【精華】主題活動(dòng)策劃四篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
班會(huì)主題：
感恩
召開(kāi)組織：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09級(jí)英語(yǔ)三班團(tuán)支部
召開(kāi)時(shí)間：
20xx年06月08日
活動(dòng)地點(diǎn)：
文科3#樓407
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
馮碩
聯(lián)系方式：
主持人：
李瑞雪
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操，豐富大學(xué)生活。
2.通過(guò)活動(dòng)，讓大家更深刻的體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。
3.學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，而是一種責(zé)任，是一種生活的.智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人。
參加人員：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09級(jí)英語(yǔ)三班全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹：
1.由團(tuán)支書(shū)馮碩介紹本班情況
2.表演小品《看兒子》，導(dǎo)入主題
3.由主持人講感恩故事，渲染氣氛
4.創(chuàng)造感恩的氛圍，帶動(dòng)同學(xué)發(fā)言，講自己的故事，達(dá)到班會(huì)高潮
5.由主持人總結(jié)升華感恩的主題，在感恩中逐漸成長(zhǎng)
6.一首感恩的心結(jié)束此次團(tuán)日活動(dòng)
準(zhǔn)備工作：
1.團(tuán)支書(shū)馮碩負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作。
2.班長(zhǎng)尚旭光負(fù)責(zé)小品籌備。
3.組織委員徐春苗負(fù)責(zé)策劃工作。
4.宣傳委員劉玚負(fù)責(zé)動(dòng)員及策劃工作。
5.文藝委員李曼負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)工作。
活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，讓班級(jí)的每位成員懂得對(duì)生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長(zhǎng)的教導(dǎo)之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
主題活動(dòng)策劃 篇2
陽(yáng)春三月,我們土建學(xué)院青年志愿者分隊(duì)開(kāi)始了20xx年的第一次志愿者活動(dòng),大家懷著服務(wù)社會(huì)的心去看望一為年過(guò)八旬的老人,希望帶給她一絲絲的溫暖，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
焦作市社會(huì)福利院
三、 活動(dòng)對(duì)象：
福利院老人孩子
四、 活動(dòng)目的：
社會(huì)上需要幫助的人已太多，而我們土建學(xué)院志愿者僅是一個(gè)小小的分隊(duì)，雖然我們的力量不大，但是大家都有一顆熱忱的心，我們希望通過(guò)這些志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，把這份愛(ài)心帶給需要幫助的人。
五,活動(dòng)內(nèi)容：
3月28日上午8點(diǎn)，我們按準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，去往我們這次所關(guān)心對(duì)象焦作市社會(huì)福利院。
向福利院領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明我們的來(lái)意之后，我們就走進(jìn)福利院，第一個(gè)感覺(jué)就是破舊，年邁的老人怎么居住在這樣的環(huán)境下?這里的老人和孩子看上去都很可憐，除了少數(shù)幾個(gè)孩子身體是健康的，許多孩子或多或少都有一些生理上的殘疾，老人們也是癡呆或行動(dòng)不便。
這里的設(shè)施條件很差，孩子和老人的房間很小，真的很小，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)擠了約有十張床，地面有些潮濕，空氣里殘留著尿液的味道。在這里，雖然有部分的老人是子女托管的，但是，仍有大部分的老人，是真正的“三無(wú)對(duì)象”。即“無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活來(lái)源、無(wú)贍養(yǎng)人”。
據(jù)工作人員介紹，這里一共居住著28位孤寡老人，他們有的是喪失了勞動(dòng)能力，有的是殘疾人，有的是為國(guó)家流過(guò)血淚的退伍軍人。解放以前，現(xiàn)在的福利院其實(shí)是一個(gè)救濟(jì)中心，許多的老人就是在那時(shí)起便住進(jìn)了這里。他們都沒(méi)有了家，福利院就是他們的家。
這里居住的老人，年紀(jì)都比較大，最年輕的是五十多歲，年紀(jì)最大的，已經(jīng)是九十五歲高齡。
這里的居住環(huán)境較好，兩位老人合住著一個(gè)房間，房間里還擺設(shè)著床鋪、床柜、衣櫥和許多日常用品。
老人們都已經(jīng)老了，他們甚至聽(tīng)不清我們?cè)谡f(shuō)些什么，但是他們?nèi)允情_(kāi)朗地和我們交談，說(shuō)著他們年輕時(shí)和不年輕時(shí)的故事，叫人的`心，莫名地溫暖起來(lái)
福利院里有許多孩子，都身患?xì)埣�，他們小小的身體里承受著常人難以想象的痛苦。
他是如此的不幸，我們只能默默地，為他做點(diǎn)微不足道的小事，希望他幼小的心靈，能夠感受和體會(huì)...
盡管是這樣大家的熱情絲毫沒(méi)有減退，在同老人的談話中我們了解到：老人由于行動(dòng)不方便，到現(xiàn)在都還沒(méi)吃早餐，同學(xué)們立即給老人煮面條吃。這時(shí)老人的鄰居來(lái)了，從鄰居口中我們得知：田婆婆的老伴早已不在，老人以前是靠給人看手相來(lái)過(guò)活，現(xiàn)在就去揀垃圾。有時(shí)候幾天沒(méi)看到老人出門(mén)，鄰居們都會(huì)好心的去敲敲田婆婆的門(mén)，生怕有什么意外發(fā)生。同學(xué)們聽(tīng)到這，鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了，大家分頭干起了活來(lái)，有的陪老人聊天，有的打掃衛(wèi)生，有的為老人洗那些都已發(fā)白了的衣服，我們還和那些孩子、老人們一起歡笑并且表演了豐富多采的娛樂(lè)節(jié)目，如唱歌、跳舞、和老人聊天、講故事等。臨走前，同學(xué)們還為老人們剪指甲、梳頭，然后同學(xué)依依不舍的離開(kāi)了老人，老人佇立在門(mén)口，久久的凝望著，同學(xué)們都下定決心，一定會(huì)堅(jiān)持來(lái)看望老人的。
六、 活動(dòng)結(jié)果：
此次志愿者活動(dòng)圓滿成功。
七、 活動(dòng)影響：
通過(guò)此次活動(dòng)，提高了同學(xué)們的思想品質(zhì)，給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛(ài)之心。
我們始終相信“人間自有真情在”這句話，作為志愿者我們一定會(huì)盡自己最大的努力去幫助別人，這次活動(dòng)我們進(jìn)行得非常順利，我們也一定會(huì)堅(jiān)持下去。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。
地球是人類(lèi)居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。
四、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
七、活動(dòng)方法：
由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況，并以版面形式公布。
八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：
本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)主題：讓校園更加清潔美麗
活動(dòng)背景：
隨著經(jīng)濟(jì)水平的`提高，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場(chǎng)的草地和籃球場(chǎng)上都是一片狼藉，這對(duì)我們校園的面貌造成極大的損害，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。
誰(shuí)都不愿意在一個(gè)充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。
為了讓我們能有一個(gè)清新的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、目標(biāo)：
1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂(lè)。
2、矢志不移地加大精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶(hù)的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的'管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)方案如下：
（一）、夾彈子：
1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi)，數(shù)量越多越好；
2、在夾彈子過(guò)程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績(jī)無(wú)效；若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績(jī)無(wú)效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子；
3、分值：在規(guī)定時(shí)間（30秒）內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
（二）、扔飛鏢
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好；
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效；
3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
（三）、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
（四）、飛鏢射氣球：
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份。
（五）、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)（小孩1米遠(yuǎn)）拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶(hù)家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加，根據(jù)簽定的成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
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