活動策劃[精選3篇]
活動策劃 篇1
9月10日是我國教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,營造尊師重教的良好氛圍,激發(fā)廣大教師工作的.積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶;顒邮马(xiàng)通知如下:
一、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者。縣政府將對目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,教育教學(xué)成績突出的先進(jìn)學(xué)校,全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長,優(yōu)秀教師和教育工作者,尊師重教先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,充分激勵教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性。
二、圍繞活動主題,組織慶;顒印U匍_全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會,舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際,召開好各類、各層次會議,在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報,及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭取有關(guān)方面的支持。
活動策劃 篇2
一、活動背景:
良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,而且能夠提高學(xué)習(xí)效率,一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。然而初到大學(xué)的我們正處青春期,身體正值發(fā)育的同時,思想也日益獨(dú)立,然而很多時候他們的想法并未成熟;時常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾,出現(xiàn)人際交流溝通的問題,我們必須加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育,而事實(shí)證明;學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致,互助友愛的表現(xiàn),缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧,本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會,以期能夠通過讓學(xué)生參與活動,親手去做,親身感受團(tuán)結(jié)與合作的魅力。
二、活動目的:
1.使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹立,典型同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級;樹立我班級新形象而作不懈奮斗。
2.增強(qiáng)我班級的凝聚力,使班級成員之間相互關(guān)心,相互鼓勵,齊心協(xié)力為班級作貢獻(xiàn);同時,在班級成員間廣泛開成一種積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭取在系、院樹立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用。
三、活動意義:
1.有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識;加強(qiáng)對班集體的熱愛。
2.有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感,集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委會開展各項(xiàng)工作;提高工作效率。
3.有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛;從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”,使班集體在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致;行動一致,實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的效果。
四、活動時間:
年月 日
五、活動地點(diǎn):
逸夫樓 303教室
六、活動主體:
11級音樂系04班全體同學(xué)
七、活動形式:
以項(xiàng)目小組的形式組織籌備活動
八、活動流程:
1.開場白:
俗話說:“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴 ”。 一個好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。 曾有人問哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會干?”哲學(xué)家回答說:“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離
不開集體,只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團(tuán)結(jié),即使有再大的力量也會枯竭。
人們都羨慕球星,球星在一個球隊(duì)里的作用可謂大矣!但是如果離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì),他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì),喬丹卻說:“是公牛隊(duì)隊(duì)員的`團(tuán)造就了我!笔前,離開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié),球星不僅個人不能發(fā)揮作用,而且連隊(duì)員也不能成為了。 縱觀古今中外,任何一個人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?
單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
艾思奇曾經(jīng)說過“一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的!
2.活動游戲:
(1)五毛和一塊
游戲規(guī)則:由十人開始游戲,男生為一塊,女生為五毛,由主持人宣布錢數(shù)的大小;同學(xué)自行組合,錯誤或落單者淘汰。
。2)水果忍者
游戲規(guī)則:兩人為一組,五組同時進(jìn)行,一個背另一個,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問,進(jìn)行搶答;答題
最多的一方勝利。
。3)你型我秀
游戲規(guī)劃:兩人為一組,一個比畫一個猜。
。4)小節(jié)目:
《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢琪
九、活動準(zhǔn)備:
1.組織收集活動方案,游戲方案,故事等資料
2.組織準(zhǔn)備班會活動中需要用到的音樂,視頻、PPT等多媒體資源
3.準(zhǔn)備班會活動需要用到物資
4.策劃班會現(xiàn)場學(xué)生分組方法,教室布置以及各物資的安放
十、活動分工:
通過學(xué)生自愿報名參與形式組成建本次班會的主力團(tuán)隊(duì);初定以下三個小組(一組一個組長)和各小組的職責(zé)范圍
1.主辦小組4人:主要負(fù)責(zé)班會策劃,前期準(zhǔn)備,組織班會活動,收集班級同學(xué)的關(guān)于本次班會的志愿,建議等信息。
2.協(xié)辦小組4人:協(xié)助主辦小組開展各種活動,尤其是維護(hù)班會課活動現(xiàn)場,秩序紀(jì)律,其中一人負(fù)責(zé)活動拍攝工作。
3.主持人小組1人:主持班會活動現(xiàn)場,引導(dǎo)同學(xué)注意力,鼓勵同學(xué)參與活動游戲;維持活動進(jìn)程,并能夠?qū)γ總活動進(jìn)行簡要點(diǎn)評。
4.協(xié)商人:做好流籌規(guī)劃;對各小組進(jìn)行簡要的活動策劃的培訓(xùn)
活動策劃 篇3
為慶祝中華人民共和國成立63周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶;顒,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、 活動主題:慶國慶
二、 活動時間:9月28日---10月10日
三、 活動對象:全校師生
四、 活動內(nèi)容:
1、“熱愛祖國,放飛理想”主題班會
時間:10月8日上午第一節(jié)課
2、慶國慶主題墻報評比
時間:9月25日---10月12日
內(nèi)容:學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動,更了解國慶節(jié),認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
評比時間:10月16日下午
3、“慶國慶,迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”健康文體活動
時間:9月30日下午第一節(jié)
以“慶國慶、迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動,各班級進(jìn)行體育健身活動,進(jìn)一步活躍學(xué)生的`課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
具體安排:
各班負(fù)責(zé)人:正副班主任
活動場地的安排:一年級(中廳); 二① 二②(跑道);二③(大廳);三年級(校門口走道);四年級(校道);五六年級(操場)。
注意事項(xiàng):提醒學(xué)生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回校活動,當(dāng)天學(xué)生第一節(jié)課后就直接放學(xué),放學(xué)前做好假前安全教育,請正副班主任組織好學(xué)生放學(xué)。
4、手抄報制作
學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情,增長學(xué)生的綜合知識,培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
注意事項(xiàng):學(xué)生利用國慶假期制作手抄報,10月8日交給班主任,10月9日班主任選出5份交到大隊(duì)部。大隊(duì)部再展示在校園內(nèi)(一年級可以不參加)。
五、 活動要求:
1、希望各班級能認(rèn)真組織,積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
2活動結(jié)束后,各班級需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后,學(xué)生方可離校。
3、在活動中,各班主任要做好活動安全教育,保證活動安全進(jìn)行。另外,三年級在校門口走道活動,一定要在老師指定的位置活動,不許隨意走動,負(fù)責(zé)老師要管理好班級。
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