學(xué)年工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-08-14 14:37:48 工作計(jì)劃我要投稿

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【實(shí)用】學(xué)年工作計(jì)劃3篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的學(xué)年工作計(jì)劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】學(xué)年工作計(jì)劃3篇

學(xué)年工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我們一年級(jí)將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃，德育工作計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合各班實(shí)際，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。依靠全組教師，精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的百小娃。

　　二、一年級(jí)隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)

　　一年級(jí)的學(xué)生，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點(diǎn)是：

　　1、一般心理特點(diǎn)

　�。�1）獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境：孩子進(jìn)入小學(xué)后就開(kāi)始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情，擺脫對(duì)大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級(jí)學(xué)生的共同特征。過(guò)去聽(tīng)父母講的一些事，現(xiàn)在可以獨(dú)自去看，去聽(tīng)，無(wú)拘無(wú)束地去干自己想干的事，這種新鮮感充滿了孩子的頭腦。

　　（2）嬌寵兒在增加：上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開(kāi)媽媽，這是心理沒(méi)有斷乳的表現(xiàn)。這種孩子看不見(jiàn)母親會(huì)感到不安，在眾人面前不敢說(shuō)話，回到家以后馬上換了模樣，大喊大叫，恢復(fù)本來(lái)面目。孩子的心理離乳是普通家長(zhǎng)感覺(jué)不到的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理，只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué)，回家也不準(zhǔn)大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分。

　　現(xiàn)實(shí)中這種問(wèn)題是兩種因素造成的，不能簡(jiǎn)單歸結(jié)為父母溺愛(ài)孩子，還應(yīng)看到社會(huì)因素。由于社會(huì)安定性較差，孩子的人身安全缺乏保障，家長(zhǎng)不得不隨時(shí)保護(hù)孩子。另外，居住環(huán)境封閉，活動(dòng)空間減少，獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右，客觀上使孩子得到了過(guò)多的照顧，造成嬌寵兒增多。

　�。�3）注意多變的事物：一年級(jí)學(xué)生很敏感，容易學(xué)會(huì)過(guò)去自己不懂的東西，所以提出的問(wèn)題特別多。有人認(rèn)為孩子愛(ài)提問(wèn)題是善于思考的表現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)階段的孩子都有這個(gè)特點(diǎn)，只不過(guò)有的孩子愛(ài)說(shuō)，有的孩子把疑問(wèn)藏在心里，不表達(dá)而已。

　　2、學(xué)生的年齡特征

　　（1）自控能力較低，注意力容易分散。

　�。�2）經(jīng)常出現(xiàn)"違規(guī)"現(xiàn)象。

　�。�3）伙伴之間往往以"玩"為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧、告狀等現(xiàn)象。

　�。�4）在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。

　　三、需要關(guān)注的問(wèn)題：

　　一年級(jí)需要關(guān)注的心理問(wèn)題是從家庭（幼兒園）到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響。從一名幼兒園的小朋友"換位"成一名背著書(shū)包的小學(xué)生，他們面臨的環(huán)境的改變，以及社會(huì)、學(xué)校及家庭的對(duì)他們的要求變化，都將對(duì)他們產(chǎn)生一定影響，而這些變化都源于從家庭（幼兒園）到學(xué)校的角色變化。

　�。保碌膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長(zhǎng)向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變。

　　兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn)；入學(xué)以后，每天都要離開(kāi)家長(zhǎng)在學(xué)校獨(dú)立生活，要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立思考等等，這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立。

　�。玻碌膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變。

　　從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書(shū)包的小學(xué)生，角色的改變導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變。入學(xué)前，兒童的主要活動(dòng)是玩，是游戲；入學(xué)后，主要活動(dòng)是學(xué)習(xí)。

　�。常碌膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。

　　兒童入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開(kāi)始將他們作為社會(huì)正式成員對(duì)待。在學(xué)校的教學(xué)班里，他們是集體的正式成員，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的一切紀(jì)律。

　　四、工作目標(biāo)

　　1、把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育作為年級(jí)組工作的重點(diǎn)。

　　2、強(qiáng)化年級(jí)組負(fù)責(zé)制，完善管理制度，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。

　　3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作。

　　五、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)常規(guī)管理

　　重點(diǎn)之一：重視抓好安全教育。

　　由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。因此，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重重之重。各班要繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，教育學(xué)生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步、靠右行走。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)課時(shí)間時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育，還可用看錄像等形式，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全確實(shí)重要。在對(duì)他們"說(shuō)"的同時(shí)，更注重教他們"做"。

　　重點(diǎn)之二：強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)"文明人"。

　　良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要長(zhǎng)期抓，持之以恒。根據(jù)我們一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，學(xué)校制定了低年級(jí)學(xué)生"一日常規(guī)"兒歌，各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦，從上學(xué)、晨間、課堂、課間、午間、放學(xué)等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。同時(shí)，配合少先隊(duì)，結(jié)合監(jiān)督崗檢查，通過(guò)引導(dǎo)、教育、檢查、評(píng)比，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。

　　（二）崗位建設(shè)

　　幫助學(xué)生了解崗位設(shè)置的作用，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)崗位設(shè)置的作用、名稱與職責(zé)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，幫助學(xué)生順利開(kāi)展工作，感受成功的喜悅。一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，各項(xiàng)能力還沒(méi)能得到很好的認(rèn)識(shí)和發(fā)展，所以，一年級(jí)班主任要開(kāi)始逐步培養(yǎng)起一群得力的小干部，先扶再放，從一開(kāi)始的收發(fā)作業(yè)本，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃，每天匯報(bào)班級(jí)課堂、作業(yè)、課間等情況開(kāi)始，逐步發(fā)展學(xué)生的'能力。

　　崗位的評(píng)價(jià)，這是提升崗位教育價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們低年級(jí)是起始階段，因此以個(gè)體縱向比較為主，當(dāng)然也通過(guò)橫向間的比較發(fā)現(xiàn)伙伴間的差異，以此激發(fā)學(xué)生參與崗位選擇的熱情，同時(shí)也為日后開(kāi)展逐步豐富起來(lái)的班級(jí)生活打好基礎(chǔ)。

　　六、具體工作安排

　　（一）少先隊(duì)活動(dòng)安排

　　9月份

　　1．做好學(xué)生報(bào)名工作。

　　2．抓好班級(jí)一日常規(guī)，建立中隊(duì)小憲法。

　　3．挑選班團(tuán)干部，制訂班活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

　　４．開(kāi)展"我是神氣的百小學(xué)生"系列活動(dòng)--"我是懂禮貌的百小娃"。

　�。担黝}班會(huì)活動(dòng)：美麗的校園我們的家；"友誼卡"與"同心卡"。

　�。叮畱c祝教師節(jié)。

　　10月份

　　1．圍繞愛(ài)國(guó)主義教育開(kāi)展"弘揚(yáng)和培育民族精神"活動(dòng)，慶祝國(guó)慶節(jié)。

　　2．行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌,號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。

　　3．開(kāi)展"我是神氣的百小學(xué)生"系列活動(dòng)--"我是愛(ài)讀書(shū)的百小娃"。

　　４、班隊(duì)主題活動(dòng)：在先鋒的旗幟下；紅領(lǐng)巾飄起來(lái)

　　11月份

　　1．科技博覽。

　　2．科技小制作評(píng)比。

　�。常_(kāi)展"我是神氣的百小學(xué)生"系列活動(dòng)--"我是守紀(jì)律的百小娃"。

　�。�、班隊(duì)主題活動(dòng)：來(lái)吧，讓我們一起唱隊(duì)歌；我想加入少先隊(duì)

　　12月份

　　1．體育游戲，體育知識(shí)競(jìng)賽。

　　2．迎元旦板報(bào)評(píng)比。

　�。常_(kāi)展"我是神氣的百小學(xué)生"系列活動(dòng)--"我是能獨(dú)立的百小娃"。

　�。�、班隊(duì)主題活動(dòng)：我們都來(lái)做好事

　　1月份

　　1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。

　　2．學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。

　�。�、班隊(duì)主題活動(dòng)：今天我入隊(duì)了

　�。ǘ┟吭鲁Ｒ�(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)

　　9月禮儀教育課前準(zhǔn)備

　　10月整理書(shū)包學(xué)做值日

　　11月注意寫(xiě)字姿勢(shì)認(rèn)真完成作業(yè)

　　12月出操靜、齊、快上課專心聽(tīng)講

　　1月合理安排時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作

　　七、組內(nèi)特色活動(dòng)

　　1、召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，取得家長(zhǎng)的支持，密切家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系。

　　2、利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流。

　　3、開(kāi)展廣播操比賽。

　　4、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，安排好上課老師并聯(lián)系好家長(zhǎng)。

　　5、開(kāi)展兒歌誦讀活動(dòng)，每天利用早讀、午間等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀課外書(shū)，背誦唐詩(shī)三百首。

　　6、進(jìn)行一次拼音過(guò)關(guān)活動(dòng)以及簡(jiǎn)單加減法計(jì)算比賽。

　　7、積極參加學(xué)校每月組織的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)享受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

學(xué)年工作計(jì)劃篇2

　　工作主體

　　工作內(nèi)容

　　時(shí)間要求

　　實(shí)施方式

　　修訂完善《安全工作檢查獎(jiǎng)懲制度》

　　9月1---15日

　　安保處完成初稿；提交校委會(huì)研究通過(guò)。

　　加強(qiáng)安全檢查及巡查

　　本學(xué)期

　　1，處室安排專人負(fù)責(zé)安全巡查。2，組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期檢查

　　做好秋冬季消防安全工作

　　本學(xué)期

　　1，加強(qiáng)安全宣傳、教育（國(guó)旗下的講話、高一年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽）。2,11.9消防宣傳日進(jìn)行滅火疏散演練

　　加強(qiáng)法制宣傳教育

　　軍訓(xùn)期間

　　邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)進(jìn)行主題講座

　　加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理

　　本學(xué)期

　　1，充實(shí)安保器材。2，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)檢查

　　本學(xué)期重點(diǎn)解決的'問(wèn)題

　　修訂完善《安全工作檢查獎(jiǎng)懲制度》，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將安全檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，每周、每月有通報(bào)，期末進(jìn)行評(píng)比表彰。

　　措施一、協(xié)調(diào)各年級(jí)各處室確定一名本部門安全管理員，負(fù)責(zé)本部門責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全檢查和信息報(bào)道等相關(guān)工作，部門安全管理員要對(duì)本部門安全工作經(jīng)常性的進(jìn)行巡查并做好記錄。

　　措施二、學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)成員和各部門安全管理員定期對(duì)各年級(jí)各部門責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全工作進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記錄歸檔。

　　措施三、安保處繼續(xù)加大安全巡查力度，每天兩人此進(jìn)行巡查，確保重點(diǎn)部位天天查，其他部位周周看。并將巡查結(jié)果及反饋相關(guān)科室并記錄歸檔。

　　措施四、期末學(xué)校將安全檢查、安全巡查和其他應(yīng)急性安全工作的得失分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)先進(jìn)年級(jí)和處室進(jìn)行表彰。

學(xué)年工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)紅星中學(xué)對(duì)20xx年高考的工作要求，以全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和高考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，以研究高考考綱、提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，充分揮組員的集體智慧，群策群力，確保20xx年高考取得滿意成績(jī)。

　　二、整體思路

　　高三政治學(xué)科備課組工作整體思路是131。1即各項(xiàng)工作都要以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和高考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。3即圍繞目標(biāo)開(kāi)展三個(gè)領(lǐng)域工作：教材、考綱和全國(guó)卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學(xué)和有效練習(xí)。1是在教學(xué)和�？贾蟹此迹诜此贾姓{(diào)整教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)成效。

　　1.各項(xiàng)工作都要以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和高考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。

　　2.在三個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展教學(xué)工作。

　　(1)教材、考綱和全國(guó)卷的分析與研究。開(kāi)展教材和考綱的分析處理研究活動(dòng);進(jìn)行高考試題的收集、整理和分析。

　　(2)優(yōu)化課堂教學(xué)。開(kāi)展集體備課。教師課堂教學(xué)注重分析、講解重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)以及知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出學(xué)科主干知識(shí)。幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，突出知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性。

　　(3)有效練習(xí)。為學(xué)生選擇相關(guān)高考試題進(jìn)行課堂練習(xí)和分析，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)高考試題的特點(diǎn)、分析問(wèn)題的基本思路和基本方法、組織答案的.基本要求等，提高學(xué)生的解題能力。

　　3.重視教學(xué)和�？挤此肌Ｔ诮虒W(xué)過(guò)程中和每一次�？冀Y(jié)束后及時(shí)反思，主動(dòng)與學(xué)生溝通，調(diào)整教學(xué)方式和進(jìn)度。

　　三、教學(xué)安排

　　時(shí)間

　　內(nèi)容

　　7月暑期復(fù)習(xí)

　　必修一第一單元生活與消費(fèi)

　　8月暑期復(fù)習(xí)

　　必修一第二單元生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)

　　9月

　　必修一第三單元收入與分配

　　第四單元發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)