活動(dòng)策劃

　　一、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)：1月8日 東華廣場(chǎng)

　　二、活動(dòng)背景：為了營(yíng)造大學(xué)鍛煉身體，注重身體鍛煉的氛圍，結(jié)合本周特殊的天氣狀況，各班委商量決定策劃組織一次雪天互動(dòng)游戲.

　　三、活動(dòng)目的：提高大學(xué)生防寒，御寒的意識(shí)，并不斷鞏固同學(xué)們和睦友善的.關(guān)系

　　四、活動(dòng)流程：1、組織班里男生推雪人，安排女生負(fù)責(zé)拍照并協(xié)助男生完成任務(wù)

　　2、邀請(qǐng)其他班級(jí)進(jìn)行打雪仗等互動(dòng)游戲

　　3、集體留念

　　五、可行性分析、1、活動(dòng)這天大雪紛飛，南方罕見(jiàn)的大雪天，是同學(xué)們?nèi)f分興奮

　　2、今天下午沒(méi)課，有充裕的時(shí)間

　　六、注意事項(xiàng)：1、參加活動(dòng)的同學(xué)增加防寒衣物�？蓭�上雨傘

　　2、在堿性打雪仗游戲時(shí)要本著互動(dòng)、娛樂(lè)的的精神，嚴(yán)禁出現(xiàn)打架斗毆事件的發(fā)生，對(duì)于有可能引發(fā)同學(xué)的沖突各班干要及時(shí)果斷勸解

　　3、注意安全！注意安全�。�

　　七、活動(dòng)效果：

活動(dòng)策劃 篇6

　　一．活動(dòng)目的

　　1、直接降低賀卡發(fā)送量來(lái)減低紙張的浪費(fèi)，為保護(hù)森林資源作出一份貢獻(xiàn)。向大學(xué)生宣傳環(huán)境資源保護(hù)知識(shí)，進(jìn)而擴(kuò)大到社會(huì)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。在高校校園刮起一陣“綠色祝福”旋風(fēng)，讓同學(xué)們感受到暖暖的節(jié)日祝福，把環(huán)保教育融入躍校園氣氛,構(gòu)建和諧校園。以《水果賀卡》為契機(jī)，把“環(huán)保消費(fèi)”理念推入到社會(huì)實(shí)踐層面。

　　2、用義賣(mài)的`方式把所得的資金贊助給那些貧困的學(xué)生，讓我們的愛(ài)心伴隨著他們的成長(zhǎng)，讓愛(ài)心傳承。

　　二．活動(dòng)主題

　　愛(ài)心義賣(mài)，綠色祝福

　　三．指導(dǎo)老師

　　XX老師

　　四．承辦單位

　　青年志愿者協(xié)會(huì)、綠翼環(huán)保協(xié)會(huì)

　　五．活動(dòng)時(shí)間

　　12月23日至12月25日

　　六．活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　七．活動(dòng)流程

　　活動(dòng)前期（12月20日-12月25日）宣傳階段

　　1、宣傳部人員租借展板，繪制海報(bào)（包括手繪海報(bào)，電子海報(bào)），粘貼海報(bào)。

　　2、由外聯(lián)部人員聯(lián)系好相應(yīng)的水果商，以方便水果的提供，并了解水果的價(jià)格，便于制作水果賀卡的報(bào)價(jià)表。

　　活動(dòng)中期（12月14日-12月18日）接受訂單階段

　　水果商發(fā)貨后由外聯(lián)部人員接貨,并將貨物交于各個(gè)發(fā)送小組手中。

　　活動(dòng)后期（12月18日-12月31日）派送水果階段

　　1、編排6個(gè)發(fā)送小組,每個(gè)發(fā)放小組由一個(gè)干事負(fù)責(zé)。

　　2、發(fā)放小組發(fā)貨至各個(gè)收件人，并準(zhǔn)備訂單登記表，發(fā)送賀卡時(shí)需要收信人簽字為證，注意發(fā)送賀卡時(shí)態(tài)度要好。

　　3、將隨機(jī)贈(zèng)送給學(xué)校的老師和教職工。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)募捐

　　八．活動(dòng)結(jié)尾

　　1、歸還所借座椅及音響設(shè)備等

　　2、所有水果結(jié)算

　　3、做活動(dòng)總結(jié)表

　　院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　XX年12月10日

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)背景：

　　現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來(lái)越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾并經(jīng)濟(jì)等世界性問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴(lài)以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問(wèn)題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召，舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。

　　本活動(dòng)主要采取寓教于樂(lè)的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過(guò)答題來(lái)環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過(guò)回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的'環(huán)境問(wèn)題，以此來(lái)呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類(lèi)共同家園”的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái)，以自身的實(shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力，來(lái)保護(hù)我們的地球，一起動(dòng)手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使大學(xué)生了解到人類(lèi)賴(lài)以生存的共同家園——地球面臨的各種問(wèn)題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí)，也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴(lài)以生存的地球資源。

　　只要我們邁出一小步，通過(guò)我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

　　三、活動(dòng)主題：身體力行,愛(ài)護(hù)地球

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月21日14:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　六、指導(dǎo)老師：苗芳

　　七、策劃部門(mén)：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部

　　八、活動(dòng)對(duì)象：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生

　　九、活動(dòng)嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人

　　十、活動(dòng)流程：

　　1、選手簽到就位；嘉賓、觀眾就位；播放背景音樂(lè)，ppt

　　2、主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則（競(jìng)賽規(guī)則詳見(jiàn)后）

　　4、知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始

　�。�1）每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序；

　　（2）每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié)；

　�。�3）中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng)；

　�。�4）互動(dòng)游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié)；

　�。�5）比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂(lè)節(jié)目（此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定，若時(shí)間緊迫，則取消）；

　　（6）按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽；

　　（7）答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過(guò)站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎(jiǎng)；

　　5、組織嘉賓及觀眾有序散場(chǎng)，工作人員收拾會(huì)常

　　十一、前期準(zhǔn)備工作：

　　1、內(nèi)部會(huì)議：召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)的具體分工，各項(xiàng)工作責(zé)任到部，由創(chuàng)新實(shí)踐部部長(zhǎng)向其他各部說(shuō)明活動(dòng)流程及各部門(mén)負(fù)責(zé)的活動(dòng)安排，各部門(mén)要積極出色地完成所分配的任務(wù)，各部的工作要分工明確，切忌出現(xiàn)部門(mén)工作交叉的現(xiàn)象（提前一周時(shí)間定下來(lái)）；

　　2、活動(dòng)宣傳：各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)向自己的部員進(jìn)行具體的活動(dòng)宣傳；由宣傳部制作海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由創(chuàng)新實(shí)踐部提出設(shè)想（具體內(nèi)容在4月初完成）；

　　3、通知各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科協(xié)，制作邀請(qǐng)函并邀請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院科協(xié)負(fù)責(zé)人主持裁判工作（4月5日之前完成）；

　　4、場(chǎng)地申請(qǐng)：由創(chuàng)新實(shí)踐部和組織部申請(qǐng)場(chǎng)地（圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳）；

　　5、道具準(zhǔn)備：

　　（1）購(gòu)置及做好活動(dòng)所需物品（需宣傳部配合）；

　　（2）準(zhǔn)備好像機(jī)以便記錄活動(dòng)過(guò)程。

　　6、挑選主持人；

　　7、邀請(qǐng)中場(chǎng)表演嘉賓；

　　8、由外聯(lián)部以及外聯(lián)小組做好外聯(lián)工作。

　　十二、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1、“完美組團(tuán)游”：（組長(zhǎng)——“棋子”，組員——“博弈者”）

　�、� 各組組長(zhǎng)立于“環(huán)游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上；

　�、� 主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫(xiě)于題板之上，并高高舉起（即組員答題）；

　�、� 如若兩題均回答正確，則該組組長(zhǎng)可向下一站出發(fā)，否則，脫離旅游團(tuán)隊(duì)，下場(chǎng)休息；

　�、� 如此循環(huán)，待旅游團(tuán)沒(méi)有隊(duì)員或全站（11站）通過(guò)后，由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組所行站數(shù)。

　　2、中場(chǎng)表演

　�。�可視情況而定是否邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與互動(dòng)）

　　3、“豪華單人游”

　　① 各組可堅(jiān)持原有組長(zhǎng)答題或另選參與答題選手（場(chǎng)上選手答題），比賽中途亦可替換（替換次數(shù)三次為限）；

　�、� 各組依次自主選擇一站回答一題（不可重復(fù)選擇），循環(huán)七次（備案：按活動(dòng)時(shí)間可臨時(shí)更改活動(dòng)的輪數(shù)）；

　�、� 各組在闖關(guān)期間，可使用現(xiàn)場(chǎng)求助、場(chǎng)外連線、去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案這三種求助方式各一次；

　�、� 由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組回答正確的站數(shù)；

　�、� 將兩輪比賽成績(jī)加總，選出前三甲。

　　十三、后期總結(jié)工作： 1.將宣傳部在活動(dòng)期間的照片、創(chuàng)新實(shí)踐部寫(xiě)好的活動(dòng)總結(jié)以及策劃書(shū)一并交由信息小組上傳于公共學(xué)生科協(xié)博客，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上做好此活動(dòng)的后期宣傳工作。

　　2.將比賽結(jié)果制作為文件形式，展示于公共管理學(xué)院信息公告欄中，用以擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力。

　　十四． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1隊(duì)；無(wú)線鼠標(biāo)/人

　　二等獎(jiǎng)1隊(duì)；4g優(yōu)盤(pán)/人

　　三等獎(jiǎng)1隊(duì)；精美盆栽/人

　　幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)2名：三國(guó)殺

　　十五、活動(dòng)預(yù)算

　　證書(shū)

　　15份證書(shū) 7*15=105元

　　獎(jiǎng)品

　　耳機(jī)或音響設(shè)備 65*5=325元 4g優(yōu)盤(pán) 45*5=225元

　　精美盆栽 20*5=100元 三國(guó)殺 20*2=40元

　　紙張類(lèi)

　　發(fā)給各二級(jí)學(xué)院的邀請(qǐng)函2*20=40元 活動(dòng)通知0.2*14*5=14元

　　報(bào)名表0.2*20=4元 簽到表5*0.2=1元

　　記分表（組團(tuán)游和單人游）30*0.2=6元

　　幸運(yùn)觀眾抽簽用紙10元

　　道具制作用紙50元（包括宣傳板、地圖制作、旗子用紙）

　　其他

　　膠帶（透明和雙面膠各一個(gè)）2*2=4元 礦泉水1.5*25=37.5元

　　相機(jī)電池8元 竹簽5元

　　kt板3*30=90元 簽字筆1.5*20=30元

　　共計(jì)約1094.5元

　　石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)

　　xx年3月

　　附件一:活動(dòng)細(xì)則

　　1.每人每題限時(shí)10秒，在10秒內(nèi)，答題者說(shuō)出答案；

　　2.第一環(huán)節(jié)，答題者為場(chǎng)下隊(duì)員，第二環(huán)節(jié)，答題者為場(chǎng)上選手，非答題者不可參與答題，且不能有任何暗示答案的行為，若被監(jiān)察組發(fā)現(xiàn)，在最后比賽結(jié)果減一站；

　　3.地圖共分為11個(gè)板塊，分別為7大洲，4大洋，答題路線待定

　　部分題庫(kù)將公布于公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)博客

　　（知識(shí)競(jìng)賽題目范圍：以環(huán)境保護(hù)為中心，涵蓋7大洲、4大洋的人口、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗文化等地理常識(shí)性問(wèn)題，各大洲、大洋突出的自然、人文地理方向上的環(huán)境問(wèn)題將作為題目考察的重點(diǎn)）；

　　4.觀眾不得大聲喧嘩宣布問(wèn)題答案，否則剝奪互動(dòng)環(huán)節(jié)獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)；

　　5.游戲全過(guò)程設(shè)有監(jiān)察組進(jìn)行監(jiān)督。

　　附件二：注意事項(xiàng)

　　1.報(bào)名時(shí)間為4月16日至4月18日，報(bào)名表上交給公共管理學(xué)院科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部(負(fù)責(zé)人張旭:13930156917；張琪：13933815739)。

　　2.報(bào)名要求：自由組隊(duì)，每隊(duì)3——5人。

　　3.比賽當(dāng)天每院的科技組織出10名同學(xué)作為本院的拉拉隊(duì)，并于下午14點(diǎn)到指定地點(diǎn)參加活動(dòng)，派出一名負(fù)責(zé)人簽到。

　　4.參賽隊(duì)伍提前30分鐘到比賽地點(diǎn)簽到準(zhǔn)備參賽。

　　5.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院科技組織負(fù)責(zé)人做好宣傳動(dòng)員工作，并于比賽時(shí)間到比賽地點(diǎn)觀看比賽。

　　本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部所有

活動(dòng)策劃 篇8

　　11月份近了，我們即將迎來(lái)期盼已久的社團(tuán)文化節(jié)。在社團(tuán)文化節(jié)中各社團(tuán)可以盡情展示本社團(tuán)的社團(tuán)文化和社團(tuán)精神。為此，各社團(tuán)都做了精心的準(zhǔn)備。我們截拳道社就與思源文學(xué)社進(jìn)行了聯(lián)誼。經(jīng)過(guò)考慮決定通過(guò)“比武招親”展示出社團(tuán)的文化與精神。

　　我們兩社擬定活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　一、活動(dòng)主題：思源情，截拳義

　　二、活動(dòng)目的：增加校園活躍氣氛，提高社團(tuán)文化的影響力，全面體現(xiàn)宣傳社團(tuán)文化。

　　三、主辦單位：貿(mào)經(jīng)系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

　　四、承辦單位：貿(mào)經(jīng)系截拳道社、思源文學(xué)社

　　五、活動(dòng)時(shí)間：11月份（兩天的展示）

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：半湖前搭建舞臺(tái)

　　七、主要內(nèi)容：我們兩社通過(guò)劇幕“比武招親”展開(kāi)。首先簡(jiǎn)介下劇情：雷老虎與李小環(huán)夫婦之女雷蕾，雷蕾年芳十九，尚未婚配。非無(wú)人娶之，只因此女文武雙全，才得兼?zhèn)�，追求之才俊多不甚�?shù)。雷氏夫婦至今難以抉擇，但女大當(dāng)嫁，故夫婦二人計(jì)從心生，決定擺開(kāi)擂臺(tái)，比武招親，速擇良婿。雷小姐恐文武皆備者相貌不堪。故尋密友五人助之，出女扮男裝之策，去陋留美。歷經(jīng)“文斗”“武斗”之后。五人之一名曰“思源”者獲勝，故此女節(jié)揭雷小姐之蓋頭，熟知蓋頭之下竟是一男名曰“小龍”，乃傾慕思源者，眾人嘩然，雷小姐解疑之，原雷小姐早已芳心他許于一截拳高手，本想拒父母之比武招親之策，但友“小龍”傾慕“思源”已久，故邀雷蕾及“四香”共演這出戲，既隨父母之愿也趁機(jī)表明心意，成就兩對(duì)新人。（“思源”代表文學(xué)社，“小龍”代表截拳道社，將兩個(gè)社團(tuán)人性化，劇末兩人代表兩個(gè)社團(tuán)表達(dá)兩社互相幫助，文武交融，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。更好的為大家服務(wù)，豐富大學(xué)生活的'心意�。┢浯�，介紹下兩社的具體活動(dòng)內(nèi)容：主要人物共14位分別：雷老虎、李小環(huán)、雷蕾、思源、春香、夏香、秋香、冬香、靈靈狗、靈靈虎、靈靈蛇、靈靈鼠、靈靈豬、、小龍。兩社各自出7位擔(dān)當(dāng)不同角色。每個(gè)人都有自己的臺(tái)詞。劇本已寫(xiě)好。其中，文斗部分主要分三部分：1、對(duì)對(duì)聯(lián)2、趣味文學(xué)3、腦筋急轉(zhuǎn)彎。文斗三部分有岳父岳母出題，經(jīng)過(guò)激烈比拼共淘汰四位選手。當(dāng)然，文斗中有著精彩的臺(tái)詞展示。留下的六位進(jìn)行武斗。武斗部分:首先，六位選手上臺(tái)進(jìn)行熱身，其實(shí)也是武斗前的自我展示，沒(méi)人熱身完以帥氣的POSE結(jié)束。接著，就開(kāi)始武斗。武斗分兩兩對(duì)打進(jìn)行，共三組。第一組：拿出真本事，進(jìn)行一些動(dòng)作的對(duì)打，競(jìng)及一位。第二組：有一位男選手表演一套武術(shù)，女扮男裝者嚇跑結(jié)束。第三組:慢動(dòng)作對(duì)打，最終留一位女扮男裝者。之后，第一二組男選手對(duì)戰(zhàn)，最終勝出一位與女扮男裝者對(duì)打，最終，女獲勝（即思源）。具體的動(dòng)作，我們會(huì)進(jìn)行編排

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、服裝：演員14名，七男七女，其中五名女生反串男生，所以需要男裝，最好古裝。共11套。古女裝8套，七位女生每人一套，最后有一男扮女。以院化妝間服飾借用標(biāo)準(zhǔn)20元一套。這樣就需380元花銷(xiāo)太大，我們可以用現(xiàn)代男裝代替，那就需要8套女裝，計(jì)160元.

　　2、道具：音響，話筒。（必須的）七條手帕給七位女演員。每條2元，共14元。一塊紅布或紅紗巾，作為頭蓋。計(jì)3元。宣紙5張，用于出題，計(jì)5元。共22元。

　　3.劇本費(fèi)：劇本共10張，打印1份，復(fù)印15份。共50元。

　　4.雜費(fèi)：劇中截拳道表演，需備醫(yī)藥箱以防萬(wàn)一，酒精，繃帶，藥計(jì)20元。演員礦泉水一扎12元。共計(jì)32元。

　　以上四項(xiàng)合計(jì)264元。截拳道社與文學(xué)社經(jīng)費(fèi)估計(jì)在260~300間！

　　我們會(huì)盡我們的最大的努力去搞好這個(gè)活動(dòng)，將宣傳效果做到最大化。也希望此次的活動(dòng)能夠舉辦的很成功。

活動(dòng)策劃 篇9

　　一、活動(dòng)主題：我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)主辦：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　　四、活動(dòng)承辦：院系心理健康部，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

　　(一)宣傳篇

　　1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

　　承辦單位：院宣傳部、院心理健康部

　　橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)

　　橫幅位置：南院懸掛于J1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)

　　2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

　　承辦單位：六系心理健康部

　　活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)

　　板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前

　　3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙(<<心之橋>>特刊)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。

　　承辦單位：大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部

　　活動(dòng)時(shí)間：5月份編輯、印刷完成。

　　4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)

　　承辦單位：各系心理健康部

　　活動(dòng)要求：(1)正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上;

　　(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

　　5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理健康知識(shí)。

　　承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

　　資料提供：院心理咨詢(xún)中心

　　注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

　　(二)活動(dòng)篇

　　1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫(huà)比賽

　　具體細(xì)則如下：

　　(1)活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生

　　(2)活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日

　　(3)活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

　　(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)

　　第二輪：院里征選

　　(5)備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢(xún)臺(tái)，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上;參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

　　(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

　　2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

　　(1)活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

　　(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　　(3)承辦單位：院心理健康部

　　(4)協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

　　(5)活動(dòng)內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過(guò)的同學(xué)送去“愛(ài)的抱抱”。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

　　(6)活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹?xiě)上自己的話后貼在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫(xiě)出“感恩”與“祝�！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

　　(7)活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30-16：00

　　(8)活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)

　　3、校園心理劇比賽

　　(1)活動(dòng)目的：

　　通過(guò)心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題，更懂得享受生活，珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長(zhǎng)。

　　(2)話劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚湖鐵

　　(3)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　　(4)承辦單位：院心理健康部

　　(5)協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書(shū)處

　　(6)參賽隊(duì)伍：6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì)，加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。

　　(7)活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢(xún)中心，4月6日之前心理咨詢(xún)中心將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位，4月11號(hào)前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。

　　(8)比賽時(shí)間：5月1日下午15：00(暫定)。

　　()評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)評(píng)分方式：總分10分，取平均分。

　　(2)根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

　　(10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名;最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名;最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。

　　(11)比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)

　　(12)場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。

　　4、沙盤(pán)游戲作品展覽

　　(1)活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到做沙盤(pán)游戲的樂(lè)趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢(xún)室體驗(yàn)沙盤(pán)游戲。

　　(2)活動(dòng)簡(jiǎn)介：一粒沙是一個(gè)世界，反映著智者的思考和智慧;沙盤(pán)中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤(pán)游戲治療的生動(dòng)意境。把無(wú)形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái)，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個(gè)性化的體驗(yàn)，便是沙盤(pán)游戲的`無(wú)窮魅力和動(dòng)人的力量所在。

　　(3)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　　(4)承辦單位：院心理健康部

　　(5)協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部

　　(6)參與人員：本院學(xué)生

　　(7)活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤(pán)游戲，將每個(gè)作品拍照留影，寫(xiě)上相應(yīng)的名字，班級(jí)，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即：沙盤(pán)的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。

　　(8)圖片展覽時(shí)間：5月25日(三)：30-5月26日(四)18：00

　　()展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)

　　5、心靈影片賞析

　　(1)活動(dòng)目的：通過(guò)影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長(zhǎng)。

　　(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　　(3)承辦單位：院心理健康部

　　(4)協(xié)助單位：機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部

　　經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部

　　(5)活動(dòng)要求：露天電影，心理咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備

　　(6)放映時(shí)間：第一場(chǎng)-5月6日(五)第二場(chǎng)-5月13日(五)

　　(7)觀看形式：各系組織觀看

　　(8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：

　　第一場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)

　　東院籃球場(chǎng)--電氣系心理健康部負(fù)責(zé)

　　第二場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--人文系心理健康部負(fù)責(zé)

　　東院籃球場(chǎng)—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)

　　(東、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地)

　　6、“5.25(我愛(ài)我)心理健康日”戶(hù)外宣傳活動(dòng)

　　(1)活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。

　　(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　　(3)策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢(xún)員

　　(4)協(xié)助單位：院學(xué)生會(huì)

　　贊助單位：

　　(5)活動(dòng)流程：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞;

　　(2)兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)，由各系選派隊(duì)伍參加總決賽;

　　(3)現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng)，橫幅簽名活動(dòng)。

　　(6)活動(dòng)宣傳：“我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日1：00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場(chǎng);準(zhǔn)備525宣傳資料。

　　(7)活動(dòng)形式：團(tuán)隊(duì)形式

　　(8)比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)

　　()活動(dòng)時(shí)間：5月26日，下午14：30-16：00

　　(10)活動(dòng)內(nèi)容：

　　團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一：無(wú)敵風(fēng)火輪

　　(1)項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

　　(2)道具要求：報(bào)紙、膠帶

　　(3)活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)

　　(4)游戲時(shí)間：10分鐘

　　(5)游戲詳細(xì)玩法：12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán);到達(dá)指定的目的地，時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。

　　(6)活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

　　(7)參加人員：各系各派出二支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍十二人。

　　(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。

　　()活動(dòng)流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，比賽順序通過(guò)抽簽決定，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。

　　團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二：瘋狂的設(shè)計(jì)

　　(1)游戲類(lèi)型：益智型、團(tuán)體合作型

　　(2)游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

　　(3)游戲人數(shù)：各系2個(gè)小組，每組10人

　　(4)游戲道具：小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)

　　(5)游戲規(guī)則：

　　第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

　　第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞(單詞由3-4個(gè)字母組成)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

　　在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。

　　(6)游戲時(shí)間：10分鐘

　　(7)參加人員：各系各派出2支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10人。

　　(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。

　　()活動(dòng)流程：由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。

　　(10)活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)

　　7、心理講座篇

　　(1)活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康，關(guān)愛(ài)生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

　　(2)主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心

　　(3)承辦單位：院心理健康部、院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

　　(4)協(xié)助單位：6系心理健康部

　　(5)講座內(nèi)容：沙盤(pán)游戲的使用與操作(待定)

　　主講：待定

　　地點(diǎn)：J2多媒體

　　總負(fù)責(zé)：肖樂(lè)瀅欽松

　　宣傳：聶政

　　參加單位：各系心委、朋輩成員

　　流程：

　　1、主持人介紹

　　2、聽(tīng)講座

　　3、嘉賓小結(jié)

　　舉辦時(shí)間：(暫定)

活動(dòng)策劃 篇10

　　活動(dòng)主題： “陽(yáng)光花卉”活動(dòng)之“風(fēng)仙花種植”

　　活動(dòng)時(shí)間： 3月10日至6月10日

　　活動(dòng)地點(diǎn)： 生物與食品工程學(xué)院各學(xué)生寢室及一食堂門(mén)口

　　活動(dòng)目的：

　　開(kāi)展具有學(xué)院特色的活動(dòng)，不僅增添大學(xué)生生活的生氣，豐富了同學(xué)們的課余生活，也能帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。讓一粒小小的種子在我們認(rèn)真的呵護(hù)下發(fā)芽、開(kāi)花、綻放出它的美麗。

　　活動(dòng)形式：

　　“陽(yáng)光花卉”活動(dòng)以生物學(xué)院各寢室為單位參加，也可以是個(gè)人或兩三個(gè)人一組參加（在寢室有個(gè)別同學(xué)不參加的情況下）；花種由舉辦方提供，花盆由舉辦方統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)（每個(gè)參賽集體交3元作為花盆的工本費(fèi)）。比賽當(dāng)天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)定。工作人員迅速統(tǒng)計(jì)出結(jié)果，并宣布獲獎(jiǎng)得主、頒發(fā)獎(jiǎng)品。參賽作品可以根據(jù)參賽者意愿自己帶回或由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)出（同時(shí)也可以考慮義賣(mài)）。

　　智慧考驗(yàn)：

　�、� 同學(xué)們拿到花種后，必須學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源，了解花的'習(xí)性、種植條件，爭(zhēng)取讓花按照自然規(guī)律茁壯成長(zhǎng)。

　�、� 參賽者應(yīng)學(xué)會(huì)裝飾自己的花盆，讓它別具一格，為自己的作品加分。

　　③ 活動(dòng)當(dāng)天，參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按照要求在大小一定的紙片上給自己的植株取一個(gè)名字，并寫(xiě)上簡(jiǎn)短的幾句話（可以是花的寓意，可以是養(yǎng)花成功的感悟，也可以是其他與此有關(guān)的東西），力求與眾不同。

　�、� 參賽隊(duì)?wèi)?yīng)派出一名代表，可以為自己的花做一定的推銷(xiāo)，具體形式不限。

　　活動(dòng)具體流程策劃：

　　活動(dòng)前期宣傳：（3月10日到3月13日）

　�、� 拉橫幅在一食堂前，同時(shí)在一號(hào)和五號(hào)樓前貼海報(bào)。

　�、� 生活部成員到大一寢室宣傳，同時(shí)組織開(kāi)展報(bào)名活動(dòng)。

　�、� 通知各班生活委員，統(tǒng)計(jì)參賽小組數(shù)目。

　　活動(dòng)中期：

　�、� 3月15號(hào)左右，統(tǒng)一發(fā)花種——風(fēng)仙花種子及統(tǒng)一購(gòu)置的花盆，并于后面幾天提醒參賽者及時(shí)播種以便6月份植株開(kāi)花。

　�、� 活動(dòng)過(guò)程中生活部成員每周一次進(jìn)行調(diào)查，觀察各寢室植株生長(zhǎng)情況，作好記錄，對(duì)于活動(dòng)中各種情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)，進(jìn)行內(nèi)部討論，找到問(wèn)題解決辦法。

　　活動(dòng)后期評(píng)比：

　�、� 生活部成員提前通知各寢室評(píng)比時(shí)間，參賽者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

　�、� 生活部成員要在10點(diǎn)之前布置好會(huì)場(chǎng)。如桌椅、橫幅等。

　�、� 主持人主持評(píng)比活動(dòng)過(guò)程，第一輪由同學(xué)們自己先介紹一下自己的隊(duì)伍及自己花的情況，同時(shí)評(píng)委可以提出相關(guān)問(wèn)題。

　　④ 評(píng)委通過(guò)第一輪對(duì)參賽花卉的整體把握，第二輪根據(jù)情況逐個(gè)打分，生活部成員及時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

　　⑤ 由出席的評(píng)委給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。⑥主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。生活部成員整理現(xiàn)場(chǎng)。

　　活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng) 2名

　　二等獎(jiǎng) 2名

　　三等獎(jiǎng) 2名

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名

　　參與獎(jiǎng) 5名

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅 40元

　　花種 50元

　　花盆 60元

　　證書(shū) 27元

　　獎(jiǎng)品 90元

　　紙片及打印經(jīng)費(fèi) 20元

　　總計(jì) ：287元

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