活動策劃

【精選】活動策劃9篇

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋�平臺，每個學(xué)生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

　　二、活動目的、意義和目標(biāo)：

　　鍛煉每個學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學(xué)生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵的特色活動，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞， 大膽炫出自己。

　　三、活動時間：

　　XX年xx月x日--xx月x日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)

　　五、活動內(nèi)容：

　　(一)比賽前期準(zhǔn)備

　　活動調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。

　　活動宣傳：調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。

　　初期：

　　此時期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報名參加。

　　中期：

　　此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的`方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。

　　后期：

　　此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。

　　活動報名：

　　1)報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級(包括11、10、09級學(xué)生)，在宿舍樓下設(shè)立報名點(diǎn)，學(xué)生也可在報名點(diǎn)報名參加。

　　2)報名時間：XX年xx月x號--XX年xx月x號，為期3天報名時間。

　　3)報名時間段：中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。

　　聯(lián)系工作：

　　1.參賽選手的安排。

　　2.主持人的挑選、聯(lián)系。

　　3.評委的選定、聯(lián)系。

　　其他工作：

　　1.參賽選手的出場排序。

　　2.號碼牌的制作。

　　3.決賽時期的評分表制作。

　　4.pass卡的制作。

　　(二)工作流程、比賽進(jìn)程：

　　工作流程：

　　做好選手及評委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀(jì)律維持工作。

　　賽場布置：

　　懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負(fù)責(zé))

　　節(jié)目布置：

　　安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。

　　評判規(guī)則(初賽)：

　　賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當(dāng)三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制(每留下5個人，5個人上臺進(jìn)行一次小的評比，評判會對這5個表演者進(jìn)行點(diǎn)評。)在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進(jìn)入決賽。所有表演完成后由評委團(tuán)(評委團(tuán)：有20名學(xué)生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進(jìn)入決賽。

活動策劃 篇2

　　一·大賽主題：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使同學(xué)們能夠更好的鍛煉自己的普通話，展現(xiàn)自己的才能，我們以“展我風(fēng)采，現(xiàn)時代精彩”為宗旨，舉辦此次主持人大賽。

　　二·比賽安排：

　　1、比賽時間：初賽11月4日(周五)18:00 復(fù)賽11月16日(周五)18:00 決賽11月18日(周五)18:00

　　2、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　3、比賽對象：11級學(xué)生

　　三·比賽流程：

　　海選流程：報名選手按報名順序自動分組，沒10人一組，每組1-2位選手直接晉級，4-5位選手直接淘汰，剩余選手進(jìn)入第二輪篩選，最終選出16位選手進(jìn)入復(fù)賽。

　　復(fù)賽流程：入圍的16位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼順序依次上場進(jìn)入自己的表演。取評委給分前十名選手進(jìn)入決賽。

　　決賽流程：入圍的10位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼兩兩自然分組，比賽開始所有選手在場依次進(jìn)行一句話子我介紹，后開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及最佳獎。

　　四·比賽內(nèi)容：

　　1、海選內(nèi)容：由主辦方賽前出好題目并給模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場前兩分鐘發(fā)題并開始準(zhǔn)備，上場時間3分鐘，選手可用題目里給的模擬稿，也可以根據(jù)主題自由發(fā)揮，但必須脫稿。

　　2、復(fù)賽內(nèi)容：(本階段主要考察選手基本素質(zhì))

　　第一環(huán)節(jié)：自我介紹(時間30秒)各參賽者可進(jìn)行各具特色的自我介紹

　　第二環(huán)節(jié)：模擬主持(時間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節(jié)目，包括新聞，體育，娛樂，社交等諸多方面。要求：參賽選手有針對性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。

　　第三環(huán)節(jié)：才藝展示(時間2分鐘)每位參賽者根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行才藝展示。

　　3、決賽內(nèi)容：

　　第一環(huán)節(jié)：自我介紹，全體選手上場，按序號進(jìn)行一句話自我介紹。

　　第二環(huán)節(jié)：命題主持(時間3分鐘)有主辦方賽前按新聞，文藝，體育，社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應(yīng)背景下進(jìn)行模擬主持。要求：參賽選手有針對性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。

　　第三環(huán)節(jié)：臨場應(yīng)變(時間2分鐘，包括思考時間)有主辦方賽前給定新聞資料，有選手在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成主持。

　　第四環(huán)節(jié)：妙語連珠(時間1分鐘，包括思考時間)參賽者上場后自由抽取題目，每題共四個不相干的詞，參賽者要用這些詞語組織一段主持詞，主持類型不限，詞語順序不限

　　第五環(huán)節(jié)：珠聯(lián)璧合(時間3分鐘，包括思考時間)隨時抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。

　　五·評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　復(fù)賽總共100分(個人形象10分，自我介紹20分，模擬主持40分，才藝展示30分)

　　決賽總共100分(個人形象10分，命題主持20分，臨時應(yīng)變20分，妙語連珠20分，珠聯(lián)璧合20分)

　　六·前期準(zhǔn)備工作： 1. 宣傳工作：(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報

　　(2)利用組織部開大一班長會議的機(jī)會向各班長宣傳主持人大賽，并且給每個班長一份主持人大賽報名表，鼓勵大一新生活躍參加

　　2. 活動場地及所需物品的準(zhǔn)備比賽前一星期向?qū)W校申請多媒體教室供比賽使用，準(zhǔn)備場地需用的'氣球，獎品，話筒，記分卡，計時軟件等

　　七·場內(nèi)互動游戲(復(fù)賽，決賽時進(jìn)行)：

　　1·進(jìn)行抽獎活動：方法是進(jìn)場之前給每位觀眾發(fā)一張寫有號碼的紙條;中場活動時，由主持人選5位幸運(yùn)觀眾，再由觀眾選擇貼有號碼的氣球，同樣是部分氣球內(nèi)有獎名稱。

　　2·現(xiàn)場自愿上場5位觀眾，進(jìn)行成語互動游戲，游戲規(guī)則是每位回答時間限制位60秒，每一位觀眾在規(guī)定的時間內(nèi)按要求說出10個成語，答不上或超出時間者將離場，最后留在場上的觀眾為勝利者，并有獎贈送。

　　3·觀眾對現(xiàn)場主持人，參賽選手，評委，嘉賓提問。

　　八·具體項目：

　　1·我們將邀請比較專業(yè)的比賽評委進(jìn)行選拔：海選各部門副部長，復(fù)賽各部位正部長，決賽院里教室及相關(guān)專業(yè)人員，特邀嘉賓學(xué)生會主席團(tuán)部分成員 2·主持人：復(fù)賽，決賽

　　九·活動獎項：

　　一等獎一名價值20元獎品一份，二等獎一名價值10元獎品一份，三等獎兩名價值5元獎品二份

　　最佳人氣獎一名，最佳口才獎一名，最佳魅力獎一名，觀眾獎5-8名

　　十.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　活動用水30元，獎品50元，其他20元，共計100元

　　十一·注意事項：

　　1·突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對突發(fā)性事件發(fā)生

　　2·分工--各部門分工要明確，干事要積極配合部長的調(diào)動

　　3·有序性--組織人員要注意進(jìn)場退場人員的有序性

　　活動策劃：完結(jié)

活動策劃 篇3

　　策劃人：xxx

　　活動時間：xx年11月11日(am11至pm11)

　　活動地點(diǎn)：11：00至18：00 xx省xx市人民公園

　　18：00至23：00 xx省xx市東城區(qū)灑吧街

　　活動內(nèi)容：飯餐，唱k，殺人游戲，個人才藝比拼，情侶速配!

　　報名要求：未婚的男光棍(當(dāng)然女光棍我們也是無限歡迎的)

　　活動費(fèi)用：aa制(大約100元每位)

　　報名方式：請跟貼留言!(說明性別與聯(lián)系方式)

　　有生以來第一次擔(dān)當(dāng)策劃，如有什么錯漏之處請見諒，歡迎大家指點(diǎn)改正，謝謝!

活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日。通過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動，在游園中陶冶情操，在游園中培養(yǎng)活動能力，在游園中體驗(yàn)合作與交往的快樂，讓全體學(xué)生度過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：“七彩樂園 歡樂童年”

　　三、活動時間

　　XX年5月31日上午8:00-10:30

　　1．8：00前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

　　2．8：30學(xué)生開始游園。

　　3．10：30游園結(jié)束，班級衛(wèi)生打掃。

　　4．10：40活動結(jié)束，準(zhǔn)時放學(xué)。

　　活動地點(diǎn)：各班級教室

　　活動對象：全體師生

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1．各班在5月24日前上報游園活動項目及項目細(xì)則。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)籌確定后，即開始活動的準(zhǔn)備工作。（包括本班級的人員安排與道具準(zhǔn)備等）節(jié)目準(zhǔn)備需在5月31日前準(zhǔn)備好。

　　2．5月30日，各班利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張班級游園項目海報，介紹本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。教室需認(rèn)真進(jìn)行布置，營造節(jié)日氣氛。（學(xué)校在下午5點(diǎn)到各班檢查）

　　五、活動形式

　　1．以班級為單位，組織活動節(jié)目。

　　2．參與的學(xué)生玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

　　3．各班級必須精心布置好自己的活動場地，準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)游園節(jié)目的`進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排，以及游園結(jié)果的評價。

　　4．為使活動有序進(jìn)行，將全體學(xué)生分為兩個組團(tuán)獨(dú)立同時進(jìn)行。各年級學(xué)生只在本年級所在的區(qū)域活動。（組團(tuán)一：1-2年級 組團(tuán)二：3-4年級 組團(tuán)：5-6年級）

　　5．獎品兌換處：

　　組團(tuán)一設(shè)圖書館一樓處；

活動策劃 篇5

　　潑水節(jié)的習(xí)俗

　　潑水節(jié)一般在公歷四月中旬，傣歷六月，為期三至五天。第一天叫“腕多桑利”，意為除夕，最后一天叫“腕叭腕瑪”，意為“日子之王到來之日”，為新年元旦。中間叫“腕腦”，意為“空日”。每逢節(jié)日，都要進(jìn)行潑水、丟包、劃龍舟、放高升、拜佛、趕擺等活動。節(jié)日第一天清晨，人們采來鮮花綠葉到佛寺供奉，并在寺院中堆沙造塔四、五座，世俗眾生圍塔而坐，聆聽佛爺念經(jīng)，然后又將佛像抬到院中，全寨婦女擔(dān)來碧澄清水為佛像洗塵。佛寺禮畢，青年男女退出互相潑水為戲，于是群眾性的潑水活動就開始了。人們用銅缽、臉盆以至水桶盛水，擁出大街小巷，嬉戲追逐，逢人便潑。民間認(rèn)為，這是吉祥的水，祝福的水，可以消災(zāi)除病，所以人們盡情地潑，盡情地澆，不論潑者還是被潑者，雖然從頭到腳全身濕透，但還是高興異常。只見一朵朵水花在人群中盛開，在陽光的映射下形成一道道彩虹，到處充滿了歡聲笑語。

　　除了潑水，還有群眾性的歌舞活動。上至七八十歲的老人，下至七八歲的娃娃，穿上節(jié)日盛裝，來到村中廣場，男女老少圍成一圈，合著芒鑼象腳鼓點(diǎn)翩翩起舞。有的跳“孔雀舞”，有的跳“玉臘呵”，有的即興而作，邊唱邊跳，動作優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，歌聲動人。跳到興高采烈時，或爆發(fā)“水、水、水”的歡呼，或以“玉臘呵、玉臘呵”的歌聲結(jié)尾。有的男子邊跳邊飲酒，如醉如狂，通宵達(dá)旦，甚至醉倒在舞場上。

　　節(jié)日期間，在寬闊的瀾滄江上，舉行劃龍船比賽。木船扎以彩花，裝扮成龍、孔雀、大魚等形象，由數(shù)十男女青年奮力劃槳前進(jìn)，兩岸觀眾如云，鑼鼓聲、喝彩聲響徹云霄。比賽結(jié)束后，優(yōu)勝者來到主席臺前領(lǐng)獎并喝慶功酒。夜晚，各村寨燃放高升。這是傣族人民自制的煙火，用一根數(shù)丈長的竹子，在根部填以火藥等配料，置于竹予搭成的高架上。點(diǎn)燃引線，火藥燃燒，竹子即如火箭一般射入云天，在空中噴放出絢麗的煙火，猶如花團(tuán)錦簇，群星閃耀，光彩奪目，把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)得特別美麗。高升放得最高者受到人們的贊賞，并獲得獎勵。

　　潑水節(jié)期間，還舉行丟包等活動。青年男女通過丟包尋求伴侶，表達(dá)愛慕之情。

　　潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，潑水節(jié)是傣歷新年，節(jié)日一般持續(xù)3至7天。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。

　　很早以前，一個無惡不作的'魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘用最好的酒肉，把魔王灌得大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來這個天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的紅頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子，一用力，果然，魔王的頭就掉了下來，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。后來，魔王的頭掉進(jìn)了小河里，七個姑娘為了不讓魔王再危害人間，于是拿著魔王的頭，但是魔王頭上的臟水流了下來，于是村民們用水來潑掉七位姑娘們身上的臟東西，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂業(yè)的生活。從此，每年就有了潑水的習(xí)俗。現(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來，水是圣潔、美好、光明的象征。世界上有了水，萬物才能生長，水是生命之神。

　　當(dāng)潑水剛開始時，彬彬有禮的傣家姑娘一邊說著祝福的話語，一邊用竹葉、樹枝蘸著盆里的水向?qū)Ψ綖⑦^去�！八�花放，傣家狂”，到了高潮，人們用銅缽、臉盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戲追逐，只覺得，迎面的水，背后的水，盡情地潑來，一個個從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿歡聲笑語。一段水的洗禮過后，人們便圍成圓圈，在腳鼓的伴奏下，傣族人民不分年齡，不分職業(yè)，各自翩翩起舞。激動時，人們還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲。

　　傣族的潑水節(jié)就是這樣喜慶，歡樂，美好的。

活動策劃 篇6

　　一、我和南藝有個故事圖片展簡介

　　南京藝術(shù)學(xué)院是我國最早創(chuàng)立的藝術(shù)院校之一，其前身可上溯到1912年由劉海粟先生創(chuàng)辦的上海美術(shù)院。今年的12月8日，南京藝術(shù)學(xué)院將迎來百年華誕。這是每一位在母校學(xué)習(xí)、工作與生活過的“南藝人”的共同節(jié)日。為此開展此項活動，通過數(shù)百幅圖片來記錄南藝1XX年來的發(fā)展面貌，增進(jìn)同學(xué)對于母校的了解與熱愛，也十分切合將近的百年校慶，向南藝的百歲華誕致敬。

　　我們的活動主要是面向南藝在校師生，南藝的畢業(yè)學(xué)生以及關(guān)心南藝發(fā)展的各界人士。我們向這些人征集有關(guān)南藝的圖片，這些圖片是記錄他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄他們與南藝的一些故事。從而以一個獨(dú)特的視角來真實(shí)的反應(yīng)南藝的生活、南藝的人文情懷、南藝的每一個春夏秋冬。每一幅、每一組照片旁邊都會配有一段文字，一段有關(guān)作者本身的文字，一段有關(guān)南藝的心情故事。

　　二、活動目的及意義

　　這次的活動是獨(dú)具特色的，它并不是對南藝歷史的一個總的回顧，也不是一味的去贊揚(yáng)南藝的豐功偉績，而是以一個普通人、一個男藝人的角度來反映南藝的真實(shí)生活，這有利于我們更好的去了解親愛的南藝。這次展覽是南藝人的一種集體回憶，我們把青春留在了南藝，南藝把回憶獻(xiàn)給了我們。

　　我們以幾幅照片、一個故事的形式來展覽，讓更多的南藝人都參與到其中，讓他們真正的有了主人翁的精神。每一個人都是這次展覽的參與者，合作者。南藝是因?yàn)樗�所擁有的學(xué)生才叫南藝，才形成了它的獨(dú)特風(fēng)格。這不僅讓我們接觸到了南藝真實(shí)的生活，同時還讓我們看到了南藝的.整個發(fā)展歷程。這是南藝人的一次集體回憶、一次集體奔跑、跑向更美好的明天。

　　三、活動時間

　　策劃書的定稿以及場地、時間、展板的一系列安排：5月1日至5月7日

　　前期圖片收集及整理：5月8日至5月23日

　　展覽地點(diǎn)的布置和統(tǒng)籌安排：5月24日至5月27日

　　圖片展出時間 5月28日 至5月30日

　�。ㄔ诨顒拥臏�(zhǔn)備階段，我們會各項設(shè)計、宣傳等工作都同時進(jìn)行）

　　四、活動地點(diǎn)

　　南藝圖書館下的隧道（靠著南藝南食堂）

　　五、活動面向?qū)ο?/strong>

　　我們的活動主要是面向南藝在校師生，南藝的畢業(yè)學(xué)生以及關(guān)心南藝發(fā)展的各界人士。

　　六、活動進(jìn)展

　　1、前期準(zhǔn)備工作

　　①首先張貼海報來向南藝人來征集照片和故事，再對圖片進(jìn)行整理、分類和配備解說工作。

　�、谙蚰纤嚨谋Ｐl(wèi)處申請展覽地方的使用權(quán)，同時向南藝百年校慶活動辦公室申請一定的支持與資助。在校外，向眼鏡店、日語班等機(jī)構(gòu)拉贊助。

　�、圬�(fù)責(zé)展板的制作與裝飾，進(jìn)行圖片的排版、分區(qū)，完成圖片展板。并準(zhǔn)備好活動當(dāng)天的物品、活動的流程等等。

　�、苓M(jìn)行二期宣傳，通過張貼海報的形式宣傳這次的展覽，并且制作具有南藝標(biāo)識的話語印在貼紙上發(fā)放給同學(xué)。

　�、莅才藕卯�(dāng)天的工作人員，負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備和現(xiàn)場的安排

　　2、宣傳贊助工作

　�、傩麄鞑控�(fù)責(zé)制作海報、橫幅對活動進(jìn)行宣傳。

　�、谪�(fù)責(zé)為活動拉贊助（策劃后詳細(xì)附籌資計劃）

　　3、活動當(dāng)天安排

　　①在活動開始前的半個小時內(nèi)，由安排好的工作人員將展覽所需的物品都準(zhǔn)備好，并按要求擺放展板及其他設(shè)施。

　　②可安排值班人員在展地旁值班，即為維持當(dāng)天秩序，亦可為同學(xué)們做解答，增進(jìn)大家校史的了解。

　�、墼诨顒咏Y(jié)束后，再由工作人員負(fù)責(zé)物品的收回與歸還。做好后期工作。

　　七、活動分析

　　1、南藝在全國藝術(shù)院校中具有重大的影響力，此圖片展必然會吸引大量的師生前來觀看，人氣非常旺。

　　2、此活動舉辦地在人流密集區(qū)，而且這類活動十分應(yīng)景，能夠引起師生以及關(guān)注南藝的人士的興趣，在大家駐足觀看的時候必然也會關(guān)注商家的宣傳，可以起到很好的效果。

　　3、此活動選擇在五月底舉辦，此時同學(xué)們的課業(yè)不緊張，又馬上會迎來校慶，算是為南藝百年校慶預(yù)熱，正值xx級新同學(xué)準(zhǔn)備高考之際，可以讓他們了解南藝，為選擇南藝打下鋪墊，此時宣傳必會收到事半功倍的效果。

　　八、商家回報

　�、賯鲉涡麄� 傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨(dú)立。

　　②小冊子宣傳 如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，由商家自己提供。

　　③海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物，商家自行設(shè)計也可。

　　④展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報。

　　⑤橫幅宣傳 在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

　　⑥廣播臺宣傳 廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將宣傳活動。

　　九、活動預(yù)算

　　1、海報：15張，每張20元，共300元

　　2、橫幅：3條，每條60元，共180元

　　3、展板：50個，每個30元，共1500元

　　4、展板材料：共200元

　　總計：2180元

　　我和南藝有個故事圖片展

　　期待您的合作

　　xx年5月8日

　　10級藝術(shù)管理美術(shù)班 spirit團(tuán)隊

　　附： “南京藝術(shù)大學(xué)百年校史圖片展”籌資計劃

　　1.計算回收期：

　　由于這活動是完全公益的，帶有教育意義的，可以增進(jìn)師生的知識，在物質(zhì)上似乎沒有回報，但是取得精神上的回報（在5月23日結(jié)束之時）。

　　2.籌資成本：

　　由于此項活動具有實(shí)踐意義，貼近校園文化，具有很強(qiáng)的操作性，所以成本上沒有太大的要求，完全可以依據(jù)贊助人的贊助（比如商家：與江鷹眼鏡店合作，幫助其推廣知名度；此項活動還可以與學(xué)校的校慶辦公室合作，成為校慶活動的一部分。

　　3.籌資方式：

　　a 與商家合作，幫助其推銷產(chǎn)品（比如可以與江鷹眼鏡店合作，幫助其推廣知名度）；

　　b、與學(xué)校的校慶辦公室合作，成為校慶活動的一部分。

　　4.可行性分析：

　　a、從活動的性質(zhì)來看：此項活動是純公益性的，面向南藝全體師生，校友以及關(guān)注南藝的社會各界人士進(jìn)行，人人都是活動的主角，人人可以從中受益；

　　b、有活動的舉辦時間和內(nèi)容來看：由于契合南藝百年校慶的活動主題，所以此次活動可以為南藝校慶預(yù)熱，可以爭取與南藝校慶的辦公室合作；

　　c、從活動的經(jīng)費(fèi)來看：整個活動的經(jīng)費(fèi)不是很多，所以它的可操作性也是很強(qiáng)的。

活動策劃 篇7