活動(dòng)策劃【優(yōu)秀9篇】
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題
以大學(xué)校園為地圖，以活動(dòng)提示為線索，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動(dòng)中，為了夢(mèng)想和希望而戰(zhàn)斗！Come on少年們，燃燒起自己的斗志。 讓我們?cè)谶@項(xiàng)活動(dòng)中與伙伴們一起在這個(gè)枯燥。沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會(huì)到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會(huì)到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動(dòng)主題：交大酷跑。
活動(dòng)特色
1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會(huì)讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)浮躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競(jìng)賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展，也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。
2、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗(yàn)，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的認(rèn)識(shí)度，活動(dòng)成熟度也在不斷的升級(jí)。
3、通過各個(gè)專業(yè)同學(xué)的比拼與較量，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學(xué)生的活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生之間在體會(huì)游戲快樂的同時(shí)，形成深厚的友誼，相互扶持幫助；在此同時(shí)，留學(xué)生選手的加入，使游戲更加的愉快，體會(huì)中西方文化的不同，突出一種國(guó)際化的活動(dòng)氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧，還促進(jìn)了本校中國(guó)學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動(dòng)幸福交大氛圍的傳播。
活動(dòng)流程策劃
�。ㄒ唬┑攸c(diǎn)：博遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)城
1、名稱：加多吉與王老寶
規(guī)則：每組派一人，組成7人進(jìn)行游戲。7—8個(gè)人中選出2個(gè)加多吉（也可以是強(qiáng)制任命），加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交叉，交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個(gè)加多吉的票一致時(shí)候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個(gè)時(shí)候，加多吉權(quán)利萎縮，4個(gè)人3票3個(gè)人2票。跟票者，交流者接受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個(gè)人換身份
2、名稱：多米諾大接力
規(guī)則：（1）第一輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍12張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的`倒落。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
�。�2）第二輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍17張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
（3）第三輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍23張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
�。�4）注：在排列過程若先前擺放的骨牌倒落，則必須從倒落處對(duì)后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時(shí)，第三張牌倒落，則從第三張牌開始，第四張，第五張，以此類推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過程中，若有停頓即過程中倒落停止，沒有繼續(xù)完成圓圈，則擺放作廢，必須重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的全過程。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必須重新擺放，完成全過程。
3、名稱：買定不離手
規(guī)則：
�。�1）七個(gè)小組各選出一個(gè)人作為本隊(duì)的代表，（限時(shí)一分鐘）
�。�2）七個(gè)代表以劃拳形式選出順序（限時(shí)兩分鐘）
�。�3）由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊(duì)員發(fā)放彩色卡片作為選票（每人一張票）。（限時(shí)30秒）
（4）隊(duì)員對(duì)七名代表投票，隊(duì)員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對(duì)本隊(duì)代表投票。（限時(shí)三分鐘，包含一分鐘計(jì)票）
�。�5）代表由抽簽方式選出寫有問題類別的紙條。（限時(shí)30秒）
�。�6）由代表選擇題目的難易并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自由選擇該類別難易中的題目進(jìn)行提問，可向非本隊(duì)隊(duì)員求助或自愿放棄。（限時(shí)10分鐘。）
�。�7）代表的答題情況如果與隊(duì)員投票的預(yù)測(cè)結(jié)果相符合，代表即可得到分?jǐn)?shù)，反之則無分?jǐn)?shù)。
4、名稱：扎馬步頭頂水杯游戲
規(guī)則：7個(gè)隊(duì)各派一名代表出列，站成一排站在起點(diǎn)處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開始 7名代表向終點(diǎn)前進(jìn)，中途不允許站起來。如果中途站起來或者水杯倒了需回到起點(diǎn)，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類推，頂水杯前進(jìn)考驗(yàn)速度。道具：一次性紙杯10個(gè)，礦泉水4瓶。
預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時(shí)扎馬步手平舉，誰先站起來或者水杯倒即為最后一名，以此類推。原地頂水杯考驗(yàn)?zāi)土Γ部梢赃@兩種比賽形式先后進(jìn)行，然后取平均成績(jī)，例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動(dòng)中獲得第四名，最后綜合成績(jī)就為第三名。
5、名稱： 小伙伴們一起吃
規(guī)則：1、七個(gè)人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒有接到一個(gè)球則必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球項(xiàng)目沒完成的懲罰。（那么就得吃八項(xiàng)食物）
2、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標(biāo)致，傳遞到下一個(gè)人（口哨不響不算）。下一個(gè)人接力以此類推，直到最后一人。用時(shí)最少的獲勝。（必須吃完全部的食物下一個(gè)人才可以接力）
3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績(jī)中減去。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個(gè)加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊(duì)伍自己選擇
4、7人依次輪流吃指定食品，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個(gè) ，繩子若干，桌子一張，計(jì)時(shí)器一個(gè)。
規(guī)定食材 ：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水（小），辣椒，玉米，香腸。
加分食材：大瓶礦泉水減（減20秒，芥末青豆（減10秒），檸檬（15秒）。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參賽小組不低于10組，每項(xiàng)游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名，第一名可抽取3個(gè)數(shù)字，第二、三名可以抽取個(gè)數(shù)字，第四至六名可抽取1個(gè)數(shù)字。若參賽小組低于10組，則取錢4名的小組作為優(yōu)勝隊(duì)伍，第一名抽取3個(gè)數(shù)字，第二名抽取2個(gè)數(shù)字。第三、四名則抽取1個(gè)數(shù)字。
（二）地點(diǎn)：北區(qū)體育場(chǎng)
任務(wù)1：一起來看流星雨
要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)（一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明），并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照，
其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，則任務(wù)通過。
任務(wù)2：加減乘除在哪里
要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊(duì)會(huì)得到不同的提示�！�+”“—”“*”“/”四個(gè)符號(hào)將會(huì)被提前分別藏在：北區(qū)體育場(chǎng)內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門口幾個(gè)安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個(gè)完成任務(wù)1 的隊(duì)伍都會(huì)得到“=”號(hào)作為獎(jiǎng)勵(lì)。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場(chǎng)的3只隊(duì)伍將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)“（）”。
任務(wù)3：1&8的謎底
要求：利用各環(huán)節(jié)隊(duì)伍手中的數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪。
活動(dòng)策劃 篇2
本次活動(dòng)的目的是，豐富我們系女生的課余生活，加強(qiáng)男女生的溝通、交流以化解平時(shí)的一些小誤會(huì)、摩擦和隔膜，促進(jìn)各班的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
活動(dòng)形式如下：女生部召集各個(gè)班級(jí)（畢業(yè)班除外）的生活委員開會(huì)，要求以班級(jí)為單位舉行活動(dòng),并要求把活動(dòng)中的精彩鏡頭拍下來，活動(dòng)完后，每個(gè)班級(jí)的生活委員都把活動(dòng)過程中的喜、怒、哀、樂，還有收獲寫成總結(jié)都交上來，并附有4-8張相片（在3月18日前都把總結(jié)發(fā)郵件到我們部門的郵箱還把總結(jié)打印在每個(gè)班級(jí)的文件盒子里保存。）
從這次活動(dòng)各班交上來的'相片和總結(jié)可以看到：各個(gè)班級(jí)還是很重視女生節(jié)活動(dòng)，能積極的組織班里搞一些活動(dòng)�；顒�(dòng)的主要內(nèi)容如下：
1：3月8日那天，很多班的男生買水果和禮物上女生宿舍，和女生聊天，幫女生修電腦，搬東西…以表示他們對(duì)女生們的關(guān)懷和幫助，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)）
2：有些班級(jí)以集會(huì)的形式在一起聊天，吃東西，玩游戲，如踩氣球，玩兩人三足等，促進(jìn)了男女生的配合默契……
3：有些班級(jí)到天河公園燒烤，有的到天河城一起玩游戲，有的整個(gè)班的同學(xué)一起去踩自行車
不管各班的活動(dòng)內(nèi)容怎樣，從整體上來說，達(dá)到了我們預(yù)期的目的，每個(gè)班級(jí)都是很準(zhǔn)時(shí)提交心得。不足之處就是：活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)少了點(diǎn)，我們希望下一界的女生節(jié)，我們部能辦出更精彩的節(jié)目。通過這次活動(dòng)，我們還體會(huì)到了：我們學(xué)生會(huì)團(tuán)總支的各個(gè)部門還要多組織一些活動(dòng)讓各個(gè)班加入，以加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，讓整個(gè)系更有活力！
計(jì)算機(jī)科學(xué)系女生部
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)意義
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的`“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶�；顒�(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶�；顒�(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排
1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)
3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。(XX、XX、XX)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(XX、XX、XX)
5、后勤保障。(XX)
6、獎(jiǎng)品書寫。(XX)
7、攝影、電影播放。(XX)
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(XX、XX、XX)
三、時(shí)間安排
1、x月x日準(zhǔn)備醞釀。
2、x月x日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、x月x日至x日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)XX老師處。
4、x月x日學(xué)校舉行大型慶�；顒�(dòng)。
四、主要活動(dòng)設(shè)想
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
(1)開展班級(jí)卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選
出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊(duì)。
(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球，每班二人，一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(jí)(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí)，男女各6人);
(5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》
6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口。
五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判
裁判長(zhǎng)：XX(起點(diǎn))、XX(終點(diǎn))
裁判員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉OK比賽評(píng)委
組長(zhǎng)：XX
組員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生：×××
九、注意事項(xiàng)
1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)
結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
十、備注
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
作為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名大學(xué)生，我們有責(zé)任傳承這樣一種高尚的品德，共同營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。為此我們計(jì)劃敬老院舉辦關(guān)愛老人的愛心公益活動(dòng) 。傳遞 “健康從心開始，關(guān)愛生命，呵護(hù)心靈，完善自我”這個(gè)理念。
在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會(huì)的關(guān)心。他們需要是那份被關(guān)愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。人生的目的在于追求快樂，而心理健康教育的目的是為了幫助別人尋找快樂，保持健康的身心。關(guān)愛老人，是我們所有人都應(yīng)盡的一份責(zé)任，時(shí)刻謹(jǐn)記這份責(zé)任并付出行動(dòng)，我們的人生才會(huì)完整，才會(huì)更有意義。
二、活動(dòng)主題：傳播愛心，傳承文明，回報(bào)社會(huì)
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，傳播愛心，傳承文明，回報(bào)社會(huì)。
2、意義：使孤寡老人感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的精神面貌
3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)我們的活動(dòng)感到滿意，通過學(xué)生的活動(dòng)得以慰藉老人們的心靈，為社會(huì)中敬老的良好風(fēng)氣的形成起到一定的作用。
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部聯(lián)系敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜;
2、派人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)視察環(huán)境等情況，有必要的話對(duì)策劃書進(jìn)行修改;
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的物資，做好詳細(xì)的物品資費(fèi)清單;
4、統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)的人數(shù)，在活動(dòng)前所有參與者必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行一次培訓(xùn);
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的內(nèi)容，如歌曲(辦公室)，近期生日的老人(外聯(lián)部)
6、活動(dòng)中需要的音響、蛋糕、水果等都由老人院提供;
7、活動(dòng)中老人院參與的老人大概40多位。(生日的有7、8位) 活動(dòng)協(xié)助人員：
(1)場(chǎng)地布置：外聯(lián)部 策劃部
(2)活動(dòng)宣傳：宣傳部
(3)道具準(zhǔn)備：辦公室
(4)后勤人員：文娛部
(5)場(chǎng)地清理：策劃部
(三)活動(dòng)主要流程：
1、全體成員于13:00在辦公室集合完畢，由老師作簡(jiǎn)短的培訓(xùn)
2、布置好會(huì)場(chǎng)。14:00～14:40
3、小型見面會(huì)，介紹來意，開場(chǎng)白，向老人院負(fù)責(zé)人致意，向老人問好
4、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)魔術(shù)表演
(2)生日慶祝(含老人表演)
(3)猜歌游戲
(4)唱粵劇
(5)手語表演
(6)中山故事
(7)陪老人回寢室
活動(dòng)方式：整個(gè)公益活動(dòng)的主題內(nèi)容是生日慶祝會(huì)，所以流程中的活動(dòng)都是為生日會(huì)服務(wù)的，生日慶祝會(huì)開始后展開各個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行
5、認(rèn)真清理好現(xiàn)場(chǎng)后離開。
五、活動(dòng)開展：(總時(shí)間控制在70分鐘以內(nèi))
(一)魔術(shù)表演
時(shí)間：活動(dòng)開始前的半小時(shí)左右
目的：用輕松刺激的魔術(shù)表演提前活躍活動(dòng)氣氛
形式：近景魔術(shù)
步驟：活動(dòng)開始之前，當(dāng)有老人陸續(xù)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，魔術(shù)表演人員逐一向到場(chǎng)的老人們近距離進(jìn)行魔術(shù)表演
注意：控制好時(shí)間，在三點(diǎn)鐘后魔術(shù)表演就停止，期間盡量讓每位老人都能開心一下
(二)生日慶祝
時(shí)間：15—20分鐘
概述：為生日的老人送上最深情的祝福
目的：通過為老人們慶祝生日，讓他們感受社會(huì)的溫暖
步驟:1、先由主持人和工作人員請(qǐng)出要過生日的老人;
2、所有人一起為壽星們唱生日歌，并給老人送上生日禮物;
3、將活動(dòng)前準(zhǔn)備好的蛋糕、水果等慶祝用品放好，進(jìn)行切蛋糕等內(nèi)容;
4、主持人和壽星們做一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話(如問老人開不開心，有什么特別的感受等)
5、主持人邀請(qǐng)出有興趣上臺(tái)表演或者講話等內(nèi)容的老人，讓他們用自己的表演為壽星慶生或者娛樂大家
注意：1、活動(dòng)過程中心協(xié)人員要活躍，積極參與到活動(dòng)中
2、活動(dòng)前主持人要熱情對(duì)待臺(tái)上的老人;
3、進(jìn)行切蛋糕等內(nèi)容時(shí)，要注意保護(hù)老人;
4、老人進(jìn)行表演時(shí)臺(tái)上人員要注意保護(hù)老人
(三)猜歌游戲
時(shí)間：5—10分鐘
概述：用經(jīng)典的歌曲勾起老人的回憶
活動(dòng)準(zhǔn)備：收集革命老歌和名歌(粵劇等)——(策劃部負(fù)責(zé))
步驟：1、工作人員播放準(zhǔn)備好的歌曲，讓場(chǎng)下的老人猜該歌的歌名，之后每位參與猜名的老人都可獲得心協(xié)送出的小禮品;
2、主持人問場(chǎng)下的老人如果有興趣就請(qǐng)他們上臺(tái)唱一首歌
注意：1、主持人要注意與臺(tái)下老人的互動(dòng);
2、一首歌曲可以有幾個(gè)老人同時(shí)去猜，并給每位參與的老人都送上禮物
(四)唱粵劇
時(shí)間：10分鐘
概述：粵劇是老人院老人們的最愛
目的：通過唱經(jīng)典的粵劇，讓老人們開心
粵劇曲名：帝女花、游龍戲鳳
內(nèi)容：主持人介紹后，有兩位表演者上臺(tái)演唱
注意：要做好音樂播放的后臺(tái)工作，音量要適中
(五)手語表演
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃麗芝、文娛部各成員
時(shí)間：7分鐘
目的：展現(xiàn)心理健康協(xié)會(huì)的特色
手語歌曲：《堅(jiān)強(qiáng)》
另外，手語表演結(jié)束后，由表演的負(fù)責(zé)人用白話向在場(chǎng)的人解釋一下本手語的內(nèi)涵，使得本次表演能為老人們所理解。
(六)中山故事
時(shí)間：10分鐘
目的：用有趣味的'本地故事吸引老人，活躍氣氛
步驟：主持人介紹后，兩位主講人就上臺(tái)表演
注意：其他工作人員在臺(tái)下也要注意帶動(dòng)氣氛
(七)陪老人回寢室
時(shí)間：5—10分鐘
目的：讓老人感受到親人的溫暖和關(guān)愛。
步驟：主持人宣布這次活動(dòng)結(jié)束后，由我們心協(xié)的成員扶老人回房間，一位成員陪一個(gè)老人
注意事項(xiàng)： 在陪同回房間過程中，盡量和老人交談，談些開心的事
特別注意：
1、 活動(dòng)過程中沒有參與表演的人員要積極地陪在在場(chǎng)的老人
聊天談心，切勿在場(chǎng)下無動(dòng)于衷;
2、 活動(dòng)中要積極邀請(qǐng)敬老院的負(fù)責(zé)人參加
3、 不能出現(xiàn)任何對(duì)老人身心有傷害的語言或動(dòng)作
場(chǎng)地布置事項(xiàng)：
1、音響等活動(dòng)設(shè)備的擺放(盡量與老人保持一段距離)
2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適，而且有利于活動(dòng)的開展)
3、自帶筆記本電腦、相機(jī)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)中遵守安排，認(rèn)真工作，切忌在院內(nèi)大聲喧嘩，嬉戲打鬧;
2.各部門負(fù)責(zé)好自己活動(dòng)前的一切任務(wù)，不可有誤;
4.在活動(dòng)中，宣傳部要負(fù)責(zé)做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。
5.各活動(dòng)的成員要學(xué)會(huì)觀察老人的一舉一動(dòng)，了解老人的心態(tài)，交談謹(jǐn)慎，交談中不要有提及相關(guān)老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。
6.請(qǐng)各成員在活動(dòng)中，要表現(xiàn)出良好的道德意識(shí)和行為修養(yǎng)，注意進(jìn)場(chǎng)、在場(chǎng)、離場(chǎng)應(yīng)有的禮節(jié)。
7、各成員必須穿上會(huì)服，佩戴好工作證，穿戴整潔。
10、活動(dòng)過后，請(qǐng)各活動(dòng)成員寫一份總結(jié)，并上交心協(xié)各部門，各部門也要把相關(guān)的活動(dòng)資料上交到心協(xié)，(具體時(shí)間待定)
11、現(xiàn)場(chǎng)不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。
12、主持人要控制好各個(gè)活動(dòng)的時(shí)間，不能明顯超時(shí)，活動(dòng)指揮要注意提醒主持人;
13、因?yàn)榭紤]到心協(xié)成員學(xué)習(xí)時(shí)間緊的因素，對(duì)外的公益活動(dòng)無法經(jīng)常開展，所以成員不應(yīng)給敬老院的老人頂下具體時(shí)間再去搞公益活動(dòng)的許諾。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、在游戲中初步感受節(jié)奏的變化。
2、樂意跟著老師一起游戲，體驗(yàn)愉快的情緒。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、會(huì)唱歌曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
2、有快慢節(jié)奏的背景音樂
3、鼓一只
三、活動(dòng)過程
1、引出
師：今天，我們來了那么多客人老師啊，我們先跟客人老師打招呼吧。
師：我們班的寶寶可是都很能干的哦，我們來為客人老師唱首歌《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》。
2、語言游戲《在哪里？在這里》
�。ǎ保┮龑�(dǎo)幼兒幼兒說出歌曲中所唱的身體的各部位。
師：剛才歌曲中唱到了我們身上的哪些地方�。�
師：好，那請(qǐng)你們用手指指看。
�。ǎ玻┙處熡泄�(jié)奏地提問，幼兒根據(jù)節(jié)奏回答得有快有慢，并且一邊回答一邊用手摸摸相應(yīng)的部位。
師：你的眼睛在哪里？（頭發(fā)，肩膀，鼻子……）
幼：我的眼睛在這里！
3、跟著小鼓有節(jié)奏地進(jìn)行游戲
�。�1）引出小鼓
師：這是什么呀？
師：哦，是一個(gè)小鼓，這個(gè)小鼓還會(huì)唱歌呢。誰能讓小鼓唱起歌？（請(qǐng)３－４名幼兒嘗試讓小鼓“唱歌”）
�。�2）引出小手進(jìn)行節(jié)奏游戲
師：小鼓今天來到我們班是想和我們的小手做朋友的，那小手都有哪些本領(lǐng)呢？
師：看看胡老師的小手在干什么？（爬呀爬、捏攏放開、拍手、拍肩……）
師：哇，小手有那么多的本領(lǐng)，那趕緊和小鼓做個(gè)游戲吧。小鼓唱歌唱的慢慢的，小手也要慢慢地做動(dòng)作，如果小鼓唱得快快的，那我們的小
手也要快快地做動(dòng)作。大家的小手準(zhǔn)備好了嗎？
�。�3）引出小腳進(jìn)行節(jié)奏游戲
師：我們的小手那么能干，還和小鼓做了這么好玩的游戲，我們的小腳想不想做游戲��？
師：小腳會(huì)干什么呢？（跺腳）
師：原來小腳可以跺跺跺，那我們也來和小鼓做游戲吧。注意哦，耳朵聽仔細(xì)拉，小鼓唱歌可是有快有慢哦，小腳也要跺的有快有慢。
4、在手腳會(huì)節(jié)奏游戲的基礎(chǔ)上，學(xué)動(dòng)身體
師：我們的小手小腳會(huì)做游戲，我們的身體也會(huì)動(dòng)哦，你們看，老師的身體還會(huì)跳舞呢。
師：瞧，我可是聽著音樂做動(dòng)作的哦，我一下子快快的，一下子又慢慢的。你們想不想試一試��？
5、結(jié)束
在背景音樂下，教師帶領(lǐng)幼兒有快有慢地走出活動(dòng)室。
寶寶新村
[研究要點(diǎn)目標(biāo)]： 1、學(xué)習(xí)在紙上畫好樓層后粘在盒子上，剪出“門”，從而做成一幢高樓。布置寶寶新村，體會(huì)制作成功的愉快心情。
2、發(fā)展幼兒的.語言講述能力。
[研究過程]：
一、引出課題。
�。ǔ鍪靖邩牵┭b飾過的一面背對(duì)幼兒，這是什么？（紙盒）。它可以做什么？老師用紙盒做了一幢什么？它是怎樣的？
二、講解示范。
1、在白紙上畫上樓層、窗口、門。
2、在白紙背面涂少許漿糊，粘到紙盒較寬的一面，貼緊。
3、將多余的紙修剪掉，并在底部剪出“門”。
三、幼兒制作。
用過漿糊后要手擦干凈，剪“門”時(shí)要沿著的“門”的輪廓線進(jìn)行。
四、講評(píng)。
1、將幼兒完成的樓房布置成一個(gè)寶寶新村，在新村內(nèi)放置玩具小車及花草。幼兒自由參觀，評(píng)評(píng)什么樓房造得好。
2、幼兒自由交流、探討。
[研究結(jié)果]：
活動(dòng)過程中每個(gè)幼兒都能夠積極參與，動(dòng)手動(dòng)腦，基本能夠制作出不同的樓房，但有的稍粗糙，挖門時(shí)有些困難，不過小朋友們都比較興奮。
活動(dòng)策劃 篇6
I、主題：公益拍賣，愛心集合
名稱：愛心拍賣，傳遞溫暖
內(nèi)容：通過愛心慈善拍賣，讓同學(xué)們體會(huì)到拍賣活動(dòng)是如何進(jìn)行的，即開拓了同學(xué)們的視野，又讓同學(xué)們獻(xiàn)了愛心，與此同時(shí)，還讓參與拍賣的同學(xué)得到了實(shí)質(zhì)的優(yōu)惠，此次活動(dòng)還合理的利用了同學(xué)們手中的各種資源。
II、活動(dòng)事項(xiàng)
時(shí)間：宣傳時(shí)間：20xx年12月13日中午12:00-13：00 拍賣時(shí)間：20xx年12月15日中午12:00-14:00 地點(diǎn)：宣傳地點(diǎn)：第一食堂門口
拍賣地點(diǎn)：五棟501
III、活動(dòng)流程
一、宣傳篇
1、由青工部工作人員在本系部各班級(jí)宣傳此次活動(dòng)，同時(shí)搜集原因參與本次拍賣活動(dòng)的買家與賣家人員名單。
2、制作海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容包括：①拍賣物品種類：⑴、手工藝品 ⑵、日常用品⑶、電子產(chǎn)品⑷、數(shù)碼產(chǎn)品⑸、服飾及裝飾品 ②拍賣會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)。
3、制作宣傳單。宣傳單內(nèi)容包括：①活動(dòng)目的及意義②拍賣會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)。③拍賣物品種類：⑴、手工藝品⑵、日常用品⑶、電子產(chǎn)品⑷、
數(shù)碼產(chǎn)品⑸、服飾及裝飾品
4、12月13日中午11:00，由青工部工作人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，搭建好宣傳場(chǎng)地。
5、在宣傳現(xiàn)場(chǎng)由主持人負(fù)責(zé)吸引路過同學(xué)注意力。
6、由工作人員負(fù)責(zé)在現(xiàn)場(chǎng)展示此次拍賣會(huì)將拍賣的部分商品。
7、現(xiàn)場(chǎng)由工作人員負(fù)責(zé)搜集愿意參與拍賣會(huì)的賣主及競(jìng)買人報(bào)名。
二、籌備篇
1、由青工部人員負(fù)責(zé)在校園內(nèi)搜集所有賣主的拍賣品及相關(guān)信息。
2、由青工部人員在12月11日-12日在學(xué)校附近商店進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)征集商家意愿，是否愿意參與此次活動(dòng)。
3、對(duì)于愿意參加此次活動(dòng)商家，采取兩種贊助方法：
A、完全贊助型：商家直接提供商品或款項(xiàng)，不計(jì)任何報(bào)酬。
B、部分贊助型：對(duì)于商家提供商品，在拍賣會(huì)中商品起拍價(jià)為市場(chǎng)價(jià)的70%，在商品成功賣出后，交易款項(xiàng)的40%作為贊助，60%返回給商家。
4、對(duì)于所有參加此次活動(dòng)的贊助商，均會(huì)在拍賣場(chǎng)設(shè)置橫幅進(jìn)行宣傳。
5、12月12日對(duì)所有拍賣品進(jìn)行匯總，按重量編訂順序。商品分類： ⑴、手工藝品⑵、日常用品⑶、電子產(chǎn)品⑷、數(shù)碼產(chǎn)品⑸、服飾及裝飾品
三、拍賣篇
1、由工作人員負(fù)責(zé)在12月15日11:00趕到五棟501布置，整理會(huì)
場(chǎng)。
2、由工作人員負(fù)責(zé)將拍賣品送到拍賣現(xiàn)場(chǎng)。
3、由主持人負(fù)責(zé)介紹此次活動(dòng)意義、到場(chǎng)嘉賓及工作人員。
4、由主持人介紹拍賣師及將拍賣物品的清單，以及拍賣規(guī)則。 拍賣規(guī)則：①由拍賣師介紹拍賣物品，宣布起拍價(jià)。
�、谂馁u價(jià)格，按每競(jìng)拍一次，提升1元�；蚴�，自主報(bào)價(jià)。
�、蹖�(duì)于同類商品有若干件時(shí)。采取以下辦法：
A、 當(dāng)買家愿意購(gòu)買本類商品全部件數(shù)時(shí)，則由買家按一件商品
為拍賣價(jià)，其余商品為起拍價(jià)接收。
B、 當(dāng)買家只愿意購(gòu)買本類商品一件時(shí)，其余剩下的`商品則按競(jìng)
拍價(jià)從高到低，由出相應(yīng)價(jià)格的買家依次按順序挑選商品，購(gòu)買。（即價(jià)高者先選）
例：當(dāng)有三個(gè)價(jià)格相同的U盤時(shí)，若拍賣最高價(jià)依次為50元，起拍價(jià)位40元。若出示該價(jià)位的買家愿意購(gòu)買三個(gè)時(shí)，則這三件物品按：50+40+40=130元賣給該位買家。
若該買家不愿意購(gòu)買三個(gè)時(shí)，則這三件物品依次賣給出價(jià)為50元、49元、48元的買家，但是由出價(jià)為50元的買家先選貨、49元的后選貨，依次類推。
�、堋�(dāng)場(chǎng)競(jìng)買成功后，須及時(shí)由記錄人員負(fù)責(zé)記錄拍賣物品及價(jià)格，買家現(xiàn)場(chǎng)簽字確認(rèn)。
�、荨�(dāng)次拍賣成功后，買主可選擇當(dāng)場(chǎng)付款當(dāng)場(chǎng)取貨或
是在三天之內(nèi)付款取貨。凡競(jìng)買成功后，改變?cè)獠辉咐^續(xù)購(gòu)買者須承擔(dān)商品價(jià)格的40%的違約金。
5、拍賣開始，拍賣品按順序出場(chǎng)拍賣：⑴、手工藝品
�、�、日常用品⑶、電子產(chǎn)品⑷、數(shù)碼產(chǎn)品⑸、服飾及裝飾品
6、全場(chǎng)秩序由應(yīng)急小組負(fù)責(zé)維持。
7、全場(chǎng)所有突發(fā)情況由應(yīng)急小組負(fù)責(zé)解決。
8、由主持人負(fù)責(zé)致感性辭。并請(qǐng)拍賣成功的買家留下進(jìn)行款項(xiàng)及物品的清算與領(lǐng)取手續(xù)。
9、由財(cái)務(wù)小組負(fù)責(zé)收齊現(xiàn)場(chǎng)交款買家的款項(xiàng)。
10、由工作人員負(fù)責(zé)組織參會(huì)人員在拍賣結(jié)束后組織所有參會(huì)同學(xué)有秩序的退場(chǎng)。
11、由工作人員負(fù)責(zé)清理拍賣場(chǎng)的衛(wèi)生。
四、整理資助篇
1、由工作人員負(fù)責(zé)整理，清算所有交易記錄及相關(guān)款項(xiàng)。
2、由財(cái)務(wù)小組負(fù)責(zé)與工作人員核對(duì)賬目，并清理、記錄下未結(jié)算的交易。
3、由青工部人員負(fù)責(zé)進(jìn)行將所有籌集款項(xiàng)及物資進(jìn)行整理。
4、由青工部人員負(fù)責(zé)在我系部各班級(jí)搜集貧并審核困大學(xué)生名單（各班一至兩名）
5、利用所有籌集的款項(xiàng)購(gòu)買一些日常用品和營(yíng)養(yǎng)品及剩余物資送給我系貧困大學(xué)生。
6、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
IV、工作安排
拉贊助：青工部
拍賣師：張蕾
主持人：朱婷婷、羅祖瑤
宣傳人員：羅祖瑤、朱婷婷、唐學(xué)文、彭安迪、陸彪、黃秋萍、陳
海報(bào)制作：宣傳部
應(yīng)急小組：唐學(xué)文、彭安迪、陸彪、胡良
組織工作：唐學(xué)文、彭安迪、陸彪、胡良
記錄工作：陳暢、龔啟波
財(cái)務(wù)小組：羅祖瑤、朱婷婷
V、材料及預(yù)算
橫幅：四條 規(guī)格：3m*0.8m
宣傳單：150張
拍賣報(bào)名表：4張
拍賣記錄表：6張
板凳：一條
桌子：1張
海報(bào)：兩張
價(jià)格：80元 價(jià)格：15元價(jià)格：10元共計(jì)：105元暢
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)英語四、六級(jí)考試是我國(guó)英語教學(xué)改革工程的一部分，多年來為我國(guó)英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進(jìn)作用。尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個(gè)日趨國(guó)際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。對(duì)于大二，大三的學(xué)生來說，四六級(jí)考試在即，緊張的復(fù)習(xí)，有計(jì)劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。而XX級(jí)新生將要面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，剛到大學(xué)的他們稚氣未脫，難免對(duì)于英語四級(jí)考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。
二、活動(dòng)目的：
為了使同學(xué)們更加了解英語四六級(jí)考試，適應(yīng)XX年度的英語四六級(jí)的新題型。了解實(shí)施改革后的近幾期的英語考試特點(diǎn);使同學(xué)們明確考試重點(diǎn)，掌握考試技巧，提高復(fù)習(xí)效率;講座老師將由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)們的理解;介紹英語四六級(jí)考試的應(yīng)試方法與技巧，讓同學(xué)們更加輕松的通過英語四六級(jí)考試。
三、活動(dòng)對(duì)象：
1.即將參加四六級(jí)考試的12、13級(jí)的同學(xué).
2.對(duì)四六級(jí)非常關(guān)注的11級(jí)新生
四、活動(dòng)時(shí)間： 11月19日下午2：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)樓(具體教室待定)
六、活動(dòng)形式：
1.老師講解四、六級(jí)考試的重點(diǎn)以及做題技巧
2.對(duì)同學(xué)們的.問題進(jìn)行回答
七、前期準(zhǔn)備工作：
1.聯(lián)系公共外語教學(xué)部并邀請(qǐng)老師，配合老師時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)安排。2.與老師詳細(xì)溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內(nèi)容，爭(zhēng)取要到講義或ppt以便制成資料于講座時(shí)分發(fā)同學(xué)。3.向教管中心申請(qǐng)教室
4.宣傳工作：設(shè)計(jì)部出展板進(jìn)行主題宣傳，宣傳補(bǔ)通過媒體宣傳，學(xué)習(xí)部于教學(xué)樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學(xué)生。并聯(lián)系各院學(xué)習(xí)部進(jìn)行院內(nèi)宣傳。聯(lián)系校報(bào)和廣播站,增加宣傳途徑。在明顯的道路上掛條幅
5.會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備：辦公室為主布置會(huì)場(chǎng)與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預(yù)備桌椅，黑板背景，條幅等 電子燈光音響等技術(shù)支持。注意話筒電腦調(diào)試，確保萬無一失。
6學(xué)習(xí)部出一名主持人，包括開場(chǎng)白以及串場(chǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛調(diào)節(jié)：讓委員私下準(zhǔn)備問題，避免冷場(chǎng)。
7實(shí)踐部積極爭(zhēng)取贊助。
8.購(gòu)買禮物和鮮花。
八、活動(dòng)過程：
1.講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲
2.同學(xué)入場(chǎng)時(shí)在門口領(lǐng)取小紙片，寫上鼓勵(lì)語或信心等話語，可以抽獎(jiǎng)也可以全場(chǎng)互贈(zèng)
3安排工作人員維持紀(jì)律，確保會(huì)場(chǎng)安靜，盡量減少會(huì)場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)和提前退場(chǎng)現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
4.主持人致開幕詞(或激情開場(chǎng)白)，介紹講座老師、嘉賓。
5老師進(jìn)行專業(yè)的詳細(xì)論述,重點(diǎn)介紹全面實(shí)施改革后的四六級(jí)考試的具體內(nèi)容和要求，并結(jié)合新題型給予剖析。針對(duì)聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。
6現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，由講座老師回答在場(chǎng)觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈(zèng)送小禮品。(鼓勵(lì)大家英語對(duì)話互動(dòng))
7.主持人對(duì)講座老師及嘉賓致謝。
九、后續(xù)工作：
1.給老師獻(xiàn)花
2.相關(guān)負(fù)責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場(chǎng)
3.整理清掃會(huì)場(chǎng)
4.作好會(huì)議記錄并整理出來，上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上，方便同學(xué)會(huì)后查閱
十、注意事項(xiàng):
1.要有應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的準(zhǔn)備
2 提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好
3.安排人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場(chǎng)氛圍，入場(chǎng)及退場(chǎng)有序，參與人數(shù)與會(huì)場(chǎng)太小相配
4.成立現(xiàn)場(chǎng)指揮中心：應(yīng)對(duì)各種情況(短信，手勢(shì))，以及退場(chǎng)后安排活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員：細(xì)分成組，分配到個(gè)人，個(gè)人負(fù)責(zé)制
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
作為一名合格的大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以在女生節(jié)期間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流。
二、活動(dòng)目的
1、激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會(huì)孩子們自強(qiáng)自信自愛，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響。
2、讓大學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。
三、活動(dòng)主題：青春魅力，傳遞愛心
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月X日（女生節(jié)第七天）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：XX小學(xué)
六、活動(dòng)對(duì)象：XX小學(xué)學(xué)生
七、主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院
八、承辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部
九、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、確定支教人員
�、僖园嗉�(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名或推選，每班1—2人。
�、谒奚嶙咴L，并給有意者發(fā)放報(bào)名表，統(tǒng)一面試。
�、墼谛@內(nèi)設(shè)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，統(tǒng)一面試。
�、茏罱K挑選出支教人員10人。
�、萆暾�(qǐng)教室對(duì)執(zhí)教人員進(jìn)行培訓(xùn)。
�、夼�(jié)第七天早晨9：00準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)。
2、其他準(zhǔn)備
�、傩麄鞑坑煤�(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
�、诼�(lián)系支教學(xué)校，了解支教學(xué)校環(huán)境。
③在支教小學(xué)那邊，將展示我們活動(dòng)的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動(dòng)以及工作性質(zhì)
（二）活動(dòng)細(xì)節(jié)
1、室內(nèi)
�、賱�(lì)志教育：
互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《重頭再來》
互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句
互動(dòng)：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識(shí)，以及問一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問。
�、诶硐虢逃�
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動(dòng)：談?wù)摵⒆觽兊睦硐耄尯⒆觽冋故静€懹涀约旱睦硐�。③互�?dòng)環(huán)節(jié)：
A、繞口令環(huán)節(jié)：繞口令，鍛煉學(xué)生的普通話。讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個(gè)學(xué)生都得到鼓勵(lì)。表現(xiàn)優(yōu)異者給與獎(jiǎng)勵(lì)。
B、跟讀英語環(huán)節(jié)：現(xiàn)在社會(huì)中英語很重要，所以我們這次的支教活動(dòng)也根據(jù)這些時(shí)代特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了跟讀英語的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時(shí)記憶，也同時(shí)增加他們對(duì)英語的`語感，根據(jù)他們的背誦，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
�、馨踩R(shí)教育：
自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國(guó)現(xiàn)行的教育，對(duì)安全知識(shí)的教育還是欠缺的，我們的支教活動(dòng)也應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺(tái)風(fēng)等等。
2、室外
�、倨从⒄Z單詞。
�、跀[數(shù)字形狀。
�、畚覀儗�(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場(chǎng)的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在畫板上，讓他們體會(huì)到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動(dòng)的更貼入。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1、撰寫活動(dòng)總結(jié)。
2、進(jìn)行活動(dòng)的后期宣傳。
十、注意事項(xiàng)
1、如遇陰雨天氣，部分室外活動(dòng)改為室內(nèi)活動(dòng)。
2、活動(dòng)過程中，注意安全。
3、如遇突發(fā)情況，工作人員應(yīng)立即前往并予以解決。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的:
落實(shí)中小學(xué)新課程要求,發(fā)揮學(xué)生實(shí)踐學(xué)校育人優(yōu)勢(shì),通過素質(zhì)拓展、家政訓(xùn)練、科普教育等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì),提高生活及生存技能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)家政訓(xùn)練。
學(xué)生自帶食品原料(凈菜)、餐具(包括碗、盤、筷、鏟等),在規(guī)定場(chǎng)所及時(shí)間內(nèi),合作烹制葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)合理的菜品,接受老師評(píng)價(jià)。
(二)素質(zhì)拓展。
學(xué)生在拓展訓(xùn)練師指導(dǎo)下參加指定的素質(zhì)拓展項(xiàng)目(如背摔、電網(wǎng)、逃生墻、勇敢者之路等),增強(qiáng)身心素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
(三)科普制作。
學(xué)生在科普老師指導(dǎo)下利用提供的器材自制“棉花糖機(jī)”,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。
(四)園林樹木鑒賞。
學(xué)生在園林專業(yè)老師指導(dǎo)下識(shí)別常見園林樹木,了解生長(zhǎng)習(xí)性、景觀作用和經(jīng)濟(jì)用途,學(xué)習(xí)園林樹木鑒賞知識(shí)。
(五)環(huán)保教育。
在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行水質(zhì)生物凈化實(shí)例觀察,制作簡(jiǎn)易的水質(zhì)凈化裝置。(每位學(xué)生需自帶一個(gè)類似礦泉水瓶的塑料瓶)
(六)真人“CS”對(duì)戰(zhàn)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目安排:
(一)上午
1、始業(yè)教育(9:00—9:30):參加當(dāng)天活動(dòng)的`全體學(xué)生統(tǒng)一集中,安排活動(dòng)項(xiàng)目,開展組織紀(jì)律、安全事項(xiàng)等宣傳教育。
2、家政訓(xùn)練(9:45—11:30):全體學(xué)生到野炊營(yíng)地展示各自廚藝,接受老師評(píng)價(jià),完成中午用餐。
3、場(chǎng)地整理(11:30—12:00):學(xué)生嚴(yán)格按要求清理野炊活動(dòng)留下的垃圾,確保場(chǎng)地整潔,環(huán)境衛(wèi)生。
(二)中午
1、休息參觀(12:00—12:20):學(xué)生在B區(qū)就地休息或在班主任帶領(lǐng)下統(tǒng)一參觀名師林、百果園等景觀。
(三)下午
1、第一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課(12:30—13:20):分設(shè)5個(gè)場(chǎng)地開展素質(zhì)拓展、科普制作、園林樹木鑒賞、無線電“獵狐”(或氣象觀測(cè),任選一個(gè))、心肺復(fù)蘇術(shù)等5項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)生按選報(bào)項(xiàng)目到指定場(chǎng)地參加實(shí)踐活動(dòng)。
2、第二節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課(13:30—14:20):根據(jù)申報(bào)項(xiàng)目,學(xué)生交換場(chǎng)地繼續(xù)參加實(shí)踐活動(dòng)。
3、活動(dòng)小結(jié)(14:30—14:45)
4、返校(15:00以前)
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