新教師代表發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的新教師代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
新教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
在這秋風送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個新的學期。很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。據(jù)我了解,白塔中學的領導管理科學,勤奮務實。白塔中學的老師愛崗敬業(yè),無私奉獻。白塔中學的學生成績優(yōu)秀,積極向上。我們新教師有幸成為白塔中學的一分子,內(nèi)心充滿著喜悅之情。
在新的學期里,作為新教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴為同學們服務。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為新教師我們要不斷地學習,甚至終生學習,不斷地完善自己,正如孔子所說的“學而不厭,誨人不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的`天職,我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。
請同學們相信,我們會用起早貪黑,緊張忙碌的身影印證我們的責任;我們會用每一份精心的練習,每一堂精彩的講課詮釋著我們的責任;我們會用每一個關愛的眼神,每一句溫暖的話語升華著我們的責任;我們會用每一個同學的進步,每一個家長的口碑檢驗著我們的責任。
借此機會,也對同學們提出幾點希望:在校期間,我們要有良好的學習作風和明確的學習目標;我們應該勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識;在課余時間,我們應積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),同時也要熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應的提高。
最后祝全體老師在新學期身體健康,工作順利,祝同學們快樂成長,學習進步,祝我們學校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家。
新教師代表發(fā)言稿2
大家早上好!
能夠代表新教師在會上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動。XX年對于我來說是災難的一年,這一年我?guī)煼洞髮W本科畢業(yè)于麗水學院,心想本科畢業(yè)教小學太沒有意思了,就報了初中的教師招聘考試?墒敲\和我開了一個無情的玩笑,取23個人我居然是第24名,我同班的大學同學都替我可惜,他考得分數(shù)比我還低可是上了,因為他報了小學,小學初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心情來到了自己的母校湖嶺鎮(zhèn)中開始了一年的代課生涯,在這里我學習到了很多東西,不斷地學習,不斷地提高自己的教學水平,開出的公開課得到了校領導的一致好評。我至今還記住湖嶺鎮(zhèn)中副校長說過的一句話:你就是一個教書的天才,好像就是為教書而生的。我深深地記住了這句話,這是夸獎我的話,但是我沒有他說的那么夸張,我還是一個什么都不懂毛小子,也就是這句話一直以來在推動著我前進。XX年由于就業(yè)的壓力我終于放棄了高姿態(tài)報了小學,最后筆試面試順利過關。9月我?guī)е鴮逃南M蛯ξ磥淼钠谂危瑏淼搅藞鰳蚨,轉眼間已經(jīng)一個學期過去了。學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺,這里有關懷備至、平易近人的校領導; 這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!在這里我代表全體新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們一個學期以來的關心、照顧、和諒解。
走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現(xiàn)實,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云:學不可一日無師。此話不錯,但學高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。教師應不斷學習、反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!我堅持每天備課,而且是跨年級的兩個高段的數(shù)學,雖然有時候會覺得很累但是我想起學生我就不累了,我有時候會經(jīng)常問我表哥一些教學上的問題,他也會很樂意為我解惑,我很佩服他,他是我們?nèi)鸢残W數(shù)學名師,我一直以他為奮斗目標!有時我還會找我的指導老師翁老師和宋老師探討教學問題,這個學期在學校開了兩堂公開課,受到了聽課老師的好評,多謝他們夫婦倆的指導和幫助。還有鄭一占老兄教會了我很多做人的道理,做事的方法,我很慶幸交到了這么好的一個朋友。在教學上也取得了一定的成績:在塘下一小舉辦的第二次羅山教研聯(lián)盟活動中我代表我們學校對塘下二小謝小芳老師執(zhí)教的《垂直與平行》一課做了評課發(fā)言,受到了瑞安市教研員呂志明老師的表揚。在教學業(yè)績上也取得了一定的進步,本學期我任教的六一班數(shù)學成績有了大幅度的`提高,數(shù)學期末平均分超出了羅山聯(lián)盟三校平均分11分。還由于我寫博的熱情,我的教育博客《惜日如金》獲得了塘下學區(qū)第二屆優(yōu)秀教育博客評比三等獎。這半年來,給我最大的感受是小學數(shù)學真的像張齊華老師所說的那樣:“小兒科、大學問”,我漸漸地喜歡上了小學數(shù)學,我再也沒有當初高姿態(tài)的想法。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中,我嚴格要求自己,不斷規(guī)范自己,在班級管理上,我積極協(xié)助鄭老師管理好班集體,向她學習當班主任的經(jīng)驗,一個班級正如一支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是領導者,得具備愛心、耐心、責任心,努力打造優(yōu)秀班集體。
我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。我想跟各位老師共勉一句話: 初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂! 最后祝福各位領導、老師事業(yè)成功,祝福我們學校的明天更加輝煌!謝謝大家!
新教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、各位老師:
這天,我能夠代表新教師在那里發(fā)言,與**的各位領導、同事一齊共同慶祝我工作以來第一個好處非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請允許我代表新教師向帶給這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫忙的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
我們每一位剛剛踏上三尺講臺,成為一位真正人民教師的新老師必須都清楚的明白這份工作的來之不易,背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣,也許我們以前歷了失敗再失敗但是一切都已經(jīng)過去了,這天我們要在**開始自己新的人生征途。是xxx為我們帶給了展示自己的舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個機會,努力的工作,盡自己所能的教好每一個學生。
久聞xx具有嚴謹?shù)男oL,也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個充滿期望的群眾,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著的重大職責。剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為主角的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么期望有一個人能夠走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅,還讓我們能跟著很有經(jīng)驗,很優(yōu)秀的班主任老師學習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時間內(nèi)熟悉教育教學業(yè)務,得到幫忙,迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心:透過這種互動,使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進。學校的關懷使我們?nèi)玢宕猴L,我們能夠自豪地說,有領導在注視著我們,有同事在關心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的!皩W高為師,身正為范”。
作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務水平有待提高,教學經(jīng)驗有待豐富,管理方式有待改善。這一切與學校的期盼相比,與前輩們的學識相比,與我們自己的目標相比都還有太多的差距,我們迫切的期盼在前輩們的帶領下,盡快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間,必須能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會,從而在師傅的幫忙下得到提高、茁壯成長。
誠心、精心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問將是我們拜師學習的方法;成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間,我們定會虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真去聽好指導教師的每一堂課,努力實踐于教學,不斷提高自身水平。同時,抓住學校給我們做副班主任的`契機,學習班主任獨特的班級管理方法,耐心細致的觀察總結、多思多問,去尊重、保護、關愛每一位學生。個性是我們?nèi)谓逃谝荒昙壍男吕蠋煾o予學生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應學校的生活,同時引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認識到,愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們必須不辜負校領導對我們的殷切期望,本著“對學生負責”的宗旨,嚴格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、職責心、愛心,投入到我們的教學工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生,把愛的光環(huán)撒向每一位學生。作為一名新教師,我們有職責、也有義務為學生的發(fā)展奉獻自己的光和熱!
我們相信,在學校領導的指導下,透過師傅們的言傳身教,必須會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現(xiàn)人生的價值。這天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們必須會長成參天大樹。
最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!
謝謝大家。
新教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我是20xx年xx學校新進老師xxx。今天,我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言,時間如白駒過隙,轉眼間我來園工作十幾年了,一路走來,我見證了新莊幼兒園的美麗蛻變:幼兒園的大門進行了改造,操場上鋪上了塑膠跑道,每個教室鋪上了木地板,增添了電子鋼琴、電腦,舞蹈室增添了背投等等,同時在領導們的引領下,幼兒園也通過了省優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估,去年較好的通過了復評,幼兒園連續(xù)兩年被評為先進幼兒園,可以說幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化,這一切都要歸功于有魄力、有能力的領導們。
在幼兒園工作的十幾個年中,我在做事中學習,在繁忙中充實,在收獲中思索,在成長中感動。這是我多年以來對學習、工作以及我身邊給我?guī)椭椭С值娜说目傮w感受。用愛心托舉童心!
有一位教育家曾經(jīng)說過:“教育之沒有愛,就像池塘里沒有水,沒有水就不能稱之為池塘,沒有愛則不能稱之為教育!笔堑,愛是教育力量的源泉,愛是教育成功的基礎,我渴望用自己的雙手為孩子構筑一個愛的池塘。正因為有一顆裝滿孩子的愛心,有一顆永遠年輕、跳躍的童心,才使我的每一天都充滿了陽光般的燦爛,在我的眼里,每個孩子都是一本書,只有愛他,才能讀懂他。正所謂:“教育的.全部奧秘就在于如何愛孩子!
作為一名幼兒教師,我的青春早已屬于孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天里,我總會融入到歡樂的海洋,我無法用言語來表達對事業(yè)和孩子的熱愛,但是我有一顆真摯、熱忱的心!
用努力超越自我!
為了適應教育改革的浪潮,我認真學習《規(guī)程》和兩個《綱要》以及有關的幼教理論,努力轉變教育觀念,樹立正確的教育觀,兒童觀,積極參加幼教理論學習和教育研究,結合園本課程開展教育教學工作,大膽探索教育的新途徑和新方法。
用奉獻成就事業(yè)!
人生的價值在于奉獻,我常常用這句話來勉勵自己,生活在孩子中間,我感到從未有過地充實與快樂。孩子們常說:“幼兒園像我家,老師愛我,我愛她!”作為一名幼兒教師,幼兒園就是我的家,在幼兒園這方小小的園地里,我時時、事事以孩子為重,兢兢業(yè)業(yè)辛勤耕耘。在工作的這十幾年中,自己從不計較個人的得與失,一切以幼兒園為重!
工作并不是一帆風順的,“幼兒教師”這個詞所包含的酸甜苦辣沒有誰比我理解得更深刻,當孩子們喊我一聲“老師好”,家長們道一聲“老師您辛苦了”;當我組織完教育活動,孩子們給你端來一杯水時,我便能感覺并體味到那份深深的幸福與甜蜜!
新的學期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們大家在幾句話中互相共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,團結一心,共同奮進,努力在今朝,去創(chuàng)造新幼美好的明天!
我的演講到此結束,謝謝!
新教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
作為一名剛剛入職的普通教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為新教師代表在大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。在這里我用最真摯、最熱烈的心,祝愿全體教職員工教師節(jié)快樂、幸福安康!
來到北方學院,感慨頗多,首先體會到的是北京化工大學北方學院是一所很有魅力的學校。
她的魅力來源于她的高瞻遠矚。辦校僅僅五年,就和社會各界建立了廣泛友好的聯(lián)系:與國外多家高校的合作辦學,聘請知名企業(yè)家做兼職教授等,這一系列富有成就的工作背后,是領導們高度的責任感和深邃的思考,是學院全體員工飽滿的工作熱情和智慧的體現(xiàn)。
她的魅力來自于她的腳踏實地。學院頗具時代性的“1+N”教學模式,進行應用型人才培養(yǎng)模式的改革,不僅為學生更好地渡過大學生活提供了良好的條件,為同學們從學生到社會人的角色轉變上起到了切實的指引作用,這種與時俱進的思考和行動也必然為中國教育事業(yè)的發(fā)展提供特有的思路和啟發(fā)。
她的魅力來自于她旺盛的生命力。辦校僅僅五年,在校生就超過一萬九千人,連續(xù)兩年獲得“全國獨立學院綜合實力20強”榮譽稱號,學生獲國家級獎學金800多人次,參加省部級大賽獲團體和個人獎50余項,全國大學英語四級考試一次通過率連續(xù)三年超過50%,今年更是達到了57.5%,就業(yè)率達96.28%等,這一系列的肯定與殊榮,展現(xiàn)得是學院巨大的發(fā)展機遇和廣闊的發(fā)展空間。
開學僅僅兩周,我就體會到了同事們的熱情和友好。初為人師,難免有困惑和緊張,學院為我們安排的崗前培訓,為我們能有一個良好的工作開端,奠定了非常必要的基礎;而在教學過程中與教研室同事們的交流、探討,也讓我對未來的`工作更有信心。
北院的學生有活力,也很有想法,他們提出的問題對我很有啟發(fā)。初登講臺,學生問的最多的是“老師:我們?yōu)槭裁匆獙W這門課程,有什么用?”這樣的問題,看似簡單,實則最難回答,這需要教師既能站在學科高度,把握學科的發(fā)展趨勢,又能立足社會,博學廣聞,這就需要我不斷地學習,把學科前沿的熱點研究問題和最新的科研成果引入課堂,將理論知識和工程實踐結合起來,不斷創(chuàng)新,不斷提高教學和科研水平,也要不斷提高自己的師德水平,只有這樣,才能稱得上是“學為人師,行為世范”。
在教師這個光榮的隊伍中,自己不過是一名新兵,需要不斷地向在座的各位老師請教,不斷充實自己,博采眾長。
學院是年青的,我們也是年青的;學院有夢想,我們也有理想,學院廣闊的發(fā)展空間將帶給我們巨大的機遇,在我們?nèi)松钪匾霓D型期,引領我們一步步走向高處!
鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽!我將這句詩與大家共勉,讓我們攜起手來,共創(chuàng)輝煌!
再一次祝大家教師節(jié)快樂!謝謝大家!
新教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我能作為教師代表發(fā)言感到非常榮幸,首先我是帶著五個感謝而來。
第一個要感謝,學校各位領導,是你們的關心與鼓勵給了我最大的支持,也給我最大的動力,讓我安心工作,實現(xiàn)夢想。
第二個感謝,感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能夠展現(xiàn)自我。
第三個感謝,感謝身邊很多的.同事,是這些同事給我很多無私的幫助,從上課到班級管理給我很多經(jīng)驗,很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的老師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導青年教師,這有利于我們教學水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的學生,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的理解與支持,希望我們師生一起努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝,就是要感謝我的老師,是恩師的辛勤教育才有了我的今天。
我也想借此機會對同學們說,人生并非坦途,學習更崎嶇,我們在學習中一定會面對很多困難,但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力。新學期意味著新起點,成功是屬于那些勇拼搏,持之以恒,腳踏實地的人,拼搏的人生也沒有遺憾。在新的一年中我們心中更是充滿了期待,期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著碩果累累的豐收時節(jié)。
最后,我代表初一、1班的全體同學,感謝黃校長對我們班的支持,同時也熱烈歡迎張校長來到學校帶領我們一起工作和學習,我相信,在我們師生的共同奮斗之下,xx中學會創(chuàng)造一個又一個輝煌!
新教師代表發(fā)言稿7
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個秋風送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個新的學期。
每當我走進校園、走上講臺,看到你們一張張稚嫩的臉龐時,都會想起我的童年和老師。我感到很高興,一畢業(yè)就能和這么多可愛的同學們一起學習,一起進步,一起成長。
作為新教師,我已經(jīng)做好準備做到“三心二意”:即責任心、愛心、耐心和做人誠實、做事樂意。并全心全意為同學們服務,想學生之所想,急學生之所急,愛護關心每一位學生。
俗話說:“學高為師,身正為范”。我將以先進的教育教學理念為指導,刻苦鉆研,虛心向老教師請教,學習他們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識和精湛的教藝;認真鉆研教材、教法和學法;認真?zhèn)湔n、聽課、上課,爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺,盡早成為合格教師,優(yōu)秀教師,杰出教師。同時,我將不斷積累經(jīng)驗,勤懇工作。
通過這一個星期的工作,我感覺到我們的學校很有潛力,我們的.領導很有魄力,我們的老師很有能力,而我們的同學們則很有活力。我相信,我們學校一定會蒸蒸日上,我們的同學們一定會大有前途。只是,這需要我們彼此的信任,需要我們共同努力與拼搏。
最后,在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際,我衷心的祝愿我們的領導和全校教師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康。
20xx年9月
新教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
很榮幸今天能作為新教師代表再此發(fā)言。
首先,強允許我代表新教師感謝各位領導得我們的熱切關懷,感謝各位老師對我們的熱忱幫助,你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,我們將終身銘記,并將作為永不枯竭的前進動力。
去年來到澤普五中,我才發(fā)現(xiàn)原來五中師資力量雄厚、治學嚴謹、管理規(guī)范,是一所上海與新疆共管共建的中學,學校擁有功能完善的教學設備,而且校園的網(wǎng)絡連通道每一間教室,實現(xiàn)了班班通教學化,每位教師都配備一臺電腦,這樣好的教育平臺,在我大學實習的昌吉市二中都是沒有的。因此我們作為新教師更應該充分利用教學環(huán)境,努力完成教學任務。
當然,我們的五中不僅硬件設施完善,領導和各位老師對我們的關心更是無微不至。對于像我這樣家不在澤普縣城的單身教師都會安排宿舍,并且水、電、暖全免,減去了我們的經(jīng)濟壓力。甚至,中秋佳節(jié)也能收到領導的關懷,在這個時候,即使沒能和家人團聚心里也是暖暖的,這也成為我們努力工作的動力。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們是稚嫩的,嚴重缺乏教學經(jīng)驗,面對三尺講臺也會有點不知所措,對于角色的轉換還是不習慣。
時間過得太快了,彈指一揮間,我成為一名教師已滿一年,去年九月,我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位,說實在的,當時根本沒有充分的心情準備,也沒有給自己的將來一個明確的定位。但是經(jīng)過一年的時間,我在各個方面成長了很多,這都歸功于校領導的關懷和同事的關愛。在學校組織“老教師、新教師結對子”的活動中,我很幸運的成為我們物理教研組長王文慧老師的徒弟。我的師傅和藹可親,平易近人,對我的專業(yè)成長幫助很大。從第一次站上講臺試講的成功,到公開課的順利進行及參加青年教師“小荷杯”講課比賽較好的成績,這些都離不開師傅的悉心指導、同科老師的幫助。所以我相信,我們新教師在領導和老師的關懷幫助下一定會有所成長。
能夠成為一名教師,我們是幸福的,同時,當我們踏上三尺講臺那一刻起,我們就肩負起教書育人的職責,我們深感責任的重大,我們必須努力。經(jīng)過一年的成長我們也找到自己的.方向:
一、要做一名業(yè)務水平合格的教師。我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,努力探索高中階段學生的教學方法,做到因材施教,因人施教。
二、做一名品德高尚的教師。古人云:“學高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識,更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒學生的道
德意識,以自己的道德情感去感染學生道德情感,以自己的道德行為去引導學生的道德行為!把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。
三、做一名有責任感的教師。教書育人是教師的天職!皫熣,傳道授業(yè)解惑也”。我們會以高度的責任感、嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答。我們會把更多的愛心投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學生,成為學生學習上、生活上的好朋友。
四、做一名真正的五中人。五中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力,我們會以校為家,與生為友,在學校領導的帶領下努力奮斗,為學校的發(fā)展作出自己應有的貢獻,在這個舞臺上實現(xiàn)自己人生的價值。
既然明確了方向就該起航,我們知道:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。
最后祝愿各位老師:工作順利!永遠年輕!
新教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!非常榮幸,今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。
我是今年的新進教師張婷婷,畢業(yè)于西南民族大學,去年任職于英杰學校,而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學的校園里,暢想我們的新學期!
這一學期,感謝各位領導的信任,我將擔任四年級班主任和數(shù)學老師的工作。能夠成為一名教師,我是幸福的,同時,當踏上三尺講臺那一刻起,我們就肩負起教書育人的職責,深感責任的重大,我們必須努力。在此,請允許我代表新教師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點:
一、做一名業(yè)務水平合格的教師
我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,努力探索教學方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應新形式下的教學工作,爭取在最短時間內(nèi)讓自己的教學工作步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師
古人云:“學高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識,更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒學生的道德意識,以自己的道德情感去感染學生道德情感,以自己的道德行為去引導學生的道德行為。“言傳不如身教”這句話我們將銘記于心。
三、做一名有責任感的教師
教書育人是教師的天職。 “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會以高度的`責任感、嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答。我們
會把更多的愛心投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學生,成為學生學習上、生活上的好朋友。
秋高氣爽,我們將會迎來了一個收獲的季節(jié),今天我們播下知識的種子,用辛勤的汗水去澆灌,我們定會收獲一個美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷----國廈棟梁節(jié)節(jié)高”
新教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸,我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言。一齊慶祝新學年的開始。
告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜,沉寂的船形校園又充滿了歡聲笑語。首先,請允許我代表全體教師對所有的同學表示最熱烈的歡迎。
新學期的開始,意味著新的期望、新的憧憬和新的征程,成為一名新教師既是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。感謝學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。那里有關懷備至、平易近人的校領導;那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪。在那里我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們在工作和生活上對我們的諒解、關心和照顧,期望我們這些新鮮血液會給學校工作帶來更多的生機。我們將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,致力于學校教育教學工作,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。始終以成為一名好老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高,滿腔熱忱投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,力爭在新的學期里取得更大的進步,讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所能,全力以赴。因為選取了這個職業(yè),就注定我們的夢
想榮譽都與你們連在了一齊,同學們,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的`,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
人生非坦途,同學們就應有充分的心理準備,學習中必須會有很多困難和挫折。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的一幅又一幅精彩畫卷呢?同學們,選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀律與約束,也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難,也就選取了練達與成熟;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌。那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的每一天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng)造完美的明天。在此,我想借用開學第一課里的幾句話來勉勵大家:你們要成長,健康快樂成長比成績更重要;你們要努力,付出的越多,得到的幸福就越多;你們要自信,每一個人都有自己獨特的價值,相信幸福就在眼前,前途是光明的。
最后,我衷心祝愿同學們在新的學期身體健康、學習進步,也祝愿老師們工作順利、萬事如意,祝愿我們學校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
新教師代表發(fā)言稿11
尊敬的xxx校長、各位領導和各位同仁:
大家好!
我是xxx學院的教師xxx。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂!我要講有三點意思:榮幸,感謝,承諾
1、榮幸
很榮幸能加入xxx大家庭。xxx大學是一所擁有優(yōu)良辦學傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學成果的高校,多年來,xxxx大學以其優(yōu)異的教學質(zhì)量、杰出的社會貢獻,贏得了社會的廣泛贊譽,一年比一年的錄取分數(shù)高就是最好的證明。xxxx大學校園環(huán)境清幽雅致,學習學術氛圍濃厚,在“嚴謹、和諧、求實、創(chuàng)新”的環(huán)境里,我們真切感受到學院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學院為我們提供了一個充滿活力的工作平臺,創(chuàng)造了一個互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境,我為能成為這個大家庭的一員倍感榮幸和自豪,同時也會更加珍惜這個工作崗位。
2、感謝
感謝學校給我提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。在報到、工作等過程中,充分感受到了學校領導、同事的嚴謹和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的.心態(tài)、熱情和耐心的服務。同時,學校對新教師周轉房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進教師的實際情況等舉措,也讓我們切實體會到學校對師資隊伍的重視。
3、承諾
作為xxxx大學的新成員,除了盡快地適應新角色和新環(huán)境外,更會時刻謹記:學高為師,身正為范。我承諾在以后的教學科研工作中,以最誠懇的態(tài)度,最大的熱情投入到工作中,傳承發(fā)揚“至善窮理”精神,愛崗敬業(yè),求實創(chuàng)新,真正成為學生的良師益友,做到教學業(yè)務合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚,做一個真正的xxxx(大學)人。
謝謝大家!
新教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位來賓、老師們,同學們:
在這個秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第二十個教師佳節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!
從1985年第一個教師節(jié)至今,二十年的時光匆匆而過,也正是這二十個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的`日日夜夜有了更加不平常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑聰明的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區(qū)的教育事業(yè)才生氣勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)!钡拇_,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界贊嘆。作為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院溃∷,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。
“人才與國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力!耙黄ば奈﹫髧保H愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
新教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領導,各位老師:
大家下午好!
今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,我感到無比的激動和榮幸,我為自己能加入六十六中這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深的感受到了身上肩負的`重大責任。
剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:“沒事,,我來教你!“很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步開始的時候,學校就實行了”青藍幫扶“工程,為我們每位新教師配備了教學上的師傅,為我們每位新班主任配備了德育上的老師,盡可能的讓我們新老師少走彎路,在短時間內(nèi)熟悉教育教學業(yè)務,得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心。通過這種良性互動,是我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利的得到指引,從而前進。 誠心,精心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學,勤問是我們拜師學習的方法;成長,成功是我們拜師學習的目的。在結對期間,我們定會虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真聽好指導老師的每一堂課,不斷提高自身水平。
我們相信,有領導在注視著我們,有同事在關心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的,我們一定會迅速成長,在“三尺講臺上“上,實現(xiàn)人生價值。
新教師代表發(fā)言稿14
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
我很榮幸代表新加盟鋼湘一中的教師上臺發(fā)言。首先我代表新教師要感謝鋼湘一中給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我們都為能成為這個大家庭中的成員,而感到高興和自豪,F(xiàn)在,請允許我代表全體新教師向各位領導、教師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎!
老師們,同學們!新學期已經(jīng)開始,人生的新篇章業(yè)已打開!我認為,作為新教師、新班主任,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句:
第一句,教書育人是教師的天職。
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句,為人師表是教師的本份。
“學高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應當成為學生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識,以自己的道德感情去感染學生道德情感,以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句,終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。要給學生一碗水,教師就必須是源源不斷的自來水。更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。我們新教師不但要向書本學,也要向老教師請教,我們相信以老教師的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,將會給我們以更加厚實的滋養(yǎng)。同時我們更要不恥下問,虛心向學生學習。
第四句,盡心盡責、服務學生是教師的使命。
教師與學生本質(zhì)上是一種共生關系,教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程。這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的`“服務”是根本不同的。這種生命交融式的“服務”,在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想,急學生所急,謀學生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,行為風范的相互習染,精神風貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心,對學生的未來生命質(zhì)量負責”。這是我們每位教師不可推卸的使命。
最后,我們相信--我們青年教師一定不會辜負老教師的希望與厚愛!
我們相信--我們青年教師更不會辜負鋼湘一中領導的要求與培養(yǎng)!
我們也相信-- 我們青年教師決不會辜負“人民教師”的榮耀與神圣!
謝謝大家!
新教師代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
金秋送爽、丹桂飄香,美麗的喻園迎來了又一批新鮮血液--20xx級新同學。在此我謹代表光學與電子信息學院全體教師對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎,祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價值,更歡迎你們踏入光電學院這塊孕育著你們新的夢想的溫馨大家庭!
今天,作為一名教師,同時又是早你們30年進校的大師兄,我很榮幸地站在這里;面對著充滿朝氣和活力、積極上進的90后們學子和學弟學妹們,我很激動,因為在未來的幾年中,我們要共同度過!我們既是師生,又是朋友,很多時候,你們更像我的孩子。
同學們,上個月的26-27號學校召開了20xx年暑期工作會議,會上丁校長作了題為《謀劃“十三五”,建設一流大學》的報告,提出華中科技大學在建設世界一流大學的過程中要以麻省理工和斯坦福為標桿。同時,報告中提出了學校人才培養(yǎng)定位是“英才教育”。今天,我想借此開學典禮之際,結合我作為班級導師、研究生導師、任課老師及大師兄的學習、工作體會,談談我個人對“英才教育”的一些思考,不妥之處請大家指正。今天我要講四個方面的內(nèi)容:1定規(guī)劃,明方向;2學做人,立根基;3善學習,長本領;4勇創(chuàng)新,成英才。
一、 定規(guī)劃,明方向。
就像國家、學校、學院制定規(guī)劃一樣,同學們也該盡早制定一個符合自身實際情況的大學學習、發(fā)展規(guī)劃,做一個志存高遠的有志人。這個規(guī)劃也會是你成長過程中最重要、最關鍵的規(guī)劃。相反,人無目標就會迷失方向,人無理想就會失去動力。幾年的大學學習和生活,我們會遇到許多的困難,也可能碰到失敗。如果心中沒有明確的方向,就會迷茫,就會失去自信,最后對自己的發(fā)展造成影響。同學們,“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢”。
二、 學做人,立根基。
成才先成人,要想成為“英才”,你在大學的這幾年必須把這個“人”字寫好,要站得住、立得穩(wěn),經(jīng)得起日曬雨淋、大風大浪的考驗。我想我們經(jīng)常提到的德智體美,其中的德、體、美應該包含在這里。不錯,在接下來的'幾年時間里我們要學習很多課本知識,但是課本、課堂之外的知識得靠你自己平時的用心思考并積極實踐。比方說,我們學習、生活中要面對的同學關系、師生關系、朋友關系,你會處理好嗎?告訴你們,“學會寬容他人,盡力做好自己”;當你取得成績和進步的時候,你會感恩你的父母、老師嗎!當你看到抗戰(zhàn)勝利70年閱兵盛典上抗戰(zhàn)老兵的莊嚴敬禮時你會感激他們嗎!當寢室同學主動幫你占自習座位時,你會感謝他們嗎!告訴你們,學會感恩、感激、感謝!
三、 善學習,長本領。
中學的學習是埋頭學習,大學的學習是站著學習,也就是培養(yǎng)自學的能力,向老師學、向同學學,向社會學,傳統(tǒng)的精華不會自然而然地成為我們的學識和智慧,需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實踐,用自己的方式把知識轉化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚光大。同時學習之路不是一馬平川,尤其科學之路更是崎嶇不平,甚至有些時會在即將看到曙光的時候給你迎頭一擊,學習遇困、實驗受挫的沮喪時有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里,要有頑強的生命力,百折不撓、無所畏懼的精神。當我們咬咬牙越過那些“坎”之后,往往會體會到“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的快樂和滿足。請記住:教室是允許出錯的地方,實驗室允許是失敗的地方。
1)主動學習:北京大學一位教授給我發(fā)郵件,表示非常希望我?guī)П究粕嗟膹堼埻瑢W到北大讀他的研究生(最后去了香港理工大學),張龍同學上學時就是個非常能夠主動自覺學習的人;再比如,我上的半導體物理課,上個星期就在這門課第二次上課時,就有同學主動提出他可以給同學們講。我當然也滿足了他的愿望,發(fā)現(xiàn)他講的還真的不錯;1206班同學王力同學假期給我發(fā)郵件,告訴我香港中文大學、北京大學的面試中排第一,并將題目整理好發(fā)給我以備學弟學妹參考;假期中科院半導體所楊教授給我打電話,說1202班的陳澤基同學表現(xiàn)非常好,對我校的培養(yǎng)表示感謝;)這些真是的主動學習的例子告訴我們,只要你夠積極主動地去學習并且堅持努力,你肯定會取得比別人更優(yōu)異的成績。
(2)敢于實踐:本科生孔林等為實驗室開發(fā)了測量系統(tǒng),不僅為實驗室解決了難題,現(xiàn)在已在多家單位得到應用。這幾位同學本科畢業(yè)之后得到用人單位(學校、研究所得好評)
(3)敬畏學術;部分同學把找好工作作為上大學、讀研的唯一目標。但是,你如果不真正學習一些真本領,空有一張文憑,只能暫時幫你找到一份體面的工作,也許過一段時間重新洗牌被淘汰的就是你。我的導師周東祥教授用帽子打比方,到時候,華中科技大學這頂帽子戴在頭上的時候,你能hold住嗎
四、 勇創(chuàng)新,成英才。
創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力。國家也發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的號召,學校、學院已將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”融入人才培養(yǎng)方案。同學們在學習實踐過程中更加注重知識的多元和交叉,對專業(yè)知識進行廣泛和深入的學習,努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
(1)張光祖老師與美國賓州州立大學合作,在高性能電卡材料的研究方面處于國際先進水平。這說明我們是敢于創(chuàng)新的,也是能夠取得優(yōu)異成績的,我們自身的素質(zhì)并不比外國人差,關鍵在于勇于創(chuàng)新,努力創(chuàng)新。
(2)現(xiàn)在科技項目申報、科技獎勵評審、科技論文的發(fā)表,創(chuàng)新性是重要指標,可以說是決定性的。因此,沒有創(chuàng)新點的項目幾乎是不可能獲得科研上的成功的!
同學們,你們來到美麗的喻園,華中科技大學有學在華科大的美譽,有嚴而實的優(yōu)良作風。你們也很幸運來到了華中科技大學光電信息學院。經(jīng)過幾代光電信息人的努力,我們擁有排名第一的學科、擁有國家光電實驗室等優(yōu)勢科研平臺、有一大批盡職盡責的優(yōu)秀教師,有堪稱華中科技大學旗幟的本科教學,現(xiàn)在,更有我們引以為豪的優(yōu)秀的學子們。我相信,只要我們共同努力,你們就一定能從今天高考、考研中的勝者成為明天社會上的英才。我們的光電信息學院也會向世界一流光電學院大踏步邁進。
謝謝大家!
【新教師代表發(fā)言稿】相關文章:
新教師代表的發(fā)言稿05-07
新教師培訓代表發(fā)言稿范文04-15
初中新教師代表發(fā)言稿04-25
年會代表發(fā)言稿11-27
家長代表發(fā)言稿04-05
代表同學的發(fā)言稿01-23
先進代表發(fā)言稿11-24
學生代表發(fā)言稿04-16
新教師述職報告04-27