小學(xué)五年級演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編整理的小學(xué)五年級演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級演講稿1
敬愛的老師,喜愛的同學(xué)們大家上午好:
今天我上臺競選的職務(wù)是競選學(xué)習(xí)委員,拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我知道學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)同學(xué)們一起向上,永不退縮的職務(wù),要做到讓同學(xué)們進(jìn)步更快,讓老師更省心,做好同學(xué)們的好榜樣,雖然我不是班里學(xué)習(xí)最好的,但我一定是最努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),永不退縮。
如果我競選成功,我將會做到以下幾點(diǎn):
、傥以谝院蟮娜兆永镆欢ㄒl(fā)奮圖強(qiáng),取得更好的成績。
②全心全意的.為同學(xué)服務(wù),幫老
師做自己力所能及的事情。
、郾M量多幫助同學(xué),助人為樂。
、苷驹诙嘟嵌人伎紗栴},盡量多照顧別人。
老師、同學(xué)們不管競選成功與失敗,不管是誰當(dāng)上了這個(gè)職務(wù),都是為同學(xué)們服務(wù),讓五一班更好,讓五一班的班風(fēng)宣揚(yáng)出去!如果失敗我也不會氣餒,爭取在下一次的競選中成功!同學(xué)們請把你們手中神圣的一票投給我吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)五年級演講稿2
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_我智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
從我咿呀學(xué)語的孩童步入幼兒園的第一天,我學(xué)到的第一個(gè)詞語就是“老師”,那時(shí)候稚嫩無知的我,覺得老師像媽媽,她溫柔,善良,教我們畫畫,教我們背兒歌,給我們洗弄臟的小手、小臉兒,……記得老師常說,幼兒園就是我們的家,我們都是她的孩子,老師就是我們的媽媽。
到了小學(xué),我覺得老師不僅僅像媽媽,更像我們的朋友,我們的知己。我喜歡和老師在一起,喜歡她上課時(shí)的一舉一動,喜歡她給我們講做人道理的一言一行,喜歡下課時(shí)黏在她身邊時(shí)的一笑一顰……我從心里尊敬老師,因?yàn)樗虝宋液芏嘀R,教會了我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。讓我們學(xué)會樂了如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我成長。您不僅帶著我們在知識的海洋遨游,更重要的是教會了我們?nèi)绾胃卸鲃e人。這其中的朝朝夕夕、點(diǎn)點(diǎn)滴滴動人的`情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,給我們留下刻骨銘心的記憶。
一年級時(shí),老師教會我誠實(shí);
二年級時(shí),老師教會我懂事;
三年級時(shí),老師教會我傾聽;
四年級時(shí),老師教會我認(rèn)真;
五年級時(shí),老師教會我樂觀;
六年級時(shí),老師教會我做人。
短暫而又漫長的六年,老師為我們付出了自己寶貴的青春和汗水,在平凡的崗位除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎自己的所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和功德!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界上最美的色彩。此時(shí)此刻,我真想放開歌喉,為我們的老師唱支心歌。
老師,我最親最愛的老師,千言萬語,萬語千言難述我一顆感恩的心,請接受我一首小詩表述一個(gè)小學(xué)生深深的敬意!
多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種。
小學(xué)五年級演講稿3
同學(xué)們,老師們大家好!
今天,我要演講的題目是“祖國在我心中”。現(xiàn)在,中國的科技發(fā)達(dá)了,我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個(gè)很被別人瞧不起的國家,它沒有偉大的科學(xué)成就,科技也得不到發(fā)展。然而,一些留學(xué)知識分子的回國,使中國的'命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國的脊梁。
錢學(xué)森就是這些留學(xué)生之一,當(dāng)時(shí)他聽說中國的科技狀況,放棄了博士學(xué)位,決心回國為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊膬号,是炎黃的子孫!
錢學(xué)森早年留在美國,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績獲得博士學(xué)位,成為航空工程和空氣動力學(xué)專家。在美國,金錢、地位、名譽(yù),他都有了。
但是,一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學(xué)森便立即決定回國工作。他說:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己全部的力量!
帶到錢學(xué)森終于回國后,就帶著全家人來到天安門廣場,望著雄偉的天安門,他激動的說:“我相信我一定能回到祖國,現(xiàn)在我終于回來了!”
這些知識分子中,還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作,是為了什么呢?故宮、長城,哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢輝煌?泰山、黃山,哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀? 造紙、火藥,哪個(gè)不是我們中國人的驕傲? 當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話,成為了他們的動力——我是中國人,我愛中國!
小學(xué)五年級演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我叫孟Xx,五、一班學(xué)生。今年新轉(zhuǎn)來的,來到貴校,我就有一種親切的感覺,我好像來到自己的家一樣。我愛這里的老師,我愛這里的同學(xué),我愛這里的一草一木。等等。
今天,我之所以敢參與大隊(duì)委競選,除了班主任李老師的推薦之外,還有同學(xué)們的支持,更重要的是我熱情大方,性格開朗認(rèn)真學(xué)習(xí),有一顆熱心腸,一顆愿意為老師為同學(xué)們服務(wù)的`心。
如果我能當(dāng)選,我將和小伙伴一起共同認(rèn)真完成,學(xué)校老師交給我們的各項(xiàng)任務(wù),更好地為同學(xué)們服務(wù)。
如果不能當(dāng)選,這說明我離老師的要求,還有一定的差距。我將會繼續(xù)努力!希望各位評委投上神圣寶貴的一票。
謝謝!大家,我的演講結(jié)束了。
小學(xué)五年級演講稿5
各位教師、同學(xué)們,大家好:
今日我要演講的題目是,《祖國,我親愛的祖國》。
祖國,我親愛的祖國!我只是你膝下的一名小學(xué)生,只是你普通的一個(gè)孩子。可是,我卻要贊美你,因?yàn)槟憬o予我們幸福的生活!
社車,你今日的強(qiáng)盛與你的頑強(qiáng)是分不開的。從鴉片戰(zhàn)爭開始,歐洲列強(qiáng)便把你當(dāng)成一塊肥肉,誰都想來吃一口,咬幾下?墒,祖國,我親愛的祖國啊,你沒有把這種任人宰割的局面繼續(xù)上演下去,而是堅(jiān)強(qiáng)地與他們進(jìn)行了不屈不撓的`斗爭,最終取得了舉世矚目的偉大勝利。這正如毛主席詩詞中所說的那樣:“風(fēng)雨
從1840年的鴉片戰(zhàn)爭開始,中國就陷入了屈辱的深淵之中,我們的祖國母親在任人欺凌著,幾乎每個(gè)國家都把中國當(dāng)成一塊肥肉,爭先蠶食。最終,歷經(jīng)百年的拼搏,我們的祖國在1949年又重新站了起來,煥發(fā)出迷人的風(fēng)采。
當(dāng)然,要恢復(fù)祖國的繁榮富強(qiáng)并不是在一瞬間完成的,而是需要傾注很多心血的。在我們?nèi)珖嗣竦那寥f苦的努力下,我們的祖國最終走上了社會主義現(xiàn)代化道路,我們的中國越來越強(qiáng)大了。
以前人們講得是只要吃飯穿暖就能夠了,可是此刻呢,人們講究的卻是:吃要講究營養(yǎng),穿要講究時(shí)尚,住要講究舒適。試問,如果祖國不富強(qiáng),要發(fā)能這樣的幸福嗎?以前的時(shí)候,人們吃得是玉米面餅子、窩頭,可是此刻大魚大肉都吃膩了。我們也在祖國的關(guān)照下,在優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)著。
在祖國建設(shè)的過程中,也充滿了荊棘和坎坷。在2008年,中國接連不斷地遇上災(zāi)難,先是雪災(zāi),后是地震?墒俏覀兊淖鎳谕纯嘀形⑿α,因?yàn)樗吹搅藘号畟兊膱F(tuán)結(jié)。最終,她又頑強(qiáng)地站起來了,在2008年8月8日,她又讓世界看到了一個(gè)全新的中國,讓世界看到了一屆全新的奧運(yùn)會!
啊,我親愛的祖國,我對您的感激之情難以言表,因?yàn)槟o了我們太多太多。在那里,我只能說一句:祖國,多謝您!長大后,我必須把你建設(shè)得更加完美!
多謝大家,我的演講到此結(jié)束。
小學(xué)五年級演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
我的興趣是愛看書,愛收藏一些好書,在我藏的書里面最珍貴的一本書是《同桌冤家》。
說起與書有緣,那是因?yàn)槲襾淼搅艘凰碌膶W(xué)校,學(xué)校里有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境——讀書樂園。我的語文老師,為了讓我們多讀書、讀好書,搭建一個(gè)寫作文的平臺,語文老師在班里開展了好書漂流活動。我們每個(gè)同學(xué)在這次讀書活動中,都帶來好多自己最珍貴的書與大家交流,我們找到一本自己心愛喜歡的書,便愛不釋手的、小心翼翼的看著、讀著……終于有一天,我找到了一本好書——《同桌冤家》。
我喜歡它是因?yàn)樗摹巴獗怼碧貏e,書里的主角人物好像都在和我“招手”,讓我不由自主的想去讀它、寫它,因?yàn)闀淖掷镄虚g帶著幽默、搞笑和更深層的教育。當(dāng)我考試不理想時(shí),我不會太過于難過,因?yàn)檫@本書里的某一行某一頁的搞笑情節(jié)一直在鼓勵(lì)我,讓我在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。于是我也更加的`喜歡了這個(gè)“朋友”,我也從內(nèi)心里將它看成了我生活里的“開心果”。
每次捧著它、翻閱著到最后時(shí),可以根據(jù)顏色來說:“小檔案”。藍(lán)色是“惜成小檔案”,綠色是“阿呆小檔案”,黃色是“兔子小檔案”,紅色是“咪咪小檔案”。最引人注目、笑破肚皮的就是咪咪這一本《班花也辛苦》,真是讓我百看不厭,以至于到現(xiàn)在還擺在我的書桌前,它陪著我寫作業(yè)、我陪著它共同大笑。
《同桌冤家》這本書其實(shí)是一套系列書,我只是收藏了其中的幾本而已,但是從這些書里,我讀到的不只是幽默搞笑,還讀懂了同學(xué)友誼、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。如果你也是個(gè)愛讀書的人,請你也讀《同桌冤家》吧,讓這個(gè)“開心果”也教教你呦。
小學(xué)五年級演講稿7
我是雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學(xué)五年級一班門生趙歡歡。本日我為各人演講的標(biāo)題是《媽媽,謝謝您》。
尊重的教師,你們費(fèi)力了;酷愛的同硯們,各人上午好!
(開端播放配景音樂《母親》片斷一,音量低,細(xì)致前奏音量調(diào)解,在音樂聲中開端,語速中)
媽媽,每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí),一股母愛的寒流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的愛是巨大的、高貴的。沒有您就沒有我幸福的本日。媽媽,我從心田感謝您。
記得我五六歲的時(shí)間,爸爸出走了,說是給我們掙錢去,今后家里的重?fù)?dān)全落在您羸弱的肩上。您沒有錢供我上學(xué),就去東挪西借。開學(xué)時(shí),錢(來自范文網(wǎng))終于湊夠了!斑@一年的.學(xué)費(fèi)固然夠了,但是來歲又怎樣辦?”我問您?赡]有讓我停學(xué)的動機(jī),卻說:“沒事的,你爸爸來歲返來可就好了。”
我等呀等呀!轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天,但是爸爸仍舊杳無消息。我著急得直頓腳。您看到后揪心腸說:“孩子,你爸爸不返來了,他不論我們了,你上學(xué)的錢去哪兒再借呀?”馬上,我的眼眶里盈滿了委曲的絕望的淚水。我哭泣著:“媽媽,我不上學(xué)了!”聽了我的話,媽媽,您更惆悵了,您說:“孩子,媽媽不會讓你失學(xué)的,你是媽媽獨(dú)一的盼望啊!毙W(xué)生感恩演講稿
錢是不克不及再借了。隨后,媽媽又想盡了措施。白晝,她頭頂驕陽給他人家鋤地掙錢,早晨她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。如許,日復(fù)一日,幾個(gè)月已往了。我不幸的媽媽臉上得到了光芒,眼睛沉下去了,身材也衰弱多了,但她那股堅(jiān)強(qiáng)的勁頭仍然不減。是什么氣力支持著她呢?啊,是一個(gè)母親對后代固執(zhí)的愛!是一種巨大的母愛!是一種血脈相連的骨血親情!
有一天,我正在看書,媽媽報(bào)告我第二天要去一個(gè)中央讓我上更好的學(xué)校!叭ツ膬海俊蔽壹卞釂。媽媽輕聲說:“去了你就曉得了!痹饺,我被母親帶到一個(gè)新村落安了家。這個(gè)家便是我如今的家。這里有我如今的爸爸。他對我可好啦!他送我上學(xué),給我幸福,使我在新的生存里有了父愛的感覺。我們一對薄命的母女重新找回了幸福的生存。
尊重的教師,你們費(fèi)力了;酷愛的同硯們,各人上午好!
小學(xué)五年級演講稿8
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!(行禮)我是xxx區(qū)第一小學(xué)的xxx。我演講的題目是《水,無可替代的資源!》。上臺之前,輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張,遞上這一瓶水。(喝水)喝上一口,我干渴的喉嚨頓時(shí)得到了潤滑。我相信,您能在30秒鐘內(nèi)說出水的十幾種用途。洗手,洗臉,洗腳,洗頭, 解渴,養(yǎng)小魚,澆花
是啊,水,是如此重要!
水是生命之源。哪里有水,哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人如
果缺水5%,就會出現(xiàn)意識不清,甚至幻視;沒有食物,人最多可以活兩個(gè)月,如果沒有水,頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物,你會感到濕漉漉的,涼絲絲的,這是水的緣故。水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼,大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水,醬油、醋、啤酒等,干脆就是水的化身。有水走遍天下,無水難成美景。水路運(yùn)輸便宜,運(yùn)輸量大,平穩(wěn),還是不會被炸斷的運(yùn)輸線。你看,錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈,哪一個(gè)不是水的換景變形?游泳、跳水、沖浪這些人們最樂意的活動,哪一個(gè)離得開水?
可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū),能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡,是眾多母親的奢望。 一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開水的時(shí)候,鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊:嘩嘩的流水,為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天,當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的.一天的用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量
水在不停地運(yùn)動,在人體里,在農(nóng)田,在工廠,使世界充滿生機(jī)和活力。在大慶,城市人均水資源占有量僅為215立方米,不足全國平均水平的1/10,屬于嚴(yán)重缺水城市。大慶市已被國家水利部確定為“國家級節(jié)水防污型社會建設(shè)試點(diǎn)城市”。40多年的過度開采,地下水的補(bǔ)給遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上抽取的速度,全市地下水位迅速下降,主城區(qū)已形成5560多平方公里的地下水降落漏斗,地面明顯沉降,如果這種現(xiàn)狀不能得到有效治理,大慶將面臨滅頂之災(zāi)——整個(gè)城市無水可飲!不僅如此,過度開采地下水也使大慶及周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。大慶市在近20年間草原面積減少達(dá)15。2萬公頃,占草原總面積的71。8%。同時(shí),青岡、蘭西、安達(dá)、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達(dá)37萬公頃。
同學(xué)們,沒有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點(diǎn)油燈;沒有油燈,我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,高樓無法建,連小娃娃的哭也沒有了眼淚!
在建設(shè)“綠色油化之都,天然百湖之城”的進(jìn)程中,我們也許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵,但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,這就是和諧;當(dāng)我們洗完手之后,關(guān)緊水閥,這就是和諧;當(dāng)我們循環(huán)使用水,就是和諧。
親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大房子,更需要的,是一個(gè)充滿希望的未來!您看這晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,請您節(jié)約每一滴水!
小學(xué)五年級演講稿9
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級的周書宜,我想競選的是衛(wèi)生委員,因?yàn)槲液軔鄹蓛,又?dān)任過兩個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生委員。所以我有足夠的`經(jīng)驗(yàn)可以帶領(lǐng)大家把衛(wèi)生 提高,并做到最好。我不敢說我是最合適的,但是,我想,我可以!
我覺得,我擔(dān)任衛(wèi)生委員必須達(dá)到以下幾點(diǎn):
1、樂于助人,關(guān)愛集體。
2、互幫互助,熱愛勞動。
3、為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣,給班級爭光。
我覺得,以上幾點(diǎn)都是我應(yīng)該具備的。
假如我是衛(wèi)生委員,我會嚴(yán)格要求自己每天以身作則。假如我是衛(wèi)生委員,我要讓同學(xué)們熱愛勞動。假如我是衛(wèi)生委員,我會每天管理好我們的班級的衛(wèi)生情況,把教室打掃的干干凈凈。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一位出色的領(lǐng)航員。
同學(xué)們?nèi)绻銈冎С治,信任我,給我機(jī)會,請為我投上寶貴的一票。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)五年級演講稿10
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天在這里,我要競選學(xué)習(xí)委員,此時(shí)此刻,我的心情很激動、也很緊張。 我相信我競選學(xué)習(xí)委員非常有優(yōu)勢,因?yàn)槭紫任业膶W(xué)習(xí)成績非常好,在小學(xué)近五年中,每次考試成績總是名列前茅,上個(gè)學(xué)期,我還以全班第一,全級第三名的成績,博得了老師和同學(xué)們的'欣賞和羨慕。 其次我在學(xué)校組織的學(xué)國學(xué)、背唐詩的比賽、競賽中小冠軍稱號非我莫屬,為此我年年都被評為校級三好學(xué)生。
其次我非常喜歡看書,所以不管是在家里,還是在學(xué)校里,你都會見到我讀書的身影,看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當(dāng)不過了,為此我的眼睛近視了,但還是沒改變我讀書的興趣,我的作文水平比較好,在班里我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀給大家聽,我還是個(gè)小編輯老師的小助手。另外我在爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活市級獲得二等獎,現(xiàn)在正準(zhǔn)備到省里參加比賽。 如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員的話,我一定會幫助老師干一些力所能及的事,比如:幫助老師收發(fā)作業(yè),老師不在時(shí)把課堂作業(yè)布置好,等等
我還會幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué),幫助他們把學(xué)習(xí)提上去,讓他們也變得愛看書等。 謝謝大家,我的演講完畢,請大家相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會辜負(fù)大家的期望的。
小學(xué)五年級演講稿11
各位同學(xué):
大家好!我叫張嘉悅,我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎?請拿起有益的書籍,與我一起走進(jìn)書的王國吧!因?yàn)樵谀抢,你會開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處?讀書的好處其實(shí)有非常多非常多:可以使我們不出門,便知天下事;可以提高我們的閱讀水平與習(xí)作水平;可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書可以學(xué)貫中西,讀書可以廣濟(jì)天下民眾,讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來,許多科學(xué)家還因看書而到了忘我的境界。這不,物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書看得入迷,忘了媽媽的囑咐:一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來,已經(jīng)晚上了,卻見飯桌上的'飯菜原封不動,便知道了。
諸葛亮曰:“非學(xué)無以廣才非志無以成學(xué)!币馑际牵褐挥袑W(xué)習(xí)才能增長知識,只有立志,才能真正學(xué)到東西。書是人類精神的營養(yǎng)品,可以讓我們增強(qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類精神沒了補(bǔ)貼,這個(gè)人就沒什么用了!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)五年級演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!
我是 七年級一班的劉紀(jì)晗,今天,我演講的題目是《自信,走過期末》
伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學(xué)們,這個(gè)星期我們將迎來令人心動的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的心情呢? 在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,F(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了。
復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂嗎? 懂得了人生需要奮斗,你不快樂嗎? 創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂嗎? 相信,答案都是肯定的! 在考場中,我們要以平靜的心去對待,特別是初三的學(xué)長、學(xué)姐們,每一次的考試對你們來說都是是意義非凡,所以你們在拼,在奮斗,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力沖,用力搏,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:“我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧! 夢想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它了!”
面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,不夠自信,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都是由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的'陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨煉出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級的綜合水平;貓(bào)為我們辛苦操勞的父母們,回報(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。
最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。謝謝大家!
小學(xué)五年級演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)小書迷,只要一來到書店,我就被滿滿登登的書吸引住了,一下就沉浸在書的海洋中忘了時(shí)間的流逝。在令人眼花繚亂的書中,我還是最喜歡《再苦也要樂一樂》這本書了!对倏嘁惨獦芬粯贰肥恰蹲x者》的精粹版,結(jié)合了百年的問家精華,在全世界擁有無數(shù)的讀者。
這是一本讓人在讀過之后有一種莫名感動的書。故事中的每一個(gè)人都是一個(gè)故事的主人公,沒有年齡的界限,沒有社會的階層。他們每一個(gè)人都很驕傲,因?yàn)樵谶@里每一個(gè)人都是成功者,每一個(gè)人都有一種最高尚的品格。在這里,比起那些有錢主,氣概的尊嚴(yán)顯得更有分量。
書中的每一個(gè)故事都告訴人們一個(gè)道理,道理不深,卻有著深刻的意義,讓人感受到每個(gè)人存在的價(jià)值。無論是平民還是錢、權(quán)兼?zhèn)涞娜,總有一天是平等的,至少是在人生的最后一刻。不要抱怨,?yīng)為每個(gè)人都是成功者。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“成功的.秘訣就在于懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量,而不為他反制。”不需要精辟的話語,簡簡單單的幾句話,也許就是生命最高的這里,生命不僅在于成功,更重要的是快樂。就想議價(jià)賣甜甜圈的商店前掛了一塊招牌,寫著;樂觀者和悲觀者之間的查被十分微妙,樂觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的是甜甜圈中間的洞。
人生苦短,誰也不知道下一秒會發(fā)生什么事,那有何必為前一秒的事而悲傷呢?生活重視充滿著驚喜,所以不必為什么而太過傷心。再多的經(jīng)濟(jì)也總能看到路旁搖曳的鮮花,一切苦難終將會過去。
我在書中學(xué)到了快樂的秘訣快樂無所不在,用微笑面對一切,總能看見一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
小學(xué)五年級演講稿14
大家好,我是(1)班的xx。在班中,我擔(dān)任美術(shù)課代表,我覺得幫老師做事是一種樂趣。每天早上我都早早的來到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,我感到非常愉快。正因?yàn)檫@樣,我多次的被評為“出色學(xué)生干部”。在課余,我還學(xué)會了寫毛筆字和畫畫。每當(dāng)我拿起毛筆,都會沉浸在淡淡的墨香之中,F(xiàn)在我的國畫已經(jīng)考過5級了。今天,我能當(dāng)上護(hù)旗手,感到十分榮欣。這離不開老師的`信任。
最后,分享一下我的座右銘:我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功。
謝謝大家。
小學(xué)五年級演講稿15
漫長而快樂的暑假過去了,孩子們,你準(zhǔn)備好了嗎?今年是我們在十一小的最后一年,希望你們過得充實(shí)而愉快,袁老師隨便和你們談?wù)劊?/p>
一、聊天
1、又一個(gè)暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
2、新學(xué)期開始了,回顧過去,你在語文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗(yàn)?還有什么困惑?需要得到老師的什么幫助?
二、講故事,感悟
第一個(gè)故事:一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚,就這樣,它終于飛了起來。ā嘈抛约菏且恢恍埴,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)
第二個(gè)故事:開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:"今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩。"說著,蘇格拉底示范了一遍,"從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:"每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?"有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底再問,這回,堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:"請大家告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?"這時(shí)候,整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。(——成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。)
第三個(gè)故事:父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:"爹,轉(zhuǎn)彎啦!"有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:"爹,轉(zhuǎn)彎啦!"牛應(yīng)聲而動。(要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個(gè)好的人生。)
第四個(gè)故事:有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?小孩回答:"我想要你手中的釣竿。"老人問:"你要釣竿做什么?小孩說:"這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。"你們說,這個(gè)小孩是不是很聰明?(——重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)
小結(jié):第一,相信自己,勇敢面對
第二、養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅(jiān)持
第三、注重方法,培養(yǎng)能力
第五個(gè)故事:自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:"觀音,普度一下眾生吧,帶我一段如何?"觀音說:"我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。"這人立刻跳出檐下,站在雨中:"現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?"觀音說:"你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀;你被雨淋,因(yàn)闊o傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!"說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:"你是觀音嗎?"那人答道:"我正是觀音。"這人又問:"那你為何還拜自己?"觀音笑道:"我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。"
(遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記住:成功者自救。)
第六個(gè)故事:熱愛生活
有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:"你在干嘛?"小孩回答:"我要跳到月球上!"你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵他"小孩子不要胡說"或"趕快進(jìn)來洗干凈"之類的話,而是說:"好,不要忘記回來喔!"這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。
通過這個(gè)故事,我想說明兩個(gè)道理:第一、人的一生一定要努力避開一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對人的熱情、對事情的熱情、對學(xué)習(xí)的熱情,還有對生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。
第七個(gè)故事:幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:"幫我馱一點(diǎn)東西吧。對你來說,這不算什么;可對我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。"馬不高興地回答:"你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢。"不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個(gè)杯子才會有價(jià)值,你這里的'水才會是活水。如果只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。
現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下:
第一、要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二、不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。
第三、要熱情地自信地面對生活,遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評除外。
第四、要努力地去幫助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競爭,追求讓大家都獲益的雙蠃策略。
除了這些以外,我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。
第一、要學(xué)會合理安排自己的時(shí)間,"確定優(yōu)先完成的事項(xiàng),這不僅涉及到對時(shí)間的管理,還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。
第二、花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流,坦誠地說出自己的想法與困惑,這對你很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。
第三、幫家人干點(diǎn)活,對父母好一些。
三、作業(yè)
你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語文的弱項(xiàng)在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問題談?wù)。?/p>
附:送給學(xué)生的五句話
1、讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋!?/p>
2、我和他們不一樣。
3、我能!我行!
4、我今天過得很不錯(cuò)。
5、今天真有收獲!
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