圖書漂流活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2024-08-27 05:11:10 策劃書我要投稿

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圖書漂流活動(dòng)策劃書

　　一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，是不是需要好好寫一份策劃書呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的圖書漂流活動(dòng)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圖書漂流活動(dòng)策劃書

圖書漂流活動(dòng)策劃書1

　　一、兒童圖書館或圖書區(qū)角建立（《博苑兒童圖書館管理制度》）

　　1，園所或教室內(nèi)相對安靜的一片區(qū)域；

　　2，簡單裝飾：

　　1）風(fēng)格：清新、自然；

　　2）內(nèi)容：設(shè)主題墻或主題版，粘貼或繪制《博苑兒童圖書館管理制度》、園長推薦圖書、主題排行榜、今日小館長、十大好書投票、近期活動(dòng)預(yù)告等；

　　3，不僅是圖書角，幼兒園走廊、墻面、前臺(tái)都可以有圖書系列活動(dòng)的展示和預(yù)告；

　　4，制定《博苑兒童圖書館管理制度》并落實(shí)執(zhí)行。

　　二、固定閱讀時(shí)間，固定成果展示

　　1，根據(jù)各園所情況，設(shè)定固定閱讀時(shí)間并命名，如每周一書、每日一刻鐘、周五大講堂、書香滿園、班級讀書會(huì)、班級閱讀沙發(fā)等；

　　2，每次讀書活動(dòng)后要有成果展示，形式多樣，展示在圖書館或班級主題墻，如

　　1）讀后感：可由繪畫、陶藝等手工展示，如書中的動(dòng)物和情節(jié)；

　　2）好書評選：可把書的封面（打印封面圖片）貼在主題墻上，孩子貼幾顆星星或星星、月亮等表示喜愛程度；

　　3）改編故事�。焊鶕�(jù)某本書改編故事編排成短劇，其他活動(dòng)或讀書時(shí)間時(shí)展示；

　　4）童言童語記錄：孩子聽故事或復(fù)述故事往往會(huì)說出令人意想不到的話，記錄并展示給家長，可為成長日記的一部分；

　　5）評選閱讀小狀元/閱讀達(dá)人/閱讀小博士并展示在照片墻；

　　6）各班推薦圖書小館長，作為圖書館與班級之間的橋梁。

　　三、組織圖書系列活動(dòng)，家園共育（《圖書活動(dòng)怎么搞》）

　　1，教師繪本研習(xí)沙龍《說繪本故事的要領(lǐng)》、《幼兒閱讀觀察記錄與反思表》、《教師書評》

　　1）好書分享和評選；

　　2）兒童閱讀觀察記錄分享，了解孩子讀書行為；

　　3）繪本怎么讀--教家長如何給孩子講讀繪本；

　　4）課程設(shè)計(jì)--閱讀課教案分享、繪本如何和幼兒平時(shí)生活學(xué)習(xí)結(jié)合

　　5）策劃圖書活動(dòng)

　　2，家長講座/講堂

　　1）召開家長會(huì)：展示活動(dòng)成果，使家長了解孩子在校生活、學(xué)校圖書系列活動(dòng)的'細(xì)則；

　　2）定期培訓(xùn)，話題廣泛：如何進(jìn)行親子共讀、如何通過繪本培養(yǎng)孩子閱讀興趣、如何建立良好的親子溝通、原創(chuàng)故事分享等

　　3）策劃面向孩子的家長小講堂，分享職業(yè)體驗(yàn)、奇聞趣事給孩子；

　　4）召集故事爸爸、故事媽媽成立說故事團(tuán)隊(duì)，到各班開展說故事活動(dòng)。

　　3，園所組織系列活動(dòng)

　　1）和園所現(xiàn)有課程及活動(dòng)融合；

　　2）由圖書主題延伸活動(dòng)；

　　3）創(chuàng)編故事劇；

　　4）書展、畫展，好書評選；

　　5）親子故事大賽；

　　6）自制圖書；

　　7）開辦圖書醫(yī)院

　　8）跳蚤市場

　　9）每學(xué)期不定期換書日

　　四、整合與運(yùn)用外部資源，做好宣傳

　　1，活動(dòng)預(yù)告與展示的所有平面設(shè)計(jì)到位：宣傳海報(bào)、借閱手冊、主題墻、圖書館/區(qū)角、照片墻、走廊展示、前臺(tái)、園所門口等；

　　2，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：微博、博客、QQ空間、微信、網(wǎng)站等及時(shí)上傳活動(dòng)情況，文配圖；

　　3，接受園外人士、團(tuán)體或媒體來園訪問，入班觀摩共讀課程并做經(jīng)驗(yàn)分享；

　　4，在小區(qū)或廣場做閱讀相關(guān)的戶外活動(dòng)，擴(kuò)大影響；

　　5，帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)卮笮蛨D書館、書店、出版社等；

　　6，收集圖書活動(dòng)相關(guān)照片、視頻，制成短片保存，征得家長同意后用于宣傳或園內(nèi)屏幕可循環(huán)播放。

圖書漂流活動(dòng)策劃書2

　　活動(dòng)引言：

　　圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀。是一段文明美麗的書香漂流旅程，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。

　　一、活動(dòng)意義

　　在中國大陸，“圖書漂流”活動(dòng)，斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)有一、兩年了，卻悄無聲息，xx年以來開始火起來�！皥D書漂流”正逐漸成為一種新的文化時(shí)尚，漂流坊便是以倡導(dǎo)漂流時(shí)尚的一個(gè)網(wǎng)站。xx年初，熱心公益的杭州接力棒網(wǎng)歷經(jīng)一年時(shí)間的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)以前圖書漂流的長處，結(jié)合中國的實(shí)際情況，提出一種新的.圖書漂流模式：圖書漂流點(diǎn)結(jié)合公益寄售店，大力發(fā)展有人負(fù)責(zé)的公益圖書館，您拿自己的閑置圖書和接力棒漂流圖書互換，當(dāng)您換回的圖書閱讀完后，又可到接力棒網(wǎng)任何一個(gè)固定圖書點(diǎn)互換。從而保證了圖書漂流的持續(xù)進(jìn)行。為了使每個(gè)圖書的傳遞者都能了解到某一本書的漂流（傳遞）信息，獲取圖書的人需要盡義務(wù)到圖書漂流網(wǎng)站上以該書標(biāo)簽上的唯一標(biāo)識(shí)碼“漂流號碼”檢索該書，撰寫獲取日志、趣聞或閱讀筆記。這樣，參與了該書漂流的書友就可以在網(wǎng)絡(luò)上、電話里或聚會(huì)中相互溝通、交流�！皥D書漂流”中，難免存在丟失或被私藏的情況。但這只是極少數(shù)的一部分。

　　西北師范大學(xué)讀者俱樂部自成立起，就把每年一次的圖書漂流作為本社團(tuán)的特色活動(dòng)之一。圖書漂流以分享、信任、傳播為宗旨，不僅讓更多讀者閱讀到自己感興趣的書籍，而且不同讀者可以交流對同一本書的讀后感悟。

　　二、漂流方式

　　西北師范大學(xué)讀者俱樂部通過對xx年圖書漂流的總結(jié)，在第一屆圖書漂流形式的基礎(chǔ)上，對今年的圖書漂流做了改進(jìn)和創(chuàng)新：

　　1、圖書漂流一改第一屆的主要形式，將圖書漂流作為我們的長期不間斷的活動(dòng)。在活動(dòng)發(fā)起當(dāng)天，讀者俱樂部的圖書全部漂流出去，一個(gè)月后（可續(xù)借）讀者把書交還到讀者俱樂部辦公室。此后，所有的讀者都可以在讀者俱樂部辦公室借閱圖書，所有期限為一個(gè)月。

　　2、每一位讀者可以將自己的創(chuàng)作和感悟另附一張紙貼在圖書的后面，以供交流，我們俱樂部會(huì)從所有作品中挑選好的在西北師范大學(xué)圖書館《圖苑情》上面發(fā)表，或發(fā)表在我們的博客上，并給予作者一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、我們將漂流的圖書也做了相應(yīng)的處理。首先對要漂流的書籍做一整體整理，在要漂流的每一本書中粘貼“漂流寄語”卡片，卡片的內(nèi)容包括寄語和我們的聯(lián)系方式（聯(lián)系人電話，郵箱，qq群）。每一本書對應(yīng)的制作一張“接力卡”，卡的上方著名對應(yīng)書籍的名稱，卡的下面是每一位持書者的聯(lián)系方式。“接力卡”最后由讀者俱樂部保管。以后每位讀者都可以留下前面所有的讀者的聯(lián)系方式，以便交流。

　　4、聯(lián)系各大圖書店或圖書供應(yīng)商，定期羅列整理各圖書店的暢銷書籍名單，在圖書漂流期間供師生借鑒。

　　5、讀者也可將自己平時(shí)的作品投入我們的固定郵箱，我們整理后發(fā)表到博客或網(wǎng)站。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間：4月8日——5月

　　2、活動(dòng)對象：西北師范大學(xué)全體師生

　　3、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：西北師范大學(xué)圖書館、西北師范大學(xué)讀者俱樂部

圖書漂流活動(dòng)策劃書3

　　一、活動(dòng)引言

　　圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動(dòng)的普及，xx年4月，在美國的一個(gè)小村莊，羅恩·霍恩貝克開設(shè)了一個(gè)圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動(dòng)得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動(dòng)已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費(fèi)借閱以及捐贈(zèng)，讓好書得到分享，讓知識(shí)得到傳播。

　　二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義

　　圖書漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全校大學(xué)生讀書，并檢驗(yàn)讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識(shí)、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動(dòng)于湖大整個(gè)校區(qū)，為湖大的文化建設(shè)，增添了縷縷書香。同時(shí)讓同學(xué)們了解圖書漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書，進(jìn)一步增加讀者協(xié)會(huì)愛心圖書室的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈(zèng)書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。

　　三、活動(dòng)的`時(shí)間：

　　5月14日.15日

　　四、活動(dòng)的對象：

　　在校全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)的地點(diǎn)：

　　天馬公寓籃球場

　　六、活動(dòng)的流程策劃

　　1、活動(dòng)的宣傳：海報(bào)的制作以及海報(bào)粘貼（圖書館、天馬、德智、各大教學(xué)樓等）活動(dòng)的現(xiàn)場的展板宣傳網(wǎng)上宣傳：各大qq群、人人網(wǎng)、望麓自卑等寢室宣傳：各個(gè)寢室傳單宣傳

　　2、活動(dòng)中漂流圖書的整理以及活動(dòng)場地的申請：將讀者協(xié)會(huì)愛心圖書室內(nèi)的書整理好并且貼上相應(yīng)的標(biāo)簽并且運(yùn)送到天馬公寓

　　3、活動(dòng)的物料的準(zhǔn)備：活動(dòng)借閱圖書的登記表、捐贈(zèng)圖書的榮譽(yù)證書

　　4、活動(dòng)的具體事項(xiàng)：雜志類的圖書免費(fèi)借閱，最多一次一人可借5本，一定要登記相關(guān)信息其它類的圖書以書換書的形式進(jìn)行，并且登記清楚書的相關(guān)信息捐贈(zèng)的圖書的類別不限，捐贈(zèng)書雜志超過20本以上或其它書籍超過5本以上，可以得到圖書館蓋章的榮譽(yù)證書，并且及時(shí)的在書上貼好相應(yīng)的標(biāo)簽以及協(xié)會(huì)會(huì)徽

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　海報(bào)打印（a1）10x16=160元

　　展板的制作以及材料費(fèi)5x8=40元

　　活動(dòng)的工作證30x5=150元

　　活動(dòng)借閱圖書的登記表0.1x100=10元

　　活動(dòng)飲用礦泉水1.2x25=30元

　　榮譽(yù)證書的相關(guān)費(fèi)用3x100=300元

　　標(biāo)簽及協(xié)會(huì)會(huì)徽費(fèi)用5元+15元=20元

　　費(fèi)用總計(jì)：710元

圖書漂流活動(dòng)策劃書4

　　前言：這是一段文明美麗的奇妙之旅，不需支付押金，承載著誠信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式，這種方式已經(jīng)不局限于投放戶外一種，越來越多的富有想象力的書友設(shè)定了自己的漂流規(guī)則，讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.讓每一本書共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗”

　　2.分享藏書，以書會(huì)友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

　　3.達(dá)到資源的最佳利用。

　　4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

　　二、活動(dòng)對象：學(xué)院在校大學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：3月20日—5月20日

　　四、組織者：院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)主題：文珍書香，攜手相傳

　　六、活動(dòng)流程策劃：

　　1、宣傳工作：

　　宣傳時(shí)要強(qiáng)調(diào)圖書漂流的意義，嚴(yán)肅表明此問題的公益性�？蓪⒋舜位顒�(dòng)的意義深化，將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。

　　u 呈現(xiàn)方式：

　　Ａ、將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”（以活動(dòng)主題為主）

　�。�、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

　　內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的'聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會(huì)。

　　C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

　　2、準(zhǔn)備工作：

　　書架（將部分圖書現(xiàn)場上架，并在一號食堂門口進(jìn)行漂流，從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流）、宣傳單（講解活動(dòng)流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時(shí)用）。

　�。�1）啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間：3月20日下午兩點(diǎn)

　�。�2）啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：圖文信息樓

　�。�3）開幕流程：

　　a.主持人介紹活動(dòng)流程，宣布圖書漂流啟動(dòng)儀式開始

　　;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動(dòng)的評價(jià)，親手放到圖書漂流架上;

　　c.同學(xué)代表們簽署誠信保證書;

　　d.主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動(dòng)正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。

　　3、具體安排：

　　（1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則。

　�。�2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流

　　書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。

　�。�3）每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，

　　整理分類，并在第二個(gè)月第一天再次開始重新漂流。

　�。�4）每一個(gè)參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的

　　完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動(dòng)，掀起和諧友善的讀書熱潮。

　�。�5）漂流要求：請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105,

　　在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次圖書漂流活動(dòng)畫上圓滿句號�！把氵^留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨(dú)特見解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

　　（6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在�？�，共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵(lì)！

　　望大家攜手并進(jìn)，讓知識(shí)漂入人心，流進(jìn)腦海！

圖書漂流活動(dòng)策劃書5

　　一、活動(dòng)引言

　　圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香�；ヂ�(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動(dòng)的普及，xx年4月，在美國的一個(gè)小村莊，羅恩·霍恩貝克開設(shè)了一個(gè)圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動(dòng)得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動(dòng)已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費(fèi)借閱以及捐贈(zèng)，讓好書得到分享，讓知識(shí)得到傳播。

　　二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義

　　圖書漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全校大學(xué)生讀書，并檢驗(yàn)讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識(shí)、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動(dòng)于湖大整個(gè)校區(qū)，為湖大的'文化建設(shè)，增添了縷縷書香。同時(shí)讓同學(xué)們了解圖書漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書，進(jìn)一步增加讀者協(xié)會(huì)愛心圖書室的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈(zèng)書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。

　　三、活動(dòng)的時(shí)間：5月14日、15日

　　四、活動(dòng)的對象：在校全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)的地點(diǎn)：天馬公寓籃球場

　　六、活動(dòng)的流程策劃

　　3、活動(dòng)的物料的準(zhǔn)備：活動(dòng)借閱圖書的登記表、捐贈(zèng)圖書的榮譽(yù)證書

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　海報(bào)打�。╝1） 10*16=160元

　　展板的制作以及材料費(fèi) 5*8=40元

　　活動(dòng)的工作證 30*5=150元

　　活動(dòng)借閱圖書的登記表 0.1*100=10元

　　活動(dòng)飲用礦泉水 1.2*25=30元

　　榮譽(yù)證書的相關(guān)費(fèi)用 3*100=300元

　　標(biāo)簽及協(xié)會(huì)會(huì)徽費(fèi)用 5元+15元=20元

　　費(fèi)用總計(jì)： 710元

圖書漂流活動(dòng)策劃書6

　　一、活動(dòng)主題 讀書漂流活動(dòng)

　　二、活動(dòng)口號 播散書香我，傳播文化

　　知識(shí)因傳播而美麗

　　三、活動(dòng)背景

　　1.讀書漂流活動(dòng)背景

　　讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀(jì)六七十年代的歐洲。近幾年，讀書漂流作為一種新的文化時(shí)尚在中國火熱開展。在這個(gè)寒冷的冬天，在xx的最后一個(gè)月，希望通過策劃舉辦“冬季漂流書”活動(dòng)來征集一部分圖書，播撒書香，傳播文化，交流讀書心得，讓這個(gè)冬天不再寒冷，用你我的奉獻(xiàn)溫暖每一個(gè)經(jīng)貿(mào)學(xué)子的心。

　　2.現(xiàn)實(shí)背景

　�、俳陥D書漂流活動(dòng)在世界范圍內(nèi)興起，漂流成為一種時(shí)尚。

　�、陔S著又一屆大學(xué)生的畢業(yè)，征集大量書籍成為一種可能。

　�、劢Y(jié)合本校實(shí)際，很多大學(xué)生并不十分了解圖書漂流的'含義及意義，參加圖書漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發(fā)學(xué)生們的熱情。

　　四、活動(dòng)目的

　　把閑散的書籍收集起來，構(gòu)建一個(gè)知識(shí)全面的共享資源庫，為校園師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)宣傳了助人為樂，無私奉獻(xiàn)的美德，使書籍充分體現(xiàn)它的價(jià)值。

　　五、活動(dòng)對象

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生

　　六、主辦單位：圖書館。承辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)---讀書協(xié)會(huì)

　　七、地點(diǎn) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)韶華路

　　八、時(shí)間：12月

　　九、活動(dòng)流程

　　1.活動(dòng)前⑴組織全體社員學(xué)習(xí)了解圖書漂流的發(fā)展概況.實(shí)質(zhì).目的.意義及本次活動(dòng)的母的，動(dòng)員全體社員積極參與本次活動(dòng)，服從安排

　　⑵即日起，外聯(lián)部利用周末時(shí)間分組向外拉活動(dòng)贊助。

　�、怯苫顒�(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與圖書館商討合作事宜，以獲得精神與物質(zhì)上的支持。

　　⑷12月日（活動(dòng)前三天）去社聯(lián)批活動(dòng)，明確活動(dòng)場地及所需物品

　�、�12月日（活動(dòng)前兩天）根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，由事務(wù)部負(fù)責(zé)購置所需物品。

　�、�12月日（活動(dòng)前一周）在動(dòng)員全體協(xié)會(huì)成員積極性的前提下，依據(jù)具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動(dòng)的順利運(yùn)作，為明年的活動(dòng)奠定基矗

　　⑺即日起，根據(jù)安排，分組分量抽時(shí)間走訪宿舍（以大四為主）進(jìn)行前期宣傳，確保當(dāng)天活動(dòng)的精彩。

　�、�12月日（活動(dòng)前一天）籌備相關(guān)硬件（桌椅，帳篷，音響等）

　　2.活動(dòng)當(dāng)天

　　⑴出攤及收攤安排

　　6：30將所有活動(dòng)器材搬運(yùn)到預(yù)定場地，并做好各種準(zhǔn)備工作（展板，條幅）

　　5:00收拾器材并清點(diǎn)，搬運(yùn)到指定地點(diǎn)（需要打招呼應(yīng)提前做好）

　�、苹顒�(dòng)項(xiàng)目

　　1. 主動(dòng)想路過學(xué)生介紹圖書漂流活動(dòng)（配以展板補(bǔ)充說明），倡議學(xué)生積極捐獻(xiàn)書籍。

　　2. 引導(dǎo)同學(xué)在寄語展板上寫下自己的寄語。

　　3. 讓同學(xué)在小紙片上寫下自己的心愿，祝福，并將其放入以后整理好的圖書中，增強(qiáng)讀者之間的交流。

　　4. 對于捐獻(xiàn)的圖書，及時(shí)做好登記，并將捐獻(xiàn)者的姓名，祝語貼在書籍的扉頁上。

　�、腔顒�(dòng)保障

　　男同胞應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)體力活，在飯點(diǎn)時(shí)大家應(yīng)該相互體諒，主動(dòng)替換，準(zhǔn)備好繩索和重物，以為在大風(fēng)天氣時(shí)固定攤位，壓住展板。

　　3活動(dòng)后

　�、艛傸c(diǎn)工作人員嚴(yán)格清掃活動(dòng)中留下的垃圾，并歸還道具。

　�、苹顒�(dòng)留影

　　⑶寫活動(dòng)總結(jié)（一式兩份，組織部負(fù)責(zé)），三天內(nèi)交至社聯(lián)。留底對本次活動(dòng)作出客觀分析及評價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明年活動(dòng)的開展提供參考價(jià)值。

　　⑷當(dāng)晚對所捐書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，注冊，并于兩天內(nèi)交至漂流書屋開始漂流。

　�、纱沃芰袝�(huì)時(shí)對活動(dòng)積極表現(xiàn)的社員進(jìn)行表彰，讓協(xié)會(huì)樹立一種向上的姿態(tài)，讓社員感到家的溫暖。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　種類數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）

　　條幅　3 50 150

　　海報(bào)　25 3 75

　　彩筆　5 5 25

　　總計(jì)：250元

圖書漂流活動(dòng)策劃書7

　　一、活動(dòng)前言

　　“圖書漂流”是書籍在素不相識(shí)的人之間傳遞閱覽的過程。它起源于上個(gè)世紀(jì)60年代的歐洲，指的是書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍投放到公共場所，無償?shù)靥峁┙o拾取的人閱讀。拾取之人閱讀后，再以相同的方式將書投放到公共環(huán)境中去，在我國，圖書漂流活動(dòng)方興未艾。東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會(huì)“圖書漂流愛心傳遞”活動(dòng)始辦于xx年9月，屬于紅燭“互幫互助”系列活動(dòng)，是協(xié)會(huì)長期堅(jiān)持舉辦并取得良好效果的特色活動(dòng)之一。現(xiàn)吉林省通化市輝南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)急需一批兒童讀物，為讓輝南縣的貧困兒童與我們共享讀書的樂趣，特舉辦此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　應(yīng)市團(tuán)委號召及廣大志愿者的普遍要求，協(xié)會(huì)特舉辦本次與輝南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)之間的“圖書漂流愛心傳遞”活動(dòng)，旨在向輝南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)捐贈(zèng)圖書、傳遞溫暖的同時(shí)，倡導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)愛貧困學(xué)生群體，為其成長與成才提供良好的文化氛圍及社會(huì)條件。

　　三、活動(dòng)流程

　　（一）開展本次活動(dòng)的可行性分析

　　圖書漂流活動(dòng)作為紅燭協(xié)會(huì)長期開展的特色活動(dòng)，在舉辦的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并在學(xué)校大學(xué)生群體中奠定了良好的群眾基礎(chǔ)，針對本次活動(dòng)的規(guī)模，協(xié)會(huì)會(huì)在以往的工作開展基礎(chǔ)上加強(qiáng)圖書的收集力度、渠道廣度與管理程度，力求完善前期準(zhǔn)備，做好愛心傳遞工作。

　�。ǘ┗顒�(dòng)細(xì)則

　　1、活動(dòng)主題

　　“圖書漂流·愛心傳遞”

　　2、活動(dòng)時(shí)間

　　（1）項(xiàng)目周期：10月10日始至10月19日

　　（2）具體實(shí)施階段：

　　10日始至19日期準(zhǔn)備階段

　　18日圖書征集日

　　注：后期捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)間待定

　　3、主辦單位

　　東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會(huì)

　　4、活動(dòng)口號

　　“圖書漂流，愛心傳遞，攜起手來共創(chuàng)愛心社會(huì)”

　�。ㄈ┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)宣傳

　　主要立足于宣傳“圖書漂流”活動(dòng)，旨在校園內(nèi)使同學(xué)們充分了解本次圖書漂流活動(dòng)的舉辦目的、意義及相關(guān)程序。

　�。�1）宣傳時(shí)間：10月15日至20日

　　（2）宣傳方式及地點(diǎn)：

　�、偌t燭之窗：主要傳達(dá)圖書漂流活動(dòng)主題，時(shí)間，收集圖書地點(diǎn)等基本信息。

　�、诤�(bào)宣傳：與分會(huì)宣傳部合作，制作海報(bào)張貼于各個(gè)學(xué)院內(nèi)。

　　總會(huì)負(fù)責(zé)個(gè)寢室樓海報(bào)，各分會(huì)負(fù)責(zé)各自學(xué)院的海報(bào)宣傳。

　　③展板宣傳：介紹本次活動(dòng)和圖書種類等要求。并注明到紅燭圖書收集點(diǎn)的地點(diǎn)和截止時(shí)間。（擺放在北苑南門）

　　④廣播稿宣傳：廣播稿力求簡潔明了，在圖書收集時(shí)間內(nèi)中午連續(xù)播報(bào)。

　　2、啟動(dòng)儀式

　　18號中午在北苑南門擺臺(tái)進(jìn)行圖書征集，并將此次活動(dòng)的一些事宜向有意向捐贈(zèng)者講解。

　　3、圖書的'收集和整理

　�、賳�(dòng)儀式當(dāng)天及第二天進(jìn)行圖書收集，之后經(jīng)行分類保存。

　　注：收集時(shí)間安排在10：30到1：30；分類保管時(shí)間在當(dāng)天晚上9：00到10：00

　�、谠诿總€(gè)寢室樓，每個(gè)學(xué)院樓的宣傳海報(bào)下放一個(gè)捐書箱，每天派人定時(shí)經(jīng)行回收整理。

　　注：每天下午5：00進(jìn)行回收，各分會(huì)與總會(huì)同步，之后交的總會(huì)。晚上9：00到10：00點(diǎn)進(jìn)行圖書的整理，分會(huì)的單獨(dú)清點(diǎn)，以便后期的表彰。

　�、勐�(lián)系吉林省等圖書館等圖書館、學(xué)人書店等書店，協(xié)商捐贈(zèng)事宜（注：市圖書館、省圖書館已取得聯(lián)系，收書200本）

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目分工

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目部：活動(dòng)策劃與組織協(xié)調(diào)；聯(lián)系各分會(huì)，確保分會(huì)任務(wù)的完成；

　�。ǘ┟貢帲簡�(dòng)儀式當(dāng)天場地、桌椅、音響設(shè)備借用；26號至28號中午值班表、晚上各個(gè)寢室樓收書人員的安排，圖書保管等工作；

　　（三）宣傳部：與分會(huì)合作，做好宣傳工作。保證宣傳海報(bào)與展板的準(zhǔn)時(shí)到位；

　�。ㄋ模┩饴�(lián)部：聯(lián)系學(xué)人等書店；與項(xiàng)目部配合確定與市圖和省圖的幫扶關(guān)系；

　�。ㄎ澹┒綄�(dǎo)部：注意每天的查崗，在前一天核對確定第二天值班人員情況，如有意外及時(shí)與秘書處溝通，在核對時(shí)告知志愿者其任務(wù)。

　　（六）理論調(diào)研部：制作幫扶輝南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的宣傳單（活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)放）；與項(xiàng)目部一起做好后期總結(jié)。

　　五、注意事項(xiàng)

　　（一）宣傳問題：確保宣傳活動(dòng)的連續(xù)性、時(shí)效性；注意平面宣傳后期宣傳媒介的維護(hù)。

　�。ǘ┓答亞栴}：做好項(xiàng)目成果的調(diào)研，以數(shù)據(jù)形式呈現(xiàn)；不斷根據(jù)受助者情況的變化，創(chuàng)新我們的志愿活動(dòng)形式。

　　（三）圖書管理問題：在圖書的收集與管理中，應(yīng)做好相應(yīng)的處理措施，避免書籍遺失、損壞，確保漂流工作完善開展。

圖書漂流活動(dòng)策劃書8

　　一、活動(dòng)背景

　　圖書漂流是書籍在素不相識(shí)的人之間傳遞閱覽的過程。源于上個(gè)世紀(jì)60年代的歐洲，指的是書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍貼上特定的標(biāo)簽后，投放到公園長凳、咖啡館桌子、博物館走廊、圖書館樓梯等公共場所，無償?shù)靥峁┙o拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之后，根據(jù)標(biāo)簽提示，再以相同的方式將書投放到公共環(huán)境中去。在我國圖書漂流活動(dòng)方興未艾，在北京、重慶等地已有所發(fā)展。全國一些高校也都成立了自己的“圖書漂流站”。

　　二、活動(dòng)目的

　　圍繞 “誠信為本，以書交友;快樂閱讀”的`主題，在20xx年第十五個(gè)“世界讀書日”來臨之際，圖書館推出“圖書漂流”這一大型活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)相互交流的平臺(tái)。增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任，調(diào)動(dòng)起全校同學(xué)的閱讀興趣，以書交友，以書會(huì)友，營造快樂閱讀，加強(qiáng)同學(xué)間文化交流的氛圍，促進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)。

　　三、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳

　　主要立足于讓同學(xué)們了解“圖書漂流”活動(dòng)，并且知道圖書漂流的程序，使其產(chǎn)生興趣并積極參與。

　　1.海報(bào)宣傳：在教學(xué)樓、食堂、寢室樓下等人流密集處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

　　2.宣傳欄：為了讓同學(xué)們都清楚的知道圖書漂流的方法，設(shè)立宣傳欄，用流程圖來向大家介紹整個(gè)圖書漂流的規(guī)則、方法、背景、意義。

　　3.向同學(xué)和教職工發(fā)出圖書漂流倡議書，倡議大家捐出自己不再看的圖書，同時(shí)詳細(xì)的介紹整個(gè)圖書漂流的規(guī)則，同時(shí)號召大家要好好愛護(hù)圖書漂流的書籍。

　　（二）圖書收集，整理

　　在一段時(shí)間的宣傳之后，開始收集圖書。一是在圖書館集中收集，二是組織人員(義務(wù)館員)到各個(gè)寢室收集書籍(主要是畢業(yè)生)，收集之前請投漂人在漂流書的扉頁寫上漂書者班級、姓名及漂流感言。并在圖書館的網(wǎng)頁上公布捐贈(zèng)者的姓名并進(jìn)行表彰。

　　（三）首漂以及推廣

　　初步擬定在圖書館、教學(xué)樓及各寢室樓各設(shè)一個(gè)圖書漂流站，由圖書館舉辦一個(gè)首漂啟動(dòng)儀式后，大家都可以在首漂日來到指定的首漂地點(diǎn)選擇自己喜歡的圖書，看完后可以將它放在任意一個(gè)寢室樓的漂流站，進(jìn)行下一輪的漂流。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)結(jié)束后，將各個(gè)漂流站的圖書收集起來，放回愛心書架或由圖書館捐贈(zèng)出去。

圖書漂流活動(dòng)策劃書9

　　一、活動(dòng)背景

　　書籍是人類心靈的潤滑劑，學(xué)校倡議廣大師生多讀書，讀好書，交流讀書心得。為此舉辦圖書漂流活動(dòng)，讓同學(xué)們交流好書，交流讀書心得。提高文學(xué)素養(yǎng)，為良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)

　　二、活動(dòng)目的

　　1、以漂書為媒介讓閱讀成為一種習(xí)慣

　　2、發(fā)揮圖書的最大價(jià)值，讓學(xué)生養(yǎng)成借書，換書，還書并交流讀書的好習(xí)慣3、激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，以書交友，以書會(huì)友，加強(qiáng)同學(xué)間文化交流氛圍，促進(jìn)大學(xué)生校園文化建設(shè)

　　三、活動(dòng)主題

　　圖書漂流讓閱讀豐富多彩

　　四、活動(dòng)時(shí)間（具體時(shí)間分四周進(jìn)行）

　　20xx年11月20日~11月23日（圖書征集階段）20xx年11月24日~11月26日（圖書整理階段）20xx年11月26日~12月10日（漂書階段）20xx年12月11日~12月13日（圖書整理階段）20xx年12月14日~12月18日（還書階段）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　收書地點(diǎn)：各學(xué)生寢室及圖書館門口

　　漂書地點(diǎn)：設(shè)圖書館、桃園食堂、北園食堂三個(gè)漂書點(diǎn)還書地點(diǎn)：圖書館404

　　六、主辦單位

　　武漢生物工程學(xué)院圖書館學(xué)生管理委員會(huì)

　　七．活動(dòng)對象

　　武漢生物工程學(xué)院全體師生

　　八、資源需要

　　1、人力資源：宣傳階段，收書階段、漂書階段、回收階段、還書階段每階段所需人力支持在策劃具體內(nèi)容中會(huì)一一落實(shí)（收書，還書具體寢室分配見附件4）

　　2、物力資源：（具體數(shù)量依照附錄并聯(lián)系實(shí)際情況進(jìn)行增減）

　　1）此次漂書活動(dòng)需準(zhǔn)備書簽、漂流卡及讀者交流卡若干

　　2）擺點(diǎn)時(shí)圖書館門前需要桌子及椅子若干

　　3贊助資金：我們將與圖書館茶吧合作，拉一筆贊助資金為400元，希望我們合作愉快！

　　九、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳與贊助宣傳

　　主要立足于讓同學(xué)們了解“圖書漂流”活動(dòng)，并且知道圖書漂流的程序，使其產(chǎn)生興趣并積極參與。宣傳主要從三個(gè)方面著手：深入寢室口頭宣傳，宣傳板報(bào)宣傳、傳單宣傳等宣傳方式。

　　1、深入寢室口頭宣傳：此宣傳方式應(yīng)與收書結(jié)合起來，分配各部門人員深入寢室在口頭宣傳的讓同學(xué)們了解此次活動(dòng)的同時(shí)說服同學(xué)捐獻(xiàn)書籍，這也是此次漂書活動(dòng)中的最重要環(huán)節(jié)。

　　2、宣傳板報(bào)宣傳：此宣傳方式以宣傳部為主，由宣傳部準(zhǔn)備活動(dòng)各階段所需的宣傳板、海報(bào)、傳單、橫幅（橫幅內(nèi)容：漂書之回腸蕩氣流籍之韻味無窮）、申請電子顯示屏。另外寫三張擺點(diǎn)處的宣傳。制作圖書漂流盟約（見附件），請借書人在宣傳板上簽名。（注：桃園和柳園各放一塊宣傳板，圖書館拉橫幅）

　　3、傳單宣傳：此宣傳方式為收書期間擺點(diǎn)宣傳以及深入寢室宣傳時(shí)的的`輔助措施。以發(fā)傳單的形式讓大家了解此次活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

　　4、贊助宣傳方式：寢室口頭宣傳，班級口頭宣傳，傳單宣傳等方式①我們將對學(xué)校各個(gè)寢室發(fā)傳單，然后在人流量多的地方適當(dāng)?shù)馁N一些傳單②我們會(huì)提醒學(xué)管會(huì)的成員給他們自己班上的同學(xué)介紹我們圖書館的茶吧。 ③在我們擺點(diǎn)的地方也可以對圖書館茶吧適當(dāng)?shù)男麄飨隆?④我們還可以在我們學(xué)管會(huì)每月編輯的信參上發(fā)表一下文章，給廣大讀者一個(gè)參考的地方。相關(guān)要求：學(xué)管會(huì)，我們會(huì)對每一棟宿舍，每一個(gè)寢室都宣傳到（非畢業(yè)生），以后我們學(xué)管會(huì)的聚會(huì)盡量都到圖書館茶吧這邊來，有時(shí)也會(huì)帶上學(xué)管會(huì)以外的人過來，盡量給這邊的茶吧多拉些生意。

　　贊助商：①這次贊助的傳單由你們來做，一面印你們要宣傳的內(nèi)容，另一面印我們這次讀書漂流活動(dòng)的內(nèi)容。這樣既加深了我們之間的合作，又方便了我們?yōu)槟銈兊男麄鳌?/p>

　�、谀銈儽M量更新下奶茶的種類，在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的風(fēng)格（這也是吸引客戶的一方面），保持和其他奶茶店的味道差不多，當(dāng)然，更勝一籌那更好。

　�。ǘ┗顒�(dòng)開始

　　第一階段：圖書征集階段

　　1、圖書征集方式：

　�、俑鞑块T人員按分配向各個(gè)寢室的同學(xué)口頭發(fā)出“圖書漂流”活動(dòng)邀請，在宣傳“圖書漂流”活動(dòng)的同時(shí)，各個(gè)寢室的同學(xué)可將閑置的書刊以借書或者捐書的方式交給各有關(guān)人員，數(shù)量不限。（謹(jǐn)記借書和捐書分開統(tǒng)計(jì)及登記不得混淆）隨后由各人員在11月23日前將征集所得到的書刊交送至圖書館，由秘書處對征集書刊進(jìn)行登記，具體登記在“圖書登記表”（見附件）中并將書刊予以分類。 ②向圖書館提出申請，希望圖書館可以將過期刊物捐贈(zèng)給學(xué)管會(huì)用于活動(dòng)，仍然由秘書處接收、登記、分類并收入“漂流站”。

　�、墼鲈O(shè)在圖書館門前擺點(diǎn)宣傳及收書點(diǎn)，在圖書館門口擺點(diǎn)人員由每節(jié)課辦公室值班人員負(fù)責(zé)，主要在同學(xué)上下課時(shí)間讓同學(xué)們更加清楚了解“圖書漂流”活動(dòng)，有興趣的同學(xué)可以直接把書拿去擺點(diǎn)處借閱或捐贈(zèng)。此收書方式所涉及人員較多，最需要注意的內(nèi)容就是各圖書的，不能出現(xiàn)任何情況。

　　2、注意事項(xiàng)：本活動(dòng)所征集書刊數(shù)量不限，其類型為教輔、文學(xué)、哲社、雜志和工具書等類型，內(nèi)容積極向上并具有一定教育意義和學(xué)習(xí)價(jià)值，凡違反國家法律規(guī)定的反動(dòng)、色情、暴力等的書籍，音像制品不得參與圖書征集活動(dòng)。

　　第二階段：漂書活動(dòng)開展階段

　　活動(dòng)期間分工：

　�、俅舜纹瘯譃閳D書館，桃園食堂，北園食堂三個(gè)漂書點(diǎn)。每個(gè)漂書點(diǎn)分配不同份額的圖書提供給全校同學(xué)借書閱讀

　　②漂書時(shí)值班人員由每節(jié)課的無課人員在場，具體分配由秘書處提前統(tǒng)計(jì)安排

　　③每個(gè)漂書點(diǎn)至少兩名學(xué)管會(huì)人員在活動(dòng)場地專門負(fù)責(zé)幫同學(xué)尋找其想找到的書籍并負(fù)責(zé)解答同學(xué)的問題。換書方式：

　　換書者在漂書地點(diǎn)找到自己想要閱讀的書刊登記好借閱人資料后即可借閱，每本書的借閱時(shí)間為一周，若想續(xù)借需在漂書點(diǎn)進(jìn)行登記續(xù)借，每本書最多可續(xù)借一次。

　�、芷瘯顒�(dòng)時(shí)圖書館為全天擺點(diǎn)，其它地方主要在中午擺點(diǎn)，分為兩班第一班時(shí)間為十一點(diǎn)~十二點(diǎn)三十分；第二班為一點(diǎn)半~兩點(diǎn)半

　�、輬D書館擺點(diǎn)值班為每節(jié)課的值班人員，除圖書館外其它擺點(diǎn)處各部門分配

　　方式如下：

　　擺點(diǎn)共兩周，前一周由秘書處，信參部，外聯(lián)部負(fù)責(zé)；第二周由組織部，宣傳部，文藝部負(fù)責(zé)。每個(gè)部門協(xié)調(diào)保證每個(gè)擺點(diǎn)處至少有兩人進(jìn)行宣傳協(xié)助。換書注意事項(xiàng)：

　　①本活動(dòng)堅(jiān)持自愿原則，所有書籍嚴(yán)格按照換書方式進(jìn)行，時(shí)間嚴(yán)格確定，不得有拖欠書籍現(xiàn)象。

　　②換書者需認(rèn)真填寫“圖書借閱登記表”以方便日后工作人員與換書同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系。

　�、刍顒�(dòng)期間工作人員各司其職，認(rèn)真核對每個(gè)細(xì)節(jié)。

　　第三階段：圖書回收階段

　�、�

　　圖書漂流具體漂流階段為兩周，即14日為漂書截止期，15日開始為圖書整理階段，由組織部整理現(xiàn)有書籍并分類整理好為還書階段做好準(zhǔn)備。

　　未歸還書籍按借閱時(shí)間與借閱者聯(lián)系告知?dú)w還時(shí)間，以保證借出的書籍能及時(shí)收回并歸還。

　　圖書歸還最后期限為12月18日。要保證向同學(xué)們借的書籍在18日之前能全部歸還到借書者手中

　　捐贈(zèng)的書籍經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后分類收集統(tǒng)一放入圖書館八樓。

　　② ③ ④

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)】

　　附件1：

　　圖書捐贈(zèng)登記表

　　附件2：圖書漂流盟約

　　圖書漂流，漂流書香，傳遞愛心，彰顯誠信。為了讓您能更順利的找到自己心儀的書，讓大家能放心的把愛書“放漂“，讓我們大家一塊來遵守圖書漂流盟約吧！

圖書漂流活動(dòng)策劃書10

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓每一本書共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗”

　　2、分享藏書，以書會(huì)友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

　　3、達(dá)到資源的最佳利用。

　　4、圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

　　二、活動(dòng)對象

　　XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　3月20日—5月20日

　　四、組織者

　　院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)主題

　　文珍書香，攜手相傳

　　六、活動(dòng)流程策劃：

　　1、宣傳工作：

　　呈現(xiàn)方式：

　�。�、將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”（以活動(dòng)主題為主）

　�。�、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

　　內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會(huì)。

　　C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

　　2、準(zhǔn)備工作：

　�。�1）啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間：3月20日下午兩點(diǎn)

　�。�2）啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：圖文信息樓

　�。�3）開幕流程：

　　a、主持人介紹活動(dòng)流程，宣布圖書漂流啟動(dòng)儀式開始；

　　b、嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動(dòng)的評價(jià)，親手放到圖書漂流架上；

　　c、同學(xué)代表們簽署誠信保證書；

　　d、主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動(dòng)正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。

　　3、具體安排：

　　（2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的`最后漂友。

　�。�3）每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，整理分類，并在第二個(gè)月第一天再次開始重新漂流。

　�。�4）每一個(gè)參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動(dòng)，掀起和諧友善的讀書熱潮。

　�。�5）漂流要求：請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105，在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次圖書漂流活動(dòng)畫上圓滿句號。“雁過留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨(dú)特見解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

　�。�6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在�？�，共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵(lì)！

　　望大家攜手并進(jìn)，讓知識(shí)漂入人心，流進(jìn)腦海！

圖書漂流活動(dòng)策劃書11

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓每一本書共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗”

　　2、分享藏書，以書會(huì)友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

　　3、達(dá)到資源的最佳利用。

　　4、圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

　　二、活動(dòng)對象

　　xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　3月20日—5月20日

　　四、組織者

　　院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)主題

　　文珍書香，攜手相傳

　　六、活動(dòng)流程策劃：

　　1、宣傳工作：

　　u呈現(xiàn)方式：

　　Ａ、將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”（以活動(dòng)主題為主）

　�。�、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

　　內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的.聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會(huì)。

　　C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

　　2、準(zhǔn)備工作：

　　（1）啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間：3月20日下午兩點(diǎn)

　　（2）啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：圖文信息樓

　�。�3）開幕流程：a、主持人介紹活動(dòng)流程，宣布圖書漂流啟動(dòng)儀式開始；b、嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動(dòng)的評價(jià)，親手放到圖書漂流架上；c、同學(xué)代表們簽署誠信保證書；d、主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動(dòng)正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。

　　3、具體安排：

　�。�2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流

　�。�3）每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，

　　整理分類，并在第二個(gè)月第一天再次開始重新漂流。

　�。�4）每一個(gè)參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的

　　（5）漂流要求：請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105，

　�。�6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在�？希泊蠹医梃b交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵(lì)！。

圖書漂流活動(dòng)策劃書12

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.讓每一本書共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗。”

　　2.分享藏書，以書會(huì)友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

　　3.達(dá)到資源的利用。

　　4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

　　二、活動(dòng)對象：常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：3月20日—5月20日

　　四、組織者：院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)主題：文珍書香，攜手相傳

　　六、活動(dòng)流程策劃：

　　1、宣傳工作：

　　呈現(xiàn)方式：

　�。痢⒚勘緢D書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”（以活動(dòng)主題為主）。

　�。隆⒚勘緯撵轫撋险迟N由我們制作的“圖書漂流書簽�！�

　　內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會(huì)。

　　C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的'漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

　　2、準(zhǔn)備工作：

　�。�1）啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間：3月20日下午兩點(diǎn)

　�。�2）啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：圖文信息樓

　�。�3）開幕流程：a.主持人介紹活動(dòng)流程，宣布圖書漂流啟動(dòng)儀式開始；

　　b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動(dòng)的評價(jià)，親手放到圖書漂流架上；

　　c.同學(xué)代表們簽署誠信保證書；

　　d.主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動(dòng)正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。

　　3、具體安排：

　�。�1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則。

　�。�2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。

　�。�3）每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，整理分類，并在第二個(gè)月第一天再次開始重新漂流。

　�。�4）每一個(gè)參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的，完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動(dòng)，掀起和諧友善的讀書熱潮。

　�。�5）漂流要求：請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105，在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次圖書漂流活動(dòng)畫上圓滿句號�！把氵^留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨(dú)特見解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

　　望大家攜手并進(jìn)，讓知識(shí)漂入人心，流進(jìn)腦海！

圖書漂流活動(dòng)策劃書13

　　一、活動(dòng)目的

　　為豐富校園文化生活和營造良好學(xué)習(xí)氛圍，圖書館志愿者協(xié)會(huì)舉辦此次圖書漂流活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)簡介

　　圖書漂流是由圖書館志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起，動(dòng)員會(huì)員將自己的好書收集起來或是從圖書館借的圖書向全校同學(xué)借閱。讓好的`圖書像漂流瓶一樣在知識(shí)的海洋里傳遞。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　于3月下旬開始，這是一個(gè)長期活動(dòng)

　　四、舉辦單位

　　XX醫(yī)科大學(xué)圖書館志愿者協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)安排

　　1、信息技術(shù)部和宣傳部負(fù)責(zé)相關(guān)的宣傳工作，信息技術(shù)部負(fù)責(zé)制作條幅和兩張海報(bào)，宣傳部把手工制作的海報(bào)張貼在校園里，近期做好相關(guān)工作。

　　2、由圖書館先提供一部分圖書，圖書館志愿者協(xié)會(huì)辦公室人員做好登記，每人限借一本書，期限30天。周六在校園內(nèi)設(shè)置兩個(gè)圖書漂流服務(wù)點(diǎn)，分別在大食堂北門和四教正門口。圖書的搬運(yùn)由圖書協(xié)管員負(fù)責(zé)，辦公室會(huì)員負(fù)責(zé)把來借閱圖書和放漂圖書的同學(xué)的相關(guān)信息分別記錄下來。

　　3、每周日由圖書協(xié)管員負(fù)責(zé)回收、整理同學(xué)們放漂的圖書。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　每周活動(dòng)安排兩名協(xié)會(huì)會(huì)員在服務(wù)點(diǎn)向過往的同學(xué)介紹此次活動(dòng)內(nèi)容，說明若有喜愛的圖書可以借閱，借閱時(shí)間為一個(gè)月，只需留下相關(guān)信息�；蛘咄瑢W(xué)們有比較好的圖書，也可放到我們圖書漂流點(diǎn)，進(jìn)行漂流，做好登記即可。

　　XX醫(yī)科大學(xué)圖書館志愿者協(xié)會(huì)

　　20xx年2月7日