活動(dòng)策劃實(shí)用(8篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)名稱(chēng)： “美得足跡，美得你”攝影大賽
二、 活動(dòng)主題： 聚焦生活百事，微笑美麗瞬間。
三、 活動(dòng)目的：為了更好的豐富大學(xué)生業(yè)余時(shí)間以及校園文化生活的多樣性，增強(qiáng)大學(xué)生組織創(chuàng)作的能力和大學(xué)生藝術(shù)和審美的交流，關(guān)注生活，關(guān)注美的瞬間，激發(fā)大學(xué)生對(duì)攝影的興趣愛(ài)好，提高觀察事物，宣傳事務(wù)的能力，構(gòu)建和諧的校園生活，展現(xiàn)青春的活力，特此舉辦此次活動(dòng)。
四、 舉辦單位：遼東學(xué)院社聯(lián)、學(xué)生會(huì)以及各分院社聯(lián)、學(xué)生會(huì)。
五、 參與對(duì)象：遼東學(xué)院學(xué)生中對(duì)攝影有愛(ài)好的'學(xué)生。
六、 活動(dòng)時(shí)間：1、 前期宣傳時(shí)間：（待定）
2、 作品征集時(shí)間：（待定）
3、 作品評(píng)選時(shí)間：（待定）
4、 作品展出時(shí)間：（待定）
5、 作品頒獎(jiǎng)時(shí)間：（待定）
七：活動(dòng)事項(xiàng)：（一） 前期策劃宣傳：
1、 通過(guò)在各個(gè)分院宣傳欄等地張貼海報(bào)。
2、 召開(kāi)各個(gè)分院的社聯(lián)以及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人會(huì)議，下發(fā)任務(wù)通知以及人事安排，要求各個(gè)分院都參加活動(dòng)中來(lái)。
3、 各個(gè)分院安排負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)告各班班長(zhǎng)，再轉(zhuǎn)達(dá)到每個(gè)同學(xué)。
4、 借助微信、微博平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
�。ǘ� 參賽事務(wù)：
1、 作品要求：
圍繞主題針對(duì)生活中的每一個(gè)具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間以及有意義的瞬間進(jìn)行作品采集。
（1） 作品大小以5寸為準(zhǔn)，準(zhǔn)備2~3張打印好的作品
�。�2） 作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白、數(shù)碼均可，并要求用一張A4紙寫(xiě)下對(duì)照片的描述（200字以內(nèi)），并且用此紙包裹照片。
�。�3） 參與者應(yīng)對(duì)投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)，不侵犯第三方的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等其他的知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及個(gè)人所有權(quán)。
�。�4） 要求各分院各班至少交3件作品。
�。�5） 本次活動(dòng)不受任何費(fèi)用，所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權(quán)，主辦方享有作品的使用權(quán)。
（6） 凡是投稿者均視為同意以上條例。
�。�7） 作者需在右下角粘貼一張白色小紙條，標(biāo)明姓名，學(xué)院，班級(jí)，專(zhuān)業(yè)，在照片后寫(xiě)下聯(lián)系方式。
�。ㄈ� 投稿方式：
紙質(zhì)稿：2~3張，由各個(gè)分院收齊后交到主辦方。
電子稿：用word記載，包括圖片電子版，以及投稿人的信息。
（四）作品評(píng)比：
1、初選時(shí)間： 時(shí)間待定
2、在微信平臺(tái)上進(jìn)行投票，每個(gè)ID僅限一次： 時(shí)間待定
3、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)老師組選： 時(shí)間待定
4、綜上所述，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)： 時(shí)間待定
（五）后期制作
1、最后獲獎(jiǎng)作品將在微博、微信上公布。
2、在各個(gè)人流密集處設(shè)置展覽處。展覽四天
2、 由校各個(gè)干部作總結(jié)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)： 一人 獎(jiǎng)狀+拍立得相機(jī)一部 （獎(jiǎng)品可根據(jù)實(shí)際情況更改）
二等獎(jiǎng)： 五人 獎(jiǎng)狀+藝術(shù)相框一個(gè) （獎(jiǎng)品可根據(jù)實(shí)際情況更改）
三等獎(jiǎng)： 十人 獎(jiǎng)狀+筆記本一本 （獎(jiǎng)品可根據(jù)實(shí)際情況更改）
紀(jì)念獎(jiǎng)： 15人 紙巾一包
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：1、宣傳費(fèi)用：海報(bào) 30張 共計(jì)400元
2、獎(jiǎng)品費(fèi)用：獎(jiǎng)狀 16個(gè) 共計(jì)80元
拍立得相機(jī) 1個(gè) 共計(jì)500元
相框 5個(gè) 共計(jì)100元
筆記本 10本 共計(jì)50元
紙巾 15包 共計(jì)15元
總計(jì)1145元
十、人員分配總負(fù)責(zé)人 2人
再根據(jù)上述要求定其他人員
十一、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
總負(fù)責(zé)人1：
總負(fù)責(zé)人2：
活動(dòng)策劃 篇2
一 活動(dòng)前言
白血病是造血系統(tǒng)的一種惡性疾病, 在我國(guó)各年齡組惡性腫瘤的死亡率中分別占第 6 位( 男性)和第 8 位( 女性) , 在兒童及 35 歲以下的死亡率中占第 1 位�！厄v訊公益頻道，【存在】第十二期：沒(méi)有故事的白血病患兒》中展示了這樣一組殘酷的數(shù)據(jù)：在QQ空間里，白血病求助類(lèi)信息537243篇，而在微博上，同類(lèi)信息有28358957篇。目前，白血病治療的方式主要有AML治療、M3治療、ALL治療、慢性粒細(xì)胞白血病治療、慢性淋巴細(xì)胞治療、中樞神經(jīng)系統(tǒng)白血病的治療、干細(xì)胞移植，其中，干細(xì)胞異體移植目前是各種中高危白血病重要的根治性手段。因此，造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)對(duì)于治愈白血病患者至關(guān)重要。然而，在我國(guó)的供求缺口卻非常巨大。 紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周錦文不無(wú)沉重地說(shuō)，“有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國(guó)現(xiàn)有白血病患者400多萬(wàn)，白血病的發(fā)病率為十萬(wàn)分之三，而且每年又以4萬(wàn)余人的數(shù)字在遞增，其中絕大部分是青少年兒童。
截至去年，中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù)（俗稱(chēng)“中華骨髓庫(kù)”）已登記備案的捐獻(xiàn)者資料只有30萬(wàn)余份。400萬(wàn)比30萬(wàn)，兩者數(shù)量實(shí)在太懸殊了�！本璜I(xiàn)者數(shù)量的稀少，使得配型成功率大大降低。所以，鼓舞國(guó)名參與造血干細(xì)胞的捐贈(zèng)，豐富中華骨髓庫(kù)，對(duì)于挽救白血病患者，有著重要意義。與此同時(shí)，本次造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動(dòng)得到了省紅十字在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的支持，確保為廣大愛(ài)心人士提供安全可靠的捐獻(xiàn)平臺(tái)。除此之外，造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動(dòng)對(duì)于弘揚(yáng)社團(tuán)宗旨、建設(shè)社團(tuán)精神文明、開(kāi)拓活動(dòng)新思路和培養(yǎng)社團(tuán)建設(shè)性人才有著重要意義。
二 活動(dòng)目的宣傳普及造血干細(xì)胞（骨髓）捐獻(xiàn)的相關(guān)知識(shí)，讓更多人造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的過(guò)程和意義，并鼓勵(lì)榆中校區(qū)師生加入造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的志愿者隊(duì)伍中來(lái)，為日后的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。喚起在校大學(xué)生對(duì)白血病患者的關(guān)愛(ài)。弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。弘揚(yáng)社團(tuán)宗旨“一切為了我們的同學(xué)、朋友和家人。”
三 活動(dòng)名稱(chēng)
捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞——用愛(ài)點(diǎn)燃白血病患者的生命之火
四 目標(biāo)人群
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)全體師生
五 活動(dòng)時(shí)間
XX年6月16日-17日
六 活動(dòng)地點(diǎn)
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)視野廣場(chǎng)
七 活動(dòng)方案
6月1日-6月7日
�。ǖ�14周）前期策劃準(zhǔn)備
A.志愿者招募。將志愿者分為負(fù)責(zé)6月16日-17日當(dāng)天活動(dòng)和負(fù)責(zé)社團(tuán)微信微博公共QQ宣傳周兩個(gè)工作小組。
B.急救艾滋部負(fù)責(zé)造血干細(xì)胞資料的采集與整理：主要采集與白血病有關(guān)的基本知識(shí)（病因、危害、傳播方式、防治）；白血病在中國(guó)的現(xiàn)狀；造血干細(xì)胞（骨髓）捐獻(xiàn)的相關(guān)知識(shí)，造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的過(guò)程和意義。
C.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)與制作，同時(shí)設(shè)計(jì)宣傳明信片。
D.橫幅打印：捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞——用愛(ài)點(diǎn)燃白血病患者的生命之火。
E.造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)紀(jì)念章的設(shè)計(jì)與制作。
6月8日-6月14日
�。ǖ�15周）前期宣傳
A.粘貼海報(bào)
B.沿隆基十字做有關(guān)白血病和造血干細(xì)胞的明信片展。
C.在社團(tuán)公共QQ、微信、微博每天更新有關(guān)有關(guān)白血病和造血干細(xì)胞的知識(shí)及宣傳活動(dòng)過(guò)程。（網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束）
D.6月14日對(duì)志愿者進(jìn)行造血干細(xì)胞活動(dòng)培訓(xùn)。（重點(diǎn)培訓(xùn)造血干細(xì)胞捐贈(zèng)過(guò)程及意義、活動(dòng)當(dāng)天包括填表等細(xì)節(jié)的.注意事項(xiàng)）
6月16日-17日
�。ǖ�16周）線下活動(dòng)
A.宣傳單發(fā)放及知識(shí)宣講。
B.志愿者引導(dǎo)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者正確填表。
C.省紅十字會(huì)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行造血干細(xì)胞采集。
6月20日活動(dòng)總結(jié)與反饋
A.活動(dòng)負(fù)責(zé)人就活動(dòng)做總結(jié)報(bào)告。
B.表彰活動(dòng)中表現(xiàn)出色的團(tuán)體和個(gè)人。
八 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
1、場(chǎng)面控制。我們能夠找到足夠多的認(rèn)真負(fù)責(zé)的志愿者，并且我們已經(jīng)與省紅十字會(huì)建立起合作關(guān)系，省紅十字會(huì)能夠提供及時(shí)正確的救護(hù)方式。所以我們能夠保證活動(dòng)當(dāng)天不因?yàn)槿硕嗷蛲话l(fā)性事件而導(dǎo)致場(chǎng)面混亂。
2、物資方面。我們已經(jīng)與省紅十字會(huì)建立起合作關(guān)系，省紅十字會(huì)能夠給予宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)、資金等幫助。
3、知識(shí)技能方面。我們已經(jīng)與省紅十字會(huì)建立起合作關(guān)系，省紅十字會(huì)能夠?yàn)橹驹刚咛峁┫嚓P(guān)知識(shí)和技能的培訓(xùn)。活動(dòng)當(dāng)天，省紅十字將派出專(zhuān)業(yè)的造血干細(xì)胞采集人員，確保捐獻(xiàn)者能夠安全放心地捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。
4、可行性方面。造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動(dòng)是我社聯(lián)、省紅十字會(huì)和我社共同舉辦的活動(dòng)，我們有足夠的人力物力財(cái)力來(lái)確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
九 社團(tuán)及負(fù)責(zé)人
蘭州大學(xué)紅絲帶愛(ài)心社
十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品單價(jià)（元）數(shù)量總計(jì)（元）
明信片340120
繩子2510
橫幅30130
借音響1001100
海報(bào)XX0
紀(jì)念章12565
合計(jì) 345
蘭州大學(xué)紅絲帶愛(ài)心社
XX-05-28
活動(dòng)策劃 篇3
主辦：院團(tuán)委、學(xué)生處
承辦：管理工程系
協(xié)辦：院自管會(huì)
“首屆宿舍文化節(jié)”策劃方案
一、 活動(dòng)目的
為豐富廣大同學(xué)的宿舍文化生活，提高大學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，從而把宿舍建設(shè)成“安居樂(lè)學(xué)”的場(chǎng)所，建設(shè)成同學(xué)們的“溫馨家園”，特舉辦“首屆宿舍文化節(jié)”活動(dòng)，以迎接我院順利升本。
二、活動(dòng)范圍
宿舍樓內(nèi)部的建設(shè)評(píng)比活動(dòng)
室外聯(lián)歡慶典活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、 教育類(lèi)
通過(guò)宣傳活動(dòng)、舉辦講座方式，提高同學(xué)們的節(jié)約用電、安全防范、環(huán)境保護(hù)、健康保護(hù)等意識(shí)。
2、 建設(shè)類(lèi)
為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生對(duì)宿舍建設(shè)的積極性，開(kāi)展一系列評(píng)比活動(dòng)，例如：“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)。對(duì)于表現(xiàn)突出的'宿舍給予適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)。
3、 發(fā)揮廣大同學(xué)的特長(zhǎng)，舉辦娛樂(lè)性活動(dòng)，如：書(shū)法、棋類(lèi)比賽等。
4、 聯(lián)歡類(lèi)
發(fā)動(dòng)同學(xué)以宿舍以單位，參加歌詠比賽，評(píng)出“最佳組合”、“最佳歌手”，并予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并于最后舉行“宿舍文化節(jié)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
四、活動(dòng)程序
1、該活動(dòng)由院團(tuán)委、學(xué)生處主辦，管理工程系承辦，院自管會(huì)協(xié)辦。
2、院自管會(huì)及管理工程系學(xué)生會(huì)策劃具體方案，并協(xié)調(diào)各系統(tǒng)一安排這項(xiàng)活動(dòng)。
3、活動(dòng)應(yīng)提前發(fā)出通知和請(qǐng)柬，屆時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、院公寓辦和管理工程系負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)備協(xié)調(diào)。
5、活動(dòng)中做好記錄及影象資料，并入檔保存。
6、活動(dòng)之后進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)概況在《經(jīng)院報(bào)》上刊登，對(duì)表現(xiàn)突出的人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目的：以慶祝第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過(guò)開(kāi)展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師的情感，能胸懷一顆感恩的.心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動(dòng)系列：
活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來(lái)聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)
活動(dòng)二：送一顆綠糖開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹(shù)各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹(shù)，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹(shù)”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。
注意事項(xiàng)：1、活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行�；顒�(dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
促進(jìn)班集體凝聚力建設(shè)
二、活動(dòng)背景：
面對(duì)流感來(lái)襲，需要同學(xué)們以積極樂(lè)觀的態(tài)度抵抗，需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同面對(duì)。與此同時(shí)縱觀當(dāng)今大學(xué)校園及時(shí)代發(fā)展，大學(xué)生的集體榮譽(yù)感及班級(jí)凝聚力建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀：
1、班集體同學(xué)之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛(ài)的橋梁，彼此之間的互相理解、互相關(guān)懷程度相對(duì)較低。
2、充分尊重個(gè)性化發(fā)展的大學(xué)教育模式，在某一方面致使班集體同學(xué)的合作意識(shí)、參與意識(shí)、主人公意識(shí)不斷弱化，出現(xiàn)了少數(shù)盲目追求證明和展現(xiàn)自己能力和才華，而不顧班級(jí)的榮辱好壞等個(gè)人主義傾向。
3、部分同學(xué)對(duì)集體榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)意識(shí)及其班級(jí)的認(rèn)同感仍然存在很大不足。
4、班集體缺少足夠明確統(tǒng)一的、能夠迅速將班級(jí)同學(xué)凝聚起來(lái)的，步調(diào)一致的奮斗追求目標(biāo)。
5、班級(jí)團(tuán)支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為班級(jí)的團(tuán)結(jié)建設(shè)盡一份力量。
本次系列活動(dòng)利用其廣泛的覆蓋率和遠(yuǎn)大的影響力，真實(shí)而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽(yù)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)灌輸?shù)郊毙琛白萄a(bǔ)”的同學(xué)頭里。它作為大學(xué)校園促進(jìn)班級(jí)凝聚力建設(shè)的一種屢見(jiàn)不鮮的形式，起著極為突出而又重要的作用。
三、活動(dòng)目的及其意義:
1、為促進(jìn)班級(jí)凝聚力建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感；
2、豐富大學(xué)生的課外生活，展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)意與廣博的知識(shí)，飛揚(yáng)智慧，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；
3、鍛煉班級(jí)團(tuán)支委的工作能力、提高其在同學(xué)們中的威信度從而促進(jìn)班級(jí)工作順利有效進(jìn)行，展現(xiàn)班級(jí)良好的精神面貌；
4、為增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮斗精神。
四、活動(dòng)對(duì)象：慧園小區(qū)大一、大二各個(gè)班級(jí)團(tuán)支委
五、活動(dòng)時(shí)間：十一月上旬至十二月
六、參加形式：各班以班級(jí)團(tuán)支委為單位參加比賽。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：慧園小區(qū)
八、策劃主辦單位：第二團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：慧園團(tuán)委各個(gè)部門(mén)
九、預(yù)期效果：
一個(gè)班集體確定了統(tǒng)一明確的奮斗目標(biāo)，有了強(qiáng)大的凝聚力，有了正確的輿論向?qū)В辛藞?jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，有了嚴(yán)格規(guī)范的管理，有了牢固的發(fā)展基礎(chǔ)，有了同學(xué)們的聰明才智，集體力量形成，班級(jí)團(tuán)支委的發(fā)展不斷前進(jìn)，走向成功。
十、活動(dòng)宣傳方案：
（一）活動(dòng)前期宣傳
1、11月11日將召開(kāi)全社區(qū)大一、大二各班的班級(jí)團(tuán)支委大會(huì)，做好整個(gè)系列活動(dòng)的動(dòng)員工作
2、海報(bào)：在每個(gè)活動(dòng)開(kāi)展之前，將活動(dòng)的主題、形式、創(chuàng)意、報(bào)名方式告知各個(gè)團(tuán)總支宣傳部，宣傳部將于活動(dòng)開(kāi)展之前前將活動(dòng)的第一期海報(bào)制作出來(lái)，并將海報(bào)粘貼在社區(qū)宣傳欄；
3、展板：活動(dòng)開(kāi)展之前，各個(gè)團(tuán)總支宣傳部制作出一塊展板，并將其放在小區(qū)指定地點(diǎn)；
4、校園網(wǎng)絡(luò)：我們將委托新聞工作室為此次活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期宣傳
1、實(shí)時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)程及其開(kāi)展情況，并以照片文字相結(jié)合的形式制作成海報(bào)、展板，及時(shí)告知同學(xué)們的初賽結(jié)果和下個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間的安排；
2、向各個(gè)班級(jí)及時(shí)傳達(dá)有關(guān)活動(dòng)所有信息及其活動(dòng)要求，確保活動(dòng)的順利圓滿開(kāi)展。
（三）活動(dòng)后期宣傳
1、把活動(dòng)圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動(dòng)擴(kuò)大活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的廣泛影響；
2、將活動(dòng)的相關(guān)資料分發(fā)至每個(gè)班級(jí)，一方面擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，另一方面為各個(gè)班集體提供經(jīng)驗(yàn)，為其以后的班集體建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
十一、前期準(zhǔn)備：
1、賽前準(zhǔn)備：
�。�1）做好每個(gè)活動(dòng)的宣傳工作，確�；顒�(dòng)內(nèi)容、形式、目的、要求及其時(shí)間安排通知到各個(gè)班級(jí)。
�。�2）確定每個(gè)活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人安排。
�。�3）充分做好每個(gè)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，預(yù)先策劃好針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事情
2、人員準(zhǔn)備：
�。�1）會(huì)場(chǎng)布置：第一、二、三團(tuán)總支組織部、生活部
�。�2）秩序維護(hù)：第一、二、三團(tuán)總支辦公室、素拓部
�。�3）后勤安排：第二團(tuán)總支義工部
（4）機(jī)動(dòng)人員：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)習(xí)部、體育部
�。�5）宣傳小組：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部
3、內(nèi)容準(zhǔn)備：
（1）確保每項(xiàng)活動(dòng)有完整的評(píng)分材料及其獎(jiǎng)勵(lì)辦法；
�。�2）制定詳細(xì)的活動(dòng)規(guī)則制度，確�；顒�(dòng)有序順利進(jìn)行；
（3）充分準(zhǔn)備好每項(xiàng)活動(dòng)所需的比賽資料，安排好各個(gè)項(xiàng)活動(dòng)出席的評(píng)委及其嘉賓名單。
十二、活動(dòng)概述：
1.班級(jí)文化建設(shè)：
�。�1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“徽灑青春，百花旗放”
�。�2）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“班歌嘹亮”
�。�3）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“史無(wú)前例”
2.班級(jí)思想建設(shè)：
�。�1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“我的班級(jí)我的家”
3.班級(jí)內(nèi)部建設(shè)：
“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“藍(lán)皮書(shū)”
4.班級(jí)體育建設(shè)：
（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“拔河比賽”
（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“籃球?qū)官悺?/p>
�。�3）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“羽毛球友誼賽”
活動(dòng)項(xiàng)目
時(shí)間
承辦單位
地點(diǎn)
內(nèi)容
徽灑青春，百花旗放
11月19日-12月4日
團(tuán)總支宣傳部
慧園
班旗班徽設(shè)計(jì)
班歌嘹亮
三月下旬
團(tuán)總支素拓部
慧園
班歌比賽
我的班級(jí)我的家
三月份
團(tuán)總支組織部
主題班會(huì)
藍(lán)皮書(shū)創(chuàng)意大賽
11月中旬
團(tuán)總支辦公室
慧園
班規(guī)、訓(xùn)
拔河比賽
待定
團(tuán)總支文體部
慧園
拔河
史無(wú)前例
待定
待定
慧園
小說(shuō)寫(xiě)作
十三、“立正，稍息，齊步走”系列活動(dòng)頂級(jí)班級(jí)評(píng)選
1、每個(gè)班級(jí)是否積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，參賽和觀賽人員是否到齊；
2、將每個(gè)班級(jí)參加的每項(xiàng)活動(dòng)所得的成績(jī)累加起來(lái)，按此最終選出所得分?jǐn)?shù)最高的6個(gè)班級(jí)；
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)：
一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：“金牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+100元
二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：“銀牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+80元/個(gè)
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：“銅牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+50元/個(gè)
十四、活動(dòng)具體安排
第一章：班歌嘹亮
(一)活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，以“小家“促“大家”，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)；
2、展現(xiàn)大學(xué)生青春、熱情、活力的風(fēng)采；
3、為各班班級(jí)同學(xué)之間的交流和了解創(chuàng)造條件，促進(jìn)班集體的和諧健康發(fā)展。
(二)活動(dòng)時(shí)間：待定
(三)活動(dòng)內(nèi)容：班歌比賽
(四)承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部
(五)比賽形式及賽程安排：
1、初賽：×月×日由各團(tuán)總支自行組織選拔，各團(tuán)總支在初賽基礎(chǔ)上選出5-7個(gè)參賽班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽（至少5支隊(duì)伍），并填寫(xiě)復(fù)賽統(tǒng)計(jì)表。
2、復(fù)賽：×月×日由第二團(tuán)總支文體部組織比賽，最終選出10個(gè)參賽班級(jí)進(jìn)入決賽，并填寫(xiě)決賽統(tǒng)計(jì)表。
3、決賽：×月×日。地點(diǎn)待定，將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比、表彰。
(六)比賽要求
1、比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行，參賽班級(jí)人數(shù)不少于10人，多者不限（班級(jí)全員出席參加加1分）。
2、班歌內(nèi)容積極向上，以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、青春為主題。
3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，能夠表現(xiàn)出班級(jí)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，具有代表性。
4、參賽班級(jí)服裝在視覺(jué)上要相對(duì)整齊統(tǒng)一，每個(gè)班級(jí)要有指揮員。
(七)活動(dòng)氛圍營(yíng)造：
做好背景設(shè)計(jì)和排版，力求將本次活動(dòng)的主題淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，營(yíng)造良好的視覺(jué)效果；然后做好背景音樂(lè)的選擇和播放，以求能夠與本次活動(dòng)的主題及背景交相輝映，創(chuàng)造較佳的聽(tīng)覺(jué)效果，共同形成完美的活動(dòng)氛圍。
(八)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)形（20分）
2、創(chuàng)意（20分）
3、演唱（50分）：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化；能否準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲的感情。
4、指揮（10分）；能否調(diào)動(dòng)唱隊(duì)的情感，把握樂(lè)曲的節(jié)奏。
�。ㄗⅲ喊嗉�(jí)全體成員參加加一分）
(九)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、一等獎(jiǎng)（1名）：獎(jiǎng)金+證書(shū)
2、二等獎(jiǎng)（2名）：獎(jiǎng)金+證書(shū)
3、三等獎(jiǎng)（3名）：獎(jiǎng)金+證書(shū)”
第二章：百花旗放，徽灑青春
（一）活動(dòng)目的
1、為了提高同學(xué)們的創(chuàng)造思維能力，增強(qiáng)自主參與意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)班、愛(ài)校情感；
2、為了展現(xiàn)各班良好的班風(fēng)、班貌，提升社區(qū)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和審美興趣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)班級(jí)整體文化氛圍的形成。
3、通過(guò)塑造優(yōu)良的班級(jí)形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
（二）活動(dòng)內(nèi)容
充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，設(shè)計(jì)能代表班級(jí)精神，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的班徽、班旗。
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：11月18日-12月10日
�。ㄋ模┏修k單位：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)要求
1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，要有作者自己的思想和創(chuàng)意（不能抄襲網(wǎng)上作品），可以突出班級(jí)特色，設(shè)計(jì)應(yīng)力求與眾不同，使設(shè)計(jì)能體現(xiàn)班級(jí)特色。色彩、圖案鮮明，有活力。
2、班旗設(shè)計(jì)要求圖文結(jié)合：有設(shè)計(jì)的'圖畫(huà)，還要附在后面500左右的解釋說(shuō)明文字，說(shuō)明設(shè)計(jì)作品中所包含的寓意等。
3、各個(gè)班級(jí)只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”（尺寸統(tǒng)一為：
4、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；
5、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。
6、每幅作品必須有班級(jí)代表介紹作品且時(shí)間至少在兩分鐘以上。
�。┍荣愋问郊捌滟惓贪才�
1、初賽：12月3日由各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品，并填寫(xiě)決賽統(tǒng)計(jì)表
2、決賽：12月10日由老師及藝術(shù)專(zhuān)業(yè)生評(píng)比，并進(jìn)行表彰。
3、最后會(huì)根據(jù)獲獎(jiǎng)班級(jí)的設(shè)計(jì)底稿統(tǒng)一制作成其班班旗、班徽，并且會(huì)在比賽結(jié)束后進(jìn)行展出。
（七）指導(dǎo)老師：甘溦老師
（八）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)到，班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神，并有本班級(jí)特色。（40分）
2、美感：色彩搭配合理，畫(huà)面布局得當(dāng)，美感獨(dú)具。（30分）
3、內(nèi)容：有內(nèi)涵，徽標(biāo)、班旗設(shè)計(jì)有象征意義，并與文字說(shuō)明內(nèi)容相符合。（30分）
�。ㄗⅲ喊l(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項(xiàng)活動(dòng)比賽資格）
（九）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品
單項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（2個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品/個(gè)
第三章：我的班級(jí)我的家
（一）活動(dòng)目的：
1、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力；
2、培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品質(zhì)，成為新一代朝氣蓬勃，能經(jīng)受風(fēng)雨的、面對(duì)挫折有信心的、遇到困難勇于開(kāi)拓進(jìn)取的新型的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。
3、逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、求實(shí)向上的班集體，從而形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容
以建設(shè)班級(jí)、促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)為主題的“我的班級(jí)我的家”主題班會(huì)
（三）活動(dòng)時(shí)間：11月23日-12月16日
（四）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支組織部
（五）比賽形式及賽程安排：
1、初賽：12月3日-12月4日由各個(gè)團(tuán)總支組織初賽，自行選拔出個(gè)隊(duì)伍，并填寫(xiě)決賽統(tǒng)計(jì)表。
2、復(fù)賽：12月14日-12月16日由老師、慧園團(tuán)委、各個(gè)團(tuán)總支主席團(tuán)共同評(píng)分，12月16日公布結(jié)果并進(jìn)行表彰。
3、比賽形式要多樣化，可以采用論理式、交流式、文體式、競(jìng)賽式等，既要符合班會(huì)主題，也要達(dá)到開(kāi)展此班會(huì)的目的。
（六）比賽要求：
1、主題鮮明突出，針對(duì)性強(qiáng)，有吸引力；
2、內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)活潑，為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)；
3、班會(huì)必須全體同學(xué)出席，參加表演節(jié)目的人員要積極廣泛；
4、具有教育性，對(duì)學(xué)生的思想有極其重要的意義，能夠?yàn)橥瑢W(xué)之間的交流創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)；
5、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，增進(jìn)學(xué)生的智慧和才干。
（七）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題：主題鮮明，時(shí)代感強(qiáng)，重點(diǎn)突出，整個(gè)班會(huì)自始至終均能?chē)@主題展開(kāi)。（15分）
2、內(nèi)容：班會(huì)內(nèi)容具體，能用學(xué)生易于接受的事例說(shuō)明問(wèn)題，言之有物，貼近生活，貼近實(shí)際。（15分）
3、特色：能針對(duì)本班學(xué)生的認(rèn)知水平，充分挖掘本地、本班學(xué)生的特長(zhǎng)，富有創(chuàng)造性地組織活動(dòng)。（35分）
4、形式：形式新穎生動(dòng)且豐富多彩，突出學(xué)生的主體地位，互動(dòng)性強(qiáng)，參與面廣。（15分）
5、效果：充分展示學(xué)生精神風(fēng)貌和健康向上的班級(jí)文化，同學(xué)之間進(jìn)行真實(shí)的思想與情愿交流。（20分）
（八）獎(jiǎng)項(xiàng)安排：
一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品
最佳組織獎(jiǎng)（1個(gè)）：證書(shū)+獎(jiǎng)品
第四章：齊心協(xié)力
—拔河比賽
（一）活動(dòng)目的：
1、為近一步豐富同學(xué)們課余文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛；
2、通過(guò)開(kāi)展拔河比賽，增強(qiáng)各班級(jí)之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)班集體精神文明建設(shè)。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間:待定
（三）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部
（三）活動(dòng)宗旨：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康
�。ㄋ模┗顒�(dòng)需要資源:
小旗、口哨、粗繩、細(xì)繩、白灰
（五）活動(dòng)規(guī)則：
1、初賽：各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5個(gè)參賽隊(duì)伍，并填寫(xiě)決賽統(tǒng)計(jì)表。
2、決賽：由第二團(tuán)總支組織部和文體部共同負(fù)責(zé)
�。�1）報(bào)到：比賽開(kāi)始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。檢查學(xué)生證件，沒(méi)有本人學(xué)生證取消此人參賽資格。參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ�。開(kāi)場(chǎng)后10分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。
�。�2）隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員15人，每隊(duì)為男9人、女6人。參加比賽的隊(duì)員必須是其班級(jí)學(xué)生，其余人員不得參加。
�。�3）每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員，對(duì)照名單清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫(huà)3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。
5、各班組織委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外，不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)，否則以作弊處理。
6、比賽方法：
�。�1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。
�。�2）比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班體育委抽簽決定。
�。�3）淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共15支參賽隊(duì)伍進(jìn)行三輪淘汰賽，最終勝利的8只隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。
�。�4）復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級(jí)半決賽的7支隊(duì)伍，由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽，每隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少?zèng)Q出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。
（5）半決賽：9支隊(duì)伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪三、四名。
�。�6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
�。┍荣愐螅�
1、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對(duì)學(xué)生證，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。
3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對(duì)陣。
4、必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從勸阻的，判輸。
5、在比賽過(guò)程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。
6、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
�。ㄆ撸┆�(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、一等獎(jiǎng)（1名）
2、二等獎(jiǎng)（1名）
3、三等獎(jiǎng)（1名）
4、精神文明獎(jiǎng)（3名）
第五章：籃球?qū)官悾ㄒ?jiàn)具體策劃書(shū)）
在甲流來(lái)襲之際，通過(guò)此活動(dòng)提高同學(xué)們的身體素質(zhì)、增強(qiáng)班集體的凝聚力，共同對(duì)抗甲流。此項(xiàng)活動(dòng)由各個(gè)團(tuán)總支文體部自己組織進(jìn)行初賽，各選拔出6支獲勝隊(duì)伍。下學(xué)期，由第二團(tuán)總支統(tǒng)一組織進(jìn)行決賽。
注：比賽進(jìn)行時(shí)，參加比賽班級(jí)的同學(xué)必須全體出席參賽觀賽，并且要保持一定現(xiàn)場(chǎng)秩序、體現(xiàn)大學(xué)生的文明精神。
*第六章：史無(wú)前例
旨在提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。
主要以班級(jí)每個(gè)同學(xué)為主人公，以某一事件為背景，由班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)意編寫(xiě)出一部有關(guān)自己的班級(jí)歷史小說(shuō)。
�。ㄗⅲ鹤髌妨η笠允聦�(shí)為基礎(chǔ)，以大膽?yīng)毜降膭?chuàng)意，以班級(jí)每個(gè)同學(xué)的思想為依據(jù)，以追求原創(chuàng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮才智，創(chuàng)作出非凡的“班史”。）
*第七章：羽毛球友誼賽
十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案（1480元）：
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（1000元）
金牌團(tuán)隊(duì)：500元
銀牌團(tuán)隊(duì)：300元
銅牌團(tuán)隊(duì)：200元
�。ǘ┗顒�(dòng)其他開(kāi)支預(yù)算：（480元）
純凈水：50元 白紙：80元
簽字筆：40元 橫幅：100元
通訊費(fèi)：50元 機(jī)動(dòng)費(fèi)：100元
獎(jiǎng)品：60元
十四、注意事項(xiàng)及緊急預(yù)案：
注意事項(xiàng)：
1、某班集體成員可能會(huì)因個(gè)別原因與工作人員發(fā)生沖突。
2、某班集體可能成員因事沒(méi)能某項(xiàng)活動(dòng)，但卻未告知所在團(tuán)總支組織部，而是另外找其他班集體的人代替。
3、參賽人員由于人數(shù)、某些突發(fā)原因或者是積極性過(guò)高，而導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)紀(jì)律混亂。
緊急預(yù)案：
1、安排好觀眾的退場(chǎng)工作，保證秩序井然，安靜快速。
2、要設(shè)置專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。
3、每個(gè)活動(dòng)如有時(shí)間和活動(dòng)節(jié)目有更改，再做另行通知。
4、合理調(diào)節(jié)，緩解矛盾。
5、制定相關(guān)約束規(guī)則，避免此類(lèi)情況發(fā)生。
6、隨時(shí)安排機(jī)動(dòng)人員，巡視檢查，防止上述情況發(fā)生。
十五、后期準(zhǔn)備：
1、報(bào)道：學(xué)生會(huì)新聞部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道
2、海報(bào)：制作活動(dòng)的后期宣傳海報(bào)，其內(nèi)容包括：最后獲獎(jiǎng)名單，比賽過(guò)程的照片，
3、活動(dòng)總結(jié)：每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，各組人員即著手整理資料，對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)全面的，客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。
4、網(wǎng)絡(luò)：關(guān)于每次活動(dòng)的詳細(xì)介紹和圖片我們將委托新聞工作室同時(shí)間在校園網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。
5.安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)的恢復(fù)工作，清理觀眾離場(chǎng)后遺留下的垃圾和物品，并檢查活動(dòng)設(shè)備是否良好。
6.對(duì)每次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的工作人員給予一定的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
7.此次系列活動(dòng)結(jié)束之后，召開(kāi)一次全體成員大會(huì)，進(jìn)行全面的總結(jié)和學(xué)習(xí)，優(yōu)點(diǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)去之且改之，為以后活動(dòng)的舉辦積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加親子活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。
2.積極認(rèn)識(shí)新朋友，能大膽的與新朋友交流暑假事件，增進(jìn)朋友之間的友誼。
二、活動(dòng)時(shí)間：
8月30日上午8:30——10:40
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
戚家山分園中一班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
沙包15個(gè)，三個(gè)籃筐，活動(dòng)場(chǎng)地布置，椅子五把，獎(jiǎng)勵(lì)若干
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┘议L(zhǎng)簽到（8:30——8:45）
活動(dòng)目標(biāo)：1.熱情地接待家長(zhǎng)與幼兒的到來(lái)。
2.安排家長(zhǎng)簽到，幼兒玩桌面游戲。
�。ǘ﹩�(wèn)候時(shí)光（8:45——9:00）
活動(dòng)目標(biāo)：1.敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。
2.能主動(dòng)跟大家講述自己的暑假趣事。
3.培養(yǎng)幼兒的交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
�。ㄈ┯螒驎r(shí)光：游戲一《你拋我接》（9:00——9:30）
游戲規(guī)則：
1.爸爸媽媽與自己的孩子為一組，三組家長(zhǎng)為一隊(duì)，同時(shí)進(jìn)行游戲。每組的
家長(zhǎng)五個(gè)沙包，孩子一個(gè)籮筐。
2.爸爸媽媽站在起點(diǎn)線，孩子站在終點(diǎn)線，注意活動(dòng)時(shí)不能過(guò)線。
3.家長(zhǎng)將沙包丟出去了就不能撿回來(lái)，每個(gè)沙包只能丟一次，孩子利用手中
的籃筐去接家長(zhǎng)手中的沙包，中途不能用手接，注意接的時(shí)候不能踩線。
4.五個(gè)沙包丟完后結(jié)算幼兒籃筐內(nèi)的沙包數(shù)量，數(shù)量最多的一組勝利。
�。ㄋ模┘佑驼荆�9:30——9:40）
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝，不推不擠。
�。ㄎ澹┯螒驎r(shí)光：游戲二《給爸爸媽媽穿鞋》（9:40——10:10）
游戲規(guī)則：
1.爸爸媽媽坐在椅子上在活動(dòng)中不得離開(kāi)位置。
2.爸爸媽媽與自己的'孩子為一組，每五組為一隊(duì)進(jìn)行游戲。
3.活動(dòng)前在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)自己父母的鞋子，加強(qiáng)記憶。
4.游戲開(kāi)始時(shí)，孩子從起點(diǎn)線出發(fā)，跑到鞋子擺放的位置快速的找到自己爸
爸媽媽的鞋子并以最快的速度跑回來(lái)為爸爸媽媽穿上，完成后舉手示意教師。
5.在孩子幫忙穿鞋的過(guò)程中爸爸媽媽不能幫助孩子一起穿鞋。
�。┘佑驼荆�10:10——10:20）
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝，不推不擠。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)小結(jié)（10：20——10：40）
親子活動(dòng)小結(jié)：今天總共進(jìn)行了兩個(gè)親子游戲，第一個(gè)游戲是《你拋我接》，這個(gè)游戲鍛煉了幼兒的手部肌肉能力和手眼協(xié)調(diào)的能力以及爸爸媽媽與孩子的配合能力。能力較強(qiáng)的孩子就能夠在這個(gè)環(huán)節(jié)中將爸爸媽媽的沙包接到自己的籃筐中，相反能力較弱的孩子就相對(duì)來(lái)說(shuō)接沙包起來(lái)很困難。第二個(gè)游戲是《給爸爸媽媽穿鞋》，這個(gè)游戲鍛煉了幼兒對(duì)爸爸媽媽鞋子的記憶能力以及穿鞋時(shí)的生活能力。在這個(gè)游戲中，對(duì)于鞋子的記憶能力大多沒(méi)什么問(wèn)題，但是在穿鞋的這個(gè)環(huán)節(jié)卻適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)出了孩子的生活能力的強(qiáng)弱。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：
作為“65世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng)，“愛(ài)我理工”活動(dòng)有鮮明的公益性和教育目的。由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境。為了使同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)改善理工的教室衛(wèi)生問(wèn)題，本協(xié)會(huì)決定發(fā)起以“愛(ài)我理工 垃圾入桶”為口號(hào)的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
5月14日—5月20日
活動(dòng)口號(hào)：
“愛(ài)我理工 垃圾入桶”
活動(dòng)內(nèi)容：
1.在南湖和鑒湖的`教室粘貼警示語(yǔ)
2.在南湖和鑒湖拉警示條幅
3.如果贊助商有意向，可以將活動(dòng)范圍擴(kuò)展到整個(gè)馬房山校區(qū)
參與人員：
“愛(ài)我理工”活動(dòng)項(xiàng)目組
活動(dòng)流程：
1.爭(zhēng)得學(xué)校的活動(dòng)許可
2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持召開(kāi)項(xiàng)目組會(huì)議，確定活動(dòng)的初步策劃，包括活動(dòng)所需的各項(xiàng)工作及各項(xiàng)工作的詳細(xì)分配
3.考察南湖與鑒湖的教室數(shù)目，以確定標(biāo)語(yǔ)的數(shù)目
4.完成宣傳條的版面設(shè)計(jì)并確定宣傳條的材質(zhì)，力求新穎，同時(shí)給贊助商留下宣傳空間
5.聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用，力求高質(zhì)量低價(jià)格
6.項(xiàng)目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商
7.打印宣傳條，并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置
8.活動(dòng)期間，項(xiàng)目組宣傳部要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)報(bào)道，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表
9.活動(dòng)結(jié)束后做活動(dòng)總結(jié)，并向常委做活動(dòng)匯報(bào)
活動(dòng)后期：
1．主體活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)宣傳效果進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果反饋給活動(dòng)贊助商
2．活動(dòng)總結(jié)
廣告方式：
1.在宣傳條的頁(yè)腳寫(xiě)明“主辦單位：XX公司 承辦單位：理工環(huán)協(xié)”
2.拉橫幅幅，橫幅下會(huì)注明“XX公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”
3.發(fā)宣傳單宣傳
4.如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會(huì)將也將會(huì)考慮
活動(dòng)預(yù)算：
1.條幅：2×60=120元
2.宣傳條：400×1元
3.宣傳單：50元
4.膠帶：30元
合計(jì)：600元
活動(dòng)策劃 篇8
這是我們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)的團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了將近一周的準(zhǔn)備時(shí)間，活動(dòng)終于在同學(xué)老師的歡聲笑語(yǔ)中順利結(jié)束了。從活動(dòng)的籌備到開(kāi)展，都凝聚了全體同學(xué)的努力。
整個(gè)活動(dòng)，各項(xiàng)安排籌備工作緊湊效率。全班大多數(shù)同學(xué)都參與到活動(dòng)的策劃和籌備中，集思廣益，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了很大的支持和幫助。許多同學(xué)提出了很好的建議，積極配合班委、團(tuán)支書(shū)做各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。從禮物獎(jiǎng)品的選購(gòu)，到黑板教室的安排布置，再到簽字合影的過(guò)程，都是全體同學(xué)積極參與支持的結(jié)果，才使得整個(gè)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，所有參加演講和演唱的同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備。雖然準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，可每位同學(xué)依然付出百分之百的努力，爭(zhēng)取做到最好。演講的同學(xué)有的做到全篇脫稿演講，用自己精彩的演講啟發(fā)了在場(chǎng)的每一個(gè)聽(tīng)眾，讓同學(xué)們深知?jiǎng)?chuàng)建文明校園是要從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。在場(chǎng)的同學(xué)也積極參與其中，選出了自己最喜歡的演講選手。其次，兩位主持的同學(xué)雖然是第一次配合，可經(jīng)過(guò)他們之前細(xì)心的'準(zhǔn)備和彩排，整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行得順利有序。演唱的同學(xué)也表現(xiàn)的可圈可點(diǎn)，在充分展示個(gè)人才藝的同時(shí)，也一次又一次把整個(gè)班會(huì)活動(dòng)的氣氛推向了高潮。
由于活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)方面有所欠缺，部分細(xì)節(jié)問(wèn)題未能及時(shí)處理好，還有許多不足和值得改進(jìn)的地方。我們應(yīng)該多批評(píng)總結(jié)，多吸取經(jīng)驗(yàn)，以保證在日后活動(dòng)準(zhǔn)備中不再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。
首先，在人員的安排通知方面，還做得不到位，以至于有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。教室座位的安排，由于沒(méi)有提前到場(chǎng)實(shí)地考察，導(dǎo)致原計(jì)劃的座位方案只能臨時(shí)調(diào)整改動(dòng)。簽字布標(biāo)的準(zhǔn)備也過(guò)于倉(cāng)促，以至于部分字體沒(méi)有固定牢固，影響到了合影簽字等活動(dòng)進(jìn)程。
其次活動(dòng)進(jìn)行中，在圖片討論部分，現(xiàn)場(chǎng)部分同學(xué)的積極性并沒(méi)有被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有主動(dòng)積極地參與討論。在以后類(lèi)似的討論活動(dòng)安排中，在圖片和話題的選擇方面應(yīng)該更加注重發(fā)揮全體同學(xué)的主觀能動(dòng)性。選擇的話題應(yīng)該是同學(xué)生活中普遍關(guān)注且有一定教育意義的話題，而且圖片的選擇應(yīng)該更新穎，可以適當(dāng)擴(kuò)大搜索范圍，真正與同學(xué)的生活學(xué)習(xí)相結(jié)合。
全班同學(xué)在此次活動(dòng)中都有所感悟和啟發(fā)，也通過(guò)這次活動(dòng)讓全班同學(xué)更具有凝聚力，更加團(tuán)結(jié)互助。正如，我們活動(dòng)結(jié)束前唱的那首歌一樣，我們是相親相愛(ài)的一家人，我們相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，大家會(huì)更加努力團(tuán)結(jié)。
以后的團(tuán)日活動(dòng)我們也會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，把每次活動(dòng)都舉辦得有聲有色。
20xx年xx月xx日
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