勵(lì)志主題班會(huì)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-10-02 02:29:46 活動(dòng)策劃我要投稿

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　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì)要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級(jí)成員共同參加。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是小編為大家收集的勵(lì)志主題班會(huì)活動(dòng)策劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵(lì)志主題班會(huì)活動(dòng)策劃

　　勵(lì)志主題班會(huì)活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日晚6：30（勵(lì)志主題班會(huì)）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx堂xxx教室。

　　三、策劃人

　　四、主辦班級(jí)

　　xx級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx五班

　　五、主持人

　　xxx、xx

　　六、活動(dòng)背景

　　步入大學(xué)，大家對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的班級(jí)活動(dòng)，以此來(lái)幫助班級(jí)成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。

　　七、活動(dòng)目的及意義

　　根據(jù)本班班委的對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的分析，決定組織開(kāi)展一次主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)希望班級(jí)成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。

　　八、活動(dòng)具體流程

　�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�

　　班長(zhǎng)下達(dá)活動(dòng)通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳。班級(jí)團(tuán)支部積極配合蘇地介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的等。積極動(dòng)員班級(jí)成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

　�。ǘ�、班會(huì)開(kāi)展

　　1、團(tuán)支書(shū)郭麗娜和組織委員蘇地負(fù)責(zé)教室布置；生活委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的.衛(wèi)生。

　　2、蘇地致開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。

　　3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學(xué)的勵(lì)志演講。

　　4、班級(jí)成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

　　5、由班長(zhǎng)宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

　　6、各個(gè)班委對(duì)本學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

　　7、班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員全班所有成員參加本次活動(dòng)。

　　2、分配好工作任務(wù)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)去。

　　3、提前布置會(huì)場(chǎng)。

　　4、買(mǎi)好活動(dòng)所需用品。

　　5、做好后續(xù)工作，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

　　勵(lì)志主題班會(huì)活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩，感謝所有幫助過(guò)他們的人，并懂得回報(bào)別人的幫助，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人。

　　2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中;鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力和膽識(shí)、展示學(xué)生的表演能力、提高班級(jí)凝聚力。

　　3、結(jié)合初中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生情感共鳴，達(dá)到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，真正做到“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。

　　二、設(shè)計(jì)理念：

　　本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置黑板和教室，寫(xiě)好主題“心存感恩，與愛(ài)同行”。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解其對(duì)父母的理解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件，讓學(xué)生通過(guò)日記、作文等形式記述。

　　4、同學(xué)們編排的情景劇、合唱、朗誦等節(jié)目。

　　5、主持人：班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)

　　參與人：班主任和全班同學(xué)。

　　四、主要內(nèi)容：

　　1、感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。

　　2、感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　3、感謝朋友，在我困惑、委屈的時(shí)候給我力量。

　　4、感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

　　5、感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心，

　　感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，

　　感恩你所有的所有。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)、體會(huì)感恩

　　1、主持人致詞：

　　草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽，

　　鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放，

　　碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭，

　　雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

　　大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。

　　(二)、品讀親情與師愛(ài)

　　2、配樂(lè)詩(shī)朗誦：

　　《永恒的愛(ài)》

　　我們的生命是父母所賜予,

　　從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,

　　到吃飯穿衣,背著書(shū)包上學(xué),

　　他們不知耗費(fèi)了多少心血,

　　傾注了多少愛(ài)。

　　母親的皺紋,是吐不盡的悠悠慈母情,

　　父親粗糙的雙手,是兒女知識(shí)的小槳，

　　母親的話語(yǔ)是愛(ài)的'河流，交織于日日夜夜，

　　父親的微笑是愛(ài)的花朵，盛開(kāi)在歲歲年年，

　　是父母為我們締造美好的家園，

　　紡織幸福的花環(huán)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　3、獨(dú)唱：《燭光里的媽媽》

　　4、講述真情故事：(學(xué)生準(zhǔn)備)

　　(1)、小時(shí)候我的腳傷了，那天下著大雨，媽媽抱著我去醫(yī)院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了，但是我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋到。

　　(2)、小時(shí)侯我貪玩，掉到水里，爸爸奮不顧身地跳下水去救我。

　　(3)、那些天我迷上網(wǎng)絡(luò)，父親耐心勸我迷途知返……

　　5、情景�。骸陡概c子》

　　6、學(xué)生講述師愛(ài)故事(學(xué)生準(zhǔn)備)。

　　7、詩(shī)朗誦：《老師的愛(ài)》

　　是誰(shuí)給了我們生命以力量，是誰(shuí)給了我們生命以色彩?

　　是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。

　　老師，你的愛(ài)，深沉而無(wú)言。老師，你的愛(ài)，樸實(shí)而無(wú)華。

　　老師，你的愛(ài)，無(wú)私而永恒。老師，你的愛(ài)，溫暖而悠長(zhǎng)。

　　花開(kāi)花落，歲月匆匆，不知何時(shí)，您的額上犁出了深溝。

　　日出日落，歲月匆匆，不知何時(shí)，您的雙鬢平添了銀絲。

　　您把柔情給了我們，柔情象潺潺的流水。

　　您把溫情給了我們，溫情似母親的真愛(ài)。

　　老師的愛(ài)是一道光，照亮我們的未來(lái)。老師的愛(ài)是一顆星，溫暖我們的心房。

　　小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，老師奉獻(xiàn)給學(xué)生。

　　您的愛(ài)是一滴甘露，傾注一切不求回報(bào)。

　　您的愛(ài)是一絲細(xì)雨，溫情感化冷漠凍土。

　　您的愛(ài)是一眼清泉，一生匯成洶涌河流。

　　啊!老師的愛(ài)，陪伴我永遠(yuǎn)。

　　啊!老師的愛(ài)，感動(dòng)我一生。

　　8、學(xué)生講述：《遠(yuǎn)親不如近鄰》。

　　(三)、學(xué)會(huì)感恩

　　9、感謝親恩：父母賜予我們生命，不求回報(bào)的愛(ài)著我們，疼著我們。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母與長(zhǎng)輩不知耗費(fèi)了多少心血，傾注了多少關(guān)愛(ài)。

　　10、感謝師恩：老師傳授給我們知識(shí)，提高了我們的能力，指引我們明確了人生目標(biāo)。

　　11、感謝鄰居、朋友、同學(xué)、他人、社會(huì)的關(guān)愛(ài)：他們關(guān)心幫助了我們，為我們?cè)鎏砹松畹臉?lè)趣;正因?yàn)橛辛松鐣?huì)眾人助益，使我們立于天地之間快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　12、倡議書(shū)：通過(guò)此次主題班會(huì)，我們要在每一件小事中體諒父母，同時(shí)也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負(fù)擔(dān)，增進(jìn)彼此的感情;通過(guò)這次主題班會(huì)，今后爭(zhēng)取多送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，多送給老師一份滿意的答卷，多與老師開(kāi)展思想交流，增進(jìn)師生情

　　誼;通過(guò)這次主題班會(huì)，充分認(rèn)識(shí)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從身邊小事做起，對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)、社會(huì)多做一些有益的事。

　　(四)、感恩結(jié)語(yǔ)

　　13、班主任結(jié)語(yǔ)：

　　羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，感動(dòng)，此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。香壇花艷，朵朵花嬌芳綠葉;學(xué)子情深，人人情厚慰師恩。我們的老師，為了施教育人，蠶絲吐盡，燭淚燃干。我相信，感動(dòng)，此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。祖國(guó)的愛(ài)護(hù)，大眾的助益，使我們立于天地之間健康成長(zhǎng)。我相信，感動(dòng)，此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。立身原則做善事，處世良方圖報(bào)恩。請(qǐng)記住這一刻你心中的感動(dòng)，心存感恩，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。

　　14、主持人結(jié)語(yǔ)：配樂(lè)詩(shī)朗誦——《感恩情懷》

　　感激生育你的人，因?yàn)樗鼓泱w驗(yàn)生命;

　　感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗鼓悴粩喑砷L(zhǎng);

　　感激幫助你的人，因?yàn)樗鼓愣蛇^(guò)難關(guān);

　　感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗o你溫暖;

　　感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗o你力量;

　　感激教育你的人，因?yàn)樗_(kāi)化你的蒙昧;

　　感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);

　　感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

　　感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;

　　感激藐視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?

　　凡事感恩、學(xué)會(huì)感恩，

　　感恩一切造就了你的人，

　　感恩一切使你成長(zhǎng)的人。

　　15、齊唱《感恩的心》。

　　勵(lì)志主題班會(huì)活動(dòng)策劃篇3

　　一、班會(huì)目的

　　1、學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。

　　2、正確對(duì)待學(xué)習(xí)，增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)，能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。

　　3、反省自己的學(xué)習(xí)情況，明確今后努力方向。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）導(dǎo)入

　　老師：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛(ài)迪生的這一句名言大家一定不會(huì)陌生吧，勤奮是成功的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才有望達(dá)到成功的彼岸。而現(xiàn)在在我們的身邊有很多同學(xué)把自己的時(shí)間用于打游戲，浪費(fèi)自己的青春和精力，他們這樣生活能讓他們到達(dá)成功的彼岸嗎？答案是否定的。

　　我們?cè)傧胂肽切┏晒θ耸�，他們有哪個(gè)成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢？今天就讓我們更深入地了解”勤奮”一詞的真正含義。那么咱們今天的有關(guān)《勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志成材》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　�。ǘ┲v故事，學(xué)榜樣

　　1、說(shuō)出你自己的勤學(xué)警句與格言

　　發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲；問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)；川東到海，何時(shí)復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲；業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。

　　2、講講你了解的勤學(xué)事例

　　懸梁刺股，鑿壁偷光；身邊的人勤學(xué)的示例，再想想自己現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)。

　　3、這些成功人士給我們做出了榜樣，在我們身邊也有這樣的例子，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)。

　　4、師小結(jié)：蘇秦以錐刺骨，孫敬以繩懸梁，匡衡鑿壁借光，車胤囊螢讀書(shū)，他們都是刻苦勤學(xué)的典范，正如古人所說(shuō)：不經(jīng)一番寒窗苦，怎得梅花撲鼻香。但勤學(xué)并不等于挑燈夜讀，不等于廢寢忘食。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣做呢？

　　三、談感受，勤反思

　　1、聽(tīng)聽(tīng)班里勤奮同學(xué)的心聲

　　2、自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何做到勤學(xué)？

　　3、反思自己平時(shí)的表現(xiàn)，自己做的怎么樣，以后應(yīng)該怎樣做？學(xué)生自由交流。

　　四、師寄語(yǔ)學(xué)生

　　好的成績(jī)來(lái)自科學(xué)的方式和方法，而不是只追求表面的一種成就，勤學(xué)就是讓我們能掌握好學(xué)習(xí)方式的途徑，三分天才七分學(xué)，所以，現(xiàn)在我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)時(shí)代和關(guān)心我們的人的期望。

　　勵(lì)志主題班會(huì)活動(dòng)策劃篇4

　　教師的教學(xué)積極性，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使我們的教育真正成為師生共同探索未來(lái)的非凡體驗(yàn)，使我們的學(xué)生真正成為能夠引領(lǐng)未來(lái)的人。

　　求真求實(shí)的學(xué)術(shù)精神是大學(xué)精神的基礎(chǔ)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)術(shù)界的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)從弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神入手，塑造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。剛才，鄧小南老師講的一段話，發(fā)人深省，她說(shuō)道：“我們的學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是有思想的學(xué)術(shù)，我們的'思想應(yīng)當(dāng)是有學(xué)術(shù)的思想”。堅(jiān)持這樣的學(xué)術(shù)追求，北大就能夠產(chǎn)生更多的“新思想、前沿科學(xué)和未來(lái)技術(shù)”，就能夠把學(xué)生培養(yǎng)成為“引領(lǐng)未來(lái)的人”，就能夠?yàn)閲?guó)家發(fā)展、民族振興和人類進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。堅(jiān)持這樣的學(xué)術(shù)追求，我們就能夠用讀書(shū)人的孜孜不倦堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知；用純潔的學(xué)術(shù)追求抵御功利與浮躁；用昂然的學(xué)術(shù)氣節(jié)蕩滌低俗的逢迎與媚俗；用學(xué)者的言傳身教傳遞社會(huì)主義的核心價(jià)值觀；用追求真理的學(xué)術(shù)精神重塑大學(xué)的公信力！我們應(yīng)當(dāng)牢記：只有學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)才會(huì)成就北大的未來(lái)！只有弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神才能筑牢北大未來(lái)發(fā)展的根基！只有社會(huì)主義的核心價(jià)值觀才能塑造新一代的北大人！北大是一塊學(xué)術(shù)圣土，是我們的精神家園，我們應(yīng)共同努力，守護(hù)好這個(gè)圣潔的學(xué)術(shù)殿堂。

　　在校史館的大廳里，記載了李大釗先生在北大建校25周年時(shí)，講過(guò)的一段話，他說(shuō)：“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展，值得作大學(xué)的紀(jì)念。只有學(xué)術(shù)上的建樹(shù)，值得‘北京大學(xué)萬(wàn)萬(wàn)歲’的歡呼”。這是前輩的教誨，是北大的使命，也是北大的未來(lái)。

　　老師們、同學(xué)們、朋友們，

　　中央已經(jīng)做出了加快創(chuàng)建中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略決策，國(guó)家和社會(huì)公眾對(duì)北大寄予厚望，我們應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，團(tuán)結(jié)一心，銳意改革，努力把北大建設(shè)成為一所偉大的學(xué)校。

　　過(guò)去幾十年，北大的發(fā)展很快、成績(jī)很大，我們都應(yīng)當(dāng)為以往的成就而感到自豪！但與此同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)看到問(wèn)題和不足，看到存在矛盾和困難。我們的主要問(wèn)題是管理上的松、軟、散，致使急功近利、心浮氣躁、封閉僵化、小集團(tuán)利益滋生蔓延，這傷害了學(xué)校的文化氛圍和政治生態(tài)，影響了學(xué)校的發(fā)展。

　　有問(wèn)題、有矛盾并不可怕，關(guān)鍵是如何面對(duì)！如果我們用樂(lè)觀和發(fā)展的觀點(diǎn)看待這些矛盾，矛盾就是變革的愿望和要求，若革故鼎新，解決了矛盾，學(xué)校就前進(jìn)了一步。如果用悲觀和靜止的觀點(diǎn)看待矛盾，矛盾就是對(duì)變化的恐懼和回避，若因循守舊，矛盾反而會(huì)積累、激化，學(xué)校就會(huì)停滯甚至倒退。魯迅先生曾講：“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國(guó)向著好的，往上的道路走。雖然很中了許多暗箭，背了許多謠言；教授和學(xué)生也都逐年地有些改換了，而那向上的精神還是始終一貫，不見(jiàn)得弛懈。自然，偶爾也免不了有些很想勒轉(zhuǎn)馬頭的，可是這也無(wú)傷大體，“萬(wàn)眾一心”，原不過(guò)是書(shū)本上的冠冕話�！濒斞赶壬倪@番話，雖然過(guò)了許多年，依然還是那么深刻和耐人尋味。無(wú)論遇到多大的困難，存在多大的矛盾，都只不過(guò)是前進(jìn)路上的陣痛而已，北大總會(huì)往前走。北大永遠(yuǎn)要做高等教育改革的探路者、先行者！北大人永遠(yuǎn)要做偉大學(xué)校的創(chuàng)造者、守護(hù)者！我想，這就是北大，這就是北大人。

　　謝謝大家！

　　勵(lì)志主題班會(huì)活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月18日晚6：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　天山堂

　　三、策劃人：

　　四、主辦班級(jí)：

　　五、主持人：

　　六、活動(dòng)背景：

　　七、活動(dòng)目的及意義

　　根據(jù)本班班委的對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的分析，決定組織開(kāi)展一次主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)希望班級(jí)成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)該有自己的`大學(xué)夢(mèng)想，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。

　　八、活動(dòng)具體流程

　　（一）宣傳工作

　　（二）班會(huì)開(kāi)展

　　1、團(tuán)支書(shū)郭麗娜和組織委員蘇地負(fù)責(zé)教室布置；生活委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

　　2、蘇地致開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。

　　3、觀看視屏×在北京大學(xué)的勵(lì)志演講。

　　4、由各學(xué)習(xí)小組同學(xué)代表上臺(tái)進(jìn)行“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”主題演講。評(píng)定小組成員進(jìn)行評(píng)分。

　　5、班級(jí)成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

　　6、由班長(zhǎng)宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

　　7、各個(gè)班委對(duì)本學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

　　7、班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。