初一發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初一發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
初一發(fā)言稿1
同學(xué)們：
告別了冬日的嚴(yán)寒，明媚的春天正在向我們走來(lái)！告別了假日的沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)！時(shí)間的船載著我們，已經(jīng)昂首進(jìn)入了XX！祝賀大家，又長(zhǎng)大了一歲，就要告別懵懂的孩童時(shí)代，成為一個(gè)充滿朝氣的小小少年！
回想半年前，同學(xué)們剛剛成為一名中學(xué)生，像一朵生澀的小花，正要綻開(kāi)蓓蕾！那時(shí)，你們還會(huì)在軍訓(xùn)時(shí)累的流眼淚，會(huì)在宿舍里想家哭鼻涕。但是半年后的今天，在中學(xué)校園里，同學(xué)們?cè)谏钌弦呀?jīng)游刃有余，在學(xué)習(xí)上適應(yīng)了緊張的節(jié)奏，學(xué)到了許多新知識(shí)。并且在這個(gè)過(guò)程中，結(jié)交了那么多知心朋友！同學(xué)們，你們有沒(méi)有為自己的成長(zhǎng)自豪、激動(dòng)？每一位老師，都由衷的為你們高興！
如果說(shuō)，新學(xué)期對(duì)同學(xué)們的期望？那就是最熟悉的兩個(gè)字——勤奮！同學(xué)們，人的潛能是無(wú)限的，在學(xué)習(xí)上，尤其要不惜力氣！勤奮，加上堅(jiān)持，沒(méi)有什么做不到！我們今天上午剛剛學(xué)習(xí)了居里夫人寫的“我的`信念”，她說(shuō)：“近五十年來(lái)，我致力于科學(xué)研究。像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書房里艱辛的研究�！蓖高^(guò)這平和的話語(yǔ)，我們看到了她過(guò)人的勤奮和毅力！她的成就與品質(zhì)，為世人所景仰！
況且，人的大腦越用越聰明！而長(zhǎng)期不動(dòng)腦筋，聰明的腦袋也會(huì)逐漸遲鈍。請(qǐng)大家比較一下自己的左右手，是不是右手比左手略長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)？這正是右手活動(dòng)多的結(jié)果。雙手的區(qū)別顯而易見(jiàn)，智慧同樣如此！同學(xué)們，在大好的春光中，在美好的青春歲月里，在記憶的黃金時(shí)期，勤奮讀書吧！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”！古人的警句猶在耳邊！
更何況，大家有這么好的學(xué)習(xí)條件，有美麗的校園，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有關(guān)愛(ài)你們的家長(zhǎng)和關(guān)心你們的領(lǐng)導(dǎo)、老師。一定要做自己的主人，做學(xué)習(xí)的主人，每一位老師，都是你學(xué)習(xí)之路上的好伙伴，愿意和你分享成功的喜悅，更愿意與你分擔(dān)奮斗的艱辛！學(xué)習(xí)上有克服不了的困難，去找老師，老師們會(huì)不遺余力的幫助大家！
同學(xué)們，新年、新春、新學(xué)期，一切都充滿了希望！動(dòng)起來(lái)，勤奮、堅(jiān)持，做最棒的自己！
最后祝所有老師同學(xué)牛年里天天開(kāi)心，同學(xué)們的成績(jī)牛氣沖天！
初一發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初一（5）班的蔣昕卓，很榮幸能夠代表初一新生站在這里發(fā)言。
踏著九月的清風(fēng)，我們揮手告別了相處六年的母校和伙伴，邁進(jìn)山觀二中的校門，迎接我們的，是親切的老師，友好的同學(xué)，快樂(lè)的學(xué)校生活和嶄新的征程。新的環(huán)境，新的'同學(xué)，新的老師。我們?cè)诟惺苤h(huán)境的新鮮時(shí)，也得到了來(lái)自老師和前輩們的幫助，新學(xué)校給予的溫暖一掃我們心中的緊張和不安，相信我們能克服種種困難，在新環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，我們都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不一定是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也不一定是巨大的，它們完全可以是每天對(duì)自己的幾個(gè)要求，比如：認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成每一門的作業(yè)，及時(shí)做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作等等。每天清晨，想著目標(biāo)元?dú)鉂M滿地開(kāi)始新的一天；每天傍晚，踏出校門，回想今天有什么收獲，時(shí)刻以學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榘駱樱l(fā)奮努力，勤奮刻苦，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷努力。
“未來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在的你的努力。”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。未來(lái)是什么樣？我們誰(shuí)也不知道。正因如此，我們才應(yīng)該充實(shí)地過(guò)好現(xiàn)在的每一天，不讓未來(lái)留下任何遺憾。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生�！吧辉谟诔絼e人而在于超越自己。”我們相信，只要每天超越昨天的自己一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，終將會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。
初一的同學(xué)們，讓我們牢記老師和家長(zhǎng)的殷切期望，揚(yáng)起理想之帆，播種希望，放飛夢(mèng)想。
各位老師，同學(xué)們，未來(lái)三年，還請(qǐng)你們多多指教。今天，我們以山中為榮，明天，山中以我們?yōu)闃s！最后，祝各位老師身體健康，事業(yè)有成。祝各位同學(xué)幸�？鞓�(lè)每一天！
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。
初一發(fā)言稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我是初一三班的陳泳彤。今天我國(guó)旗下講話的題目是：《我的閱讀經(jīng)歷》。
對(duì)于閱讀，大家一定不陌生。當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始了閱讀。那時(shí)，我們讀的“書”是媽媽那充滿慈愛(ài)的目光，是爸爸那興奮的眼神，是奶奶那慈祥的臉龐，是爺爺那憨厚的笑容。
隨著時(shí)間的流逝，我們認(rèn)識(shí)了文字，伴隨我們成長(zhǎng)的是那無(wú)聲的伙伴——書。記得孩提時(shí)，一本本裝幀精美、厚重多彩的圖畫書深深吸引著我。沒(méi)上小學(xué)前，《唐詩(shī)三百首》是我的最愛(ài)。每天跟著錄音帶搖頭晃腦的念唐詩(shī)，是我對(duì)文字閱讀最初的認(rèn)識(shí)和接觸。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限、枯燥了�！奔骷抑L(zhǎng)，亦是閱讀的關(guān)鍵。
上了小學(xué)后，我開(kāi)始接觸更多的文字和書籍。從《伊索寓言》到《格林童話》，我暢游在童真的幻想里，單純的開(kāi)始了對(duì)人與情感、權(quán)利的探索；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《我們愛(ài)科學(xué)》，我驚異于自然界的神奇奧秘，將心靈帶到了更遙遠(yuǎn)廣闊的空間；從《詩(shī)經(jīng)》到《史記》、從《海燕》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，從古到今，中西交匯，織成一幅斑斕的畫卷。在一次次的閱讀中，各種各樣的書堆砌成一級(jí)級(jí)臺(tái)階，一步一步，引領(lǐng)我在人生的道路上不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)火車的轟鳴，保爾·柯察金那段如鋼鐵般擲地有聲的話便回響在耳邊：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)”。它讓我明白了生命的含義，也讓我在困難面前有了不懈奮斗的力量。每當(dāng)我看見(jiàn)奔騰的河流，心中便激蕩著那些千古名句：“君不見(jiàn)、黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”、“大江東去、浪淘盡，千古風(fēng)流人物”、 “子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”... ... 生命的旅途中，我在知識(shí)的海洋里暢游，默默欣賞著，品味著，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了這本可能會(huì)影響我一生的.書：《假如給我三天光明》。讀罷全書，掩卷深思。人的生命不過(guò)百年，我們應(yīng)該如何生活，如何珍惜？假如給我三天光明，這是一句多么熱切的話！是的，美好的生命短暫而寶貴，不要等到失去才后悔。每當(dāng)我聞到清晨的百合花香，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影便浮現(xiàn)在眼前——海倫·凱勒，她用自己傳奇的一生告訴我們：完整的身體里缺少的，是堅(jiān)韌的靈魂。黑暗的生命也可以有斑斕的色彩，殘缺的身體也可以擁有完美的人生。只要相信自己，沒(méi)有什么困難無(wú)法戰(zhàn)勝。
就這樣，書中那些黑白分明的方塊字，仿佛將我?guī)肓硪粋�(gè)世界。但那細(xì)膩的情感，分明又來(lái)自于生活。于是，閱讀著，閱讀著，我讀懂了自然，讀懂了情感，讀懂了生活，讀懂了那些遙遠(yuǎn)或貼近的人。
也讀詩(shī)詞，也讀偵探，也讀時(shí)尚，也讀歷史。生命本身就是一本讀不完的書；未來(lái)，有無(wú)數(shù)的未知等待我們探求。同學(xué)們，讓我們攜手，在閱讀中思考，在閱讀中成長(zhǎng)，讓閱讀伴隨我們?nèi)松穆猛荆?/p>
我的講話完畢，謝謝大家！
初一發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好!很高興今天能和各位家長(zhǎng)坐在一起。我是初一的班主任兼語(yǔ)文老師，我叫xxx。 首先，我代表一班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示由衷的感謝，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鍪謱氋F的時(shí)間來(lái)參加我們組織的家長(zhǎng)會(huì)。這是大家殷切的愛(ài)子之情、愛(ài)女之情的體現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，一起交流一下學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)情況，一方面便于老師及時(shí)調(diào)整工作思路，提高我校教學(xué)質(zhì)量，另一方面也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到對(duì)學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話：一切為了學(xué)生，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
一、我校的辦學(xué)理念
惠民縣晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校是惠民縣委縣政府和縣教育局支持創(chuàng)辦的惠民縣第一所高起點(diǎn)、高品位的民辦學(xué)校。實(shí)行從小學(xué)到初中各學(xué)段相互銜接的九年一貫制教育。
辦學(xué)理念：以人為本 健全人格
辦學(xué)目標(biāo)：堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，辦一所思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、要求嚴(yán)格、風(fēng)氣肅然的高品位現(xiàn)代化學(xué)校。
學(xué)校本學(xué)期的工作：
(一)師生共同進(jìn)步
為促進(jìn)教師盡快成長(zhǎng)，細(xì)致備課、備好課，學(xué)校組織開(kāi)展了教研組集體備課、磨課、推門聽(tīng)課、每師一節(jié)公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)不僅使學(xué)生受益，得到 精彩、有益、難忘的教育;教師本身也得到提高，課后新、老教師互相交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(二)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證質(zhì)量
為保證教師精心工作，學(xué)校抓常規(guī)檢查，包括教師教案書寫，作業(yè)批改，課堂效果，聽(tīng)課記錄，班會(huì)材料等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，以保證教師的教學(xué)質(zhì)量，教師的進(jìn)步和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(三)保證學(xué)生課間安全
為保證學(xué)生的課間安全，學(xué)校配備了專門的值班教師，每個(gè)課間，各樓層都有值班教師對(duì)本樓層進(jìn)行巡查。防止學(xué)生出現(xiàn)意外情況，以便及時(shí)處理。
(四)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
在保證學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，鍛煉能力，促進(jìn)多方面發(fā)展。本學(xué)期的活動(dòng)有體育節(jié)(跳繩比賽、廣播體操比賽)、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、語(yǔ)文活動(dòng)周(書法比賽、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、課本劇比賽)、少先隊(duì)建隊(duì)儀式、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。學(xué)生積極參加，取得不錯(cuò)的成績(jī)。
(五)切實(shí)保障學(xué)生的日常生活
學(xué)生分為住宿生和走讀生，為保證學(xué)生安全，住宿生有晚自習(xí)，有任課老師盯班，陪學(xué)生做作業(yè)。住宿生一日三餐及住宿有值班領(lǐng)導(dǎo)、老師及班主任協(xié)助生活老師安排。學(xué)校大門口有門衛(wèi)值班，晚上門衛(wèi)輪流巡邏，防止意外情況發(fā)生。教室、宿舍安有暖氣、空調(diào)保證室溫，學(xué)校為每層樓設(shè)置直飲水、飲水機(jī)供學(xué)生喝水。盡量為學(xué)生的生活學(xué)習(xí)提供方便。
二、班級(jí)教學(xué)理念
1、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄、不歧視差生。
2、不看中一時(shí)成績(jī)
3、希望每個(gè)人都有進(jìn)步。
三、 班級(jí)基本情況簡(jiǎn)介：
初一共有四個(gè)教學(xué)班，下面我把我們初一一班的師生基本情況向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。任課教師12人，教師也大都全天呆在學(xué)校中，以校為家。其中語(yǔ)文、政治、歷史、生物、體育、音樂(lè)教師都是在教育教學(xué)一線奮斗多年的老教師，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也都是在一實(shí)教育戰(zhàn)線上經(jīng)過(guò)扎扎實(shí)實(shí)拼搏兩年練就了一身教育教學(xué)硬功夫的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。我們班共有39名同學(xué),其中男生26人,女生13人;5人走讀，其余住校;男女比例的失調(diào)使很多女生做事畏首畏尾，都顯得比較內(nèi)向。我們的班級(jí)建設(shè)有班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、勞動(dòng)委員，這些職務(wù)的任命都是經(jīng)過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生的。每個(gè)宿舍內(nèi)設(shè)置舍長(zhǎng)一名，舍長(zhǎng)是由老師指定的。
我想初一大多數(shù)家長(zhǎng)共同關(guān)心的話題是成績(jī)，說(shuō)實(shí)話，39個(gè)孩子學(xué)習(xí)層次不同，起點(diǎn)不一。入學(xué)初摸底考試只檢測(cè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況，語(yǔ)文平均分59.89，比最好的班級(jí)平均分差了11分，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)差距也都不小。每位同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣各異，學(xué)習(xí)的狀態(tài)、效率和知識(shí)的掌握情況大有不同。像楊金鵬、王凱旋、李洪濤、吳振盛、張哲、石書香、袁田、于大龍等同學(xué)上課學(xué)習(xí)注意力比較集中，像董金龍、李洪濤、周德龍、康志浩、石書香、于大龍等回答問(wèn)題相對(duì)比較積極，可是也有相當(dāng)一些同學(xué)上課態(tài)度和自制力就需要師生的共同努力才會(huì)走上正軌。課余作業(yè)與學(xué)習(xí)，大多同學(xué)都能積極自主完成各科作業(yè)，但也有相當(dāng)一部分學(xué)生抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。據(jù)生活老師反映，有部分學(xué)生周末早來(lái)在宿舍抄作業(yè)。這是當(dāng)前屢禁不止的一個(gè)大問(wèn)題。
但是無(wú)論學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)高低，習(xí)慣如何，老師們秉著“不拋棄任何一個(gè)孩子，不冷落任何一顆心靈”的原則，努力關(guān)注對(duì)孩子的情感激勵(lì)和良好的行為養(yǎng)成的教育。教育教學(xué)上也都做了細(xì)致嚴(yán)格的規(guī)劃：教學(xué)努力做到“低起點(diǎn)，慢節(jié)奏，勤幫扶”，讓每個(gè)孩子都能夠跟上學(xué)習(xí)的步伐，品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。各科老師為了不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)，不僅課堂上悉心關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，課下也不間斷地及時(shí)在辦公室?guī)蛯W(xué)習(xí)吃力的孩子輔導(dǎo)，“學(xué)不會(huì)不行，教不會(huì)不罷”!
通過(guò)近三個(gè)月的努力，我們班有了明顯的變化，課外活動(dòng)在外面亂跑的少了，教室里下課亂串的少了，埋頭學(xué)習(xí)的多了，課堂發(fā)言的積極性高了。通過(guò)幾次月考，數(shù)據(jù)顯示我班與其他平行班級(jí)的差距在逐漸減小。這讓我看到了希望：我相信，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力可挖，他們的進(jìn)步指日可待。
四、學(xué)生的在校表現(xiàn)
三個(gè)多月來(lái)，好多同學(xué)都有明顯的'進(jìn)步，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的羞澀、拘謹(jǐn)、懶散到現(xiàn)在接人待物的落落大方、自律意識(shí)的明顯提高，總體來(lái)說(shuō)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、為人處事等方面都有明顯的進(jìn)步。具體情況請(qǐng)欣賞學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活及各種活動(dòng)的剪影。
五、家庭教育建議——如何來(lái)教育孩子
大多數(shù)家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的成績(jī)，當(dāng)家長(zhǎng)了解到考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候，總覺(jué)得與想象中差距太大。 其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該做好一個(gè)心理準(zhǔn)備：孩子升入初中，隨著生活環(huán)境的變化，學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)難度的加大，學(xué)生必然會(huì)有一個(gè)生活、心理上的適應(yīng)期，一些學(xué)生成績(jī)下滑、有反復(fù)是正常的，那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)就更是如此，他們需要付出多倍的努力，還不知結(jié)果是否理想。所以家長(zhǎng)對(duì)分?jǐn)?shù)要有正確的認(rèn)識(shí)：要注重孩子付出的過(guò)程，而不僅僅是成績(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展。無(wú)論孩子的成績(jī)?cè)鯓�，你首先要理解孩子，其次要鼓�?lì)孩子，然后幫孩子分析原因。具體建議如下：
1、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。
初中生有了一定的自主能力，但情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征。這時(shí)，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑c孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流，詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。
2、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。
3、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。
5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證。學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。教育孩子在學(xué)校聽(tīng)從老師教誨，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無(wú)論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
6、教育孩子遇事多做自我批評(píng)。
在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說(shuō)自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說(shuō)話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表?yè)P(yáng)是愛(ài)，批評(píng)更是一種愛(ài)。孩子畢竟是孩子，孩子說(shuō)的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。
7、要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流、相互包容。作為老師，也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來(lái)，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。常聽(tīng)有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。
8、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不
以色列有句名言：“再富不能富孩子�！弊尯⒆映钥�，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢要控制，并問(wèn)孩子是怎么花的。
9、教孩子做人處事的原則方法和技巧
(1).不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，讓孩子做一個(gè)光明正大、誠(chéng)實(shí)的人。
(2) 胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
(3).遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。
“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子共同努力。
初一發(fā)言稿5
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
下午好!
很高興，能有今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問(wèn)題!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長(zhǎng)不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝!
孩子的教育離不開(kāi)家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。下面，我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個(gè)問(wèn)題：
一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭(zhēng)吵，可以心平氣和地坐下來(lái)談一談，實(shí)在無(wú)法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭(zhēng)吵與不和，不僅使孩子無(wú)法安心學(xué)習(xí)，而且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的'時(shí)候，父母雙方一定要達(dá)成共識(shí)，有不同意見(jiàn)，可以先討論，再公開(kāi);另外，家長(zhǎng)自己首先樹立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常讀書看報(bào)，這樣孩子也會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。
二、關(guān)心孩子的身心健康 我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng)，更要關(guān)心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。
三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 即使是周末，孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間，晚睡晚起，不僅會(huì)讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對(duì)孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息時(shí)間，懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子 了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際，也不要取消孩子，鼓勵(lì)他說(shuō)出理由，與孩子共同探索事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒(méi)有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我們的期望，但他具有誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人的美德;......賞識(shí)，并不等于滿足。賞識(shí)是為了讓孩子對(duì)自己充滿信心，發(fā)揮所長(zhǎng)，積極改正缺點(diǎn)，向更好的方向發(fā)展。
五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò) 在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代，禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：
1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，比如：學(xué)會(huì)識(shí)別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等;
2.控制孩子上網(wǎng)時(shí)間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì)很多，而且長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)視力和身體有很大的影響;
3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能，使孩子不會(huì)一打開(kāi)電腦，就想到游戲;
4.拓展孩子的興趣愛(ài)好，豐富孩子的課余生活，一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!
最后，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽(yáng)光、永遠(yuǎn)開(kāi)心!謝謝大家!
初一發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著金色的秋風(fēng)，我如愿以償?shù)爻蔀榱藊x中初中部新的一員。今天，我又有幸代表２０xx級(jí)全體新生在這里發(fā)言，心情更是無(wú)比的激動(dòng)。
回顧六年的小學(xué)生活，我們?cè)?jīng)有過(guò)自豪、有過(guò)歡笑，也曾經(jīng)有過(guò)遺憾，甚至流下過(guò)淚水。但是，這一切都已經(jīng)成為了過(guò)去。今天，我們又站在了新的起點(diǎn)上，我們將結(jié)識(shí)新的知心朋友，
我們將擁有新的喜愛(ài)的老師，如果我們努力，我們也必將取得新的成績(jī)，更好的成績(jī)。說(shuō)到成績(jī)，我聽(tīng)說(shuō)初中的學(xué)習(xí)方法和小學(xué)有不小的區(qū)別，所以，小學(xué)成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)不要驕傲，積極摸
索初中學(xué)習(xí)的規(guī)律，不斷超越自己，才能立于不敗之地！小學(xué)成績(jī)不好的`同學(xué)也請(qǐng)不要灰心，樹立信心，緊跟老師的思路，善于向同學(xué)學(xué)習(xí)，塑造全新的自己！讓我們一起努力，一切皆有可能！
我有一個(gè)表哥今年剛剛初中畢業(yè)，在暑假的時(shí)候他告誡我說(shuō)：”中學(xué)生可不像小學(xué)生那么單純，交友一定要謹(jǐn)慎�！笔前�，我們即將步入“青春期”“叛逆期”，正是因?yàn)檫@樣，我們首先更
應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，講誠(chéng)信、有道德，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的事物，做一個(gè)品德高尚的人！在學(xué)校，除了學(xué)習(xí)，我們更要規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)定，積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，全面發(fā)展，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的中學(xué)生。在家里，我們不能還像小學(xué)生，事事都讓父母操心，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，管理好自己的生活，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，但這些還不夠，
還應(yīng)該多多與父母溝通，融洽地相處，體諒父母，做一個(gè)孝順的兒女。
同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。只要有努力，就會(huì)有回報(bào)。讓我們從這個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始，嚴(yán)于律己、努力拼搏，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，不辜負(fù)老師的辛勤培育，不辜負(fù)父母的無(wú)私愛(ài)護(hù)。希望
三年后我們?cè)俅位仡欁约旱某踔猩顣r(shí)，沒(méi)有遺憾，只有無(wú)比的驕傲與自豪！
最后，教師節(jié)就要到了，讓我代表所有同學(xué)對(duì)我們心情的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初一發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
下午好！
很榮幸能代表參加軍訓(xùn)的初一全體同學(xué)在這里發(fā)言。軍訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是及其嚴(yán)肅的字眼，是我們走進(jìn)初中的一堂別有意義的課程。四天軍訓(xùn)，讓我學(xué)到很多。我們要有鐵一樣的紀(jì)律，只有服從紀(jì)律，才能保證我們集體的成功；它磨練了我們的意志力和頑強(qiáng)拼搏的精神，鍛煉了我們的集體意識(shí)，讓我們知道今后我們就是一個(gè)整體而不是一個(gè)單純的班級(jí)，要寵辱與共，同甘苦，共患難，肩并肩的走完以后三年的初中學(xué)習(xí)歷程。
這次擔(dān)任我們軍訓(xùn)的教官是我們的體育教師，你們嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，一點(diǎn)也不遜色于真正的軍人。軍訓(xùn)的每一個(gè)細(xì)小軍姿動(dòng)作，老師們都是詳細(xì)分解、反復(fù)示范，耐心指教，不斷演練，決不允許一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。你們動(dòng)作規(guī)范，對(duì)學(xué)員要求嚴(yán)格。你們對(duì)工作一絲不茍，反復(fù)糾正學(xué)生的動(dòng)作，嗓子都喊啞了，休息的空間還和學(xué)生一起談心，交流思想，受到師生的一致好評(píng)。我們的班主任老師，既是軍訓(xùn)中的軍訓(xùn)指導(dǎo)員，隨時(shí)要給同學(xué)生們做思想動(dòng)員，鼓勁加油；又是后勤部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生從早到晚的生活，始終陪伴在學(xué)生的身邊，讓學(xué)生體會(huì)到家的溫暖；幾天的.時(shí)間，我們的同學(xué)已經(jīng)充分體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦、軍訓(xùn)的累，但是，我們沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的，有幾位同學(xué)帶病還在堅(jiān)持參加軍訓(xùn)，問(wèn)他們?yōu)槭裁矗f(shuō)因?yàn)榘嘀魅我恢迸阒麄�，所以，她也要和大家在一起�?/p>
軍訓(xùn)期間很多時(shí)候，班主任的陪伴就是對(duì)班級(jí)凝聚力和向心力的最好詮釋和維護(hù)，我們的班主任在這次軍訓(xùn)中忘我的工作，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表所有初一學(xué)生，對(duì)所有堅(jiān)守軍訓(xùn)崗位的老師們說(shuō)一聲：
你們辛苦了！你們是我們最敬愛(ài)的人！
在這四天中，有很多難忘的回憶，歷歷在目。細(xì)雨中，我們軍姿站的筆直，紋絲不動(dòng)；驕陽(yáng)下，我們齊步走的步伐整齊，動(dòng)作一致；四天的軍訓(xùn)生活充滿了歡笑與淚水。我覺(jué)得，軍訓(xùn)是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)！軍訓(xùn)，不但鍛煉了我們的體質(zhì)和意志，對(duì)我們的思想教育也有了很大的影響。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們一定能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們一定能長(zhǎng)成參天大樹，迎接暴風(fēng)雨。
軍訓(xùn)就像粘合劑，讓我們這些還不熟識(shí)的同學(xué)們，緊緊的粘在一起，在艱苦的訓(xùn)練中，也讓我們這些新結(jié)識(shí)的朋友，在最開(kāi)始就有了更深的友誼。軍訓(xùn)又像是一記猛拳，把我們這些還感覺(jué)在假期中的學(xué)生驚醒，給我們最好的過(guò)渡，調(diào)節(jié)自我的機(jī)會(huì)，以便可以在最好的狀態(tài)下投入到初中緊張的學(xué)習(xí)中去。軍訓(xùn)使我不再想過(guò)去那樣軟弱，沒(méi)有耐心，軍訓(xùn)使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我在今后的學(xué)習(xí)中拼搏進(jìn)取，頑強(qiáng)奮斗。我相信，只要我們拿出軍訓(xùn)中堅(jiān)韌的意志，那么在不遠(yuǎn)的將來(lái)，勝利的花環(huán)終究會(huì)戴在我們的頭上！
同學(xué)們，短短一周的軍訓(xùn)即將結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活馬上就要正式開(kāi)始了，我希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、言行文明，模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的、科學(xué)的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，做文明學(xué)生。
2、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。
3、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，珍惜初中學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)和諧校園。
老師們、同學(xué)們，在秋風(fēng)送爽的日子里，我們收獲了累累碩果，新的學(xué)期已有了美好的開(kāi)端，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得優(yōu)異成績(jī)的武器。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
初一發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著九月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了XXX市第XX中學(xué)的大門，成了XX中的初一新生。我們倍感自豪。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在XX中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我僅代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：“老師，您辛苦了！”
我們的校園美麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金�！痹谥袑W(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！弊袷丶o(jì)律是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛(ài)祖國(guó)，樹立正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，奮力拼搏的'精神�？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽耍蜁�(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門！今天，我們以進(jìn)入八中為榮。明日，讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴�！謝謝大家。
初一發(fā)言稿9
各位家長(zhǎng)：
大家好！
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的身心健康
“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動(dòng)，教育他們自覺(jué)共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長(zhǎng)在孩子面前，多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來(lái)什么樣的影響，做一位名副其實(shí)的稱職的家長(zhǎng)。忠告各位
家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近，孩子也變得懂事，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我們交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多，他也慢慢注意觀察，學(xué)會(huì)思考。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
四、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)！
五、培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的.。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè)。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤，孩子犯錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
六、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常會(huì)用體罰來(lái)教育孩子；而我們的老師要面對(duì)幾十個(gè)孩子，管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。有時(shí)候體罰我們的孩子，作為家長(zhǎng)應(yīng)該要理解。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng)：看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教
誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。
以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
初一發(fā)言稿10
各位叔叔阿姨：
大家下午好！首先，我代表80班全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我是80班的班長(zhǎng)，盛佳。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和各位家長(zhǎng)探討我們班的一些問(wèn)題。
下面請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長(zhǎng)介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。 1.學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。
家長(zhǎng)可以為孩子定一個(gè)目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。
2.及時(shí)做好筆記
記筆記是一種良好的聽(tīng)課習(xí)慣。將筆記記在課本上，這樣內(nèi)容不易丟失，又和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，利于今后的復(fù)習(xí)。
3.不要急于完成作業(yè)。
做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，看一看筆記和工具書，然后再做作業(yè)。這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
4.多閱讀，多寫作
對(duì)于閱讀和寫作，我的方法是：多看、多寫。讀的書，不只是作文書、輔導(dǎo)書，而是各種方面的.書都要博覽，這樣才能擴(kuò)大知識(shí)面。對(duì)于寫作，我們可以通過(guò)多閱讀美文來(lái)提升。
有的父母見(jiàn)到孩子考試后以后，成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對(duì)于提高成績(jī)，家長(zhǎng)可以加強(qiáng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的監(jiān)督來(lái)提高成績(jī)。同時(shí)也應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最重要的是要正確看待學(xué)生的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，能力才是最重要的。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲：現(xiàn)在我們即將步入初二的下學(xué)期，生物地理的會(huì)考和中考也日漸臨近，希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在物質(zhì)和精神上都給予我們支持。但不要溺愛(ài)和不管我們，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，但也希望各位家長(zhǎng)不要施加太多的壓力。我們現(xiàn)在雖是風(fēng)雨，但不久會(huì)是彩虹；現(xiàn)在雖是烏云，但不久會(huì)是陽(yáng)光。請(qǐng)各位家長(zhǎng)共同期待。
初一發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
這次進(jìn)入初中之后，能夠有這樣的一個(gè)選擇去做出自己的爭(zhēng)取，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，的確是一件很幸運(yùn)的事情，還記得初中的時(shí)候，我以為自己只要默默無(wú)聞的學(xué)習(xí)，到時(shí)候結(jié)果就一定是好的，但是我發(fā)現(xiàn)我那樣的想法是錯(cuò)誤的。作為一名學(xué)生，有很多東西都是要自己去突破的，有的人之所以成長(zhǎng)如此迅速，不止是因?yàn)樗敢馀�，更是因�(yàn)樯钪谐３Ｓ泻芏嗟闹档梦覀內(nèi)?chuàng)造和突破的事情，人也是在平凡的生活中不斷求勝的，所以對(duì)于此次競(jìng)選班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我想自己是抱著一顆去突破和創(chuàng)造的心來(lái)的，所以也希望同學(xué)們能夠理解我這樣的一個(gè)選擇，請(qǐng)大家對(duì)我多多支持!
高一第一個(gè)學(xué)期是我們進(jìn)入初中的第一個(gè)階段，在這個(gè)階段之中想必也有很多的磨難在等待著我們，所以不管如何，我們都應(yīng)該在這樣的一個(gè)階段里全力以赴，而我也想作為一名領(lǐng)軍人，在這樣的一次挑戰(zhàn)中去獲得自己想要的成績(jī)，即使有可能會(huì)出現(xiàn)一些我難以預(yù)料的事情，但是我也相信通過(guò)自己的此次努力，我能夠在這樣的挑戰(zhàn)中再一次找到一個(gè)平衡點(diǎn)，讓自己能夠在將來(lái)的學(xué)習(xí)中可以更加自如，也能夠給自己的人生，以及這一段經(jīng)歷都增添一些新的東西。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是很簡(jiǎn)單的，以上我也說(shuō)過(guò)了，我認(rèn)為自己在一個(gè)階段里，是需要去突破自己的。而我認(rèn)為初中則是一個(gè)非常合適的階段，所以我想在這樣的階段中去發(fā)現(xiàn)一些新的東西，慢慢填充我的`生活，慢慢填充我的世界。我相信通過(guò)這樣的一次發(fā)現(xiàn)和填充，我的生活可以越來(lái)越有激情，越來(lái)越豐富多彩，而我也期待著這樣的一次機(jī)會(huì)，讓我去展示自己一番。而這，也是我想要競(jìng)選班長(zhǎng)的主要原因，希望同學(xué)們能夠感受到我內(nèi)心的這一份執(zhí)著與熱情，也希望同學(xué)們能夠給予我一些鼓勵(lì)和動(dòng)力，我相信自己可以在這樣的基礎(chǔ)上繼續(xù)航行，去尋找另一番精彩的景色。
初中時(shí)光短暫，而我也想在這樣的一段時(shí)光之中找尋自己最本真的意義，我想用自己的這一份執(zhí)著和熱血去換取大家的肯定，也希望我能夠在班長(zhǎng)的這個(gè)職位上，給同學(xué)們帶來(lái)一些幫助，這是我競(jìng)選班長(zhǎng)的初心，也是我身上所背負(fù)的責(zé)任和重量!
初一發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
迎著清涼的秋風(fēng)，沐著和煦的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，帶著自豪與欣慰，相聚在學(xué)子求學(xué)圣地，棟梁的成長(zhǎng)搖籃——高邑縣職教中心，在這里開(kāi)始我們新的人生啟航。
我們帶著激動(dòng)、帶著自豪、帶著學(xué)校老師以及家長(zhǎng)的殷切期望，更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望，來(lái)到我們夢(mèng)寐以求的職教中心，在入學(xué)之前，我們需要有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服困難的勇氣和決心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛(ài)的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀的品質(zhì)對(duì)我們中專(高中)生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極學(xué)的習(xí)影網(wǎng)響。
軍訓(xùn)的感受像是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的。軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威，立定，讓我們?cè)诹胰罩丝镜膹V場(chǎng)上站上半個(gè)小時(shí)，熱氣不斷的從地里面往上透，腳又酸又燙。汗不斷的從臉上淌下來(lái)，個(gè)個(gè)口干舌燥，我們真的都有點(diǎn)想打退堂鼓了，但是我們沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲覀兛吹搅撕顾芰艿慕坦伲晦o辛苦的訓(xùn)練著我們，端茶送水的老師們?yōu)槲覀兗佑凸膭?lì)，我們告訴自己“一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?”于是我們就咬著牙硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我們已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能到達(dá)成功的彼岸。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹.沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。”而年少的我們不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為國(guó)家的棟梁?
白駒過(guò)隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，燦爛明媚的陽(yáng)光映照在每個(gè)人的臉，此刻，我們正接受軍訓(xùn)最后的檢閱，為期一周的軍訓(xùn)，就這樣在不知不覺(jué)中結(jié)束，然而它卻給予了我們整齊有序的步伐，昂首挺胸的氣魄，嘹亮恢宏的口號(hào)，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志，那筆直的腰桿，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的'士氣，告訴我們那是軍人的颯爽英姿，那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我們?yōu)橹鸷�，為之感�?dòng)，他們有著鐵鑄的信念，剛強(qiáng)的意志，他們這群正直而不乏瀟灑，嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們學(xué)校，在此我代表同學(xué)向你們表示深深的謝意。
堅(jiān)韌頑強(qiáng)，凝視前方，我們仿佛看到一面軍旗正迎風(fēng)獵獵激蕩起我們所有的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有軍訓(xùn)的同學(xué)們，向與我們共度一周軍訓(xùn)時(shí)光，而又即將離開(kāi)的教官們，向那些為我們付出巨大辛苦的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝，
謝謝大家!
初一發(fā)言稿13
同學(xué)們，老師們：
大家好!
XX年1月19日，班級(jí)組織我們參加了升入初中以來(lái)第一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)牧羊地兒童村及北京現(xiàn)代順義汽車城參觀活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主旨是奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)生命。本著這樣的主旨，懷著急切的心情，我們?cè)缭绲卦谛ｉT口集合，開(kāi)始了一天的活動(dòng)。
我們的第一個(gè)目的地是位于天津市武清區(qū)的牧羊地兒童村�？粗�(jì)劃表中繁多的注意事項(xiàng)和必要的捐款活動(dòng)，我不由得有些厭惡。為什么要把我們寶貴的周末休息時(shí)間來(lái)哄這些素不相識(shí)，乳臭未干，被人寵壞的小孩子?到了那里我才發(fā)現(xiàn)，這些孩子都是身體殘疾并無(wú)情地得父母拋棄，非�？蓱z。我們也許無(wú)法理解他們的痛苦，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有的到應(yīng)有的父母給予的關(guān)愛(ài)。在沉思中，我感受到我們的生活是多么幸福。在與孤兒們玩耍的過(guò)程中，他們貌似并沒(méi)有表現(xiàn)出因?yàn)楸桓改高z棄的痛苦，他們樂(lè)觀地面對(duì)生活，這令我們很感動(dòng)。我感受到了他們有著一顆堅(jiān)韌的心。
隨后，兒童村的孫老師給我們講述了兒童村的發(fā)展歷程。在兒童村孫老師的介紹下，我大概了解了兒童村的歷史。25年前，貝天牧和妻子潘姆拉來(lái)到中國(guó)當(dāng)老師。1991年，因?yàn)橐淮卧诟＠寒?dāng)志愿者的經(jīng)歷，他們與孤兒結(jié)緣，并收養(yǎng)了一個(gè)殘疾女孩。這期間，他的好朋友飛利浦海德一直堅(jiān)持做慈善事業(yè)的行為使他很受感動(dòng)。所以在1999年，堅(jiān)持在福利院做志愿者的貝天牧夫婦萌生了自己創(chuàng)辦福利院的想法，于是他們辭去工作，成立飛利浦海德基金會(huì)，開(kāi)始運(yùn)營(yíng)一個(gè)小的福利院。XX年，天津市武清區(qū)大王古莊鎮(zhèn)政府以1元/畝的'象征性價(jià)格，將一塊土地的使用權(quán)給了貝天牧。XX年，一個(gè)新的福利院正式啟用并更名為牧羊地兒童村。
中午吃完飯后，我們有乘大巴車回到了北京。在北京現(xiàn)代順義現(xiàn)代汽車城，我們參觀了現(xiàn)代汽車生產(chǎn)的流水線。高度自動(dòng)化的生產(chǎn)方式不禁讓我贊嘆如今的科技發(fā)展速度。
這一天的行程令我收獲頗多。這是提前接觸社會(huì)的一種方式。我感受到了身上巨大的責(zé)任。我們一定要努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
我的總結(jié)結(jié)束了，謝謝大家!
初一發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我是一年三班的xxx，今天能夠在開(kāi)學(xué)典禮上代表全體新生發(fā)言，我倍感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初一新生，向我校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意，向全校的哥哥姐姐們表示親切的問(wèn)候！
我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，對(duì)新校園的向往，對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在寬敞的校園，一起開(kāi)始這新學(xué)期的第一課。在過(guò)去的小學(xué)六年生活中，在母校的培養(yǎng)與鍛煉下，我也取得了些許成績(jī)，比如，曾擔(dān)任北甸小學(xué)大隊(duì)長(zhǎng)一職務(wù)，獲得兩屆大連市沙河口區(qū)區(qū)綜合素質(zhì)全優(yōu)生，在大家熟知的雜志中發(fā)表了多篇文章，還獲得20xx年度全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽大連市第一名的成績(jī)，并在今年暑假期間代表遼寧省參加全國(guó)總決賽，獲得一枚銀牌和一枚銅牌。然而，一切的榮譽(yù)和光環(huán)只屬于過(guò)去，但他們又代表再次出征的`戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。初中生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起跑線，是我們?nèi)松返男码A段。初中生活，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅是播種的開(kāi)始，更是耕耘的延續(xù)。不再是小學(xué)生的我們，在學(xué)校要按照《初中生行為規(guī)范守則》嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，著裝整潔，言語(yǔ)大方，因?yàn)�，我們已�?jīng)是大連市第二十一中學(xué)的一名中學(xué)生了，我們的一言一行都代表著二十一中的形象。我們要全力融入新的集體，在新的集體中發(fā)揮我們的作用，為我們的學(xué)校增光添彩！在學(xué)習(xí)方面，我們要認(rèn)真對(duì)待每一科的知識(shí)，面對(duì)困難要有持之以恒的精神。作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該培養(yǎng)我們的獨(dú)立與自主能力，在家里，應(yīng)做自己力所能及的事情，并多幫父母分擔(dān)家務(wù)和壓力。更應(yīng)以一顆感恩之心面對(duì)身邊的老師、同學(xué)，做一個(gè)學(xué)業(yè)與品格雙優(yōu)秀的人才。
就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光，敢于面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對(duì)生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫二十一中學(xué)新的篇章！
初一發(fā)言稿15
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
早春三月，春暖花開(kāi)。但我們的心情卻是沉重的，因?yàn)椋?962年的這一月里，一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的.戰(zhàn)士犧牲了，他就是雷鋒。
自從向全國(guó)人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召后，全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕?tīng)奚械纳須堉緢?jiān)、刻苦學(xué)習(xí)……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報(bào)，開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題班會(huì)。()大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱稹乙脖M自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評(píng)為小小活雷鋒。
三月即將過(guò)去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不。
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