【精品】教務工作計劃4篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的教務工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
教務工作計劃 篇1
在這個金色的九月，隨著改革的浪潮，我們又迎來了新的學年。為了讓**小的教育教學工作順利的開展，使**小的教育教學質量不斷提高，結合本校的實際情況制定出如下工作計劃。
一、指導思想
本學期**小教務處將在上級領導部門和學校工作計劃的指導下，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路，以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革為中心，以教研工作科學化為方向，以提高課堂效率和各科教學質量為目標，以提高教師專業(yè)素質為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓素質保質量，堅持以人為本的觀念，積極開展教育教學改革活動，加強教研組、備課組建設，加強對下屬村小點的指導，全面優(yōu)化學校教育教學管理，提升我校整體辦學水平，使學校在新的學年里再上新臺階。
二、學校基本情況
**小校本部共有10個教學班，合計在校生334人，其中住校生254人。是省半寄宿制完小。下面有三個村小點，分別有一年級、二年級和隨班就讀生，合計在校生48人。整個校區(qū)共有31名教職員工，其中女職工有26名。教師的平均年齡在35歲左右。我校歷年教育教學成績突出，教師和職工的素質都很良好。
三、工作思路
加強教育教學管理,狠抓教學常規(guī)及秩序;提高教學質量，堅持業(yè)務學習；加強教研工作，提高教學技藝。
四、工作目標
1、抓好我校的教育教學工作，以教研組為中心開展校本教研活動，促進教育教學質量的提高。
2、培養(yǎng)青年教師，以“老”帶新，錘煉一支業(yè)務素質精干的教師隊伍。
3、完善班級建設，構建書香校園和抓好陽光體育工程。
4、在教育教學工作中落實“三生教育”、“民族團結教育”。
5、規(guī)范管理制度，重視過程管理，解放思想，銳意創(chuàng)新，確保師生素質、教學質量穩(wěn)步提高。
五、主要工作
�。ㄒ唬﹪@教學中心，加強管理，提高教學質量
1、加強教學常規(guī)管理：
規(guī)范有效的管理，是全面實施素質教育的有力保障，是提高教學質量的有力措施之一。本學期，教務處著重從以下幾方面開展工作：
一是帶領教師學習各項教學制度、要求，進一步規(guī)范上課、備課、批改與訂正作業(yè)、培優(yōu)補差等工作，加強平時的檢查、督促與考核力度。本學期將繼續(xù)定期、不定期檢查學生的作業(yè)本、作文本，教師的教案本；與教師及時交換意見，改正不足，力爭做到內容恰當量適中,書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確。力爭全面了解教師教學動態(tài)，提高教師教學質量和服務意識。
二是抓 備課：備課要求創(chuàng)新，張揚個性，突出特色。在備課上，除常規(guī)要求外，要求教師注重新理念在課堂教學中的運用，關注學生多種能力的發(fā)展，備課過程要體現(xiàn)教師怎樣教，學生怎樣學的過程，注重教案的實用性，要求做到一課一反思，教師所寫的教學反思要結合實際，有利于自己教學水平的提高。備課要做到"熟悉一冊、把握一組、備好一課（即教案）。要求超前備課，每個周由教研組長檢查下個周的上課內容并做好登記。
三是抓課堂教學：課堂是教學的主陣地，是提高教學質量的關鍵，教學時間和教學紀律是質量的保證。我們通過隨機檢查、聽課、抽測等形式對教師進行督促與強化。課堂教學要認真處理好“學、教、練”三者的關系；為學生的學習創(chuàng)設良好的環(huán)境和條件；為學生、教師、文本之間的對話和交流提供充分的機會和時間；為學生的提升和發(fā)展構建一個恰當的平臺。課堂教學應當充滿魅力，讓學生長期受益，終生難忘。
四是抓學生作業(yè)：教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層作業(yè)，倡導課后作業(yè)的實踐性、開放性，作業(yè)本要求達到書寫要規(guī)范，格式要統(tǒng)一，時間要一致；作業(yè)本不準卷角，不準少頁，提倡面批、面改，特別是學困生的作業(yè)。教師批改作業(yè)必須認真、及時、徹底、一絲不茍，針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，教師應該及時查找錯誤原因，并且有一定的批注，有一定代表性的問題應該及時與學生交流、溝通，幫助學生在最大程度上進行改正。作業(yè)批改要有日期、分數（或者等級）次數，嚴禁教師的作業(yè)批改出現(xiàn)知識性、原則性錯誤。
2、切實做好“減負”工作�！皽p負”要從提高課堂教學效率抓起，要從上好每一堂課做起。要堅決制止搶占學生活動課、副術課及延長學生在校時間等錯誤做法�！皽p負”要重視從精神或心理上減負，要從學科平衡和提高教學效率的角度出發(fā)，要從學生可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，嚴格控制學生作業(yè)總量。努力提高學生作業(yè)質量，盡量杜絕懲罰性作業(yè)和低效重復性作業(yè)，讓學生有更多自主學習和探究學習的時間和空間。
3、努力做好補差工作。積極推廣分層遞進教學，課堂上要充分尊重學生學習要求，尊重學生的個性差異和人格，使每一個學生得到最大的收益。認真做好差生的轉化工作，要以一顆真摯的愛心和滿腔的熱情對待每一位差生，采取扎實有效的措施，讓每一位學生都受到良好的教育。
4、上好活動課程。積極組織學生開展各類興趣小組活動。本學期我們將繼續(xù)利用每周周二下午第四節(jié)課的時間開展行之有效的校級興趣活動。開學初制定出結合學生實際需要的活動方案。要求各輔導教師認真負責，高標準、高質量、創(chuàng)造性地上好各類活動課程。要充分開發(fā)和利用校內外各種課程資源，將所開發(fā)的課程資源與各類興趣活動有機地結合起來。
5、切實抓好畢業(yè)班工作。一定要加強畢業(yè)班工作的研究力度，任課教師要認真分析本班教學現(xiàn)狀，及時調整教學策略，適當壓縮新授課的時間，認真組織好畢業(yè)班模擬考試，力爭在本年小學畢業(yè)考試中取得好成績。并做到小學和中學的有利銜接。
6、落實和加強民族團結教育、三生教育。根據上級主管部門的要求，在學校開設民族團結教育和三生教育課程，安排專任教師上課，把此項活動具體到教育教學工作中。
7、積極組織教師參加各級各類學習培訓。
�。ǘ┘訌娊虒W研究，提高教學質量
1、語文、數學、科學三位教研組長要認真履行工作職責，承擔起本組教研任務，起到模范領導作用，認真做好本組的教研工作計劃并嚴格執(zhí)行。
2、在學校和教務處的統(tǒng)一指導下，各個教研組要開展好校本教研活動。以教研活動為載體，深化課堂教學研究，積極開展互相聽評課活動，相互學習，切實提高教學實踐能力與教學研究能力。充分發(fā)揮教研組優(yōu)勢，組內教師相互學習，資源共享，提升教師的上課能力，提高課堂教學效益，減輕學生的課業(yè)負擔，并不斷總結出活動中的優(yōu)點和不足，切實提高我校教育教學質量。
3、以教研教改為契機，要求各位教師加強自身學習，不斷提高自身思想素質和業(yè)務能力，更新觀念，與時俱進，成為學生學習的`組織者、促進者和開發(fā)者，成為教育教學的研究者，走向終身教育一體化。要求每位教師做到“四勤”：勤讀書，閱讀教育教學理論專著和雜志，深刻理解新課程教育教學理念，學習借鑒優(yōu)秀教育教學方法，并以此指導自己的實際工作，讀一些文學書陶冶情操；勤聽課，要經常聽課，聽專家的課，聽骨干教師的課，聽同事的課（教研組長和教務主任每學年不少于30節(jié)，教師每學年不少于20節(jié)），并學會運用新課程理念評價教師的課堂教學行為；勤反思，要立足課堂主渠道，對自己的教學工作要多思考，不斷改進教學方式，提高教學水平；勤動筆，要善于總結經驗，提煉經驗，把自己對新課程的認識、體驗、感悟寫出來與同伴交流（一學年一篇學科論文，和優(yōu)秀教學設計，一課一反思）。建立一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍是我們一項長期而且艱巨的任務。
4、本學期教學研究的重點是磨課。教研組活動是磨課的重要形式，本學期，我們將把加強教研組建設作為提高教師群體素質，推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究，通力合作，根據新課標的要求，結合學校的實際情況，組織開展有意義的教研活動，將理性思考和實踐探索相結合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課改過程中出現(xiàn)的各種問題。繼續(xù)把“教案怎樣寫”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進行反思”、“各學科的課堂標準”、“如何進一步做好教研工作”、“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開教研會，開展課堂教學觀摩研討活動。教研活動將分三塊進行：一是教導處安排公開教學活動；二是各教研組組織教研活動；三是畢業(yè)班教師進行教學研究。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內容、方式、時間、地點，并扎扎實實的開展活動�；顒釉趦热萆弦纬蓪ｎ}化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制�；顒右龅接杏媱�，有中心議題，有記錄，有中心發(fā)言人，期終有總結。教研組要切實做好月檢工作，要正�；⒅贫然�、講實效。同時，教師在平時的教育教學工作中也要有研究意識，做到“在常規(guī)狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下工作”。
5、學前班的教育教學工作：必須按照學前班的教學要求上課，在對學生進行養(yǎng)成教育、學習習慣以及生活習慣訓練的同時，任課教師要制定適合孩子年齡特點和心理發(fā)展水平的教研課題，使教學改革也從娃娃抓起。學前班要開齊課程，開足課時。
（三）結合教育教學實踐，開展“三生教育”、“民族團結教育”活動。
“三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。所有教師必須根據學�！叭逃薄懊褡鍒F結教育”實施方案認真的去組織開展各項活動，使學生接受生命教育、生存教育和生活教育，樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認知和行為過程。有團結協(xié)作的意識，民族團結教育和三生教育課程必須按照規(guī)定上好。
�。ㄋ模┮孕畔⒒ㄔO為抓手，提高教師質量
強化信息技術對教師專業(yè)發(fā)展的引領作用，進一步濃郁學校的學習氛圍，建設學習型校園有很大作用。電教員要做好各類設備的維護，做好教師信息技術應用的日常統(tǒng)計，確保各類設備處于待使用狀態(tài)。各教研組要把學習電教作為重點來抓，鼓勵和引導群體教師學習和使用電教媒體，做到培訓、學習和研究結合，促進教師的專業(yè)成展。在本學期內，電教員要負責培訓全體教師會接收和保存遠程教育資源。盡量會刻錄光盤。
�。ㄎ澹┳ズ靡�、體、美課程，全面提高質量
進一步強化“健康體育”的思想，切實抓好學校體育工作，結合校情積極組織開展各種運動。每一位教師都要注意關心學生的身心健康。加強這三門課程的建設，有計劃、有針對性的對這些課程的學習質量進行監(jiān)空。
（六）圖書管理工作
學校圖書室有專人管理，管理人員在開學初制定出切實可行的圖書管理計劃，并把借書方案通知學生，并遵照方案認真實施，把所有的借閱資料整理好。學生不得把所借的書背回家，不得損壞圖書室的書籍，如有遺失，照價賠償。圖書管理員要確保師生的借閱時間，每天必須在學生休息時安排借閱時間，管理員要提前在圖書室等待。
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大隊輔導員要督促隊活動的開展是不是落到實處，包括制定大隊計劃、中隊計劃；興趣小組活動的開展；文明班級的評選；紅領巾監(jiān)督崗和紅領巾廣播站的開展；各種隊活動的開展等。要求大隊輔導員每周到各中隊了解活動的開展情況，并記錄每個中隊的活動主題。德育室要定時對學生開放，充分利用學校現(xiàn)有的資源對學生進行思想教育。
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學校所有工作的正常開展離不開班主任工作。班主任要認真履行好班主任工作職責。根據本班學生實際開展各種活動。用慈愛之心調整學生心理，營造班集體和諧氛圍；以嚴格要求規(guī)范學生行為，開創(chuàng)班集體良好班風；勤勤懇懇做好班級工作，樹立教師良好形象。每個周的周日晚自習，三至六年級設為班會課。班主任充分利用好時間結合本班實際組織班會。
�。ň牛┳ズ么逍↑c的教研教學工作
我們學校下屬有3個村小點，較分散，針對這些村小點開展教研工作難度相對大些，根據這具體的情況，教務處特別制定了適合他們的教研活動。村小點主要以觀看教學光盤為主，各個教研組也要有針對村小點的教研活動，做好課堂教學指導工作。教研組要配合學校教務處組織教師到村小點檢查指導工作。
四、其它工作
1、配合學校完成各項工作任務。
2、繼續(xù)抓好村小點教師的常規(guī)工作和教學質量。
3、開展校園文化宣傳，校園廣播、�？�、班刊的宣傳和組織有專人負責，充分開發(fā)和利用校本課程資源。
4、繼續(xù)管理和使用好實驗室，做好普實鞏固工作。
5、抓好班主任工作，要求班主任把建設班風和學風放在首要位置。嚴格按照班主任工作職責開展自己的工作。
6、抓好安全工作，把安全工作落實到各個教學環(huán)節(jié)中。要求班主任嚴抓安全，同時，任課教師也不能輕視安全問題。
教務工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期教務處工作仍然緊緊圍繞學校工作的指導思想和目標及教育教學工作計劃，立足我校教育發(fā)展的實際，以深化課程改革為工作重點，以提高教學質量為工作重心，以強化常規(guī)管理為手段，以推進教育信息化為契機，以深化教學研究為動力，不斷提高工作成效，扎扎實實的落實好教務處的各項工作。加強學生學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)，力爭使教務處的各項工作再上一個臺階。
二、工作目標
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開全各類課程，全面提高學生素質。
2、抓好常規(guī)教學的管理，從嚴、從細、從實落實教學常規(guī)的檢查，并及時做好總結、反饋。
3、探索社團的創(chuàng)新工作，讓每一個學生盡可能的得到發(fā)展。
4、強力推進課堂教學改革工作，形成具有五小特色的課堂教學風格。
5、重點抓好學生的自主管理和校園生活的策劃組織。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┻M一步強化教學常規(guī)管理
強化教學常規(guī)管理，對教學工作實行量化考核，獎優(yōu)罰懶，確保教育教學質量的提高，努力提升教師工作的積極性。本學期教務處將以學校各項規(guī)章為標準，努力規(guī)范教師的教育教學行為，切實抓好教學質量流程的每一個環(huán)節(jié)。
1、抓教學常規(guī)管理，實施量化考核。本學期，教務處將在課程改革的理念指導下，從教師的備課、上課、作業(yè)批改等方面實行量化管理。
�、僭趥湔n方面，以教研組為單位，在教研組長的`帶領下，鉆研教材，吃透教材，活用教材，抓難點，突難點，倡導集體共研，備出精品，并注重教后反思，加強復備，及時捕捉教學中課改的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。杜絕搬運工和無準備上課，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分。具體要求是：a電子備課必須要進行二次修改，且修改不少于三分之一；b檢查采取隨機抽查和集中檢查相結合；c要注重教學反思，要求教師教學的反思率不低于90%。
�、谠谡n堂教學中，教師要善于引導學生主動學習，優(yōu)化課堂教學結構，精煉課堂語言，簡化教學環(huán)節(jié)，和諧互動，形成一個整體。指導學生掌握科學的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。充分發(fā)揮教師授課時的主導功能，讓學生學會自主學習、質疑問疑，保證當堂訓練的時間。學校將繼續(xù)實行推門聽課制度，鼓勵教師積極參加學校及上級部門組織的各種教學活動，促進課堂教學效率的提高。
日常課堂教學中，要求教師人人使用交互一體機進行授課，并提倡教師之間互相學習，共同提高。
③在作業(yè)設計和批改方面，教師應本著減輕學生負擔的原則，勇于探索，精挑細選，讓作業(yè)更具新意，更具內涵，更好地為提高學生綜合素質服務。提倡同年級的作業(yè)一致性，作業(yè)的批改應及時、認真、細致、規(guī)范，個別學困生力求面批面改，評價提倡使用激勵性評語，語文、數學要有復批，同時還要重視學生作業(yè)的書寫習慣與規(guī)范性。嚴格杜絕機械重復作業(yè)，訓練方式上應使學生有多動腦、多動口的機會，加強理解，提高實效，同時還要照顧到學生的差異，既要使學生扛得起，還要使學生感受到跳一跳能摘到桃子的樂趣。嚴格控制家庭作業(yè)量（一、二年級不留書面作業(yè)，提倡布置有益于培養(yǎng)學生動手能力方面的作業(yè)），教務處將定期檢查作業(yè)布置批改及教案的調整情況，并不定期進行抽查，檢查情況將納入期末績效考核中。要進一步改革考試制度，控制考試次數，切實減輕師生課業(yè)負擔。不允許體罰和變相體罰學生，杜絕教師出現(xiàn)“三亂”行為。
�、車栏駡�(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前1—2分進課堂，了解學生的課前準備情況，提醒學生進入上課狀態(tài)，面帶微笑等候學生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象；準時下課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。教務處成立日考核小組，對教師的課堂到崗及上課情況進行有效監(jiān)督，加強隨堂檢查，確保課堂教學正常化。
�。ǘ┻M一步加強綜合類課程與特色課程的教學與管理
音、體、美等綜合類課程及特色課程國學、書法、豎笛、禮儀與語、數同等重要。為使我校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展，也為學生的終身發(fā)展打好基礎，本學期綜合類課程與特色課程的主攻內容同樣是是：打造有效課堂教學，要進一步規(guī)范教學，立足基礎，回歸本真。為此要求綜合類課程與特色課程在本學期進行1—2次的匯報與展示活動。
�。ㄈ┘訌妼W生電子學籍和教學檔案的規(guī)范化管理，重視每學期教學檔案和教師業(yè)務檔案的整理，對各學科教學常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。
（四）組織開展豐富多彩的活動
1、本學期繼續(xù)實行周五下午無課日活動，根據我校的實際情況，將在每周五下午開設陽光電腦、益智魔方、書法、舞蹈、七巧板、美工、主持、橡皮泥、象棋、跳繩、乒乓球、足球等21個社團。豐富師生的校園文化生活，陶冶學生的情操，發(fā)展學生的個性，展示學生的特長，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
2、為了更好地培養(yǎng)學生的競爭意識，促進學生全面發(fā)展，為學生提供展示自我的平臺，本學期在第十二周進行一二年級“口算比賽”，第十六周進行“漢字聽寫比賽”。
�。ㄎ澹┳龊觅Y料的收集與管理工作
教務處資料比較繁瑣，但我們力爭堅持做到及時歸檔，資料齊全，內容詳實，裝訂規(guī)范，管理有序。教師要按時上交各類資料的紙質文檔和電子文檔，文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求。
（六）加強對教師的考勤管理工作
教務處對教師的考勤情況采用一周一公布，一月一考核，學期末累計統(tǒng)計的辦法，對教師的到崗情況進行考核，做到公平、公正、公開。
總之，本學期教務處會進一步認真學習教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進取，不斷提高我們的管理水平，同時還要更加注重管理方法的轉變，向管理要質量，使本學期的教學管理工作和教學成績有新的突破。
教務工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面落實縣政府《學在xx三年行動》精神，根據xx縣教育局和縣教師發(fā)展中心、xx學區(qū)的工作要求，圍繞提高教育教學質量和教師專業(yè)成長兩大任務，創(chuàng)新活動載體，打造品質教育，重點做好深化課程改革、課堂教學改革、學業(yè)質量提升、教師專業(yè)發(fā)展培訓、中小學教師信息技術應用能力提升工程、教學常規(guī)優(yōu)化管理、教科研等工作，努力為教育教學、行政決策、教師發(fā)展服務，為我校的可持續(xù)發(fā)展服務。
二、主要工作目標
根據《xx縣義務教育階段學校教育教學質量評價辦法（試行）》, 重視教育教學質量，切實提升教育教學質量。加強教學常規(guī)管理。根據《xx縣中小學教學常規(guī)管理整體優(yōu)化實施方案（試行）》，做好組織管理、課程建設、備課管理、上課管理、作業(yè)管理、評價管理、研修管理和資源建設，引導教師自覺落實備課、上課、作業(yè)、評價、研修等常規(guī)，并通過專門督查落實各項指標，提高教師工作投入度和有效性。加強理論學習，轉變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學工作，提高教師的整體素質，促進青年教師真正從學習型到創(chuàng)新型，老教師從經驗型到科研型轉變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學是學校的第一生命線。
三、主要工作任務與措施
以全面提高教育教學質量為目標，加強教學常規(guī)管理，積極探索提高教育教學質量的途徑和方法，進一步完善質量監(jiān)控體系，探索、落實，防止質量滑坡。做好補差工作，最大限度防范學生學業(yè)狀況過早分化現(xiàn)象。加強師生良性互動，激勵學生保持強勁的學習興趣和動力。重點分析學業(yè)成績后20%學生，改進學校教學和學生發(fā)展。
�。ㄒ唬┘訌娊萄袀湔n活動指導
教研組長一定要針對本學期的課程通過小組討論進行整體規(guī)劃，逐步探索集體備課在我校的實踐，詳細寫出學期的備課計劃，協(xié)定好每周的備課時間、地點，擬定好備課人，備課內容。備課時，最好采用“說課”的形式，集思廣益，揚長避短，統(tǒng)一思想，達成共識。
本學期教研的重點放在對集體備課的探索上，各教研組圍繞“集體備課”開展形式多樣的教學研究活動。認真組織本組教師進行組內討論，拿出計劃方案，積極開展組內學習、公開課研討、案例分析、寫出心得，最終由教研組長對本學科進行全面的總結，努力提煉出適合本組學科的特點。
（二）細化教學管理，規(guī)范教育教學常規(guī)工作
本學期教務處將進行教學工作各方面的`細化管理，采取跟蹤記錄、及時公開，以期產生積極的效應。
1．加大力度督查課堂教學
本學期教務處將督查課堂教學，檢查內容有：上課遲到、離崗、接聽電話、玩手機、私自調課、學生睡覺不予以提醒、極端處理、體罰學生等教學行為等；檢查時間：正常上課時間，不定時、不定年級、不定班級，隨堂進行檢查。
2．加大力度督查備課
面對新課程，人們缺乏的不是先進的理念，而是理念與實踐有機結合的能力與機智。集體備課，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以取長補短，明顯提高教育教學效果。教研組長認真負責，組織本組教師按時備課，對一些教師不認真的給予及時的提醒和幫助，并向教務處通報，努力提高備課的效率和質量。教務處將對各備課組的活動開展情況進行及時反饋，并公示。
3．加大力度進行作業(yè)檢查
教務處將定期和不定期的檢查、抽查學生作業(yè)完成情況。要求老師根據自身學科的特點，進行作業(yè)量的控制，針對性地精選作業(yè)，提高完成作業(yè)的效果。另一方面，加強老師批改作業(yè)的質量，要求作業(yè)有做必改。
4．嚴格考風，堅決杜絕監(jiān)考違規(guī)行為
要求所有監(jiān)考教師務必專心監(jiān)考，不做與監(jiān)考無關的事情。堅決杜絕出現(xiàn)以下行為：
教師監(jiān)考時打手機
教師監(jiān)考時閱讀瀏覽報紙、雜志、小說等
監(jiān)考教師監(jiān)考時睡覺或離崗
教師監(jiān)考時批閱試卷。
教務處將安排考試巡查人員，進行全面高效率監(jiān)考檢查。
�。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌。抓好初三畢業(yè)班的復習工作，針對本年級學生的學習狀況，制訂出科學務實，切實可行的復習計劃，精講多練，提高學生應考綜合運用能力，制定出20xx年中考的獎懲制度。
�。ㄋ模淞⒎⻊找庾R，加強交流合作。
1、做好資料準備及與兄弟學校的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務，總結前幾屆中考的經驗，提高教育教學效率，確保中考的正常發(fā)揮。
2、加強與兄弟學校教務處之間的校際交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業(yè)務理論素質。
4．繼續(xù)完善學風建設工作，為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。
教務工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期我校教務工作全面貫徹黨的教育方針，按照中心校的工作安排，結合本校實際，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心，以課堂教學改革為切入點，以全面推進素質教育為重點，促進學校教學的全面發(fā)展，全面提高教學質量。
二、工作思路:
牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心,提升學科教學的整體水平,加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導,切實做好以下幾個方面的工作:
1、加強教學常規(guī)管理,重視常規(guī)教學檢查。做好日常教學巡查、教學工作月檢等。
2、加強教師隊伍建設,開展好教師公開課、教研活動。
3、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透,突出理念、學情與教學質量提高的結合。
三、工作中心
教學質量是學校工作的靈魂和生命線,學校教學質量的高低,關系到學校的生存和發(fā)展,關系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質量意識,認真牢記“學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心”的教學質量觀,切實把提高教學質量工作抓緊抓好。
四、 工作重點和主要措施
�。ㄒ唬┘訌妼W習，轉變觀念，推進新課程改革
1、推進改革，深化實踐必須著眼于學生，著眼于學生的發(fā)展，著眼于學生探究未知能力的發(fā)展，所以，要牢固確立以學生的發(fā)展為本的改革觀念。
2、重視探索信息技術教育與其他課程的整合研究活動，積極開展教育研究活動。
3、積極開展綜合實踐活動的研究，根據綜合實踐活動的`內容，結合學校實際及班級活動等課，組織學生進行實踐活動。
�。ǘ┘訌妼W習，突出重點，促進學生素質全面發(fā)展。
1．教師教學業(yè)務水平的提高是學生素質發(fā)展的前提。在提高學科質量的同時，發(fā)展學生的各種特長。
2．進一步加強構建學校、家庭、社會三結合教育網絡的工作，力求使家長更理解學校的工作，從而給予學校更大的支持。積極組織全校學生參加主題教育活動，培養(yǎng)學生參與社會的實踐能力。
3．進一步規(guī)范教師作業(yè)的批改，在批改中保護和激發(fā)學生的學習興趣。
4．進一步嚴格學籍管理制度，努力做到新生按時入檔，學生轉出轉入手續(xù)齊全。
�。ㄈ┘訌娊虒W常規(guī)的過程管理，提高課堂教學實效性
（四）抓好學生的心理健康教育，促進學生身心和諧發(fā)展。
五．具體工作
三月份：
1. 根據課程設置和教師配置安排課程及教學任務分工。
2. 根據學校工作的總體安排制定教務工作計劃 。
3. 開學教學常規(guī)工作檢查。
四月份
1.安排各年級詩歌誦讀活動
4.做好春季運動會工作。
五月份
1.檢查教學工作開展。
2.組織開展期中的檢測和分析工作 。
3.做好“六 一”活動節(jié)目的督促工作。
六月份：
1.配合學校做好慶“六.一”文藝匯演工作。
2.督察各年級各學科的教學工作開展，做好后期教學的管理工作 。
備注：根據教學實際,可隨時調整工作安排。
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