜇存,讀過賈平凹風(fēng)格獨(dú)特,各有千秋。每每讀來,我往往自問:你會寫什么?雖然讀讀寫寫終究沒有寫出一篇象樣的文字來,但從讀讀寫寫中我不也淘得了許多樂趣和做人得道理來嗎。
我愛讀書,可我絕不會去讀言情類的書。我總是駁他們而無法認(rèn)同,愛便愛死,不愛則棄之如爛履,一群不食人間煙火的少男少女,悲則悲死,喜則狂喜,整個從南極到北極,恕我不能理解。再則我從不讀武俠小說,人人皆能夠飛檐走壁,掌能夠閃電雷鳴,不讀也罷。
愛讀書就讀吧。不知道我不讀書會是什么樣貌,雖不至于悶死,但也會寂寞到無法形容的地步。我為書憂,亦為書狂,書今生與我做伴,可為幾多歡喜幾多愁。
讀一本好書心得體會2
一、課堂內(nèi)外
語文的學(xué)習(xí)貫穿課堂內(nèi)外。首先,要充分抓住課堂上的時間,緊跟老師的授課思路,有意識地歸納文章大意和劃分段落層次。初中時期,每進(jìn)行一篇新課文之前老師都要求劃分層次。這一點(diǎn)對于提高歸納總結(jié)能力是非常有益的。再者,善于運(yùn)用拓展思維,展開聯(lián)想,搜集素材。比如,學(xué)習(xí)完古詩《木蘭詩》之后,可以主動搜集古今中外女英雄的故事來閱讀,學(xué)習(xí)完泰戈?duì)柕摹督鹕ā泛,可以摘錄泰戈(duì)柕拿,這樣不僅對于詩人有更加立體的認(rèn)識,而且積累了作文素材。再比如,在學(xué)習(xí)了圣埃克絮佩里的《在沙漠中心》之后,可以主動地去閱讀他的其它作品,如《小王子》,想象自己如果也生活在這樣一個小小的星球之上會發(fā)生什么樣的事情。這樣不僅更深入地學(xué)習(xí)了課文的內(nèi)容,更重要的是增加了知識積累,鍛煉了想象力,可以說是一舉多得。
二、關(guān)于閱讀
要想成為一名語文素養(yǎng)高的學(xué)生,首先應(yīng)該充分認(rèn)識到閱讀的重要性并且能夠養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,而后循序漸進(jìn),知道如何進(jìn)行有層次的閱讀。有層次的閱讀就是指能夠區(qū)分出雜志、參考書與名著的區(qū)別,有重點(diǎn)地進(jìn)行分類閱讀,在愉悅身心的同時受到文學(xué)熏染。我始終堅持“開卷有益”。
不管面對何種讀物,閱讀方法很重要。對于一般的雜志,我們可以在休閑閱讀的同時,摘抄一些精美的句子或段落,而像參考書一類的則可以模仿作者的寫作思路以及摘錄一些讀者認(rèn)為有價值的引用等,這些記錄將來都可以用到自己的作文當(dāng)中。比如,在學(xué)習(xí)完《從百草園到三味書屋》后,可以仿照課文中雪地捕鳥的過程寫作,寫媽蟻搬家、燕子筑巢等的動作過程。這樣的模仿在日后的寫作中會起到很關(guān)鍵的作用。
但對于一本好書來說,則要有步驟地進(jìn)行閱讀。一本好書至少要讀二到三遍:第一遍泛讀,以滿足自己的閱讀興趣為目的`,同時了解書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);第二遍精讀,摘抄、把握整本書的布局,學(xué)習(xí)其中巧妙的鋪墊與伏筆的寫法。第三遍細(xì)讀,抽時間寫一些心得體會,比如對中心思想的理解和探討,或者對書中某些表達(dá)方式的體會等等。久而久之,你會發(fā)現(xiàn)一本好書帶給你的影響是久遠(yuǎn)而深刻的。
讀書是一個積累的過程。有的同學(xué)平日里很少讀書,到寒暑假便開始填鴨式的閱讀,與此相比,細(xì)水長流式的讀書習(xí)慣更為重要。讀書的目的不在快、不在多,而在于整個閱讀過程中汲取豐富的營養(yǎng),提高語感和感知力。我讀初中的時候,非常重視作文書的閱讀,但是由于家庭條件有限,不能滿足相對來說較大的需求量,靠自己買確實(shí)難以維持,因此我想了一個辦法:從教室最前排的第一個同學(xué)開始,每天或每隔兩天借一本作文書,晚上回家作為消遣閱讀,隨著閱讀量的增加,語感也隨之提升,久而久之寫作文就如行云流水般順暢,從來不懼怕寫作文,反而對作文課情有獨(dú)鐘。正是這種細(xì)水長流式的堅持與良好的閱讀習(xí)慣,使我至今受益無窮。
三、關(guān)于寫作
讀一本好書心得體會3
我的老師經(jīng)常說糧食是身體的需要,而知識就是精神的糧食。我還常常聽到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!焙汀皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟!钡拿跃洌m然它們字不同,但表達(dá)的意義卻是相同的,都是叫我們好好讀書的。
因?yàn)橛腥绱酥嗟木涫琴潛P(yáng)讀好書的,所以我就喜歡讀書。從《小王子》和《小公主》中我了解到了朋友的可貴,認(rèn)識一個朋友,可以在以后的生活中對你有諸多的幫助,而又一個知心的朋友以后就可以找他談心,找他聊自己的快樂之事!缎」鳌纷屛颐靼琢瞬还茏约河龅饺魏卫щy,都要積極面對眼前生活,有樂觀,要堅信美好的一天總會帶來的。
《海底兩萬里》中又讓我受益匪淺,那里面的尼摩船長實(shí)在太聰明了,不僅制造了當(dāng)時獨(dú)一無二的無敵戰(zhàn)艦,而且還可以說他上知天文,下知地理,當(dāng)然令我最最敬佩的.還是阿羅納克斯教授的助手康賽亞,他在教授被鸚鵡螺號撞到海里的時候到海里的時候,他也奮不顧身的跳下去,他的忠心耿耿讓我佩服得五體投地。
《馬小跳愛科學(xué)》這本書“參加奧運(yùn)會的資格”“世界上最大的海洋和最小的海洋”“為何大河入海處多有三角洲”等等,而更要讓我學(xué)習(xí)的就是,他們的求知精神,一遇到不會的就問,和樂于回他別人的問的問題,善于幫助別人。
讀一本好書心得體會4
最近我花了400元錢買了好幾本新聞報道叢書,我喜歡的書就是會這樣買很多。可一群朋友相約打麻將,總是沒時間,不過有本書《揭開真相》——南方周末知名記者報道手冊,時時帶在身邊,讓我從中受益匪淺!
伍小峰作為南方周末寫新聞?wù){(diào)查的高手,他對調(diào)查新聞采寫有很多心得,他建議大家要在采訪中主動與同行接觸,建立信息網(wǎng)絡(luò),這將是一個資深記者的.財富之一。另一方面,建議記者注意積累,最終成為某一領(lǐng)域的專家,從而能夠關(guān)注并采訪到更新鮮、更深入、更獨(dú)到的新聞。我們不應(yīng)該是“來料加工”的,專業(yè)化和深度化報道始終是記者追求的目標(biāo)。在報道中如何讓讀者產(chǎn)生閱讀快感的前提是,讓他們看得不費(fèi)力。有兩種方法我記了下來,一是在落筆前把事情想清楚,自己想不清楚的不要要寫,因?yàn)檫@樣更沒法叫讀者清楚;二是事實(shí)很復(fù)雜的話,就盡量以時間為順序,把一些背景夾雜在調(diào)查過程中。其風(fēng)格是冷峻、坦誠的,打動讀者的是事實(shí)本身的力量。稿子要盡量做到客觀冷靜,事實(shí)與思想的關(guān)系,事實(shí)必須被置于更高的地位。
這是一本好書,我只讀了一部分,后續(xù)下回再說吧!
讀一本好書心得體會5
寒假里我讀了《西游記》。也是中國古典四大名著之一。
《西游記》描繪了四個不朽的經(jīng)典形象——神通廣大、會七十二變的孫悟空;貪吃好色、打不贏就跑的豬八戒;一心取經(jīng)、常把妖怪當(dāng)好人的唐僧以及忠厚老實(shí)、踏實(shí)干活的沙僧。他們一路經(jīng)過了九九八十一難才取回真經(jīng)。
唐僧雖然不會武功,但他很善良正直,在取經(jīng)的過程中,樂善好施,不為財色迷惑,不畏死亡征服,是一個堅持不懈,為達(dá)目的不罷休的佛道中人,正因?yàn)槿绱,才使他最終修成正果。
我最喜歡孫悟空,雖說它是頑皮的猴子,劣性不改,但他聰明能干,英勇善戰(zhàn),在漫漫的取經(jīng)路上,他敢于與妖魔鬼怪斗爭,勇于解決一切困難、斗爭。更在取經(jīng)的途中,慢慢改變自己的劣性的脾氣,讓自己變得更加優(yōu)秀。
豬八戒在故事里沒有孫悟空神通廣大的超常本領(lǐng),給人一種好吃懶做的形象,但也在西天取經(jīng)的路上下了不小的戰(zhàn)功,以實(shí)際行動得到了大家的'認(rèn)可。
再瞧瞧一路上勤懇沉默的沙和尚,肩挑重?fù)?dān)行走長長的取經(jīng)路,卻沒有半點(diǎn)怨言,只衷心耿耿又任勞任怨,是唐僧取經(jīng)不可缺少的忠實(shí)衛(wèi)士。
這讓我聯(lián)想到:中國夢。中國夢的實(shí)現(xiàn)也不會是一帆風(fēng)順的,中間必然要經(jīng)歷許多挫折和磨難。那就需要中華各族兒女、同胞團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,共同實(shí)現(xiàn)這一夢想。
就像馬克斯造火箭一樣,不管經(jīng)歷多少困難,他都不放棄。愛迪生發(fā)明電燈,光燈絲就找了一千多種材料,最終成功。所以我們有許多:天下無難事,只怕有心人;有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
讀一本好書心得體會6
鼓舞人心和成功的書現(xiàn)在在社會上流傳很多,但當(dāng)我的眼睛進(jìn)入誰移動我的奶酪這本書,我的心被震驚,不到100頁,只有40000字的薄小冊子,有如此的影響和沖擊,我認(rèn)為這是世界上最暢銷的書的魅力。
我們正在經(jīng)歷一個多變的社會,制度的變化把我們從一條平靜的計劃經(jīng)濟(jì)溪流推向了一個充滿波濤洶涌的海洋。這種變化是徹底的、革命性的、客觀的、不可避免的!墩l動了我的奶酪》用寓言式的故事討論了兩個獨(dú)特的主題;那就是變化。在變化到來之前,如何預(yù)測變化,如何對待變化,如何適應(yīng)變化。
要知道,事物的變化是客觀的、絕對的,而不變是主觀的、相對的。事實(shí)上,我們每天都在面對變化,只是因?yàn)樗俏⒚畹模蝗菀妆桓兄秃鲆暋N覀兒芏嗳硕剂?xí)慣于忽視身邊微妙的變化,在面對急劇變化時表現(xiàn)出頑強(qiáng)或徒勞的斗爭。然而,問題是,在許多情況下,變化是悄然發(fā)生的,但沒有被感知和感知,所以它變成了一場悲劇,就像一只青蛙被扔進(jìn)冷水中慢慢煮熟。當(dāng)我們守護(hù)著眼前的天空,習(xí)慣于自己的工作、財富和幸福時,我們總是充滿野心、快樂或自夸地談?wù)撁篮玫奈磥,很少想到聞到奶酪是否變質(zhì)或看到它是否越來越少。直到奶酪突然消失,我們才開始問為什么,但為時已晚。當(dāng)我們真正意識到危險來臨時,我們可能無能為力,無法挽回。我們中的一些人平時像哼哼一樣,面對失去的安天天喊道:誰動了我的奶酪?然后,所謂老天開眼的奇跡,比如抑郁和痛苦,只能在空房間里餓死。在這個多變的時代,如果你不改變,你就會被淘汰。書中的嗅嗅和匆匆就是我們的榜樣。居安思危,密切關(guān)注多邊奶酪的變化,把跑鞋掛在脖子上,隨時準(zhǔn)備調(diào)整生活方式,尋找新的奶酪。只有敏銳地關(guān)注形勢的細(xì)微變化和發(fā)展,采取預(yù)防措施,主動積累知識、技能、身體和
神積累,我們才能應(yīng)付自如的面對發(fā)生的變化。
一本好的書就是能讀自己。從《誰動了我的奶酪》一書中所能悟出指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)、生活的理念,正如劃出了一個人走向成功和新生活的航線。當(dāng)然,真正啟動航程的還是靠你自己。
一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示!蹲詣幼园l(fā)》就是這樣一部勵志佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業(yè)、自信等內(nèi)容,是指導(dǎo)我們正確對待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。當(dāng)讀完《自動自發(fā)》后感覺受益匪淺,對工作有了更多的認(rèn)識。
什么是自動自發(fā)呢?自動自發(fā)就是沒有人要求你,強(qiáng)迫你自覺而出色的完成自己的'事情。我們應(yīng)該如何對待工作呢?是一味推脫拖延還是積極主動,是做工作的奴隸還是做自己工作的主人?我相信每一個人都會做出自己正確的選擇:認(rèn)真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到:對待工作勤奮認(rèn)真。如果你永遠(yuǎn)保持勤奮的工作態(tài)度,你就會得到他人的稱許和贊揚(yáng)。同時我們也知道:每一份成績的取得都不會是一帆風(fēng)順的,不付出艱苦的努力是永遠(yuǎn)不會有成功的。馬克思曾說過:“在科學(xué)的大道上,沒有坦途可走,只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達(dá)成功的頂點(diǎn)!鼻趭^工作是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ),貪圖安逸會使人墮落,無所事事而退化。勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。同時還因?yàn)楣ぷ鹘o予我們的要比我們?yōu)橹冻龅母。如果將工作視為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,那每一項(xiàng)工作中都包含著許多個人成長的機(jī)會,比如發(fā)展自己的專業(yè)技能,增加自己的社會經(jīng)驗(yàn),提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創(chuàng)造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學(xué)習(xí)的。在工作中他們學(xué)會了了解自我,發(fā)現(xiàn)自我,是自己的潛力得到充分的發(fā)揮。有所施必有所得。當(dāng)我們盡職盡責(zé),堅持不懈的努力工作,終將有獲得回報的機(jī)會,每個人的努力都不會白費(fèi)的。
其次,做自己工作的主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己的職業(yè),把工作當(dāng)成自己的事,忠于職守,盡職盡責(zé)。當(dāng)把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣時,就能從中學(xué)到更多知識,得到更多經(jīng)驗(yàn),能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終,一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業(yè)會帶來雙贏。
再次,做自己工作的主人,對待工作要忠誠,要自信。忠誠就是工作時真誠負(fù)責(zé),尊重學(xué)生。工作時對自己要自信。正如書中所言:這個世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現(xiàn)什么困難,無論前途多么暗淡,他們總是相信能夠把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。自信使我們決心更堅定,自信使我們意志更堅強(qiáng),它給我們思想以力量,給我們克服困難的勇氣,促使我們立刻采取行動把可能變成現(xiàn)實(shí)。
讀一本好書心得體會7
近一個月,我忙里偷閑的讀了《傅雷家書》,感觸太多,很想把自己的收獲說出來和大家分享,但真正提筆要寫,卻不知如何下筆,因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書,可謂篇篇精彩,字字珠璣,做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以,在這里我僅僅記錄一些一讀該書后的重要印象,以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。
首先,從形式方面看,《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……相信所有讀過家書的讀者對這些特點(diǎn)都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn),我覺得,之所以能夠如此,很大水準(zhǔn)因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞。只有通過這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的'作品誕生。他不但談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。使得我們能夠直截地清楚地感受到,文藝評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。
傅雷先生因?yàn)樽约旱膶W(xué)識、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā)。書中處處閃耀著智慧的光芒,時時給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終,我以為最重要的一點(diǎn),就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想。在我看來,這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中,這種思想都有出現(xiàn),比如關(guān)于去博物館、去森林等建議,便是希望通過這些方式提升一般修養(yǎng),而不是一味練琴、搞音樂。對我的啟發(fā)則是,讀書僅僅修養(yǎng)途徑之一,另外還應(yīng)有其他。即使讀書,也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提升即要求文學(xué)藝術(shù),科學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。因?yàn),人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都僅僅我們所生活的世界的一個側(cè)面,要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。除此之外,其他比如,關(guān)于感情和理智的關(guān)系,理應(yīng)以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性,等等,皆為真知灼見,無不閃耀著理性的靈光!
以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。所謂“書不盡言,言不盡意”,讀后感只能記錄我的一部分收獲,更多我表達(dá)不出來。總覺得讀后受益無窮。
讀一本好書心得體會8
段一:引言。
分享一本好書的心得體會是一種令人愉悅的經(jīng)歷。在閱讀過程中,書籍帶給我知識的啟迪,情感的陶冶以及人生的指引。通過分享好書,我不僅可以將這些好處傳遞給他人,還可以與他人共同探討和交流。這種體驗(yàn)不僅讓我感受到閱讀的樂趣,也讓我更加珍愛和欣賞書籍對于我們生活的影響。
段二:分享的益處。
分享好書的益處不僅體現(xiàn)在他人,也對于自己有著深遠(yuǎn)的影響。首先,分享一本好書可以擴(kuò)展他人的知識面。同樣是一本書,不同的人會有不同的體驗(yàn)和理解。通過分享,我有機(jī)會將我的感悟和觀點(diǎn)與他人交流,從而使他們受益。其次,分享好書還可以促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。共同閱讀和討論一本書,可以增進(jìn)彼此的理解和認(rèn)識,加深人與人之間的互動和溝通。此外,通過分享好書,我也能夠深化對書籍的理解和探索。在與他人的互動中,常常會產(chǎn)生新的思考和觀點(diǎn),從而進(jìn)一步豐富我對書籍的理解和體驗(yàn)。
段三:分享的方法。
為了更好地分享一本好書,我采取了一些行之有效的方法。首先,我會先了解讀者的興趣和需求。不同的人對書籍有不同的喜好和需求,了解他們的興趣可以幫助我更好地選擇適合他們的好書。其次,我會通過寫讀書筆記或者做讀書報告來表達(dá)自己對書籍的理解。通過文字的記錄,我可以更好地把握書籍的重點(diǎn)和亮點(diǎn),幫助他人更好地理解。此外,在分享時,我也會結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,以故事的形式將書籍中的.精華呈現(xiàn)給他人。這樣可以更好地吸引讀者的興趣,讓他們更容易入門。
段四:分享的經(jīng)驗(yàn)。
多年來,我通過分享好書積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我意識到分享好書并不僅僅是傳遞書籍的內(nèi)容,更是傳遞思想和情感。好書不僅可以幫助他人提高知識水平,更可以啟迪他們的思維,陶冶他們的情操。因此,我在分享時更加注重挖掘書籍的內(nèi)涵,通過自己的解讀和感悟來影響他人。其次,我還學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)和想法。在分享時,我會留出時間給他人表達(dá)自己的想法,并虛心接受他們的看法。這樣可以促進(jìn)共同的探討和交流,讓分享更加豐富多元化。
段五:總結(jié)。
通過分享一本好書,不僅我能夠傳遞知識和思想,讓他人受益,還可以與他人一同探討和交流,讓閱讀更加有趣和有意義。同時,分享好書也給了我更多的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過和他人的互動,我不斷深化對書籍的理解,豐富了自己的閱讀體驗(yàn)。因此,我會繼續(xù)分享好書,與他人一同探索更廣闊的閱讀世界。希望通過分享,可以傳播更多的知識和智慧,幫助更多的人發(fā)現(xiàn)閱讀的美好。讓我們一起分享一本好書吧!
讀一本好書心得體會9
讀書是一種博覽群書的方式,不僅能夠提升我們的知識和修養(yǎng),還能夠營造一種寧靜的心靈空間。在我們繁忙的生活中,我有幸讀到了一本精彩的書籍,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享這本書給我?guī)淼拈喿x體驗(yàn)和重要的心得體會。
段落2:書名及作者介紹。
這本書的名字叫《活著》,是中國著名作家余華所著。書中講述了一個普通農(nóng)民的一生,通過描述主人公的遭遇和經(jīng)歷,深入探討了人生的意義和價值。
段落3:閱讀體驗(yàn)和感悟。
在閱讀《活著》這本書時,我被余華深入而細(xì)致地揭示出的人性的脆弱和抗?fàn)幩騽。主人公在遭受了家人的死亡、囚禁和剝奪之后,仍然堅持活著。他用自己的`一生告訴我們,即使身處逆境,即使意志被打擊,生活依然有值得我們奮斗和堅持的東西。這本書以簡潔而詩意的語言,讓我深入思考人生的價值觀和意義。
段落4:對人生的思考和啟示。
通過閱讀《活著》,我深刻地意識到生命的寶貴和人生的短暫。每個人都不會永遠(yuǎn)活著,所以我們應(yīng)該珍惜每一天,把握當(dāng)下。無論遇到什么困難和挫折,我們都應(yīng)該勇往直前,不放棄對生活的熱愛和渴望。這本書讓我明白了一個重要的道理:人生的意義不在于成功與否,而在于我們從中獲取的經(jīng)歷和成長。
段落5:對他人的推薦和分享。
《活著》這本書以其真實(shí)而深刻的描繪贏得了許多讀者的喜愛。通過主人公的故事,我們不僅可以看到中國農(nóng)村的變遷,還能夠在其中找到人性的真諦。因此,我非常推薦這本書給其他人閱讀。當(dāng)你讀完這本書時,你會深思人生,思考自己的存在和價值。
結(jié)尾:總結(jié)。
通過閱讀《活著》,我對生活和人生有了更深刻的理解。讀書可以帶給我們啟示,開闊我們的眼界,讓我們更好地面對生活中的困難。在我們忙碌的生活中,不妨花些時間讀書,享受閱讀的樂趣,從中獲取力量和智慧。
讀一本好書心得體會10
對于每一個讀書愛好者來說,讀一本好書不僅可以豐富我們的知識,提高我們的認(rèn)知水平,還可以拓寬我們的思維,開拓我們的視野。在閱讀過程中,我們總會在其中找到屬于自己的收獲和感悟。本篇文章的主題是“讀一本好書分享心得體會”,通過分享讀書心得,希望能夠讓更多的人走進(jìn)圖書館,熱愛閱讀,擴(kuò)大自己的知識和見識。
在我的閱讀經(jīng)歷中,最難忘的是村上春樹的《挪威的森林》。這本小說講述了一個愛情故事,主人公渡邊聽到一首流行歌曲時,不禁回憶起了自己的青春歲月,一段朦朧又真實(shí)的愛情歷程浮現(xiàn)在腦海之中。這本書讓我領(lǐng)悟到了青春的珍貴和短暫,讓我對生活產(chǎn)生了更深層次的思考。在閱讀過程中,我仿佛置身于那個美麗而悲傷的世界中,深深地感受到了文學(xué)的魅力。
另外一本讓我記憶猶新的好書是《活著》。這是余華的'代表作,講述了農(nóng)民福貴生活的苦難和堅強(qiáng)。通過福貴的生活歷程,作者深刻地描繪了中國農(nóng)村的生存現(xiàn)狀,讓我們深刻地認(rèn)識到了生活的真諦。更重要的是,這本書讓我深刻地認(rèn)識到生命的寶貴和珍貴,讓我珍惜現(xiàn)在的生活,并感激每一個給予我關(guān)愛的人。
第三段:閱讀的意義。
閱讀是一種享受、一種追求生命智慧的精神活動。讀書可以陶冶情操、豐富精神生活,更重要的是,它可以開拓我們的視野和思維。通過閱讀書籍,我們可以更好地認(rèn)識自己,理解生命的真諦,拓展我們的知識面和視野。從書籍中獲取知識和智慧,讓我們不斷成長和進(jìn)步,從而更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
通過讀書可以讓我們獲取到更多的知識,與人分享讀書心得,不僅可以將所閱讀的內(nèi)容進(jìn)一步鞏固,更可以激發(fā)對知識的探索和思考。在分享讀書心得中,我們可以結(jié)交到更多共同愛好的朋友,增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。同時,打破心理上的孤獨(dú)感也可以通過分享讀書心得來改善。
第五段:結(jié)尾。
閱讀是人類智慧之光的延伸,是人生不可或缺的一部分。通過讀書并與人分享讀書心得,我們可以不斷豐富自己的生命、享受閱讀的樂趣、學(xué)會與他人溝通互動。讓我們共同致力于閱讀、共享知識、創(chuàng)造美好的人生。
讀一本好書心得體會11
在這個暑假里,我不了一本書——《魯賓遜漂流記》。
這部書的故事情節(jié)引人入勝,敘事語言通俗易懂的好作品,是1719年笛福(作者)根據(jù)水手亞歷山大·塞爾柯克的一部分經(jīng)歷和自己的構(gòu)思而完成的。小說進(jìn)述了一個在海灘中逃生的水手在一個荒島上通過自己的智慧與勇氣,戰(zhàn)勝險惡的.自然環(huán)境,終于獲救回到英國的故事。該書一經(jīng)出版便大受歡迎,一年之內(nèi)竟出四版,至今仍在杯世界各地的人閱讀。據(jù)說,除了《圣經(jīng)》之外,《魯賓遜漂流記》是出版最多的一本書。該書被譽(yù)為英國文學(xué)史上的第一部長長篇小說,成了世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著。
我感到魯賓遜是一個聰明,勇敢的人。因?yàn)樗麖男【陀泻胶5南敕ǎ恍移鞯揭换膷u上自食其力……終于有了希望回到了英國。這就是我“暑假讀一本好書”的感想。
讀一本好書心得體會12
這是一本值得每個人深讀的一本好書,書里講了很多很好用的方法和措施,能夠幫忙我們?nèi)粘9ぷ髦械姆彪s瑣事,但是知道的多,確實(shí)去做的也許就不多,這就是我們停滯不前或者說辦事潛質(zhì)一向很低效率的`原因所在。下方我談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的一些收獲。
做事情高效的一個秘訣就是要善于集中精力。高效的人,往往都是把重要的事情放在第一位,而且一次只做好一件事。這就應(yīng)說是我的首要問題,正因在的工作習(xí)慣中常常會同時想著很多件事情,并且都想做好,但是到之后常常是每件事都沒有做好。就應(yīng)都做,但是都沒有體現(xiàn)出我的最好水平。我也因此苦惱了很久。
要事第一,需要能夠分出事情的重要程度,不能興之所至,便不顧一切:這就應(yīng)說是我的另外一個問題或者致命的缺陷,對于很多事情在做之前我常常沒有先分清主次,但是常常我的時刻是有限的,但是我應(yīng)對的事情又是無限的,我是不可能做完我遇到的所有事,故常會顧此失彼,重要沒有做,凈做一些雞毛蒜皮的小事,當(dāng)然結(jié)果可想而知。
要事第一,還需要弄清楚哪些事情能夠緩一緩。當(dāng)我們知道了主次,換機(jī)一般就不會再出差錯了。
要事第一,還需要學(xué)會拒絕。不懂拒絕的人活得最累,最少我是這么覺得的,歷來總覺得自己的潛質(zhì)很差,能幫忙的盡量幫忙別人,樂于幫忙別人沒有錯,只是就應(yīng)在自己該做的事情做完之后。不然就會本末倒置,最后常常時同事怨你不分主次,上級怪你不知輕重。而自己只能有苦無處訴,埋怨為什么自己的行為總得不到別人的明白。
讀一本好書心得體會13
這本書中,作者美國教育心理學(xué)家卡羅琳博士,收集了職前教師們的回憶的近200個在學(xué)生時代所經(jīng)理的最傷害孩子心靈的事件。這些事件內(nèi)容豐富,舉例生動形象,真實(shí)反映了教師在教育管理學(xué)生中易出現(xiàn)的種種錯誤。讀著這些事例,一件件一樁樁似曾相識,就發(fā)生在你我的身旁。對照著這些“處方式”的案例,我猶如身臨其境,回憶、反省、思索,給了我很大的教育、幫助和啟迪!
是的,教師擁有權(quán)力。我們有權(quán)決定學(xué)生成功還是失敗,賦予學(xué)生權(quán)利還是剝奪學(xué)生的權(quán)益,表揚(yáng)還是批評學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步還是抑制學(xué)生發(fā)展。這些權(quán)利都蘊(yùn)含在教師的言行之中,如果我們能從這本書中得到啟發(fā),適當(dāng)?shù)乜茖W(xué)地平衡自己的權(quán)利,會對教學(xué)產(chǎn)生良好的效果與作用的。
我覺得這本書與以往我看的教育類書籍不同的是,采用敘事的方式,描述教育實(shí)踐中的案例,因此可讀性強(qiáng),極易引起教師的共鳴。本書從日常生活教學(xué)中教師易犯的錯誤著手,對各個案例進(jìn)行逐一剖析,并提出解決的思路及方法。提出的`建議實(shí)用性強(qiáng),教師很容易付諸實(shí)踐;而且作業(yè)在找出問題的癥結(jié)時,簡要介紹了相關(guān)的教育理論,這樣還可以使讀者的教學(xué)理論水平更上一個層次!
這本書更吸引我的是,在每一個案例后都有“處方”的形式,對發(fā)生的事件給予分析,幫助讀者找出問題的根本。這些分析根據(jù)人的心理發(fā)展的理論,提出許多現(xiàn)代教育理念,強(qiáng)調(diào)了對學(xué)生的尊重、理解,關(guān)注、欣賞、支持、幫助,突出了作為教師應(yīng)有的對學(xué)生真誠的愛。諸如:“當(dāng)你身處一個手指責(zé)別人的時候,剩下的四個手指其實(shí)在指責(zé)自己”,“優(yōu)秀的教師,善于挖掘不擅長表現(xiàn)的學(xué)生其他方面的優(yōu)點(diǎn)”,“通情達(dá)理的老師會注意黑板禮節(jié)——尊重學(xué)生、理解學(xué)生上黑板做題時的感受”等等。
做教育教學(xué)工作的我看完這本書,我覺得教師的言行直接影響著學(xué)生的成功與失敗,表揚(yáng)學(xué)生還是批評學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步還是抑制學(xué)生發(fā)展,是我們教師應(yīng)該思考的問題。想想自己也許在不經(jīng)意間我的言語傷害了孩子,我卻不知道。這本書中介紹的知識能讓我恢復(fù)平靜,保持心理平衡。
教育是事業(yè),而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間,維系在一起的是愛,因而愛也就成為了教育永恒的主題!敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛,我希望自己能夠達(dá)到這個境界。”多么樸實(shí)的一句話。正是這樣樸實(shí)的一句話,道出了張思明對教育的理解,表明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做。
讀一本好書心得體會14
朋友,你讀過《小屁孩日記》這本書嗎?如果沒有,我給你們講講吧!
這本書以日記的形式記錄了一個調(diào)皮、可愛的小男孩——米多和小伙伴們在學(xué)校里發(fā)生的趣事。他是一個非常頑皮的孩子。但他每一天寫的日記是很搞笑。讀著,讀著,仿佛自己也變成了米多。雖然他很淘氣,可是這正是我們小朋友的特點(diǎn),而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學(xué)習(xí)的!
其實(shí),在我們的童年生活中,每天也會發(fā)生一些有意義的'事情,只是我們沒有留意而已。我很佩服作者,因?yàn)樗靡环N不同的角度來記錄他小時候的事,很生動,我也要像他那樣從不同的角度看待事,多想、多看、多聽,把自己經(jīng)歷的趣事妙聞詳細(xì)地記錄下來,這樣對習(xí)作很有幫助。等我長大后,再翻開日記本就會發(fā)現(xiàn)自己的童年是多么美好、多么有趣。
聽了我的介紹,你是否也心動了呢?趕快去讀吧!
讀一本好書心得體會15
一本好書往往能改變一個人的一生;一篇漂亮的文章往往給人帶來很多好處;一句充滿哲理的名言無時無刻不在提醒你;一句優(yōu)美的句子往往能啟迪你的思想.
有人說,如果生活是一艘帆船,那么閱讀就是海風(fēng)。也許一艘帆船可以劃著離開風(fēng),但是沒有風(fēng),生命最終會擱淺在一個小島上。
作為老師,我們需要多學(xué)習(xí),需要終身學(xué)習(xí)。我們都說給學(xué)生一杯水,你自己也得有一桶水。為了裝滿這桶水,不讓它蒸發(fā),最好的辦法就是看書。
蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,讀書——老師的教育質(zhì)量正式取決于此。閱讀應(yīng)該被視為饑餓者的第一精神需求和食物。要有讀書的興趣,要喜歡讀書,要在書前坐下來深思!蔽覀兊睦蠋熡袔讉能天天學(xué)習(xí),天天思考,天天讀書?但是,“一些優(yōu)秀教師教育技能的提高,恰恰是由于他們堅持不懈的閱讀和知識的不斷補(bǔ)充。"
蘇霍姆林斯基說:“讀書時最好的備課!睕]有平時的泛讀,就沒有對課文的深刻理解,課堂上沒有引語,課堂上沒有運(yùn)籌帷幄的能力。
閱讀可以讓教師不斷增加自己的專業(yè)智慧,讓自己的教學(xué)煥發(fā)出創(chuàng)造的智慧和快樂。一個精神豐富、專業(yè)化程度高的老師,可以用自己特殊的專業(yè)眼光展示課程的精彩點(diǎn),用最簡單的臺詞拉最豐富的信息;用最簡單的方法,讓學(xué)生得到最有分量的收獲。
讀書可以改變老師的精神氣質(zhì)性格。書會讓老師不再自滿,不再平庸。有人說人品就是文學(xué)素質(zhì)。對于老師來說,人品也是教學(xué)的味道。當(dāng)一個老師帶著一顆被真善美洗過的心走進(jìn)教室,他的教學(xué)將是非同尋常的,會對學(xué)生的心靈產(chǎn)生直接的影響。老師的`教學(xué)面雖然只展示了他的言語世界,但其實(shí)是他的精神世界——心靈和人格的體現(xiàn)。
因此,要想在教師職業(yè)中保持無盡的活力,可以充分設(shè)計和包裝自己,讓自己多才多藝,豐富自己的精神世界,脫離庸俗。這一切都需要閱讀,花時間去閱讀,讀最新的書,讀有思想的書,讀有創(chuàng)意的書。書籍永遠(yuǎn)是我們的導(dǎo)師。熱愛書中的智慧,它會讓你的生活變得輕松,幫助你友好地解決復(fù)雜的想法和感受,明智地照亮你生活的方向。
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