實(shí)用的活動(dòng)策劃范文集合8篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言
通過(guò)“微視頻”的準(zhǔn)備、拍攝等一系列的過(guò)程，使同學(xué)們能夠跟緊時(shí)代的腳步，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極向上、奮發(fā)有為的人生觀、價(jià)值觀，展示青春的風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌；同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
1、主題：奮斗的青春最美麗
2、內(nèi)容：借助手機(jī)、DV等小屏幕，以我們學(xué)生自己獨(dú)特的`角度表現(xiàn)自己的生活的美，表達(dá)自己對(duì)生活中各種事件，甚至整個(gè)社會(huì)的看法，記住瞬間，留住記憶，整理思考，從而輕裝上陣，在自己生活的舞臺(tái)，演繹出更加精彩的片段。拍攝內(nèi)容可以是青春勵(lì)志、班級(jí)風(fēng)采、宿舍文化、師生情、感恩與感動(dòng)等
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日---20xx年5月30日
四、參賽對(duì)象
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、參賽作品要求
1、主題鮮明，積極向上，政治方向正確，無(wú)色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容，創(chuàng)意無(wú)限，支持原創(chuàng)。
2、參賽作品不得含有違反《中華人民共和國(guó)*法》及其他法律法規(guī)的內(nèi)容，如有違反，相關(guān)責(zé)任由參賽者自行承擔(dān)。
3、參賽作品可以以任何的形式，展示當(dāng)代大學(xué)生的生活，如發(fā)生在班級(jí)內(nèi)的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動(dòng)，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)勁頭，其樂(lè)融融的班級(jí)氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等。
4、作品提交后不作退還，請(qǐng)各參賽人員提交前做好備份。
5、作品要求為3-10分鐘，部分特殊作品經(jīng)過(guò)審批后要求可放松。
6、參賽作品必須注明作品名稱，上交時(shí)必須附帶大賽報(bào)名表電子檔（報(bào)名表見(jiàn)附表1）。
7.參賽者在參賽時(shí)已了解并同意參賽的要求事項(xiàng)。參賽者如違反肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等法律責(zé)任均由作者本人承擔(dān)，主辦方和承辦方概不負(fù)責(zé)。
8.獲獎(jiǎng)作品如果不能公開(kāi)，請(qǐng)事先注明，否則視為同意授權(quán)本次大賽組織者可以對(duì)作品進(jìn)行非商業(yè)行為之用途。
注：⑴所有作品要求原創(chuàng)，主辦方有權(quán)對(duì)違規(guī)作品進(jìn)行處置
⑵作品凡涉及究責(zé)問(wèn)題由參賽者自行承擔(dān)
�、腔顒�(dòng)最終解釋權(quán)由主辦方所有
六、活動(dòng)流程
1、宣傳階段（4月18日---4月30日）
利用橫幅、海報(bào)在校內(nèi)宣傳。
2、作品征集階段（5月3日---5月13日）
征集方式：以系部為單位參賽，每個(gè)系部出2-3個(gè)作品，5月13日前直接將作品發(fā)到郵箱304197075@qq.com并附帶作品報(bào)名表。（請(qǐng)見(jiàn)附表1）
3、作品評(píng)選階段（5月16日－5月27日）
�。�1）初賽：5月16日－5月20日
各系部推薦兩名教師組成評(píng)審團(tuán)，經(jīng)過(guò)初審將選出十部?jī)?yōu)秀作品。
�。�2）決賽展演：5月23日－5月27日晚7:00—8:00
利用晚自習(xí)時(shí)間各班級(jí)觀看、投票。最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網(wǎng)。
七、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、主題分：緊扣主題、選題新穎，作品原創(chuàng)，故事線索要求清晰明了，內(nèi)容充實(shí)、積極向上，表現(xiàn)一定的精神風(fēng)貌，突出夢(mèng)想的偉大。
2、創(chuàng)意分：獨(dú)具個(gè)性創(chuàng)意品位，有新穎的拍攝手法、有新鮮的線索編排、有明確的表達(dá)角度，從特別角度切入，深刻反映主題等；
3、聲畫效果分：畫面美觀生動(dòng)、清晰、構(gòu)圖合理、鏡頭穩(wěn)定，色彩搭配協(xié)調(diào)，不出現(xiàn)太亮或太暗的鏡頭，配音優(yōu)美，搭配清晰，對(duì)應(yīng)題材，聲像協(xié)調(diào)同步，有表現(xiàn)力、感染力；
4、技術(shù)運(yùn)用分：相關(guān)影視制作技術(shù)運(yùn)用巧妙，畫面剪輯準(zhǔn)確。
微視頻大賽評(píng)分表
評(píng)分項(xiàng)目
得分
主題明確、內(nèi)容健康、思想進(jìn)步（0-3分）
作品需具有創(chuàng)意，劇情設(shè)計(jì)個(gè)性化（0-2分）
能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活的特點(diǎn)（0-2分）
鏡頭銜接順暢不突兀（0-2分）
時(shí)間長(zhǎng)短合理，3-10分鐘左右（0-1分）
總得分
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（一名）：獎(jiǎng)品+證書(shū)；
二等獎(jiǎng)（二名）：獎(jiǎng)品+證書(shū)；
三等獎(jiǎng)（三名）：獎(jiǎng)品+證書(shū)；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：證書(shū)。
九、說(shuō)明
主辦單位、承辦單位擁有參賽作品的發(fā)布和宣傳權(quán)，作者擁有參
賽作品的版權(quán)。
活動(dòng)策劃 篇2
上個(gè)月，由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)圓滿結(jié)束。該活動(dòng)旨在大力宣傳全國(guó)各地孝心少年的典型事跡。這些生活在窮困多難家庭中的少年，用他們稚嫩柔弱的雙肩擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，不荒廢自己的學(xué)業(yè)，他們的孝行深深感動(dòng)了觀眾。“孝”是中華民族的.傳統(tǒng)美德，讓我們也來(lái)感孝、說(shuō)孝，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
1．贊美孝心：最美孝心少年之―的黃鳳，本來(lái)有幸福美滿的家庭，結(jié)果爸爸打工時(shí)從樓上摔下來(lái)，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓。黃鳳帶著家里僅有的27元錢，和奶奶一起推著板車去500公里以外的上海，結(jié)果不能醫(yī)治。從此這個(gè)年僅6歲天真可愛(ài)活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔(dān)子，但她并未放棄，而是堅(jiān)持了10年，日復(fù)一日地重復(fù)著一樣的動(dòng)作：每晚起來(lái)翻身，中午早早給爸爸煮飯，期間還不忘載著父親起早貪黑開(kāi)始了求醫(yī)路。20xx年4月，黃鳳再次帶著父親到北京求醫(yī)，武警總醫(yī)院收治其父住院，并成功為他做了神經(jīng)干細(xì)胞手術(shù)。
有人用一句話評(píng)價(jià)了黃鳳的行為，請(qǐng)你仿照句式，也來(lái)贊一贊她：
稚嫩的肩用力扛起家的脊梁，
我的贊語(yǔ)：___________
2．感悟孝理孝行千里，從心而生。但在我市某學(xué)校對(duì)中學(xué)生的一次孝心現(xiàn)狀調(diào)查中，卻發(fā)現(xiàn)如下結(jié)果。
初一年級(jí)
初二年級(jí)
初三年級(jí)
不頂撞家長(zhǎng)
幫助做家務(wù)【包括被動(dòng)】掃地、洗碗、擦桌子等
照顧生病的父母、捶背，洗腳，端水、哄父母開(kāi)心、送生日禮物、拿拖鞋等
主動(dòng)打掃自己的房間、疊被、洗襪子、洗衣、收拾書(shū)包等）
7．5%
14．6%
15．2%
出門回家問(wèn)聲好、道“晚安”、好吃的東西先長(zhǎng)輩等
8．1%
8．7%
9．1%
根據(jù)表格概括，說(shuō)說(shuō)當(dāng)今中學(xué)生應(yīng)該在哪些方面努力去孝順父母。（至少兩點(diǎn)）
3．踐行孝道“鴉有反哺之效”，“羊有跪乳之恩”。孝心是美好而神圣的，不能僅發(fā)于心而止于口，一定要說(shuō)出來(lái)并付之行動(dòng)，那不僅是對(duì)養(yǎng)育了你的父母的感激，更是一種心靈的交流。請(qǐng)舉出一個(gè)自己的感恩行動(dòng)并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
參考答案：
1．符合材科內(nèi)容一聲“媽媽，你也來(lái)一點(diǎn)”。因?yàn)榭此齐S口的一句，卻能表現(xiàn)一個(gè)孩子心中是否重視父母。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣：不蒙頭、不趴睡；
2、 使幼兒能區(qū)分不同的音樂(lè)情緒，在音樂(lè)中入睡和起床；
3、 以游戲的方式激發(fā)幼兒主動(dòng)、愉快入睡。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 用及時(shí)貼自制七色花若干；
2、 錄音機(jī)，優(yōu)美舒緩及活潑的'磁帶各一盤。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 激發(fā)興趣：（出示七色花） 師：小朋友，這是什么花？（引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)七種顏色，說(shuō)出名稱"七色花" ）知道是從哪來(lái)的嗎？（孩子們討論） 小結(jié)：告訴小朋友一個(gè)秘密，這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花，因?yàn)檠�，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花。
2、 提出午睡要求： （1） 小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動(dòng)室里；
�。�2） 躺好后，自己蓋好小被子，把胳膊放在被子外面，千萬(wàn)別蒙著頭睡。也不能趴著睡；
�。�3）只要小朋友不講話，不玩別的東西，閉上眼睛聽(tīng)著音樂(lè)一會(huì)兒就睡著了。
3、 播放《搖籃曲》聲音由大到小直至消失，教師指導(dǎo)幼兒入睡。 師：老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友睜著眼睛。那樣，小仙女就不會(huì)來(lái)了。只有等小朋友都睡著了以后，小仙女才會(huì)悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下。
4、 教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。
5、 播放歡快音樂(lè)，聲音由小到大，幼兒陸陸續(xù)續(xù)起床。
6、 尋找七色花： 師：小朋友找找看，小仙女送給你七色花了嗎？（孩子們?cè)谡眍^下找到了美麗的七色花，互相觀看，歡呼，高興極了） 活動(dòng)評(píng)析： 小班的孩子午睡習(xí)慣基本沒(méi)有形成，教師及時(shí)捕捉到了這一教育契機(jī)。 本次活動(dòng)中，教師針對(duì)小班孩子比較天真幼稚的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了"小仙女送花"來(lái)引導(dǎo)孩子主動(dòng)午睡。入睡前后不同音樂(lè)的運(yùn)用，起到了穿針引線的作用，銜接自然，恰倒好處。孩子們?cè)谝魳?lè)中入睡和醒來(lái)，區(qū)分不同音樂(lè)的情緒，培養(yǎng)了初步欣賞音樂(lè)的能力。
活動(dòng)策劃 篇4
為切實(shí)防止校園欺凌事件的發(fā)生，營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，區(qū)教工委結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，組織開(kāi)展了中小學(xué)“陽(yáng)光、友愛(ài)、向善、正氣”主題教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生友愛(ài)相處。
一是廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。全區(qū)各校充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、班隊(duì)會(huì)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等教育陣地向師生、家長(zhǎng)開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳，做到日常宣傳不斷線，重點(diǎn)宣傳有聲勢(shì)，為主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍。
二是開(kāi)展預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)教育和管理責(zé)任制，設(shè)立學(xué)生求助熱線和聯(lián)系人，及時(shí)預(yù)防欺凌行為的發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制器械和危險(xiǎn)玩具。對(duì)實(shí)施欺凌情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，本著寬容不縱容的原則，配合相關(guān)部門依法予以處理。
三是開(kāi)展文明校園教育活動(dòng)。向?qū)W生宣傳整治校園欺凌的`法制知識(shí)，樹(shù)立法制紀(jì)律觀念，教會(huì)學(xué)用法律保護(hù)自己。深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂，培養(yǎng)學(xué)生平等、仁義、友善、理智、誠(chéng)信、忍讓等健康心理，逐漸形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
四是開(kāi)展傳承良好家教、家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)活動(dòng)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，通過(guò)倡議書(shū)、致家長(zhǎng)信、教師家訪等，建立學(xué)校與家長(zhǎng)有效的溝通、反饋機(jī)制，發(fā)揮家庭教育對(duì)遏制校園欺凌的積極作用，逐步構(gòu)建由學(xué)校主導(dǎo)、家庭和社會(huì)參與的防止校園欺凌的格局。
五是開(kāi)展主題活動(dòng)。全區(qū)各校開(kāi)展“文明、友善、禮儀”情景劇比賽和“陽(yáng)光、友愛(ài)、向善、正氣”主題征文活動(dòng)，讓學(xué)生在主題活動(dòng)中知禮儀、明是非、守規(guī)矩，弘揚(yáng)公序良俗、傳承中華美德。（區(qū)教育局 王禎）
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：大學(xué)生支援中部基層發(fā)展
主辦單位：大學(xué)生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會(huì)
指導(dǎo)老師: 待定（待請(qǐng)到指導(dǎo)老師后再修改上去）
活動(dòng)策劃：翁新強(qiáng)（鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
活動(dòng)背景：改革開(kāi)放使東南沿海城市率先發(fā)展起來(lái)，西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略大大促進(jìn)了西部九�。ㄖ陛犑校┑母鞣矫姘l(fā)展，而今，中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施，預(yù)示著中部迎來(lái)了前所未有的歷史機(jī)遇！大城市的發(fā)展固然重要，新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等提升基層百姓的生活水平的政策的落實(shí)更是迫在眉睫！另一方面，現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會(huì)發(fā)展的需求，供需關(guān)系不對(duì)稱，而且大學(xué)生遍地都是，找工作難如登天，社會(huì)、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責(zé)任，但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭(zhēng)的事實(shí)！我們需要社會(huì)實(shí)踐，尤其是有實(shí)際意義和鍛煉價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！于是乎，大學(xué)生支援基層發(fā)展，不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展，同時(shí)，也是為了提升我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力！這便是活動(dòng)主題的由來(lái)（社會(huì)背景）。
本次活動(dòng)地點(diǎn)選在湖北省十堰市鄖西縣，該縣處在2省3縣交界，比較偏遠(yuǎn)，幅員遼闊，人力有限，嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的.發(fā)展，但是當(dāng)?shù)芈糜�、礦產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富，正有待開(kāi)發(fā)。而且，從來(lái)沒(méi)有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有課題在那里開(kāi)展，我們有充分的挖掘空間，針對(duì)鄖西當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r，可以成立9個(gè)不僅有意義而且很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的課題，涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開(kāi)發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域（當(dāng)?shù)乇尘埃?/p>
活動(dòng)目的：通過(guò)本協(xié)會(huì)（現(xiàn)在中正在申報(bào)，應(yīng)該稱作學(xué)生組織）組織舉辦此類活動(dòng)，可達(dá)到以下效果：
1、 根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，確立合適的主題，真正為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展做出有實(shí)際意義的活動(dòng)；
2、 組建專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，將理論知識(shí)拿到社會(huì)中去實(shí)踐，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)，在有限的時(shí)間內(nèi)，高效的完成科研項(xiàng)目，提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。
3、 跨校組隊(duì)（包括數(shù)名外國(guó)隊(duì)員），加強(qiáng)校際交流和合作，提升參與活動(dòng)的學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和配合能力；
4、 通過(guò)開(kāi)展高難度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以加強(qiáng)參與活動(dòng)的學(xué)生的自我挑戰(zhàn)能力和吃苦耐勞能力
活動(dòng)形式：學(xué)生組織實(shí)地考察、交流
活動(dòng)內(nèi)容：（10個(gè)科研項(xiàng)目）
1、 組建地質(zhì)考察隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資源（以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例，地質(zhì)、石油相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
2、 組建旅游愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的旅游資源（以五龍河、上津古城為例，旅游管理專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
3、 組建養(yǎng)殖愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)考察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境（以馬頭羊?yàn)槔A農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專業(yè)的學(xué)生優(yōu)先）
4、 組建農(nóng)業(yè)種植團(tuán)隊(duì)考擦當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì)，引進(jìn)科技種植項(xiàng)目（湖北口烤煙基地為例，華農(nóng)等校的種植相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
5、 組建心理學(xué)專業(yè)和勵(lì)志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)（華師心理學(xué)專業(yè)、華科、武大學(xué)生優(yōu)先）
6、 組建文學(xué)院學(xué)生小組對(duì)鄖西縣地區(qū)文化科研調(diào)查（以七夕文化的發(fā)展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先）
7、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)農(nóng)村水資源的利用和保護(hù)的科研項(xiàng)目（以丹江水庫(kù)為例，三峽大學(xué)等高校的水利水電專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
8、 組隊(duì)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項(xiàng)（武大醫(yī)學(xué)院、湖北中醫(yī)學(xué)院、鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
9、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專題調(diào)研（以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓(xùn)為例，武職等高職高專院校學(xué)生優(yōu)先）
10、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)鄖西精誠(chéng)汽配公司運(yùn)營(yíng)及發(fā)展專題調(diào)研（理工科、機(jī)械制造等對(duì)口專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
注：每個(gè)課題小組還有詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)，這只是一個(gè)總的策劃。
預(yù)計(jì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人左右，共計(jì)100人，選拔的學(xué)生不限國(guó)籍、不限學(xué)校（湖北省內(nèi)）、不限專業(yè)、不限年級(jí)，只要有實(shí)力、有科研愛(ài)好、且不怕吃苦就行。
活動(dòng)地點(diǎn)：鄖西縣相關(guān)單位或野外場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間：4月22號(hào)——5月4號(hào)
日程安排：
4月22號(hào)—28號(hào)：組建團(tuán)隊(duì)，擬定活動(dòng)的專題策劃，做好前期準(zhǔn)備活動(dòng)，募集經(jīng)費(fèi)等；
4月29號(hào)晚：從武漢出發(fā)，次日到目的地鄖西，細(xì)化活動(dòng)安排；
4月30號(hào)—3號(hào)：為期4天的實(shí)地考察，并總結(jié)相關(guān)考查資料；
5月3號(hào)晚：從鄖西出發(fā)，返回武漢。
活動(dòng)效果：通過(guò)此類活動(dòng)，初步可以達(dá)到一下效果：
1、大學(xué)生對(duì)跨小組隊(duì)做“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為以后開(kāi)展類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；
2、參與本次活動(dòng)的大學(xué)生們的組織配合能力和適應(yīng)能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外國(guó)的隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)分工能力；
3、每個(gè)隊(duì)的專題都跟自己的專業(yè)關(guān)系很密切，這樣可以通過(guò)活動(dòng)使靈活性強(qiáng)的學(xué)生將理論知識(shí)在科研中得到實(shí)踐和驗(yàn)證；
4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要是針對(duì)鄖西縣的基本情況擬定的，活動(dòng)結(jié)果將會(huì)給鄖西縣相關(guān)部門留一份，對(duì)鄖西縣的未來(lái)發(fā)展或許有一定的幫助。
5、活動(dòng)前期會(huì)有充分的宣傳工作，預(yù)計(jì)使湖北省一百多萬(wàn)大學(xué)生中40%以上的人知道此活動(dòng)。活動(dòng)成果將會(huì)展示出來(lái)，預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動(dòng)成果。
費(fèi)用估算：
1、 隊(duì)服每人一件：15元／件×100人=1500元
2、 打印材料、2面旗、一個(gè)橫幅約150元
3、 來(lái)回車費(fèi)：200元／人×100人=XX0元
4、 住宿費(fèi)用：10元／天×3天×100人=3000元
5、 吃飯費(fèi)用：10元／天×3天×100人=3000元
總計(jì)：1500+150+XX0+3000+3000=27650元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：向?qū)W校申報(bào)“三下鄉(xiāng)”項(xiàng)目，先由選拔出來(lái)的學(xué)生aa制平攤，每人276元左右，活動(dòng)結(jié)束后，如實(shí)的向?qū)W校匯報(bào)，再由相關(guān)學(xué)校補(bǔ)貼。
注：此策劃只是初稿，不妥之處，另行商改；而且是總的活動(dòng)策劃，團(tuán)隊(duì)組建以后，還要細(xì)化每一個(gè)專題的各項(xiàng)內(nèi)容（由十個(gè)小組組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
我院為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力的鍛煉，特借助全國(guó)志愿者日讓大學(xué)生走出校園體驗(yàn)社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生與他人的交流能力。
江漢路作為如今武漢最繁華的商業(yè)步行街，里面擁有太多的歷史足跡，已都被都市的色彩所覆蓋，太多的東西已被人們遺忘。作為一名大學(xué)生，國(guó)家繁榮富強(qiáng)的主力軍，我們應(yīng)率先起到保護(hù)歷史足跡的帶頭作用，讓當(dāng)代人銘記先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造今天幸福生活所付出的艱辛。
漢口江灘和二七路中百超市等一些位置離學(xué)校近的人流量多的位置，在那進(jìn)行義務(wù)賣報(bào)效果會(huì)更顯著。
在我們身邊總有一些特殊的群體，他們需要我們的關(guān)心與幫助，我們可以通過(guò)義務(wù)賣報(bào)，凝聚社會(huì)上的愛(ài)給他們更多的溫暖。
二、活動(dòng)意義：
喚起更多人對(duì)歷史文物的保護(hù)意識(shí)，讓我們大學(xué)生學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地清潔文物，大膽與人交流，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。學(xué)院有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的'我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)院組織對(duì)我們的要求
三、活動(dòng)主題
溫暖知行，愛(ài)心傳遞
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
地點(diǎn)：江漢路步行街；二七路中百超市門口；漢口江灘；解放公園；新榮客運(yùn)站；中山公園；武漢火車站。
負(fù)責(zé)人：辜超及各系副會(huì)長(zhǎng)
六、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1；院青協(xié)宣傳部和生工系青志大隊(duì)負(fù)責(zé)出宣傳板，對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。
2；由張志海及其小組成員負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)紙商，準(zhǔn)備好清潔歷史文物的工具，以及問(wèn)候地鐵工人的東西。辜超聯(lián)系新聞工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪；
3；分七個(gè)小組，將一個(gè)系分為一個(gè)小組；
4；各系副會(huì)長(zhǎng)為各組負(fù)責(zé)人；
5；各組負(fù)責(zé)人確定自己負(fù)責(zé)的人數(shù)，分發(fā)回收所負(fù)責(zé)組的報(bào)紙，紙巾，準(zhǔn)備好零錢。 （二）活動(dòng)次序
1；早上六點(diǎn)四十在大學(xué)生活動(dòng)中心集合，七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)；
2；到中午十一點(diǎn)半吃午飯，下午兩點(diǎn)清理自己組的東西，召集所在組的所有人員回學(xué)校，注意安全；
3；晚上各系開(kāi)會(huì)進(jìn)行活動(dòng)反饋，提出問(wèn)題，作為以后活動(dòng)的教訓(xùn)。
活動(dòng)實(shí)施
1；各系負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分發(fā)和回收?qǐng)?bào)紙和紙巾，
2；生工系青志負(fù)責(zé)準(zhǔn)備清潔工具和看望地鐵工作人員的物品；
3；第一小組六人負(fù)責(zé)清潔文物，二十人負(fù)責(zé)江漢路義賣報(bào)紙，六人負(fù)責(zé)看望地鐵工作人員；（生工系成員和部分實(shí)踐部成員）
5；第二小組十二人負(fù)責(zé)解放公園義賣報(bào)紙；（經(jīng)管系）
6；第三小組十二人負(fù)責(zé)江灘義賣報(bào)紙；（實(shí)踐部）
7；第四小組六人負(fù)責(zé)二七路中百超市義賣報(bào)紙；（人文系）
8；第五組十人負(fù)責(zé)中山公園義賣報(bào)紙；（藝術(shù)系）
9；第六小組六人負(fù)責(zé)新榮客運(yùn)站義賣報(bào)紙；（計(jì)科系）
10；第七小組十二人武漢火車站義賣報(bào)紙；（外語(yǔ)系）
備注：各組人員安排服從調(diào)劑。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)總結(jié)
各系副會(huì)長(zhǎng)在院青協(xié)部門會(huì)議時(shí)說(shuō)明自己系對(duì)此活動(dòng)活動(dòng)的心得與以后活動(dòng)的建議，積極提出問(wèn)題，提出應(yīng)對(duì)方法，并上交一份總結(jié)報(bào)告給實(shí)踐部。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的
組織這次活動(dòng)的主要目的有以下個(gè)方面：
1、利用大學(xué)生的知識(shí)、技能資源服務(wù)農(nóng)村，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、讓大學(xué)生能力得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)基層的精神。
3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識(shí)、新的快樂(lè)，大家共同度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的的暑期。我們的口號(hào)：快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)暑假！
二、**暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整體情況：
活動(dòng)總體預(yù)計(jì)組建一個(gè)初中組和四個(gè)小學(xué)組。在冷水江的渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校、晏家學(xué)區(qū)的晏家中學(xué)、楓樹(shù)完小、邱住小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。分4個(gè)分隊(duì)，其中晏家中學(xué)為初中分隊(duì)，其他三個(gè)為小學(xué)分隊(duì)。
三、團(tuán)隊(duì)的組織、管理和建構(gòu)：
1、支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模
這次來(lái)參加活動(dòng)的志愿者以在校本科生為主，另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的，也有大學(xué)老師。有拿到教師資格證的，更多是有愛(ài)心的，有熱血的有志青年。我們會(huì)盡量控制團(tuán)隊(duì)規(guī)模，提高活動(dòng)的服務(wù)質(zhì)量，以保證活動(dòng)的順利有序進(jìn)行。
2、支教團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)構(gòu)成
本次活動(dòng)對(duì)支教人員的專業(yè)沒(méi)有嚴(yán)格的要求，所有專業(yè)的在校大學(xué)生都可以報(bào)名參加。支教團(tuán)隊(duì)在充分考慮各成員特長(zhǎng)的情況下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇。
3、支教團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)
此次活動(dòng)每個(gè)學(xué)校為一個(gè)分隊(duì)，每個(gè)分隊(duì)有隊(duì)長(zhǎng)、記錄員、生活委員各一人。隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天全隊(duì)的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流，生活委員負(fù)責(zé)每天本組生活以及公共財(cái)物管理、記錄員負(fù)責(zé)每天該組活動(dòng)情況的.文字、圖片、視頻等方面的記錄。
4、支教團(tuán)隊(duì)的管理
本次支教活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)以自我管理為主，同時(shí)接受學(xué)校以及社會(huì)其他社會(huì)人士的監(jiān)督。支教團(tuán)隊(duì)有嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則，在團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則的約束下團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督，保證在合法、合理的開(kāi)展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)及時(shí)與學(xué)校溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督。
活動(dòng)開(kāi)展期間不需要任何方交任何費(fèi)用，所有費(fèi)用由梧桐樹(shù)支教團(tuán)成員自費(fèi)承擔(dān)。
我們會(huì)努力把支教團(tuán)隊(duì)建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理，制度完善，工作誠(chéng)實(shí)，管理透明；成員廉潔自律，具有共同奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的高效團(tuán)隊(duì)。
四、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開(kāi)展時(shí)間表：
7月上旬 ，志愿者抵達(dá)學(xué)校，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。
活動(dòng)開(kāi)展15天。具體情況可以適當(dāng)增減。
（二）活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)
以所在學(xué)校的教室和校舍為主要活動(dòng)場(chǎng)所
�。ㄈ┯�(jì)劃學(xué)生參加人數(shù)，支教老師參加人數(shù)。
計(jì)劃參加志愿者：每個(gè)分隊(duì)也就是每個(gè)小學(xué)10人
計(jì)劃參加學(xué)生以及班級(jí)：以小學(xué)為主，要是有初中生源也可以開(kāi)初中班。
每班人數(shù)不超過(guò)30人。
（四）教學(xué)的主要內(nèi)容：
1、課程開(kāi)設(shè)
我們根據(jù)支教志愿者的個(gè)人所學(xué)專業(yè)和特長(zhǎng)愛(ài)好結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作。
暫定科目如下：
我們總共開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電腦、體育、美術(shù)、藝術(shù)、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學(xué)、人文。
語(yǔ)文：古文經(jīng)典（國(guó)學(xué)、古典詩(shī)詞等）、講故事，名人傳記，成語(yǔ)，歇后語(yǔ)故事，寫作訓(xùn)練，日記，書(shū)信等
演講與口才：培養(yǎng)學(xué)生社交、表達(dá)、說(shuō)話能力，以及普通話水平。
禮儀：主要涉及生活、學(xué)習(xí)方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識(shí)，以及個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)。
數(shù)學(xué)：思維開(kāi)發(fā)、全腦訓(xùn)練、智力發(fā)展等方面的教學(xué)。
英語(yǔ)：興趣培養(yǎng)、快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
體育：認(rèn)識(shí)體育，了解體育，對(duì)體育的熱愛(ài)。組織體育活動(dòng)，開(kāi)展體育競(jìng)賽。帶領(lǐng)同學(xué)們一? 起做體育游戲，玩球類活動(dòng)，甚至開(kāi)展小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
美術(shù)：學(xué)習(xí)色彩、顏色，素描、水粉畫等。
藝術(shù)：舞蹈（包括街舞）、韻律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、書(shū)法、唱歌、有條件可以學(xué)會(huì)一種簡(jiǎn)單的樂(lè)器。表演，模擬電視劇，話劇，小品等。
手工：剪紙、折紙等。
科學(xué)：包括計(jì)算機(jī)、科技、天文等理科知識(shí)。
人文：歷史、地理
以及開(kāi)展人生規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、文化知識(shí)輔導(dǎo)、一對(duì)一家教服務(wù)。輔之以學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況。開(kāi)展大型主題活動(dòng)。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術(shù)、音樂(lè)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的主題活動(dòng)等等！活動(dòng)期末會(huì)有各種課程的總結(jié)比如：演講比賽、智力搶答等團(tuán)隊(duì)或個(gè)人活動(dòng)。并且在最后會(huì)有一個(gè)小型的文藝演出活動(dòng)，也算是此次活動(dòng)的成果展示和小結(jié)。
2、關(guān)于教學(xué)的其他事項(xiàng)：我們會(huì)準(zhǔn)備充分，包括教學(xué)計(jì)劃，我們每天，每位教師都有一個(gè)教學(xué)記錄本，負(fù)責(zé)記錄該科的教學(xué)進(jìn)度，每天晚上為集體備課時(shí)間，集體討論當(dāng)天的教學(xué)總結(jié)和第二天的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)課程的開(kāi)設(shè)以及活動(dòng)的具體執(zhí)行，我們會(huì)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整。
3、作息時(shí)間
根據(jù)夏天的時(shí)令和天氣來(lái)決定制定一個(gè)具體可行的作息時(shí)間。
�。ㄎ澹╆P(guān)于上課生源：
住在學(xué)校附近的，愿意參加的都?xì)g迎過(guò)來(lái)。路途太遠(yuǎn)也不方便的。希望學(xué)�？梢栽诜攀罴僦跋�?qū)W生宣傳下。
�。┲驹刚呃蠋熒顔�(wèn)題：
吃：我們自己做，希望學(xué)校能提供鍋和爐子。
住：希望學(xué)校能提供房間，比如平時(shí)老師住的宿舍。或者給我們提供兩間教室也行。
我生活費(fèi)：我們實(shí)行AA制，個(gè)人負(fù)責(zé)承擔(dān)個(gè)人的生活開(kāi)銷。所有情況都已經(jīng)在前期和各位將參加活動(dòng)的志愿者說(shuō)清楚了。
我們志愿者已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，無(wú)論條件怎么艱苦一定會(huì)堅(jiān)持把事情做的更好。
活動(dòng)策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
中國(guó)的古典詩(shī)詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理；經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，同時(shí)亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗(yàn)的教科書(shū)。學(xué)生誦讀經(jīng)典能開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)教育，使大冶一中全校師生明素養(yǎng)得到顯著提高，由我校團(tuán)委、政教處牽頭，于本學(xué)期開(kāi)始在周一升旗儀式上開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
在讀書(shū)中明理，在讀書(shū)中自省、自悟，吸取前人智慧，完善自我，終生獲益。讓大冶一中的同學(xué)們通過(guò)讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識(shí)、提高語(yǔ)能力，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的
新時(shí)代下素質(zhì)教育觀要求全面提高學(xué)生的人素養(yǎng)，提高學(xué)生的表達(dá)能力與創(chuàng)新思維，而誦讀是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。
我校以謀求全面加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育為目標(biāo)，開(kāi)展了國(guó)旗下經(jīng)典誦讀的讀書(shū)活動(dòng)，力求借助這一經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的人精神與情懷，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
通過(guò)學(xué)校組織學(xué)生誦讀、熟背經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，獲得主流化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。以經(jīng)典誦讀教育為載體，積極探索特色學(xué)校創(chuàng)建之路，豐富學(xué)�；瘍�(nèi)涵，創(chuàng)建學(xué)校教育品牌，從而形成學(xué)校濃厚的教育特色。
�。�1）憑借經(jīng)典書(shū)籍的誦讀，營(yíng)造書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，成為一種樂(lè)趣，成為一種風(fēng)氣，借此培養(yǎng)學(xué)生的人精神與情懷。
�。�2）與學(xué)校德育教育活動(dòng)結(jié)合起，通過(guò)經(jīng)典書(shū)籍的誦讀，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的'風(fēng)尚，用傳統(tǒng)化的精髓奠定學(xué)生道德的根基，將學(xué)生培養(yǎng)成愛(ài)國(guó)愛(ài)民、明有禮、具有高度化修養(yǎng)的頂天立地、繼往開(kāi)的現(xiàn)代人。
2、具體目標(biāo)
（1）培養(yǎng)中學(xué)生的注意力和記憶力。
（2）幫助中學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書(shū)達(dá)禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展。
�。ǎ┨嵘袑W(xué)生語(yǔ)水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)素養(yǎng)。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┑谝浑A段——啟動(dòng)階段（20×× 2）
1、籌備創(chuàng)建小組，制訂本校經(jīng)典誦讀特色教育學(xué)校創(chuàng)建工作方案。
2、建立特色創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織研究隊(duì)伍。
3、經(jīng)典誦讀理論培訓(xùn)，準(zhǔn)備經(jīng)典讀本，創(chuàng)設(shè)校園誦讀化環(huán)境。
（二）第二階段——實(shí)施階段（20××－20×× 6）
1、以班級(jí)為單位，以班主任為核心，在班級(jí)宣傳推廣經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
2、每周一升國(guó)旗結(jié)束后，在國(guó)旗下安排專業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
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