320心理節(jié)活動(dòng)策劃優(yōu)質(zhì)

時(shí)間：2024-12-27 08:20:40 活動(dòng)策劃我要投稿

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320心理節(jié)活動(dòng)策劃優(yōu)質(zhì)1

　　一、活動(dòng)背景：

320心理節(jié)活動(dòng)策劃優(yōu)質(zhì)

　　二、活動(dòng)主題：與陽(yáng)光作伴，為心靈導(dǎo)航

　　三、活動(dòng)目的、意義：

　　為了迎接“5.25心理健康日”的到來，經(jīng)濟(jì)管理系積極做好有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng)，大力宣揚(yáng)心理健康的有關(guān)知識(shí)，關(guān)注本院學(xué)生的心理問題。通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生能夠合理應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活、交往和身體發(fā)育中的各種變化，能夠表現(xiàn)出與學(xué)習(xí)、生活、交往活動(dòng)的變化與身體發(fā)育相一致的心理和行為。從而更好地讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)自己、了解自己，增進(jìn)朋友間的感情，以及為大學(xué)生走向復(fù)雜多變的社會(huì)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　主要活動(dòng)一：

　　1、活動(dòng)主題：溝通心靈，認(rèn)識(shí)自我

　　2、活動(dòng)時(shí)間：5月14日到5月18日

　　3、地點(diǎn)：待定

　　4、內(nèi)容：開展問卷調(diào)查活動(dòng)。寫出與日常生活相關(guān)的20道左右心理問題的選擇題等，由每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)相應(yīng)的年級(jí)班級(jí)的派送，收集所調(diào)查年級(jí)的心理情況。分析總結(jié)大學(xué)生目前的心理情況，以及對(duì)相應(yīng)出現(xiàn)的問的提出解決的方法。

　　5、目的：讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)自我，了解自我

　　主要活動(dòng)二：

　　1、活動(dòng)主題：放飛心情，完美心靈

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　4、活動(dòng)形式：

　　a.、a領(lǐng)b：一組兩人，一人把腿綁上，另一人把眼蒙上。a要把拿著水杯的瞎子通過障礙物(可以設(shè)置一些凳子，氣球)領(lǐng)到指定位置然后把水倒進(jìn)杯內(nèi)。然后回到初始位置，再重復(fù)，直到杯子灌滿。期間a不能碰杯子。

　　道具：凳子，氣球，紙杯，大杯子，繩子，眼罩，水。

　　按完成時(shí)間排名，時(shí)間用得最少者獲勝，選出前三名，然后頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　b.踩氣球：一組6個(gè)人以上，分別綁住選中者的腳，在一分鐘內(nèi)，踩爆最少的就是獲勝者。

　　道具：氣球

　　c、動(dòng)作接龍：一組四人一路縱隊(duì)站著，主持人給出最后一人一個(gè)事物的名稱，然后讓他做出動(dòng)作來描述這個(gè)事物給倒數(shù)第二人看，倒數(shù)第二人在根據(jù)自己的理解做出動(dòng)作給他前面的`人看，以此類推，最后讓第一個(gè)人猜猜是什么事物。

　　以猜的準(zhǔn)確性和所用時(shí)間記成績(jī)，選出前三名。

　　d.記憶考驗(yàn)：(1)全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開始說"今天我吃了一個(gè)aa"(aa為隨意食物名!)

　　(2)接著第二個(gè)接著說，吃了一個(gè)aa，二個(gè)bb…(bb不同的食物名!)

　　(3)像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。

　　(4)一直到有人中途講錯(cuò)出局!

　　題目例子：

　　可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例：滑蛋干貝牛肉湯。

　　5、目的：放飛同學(xué)們的心情，減輕心理壓力

　　主要活動(dòng)三:

　　1、活動(dòng)主題：放飛煩惱，以心之舞

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：寬字樓二樓

　　3、活動(dòng)時(shí)間：待定

　　4、活動(dòng)形式：準(zhǔn)備一些便利貼和筆，把自己煩惱、自己所遇到的問題或自己想知道的心理問題寫在紙上，然后統(tǒng)一貼在寬字樓一樓的宣傳板欄上。然后其他人去板欄上寫上解決問題的方法。

　　5、活動(dòng)目的：解決心理問題，完善自我心靈，鼓勵(lì)同學(xué)們走出心理困境。

　　六、活動(dòng)整理：

　　宣傳活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)對(duì)舉行一系列的活動(dòng)進(jìn)行成果整理，到時(shí)以海報(bào)的形式在寬字樓2樓展示。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　經(jīng)濟(jì)管理系

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　　1、小學(xué)生的膽怯心理普遍存在，在一定程度上影響了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。有的學(xué)生因?yàn)槟懬樱瑫?huì)的題目不敢舉手;有的學(xué)生因?yàn)槟懬樱桓覅⒓影嗉?jí)競(jìng)選;有的學(xué)生因?yàn)槟懬�，害怕與同學(xué)和老師交流……這些都會(huì)影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。尤其是體育課，膽怯會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生技能的掌握。為此，培養(yǎng)學(xué)生位于品質(zhì)之首的“勇敢”有積極的作用。

　　2、設(shè)計(jì)過程如下：

　　3、活動(dòng)主題：勇敢伴我行

　　4、指導(dǎo)思想：支持人本主義觀，體現(xiàn)心理健康指導(dǎo)活動(dòng)不在于說教，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和與學(xué)生的交流。

　　5、活動(dòng)目的：克服學(xué)生存在的膽怯心理，克服因驚恐、焦慮導(dǎo)致的言語和整體行為出現(xiàn)的異常，甚至是局促不安、手足無措，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的`意志。

　　6、活動(dòng)過程：

　　7、活動(dòng)一：兔子舞

　　8、游戲方法：每組四人，播放音樂進(jìn)行熱身練習(xí)，稍做幾遍后鼓勵(lì)學(xué)生二組合并練習(xí)，甚至是更多小組的合作練習(xí)。

　　9、這個(gè)游戲作為破冰游戲，目的在于提高學(xué)生的積性，低層次的克服膽怯心理，勇敢地與同伴參與到練習(xí)中。在練習(xí)過程中老師要鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)到自己付出努力后的不斷進(jìn)步。

　　10、活動(dòng)二：越過小河

　　11、勇敢來自于自己的親身經(jīng)歷與體驗(yàn)到的成功的快樂。因此設(shè)計(jì)一項(xiàng)讓學(xué)生跳一跳夠得著的游戲活動(dòng)顯得尤為重要。越過小河根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況符合設(shè)計(jì)目標(biāo)。

　　12、游戲方法：八人一小組，魚貫進(jìn)行跨過小河的練習(xí)。小河的寬度用體操墊或短繩代替。

　　13、活動(dòng)三：跨越障礙

　　14、具有膽怯心理的學(xué)生，其實(shí)內(nèi)心非常渴望成為一個(gè)大膽、勇敢的人。此活動(dòng)為學(xué)生設(shè)置障礙場(chǎng)所，一小組為單位，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓每一個(gè)孩子的活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中提高，變?yōu)槲夷苄械慕巧?/p>

　　15、活動(dòng)方法：每組八人，利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材，學(xué)生進(jìn)行設(shè)置后進(jìn)行跨越或穿過。此項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)行小組合作嘗試練習(xí)后進(jìn)行游戲比賽。建議學(xué)生采用多種靈活有實(shí)效的方法進(jìn)行。

　　16、活動(dòng)四：合唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　17、以歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》來結(jié)束本次心理健康活動(dòng)課，帶領(lǐng)學(xué)生再次感受勇敢的意義，鼓勵(lì)學(xué)生自信勇敢地面對(duì)每一天，一定會(huì)收獲屬于自己的春天。

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　　一、活動(dòng)主題：

　　和諧心靈，健康成長(zhǎng)，我和我的心靈之約

　　二、活動(dòng)目的：

　　宣傳心理健康知識(shí)，關(guān)注學(xué)生心理健康，培養(yǎng)優(yōu)良心理品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生課

　　外生活，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)

　　系列活動(dòng)(一)：展板宣傳

　　時(shí)間：5月24日

　　地點(diǎn)：食堂門口進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳及后期活動(dòng)宣傳

　　資料及要求：(1)、主要透過展板及傳單的形式宣傳(傳單及展板將會(huì)提前兩天準(zhǔn)備好)展板資料包括525大學(xué)生心理健康的來歷，大學(xué)生心理健康的重要性，傳單資料包括大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，525大學(xué)生心理健康節(jié)的來歷，另外再附一個(gè)小的心理測(cè)試(能夠增加大家對(duì)本次活動(dòng)的.關(guān)注)

　　(2)我們會(huì)設(shè)有“發(fā)泄箱”，同學(xué)能夠?qū)⒆屪约豪Щ蟮氖虑閷懺诩埳�，我們�?huì)針對(duì)大家的困惑在隨后的心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中進(jìn)行響應(yīng)的解答或幫忙

　　(2)在食堂門口的宣傳需要辦公室的幫忙，我們會(huì)和辦公室協(xié)商好，努力辦好這次宣傳(3)活動(dòng)時(shí)要求統(tǒng)一著裝(院服)，需配備音響話筒

　　系列活動(dòng)(二)：心理問卷調(diào)查

　　時(shí)間：5月25日

　　活動(dòng)人員：大一、大二同學(xué)

　　資料及要求：由本部設(shè)計(jì)心理調(diào)查問卷(分為a—班長(zhǎng)團(tuán)支書b—心理委員c—普通同學(xué)d—特殊同學(xué))，各班心理委員進(jìn)行下發(fā)并講解其重要好處，同學(xué)們認(rèn)真填寫，期間要拍照留念，最后由心理委員回收至心理部，部長(zhǎng)統(tǒng)一分析，并作出統(tǒng)計(jì)，拍照留念

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　　一．班會(huì)目的：

　　為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級(jí)建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我，解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情；以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的'大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二．班會(huì)時(shí)間：20xx年3月11日

　　三．班會(huì)地點(diǎn)：教學(xué)樓7-402

　　四．參與人員：20xx級(jí)臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師

　　五．班會(huì)形式：多媒體播放、自由討論、心理游戲

　　六．班會(huì)流程：

　　1.主持人宣布班會(huì)開始，說明此次班會(huì)的目的。

　　3.主持人播放ppt講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成，并逐一講解；其中穿插一些心理測(cè)試和心理游戲。

　　5.主持人播放國(guó)內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識(shí)講座視頻。（岳曉東：中國(guó)著名的心理學(xué)家，大學(xué)畢業(yè)后赴美深造，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。目前他是國(guó)內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家，現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教，并受聘但任南京大學(xué)、華南師大、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授。）

　　6.班主任總結(jié)班會(huì)，主持人宣布結(jié)束班會(huì)。

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　　活動(dòng)背景：

　　吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)慘案發(fā)生后，所有人不禁為這兩名學(xué)生惋惜。是什么樣的糾結(jié)會(huì)產(chǎn)生這么嚴(yán)重的后果？對(duì)于存在心理問題的大學(xué)生，應(yīng)如何引導(dǎo)，從而避免一些極端事件發(fā)生？

　　大學(xué)生心理狀況：

　　“xx年7月4日《中國(guó)青年報(bào)》的一份調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生中，14%的人出現(xiàn)抑郁癥狀，17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀，12%的人存在敵對(duì)情緒。更讓人觸目驚心的是：一部分大學(xué)生“在泥潭里越陷越深”，甚至走向極端，其中一種表現(xiàn)方式就是自殺。

　　活動(dòng)主題：

　　感恩生活，關(guān)注心理健康。

　　活動(dòng)目的：

　　為增強(qiáng)我校廣大師生對(duì)心理素質(zhì)和心理健康的.關(guān)注，普及學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識(shí)，提高學(xué)生心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力，加強(qiáng)人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大師生關(guān)愛生命，友愛互肋的意識(shí)，展現(xiàn)我們吉藝人堅(jiān)強(qiáng)自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。

　　由于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件，影響了許多學(xué)生的心理與生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)管理學(xué)院組織的“感恩生活，關(guān)注心理健康”主題活動(dòng)，目的在更深化學(xué)校廣大師生對(duì)心理健康的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，關(guān)愛自己，關(guān)心他人，表達(dá)我們吉藝人熱愛生活，關(guān)愛生命的積極思想，并發(fā)揚(yáng)吉藝人積極向上，友愛互助，與堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、心理沙龍：這是廣大同學(xué)聚會(huì)式的活動(dòng)，在這活動(dòng)里以“感恩生活，關(guān)注心理健康”為主題，學(xué)生們將學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，交結(jié)新的朋友，大家參與互動(dòng)交流，玩豐富有意義的游戲，深化學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的關(guān)注，調(diào)節(jié)良好的心態(tài)

　　2、心理測(cè)試：通過現(xiàn)場(chǎng)的心理協(xié)會(huì)干事給學(xué)生們作有趣的心理測(cè)試，讓廣大學(xué)生更加關(guān)注心理學(xué)知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)他們意識(shí)到何如正確的認(rèn)識(shí)自我，激發(fā)他們的積極心態(tài)

　　3、心理互動(dòng)留言板：參與活動(dòng)的學(xué)生們，寫上自己的感想貼在留言板上，在心理與心情方面作提問與對(duì)答，和寫下對(duì)自己生活的感想的留言，并會(huì)在活動(dòng)后把精彩的留言發(fā)表開來，與廣大師生分享

　　4、心理健康知識(shí)與活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學(xué)生吸收知識(shí)。

　　活動(dòng)流程：

　　以上活動(dòng)內(nèi)容同時(shí)在同一地點(diǎn)舉行，并有精彩的活動(dòng)開幕式，活動(dòng)進(jìn)行同時(shí)，有心理協(xié)會(huì)的干事維持現(xiàn)在秩序并引導(dǎo)廣大師生的參與和支持

　　工作安排：

　　文化藝術(shù)管理學(xué)院分團(tuán)委諧調(diào)安排工作籌劃、準(zhǔn)備和進(jìn)行，活動(dòng)當(dāng)日上午布置場(chǎng)地，中午與下午傍晚時(shí)間內(nèi)全力進(jìn)行活動(dòng)順利展開。

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　　一、活動(dòng)主題：“525—大學(xué)生心理健康日”———健康從心開始，生命因你綻放

　　二、活動(dòng)宗旨

　　1、為宣傳“525—大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全院師生宣傳心理健康的重要性。

　　2、引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日——6月5日

　　四、活動(dòng)要求

　　1、請(qǐng)各部門要高度重視，根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)�；顒�(dòng)的安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的.舉行。

　　2、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識(shí)的形成。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、心理健康知識(shí)宣傳

　　2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　3、心理電影展播

　　六、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)一心理健康知識(shí)宣傳（前期）

　　1、時(shí)間：5月25日

　　2、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

　　3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展

　　活動(dòng)二大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式（中期）

　　1、時(shí)間：5月25日

　　2、地點(diǎn)：大學(xué)上活動(dòng)中心

　　3、出席人員：全院師生

　　4、嘉賓：

　　5、活動(dòng)流程：

　　注：5月6日節(jié)目篩選

　　5月15日四節(jié)課前上交伴奏帶（暫定t6教室）

　　5月18日節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作

　　1）開場(chǎng)手語主題歌

　　2）主持人介紹本次活動(dòng)目的

　　3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　4）學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)??

　　5）團(tuán)委發(fā)??

　　6）“天天天藍(lán)”征文頒獎(jiǎng)

　　7）朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)

　　8）心理情景劇表演

　　9）合唱歌曲《明天會(huì)更好》

　　10）全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)

　　11）活動(dòng)結(jié)束同唱明天會(huì)更好

　　活動(dòng)三心理電影展播（后期）

　　1、時(shí)間：5月21日——5月25日

　　2、地點(diǎn)：各班多媒體組織放映

　　3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　1、宣傳方面：

　　a：前期宣傳單200份0.5元×200=100元

　　b：前期自制海報(bào)3張5元×3=15元

　　c：前期、中期橫幅7張50×7=350元

　　d：節(jié)目單10張0.5×10=5元

　　e：邀請(qǐng)函10張2×10=20元

　　f：備用制作海報(bào)、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫筆）50元

　　2、活動(dòng)方面：

　　a：搭臺(tái)、音響、背景印制

　　b：嘉賓飲用水一件30元

　　c：表演者的獎(jiǎng)品若干300元

　　d：氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用）10包200元

　　f：備用資金300元

　　八、突發(fā)事件應(yīng)急措施（由機(jī)動(dòng)組全權(quán)負(fù)責(zé)）

　　1、領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案：如若臨場(chǎng)有突發(fā)事件，未能按原計(jì)劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。

　　2、設(shè)備應(yīng)急方案：如若臨場(chǎng)出現(xiàn)話筒失靈，有備用活筒跟進(jìn)。

　　3、節(jié)目應(yīng)急方案：臺(tái)上一個(gè)節(jié)目表演時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備。

320心理節(jié)活動(dòng)策劃優(yōu)質(zhì)7

　　一、活動(dòng)名稱：3·25心理健康教育活動(dòng)

　　二、活動(dòng)背景：3·25”是20xx年由西南交通大學(xué)師生首次提出的心理健康教育宣傳活動(dòng)月的啟動(dòng)日期，諧音“善愛我”。即倡導(dǎo)大學(xué)生善待自我、關(guān)愛自我，懷著這份溫暖、包容的情意欣賞和接納全部的自己；以積極、豁達(dá)的心態(tài)體驗(yàn)我們生活中的每一次經(jīng)歷；生活著，體驗(yàn)著，快樂成長(zhǎng)，健康成才；并以發(fā)自內(nèi)心的愛與和諧來善待和關(guān)愛他人及社會(huì)，共創(chuàng)美麗校園和美麗中國(guó)。

　　三、活動(dòng)目的：在3·25（善愛我）心理健康教育日，通過參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)以及簽名寫祝福語等形式使得更多的同學(xué)們知道和了解心理健康教育日，增進(jìn)在校大學(xué)生對(duì)心理健康的關(guān)注。同時(shí)豐富而有趣的現(xiàn)場(chǎng)小活動(dòng)能使得參加活動(dòng)的學(xué)生們對(duì)發(fā)生在自己生活周圍的事有更多的`感受和思考，把平時(shí)壓抑的情緒得以釋放、解脫，同時(shí)獲得處理問題的靈感并加以練習(xí)，更為學(xué)生提供了一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式，關(guān)注大學(xué)生心理健康，增加大學(xué)生對(duì)生活和創(chuàng)造的熱愛！

　　四、活動(dòng)主題：關(guān)注大學(xué)生心理健康，增加大學(xué)生對(duì)生活和創(chuàng)造的熱愛！

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：二食堂門口

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)當(dāng)天中午，在二食堂門口擺攤，設(shè)四個(gè)攤位，同時(shí)分別進(jìn)行以下趣味活動(dòng)，參與活動(dòng)并在橫幅簽名的同學(xué)均可獲得小禮品，參加多個(gè)活動(dòng)并取得好成績(jī)的，可獲得精美禮品。

　　1.翻硬幣

　　2.吹氣球

　　3.拉啤酒瓶

　　4.擺易拉罐

　　5.吃?shī)W利奧

　　6.橫幅簽名/寫祝福語

　　主辦：心理研究與咨詢中心